我錯了15篇（必備）

我錯了1

　　金無(wú)赤足，人無(wú)完人，人的一生，沒(méi)有誰(shuí)不犯錯，我們就像是在錯誤和較量的過(guò)程中度過(guò)，從錯誤中學(xué)習到經(jīng)驗與智慧。

　　我個(gè)人成長(cháng)記錄的自制檔案里，至今仍保留著(zhù)一張小學(xué)三年級時(shí)的數學(xué)卷子，考卷的分數欄赫然寫(xiě)著(zhù)那個(gè)鮮紅的分值：75分。仔細一看，7字有劃過(guò)的痕跡，但已經(jīng)模糊。

　　這是我一到五年級成績(jì)最差的一次，之所以珍藏著(zhù)它，是因為它代表著(zhù)我人生中犯過(guò)的一個(gè)錯誤。

　　那是小學(xué)三年級時(shí)的一次測試，當數學(xué)考試卷發(fā)到我的手里時(shí)，我立刻傻了眼：75分？怎么可能？

　　再看考卷，前面的填空題、判斷、算術(shù)題幾乎全對。只有最后一題雞兔同籠讓我給做錯了。哎，我怎么這么馬虎啊，把題意給弄錯了了��！

　　放學(xué)了，老師讓我們每個(gè)學(xué)生把考卷帶回家給父母看，并簽字。晚上，我對著(zhù)那張考試卷久久發(fā)呆，卻怎么也沒(méi)有勇氣讓他們看。夜深了，爸爸睡覺(jué)了，媽媽還在忙著(zhù)洗衣服。我忽然想出一個(gè)好主意，幸虧做錯的那道題在背面，幸虧老師寫(xiě)的7字沒(méi)棱沒(méi)角，我輕而易舉的用蠟筆一勾，75分變成了95分。

　　我的心砰砰的跳著(zhù)，把卷子張開(kāi)給媽媽看，媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑著(zhù)說(shuō)“不錯繼續保持�！比缓蠼舆^(guò)我遞過(guò)的筆，寫(xiě)了一個(gè)“閱”字。

　　然而，就在一次家長(cháng)會(huì )上，媽媽和老師說(shuō)話(huà)時(shí)，無(wú)意中知道了我的分數，令人難以置信的`是，媽媽回家后并沒(méi)有打我和罵我，只是心平氣和的教育了我，

　　是啊，錯誤本身不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤，只要認真的對待錯誤，承認錯誤，失敗也可能是成功之母，于是接下來(lái)的日子我更加的勤奮和努力，所以也有了我今天的成績(jì)，我應該感謝我的那次錯誤，感謝媽媽和老師給我一次悔改的機會(huì )。

我錯了2

　　同學(xué)，我們朝夕相處已經(jīng)有四年了。謝謝你陪伴我學(xué)習，讓我度過(guò)了快樂(lè )又充實(shí)的時(shí)光，留下了許多美好的回憶。我們偶爾也會(huì )有摩擦，有矛盾，甚至有時(shí)候會(huì )為一件雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤。今天，我想對你說(shuō)聲：“對不起，我錯了�！�

　　那一天，下課了，你興沖沖地拿起水壺跑到洗手間裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水�；氐浇淌�，你正準備給花兒澆水時(shí)，上課鈴聲急促地響起來(lái)，你不得不回到座位上，把那瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水放到課桌上面。我看見(jiàn)了好奇地問(wèn)：“你裝這么多水干什么？”你仰起臉興奮地說(shuō)：“我要給花兒澆水�！蔽肄D過(guò)身，想坐到椅子上去，但不小心腳被卡住了，我的手無(wú)意中把你桌上的水打翻了，水撒了一桌子。你立刻著(zhù)急地說(shuō)：“你干嘛！你看，你把我桌子弄成什么樣子了！”我小聲地說(shuō)：“我不是故意的`�！比缓蟛还懿活櫟刈�下來(lái)，心里卻想：你可真??嗦！有什么大驚小怪的！于是，又動(dòng)了下椅子，不幸的是我的椅子又碰到了你的桌子。你氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“你又把我的水灑出來(lái)了�！薄澳怯衷鯓�！”我不耐煩地說(shuō)。

　　為了使自己坐得更舒服點(diǎn)，我又一直移動(dòng)著(zhù)椅子，就這樣引起了一場(chǎng)不可思議的“水仗�！蹦隳闷鹚畨�，向我這邊倒了一些水，我不甘示弱，也拿起水壺，猛地向你那邊倒。沒(méi)想到，你眼疾手快，居然用手阻止了我的進(jìn)攻。我想：這招等于浪費“子彈”，因此，馬上收回，發(fā)起了另一起進(jìn)攻，之前是近攻，現在是遠攻。我們的衣服都濕了，我的書(shū)包全部被弄濕。旁邊的同學(xué)也遭了秧，衣服也被我們弄濕了�！八�仗”還在繼續，你來(lái)我往，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。眼看我倆水壺里的水快沒(méi)了，最后一擊，我和你的水壺碰在了一起，發(fā)出了刺耳的聲響。這時(shí)，正在專(zhuān)心為同學(xué)們上課的老師發(fā)現了，趕緊制止了我們的“戰爭”，這場(chǎng)“水仗”才得以平息。而老師上課講了什么內容，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，全然不知。

