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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-11-07 17:14:45 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng),人也長(cháng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,是那樣的有神;高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,是那樣的可愛(ài);小嘴兩邊深深的印著(zhù)一對小酒窩,是那樣的迷人。

  有一天,老師帶著(zhù)我們去郊游,突然李明暈車(chē)了,嘔了一地!鞍,真倒霉,我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說(shuō),老師聽(tīng)了我的嘮叨,提議說(shuō):“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停,這時(shí)雅雅說(shuō):“我愿意換座位”。頓時(shí),整個(gè)車(chē)里鴉雀無(wú)聲,我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  有一次,我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看,淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補時(shí),想到明天是雅雅值日,我跟她是最要好的朋友,明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨,我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館,壓低聲音對雅雅說(shuō):“我借的書(shū)被弟弟撕破了,你通融一下,別告訴老師哈,親!”我正準備離開(kāi)時(shí),聽(tīng)到她堅定的回答道:“不行,還是你補好再還回來(lái)吧!薄昂,補就補,這么點(diǎn)小忙都不幫!蔽掖舐暼氯碌!八妓寄阏咀,我并不是不想幫你,只是幫你騙老師,就不誠實(shí),我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的'好學(xué)生呀!”她誠懇地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我感到無(wú)地自容,灰溜溜地回教室把書(shū)補好,交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

  我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂(lè )于助人,我非常喜歡她!

我的好朋友作文2

  提起我的好朋友——楊妞,我的腦海里就會(huì )浮現出我們之間發(fā)生的一些事情。

  那是二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,楊妞從農村小學(xué)轉來(lái),就坐在我前面。她留著(zhù)一頭齊耳短發(fā),黑黑的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,扁扁的'鼻子下一張大大的嘴巴。她經(jīng)常穿著(zhù)一身很舊、很土的衣服,加上她成績(jì)很差,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她。我也打心里不喜歡她,看不起她。

  有一天,早讀課預備鈴一響,班長(cháng)就在講臺上大聲地喊:“同學(xué)們請安靜!戴好紅領(lǐng)巾,坐端正,值日領(lǐng)導馬上就要來(lái)評分了!边@時(shí)楊妞才發(fā)現她的紅領(lǐng)巾忘記帶來(lái)了,她知道我有兩條紅領(lǐng)巾,于是細聲細氣地對我說(shuō):“謝麗琳,你能把舊的那條紅領(lǐng)巾借給我戴嗎?”我不想借給她,就故意刁難她說(shuō):“想借紅領(lǐng)巾可以,但是你要回答我一個(gè)問(wèn)題!蔽冶愠隽艘坏缞W數題給她做。果然,不出我所料,她想了老半天,也想不出來(lái),急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),值日領(lǐng)導來(lái)了,發(fā)現楊妞沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,就扣了我們班的分。班主任知道后,狠狠地批評了她一頓。碰巧,那天輪到我和同桌值日,但同桌生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)鈴一響,同學(xué)們像剛出籠小鳥(niǎo)般沖出了教室,只剩下我一個(gè)人孤孤單單地掃著(zhù)地。不知什么時(shí)候,教室里出現了一個(gè)身影,我定晴一看,原來(lái)是她——楊妞。只見(jiàn)她拿著(zhù)掃把認真地掃著(zhù)。我非常感動(dòng),早上我刁難她,沒(méi)想到她還幫我。

  掃完地后,我和楊妞一起回家。半路上,我看見(jiàn)一個(gè)小攤在賣(mài)烤花生,花生的香味撲鼻而來(lái)。于是,我問(wèn)楊妞:“楊妞,你們農村的花生生長(cháng)在樹(shù)上,一定非常好看吧?”楊妞聽(tīng)后,撲哧一聲笑了。我覺(jué)得奇怪,又問(wèn):“你笑什么?”楊妞回答道:“花生是長(cháng)在地里的,而不是掛在樹(shù)上的!蔽衣(tīng)了,臉唰的一下紅了起來(lái)。這時(shí)楊妞反問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你知道螃蟹有幾條腿嗎?”我隨口回答道:“六條!”楊妞又撲哧一聲笑了!安皇菃?”我問(wèn)。楊妞做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“你回家問(wèn)一問(wèn)你老爸吧!”

