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我的發(fā)現500字作文

時(shí)間:2023-11-05 23:55:45 好文 我要投稿
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我的發(fā)現500字作文(集合)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的發(fā)現500字作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現500字作文(集合)

我的發(fā)現500字作文1

  我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬(wàn)不要泄露出去噢。

  星期天,我獨自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著(zhù)美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來(lái)飛去,大概是被香氣吸引來(lái)的吧。這時(shí),我的腦海中浮現出一個(gè)問(wèn)題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問(wèn)媽媽。

  到家后,我見(jiàn)客廳內沒(méi)有人,就去臥室找,可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛生間,但還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)覈@了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽(tīng)咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,仔細一看,原來(lái)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鄯涫窃鯓硬擅鄣难?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的手機打開(kāi),查了一下,原來(lái)是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著(zhù)又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì )采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周?chē)幕ǘ涠疾赏炅酥,就又飛回到第一朵花中,將已采過(guò)的花朵再重新、細致的.采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。

  沒(méi)想到生活中也有這么大的學(xué)問(wèn),今后,我要多多觀(guān)察,發(fā)現更多鮮為人知的秘密。

我的發(fā)現500字作文2

  胡適曾說(shuō)過(guò):“成功自古出嘗試”。由此可見(jiàn),沒(méi)有嘗試,就沒(méi)有偉大的發(fā)明,就沒(méi)有技術(shù)的飛躍。今天,我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,明白了黃豆是怎樣生長(cháng)的。于是,我帶著(zhù)好奇的心情在家里嘗試著(zhù)種了六棵黃豆。

  星期三晚上

  天氣溫和

  我找來(lái)了盆子,把泡好的.黃豆成圓形地埋在土里,澆上水。第二天一早起來(lái)一看,結果令我大失所望,黃豆們就像害羞的小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懶蟲(chóng),卷在被窩里遲遲不起。

  星期五

  天氣暖和

  今天,放學(xué)回家我便興沖沖地來(lái)到陽(yáng)臺看小黃豆,我驚奇地發(fā)現,在盆子的中心,一棵破土的新芽亭亭玉立,正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著(zhù)世界,顯得那么有精神。

  星期六秋風(fēng)中略帶寒意

  像往常一樣,我興高采烈地給黃豆芽澆水,我又一次驚喜的發(fā)現,中間那棵大豆芽的芽頭分開(kāi)了,從中間長(cháng)出一層新葉子,就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀,其它小芽也露出了腦袋,眾星拱月般地分布在大芽四周,盡情享受著(zhù)微微的晨光。

  星期天

  天氣顯得陰沉

  今早,我給黃豆芽澆水,發(fā)現大的那棵黃豆芽以前分開(kāi)的芽頭枯黃而脫落,小芽也長(cháng)出了嫩葉,好像在與我微笑。以后,我天天都細心地照顧著(zhù)黃豆芽,黃豆芽也一天比一天高,一天比一天大,我希望它們會(huì )成為高大的不怕艱險的黃豆“母親”,結出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現黃豆生長(cháng)的過(guò)程。

  大千世界無(wú)奇不有,自然有千萬(wàn)種奧妙。只要你用手去實(shí)踐;用眼睛去觀(guān)察;用腦子去思考;用心去感受,千難萬(wàn)難也會(huì )迎刃而解!

我的發(fā)現500字作文3

  星期三的中午,我專(zhuān)心致志地看著(zhù)數學(xué)書(shū),從上面我知道了圓的周長(cháng)等于圓周率乘直徑;還知道了圓的面積等于圓周率乘半徑的平方。

  知道了怎樣求周長(cháng)和面積后,我想:球一定有體積吧?可是我在書(shū)上怎么也找不到怎樣球圓的體積的方法。球難道沒(méi)有體積嗎?不可能吧!長(cháng)方體,正方體和圓柱體都有體積,球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的體積。

