[通用]我愛(ài)我班作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我愛(ài)我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我班作文1

　　我所在的402班，是一個(gè)積極向上，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　每當下課時(shí)，活潑天真的我們在快樂(lè )中放松下心情，做做運動(dòng)，舒展筋骨，在課間的交流中加進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我們都把自己家里的優(yōu)秀書(shū)籍帶來(lái)學(xué)校，相互借閱，從優(yōu)秀的書(shū)刊中如饑似渴地吸取知識，閱讀時(shí)間，同學(xué)們也全神貫注地讀書(shū)，從不被教室外嘈雜的聲音所干擾，通過(guò)書(shū)籍的交流使我們從一本本中外名著(zhù)中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，把美妙的好詞句劃了下來(lái)，做好讀書(shū)筆記。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股溫暖的感覺(jué)，這里的.每一張面孔是如此親切。我們一起經(jīng)歷了4年的共同學(xué)習，從一個(gè)懵懂的幼兒長(cháng)成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個(gè)個(gè)內心善良。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數學(xué)老師方正質(zhì)樸，耐心盡責，英語(yǔ)老師溫柔大方，細心……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！

　　我愛(ài)我班，給我留下了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！

我愛(ài)我班作文2

　　班級就是我們的第二個(gè)家，因此我很愛(ài)她。愛(ài)她的團結與和諧，愛(ài)她的純真與美好，愛(ài)她的成功與收獲，愛(ài)她的每一名成員。

　　一個(gè)班級，不可缺少的就是班主任，因為班主任有著(zhù)毛澤東般的`腦門(mén)，所以我們就私下稱(chēng)他――老毛。因為其他老師尊敬他，所以稱(chēng)他為于校長(cháng)。老毛的經(jīng)典語(yǔ)錄真是幽默至極：吃哈屁啦！“N――”一群王八蛋貨……老毛不單幽默，也有著(zhù)無(wú)法抗拒的威嚴；老毛不單對我們很仁慈，也對教學(xué)充滿(mǎn)認真；老毛不單嚴肅，也很平易近人。

　　班級的第二大成員，就是我們了。有認真負責的班長(cháng)，有心態(tài)老好的“睡神”，有患多動(dòng)癥的雞，有破世界紀錄的小低低個(gè)……看，睡神發(fā)飆了：語(yǔ)文課上，班主任坐在猛仔旁，榮獲睡神的他當然能睡著(zhù)。用老毛的話(huà)就是：心態(tài)老好了。

　　第三大成員當然莫屬各科的老師了啦！有幽默風(fēng)范的政治老師，有認真負責的英語(yǔ)老師，有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任――語(yǔ)文老師。別看她是副班主任，因為年輕善良，對我們來(lái)說(shuō)就少了一點(diǎn)壓迫力。在男生群中，她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮；在女生群中，她就和我們平級，無(wú)論是怎樣好或不好的事都會(huì )告訴她，因為她愛(ài)我們，她不會(huì )因為什么而去向班主任告狀，在我們心中，她就是我們的儲密盒，是我們不可缺少的好姐姐。

　　我愛(ài)我班，因為班中有班規，因為班中有班事，因為班中有班會(huì )，因為班中有班績(jì)。

　　我愛(ài)我班，因為班中有喜，怒，哀，憂(yōu)，懼。

　　我愛(ài)我班，我的第二個(gè)港灣。

我愛(ài)我班作文3

　　當我從學(xué)前班升入小學(xué)時(shí)，我的噩夢(mèng)就來(lái)臨了。但是，我仍喜愛(ài)我們班，因為我們班上既有正常人，也有許多喜歡坑“隊友”的“損友”。

　　在班上，我算是一個(gè)正常人了。因為班上的“損友”太多，所以我交個(gè)朋友都異常困難，但我喜歡與“損友”打成一片，所以大多都在對我說(shuō)：“你是一個(gè)披著(zhù)‘損友’皮的正常人啊，記住‘凈化’他們噢，哈哈……”當他們說(shuō)這句話(huà)時(shí)，并沒(méi)有聽(tīng)懂他的'話(huà)中話(huà)，于是，他們便傻呆呆地笑了。