  我回到家里,心想:原來(lái)我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識。俗語(yǔ)說(shuō)得好:寸有所長(cháng),尺有所短?磥(lái)我們人與人之間既需要取長(cháng)補短,又要團結互助。從此以后,我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友,而且我再也不會(huì )瞧不起她了。

我的好朋友作文3

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,每當聽(tīng)到《老男孩》這首歌我就會(huì )想起我們之間的友誼。

  我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動(dòng)和學(xué)習。

  記得一年級的`時(shí)候,我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地,號啕大哭的時(shí)候,伸出手,把我拉了起來(lái)

  還把我扶進(jìn)了班里,親切的說(shuō):“等一下,我去一趟衛生間,馬上回來(lái),”可他回來(lái)的時(shí)候,手里拿著(zhù)一瓶礦泉水

  說(shuō):“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說(shuō);“謝謝,”我喝完了,說(shuō)“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說(shuō)“你叫什么名字!

  我說(shuō):“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友!弊詈笪液退闪酥男值。

  五年過(guò)去了,我們已是六年級的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運動(dòng)員了。

  在足球訓練的時(shí)候,他很認真也很刻苦。他的技術(shù)還行,但是防守很好,來(lái)一個(gè)滅一個(gè),來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……

  他的射門(mén)是數一數二的,他會(huì )踢弧線(xiàn)球、落葉球、電梯球……,真是射門(mén)大師。

  在學(xué)習中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時(shí)候,一遍檢查完了,還有時(shí)間在檢查

  上課時(shí),我總是默默無(wú)聞,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他總是正正確確回答出。

  我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個(gè)人,不管是誰(shuí),只要和他接觸過(guò),就愿意和他做朋友。

我的好朋友作文4

  從不可一世到活潑開(kāi)朗

  剛認識她,是在小學(xué)一年級。那時(shí)的我們都是一些自認為很成熟的小屁孩。對她的第一印象不太好,感覺(jué)她脾氣很差,一副你欠我錢(qián),我跟你沒(méi)完的樣子,頭總是高高地揚起,似乎對我們都很不屑。所以,那時(shí)的她人緣很差,有時(shí)課間都能聽(tīng)到同學(xué)對她的議論和不滿(mǎn)。

  就這樣過(guò)了四年,到了第五個(gè)年頭,她開(kāi)始變了,誰(shuí)也說(shuō)不清是什么時(shí)候,但她的朋友漸漸多了,性格也開(kāi)朗起來(lái)。就在那時(shí),我們開(kāi)始有了交集,當時(shí)全年級女生之間流行寫(xiě)作,我和她都投入其中。最初,我們的話(huà)題就是討論小說(shuō)的劇情,隨著(zhù)不斷地交流,我們的關(guān)系莫名地變好了,放學(xué)了她會(huì )陪我從學(xué)校到圖書(shū)館,再到我家住的大院門(mén)口,最后自己坐公交車(chē)回家。我們會(huì )在課間一起聊天,一起打鬧,一起歡笑。

  歡樂(lè )的瘋子們

  跟她做朋友的兩年里,總覺(jué)得她很樂(lè )觀(guān),很少有負面的心理想法。她好像從來(lái)不會(huì )難過(guò),永遠都是笑嘻嘻的,沒(méi)心沒(méi)肺的,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。所以,我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動(dòng)漫大聲驚呼,一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲,而絲毫不顧周?chē)梭@詫的表情,也會(huì )一起到李蒸校長(cháng)的雕像前共同祈禱能帶給我們好運。

  總之,我們就是如此歡脫地度過(guò)了小學(xué)最后的兩年美好時(shí)光。

  我錯了

  我們之間鬧過(guò)一次矛盾,也是迄今為止唯一的一次。當時(shí),確實(shí)是我自己太過(guò)任性,非要較真。第二天早上,我認識到了錯誤,心里很是忐忑不安,我怕我們會(huì )因此鬧僵。就在我不知所措時(shí),她的舉動(dòng)讓我大吃一驚:她居然拿著(zhù)禮物和明信片向我道歉了!我很震驚,瞬間覺(jué)得自己做的事太丟人了,連忙對她說(shuō)是我錯了,對不起。我仔細看完了她在明信片上寫(xiě)的內容,原來(lái)她也擔心我們會(huì )因此鬧僵,從而決裂我不禁感慨:有這樣一個(gè)同樣真心待我,互相珍惜的朋友真好!