  我先把一個(gè)半徑2厘米的`球放在一個(gè)高時(shí)厘米,底的半徑是2厘米的圓柱里,這樣,球就不會(huì )把圓柱體里的空位填滿(mǎn),四邊會(huì )有一些空位。要是把這些空位也當作一個(gè)半徑是2厘米的圓。這樣這個(gè)圓柱體就是這個(gè)球的兩倍。從而會(huì )得出一個(gè)結論:在球體和圓柱體的直徑和高都相等的情況下,圓柱體是球體的兩倍。此刻,我很高興,但又不能確定是否正確,就打算回家做實(shí)驗。

  回家后,我找來(lái)一個(gè)乒乓球,乒乓球的直徑是3。6厘米,然后又找來(lái)一個(gè)底部是密封的直徑為3。6厘米的圓柱體,兩樣找到后,我開(kāi)始做我的實(shí)驗了。

  我把乒乓球放在圓柱體里,因為四周有空位,所以我就往里面倒水,倒到圓柱體里水滿(mǎn)了后,就把乒乓球取出來(lái),就只見(jiàn)水位下降,而現在圓柱體里的水正好只有這個(gè)圓柱體的一半,從而證明了球體的體積應該是橫截面面積乘直徑除以2。

  此刻,我頓生感慨:任何發(fā)明都是人刻苦鉆研出來(lái)的。

我的發(fā)現500字作文4

  在我們油田一小前操場(chǎng)的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹(shù)。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái),筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠的衛士盡職盡責地保護我們的校園。它春夏秋冬都有著(zhù)不同的迷人風(fēng)采。

  春回大地、萬(wàn)物復蘇,大楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)了枝頭。天氣漸暖,大楊樹(shù)上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來(lái)了一道獨特的風(fēng)景。

  夏天烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,大楊樹(shù)長(cháng)得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽(yáng)大傘,小朋友們在傘下有的嬉戲、有的乘涼、有的玩耍。大楊樹(shù)下變成了小朋友們快樂(lè )的天堂。

  秋高氣爽、天高云淡。大楊樹(shù)的`樹(shù)葉變黃了,一片一片落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥(niǎo)自由飛翔。樹(shù)葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標本;有的用葉子做圖畫(huà);還有的用葉子當書(shū)簽。有的小朋友在落滿(mǎn)葉子的地上跑過(guò),發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹(shù)的枝干變得光禿禿的,但大楊樹(shù)迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  因為有了獨一無(wú)二的大楊樹(shù),把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛(ài)美麗的大楊樹(shù)。

我的發(fā)現500字作文5

  國粹,是中國文化的精華。它包含著(zhù)中華上下五千年中國人民的智慧結晶,也包含著(zhù)中華民族千百年來(lái),為人處事的一種心態(tài)。

  比如,書(shū)法國畫(huà)。紙墨的香氣中,透著(zhù)一種豪氣。潑汁灑墨間的那份堅決,又因為慢慢渲染開(kāi)的墨跡,而在眉宇間透出了一份淡然,從容。即使在再喧鬧的環(huán)境中,身心卻被字體中的安詳,悄悄的隔離出凡塵俗世中。

  亦如古箏。伯牙的《高山流水》,確實(shí)把古箏的特點(diǎn)完美的顯現出來(lái)了:幽靜中,透出豪邁。叮咚的山泉到氣勢磅礴的高山,一音,一弦中,恍然間,四周只剩下悠揚的樂(lè )聲。靜,卻聲聲扣心弦。拋開(kāi)所有雜念。正如王維那首“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯!彼f(shuō)。傳統音樂(lè )的神奇。有聲,卻可以感受到靜,寂靜。

  如同圍棋!芭尽钡囊宦,決定一盤(pán)棋子的命運。有力而堅決,沒(méi)有猶豫。黑白相繞的`棋子邊上,或許飄著(zhù)一縷若有似無(wú)的茶香;或許一邊還有一位觀(guān)棋不語(yǔ)的真君子,時(shí)而露出贊許的目光,時(shí)而輕嘆一口氣;或許下棋的兩人實(shí)力懸殊,但贏(yíng)得一方還是微笑的說(shuō)“承讓!敝t虛,不猶豫,這就是中華五千年文化沉積下來(lái)的一種心態(tài),甚至可以在一盤(pán)棋上,不經(jīng)意間,顯露出來(lái)。