　　當我明白了他們的話(huà)時(shí)，也隨他們笑了起來(lái)。我知道他們在開(kāi)玩笑。于是我在班上對同學(xué)們的熱情依舊不變。

　　班上的同學(xué)嘗嘗被“損友”坑，我被坑的次數也不計其數。他們總喜歡嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們就喜歡坑天、坑地、坑隊友�！闭f(shuō)完就一蹦一跳地走了。他們的隊友的其中一段對話(huà)就可以給人無(wú)盡的歡樂(lè )，也給人一種被坑的說(shuō)不出的感覺(jué)。但我認為他們只是想給我們帶來(lái)歡笑而已，“坑”只是隨之帶來(lái)的一點(diǎn)而已。

　　我喜愛(ài)我們班，更喜愛(ài)我們班上的人們。不好，同學(xué)們知道我暴露了“機密”要來(lái)扁我了。好漢不吃眼前虧，我溜！

我愛(ài)我班作文4

　　在學(xué)校里，每個(gè)人都有自己的班級，每個(gè)人都很喜歡自己的班級，我也一樣，很愛(ài)自己的班級。

　　上課了，同學(xué)們端端正正地坐好，等待老師的到來(lái)。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，然后就開(kāi)始上課了。中途上課時(shí)我們要是有不明白的地方都積極舉手問(wèn)老師，而老師也很仔細地講解給我們聽(tīng)，我們聽(tīng)得認真，學(xué)得快樂(lè )。都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！惫�然沒(méi)錯，老師無(wú)私地照亮了我們，讓我們感受到了濃郁的學(xué)習氛圍，不斷地累積著(zhù)自己的知識，就像海綿吸水一般擴大著(zhù)自己，讓自己不斷地成長(cháng)。

　　上課的時(shí)候很安靜，那下課就是菜市場(chǎng)了。每逢下課的十分鐘時(shí)間，教室里就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的在聊天；有的在認真地寫(xiě)作業(yè)；還有的的在對游戲高談闊論。瞧，這邊我們班出了名的.作業(yè)狂人一到下課就拼命爭取時(shí)間完成家庭作業(yè)。另外一邊我的好朋友蔣旋她們在干嗎？原來(lái)她們在選哪一支筆最好看。聲音最宏亮的要數男生那一邊了，他們正在談?wù)撚螒�，還分成了兩個(gè)陣營(yíng)�？此麄兊臉幼�，他們哪是在比哪個(gè)游戲好玩啊，完全就是在比誰(shuí)的聲音更大一點(diǎn)。而我也不屬于安靜的一派，經(jīng)常穿梭于他們中的各個(gè)陣營(yíng)。

　　這就是我們的班級，活色生香的每個(gè)人展現出自己特有的個(gè)性，如此鮮明，如此真實(shí)。在這里有關(guān)愛(ài)我們的老師，有一起快樂(lè )成長(cháng)的同學(xué)，雖然偶爾的時(shí)候有一些小吵小鬧，但是這本就是成長(cháng)期的我們所一定會(huì )經(jīng)歷的。因為有一個(gè)個(gè)你、我、他構建出了我們五年級4班，作為其中的一員，我深深熱愛(ài)著(zhù)我們班。

我愛(ài)我班作文5

　　我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了美好的回憶，伴我成長(cháng)，她就像一個(gè)溫暖的大家庭。

　　每天早上，鳥(niǎo)兒飛上藍天，我們奔向教室，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，流淌著(zhù)我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌著(zhù)我們獲得成功時(shí)的喜悅聲，流淌著(zhù)我們面對失敗時(shí)的嘆息聲……

　　大自然讓天氣變幻莫測，常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨讓人驚恐不已，這時(shí)大家便會(huì )爭先恐后的跑回教室，溫暖的`教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來(lái)！”