  永遠的我們

  自從上初中以后,由于我們在不同的班級,所以聯(lián)系不太密切。我知道這很正常,所以我不會(huì )說(shuō)我們要做一輩子的'死黨之類(lèi)的話(huà)。因為一輩子太長(cháng)了,而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的青春歲月;只希望在她結婚生子后,會(huì )和她的孩子講述我們的瘋狂;只希望未來(lái)的歲月,她不要忘了我。

  上邪!我欲與君相知,長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!

我的好朋友作文5

  那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽(yáng)馬上要落山了,我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著(zhù)班里的好人好事。因為今天老師交給王一個(gè)任務(wù):把班里的好人好事收集起來(lái)!敖裉熳鳂I(yè)挺多的.,咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說(shuō)。于是,我們加快了腳步。

  不一會(huì )兒,就到了我家的樓門(mén)口。我一邊掏鑰匙,一邊與王道別?墒,鑰匙怎么也沒(méi)掏出來(lái),在往兜里一看,哎呀,空空的!“完了!”我不禁大叫一聲,把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

  “我的鑰匙丟了!”我著(zhù)急得說(shuō)。

  “一定是你跳繩時(shí)掉出來(lái)的!”王說(shuō)“我看見(jiàn)張撿了一把鑰匙,可能交給大隊長(cháng),那鑰匙會(huì )不會(huì )是你的?”

  我的心一振,馬上對王說(shuō):“謝謝你,我得回學(xué)校一趟!”

  “等等,我和你一起去!”王說(shuō)。

  “這可不行!你還有任務(wù)呢,要跟我去,會(huì )耽誤你的時(shí)間!再說(shuō),天都擦黑了,你還是回家吧!”我拉著(zhù)她的手說(shuō)。

  “沒(méi)事,咱們是好朋友,就要有福同享,有難同當!快走吧!”王說(shuō)著(zhù),已經(jīng)向學(xué)校的方向跑去,我只得到著(zhù)感激之情追了上去。

  到了學(xué)校,我們直奔大隊部,一打開(kāi)門(mén),便四處尋找起來(lái)?墒俏覀冋业脻M(mǎn)頭大汗也沒(méi)有找到鑰匙!白,去廣播室找!”王話(huà)音未落,我們已經(jīng)推開(kāi)了廣播室的門(mén)。又是一陣陣默默地尋找,還是沒(méi)找到。

  我心急如焚,眼淚都快流出來(lái)了,天色已經(jīng)完全黑下來(lái)了。于是,我對王說(shuō):“天都黑了,你還有任務(wù),還是快回家吧!”王卻說(shuō):“這怎么行?好朋友就要有福同享,有難同當!咱們再去操場(chǎng)找找吧!庇谑,我們有對操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”,還是一無(wú)所獲。

  從學(xué)校出來(lái),我們誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),都在想辦法。這是,王打破了沉默:“你先給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)吧,鑰匙的事明天再說(shuō),你先進(jìn)家門(mén)要緊!

  “王,你真聰明,要是沒(méi)有你,我真不知道該怎么辦才好!”

  “嗨,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!快打電話(huà)去吧!”王說(shuō)

  爸爸接到電話(huà)后,說(shuō)自己馬上就回家。此時(shí),我們都如釋重負的長(cháng)出了一口氣。

  回到家以后,我想王一定會(huì )寫(xiě)到很晚,我在心了默默地說(shuō):“王,你真是我最好的朋友!”

我的好朋友作文6

  人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì )陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。 我記得那年剛認識她的時(shí)候是在十月中旬……

  人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會(huì )陪你!是的,每一個(gè)人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。