  自然,還有很多很多

  興許我并不多么了解它們,興許只是明白一些皮毛。但這不妨礙我發(fā)現它們的內涵,它們的共同點(diǎn),作為中國人的共通點(diǎn)——從容。凝神觀(guān)看,感受,不僅是外表,眼神中透出的從容。還有與事物,藝術(shù)“結”為一體,“融”為一體時(shí)的從容;蛟S它太抽象,你還無(wú)法了解。但只要靜下心來(lái),你會(huì )發(fā)現——中華民族的精華,盡在其中!

我的發(fā)現500字作文6

  初春的傍晚,寧靜且祥和,閑來(lái)無(wú)事的我在公園里獨自散步。在一棵大樹(shù)下,我偶然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細一瞧,是一只小甲蟲(chóng)!反正沒(méi)事干,就拿它來(lái)取樂(lè )吧!

  只見(jiàn)它披著(zhù)一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅硬。八只小爪子緊貼著(zhù)地面。它只有五六厘米長(cháng),看上去,可真像小人國里的一名黑衣戰士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉睛地盯著(zhù)它看。我小心翼翼地去捉它!斑?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無(wú)反抗!八兰紫x(chóng),在裝死嗎?”我一下子心血來(lái)潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì ),這時(shí)奇怪的`事發(fā)生了,這黑衣戰士開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了!

  于是,我又來(lái)了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲(chóng)會(huì )裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現,我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開(kāi),過(guò)了好幾分鐘,它又動(dòng)起來(lái)了。它抬起頭來(lái),左顧右盼了一會(huì )兒,慢慢舒展著(zhù)身體,一會(huì )翻跟斗,一會(huì )向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!

  我飛奔回家,把這一重大發(fā)現告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,夸獎我說(shuō):“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲(chóng)裝死的原因好嗎?”我聽(tīng)了后馬上興奮地四處查書(shū),功夫不負有心人,我終于在一本書(shū)上找到了答案:昆蟲(chóng)假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當昆蟲(chóng)受到外界的刺激時(shí),身體會(huì )不由自主地收縮,失去知覺(jué),一般要維持幾分鐘才能恢復正常

  “!我終于知道甲蟲(chóng)的奧秘了!”我捧著(zhù)書(shū)欣喜若狂。經(jīng)過(guò)這件事,讓我迷上了生物知識。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲(chóng)呢!

我的發(fā)現500字作文7

  生活中奇妙的現象有很多,有的人發(fā)現了它們,并開(kāi)始思考它們,嘗試著(zhù)改變它們,這樣,我們的生活才會(huì )豐富多彩‘不過(guò),可不是天才偉人才有發(fā)現,普通人也有發(fā)現,不信?我給你講一個(gè)我的發(fā)現。

  那是五年級暑假的一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然我聞到一股沖鼻的煙味兒,呀,爸爸又在抽煙,我氣呼呼地走進(jìn)客廳,怒氣沖沖:“爸,你怎么又抽煙,你不是早就發(fā)誓戒煙了嘛!真是不誠實(shí)!笨砂职诌一直在抽,我只好使出我的殺手锏:“媽媽!痹(huà)未說(shuō)完,爸爸沖上前去捂住我的嘴,說(shuō):“乖女兒,千萬(wàn)別把這件事告訴媽媽?zhuān)职脂F在就滅煙!

  爸爸投降了,我好高興,不過(guò)爸爸卻又故作神秘的說(shuō):女兒,今天老爸給你布置一個(gè)任務(wù),現在你把老爸的煙灰缸接些水,搖一搖,然后把水倒在那盆長(cháng)蟲(chóng)的花上,這幾天你要認真觀(guān)察那盆花,有了發(fā)現就來(lái)告訴老爸!