　　中午放學(xué)時(shí)，老師把我倆留了下來(lái)，要求我們把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。老師了解了情況后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)之間相處不要斤斤計較，要將心比心，很多時(shí)候退一步海闊天空……”我聽(tīng)了以后，認真地反省了自己，覺(jué)得這件事主要是我做得不對。如果我在打翻了那瓶水之后，馬上向你道歉，并及時(shí)拿抹布把桌子清理干凈，矛盾就不會(huì )升級；如果我后來(lái)不再移動(dòng)椅子，而是用心聽(tīng)講，就不會(huì )有“戰爭”了。雖然最開(kāi)始我并不是故意的，但是也要對自己的行為負責。所以，現在我想鄭重地對你說(shuō)：“同學(xué)，我錯了。我希望我倆還是好朋友！”

我錯了3

　　每個(gè)人的一生中都有許許多多事，在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。

　　這還要從去年說(shuō)起。那天，老師布置寫(xiě)一篇現場(chǎng)作文，怎么辦呢？我望著(zhù)那五百字的作文稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，開(kāi)始寫(xiě)作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著(zhù)筆桿，撓著(zhù)頭皮不由自主的想起我的老戰術(shù)：抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我作文書(shū)多，不多時(shí)，便想起了一篇名叫《頑強的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。于是，我懷著(zhù)忐忑不安的心情把這篇習作抄到作文紙上，邊寫(xiě)邊默念：但愿同學(xué)們都沒(méi)看過(guò)這篇作文，但愿同學(xué)們別發(fā)現我。

　　第二天終于來(lái)了，我不想第二天來(lái)臨，如果老師發(fā)現我的作文是抄的，一定會(huì )狠狠的批評我�？晌矣峙瓮�第二天到來(lái)，因為老師看了我的作文后一定會(huì )好好表?yè)P我。這一天下著(zhù)大雨，可能是因為天氣不好，人們都很煩躁。當老師一走進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，我就有一種不祥的預感：老師肯定知道我的作文是抄的了！終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我，我火箭一般的速度直奔操場(chǎng)。這時(shí)，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的`，就在后面追，老師的這一追使我心里更沒(méi)底了，看來(lái)問(wèn)題還挺嚴重的。

　　這時(shí)，也不知是為什么，我不由自主停下腳步，并扭頭看了老師一眼，發(fā)現她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著(zhù)那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時(shí)，我覺(jué)得平日里總是批評我們的老師，霎時(shí)間變得不那么嚴厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，老師就搶先說(shuō)了：“你跑什么呀，我就是想給你說(shuō)說(shuō)咱們班競選班長(cháng)的事�！卑�！真是不做虧心事不怕鬼敲門(mén)呀！老師壓根就不知道我抄作文的事。不過(guò)，我還是向老師承認了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的作文，您在操場(chǎng)上追我的時(shí)候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉！你這孩子，既然你主動(dòng)承認的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認識錯誤，承認錯誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那次以后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似這樣的錯誤，因為我明白了一個(gè)道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們：做任何事只要光明磊落，什么都不怕！

我錯了4

　　一位少年，他原本有著(zhù)一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭，一次突如其來(lái)的地震卻改變了這個(gè)家庭的命運。父親去世，母親改嫁，帶著(zhù)妹妹離開(kāi)了這位少年，去了遠方。這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是，這位少年的父母居然另有其人……

　　他就像草灘上的芨芨草般，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，卻依然頑強地挺立。

　　昨天晚上，因為我和媽媽對一道數學(xué)題的答案大相徑庭，我的臉就像三月的天氣，說(shuō)變就變，不停地說(shuō)著(zhù)媽媽這不對，那不對的，甚至把小時(shí)候的事情翻出來(lái)，老賬新賬一起算。媽媽在一旁不停地說(shuō)著(zhù)她對這道題的見(jiàn)解，絲毫沒(méi)有注意我的臉已是烏云一片。再也忍受不了，我立馬“通通通”地奔進(jìn)房間，“嘣”的一聲把門(mén)重重關(guān)上，眼淚禁不住“嘩嘩”地流了出來(lái)�；�過(guò)我的臉龐，“啪啪”地落在了書(shū)桌上。

　　事情過(guò)后，我依然固執地認為我的答案才是對的。是媽媽不應該武斷地要求我把對的改成錯的。今天，我讀完了這本《離開(kāi)是為了回來(lái)》，從中懂得了不少。其實(shí)媽媽并不知道老師對這類(lèi)題的見(jiàn)解，只是用她的思維方式來(lái)幫助我。而我卻那么地不講理，不等她說(shuō)完，就毫不禮貌地沖她吼。只留下她一個(gè)人失落走出房間的'身影。媽媽?zhuān)�我真想對您說(shuō)一聲：“對不起，我錯了�！�

　　孝為德之本，我相信，明天展示的，將是一個(gè)全新的自我，一個(gè)孝順懂事的張馨予，我將會(huì )和不講理作最后的告別。

　　這就是少年于壓西的故事。那時(shí)的于壓西經(jīng)歷了別的小朋友未曾經(jīng)歷過(guò)的事，經(jīng)歷了他人想不到的酸甜苦辣和悲歡離合。但也同時(shí)在這經(jīng)歷中造就了他的大度、頑強、勇敢……

　　讀完這本書(shū)，我不禁感嘆他的懂事和貼心，而現實(shí)生活中的我，是一個(gè)既不算太懂事，也不算貼心的孩子，面對父母的愛(ài)，我回報他們的，更多的是責怪和埋怨。

　　媽媽輕輕地打開(kāi)了門(mén)，正準備把正確的答案告訴我。我卻像爆發(fā)了的火山，大吼道：“這道題就是這樣做的，要改你改，老師在課堂上說(shuō)過(guò)一百遍了，像這樣的題只能用π來(lái)乘，不能用3。14算�！眿寢岋@然被我的神情給怔住了，默默地退出了房間。

　　想想書(shū)中于壓西的懂事孝順，再想想我的固執不講理，我發(fā)現我和于壓西之間的區別真是太大了。在學(xué)校是老師心中的好孩子，在家里又是那樣的驕橫，我到底怎么哪?不禁對自己以前的不講理感到了深深的懊悔，對父母親產(chǎn)生了滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意。

我錯了5

　　每個(gè)人，從咯呀學(xué)語(yǔ)到成熟長(cháng)大，都要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，當然也就免不了要犯錯。就像一本博大無(wú)比的書(shū)，偶爾幾個(gè)錯別字是在所難免的。如果說(shuō)人生是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，那么錯事就成了這幅畫(huà)中那些陰沉、灰暗的色調，雖然沒(méi)有明朗的暖色那樣奪目，卻為整個(gè)畫(huà)面添了上了幾分真切與協(xié)調。

　　記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強？”

　　那么，我想說(shuō)一句：“誰(shuí)不是一邊犯錯一邊懂得成長(cháng)？”

　　從記事起一直到現在，我所犯過(guò)的錯可以說(shuō)是舉不勝舉。當然，它們都不會(huì )構成犯罪，但有些事卻會(huì )讓我刻骨銘心。

　　那還是在我讀初一的時(shí)候。有一次，老師布置了一篇作文，由于我的貪玩，竟把這件事拋到九甘云外。第二天一早，語(yǔ)文課代表發(fā)話(huà)了：“下早自習交作文！”可謂是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我一下子急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦？只有二十幾分鐘了，卻要寫(xiě)一篇作文，這對我這個(gè)平時(shí)一寫(xiě)作文就抓耳撓腮還頭痛不已的“作文天才”來(lái)說(shuō)，未免太殘酷了吧？要知道，不出意外情況，一個(gè)小時(shí)之內我寫(xiě)出了一篇作文，都算是奇跡了，何況，現在的情況是十萬(wàn)火急。

　　我心急如焚，怎么辦？怎么辦？我的大腦高速運轉。對，有了！我飛快地從課桌里摸出了那本前幾天剛買(mǎi)到的《初中生作文》，一目十行，快速翻閱起來(lái)。突然，我眼睛一亮：對了！就這篇！文筆樸素，貼近生活。于是，我拿起筆把它錄在了我的作文本上……

　　幾天過(guò)去了，我也把這事忘了。一天，老師講評作文。老師表?yè)P一些作文寫(xiě)得好的同學(xué)，特別強調我的作文這次寫(xiě)得尤其是好。我心虛了，像揣了個(gè)兔子似的，咚咚直跳。再聽(tīng)聽(tīng)：天哪！老師竟把我的作文在全班范讀！我的心蹦得更厲害了，渾身的血管都像要爆炸似的。我臉紅耳赤又焦慮不安地伏在桌子上，等著(zhù)被別人揭穿……嘖，奇怪，讀完了怎么沒(méi)反應？……挨過(guò)了那比半個(gè)世紀還長(cháng)的45分鐘，我那一直繃得緊緊的'心也稍微松弛下來(lái)。我指天發(fā)誓：以后絕不再抄作文了！可是更可怕的事接踵而來(lái)了：老師要我把作文重抄一下，以便拿去發(fā)稿！

　　天��！我那好不容易才放下的心又一次懸到了嗓子眼上，我又急又悔，那種感覺(jué)是我這一輩子再也不想嘗試的！怎么辦？怎么辦？這豈不是害了自己又害了老師嗎？真是悔不當初。我想了很久，終于鼓起勇氣向老師承認了錯誤，說(shuō)明了真相。老師并沒(méi)有責怪我，也沒(méi)有將此事公開(kāi)。我感謝老師的寬容和大度。最后，老師對我說(shuō)：“開(kāi)始寫(xiě)作離不開(kāi)借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人的東西，是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造�！�

　　那一次，是我錯了；但那一次，也使我俺了不少……

我錯了6

　　一陣暖暖的春風(fēng)又將西湖增添了一些綠色，看著(zhù)不遠處的一株桃樹(shù)盛開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)了已經(jīng)轉學(xué)的好朋友—小田，仿佛又想起了初次和他見(jiàn)面時(shí)的情景。