  我記得那年剛認識她的`時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候,她無(wú)意間轉到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級、同一個(gè)宿舍,初次見(jiàn)到她第一眼的時(shí)候我對她的感覺(jué)不是怎么好,因為自我感覺(jué)在她眼中我感到了高傲自大。后來(lái)從那以后我也不怎么理她過(guò),后來(lái)記得她剛轉來(lái)不久的時(shí)候,有一天在晚自修班主任說(shuō):"同學(xué)們你們停一下,現在來(lái)調換一下位置,不知怎么班主任說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),換著(zhù)換著(zhù)居然叫我跟她坐在了一起,后來(lái)到了第二天早上上課上自習課她突然跟我說(shuō)話(huà),還跟我說(shuō)她怎么來(lái)這里讀書(shū)的。后來(lái)我才明白原來(lái)一開(kāi)始我就錯了對她的感覺(jué)。自從那以后我們天天一起去吃飯,一起上教室,一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服,她問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)事,我以為她就應該不會(huì )在問(wèn)了,沒(méi)想到她居然摸了摸了我的頭,說(shuō),你是不是生病了,我說(shuō),恩,后來(lái)她二話(huà)不說(shuō),立刻去寫(xiě)請假條去到班主任辦公室給班主任簽字,后來(lái)又回教室背我出校門(mén)去醫院,到了醫院她把放送到了醫務(wù)室,她問(wèn)醫生,我怎么樣了,醫生說(shuō)我發(fā)燒了。她就說(shuō),那我朋友打一下針就沒(méi)事了吧,那時(shí)候從她嘴巴說(shuō)出朋友那時(shí)候,我頓時(shí)精神了不少,后來(lái)打完針我也好多了?墒撬琅f還是從醫院背我回學(xué)校。后來(lái)我們便成了最好的好朋友。對于我而言好朋友是什么,朋友就是就是一種相伴,相助相思。維護你,在你最需要的時(shí)候她過(guò)來(lái)安慰你,她過(guò)來(lái)幫助你。當你走上錯誤的路上時(shí),她會(huì )指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過(guò)日子,但她可以陪你喜怒哀樂(lè )。恩我的好朋友!

  我的好朋友能相遇你是一種緣分,但愿從此以后你還是我的好朋友。

我的好朋友作文7

  我有一個(gè)好朋友,她喜歡助人為樂(lè )。

  我的好朋友有一雙不大不小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一雙濃濃的.睫毛,一個(gè)櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長(cháng)得非常漂亮。只要她看見(jiàn)有需要幫助的人,她會(huì )跑向前去幫助她(他)們。她看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路,她馬上跑上去扶著(zhù)老奶奶過(guò);她看見(jiàn)一位老師拿著(zhù)一堆作業(yè)本,她馬上跑上去幫老師拿……

  可是,有一次,我和她約在一個(gè)公園里玩,我跟她說(shuō):“周六中午兩點(diǎn)到公園!彼f(shuō):“好的!笨傻搅酥芰稽c(diǎn)多的時(shí)候,我正準備出門(mén),被媽媽給叫住了,媽媽說(shuō):“去教一下妹妹作業(yè),再出去!蔽矣謸Q了鞋,到房間教妹妹去了,我像個(gè)小老師一樣教著(zhù)妹妹,我也享受著(zhù)當老師的滋味。一教就到了下午四點(diǎn)多,糟了!我才記起來(lái),我和我的好朋友約在公園玩了,我馬上換好鞋,跑了出去,可我到了公園以后,已經(jīng)沒(méi)有人了,我失望地回家了。到家之后,我馬上給她打了個(gè)電話(huà),可她沒(méi)有接,我想她現在的心情一定很難過(guò),很傷心吧!

  星期一,回到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,發(fā)現很多同學(xué)圍在我好朋友的桌邊,我放下書(shū)包走過(guò)去,發(fā)現她在哭,我說(shuō):“你怎么了,為什么哭?”她說(shuō):“你怎么可以這樣騙我,做人要信守承諾,言出必行!鄙险n了,我非常慚愧。好不容易熬到下課了,我把事情經(jīng)過(guò)詳細跟她解釋了一遍,她說(shuō):“原來(lái)是這樣,我誤會(huì )你了,對不起!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!蔽液退瑫r(shí)說(shuō)了一句話(huà)“言出必行,信守承諾”。

  你們猜到了嗎?她就是我的好朋友:XXX。

我的好朋友作文8

  我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很瘦,黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛;走起路來(lái)有時(shí)穩重如石,有時(shí)快步如飛。他對人總是笑瞇瞇的。雖然我長(cháng)到九歲了才只見(jiàn)過(guò)他三次,但是他真叫我難忘。

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我們的確很有緣分。

  為什么叫他阿公呢?因為他是外婆的同事。據說(shuō)他身懷絕技,武藝超群。外婆說(shuō)我們的第一次見(jiàn)面,還是我一歲半的時(shí)候。他有事來(lái)深圳,特地來(lái)我家看我。我們一見(jiàn)如故,一點(diǎn)也不陌生。外婆講很怪呢?幼小的我,別人一抱我就哭,可我和阿公一起,就被他逗得哈哈大笑。他對外婆說(shuō):“這孩子智商高,要好好培養!