  我想,老爸怎么了,讓我做這個(gè)干嘛?可我又不好問(wèn)老爸,只好按老爸說(shuō)的做。老爸讓我澆煙灰水的這盆花最近葉子黃黃的,花也不開(kāi)了,就像一個(gè)睡著(zhù)的'老人,暈暈乎乎的,后來(lái)才知道上面生了蟲(chóng),但媽媽最近很忙,一直沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)殺蟲(chóng)劑,這事也就耽擱了下來(lái)。

  我懷著(zhù)疑惑的心情觀(guān)察了這花幾天,說(shuō)來(lái)也怪,自從這花交上了爸爸的煙灰水,花的葉子竟然變綠了,而且重新開(kāi)出花朵,對于這個(gè)重大發(fā)現,我急忙回稟老爸,老爸說(shuō):“看到了吧,這就是我讓你這樣做的原因,煙里有一種物質(zhì),它能殺死害蟲(chóng),這種物質(zhì)你們后來(lái)會(huì )學(xué)到的!薄班,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪!坝涀,有觀(guān)察就有發(fā)現,你以后一定要注意觀(guān)察!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。

  這就是我的發(fā)現,爸爸說(shuō)地對,有觀(guān)察就有發(fā)現,我們只要細心觀(guān)察,就一定能發(fā)現生活的奇妙。

我的發(fā)現500字作文8

  那條蛇好像在找一個(gè)東西,又仿佛很痛苦的樣子,我想可能是要蛻皮了。只見(jiàn)那蛇看準了一個(gè)狹窄得只能容它鉆過(guò)的兩根樹(shù)枝間的縫隙,用力地擠進(jìn)去。它先把頭上的皮蛻掉,然后找一些巖石或木頭的地方,把身上的皮蛻掉。

  它又發(fā)現了一個(gè)好地方,那是樹(shù)根從地面拱起了一個(gè)小洞,它卡在小洞里,身子盡力鼓起來(lái),脹得大大的,使勁地鉆?吹剿纯嗟臉幼,真忍不住想過(guò)去幫它一把。終于,蛇把脖子上的皮全都蛻掉了。這時(shí),它又來(lái)到一個(gè)地方,準備把身上的'皮蛻掉。這蛇非常聰明,它在權木叢周?chē)耐恋厣嫌昧Φ啬Σ,努力地想把身上的皮都蛻掉。我從心里為它加油?/p>

  這時(shí)它發(fā)現在地上摩擦只能把肚子上的皮蛻掉,所以又換了幾個(gè)位置。這時(shí)我聯(lián)想到我摔了一跤,腳上磨破了一點(diǎn)點(diǎn)皮都疼得哇哇直叫,而蛇可是要把身上的皮全部蛻掉,肯定是生不如死呀。

  蛇已經(jīng)把身上的皮全部蛻光了,就只剩尾巴了,據說(shuō)尾巴上的皮可是最難蛻的。我真有點(diǎn)替它擔心。誰(shuí)知那條蛇回頭用嘴去咬尾巴上的老皮,一下子就把皮蛻了。真是一個(gè)聰明的小精靈!我不由得佩服起它來(lái)。

  蛇為什么要蛻皮呢?我問(wèn)了爺爺和爸爸,可他們都說(shuō)不太清楚。最后我上網(wǎng)查了一下,終于發(fā)現了這個(gè)秘密:蛇皮是由角質(zhì)層、真皮和表皮組成,但蛇的角質(zhì)層是不會(huì )長(cháng)大的,所以蛇才會(huì )把皮脫。蛇每隔三至四個(gè)月就要蛻一次皮。蛇蛻皮前十天就會(huì )失明,過(guò)了三至五天又會(huì )復明,這時(shí)才開(kāi)始蛻皮。