　　和他初次相識在幼兒園前那棵老桃樹(shù)下，桃花開(kāi)得正盛，在陽(yáng)光下艷的誘人。那天也是春天，記得那天他興高采烈地向我打了一個(gè)招呼揮了揮手，這也跑過(guò)去笑了一下，從此關(guān)系好了起來(lái)，他笑著(zhù)，笑臉多么的燦爛就像桃樹(shù)上的花。那時(shí)我們天天追追打打，有時(shí)受了傷也不知道。

　　上小學(xué)了，我們的友情更好了，一起放學(xué)下學(xué)，一起過(guò)雙休，我生日總會(huì )請他，他生日也會(huì )請我。那時(shí)我認為他就是我的知心朋友。

　　記得有一次我們倆，我帶了我最?lèi)?ài)喜歡的一個(gè)樂(lè )高小人，那是一個(gè)戴著(zhù)藍帽子，穿著(zhù)黃衣服，可愛(ài)的小人，手里還拿著(zhù)一把金色的槍?zhuān)�特別威風(fēng)。這可是媽媽給我買(mǎi)的禮物，如果不是和小田玩，我是舍不得拿出來(lái)。我們一到目的地就開(kāi)始玩了，我把小人隨手一扔，也沒(méi)有管了，在一棵桃樹(shù)下玩耍，聞著(zhù)樹(shù)的陣陣花香，我們高興地不得了。天漸漸黑了下來(lái)，我們收拾了一下東西準備回家了，我這才想起樂(lè )高小人，我摸了摸口袋，沒(méi)有東西，只見(jiàn)口袋里露出一個(gè)藍色的樂(lè )高帽子，我問(wèn)道：“你是不是偷了我的小人？”“沒(méi)有��！”他邊將口袋里的小人摸來(lái)邊說(shuō)。我一看就確定那是我的一頂藍帽子一身藍色一只紫色的槍。我大怒：“你為什么偷我的小人？”“什么”他怔住了，一副不知所處的樣子，我指著(zhù)小人問(wèn)：“這個(gè)怎么解釋?zhuān)俊薄斑@是我的呀！”他答道，那一刻，我呆住了，我沒(méi)有想到，我最要好的朋友拿了我的東西，還振振有詞，蠻不在意。我什么也沒(méi)有說(shuō)，氣憤得回了家。

　　第二天，上課見(jiàn)到小田，我什么也沒(méi)有說(shuō)，一點(diǎn)也不想搭理他，他卻還想和我玩似的'，我心想：你偷我小人，還想和我玩沒(méi)門(mén)，外面的桃花不再鮮艷，花也失去了香氣。后來(lái)國慶假期到了，我回家什么事都沒(méi)有，有一天翻著(zhù)相冊，忽然看見(jiàn)了我給小人拍的照，“槍是金色的！”我大叫，我這才知道我自已誤解了朋友，那確實(shí)是他的小人。

　　我在國慶假期都想著(zhù)該怎樣向朋友道歉，終于等到上學(xué)。剛到教室，我就覺(jué)得不對勁，小田沒(méi)有來(lái)，他一向來(lái)都是7點(diǎn)30到校的，怎么今天那么晚，上課時(shí)班主任告訴我們小田轉學(xué)了，我一陣后悔，真后悔沒(méi)有在當天向他道歉。

　　看著(zhù)眼前的桃樹(shù)如此燦爛，我多么希望上帝給予我一次與他見(jiàn)面的機會(huì )說(shuō)出心中一直想說(shuō)的那句話(huà)：“對不起，我錯了！”

我錯了7

　　老師，我忍不住想要告訴您一個(gè)秘密，盡管您也許會(huì )生氣。但它已經(jīng)搞得我不敢聽(tīng)到“誰(shuí)役有完成作業(yè)?”這句讓我慚愧的話(huà)，因為我不但有過(guò)沒(méi)完成作業(yè)的歷史，而且……

　　我的思緒忍不住回到幾天前——

　　快期中考試了，各科作業(yè)多得令人難以喘息，自然我的心里想的是怎樣應付作業(yè)，怎樣應付考試。所以，就把您讓我們回家默寫(xiě)的事給忘了。聽(tīng)到這兒，您一定會(huì )奇怪為什么那天沒(méi)有檢查出來(lái)我沒(méi)有完成作業(yè)，我告訴您吧，那天是我現補的。

　　那天早展，沒(méi)有幾樣作業(yè)可收，正在奇怪為什么收的作業(yè)那么少的我，忽然聽(tīng)到一句話(huà)“哎?語(yǔ)文老師是不是讓咱們自己在家默寫(xiě)《回憶我的母親》?”猛然間，我想起了昨天上課時(shí)的情景，您對我們說(shuō):“自己在家默寫(xiě)，可一定要自覺(jué)喲!老師信任你們!”啊!我驚悅起來(lái)了，臉色“唰”地變白了。腦子里轟地一下。完啦!我是比較好的學(xué)生，要讓老師知道……我不管三七二十一，抓起筆就開(kāi)寫(xiě)，我覺(jué)得我的手竟有些哆嗦，寫(xiě)出的字龍飛風(fēng)舞，咳，為什么不記牢每一樣作業(yè)呢?況且，這是老師讓我們自覺(jué)完成。真是不應該!可巧，那天數學(xué)老師又仿佛在和我作對似的，竟然從七點(diǎn)就開(kāi)始上課。怎么辦?怎么辦?我心里亂極了。就這一次，下不為例!下不為例?平時(shí)，上數學(xué)課全班屬我聽(tīng)得認真，那天竟不知有什么邪念驅動(dòng)我拿起筆，顫抖地打開(kāi)本，繼續寫(xiě)。也不知為什么，那天數學(xué)老師老往我這兒看，她一看我，我的心便發(fā)慌，臉上軟然變熱，燙得厲害，筆竟也娜出了汗。