  第二次見(jiàn)面,是外婆六十歲那年,我滿(mǎn)四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩,阿公背著(zhù)我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買(mǎi)了一把雙劍給我玩。當時(shí)我可神氣了,居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上,他一招一式地教,我一招一式的學(xué)……從此,我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開(kāi)始的。后來(lái)我取得了黑帶一段證書(shū)。

  第三次見(jiàn)面,是20xx年國慶節。趁著(zhù)七天長(cháng)假,我吵著(zhù)外公外婆帶我去長(cháng)沙旅游,其實(shí)我的'心早就飛到阿公身邊。在長(cháng)沙,阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡,我一點(diǎn)也不害怕。

  我們還在池塘里釣魚(yú),那真是好玩呢!“阿公釣到大魚(yú)了!”我高興地叫了起來(lái),又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚(yú),又是提桶裝魚(yú),跑過(guò)不!炜旌诹,我還不想離開(kāi)公園。我答應阿公下次放假,我還會(huì )來(lái)這里玩。七天國慶假快完了,當我坐上火車(chē)回深圳時(shí),火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,阿公還在站臺上向我揮手。

  “阿公,你來(lái)呀!和我們一起坐火車(chē)呀!”我隔著(zhù)玻璃窗喊著(zhù),直到火車(chē)飛快地行駛,無(wú)情地把我們分開(kāi)……。

  雖然只見(jiàn)過(guò)阿公三次面,可我一閉上眼睛,阿公的形象就在我的腦海里浮現,有一此在夢(mèng)里見(jiàn)到他,他還出題目考我呢……

  一杯開(kāi)水,正冒著(zhù)熱氣,他遞給我,我用小手扇扇涼,馬上就喝,結果開(kāi)水燙了舌頭……。

  “不夠智慧!”他批評我。

  清晨我起來(lái),真開(kāi)眼睛,哭著(zhù)告訴外婆,阿公說(shuō)我不夠智慧……

  “這是開(kāi)啟你的智慧,只要你認真學(xué)習,你一定是個(gè)聰明的孩子!蓖馄虐参课。我破涕為笑,原來(lái)是阿公夢(mèng)中教我,我高興極了。

  只要我一想起阿公,我們常會(huì )在夢(mèng)中相見(jiàn),聽(tīng)到他的聲音,得到他對我夢(mèng)中的啟迪。

我的好朋友作文9

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。

  她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(cháng)又黑的'秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

  我和她要好并不是她有著(zhù)一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。

  記得上次,“六一”的時(shí)候,校長(cháng)為了慶!傲弧睂(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對孟瑤說(shuō):“孟瑤,你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué),快!

  “好,我這就去拿!

  “瑤瑤,我們一起去,”我說(shuō)道,“行嗎?”

  “怎么不行啊,走吧!“”

  到了少先隊大隊部門(mén)口時(shí),我對她說(shuō):“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“

  當我出來(lái)時(shí),我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。

  “孟瑤,你出來(lái)一下。"正當孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她

  “有事嗎?老師!彼f(shuō)道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)!

  “別裝了,我看見(jiàn)你拿了一張電影票,而且還是位置最好的!

  我氣憤地說(shuō)道,“你這樣做對我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平!

  “是不是真的,孟瑤!崩蠋熣f(shuō)道!拔掖_實(shí)拿了一張,但不是你想的那樣!彼隣庌q道。

  “哼,承認了吧!快拿出來(lái)!

  她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過(guò)來(lái)。當我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

  “這……這是……”我哽咽著(zhù),眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。

  “我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”

  “對不起,我怪錯你了!