  我非常敬佩蛇的這種不畏艱難、勇往直前的精神。這種精神也非常值得我們去學(xué)習。

我的發(fā)現500字作文9

  春天來(lái)了,我有一個(gè)很大的發(fā)現。柳樹(shù)發(fā)芽了,像一位少女的長(cháng)長(cháng)的辮子。小草們一點(diǎn)一點(diǎn)的從土地里長(cháng)了出來(lái)。那些五顏六色、千姿百態(tài)的`花朵都在陽(yáng)光下競相開(kāi)放。他們把大地裝點(diǎn)的格外精神、美麗。田地里的麥苗漸漸長(cháng)高了,像一位神勇無(wú)比的戰士穿著(zhù)綠色的軍裝,樣子可神氣了。春天,天暖和了,大家脫掉了綿衣,換上了毛衣,大家都覺(jué)得十分輕快、涼爽。我站在窗前,望著(zhù)那迷人的春景,綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)搬家了。!春天我愛(ài)你!

我的發(fā)現500字作文10

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就有了一個(gè)發(fā)現,那就是:螞蟻搬家了,明天一定會(huì )下大雨。

  七歲時(shí)的一天,我在樓下的草地上玩時(shí),發(fā)現了一大群的小螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊走向一個(gè)高處的小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)像小沙粒一樣的東西,我心想:螞蟻們這是在干嘛?這些小沙粒是什么東西?看了一會(huì )兒,我明白了它們這是在搬家,那些看起來(lái)像小沙粒的東西應該就是它們的食物?墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷?我帶?zhù)疑問(wèn)回到了家。第二天,太陽(yáng)公公不情愿地躲到烏云后面,接著(zhù)就下起了傾盆大雨。

  我等到第三天,地上的水都干了。我又下樓去看。果然,它們又在往原來(lái)的家搬;丶液,我站在窗臺旁,思考著(zhù)螞蟻搬家的原因。爸爸看見(jiàn)我站在窗臺旁邊發(fā)呆,就走到我身邊,摸摸我的頭,問(wèn)道:“站在窗邊想什么呢?”我把我的發(fā)現將給爸爸聽(tīng)。他聽(tīng)完后,問(wèn)我:“現在想出來(lái)答案了嗎?”我又想了想,答到:“我覺(jué)得螞蟻搬家是怕雨淹了它們原來(lái)的洞,要搬到水淹不到的.高處去,等到原來(lái)的洞穴干了之后,它們們再回去。對嗎?”爸爸笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問(wèn)我:“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎?”我想了想,搖了搖頭。爸爸說(shuō)道:“螞蟻能預感空氣濕度,當它感覺(jué)濕度過(guò)大時(shí)就知道要下雨了,因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有了這次發(fā)現,我知道了:大自然是我們的啟迪,也是人類(lèi)的老師,大自然給人們帶來(lái)了聰明才智,和想象的空間。世界上并不缺少美,而是缺少一雙雙發(fā)現美的眼睛。我以后還要留心觀(guān)察生活,在生活中發(fā)現問(wèn)題,學(xué)到更多書(shū)本里沒(méi)有的東西。

我的發(fā)現500字作文11

  我家的院子里,種著(zhù)幾株向日葵。在百花怒放的季節里,葵花也揭去了遮面的綠紗,露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤(pán)就像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),周?chē)勰鄣男↑S葉又恰似太陽(yáng)射出的道道金光。

  一天,我又在欣賞著(zhù)這美麗的向日葵。媽媽走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“婷婷,你那么喜歡葵花,可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎?”我一楞,撓了撓后腦勺,不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“別看我,我可不知道,還得靠自己哦!”

  于是,我每天早、中、晚都會(huì )來(lái)到院子里,仔細的觀(guān)察向日葵。一星期后,向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現了。我高興地飛跑到媽媽身邊,高聲喊道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥抑老蛉湛奶攸c(diǎn)了!”“那么你說(shuō)說(shuō)看,向日葵的特點(diǎn)是什么?”媽媽笑問(wèn)道。我一本正經(jīng)地說(shuō):“向日葵在黎明時(shí),東望天際,迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽(yáng);傍晚,太陽(yáng)轉到地球的'另一面去了,向日葵還戀戀不舍地將頭轉動(dòng),仿佛在尋找著(zhù)普照大地的太陽(yáng)!