　　天黑了，我們看不清課本上的字，是她帶給我們光明，溫馨的燈光照耀著(zhù)我們，仿佛黑暗從未來(lái)臨，讓我們繼續在這片藍天上飛翔。

　　我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，可愛(ài)的同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，親愛(ài)的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上，我們不會(huì )一直為一件事情斤斤計較，即便是當時(shí)鬧得很不愉快，但過(guò)一會(huì )我們便會(huì )像沒(méi)事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我們班的同學(xué)都有著(zhù)遠大的理想和目標，都希望自己能成為對社會(huì )、對國家有貢獻的人才，我們在學(xué)海中遨游，我們在老師的帶領(lǐng)下奮發(fā)圖強。

　　等到有一天，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，我們一定會(huì )回來(lái)看一看我們可愛(ài)、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！

我愛(ài)我班作文6

　　我們五年《1》班在學(xué)校但就是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉！我可不就是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都就是好樣的。

　　先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都就是“女強人”！就說(shuō)張果，她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習優(yōu)秀，真就是全能��！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞，她可我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，拿過(guò)很多獎了，將來(lái)必須就是個(gè)大畫(huà)家……

　　說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)宇宇，他可聰明了，老師布置的數學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話(huà)下。在近期的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，他但就是打破了跑步的`記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績(jì)，多么了不起��！

　　雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開(kāi)課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)，驕傲自滿(mǎn)，還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結很優(yōu)秀。

　　沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級，我期望同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文7

　　日復一日，在經(jīng)歷了酷暑難耐的夏天，還沒(méi)讓思緒從“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(cháng)”中飛回，就讓秋天的腳步激起了強烈的求知欲望……

　　走進(jìn)教室，墻上貼著(zhù)5個(gè)大字“靜、凈、敬、競、進(jìn)”，這是我們班級的管理目標。安寧清靜、干凈整潔的學(xué)習環(huán)境，家大和諧相處，其樂(lè )融融，在一次次競爭中共同進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)也有具體的要求——文明、誠實(shí)、健康、向上。我們將在老師的`指引下，一步一步走向成功！你看到了嗎？教室后墻上，何老師帶領(lǐng)我們59位同學(xué)共同種下了一棵“理想樹(shù)”，每一片葉子，代表著(zhù)每一位同學(xué)，每片葉子上都寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們的理想。只有辛勤地培育，才能澆灌出粗壯的大樹(shù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我相信，樹(shù)上定會(huì )結出許多屬于自己的成果。這些都將伴隨我們走過(guò)初中三年的每一天……

　　我愛(ài)我的班級。

　　走進(jìn)103班，我們認識了不同的老師。嚴格慈愛(ài)的何老師是我們的當家人，大家對她既敬畏又親切，在她的課堂上不僅讓我們享受了語(yǔ)文的魅力，在欣賞一篇篇美文的同時(shí)，更讓我們明白了做人的道理。

　　MissQian是我們班的英語(yǔ)老師，她那口滔滔不絕的英文，令我們羨慕不已。蔣老師聲情并茂，抑揚頓挫的講解，不知不覺(jué)中一堂數學(xué)課就結束了�？茖W(xué)老師那精湛的教學(xué)藝術(shù)也深深地吸引我們，使我們留戀課堂。社政老師能把那枯燥的知識講得栩栩如生，使學(xué)生們身臨其境……

　　我愛(ài)我的老師。

　　經(jīng)歷了軍訓“洗禮”的我們終于意識到了團結一致的重要。眼看，學(xué)校藝術(shù)節即將開(kāi)幕，同學(xué)們?yōu)榱讼灿�四�?0華誕，踴躍參加各類(lèi)活動(dòng)——，制作網(wǎng)頁(yè)，電子小報、書(shū)畫(huà)比賽……五花八門(mén)。自詡為“班上頂梁柱”的部分同學(xué)紛紛摩擦掌發(fā)誓要露一手，于是各自回去忙碌著(zhù)、充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)……

　　我愛(ài)我的同學(xué)。

　　也許，現在我們的班級可能不是最好的，但是，我們是最單純、最努力、最認真的，因為我們愛(ài)自己的班級，總會(huì )“用心”對待我們的班級？。

　　103班是我家，我愛(ài)我家！”作文

我愛(ài)我班作文8

　　20xx年的9月1日，我非常開(kāi)心地走進(jìn)了北海小學(xué)。校園非常漂亮：高高的教學(xué)樓，五顏六色的'墻壁，上邊還寫(xiě)了很多字。走過(guò)紅色操場(chǎng)，上二樓，一眼就看見(jiàn)了我們班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學(xué)生了！