　　下了數學(xué)課，總算抄完了。那天，您一個(gè)一個(gè)地檢查，臉色很不好看，因為有好幾個(gè)好同學(xué)沒(méi)完成，您檢查我的作業(yè)時(shí)，我努力裝出若無(wú)其事的樣子，勉強擠出一個(gè)笑臉，準比哭還難看!您的雙眼盯住我的'本時(shí)，我的心又慌了，笑臉也沒(méi)了，生怕您發(fā)現一點(diǎn)破綻。還好，您沒(méi)查出來(lái)，我的心算是落地了，可我的誠實(shí)卻被我拋棄了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在說(shuō):“你是個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生!’當您批評他們時(shí)，我連頭也不敢抬，不敢看您的眼神，心里涌動(dòng)著(zhù)什么，卻沒(méi)有開(kāi)口，我又失去了改正錯誤的機會(huì )。我自己告誡自己:下次一定要完成，一定要自覺(jué)完成。晚上，我卻久久不能人睡，我真是慚愧極了。

　　老師，您責備我吧!我比他們的錯誤更加嚴重，我向您保證:這是第一次，也絕對是最后一次!

我錯了8

　　我記得除夕夜我吃過(guò)晚飯后，我任性和爸爸大吵了一架，吵得不可開(kāi)交，我哭了，我跑到自己的房間，把門(mén)關(guān)的緊緊的，不讓爸爸進(jìn)來(lái)。每次我和爸爸吵架，爸爸都會(huì )來(lái)找我，哄我開(kāi)心，可是那一次爸爸沒(méi)來(lái)找我，我鉆到自己的被窩里哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)睡著(zhù)了，夢(mèng)到了十年后的我和爸爸。

　　夢(mèng)中，我已經(jīng)23歲了，在一家公司做平面設計，很少回家，我抽出了空，回去看爸爸，又和爸爸吵了起來(lái)，我一生氣，離開(kāi)了家，搬出去住，一連幾日爸爸給我打電話(huà)，我不接。爸爸去公司找我，我躲避。

　　晚上了，我心情不好，便出去走走，走到街上，突然有兩個(gè)人把我綁起來(lái)，堵住我的嘴，把我關(guān)到一個(gè)空房子里，黑漆漆的.，連人都沒(méi)有，我想辦法逃走，但是走不了。

　　第二天，我聽(tīng)到綁匪說(shuō)，讓爸爸拿錢(qián)救我，如果不來(lái)的話(huà)撕票，我哭了，心想：我和爸爸都吵翻天了，爸爸會(huì )來(lái)救我？更何況我那樣說(shuō)爸爸？沒(méi)想到爸爸真的來(lái)了，那綁匪拿到錢(qián)后，打了爸爸，我看到爸爸被打的情形我哭了起來(lái)，綁匪拿錢(qián)走了，爸爸趴在地上，滿(mǎn)臉是血，他慢慢的起來(lái)，向我這里爬來(lái)，他動(dòng)不了，但是他用了全身的力氣在爬，一步一步的，好艱難，爸爸終于把房門(mén)給我打開(kāi)了，我出去了，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：鑫鑫，對不起，是爸錯了，原諒爸，你沒(méi)事吧�！� 爸，是我的錯，如果不是我，你也不會(huì )變成這個(gè)樣子�！闭f(shuō)完爸爸暈了過(guò)去，我趕緊打120，把爸爸送進(jìn)醫院，爸爸終于醒了，我哭了。過(guò)幾天是除夕，我一定要陪爸爸過(guò)。

　　到了除夕，夜晚，我因為公司有事要處理，就沒(méi)回去吃連夜飯，家里人催，給我打十幾個(gè)電話(huà)，我因為嫌煩，就關(guān)機，沒(méi)想那么多，我工作了一夜，回去時(shí)見(jiàn)爸爸在家門(mén)口睡著(zhù)了，手里拿著(zhù)我的衣服，我去叫醒爸爸，說(shuō)：爸，你怎么不進(jìn)去睡啊，在門(mén)口睡，會(huì )感冒，著(zhù)涼的。爸爸感冒了。我問(wèn)爸爸為什么在門(mén)口而不是在家休息，爸爸回答說(shuō)的話(huà)我記在心里刻在腦子里，當時(shí)我哭了，我的夢(mèng)醒了，我把燈打開(kāi)，用手摸自己的臉上，發(fā)現我臉上有淚水，我哭了，我想想我以前任性，我以前的不是，我以前做過(guò)的錯，當時(shí)我醒悟了，爸爸做的每一件是都是為了我好，我卻那么不懂事，辜負爸爸的一片心意。我以后要多抽出時(shí)間陪陪爸爸。