  “沒(méi)事,我們是好朋友……”

  “你們倆都是好孩子!崩蠋煋崦(zhù)我們的頭笑著(zhù)說(shuō)道。

  因為她為自己想得少,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。

我的好朋友作文10

  她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她,在我失落的時(shí)候陪伴我;如果你問(wèn)我她是誰(shuí),我一定會(huì )不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。

  孟芮琪一米五五的個(gè)兒,皮膚較白,雙眼包皮,兩只眼睛炯炯有神,學(xué)習一直名列前茅,她是我的“死黨”。

  有一次,數學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做,拿到試卷,我立馬開(kāi)始做,前面幾道題對我來(lái)說(shuō)輕而易舉,眼看著(zhù)就剩下兩道題了,我加快了速度又做完一道,我得意揚揚地瞅像最后一道題。咦?好難!完全沒(méi)有頭緒!我絞盡腦汁,卻連半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在我百思不得其解的時(shí)候,孟芮琪幫我解了圍。她細心地幫我分析題意,告訴我解題過(guò)程,我很快明白了剛要跟她道謝時(shí),她仿佛看透了我的心思,說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛!”后來(lái),我們先化成了你幫我,我幫你的程度。

  她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午,我因某事被老師批評了一頓。我的內心很失落,很傷心。她知道了,陪著(zhù)我,沒(méi)有說(shuō)話(huà),沒(méi)有安慰,只是默默地陪著(zhù)我。這辦法很管用,我一會(huì )兒就感覺(jué)心情好多了,她這才開(kāi)始說(shuō)話(huà),希望能把我逗開(kāi)心。我非常感謝她的安慰,說(shuō)了很多感謝的話(huà)。

  一天,我要去參加舞蹈大賽。起初,我很緊張,感覺(jué)心都要跳到嗓子眼兒了,豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。孟芮琪見(jiàn)狀,對我說(shuō):“其實(shí)比賽不用緊張,放松下來(lái),重在參與。不管你成功還是失敗,我都會(huì )一直支持你的'!”聽(tīng)完這些話(huà),我十分感激。我努力的讓自己放松,果然,功夫不負有心人,我在接下來(lái)的比賽中取得了好成績(jì),沒(méi)有讓她失望。

  孟芮琪,你給了我極大的鼓舞,幫助我解決難題。你是我的好朋友,很好的朋友,我相信,我們永遠都是朋友,永遠,永遠……

我的好朋友作文11

  她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看起來(lái)充滿(mǎn)了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。

  王晨梓數學(xué)成績(jì)很好。有一次數學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當大家都在皺著(zhù)眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請她站起來(lái),她“嗖”地一下站起來(lái),大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她:“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái),老師用贊許的目光看著(zhù)她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數學(xué)大王”。

  王晨梓不僅數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,而且愛(ài)幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門(mén)口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的`同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書(shū)包頂在頭上,準備沖進(jìn)雨中!鞍⒘_,等著(zhù)我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái),“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來(lái)是王晨梓,我倆一起打著(zhù)傘回家了。路上,我突然發(fā)現她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤了......

  王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文12

  每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有一個(gè)很好的朋友。他的朋友名叫李宇生,他瘦瘦的幾乎像一位小瘦猴,我們班大部分同學(xué)每天都叫他小瘦猴,可是打籃球的`時(shí)候我總打不過(guò)他。不過(guò)他是我們班籃球老大。一天我和他還有其他同學(xué),分組打籃球,我們總共打了5局,首先他贏(yíng)了2局,然后開(kāi)始打第3局的時(shí)候我不付氣,第3局是我贏(yíng)了。結果到第4局的時(shí)候我得意忘形了。李宇生一口氣就沖了先鋒。最后我輸了。但是我不回放棄,雖然他現在是我的天敵,但是我不會(huì )把他當成我的天敵,我們還是一對好朋友。

  在數學(xué)中他不如我。我記著(zhù)有一次老師出了一道題是:“4100-20xx.”結果他寫(xiě)得數的時(shí)候他一不小心的寫(xiě)成了20xx.然后他被老師挨批評了。后來(lái)我告訴他怎樣算,他算對了。他又感謝了我,我也可以算上是我們班數學(xué)老大吧!再大考試的時(shí)候他有一道題不會(huì )他就在我隔壁。李宇生他給我寫(xiě)了張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)462+438=多少。我想了一下我總不能見(jiàn)死不救吧!好歹還算給我們班掙1分!我就想起了老師給我說(shuō)同學(xué)們之間應該互相幫助才對。我又想了一下,如果不告訴李宇生的話(huà),就會(huì )給我們班抹黑,就像你臉上有一塊漆黑的臟。最后馬上就要交卷了。我立刻給李宇生寫(xiě)上去得數,得數就是900.我給了李宇生紙條。我趕快答卷,等我答完卷的時(shí)候還沒(méi)下課。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“不可能是我看錯了吧!”我看了看表才9點(diǎn)呀!因該是10點(diǎn)交卷,到了10點(diǎn)了,我們一交卷,我和李宇生是第一個(gè)跑出去。

  開(kāi)始念分了,我和李宇生都考了滿(mǎn)分120,我們倆5門(mén)課都是滿(mǎn)分,老師還鼓勵了我們呢!