　　那天，我第一個(gè)見(jiàn)到的是親愛(ài)的 俞 老師。她說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng)，我很喜歡她。開(kāi)學(xué)第一周， 俞 老師給我們上語(yǔ)文課，同學(xué)聽(tīng)得可認真啦，沒(méi)人講話(huà)，我們學(xué)到了好多本領(lǐng)。后來(lái)我還見(jiàn)到了數學(xué)課 陳 老師,體育課 朱 老師，還有英語(yǔ)課 陳 老師，他們上課認真，我學(xué)到了很多知識。

　　我感覺(jué)小學(xué)和幼兒園的生活完全不一樣了，下午不午睡了�，F在，利用中午休息時(shí)間，同學(xué)們都在閱讀課外書(shū)，這樣我就喜歡認字了，現在也認識很多字了。上小學(xué)了，所有事情要自己做，這樣我也學(xué)會(huì )做很多事情了。最開(kāi)心的是，現在我還交到了好多新朋友哦！

　　我好喜歡我的“新家”，我一定要表現好點(diǎn)，做個(gè)乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表?yè)P！嘻嘻！加油！

我愛(ài)我班作文9

　　我們不止被一個(gè)老師說(shuō)過(guò)是“特殊的孩子”，不止有一個(gè)老師說(shuō)“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。

　　每個(gè)同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會(huì )被嘲笑，會(huì )被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽(yù)，我們也會(huì )笑，班級丟掉榮譽(yù)，我們會(huì )心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！

　　五五班的孩子不聽(tīng)講，不好好寫(xiě)作業(yè)，不認真，不努力。我們懂得這會(huì )怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著(zhù)不服輸，堅毅善良的性格！

　　我們也會(huì )心疼老師，也會(huì )關(guān)心同學(xué)，也會(huì )相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會(huì )永遠是夢(mèng)想！總有一天，那張打滿(mǎn)紅勾的試卷會(huì )落在我們——五五班孩子的手中！

　　五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習好的`女生，還有關(guān)心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結界！

　　我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會(huì )永遠看見(jiàn)那張不及格的試卷，不會(huì )在各個(gè)綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒(méi)關(guān)系，我們，再站起來(lái)！

　　我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書(shū)呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來(lái)，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來(lái)，還能跨過(guò)障礙，向前走，不，我們要向前跑！

　　五五班，我們一起來(lái)向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來(lái)！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現實(shí)！

　　五五班，我們大家一起努力，我們一定行��！

我愛(ài)我班作文10

　　我，是班級里的一員，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的同學(xué)們也是。但是，一望無(wú)際的大海與廣闊無(wú)垠的大草原，都需要這些小水滴和小草的團結。小水滴和小草都十分愛(ài)它的集體，就像我一樣。

　　我們之所以愛(ài)祖國，是因為祖國是慈祥的母親；我們之所愛(ài)家鄉，是因為家鄉是甜美的搖籃；我們之所以愛(ài)家庭，是因為家庭是溫暖的港灣；我們之所以愛(ài)自己，是因為自己是克服困難的勇士�？晌覀�?yōu)槭裁匆獝?ài)集體呢？

　　我們都融入在班級里。班級獲得了榮譽(yù)，我們都會(huì )感到喜悅，班級受了恥辱，我們則很難過(guò)，因為，我們愛(ài)自己的班級。

　　就說(shuō)那次拔河比賽吧，初賽時(shí)，我們戰勝了二班同學(xué)，大家那個(gè)高興勁啊，個(gè)個(gè)像裝了彈簧似的，一蹦三尺高。老師雖然沒(méi)有我們那么瘋狂，但合不攏的嘴證明了她的開(kāi)心。決賽了，我們要面對的'是人高馬大的三班選手，他們可是勁敵��！比賽一開(kāi)始，麻繩就一個(gè)勁兒地往敵方那邊跑，我們盡了最大的努力，使勁往后倒，但是，麻繩還是不聽(tīng)話(huà)，終于，三班把麻繩馴服了。聽(tīng)到消息，我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊員，此刻都像泄了氣的皮球，沒(méi)聲兒了。有一個(gè)同學(xué)哭了，看著(zhù)她通紅的雙手，我想：她不只是因為手疼而哭吧。