  聽(tīng)著(zhù)我的回答,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“是!就是因為葵花向陽(yáng),才能開(kāi)出這樣嬌艷的花,結出飽滿(mǎn)的果實(shí),就連它的身體也能造福于人們!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)中,透著(zhù)一絲絲贊嘆,更讓我感受到一種期待。我默默地對自己說(shuō):“我也要像向日葵那樣,永遠向善、學(xué)善,成為一名造福于他人的有用之人!

我的發(fā)現500字作文12

  在偶然之間,我路過(guò)一條小巷。小巷上,人非常多,人聲嘈雜。小巷的環(huán)境很好,但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開(kāi)謎底,第二天我帶著(zhù)疑惑繼續向小巷走去。

  那天,我早早地來(lái)到了小巷,準備解開(kāi)謎底。我靠在墻上等待著(zhù)答案。終于,一位穿著(zhù)黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著(zhù)綠化帶慢慢走去,然后又以迅雷不及掩耳的速度,從綠化帶的花花草草上面毫不留情地走了過(guò)去,最后,又當做什么事也沒(méi)發(fā)生似地走遠。我清楚地看到,他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長(cháng)的小草,第二腳踩滅了幾顆想探出頭來(lái)看看美好世界的花草遠大的`理想,第三腳踩枯了多多少少無(wú)辜的植物。

  過(guò)了幾天,當我再次經(jīng)過(guò)這片熱鬧的小巷時(shí),更多的人學(xué)會(huì )了這種不文明的行為。不管男女老少,不管職業(yè)高低,他們都為了省時(shí)方便而選擇了這條無(wú)辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著(zhù)許多植物。

  一個(gè)月過(guò)去了,植物們被踏平,踏枯了,有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來(lái)的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續踩著(zhù)踩著(zhù)……

  一年過(guò)去了,因為枯萎的小草影響環(huán)境,于是環(huán)衛工人就殘酷的把它們連根拔起,扔進(jìn)了永遠不可能再復生的垃圾筒。

  就這樣,那一條被人們踩踏過(guò)的地方,就成為了一條“路”,供人們便捷的“路”!現在,我終于知道了,路是這樣走出來(lái)的!

我的發(fā)現500字作文13

  人類(lèi)吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?如果有,那么它又長(cháng)在哪里呢?我真是腦袋上畫(huà)問(wèn)號一臉疑惑。

  于是,我找了一顆小樹(shù),我拿著(zhù)放大鏡對準它,仔細地觀(guān)察起來(lái)。棕色的樹(shù)根,綠綠的葉子,看了許久也沒(méi)有發(fā)現什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的,很光滑;而葉子的背面的顏色淺淺的,毛毛糙糙的。

  我望著(zhù)那又大又綠的葉子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠葉子來(lái)呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了嗎?可鼻子是在葉子的.正面還是背面呢?

  不管那么多了,我還是來(lái)做個(gè)試驗吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護手霜,看看會(huì )發(fā)生什么吧!

  一天過(guò)后,兩片被我美容的葉子仍然是綠色的,什么葉沒(méi)有改變。兩天后,在背面凃有護手霜的這片葉子開(kāi)始變黃了。一周后,我驚奇的發(fā)現,背面涂有護手霜的葉子枯萎了,而正面涂有護手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。

  我百思不得其解地問(wèn)了無(wú)所不知的網(wǎng)絡(luò )老師。原來(lái),葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔,而這些氣孔正是植物用來(lái)呼吸的鼻子。當葉子背面被東西蓋住時(shí),氣孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氧氣又排不出了,這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒(méi)有氣孔,被東西蓋住時(shí)也不會(huì )影響植物的生長(cháng)。啊,原來(lái)植物的鼻子是在葉子的背面呀!