我的好朋友作文13

  要說(shuō)起我的好朋友,總會(huì )勾起我心里的不舍,為什么呢?因為他轉學(xué)了,現在的我們一年能見(jiàn)到的次數掰著(zhù)手指頭數都能數得出來(lái),算起來(lái)從去年過(guò)年到現在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),還真的挺想他的!

  我們倆家離得不遠,步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門(mén)吼一聲,彼此在家都能聽(tīng)到了。我們從一年級到四年級一起上學(xué)、放學(xué),放假了一起玩耍,他是我懂事以來(lái)的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的,很可愛(ài),我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來(lái)都不會(huì )生氣。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”,而他則稱(chēng)呼我“黃黃”。

  在學(xué)習上,我們倆是“競爭對手”,每次考完試后,我們都要互相詢(xún)問(wèn)對方的成績(jì),也不是因為攀比,是為了彼此激勵,下次能更好的發(fā)揮,努力超越對方,這是一種良性競爭,有益于我們取得進(jìn)步。下課后,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是:“玩什么呢?”我們多半會(huì )選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk:以曾好為主的女生團隊,還有我倆,“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F隊起的響亮名號!

  “何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺(jué)在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣!而他的體型也沒(méi)有辜負他吃的那么多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個(gè)兒,我總是笑著(zhù)調侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說(shuō):“好不容易長(cháng)起來(lái)的`,干嘛要減?”真是讓我哭笑不得。

  我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當。我們各自只要有好吃的,好玩的都會(huì )拿給對方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開(kāi)心的玩著(zhù)鐵環(huán),足球,羽毛球……他一個(gè)轉身踢球,取得了高分,可能由于用力過(guò)猛,把腳扭到了。我見(jiàn)我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?于是跟老師主動(dòng)申請在一旁陪著(zhù)他,為了他,我放棄了我心愛(ài)的體育課。

  雖然現在我們見(jiàn)面的時(shí)間少了,但每次想到他都覺(jué)得十分開(kāi)心,他給我的童年生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè )!

我的好朋友作文14

  糖果,相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶,F在,市場(chǎng)上各式各樣的糖果,更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。

  “噶”,又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里!澳懿荒軇e吃糖了?這已經(jīng)是第二十一塊了!蔽易鳛殍計寢屛械摹敖涮谴笫埂,努力管住她,可是……“哎呀,你就別管了,我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了,我的耳朵都磨出老繭了!”沒(méi)錯,她的座右銘就是:

  不開(kāi)心的時(shí)候,要吃糖提高情緒;開(kāi)心的時(shí)候,要吃糖鞏固情緒;情緒不穩定的時(shí)候,要吃糖穩固情緒。

  此言一出,我便啞口無(wú)言了。據說(shuō),她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的'聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號“糖璇子”。