　　那次溢滿(mǎn)苦澀與甜蜜的拔河比賽，給了我很深刻的記憶�，F在我知道該怎樣回答以上的問(wèn)題了：我們之所以愛(ài)集體，是因為集體像是我們的要好朋友，我們彼此之間親密無(wú)間，我們一起挨批評，一起傷心地哭，我們一起受表?yè)P，一起開(kāi)心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。

　　我愛(ài)我的班級，我的集體，那是一種忠誠的愛(ài)，一種有福同享，有難同當的愛(ài)。為了集體的光榮，我努力著(zhù)，盡我自己最大的努力，我的同學(xué)們，也是……

我愛(ài)我班作文11

　　小鳥(niǎo)為我們歌唱，小樹(shù)對我們點(diǎn)頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上小學(xué)時(shí)的心情，如風(fēng)一樣的快樂(lè )。當我們背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校，新班級，見(jiàn)到新老師，一切都感到很新奇。我們三十九個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——高安路第一小學(xué)一（3）班。轉眼間，已過(guò)去了整整三個(gè)月，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。每一天，我們都感受著(zhù)班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著(zhù)它的變化。

　　我們的教室很美麗，大家用帶來(lái)的各種盆花裝點(diǎn)它，還拿出自己的圖書(shū)建起了“圖書(shū)角”，讓大家一起分享閱讀的快樂(lè )。一件件小制作，一卷卷垃圾袋， 一只只口罩，一瓶瓶洗手液， 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的`溫馨角中，原來(lái)，大家聽(tīng)了老師講述的愛(ài)心樹(shù)的故事，更懂得了要處處為他人著(zhù)想、為集體服務(wù)。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理櫥柜，有的督促同學(xué)做好課前準備，還有的布置宣傳欄。全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè )，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說(shuō)聲對不起；我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們都愛(ài)這溫暖的班集體。

我愛(ài)我班作文12

　　班級，就像我們的家一樣。我們是一個(gè)集體，一個(gè)團隊。無(wú)論做什么事，大家都該在一起，相親相愛(ài)，這才是一個(gè)真正的家。

　　或者說(shuō)“我愛(ài)我班”這個(gè)標題應該與“我愛(ài)我家”是同一個(gè)，因為沒(méi)什么區別，我愛(ài)我家=我愛(ài)我班。

　　說(shuō)完了“家”和“班”的問(wèn)題，下一個(gè)就說(shuō)“愛(ài)”了，其實(shí)我們各個(gè)都看得出來(lái)，大家很愛(ài)這個(gè)集體，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)要離開(kāi)，或者說(shuō)后悔來(lái)到這個(gè)集體。在這個(gè)集體中，大家都很幸福，很知足。有那么好的伙伴，那么好的老師，那么好的教學(xué)環(huán)境……當然沒(méi)有我們，就沒(méi)有七（2）先鋒中隊，少了任何一個(gè)人，這個(gè)班都會(huì )因為少了一份“光彩”而變得有缺失，我們每個(gè)人都很重要，我們都是先鋒的創(chuàng )造者。就像臺風(fēng)永遠只會(huì )繞著(zhù)臺風(fēng)眼，地球只會(huì )繞著(zhù)太陽(yáng)轉，先鋒中隊只能靠我們每一個(gè)人來(lái)維持。七二，是一個(gè)大集體，所以，我們的'肩上各個(gè)都挑著(zhù)十分重的擔子，因為我們中隊委是“頂梁柱”。上梁不正下梁歪，我們一定要大家做好榜樣，培養責任感與正義感，學(xué)習主動(dòng)，勞動(dòng)認真，相互促進(jìn)。我相信人人都有一顆向上的心，我們的家會(huì )越來(lái)越溫馨。

我愛(ài)我班作文13

　　我們五年《1》班在學(xué)�？墒菦](méi)人不知，無(wú)人不曉!我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都是好樣的。先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強人”!