　　十年后的我和爸爸還是父女，永遠不會(huì )變，只不過(guò)我長(cháng)大了，爸爸老了，可是心態(tài)還是十年前的我和爸爸。在爸爸的眼里我永遠是長(cháng)不大的孩子。

我錯了9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已由一個(gè)黃毛丫頭變成了十幾歲的半大姑娘了。長(cháng)大了我漸漸有了自己的獨特性格。

　　那是發(fā)生在去年暑假。那時(shí)，您和爸爸帶我去上海玩2個(gè)星期，一聽(tīng)到是去上海，我就興奮得一蹦三尺高。因為我從20xx年就開(kāi)始玩游戲——賽爾號，這個(gè)游戲總公司就是在上海。

　　到了上海，我就迫不及待地告訴媽媽?zhuān)骸拔乙�去淘米公�?我要去淘米公司!”

　　您見(jiàn)我這么渴望去這家公司，就答應了。在上海住了2天了，我盼星星，盼月亮，盼著(zhù)能去淘米公司做客，可這兩天來(lái)，你們好像都沒(méi)有要去淘米公司的意思，便一直提醒你們。您大概被我吵得不耐煩了，十分生氣：“知道了!知道了!不要再說(shuō)了!我們這兩天的安排很多，沒(méi)有時(shí)間去那里!”我被您這一吼。怒火蹭地一下蹦了出來(lái)：“我就是要去!怎么樣?明明就是你們先答應讓我去的，而現在又反悔!你們這些不講信用的人!我再也不要相信你們了!”大人沒(méi)一個(gè)是會(huì )守信的!”憤怒之下失去了理智，不管三七二十一地說(shuō)出了大不敬的話(huà)。您和爸爸好像被我嚇到了，愣在那里。我立刻回到房間，“砰”地一聲，門(mén)被我重重地關(guān)上。那扇門(mén)好像很委屈：“你生你的氣去，干嘛要帶上我啊?這樣很痛的!”我沒(méi)有理它，繼續生我的氣。那聲巨響才讓你們回過(guò)神來(lái)，不過(guò)你們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)的話(huà)似的`。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，想出來(lái)看看。我發(fā)現您的房門(mén)半掩著(zhù)，便悄悄地上前去，看到了這一幕——您正坐在電腦前，不知在做什么事，而爸爸，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。我心想：這么遲了還在玩游戲，你可真勤奮啊!切!我不滿(mǎn)地回到房間，做我的美夢(mèng)去�？僧斂炝璩克狞c(diǎn)的時(shí)候，我再一次躡手躡腳地來(lái)到您房間門(mén)口，發(fā)現您還坐在那兒，我仔細一看，原來(lái)您在查詢(xún)淘米公司的具體位置，而且查了一晚上!我突然想起了——氣憤這些小精靈，來(lái)到我身邊，是為了吃掉我的理智啊!我埋怨自己怎么現在才明白這個(gè)道理。我呆呆地站在那兒，倆行熱淚順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)……

　　第二天，我如愿來(lái)到淘米公司，可是您卻累得睡著(zhù)了。我站在淘米這家公司面前，心里非常慚愧，腳下像綁了幾噸重的鐵塊，怎么也抬不起來(lái)，可是如果我不去，不就枉費了您一片苦心嗎?這對您來(lái)說(shuō)太慘忍了。

　　雨在下，風(fēng)在刮，我的臉是冰涼的，心里卻是暖暖的。

我錯了10

　　“見(jiàn)過(guò)沒(méi)？團員證！在班里前五名才有的！我現在可是一名團員……”姐姐揮著(zhù)手里的團員證得意地對我說(shuō)�！扒�！有什么了不起，我還是少先隊員呢！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。

　　可是看著(zhù)姐姐的團員證，一直很在乎名譽(yù)的我又確實(shí)有一些羨慕——說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是想要。

　　姐姐把團員證拿在手里翻弄著(zhù)。我真想搶過(guò)來(lái)�！翱墒�，我搶不過(guò)她��！”我心里這樣想著(zhù)，越想越難受，越想越想要。唉！為什么我沒(méi)有��？

　　過(guò)了幾天，姐姐的高興勁兒過(guò)了，不再顯擺了，團員證就被“扔”在了一邊，似乎她已經(jīng)不在意了。

　　有一天，姐姐不在家，我偷偷地把她的團員證拿出來(lái)玩。我拿著(zhù)它躺在沙發(fā)上，美滋滋地看著(zhù)，好像它已經(jīng)是我的了。說(shuō)實(shí)話(huà)，真想把它據為己有�！安恍�，那是姐姐的`，我拿走了，她會(huì )打我的……”我心里想。最后，只好把它放回去了。

　　又過(guò)了些天，趁姐姐不在家時(shí)，我就拿著(zhù)團員證出去玩了�！昂�，知道這是什么嗎？團員證！我現在可是團員了！”我向同伴炫耀起來(lái)�！拔铱纯础�…”同伴們搶著(zhù)圍過(guò)來(lái)看，“切！假的吧？這上面照片都不是你的，還有這名字——倆字，你名字三個(gè)字好不好？……”

