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我一直都想對你說(shuō)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我一直都想對你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
我一直都想對你說(shuō)作文1
當我還幼小時(shí)，我的父母把我留在了老家，拜托外婆照顧，直到六歲，父母才把我接到深圳。在那段調皮、懵懂的時(shí)光里，外婆甚至成為了比父母更親的人。所以當我坐上離家的車(chē)，透過(guò)車(chē)窗望著(zhù)外婆時(shí)，雙眼朦朧了。
許多年來(lái)，我一直都有很多話(huà)想對你說(shuō)。
小時(shí)候，睡覺(jué)很不安穩，經(jīng)常做同一個(gè)噩夢(mèng)。我很害怕，時(shí)常在睡夢(mèng)中驚醒，伴隨著(zhù)那令人厭煩的哭啼聲。像是條件反射般，你一聽(tīng)到我的哭聲，便醒了過(guò)來(lái)，將我從床上抱起，用手撫摸著(zhù)我熾熱的肌膚，慢慢地擦去我頭上那幾滴汗珠。你輕輕地搖著(zhù)，我的'哭聲漸漸地消失了，因恐懼而亂舞的四肢也靜下來(lái)。我在你溫暖的胸膛里，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
有次你跟外公來(lái)深圳，那時(shí)我正上小學(xué)。記得有天下了雨，當放學(xué)的鈴聲在走廊里響起時(shí)，雨仍沒(méi)停。烏云仍籠罩著(zhù)城市，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。我在走廊上來(lái)回踱步，盤(pán)算著(zhù)怎么回家。我期盼地望向學(xué)校大門(mén)，卻沒(méi)見(jiàn)到任何熟悉的面孔。當我正打算沖出教學(xué)樓，一路奔跑回家時(shí)，你出現了�？杀０财蛔屇氵M(jìn)門(mén)，我淋著(zhù)雨跑到你身邊，躲進(jìn)你的傘里。路上，我問(wèn)你，保安為什么不放你進(jìn)去，你笑著(zhù)說(shuō)，你不會(huì )講普通話(huà)。我恍然大悟卻又心生愧疚，不經(jīng)意地看了看你，忽然發(fā)現你左邊的袖子已經(jīng)濕了。
曾經(jīng)，我調皮、無(wú)知，總是給你帶來(lái)許多煩惱。為了照顧好我，一年來(lái)你都沒(méi)睡過(guò)好覺(jué)。如今，那些辛苦和勞累已不存在了，你的付出和關(guān)愛(ài)，我將永遠銘記在心中。
我一直都想對你說(shuō)：
謝謝你，不辭辛苦地照顧我。
謝謝你，無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我。
謝謝你，形影不離地伴我成長(cháng)。
我一直都想對你說(shuō)作文2
一路有你，感謝有你，我不再寂寞，不再單調，不再無(wú)助。 ——題記
媽媽?zhuān)矣泻芏嘣?huà)想對你說(shuō)，但總不敢當面對你說(shuō)，今天剛好就借著(zhù)寫(xiě)作文的機會(huì )說(shuō)出來(lái)。
自從我記事開(kāi)始時(shí)，您在我印象中總是勤勞能干的。您打理著(zhù)一切，勞累不停，為這個(gè)家一直奉獻著(zhù)。
有一次偶然的機會(huì )，我看到您和父親的合照。在照片中，您長(cháng)發(fā)披肩，眼眉溫柔，嘴角似乎有一抹很淡的笑意，您是那么的美麗，迷人，令人不敢有非分之想，在、從這我可以想象出有多少人曾追求過(guò)您，而父親又花費了多少力氣才將您迎娶進(jìn)門(mén)的。但這些年，您為了這個(gè)家庭做這做那，使得你那美麗的面孔多了一些蒼老與皺紋，一雙潔白如凈的巧手變得粗糙，還得了皮膚病，手上滿(mǎn)是裂紋，看了令人心痛，但手還是那樣的巧。
我記得在一個(gè)暑假，我因為玩得太過(guò)瘋狂，導致高燒不退。白天，您一遍又一遍地為我熬中藥。為了讓我吃下難吃的藥，您把冰糖搗碎了放在中藥里，然后一勺一勺地喂我；晚上，您連眼也不眨一下，守護在我的床前，一會(huì )兒量體溫，一會(huì )兒端水，一會(huì )兒喂藥�？墒俏乙坏酵砩�，本穩定的體溫又速速攀升。您又開(kāi)始為我忙上忙下，這樣的事，持續了整整三天。我至今還記得，您滿(mǎn)臉憔悴，卻也只笑著(zhù)是對我說(shuō)：“你沒(méi)事就好�！�
我還記得您為我們削水果的時(shí)候。蘋(píng)果紅色的果皮隨著(zhù)您靈巧的手旋轉著(zhù)落下，像飄落的細絲帶。削好的水果您從來(lái)都是不吃的，分給我和妹妹，您在一旁笑著(zhù)看我們滿(mǎn)足的神情，笑得無(wú)比溫暖。
媽媽?zhuān)悄鸁o(wú)數個(gè)日日夜夜的`辛勞，我才從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子長(cháng)成了現在強壯懂事的少年。您的愛(ài)就好比一把大傘，您的愛(ài)就像一串冬日里的暖陽(yáng)，讓我生命里的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )。媽媽?zhuān)粗?zhù)您的付出，我一直都想對你說(shuō)：“感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)視?huì )用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您付出的辛勞，報答您對我的愛(ài)�！�
我一直都想對你說(shuō)作文3
老師，您是我們成長(cháng)道路上的一盞明燈，時(shí)刻指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
老師，您是辛勤的園丁，不知疲倦地澆灌著(zhù)我們。
老師，我想對你說(shuō)。
其實(shí)，我們并非不是不愿學(xué)習，而是我們天性好動(dòng)，貪玩，調皮罷了。我們也想取得好成績(jì)，讓父母能得到些許安慰，讓他們能在親朋好友面前揚眉吐氣。
我們在這個(gè)階段多半會(huì )變得叛逆起來(lái)，為了那可憐的的虛榮心而去不聽(tīng)從您的'指揮。
為了那可憐的虛榮心，我們在您的課堂上搗亂、說(shuō)笑、擾亂課堂秩序。我們并不是不知道自己的做法是錯誤的，但我們?yōu)榱四撬^的面子，知錯不改，反而變得愈嚴重起來(lái)。
老師，我們雖對人情世故僅有一個(gè)粗略的了解，但也知道您為我們做了什么。而導致我們不在您面前表現出來(lái)的原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!
老師，在您對我們失望、生氣時(shí)，我們何嘗不對自己失望、生氣呢?
老師，我們從小就被灌輸尊師重道的思想，我們怎會(huì )不理解，不體諒您呢?
老師，您是我們人生的第二對母親，所謂“一日為師，終身為父”便是如此。對于您，我們總是持有敬畏，感激之情的。
老師，莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做，您是無(wú)私的，我們卻是自私的。也許我們還小，不懂得您的良苦用心，但總有一天，我們會(huì )理解的。
老師，您的失望、生氣終會(huì )有回報，這一天終會(huì )來(lái)臨，只是時(shí)間問(wèn)題罷了。
老師，您是我們的搖籃，哺育著(zhù)我們。
老師，您是我們的朋友，關(guān)心，幫助我們。
老師，您是我們的路標，為我們指引了正確的道路。
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