　　就說(shuō)張果，她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此，琪琪還學(xué)習優(yōu)秀，真是全能啊!還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的，那可是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞，她可我們班的'小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，拿過(guò)很多獎了，將來(lái)一定是個(gè)大畫(huà)家……

　　說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)宇宇，他可聰明了，老師布置的數學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話(huà)下。在近期的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，他可是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績(jì)，多么了不起啊!

　　雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開(kāi)課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)，驕傲自滿(mǎn)，還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……

　　但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優(yōu)秀。沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級，我希望同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班!

我愛(ài)我班作文14

　　我們是時(shí)代中學(xué)的七二先鋒中隊，先鋒就應該樣樣領(lǐng)先于別人，所以我們很愛(ài)著(zhù)自己的班級。

　　我覺(jué)得愛(ài)護班級可以分為很多種，這第一種就是為班級爭光，在學(xué)校里，有很多地方可以為班級爭光，就比如科技節等活動(dòng)，在活動(dòng)中都可以為班級爭光。

　　第二種是愛(ài)護自己的班級，把班級當作自己家來(lái)愛(ài)護，無(wú)論如何，任何一個(gè)人都不會(huì )希望自己的家非常的臟，非常的亂，我們一定要好好打掃我們班級的每一個(gè)角落，包括每一個(gè)細節，尤其是像粉筆槽等角落，把教室里的每一地方都打掃得干干凈凈，像對待自己的家一樣，對待我們的班級。

　　第三種就是好好地裝飾自己的.班級，讓大家在教室里可以感到非常溫馨，我覺(jué)得這個(gè)可能是發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)的最好時(shí)機，我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己擅長(cháng)的地方，有些同學(xué)善于畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)善于設計，這些都可以裝飾班級，還有一些是拓展課上學(xué)到的也可以裝飾班級，這些都是可以裝飾班級的方法，說(shuō)不準還可以拿到獎呢！

　　我覺(jué)得最后的一種是做好自己，每個(gè)人在班級里都有職務(wù)，只要做好自己就可以幫助班級拿到小紅旗，這樣才是最全面的。得到小紅旗固然重要，更重要的是得到小紅旗的過(guò)程。

　　我愛(ài)我班，我們有一個(gè)溫馨的班級。

我愛(ài)我班作文15

　　年華似水匆匆流過(guò)，匆匆間我告別了初中的爛漫時(shí)代，踏入了一個(gè)金色的秋天，六十三個(gè)人用雙手共同撐起的一個(gè)家——291班。

　　八月二十四日，我踏入了這個(gè)新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽(yáng)光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現出朝氣蓬勃，展現出青春的氣息。

　　剛剛入學(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓“追求卓越”。于是，在剛開(kāi)學(xué)的軍訓中，同學(xué)們都顯示了自己最堅強的一面。在烈日下，即使同學(xué)們早已是汗流浹背，但是，意志戰勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時(shí)間內，你能看到，他又重新站起，進(jìn)入了訓練隊伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著(zhù)：“一!二!三!四!”即使是見(jiàn)習的同學(xué)們，也為班級的同學(xué)們貢獻了自己的一份力量。所以說(shuō)，在軍訓中，我們都是成功者。在最后的會(huì )操比賽中，我們雖然只取得了三等獎的成績(jì)，但我們努力著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)!

　　我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的同學(xué)自學(xué)懂得三門(mén)外語(yǔ)，精通多種字體;有的同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，多次獲獎;有的同學(xué)熱愛(ài)運動(dòng)，球場(chǎng)上總能看到他那豪邁的.英姿……每個(gè)同學(xué)都很樂(lè )觀(guān)積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。

　　老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對同學(xué)們的嚴格要求以及對教師職業(yè)的熱愛(ài)，感染著(zhù)我們每個(gè)人的心，她為把我們培養成優(yōu)秀的衡中人而努力著(zhù)……我們的語(yǔ)文老師，雖然個(gè)頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會(huì )上總能看到他的身影……

　　十年修得同船渡，萬(wàn)年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛(ài)我班。

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