　　對��！名字和照片都不是我的��！于是，我回家把上面的照片撕下來(lái)?yè)Q上我的，名字也換上我的，然后又在上面亂畫(huà)了一些東西，心想：“這下可是我的啦！”改完了我就把它藏了起來(lái)。

　　本以為事情就這樣過(guò)去了�？墒�，有一天，姐姐突然問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)到她的團員證。我只好故作鎮靜地說(shuō)：“啥？啥團員證，我……我沒(méi)見(jiàn)�！薄翱隙ㄊ悄阈∽幽玫摹�…趕緊拿來(lái)！”姐姐很懷疑地沖我說(shuō)�！拔覜](méi)拿，我真的沒(méi)拿……”我仍然裝得很無(wú)辜。姐姐看我這樣，只好說(shuō)：“要是讓我發(fā)現是你拿的，你就給我等著(zhù)！”“完了，這下完了！姐姐要是知道是我拿的就完了，況且我還把團員證給改了！這下死定了……”我心里既著(zhù)急又害怕�！安恍�，我必須想點(diǎn)辦法，不能讓姐姐知道是我拿的�！�

　　于是，趁姐姐出去的時(shí)候，我趕緊找出團員證——我要毀滅“罪證”�？墒悄迷谑掷锟粗�(zhù)它，我又有些舍不得，猶豫了一會(huì )兒，最終我還是將它撕了個(gè)粉碎，一把扔進(jìn)了馬桶�？粗�(zhù)碎紙片漂浮在水中，我心想：“對不起……永別了……”然后抬手按了水箱閥門(mén)，嘩啦啦一陣急流過(guò)后，姐姐的團員證再也不見(jiàn)了蹤影。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了初中生，成了一名真正的團員。姐姐也許早已忘記了她的團員證�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，那本團員證留在我心里的印象卻越來(lái)越清晰了，它不斷地提醒我：做事情，絕不可以為了自己的利益而去損害別人。

　　對不起，姐姐，我錯了！

我錯了11

　　“嚴彩紅，待會(huì )兒來(lái)找我！”劉老師找我做什么呢？我懷著(zhù)忐忑不安的心情找到了劉老師。哎，真是虛驚一場(chǎng)，劉老師不過(guò)是要我寫(xiě)一封給爸爸媽媽的信，請他們一如既往地關(guān)心我們，明天家長(cháng)會(huì )念罷了。簡(jiǎn)直小菜一碟，我滿(mǎn)口地答應了。

　　下午，我回到家已經(jīng)很晚了。你說(shuō)這數學(xué)作業(yè)也真是的，明明我今天還要寫(xiě)信嘛，還把數據弄到那么大，4位小數都來(lái)了。我焦躁不安地做完作業(yè)，伸了伸懶腰，乍一看，都8點(diǎn)多了。我猛地一驚，這可怎么辦，飯也還沒(méi)吃，9點(diǎn)半又該睡了，我可還得寫(xiě)作文啊，怎么辦呀？我心急如焚，一時(shí)間更沒(méi)了寫(xiě)作文那份靈感。突然，一個(gè)反正也寫(xiě)不好，干脆不寫(xiě)了！的念頭猛地躥如我的腦海。再加上不遠處傳來(lái)的媽媽那聲快去吃飯，吃了好睡覺(jué)了。我更是全無(wú)再寫(xiě)作文之意，匆忙吃了幾口飯后，便直接倒在床上睡著(zhù)了。

　　奇怪的.是，以前從來(lái)都是一覺(jué)睡到大天亮的我，半夜居然醒了，而且就此失眠。我總覺(jué)得心里悶得慌，好像有塊大石頭壓著(zhù)似的，怎么搬也搬不開(kāi)。平時(shí)老師說(shuō)的：一個(gè)人，就得有責任心。這些話(huà)也一下子席卷而來(lái)。我使勁掐著(zhù)自己腿上的肉，想以肉體疼痛來(lái)減輕心里那種刀絞般地痛，但還是可以感覺(jué)到，像是有針在扎著(zhù)我的心一樣，一下下、一絲絲地疼。我不斷對自己說(shuō)以前那些有趣的事兒，想要逃脫這種郁悶，逃到快樂(lè )的海洋，但幻想著(zhù)的老師失望責備的神情好是在腦海里一次次地浮現，不肯停止。

　　終于，天終于亮了，我好像是度過(guò)了一個(gè)世紀一樣長(cháng)，幾乎已經(jīng)憋得是滿(mǎn)頭大汗了。但是，想挽回，那恐怕也早以是天方夜談。

　　我第一次做賊心虛似的來(lái)到學(xué)校。楊蕓說(shuō)她想看看我寫(xiě)的信，我表面爽快地說(shuō)出：我沒(méi)有寫(xiě)！這四個(gè)字，但是手心還是忍不住一直冒著(zhù)冷汗，心里也是像被當頭潑下一盆冷水，好冰好涼。我看見(jiàn)她吃驚的眼神，心里又接著(zhù)一陣莫名其妙地難受。