  用她的話(huà)說(shuō),“糖(談)笑風(fēng)聲”,她也很幽默。有一次,我倆約好出去玩。當我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí),卻不見(jiàn)她的蹤影!拌,璇子,你在哪?”,結果,她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿(mǎn)載而歸”呀!鞍,哎,別吼了,耳膜都震裂了!人家去給你買(mǎi)禮物了嘛!你看,有你……”“那你也可以給我打電話(huà)呀,為什么一個(gè)人跑走了?”我毫不客氣的打斷她,氣鼓鼓的看著(zhù)她,而她,則擺出一副可憐相,用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我,雙手抓著(zhù)我的胳膊前后擺動(dòng):“因為,因為,寶寶怕半個(gè)人跑走嚇到你!薄肮蔽倚(gè)不停,怒氣當然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “我們走過(guò)最長(cháng)的路,就是爸媽和璇子的套路!辫右矏(ài)“套路”我們。一次,她和另一位同學(xué)聊天。聊著(zhù)聊著(zhù),她故意一拍腿說(shuō):“哎呀,我的筆呢?你用了嗎?”回:“我沒(méi)有啊!薄澳惝斦鏇](méi)用?”“我當真沒(méi)用!薄澳愕牡拇_確沒(méi)用?”“我的的確確沒(méi)用!辫硬徽f(shuō)話(huà)了,歪著(zhù)頭含著(zhù)笑望著(zhù)她,此刻,那位同學(xué)才反應過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計。璇子也笑個(gè)不停,笑夠了,她才慢吞吞地說(shuō):“你知道你和樹(shù)有什么區別嗎?”這回,那個(gè)同學(xué)警惕了,可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥,于是說(shuō):“樹(shù)不會(huì )動(dòng),我會(huì )動(dòng)啊!辫诱A苏K器锏男⊙劬,說(shuō):“錯!最大的區別是樹(shù)栽在土里,而你,”她故意停頓了一下,“栽在我手里!哈哈哈,你又中計了!蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得,呆立在那里……最后,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們,但她,已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。

我的好朋友作文15

  人一生會(huì )有很多很多好朋友吧,但是在你真正有難的時(shí)候,一直陪伴你的有幾個(gè)呢?

  我就有一位這樣的好閨蜜,平時(shí)愛(ài)和我互損,但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)幫我。

  她叫秋雨涵,是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友,也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”,平時(shí)對誰(shuí)都是滿(mǎn)臉微笑,是個(gè)很討人喜歡的女孩子。

  “加油,我們一起努力!”這是她常對我說(shuō)的一句話(huà)。

  她的鼓勵,總是會(huì )讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。

  不知道那年的我究竟是怎么回事,也許是暑假太長(cháng)了,長(cháng)得讓我忘記了什么叫學(xué)習。開(kāi)學(xué)后,我的'狀態(tài)非常不好,聽(tīng)課不專(zhuān)心,作業(yè)十題錯九題,考試成績(jì)自然也一落千丈,我晚上總會(huì )偷偷躲在被子里哭。

  很多好朋友都因此疏遠了我,覺(jué)得我成績(jì)太差,不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補習數學(xué)。

  有一天,她送了我一個(gè)本子,對我說(shuō):“慧子,你把所有的錯題全部抄在上面,每天放學(xué)給我,我會(huì )把答案和解析都寫(xiě)上去,你得每天堅持把前一天的錯題給我講一遍。這樣子我就不擔心你會(huì )有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級前十五!”

  我一時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,我是有多么幸運,才會(huì )有她這么一個(gè)認真講義氣的朋友!為了不辜負她的期望,我也開(kāi)始努力調整自己的狀態(tài),后來(lái),她寫(xiě)給我的答案和解析也越來(lái)越少。

  終于迎來(lái)了期末。

  出成績(jì)后,我班級排名是第十,而她是十一。

  她看見(jiàn)后,笑著(zhù)拍拍我的背:“很好!敢把我擠出前十,膽子不小!”

  我調皮地沖她吐了吐舌頭。

  還記得剛上初中的那幾個(gè)星期,我總是會(huì )因為對初中生活的不適應和擔心考試成績(jì)不理想而整晚整晚睡不好覺(jué),有時(shí)我會(huì )找她聊天,她告訴我,沒(méi)關(guān)系,不適應很正常,她也不適應。我們可以一起努力,加油!

  然而期中考過(guò)后,我的成績(jì)還是不理想。于是我把她約出來(lái)逛街,我們一起聊天,結果聊著(zhù)聊著(zhù)我就哭了,我都不記得我是為什么哭了,反正她告訴我那天我哭得很傷心,嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說(shuō)什么。晚上她安慰了我很久。后來(lái)她又把那句話(huà)重復了一遍:“加油,我們一起努力!”

  日子就這樣一天一天地過(guò)著(zhù),每每想起她這句話(huà),總覺(jué)得有依靠,有支撐!她也在努力,我為什么不和她一起努力呢?這樣想著(zhù),心里好像就舒服多了。

  如今,雖然我們見(jiàn)面的次數少了,但我們彼此的情,在心里。有一個(gè)她這樣的朋友,我覺(jué)得很幸運,也很幸福。

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