  這次做的試驗,是我明白了,大自然中有很多奧秘,只用用心觀(guān)察,就會(huì )有所收獲。

我的發(fā)現500字作文14

 。ㄓ龅叫∨⒎派槿,我發(fā)現了小女孩美的心靈)

  放飛自由

  那是一個(gè)春天的傍晚,我和媽媽在兒童公園散步。

  我們出了大門(mén),在鳥(niǎo)市上逛著(zhù)。

  突然,一個(gè)美麗、輕盈的身影不知不覺(jué)地飄進(jìn)了我的視野。

  她,是一個(gè)不滿(mǎn)八歲的小姑娘。

  在小姑娘的對面,坐著(zhù)兩個(gè)大爺,在他們的.前面,放著(zhù)幾個(gè)鳥(niǎo)籠,籠子里關(guān)著(zhù)一大堆麻雀,正使盡渾身解數想要出去。

  小姑娘看見(jiàn)了,對一旁的媽媽說(shuō):“你看那些麻雀多可憐,我們救救它們吧!”

  媽媽不以為然地說(shuō):“它們被逮又不關(guān)我們的事,再說(shuō)了,誰(shuí)讓它們那么傻,被人逮著(zhù)了呢!”

  小姑娘纏著(zhù)媽媽說(shuō):“你就幫幫它們吧!”

  媽媽無(wú)可奈何,只好過(guò)去問(wèn):“幾塊錢(qián)一只?”

  一個(gè)大爺說(shuō):“一塊錢(qián)一只,十塊錢(qián)一籠!

  媽媽說(shuō):“給你十塊!北惆崖槿附o了小姑娘。

  小姑娘剛要去放生,卻被媽媽一把拉。骸扒迩,你不養它們嗎?”

  “不,我要讓它們自由自在地飛翔!”小姑娘快活地說(shuō)。

  小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過(guò)去。

  假山的山頂,在夕陽(yáng)的渲染下顯得格外美麗。

  在紅色的石峰上,小姑娘打開(kāi)了籠子。

  一群金色的光斑,在剎那間沖向天空!

  小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。

  感動(dòng)、激情和豪放在我內心凝結,爆發(fā)出強烈的震撼!

  此時(shí)此刻,一種來(lái)自?xún)刃牡穆曇羲坪踉诰畔鲩g回響:

  讓自由展翅飛翔!

我的發(fā)現500字作文15

  自從參加了數學(xué)奧林匹克興趣小組以后,我對數學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候,總是多留個(gè)心眼,喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么。

  偶然的機會(huì ),碰到關(guān)于長(cháng)方形周長(cháng)和面積的問(wèn)題。我發(fā)現了一條有趣的規律“周長(cháng)相同的長(cháng)方形,只要是長(cháng)和寬越接近,它的面積就越大!

  如這樣一題“長(cháng)方形的周長(cháng)是36米,長(cháng)和寬有哪幾種可能?并算出它們的面積?”我分析了:長(cháng)和寬分別是17米和1米,16米和2米,15米和3米。9米和9米,九種可能。算得他們的面積分別是17平方米,32平方米,45平方米。81平方米。在答題后,我無(wú)意中發(fā)現了這樣一條規律:長(cháng)方形的長(cháng)和寬越接近,面積就越大。另外周長(cháng)的長(cháng)方形會(huì )不會(huì )是這樣呢?懷著(zhù)好奇心我又算了自己編的周長(cháng)是24米,32米。的長(cháng)方形的'面積的幾道題目。不出我所料,也是長(cháng)和寬越接近,面積就越大?墒鞘遣皇撬械拈L(cháng)方形都有這樣的規律呢?

  于是我又帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),請教了數學(xué)老師,在老師的幫助下,這條規律終于得到了證實(shí),事實(shí)證明我發(fā)現的規律是正確的,老師還直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生!我的心比吃了蜜糖還甜,因為這是我,戴嘉銘自己發(fā)現的!

  由此,我也認識到,其實(shí)數學(xué)中有許多奧妙等著(zhù)我們去探索,我們一定要作個(gè)有心人。俗話(huà)說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我要朝著(zhù)新的目標繼續探索。

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