　　劉老師來(lái)了，她來(lái)收昨天叫我們寫(xiě)的信。走到其他人面前，她總能收到一封寫(xiě)得密密麻麻的信。而當她走到我面前，見(jiàn)我一臉失常的樣子，也只是搖頭輕輕地問(wèn)道：沒(méi)有寫(xiě)嗎？那一刻，我真的好想好想也神氣地從書(shū)包里掏出寫(xiě)的那封信，滿(mǎn)面春風(fēng)地交給劉老師。但我的書(shū)包里，除了書(shū)籍，空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。我頓時(shí)仿佛已經(jīng)無(wú)法呼吸，但是，到最后我也只能艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，因為我真的沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有寫(xiě)。

　　我好想好想哭，但不過(guò)也只能咬緊嘴唇，心里對自己說(shuō)：不能哭，這些都是你自己一手造成的，你必須承擔�？磥�(lái)，我是真的真的錯了！

我錯了12

　　狗，是我們人類(lèi)的好朋友，它機智勇敢、活潑忠誠，為人們的生活增添了許多樂(lè )趣。如今養寵物狗也成為一種時(shí)尚，在小區、街頭、公園里隨處可見(jiàn)遛狗之人，狗主人或拉拽著(zhù)他的愛(ài)狗，或是悠閑地漫步著(zhù)，狗則停停走走，時(shí)不時(shí)嗅著(zhù)路邊的氣味，并伸腿撒尿做下專(zhuān)屬自我的記號。遛狗很大一部份目的是為了讓狗狗便便，這也就造成狗狗途經(jīng)的路都可能成為它的“便器”，這也對我們公共環(huán)境造成的困擾。

　　當您正陶醉在浪漫春花盛開(kāi)的春天美景時(shí)，一晃眼，草叢里一陀狗屎真心大煞風(fēng)景，頓然無(wú)了欣賞景致的心情;當您發(fā)現盲道上一陀已被踩扁的狗屎，是否又會(huì )對盲人生起一種憐憫之想……人們常常提及的'走狗屎運，試問(wèn)這種狗屎運有幾人愿意走呢?如若一不小心一腳踩在狗屎上，那頓然而生的惡心程度如同活吞蒼蠅一般，心中的難受、尷尬、憤怒的情緒交織在一起，進(jìn)而馬上遷怒于狗，心中惡念升起，憤然之：“該死的狗!”

　　可是冷靜思維，這是誰(shuí)的錯呢?是狗嗎?如果如此錯判必定引發(fā)狗類(lèi)的申訴，直呼冤枉：“主人我真不知道你們人類(lèi)討厭我們隨地大小便，主人我不知道怎么愛(ài)護環(huán)境，主人我錯了嗎?……”所以反冤伸訴必定是讓狗主人挨五十大板，如果您讓狗類(lèi)約束自己的行為，如同讓剛出生嬰兒讓他去衛生間大小便一樣，這顯得太過(guò)荒唐可笑。狗主人必須對自家的狗擔負一定的責任和義務(wù)，及時(shí)將狗狗的糞便清理干凈，杜絕“狗屎運”之慘況發(fā)生。

　　周末我隨機對遛狗之人作了調查，路遇三十八位遛狗之人，其中大人三十四二位，小朋友六位，詢(xún)問(wèn)其對遛狗時(shí)狗糞的處理，他們說(shuō)：“我們都會(huì )帶上一些報紙、紙巾、塑料袋之類(lèi)的用物以備不時(shí)之需，以防狗狗亂拉大便而對環(huán)境造成污染�！钡�是在調查的其中四位小朋友顯然對狗糞此事毫無(wú)準備，所以這點(diǎn)上也應值得養狗家長(cháng)引起重視。我也在家附近小區、江濱河邊走了走，不過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便隨處可見(jiàn)狗狗留下的糞便，這種行為真的十分不文明，應受到大家的唾棄，建議環(huán)保部門(mén)給予懲治措施。

　　優(yōu)美的環(huán)境是需要我們每個(gè)人去塑造，去維護的，如果每個(gè)人都能主動(dòng)地保持環(huán)境衛生，那地球就能被我們塑造成一個(gè)美好的家園!靠屈指可數的環(huán)衛工人或者制度的約束并不能解決根本問(wèn)題，我們應像愛(ài)自己的小家一樣愛(ài)護我們的地球大家。劉備說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，所以，即刻起，行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境，人人有責!

我錯了13

　　揭開(kāi)文學(xué)的帷幕，一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合，紅塵聚散展現在眼前，觀(guān)者或嘆息，或悲泣，或歡愉。始終不變的，是那扣人心弦，從心底發(fā)出的震撼。在這震撼之下，我錯讀了你。

　　像是玻璃做的心，一碰就碎，黛玉，那個(gè)倔強而不屈從命的女子，為情而生，亦為情而死。她是脆弱的，容不下別人的流言蜚語(yǔ)。她是脆弱的，不愿了解事情的真相。在那個(gè)漫天落花的季節，孑獨一身，悲情的唱著(zhù)“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。我不解，為什么如此的矯情？知與天命，我才體會(huì )到那個(gè)女子的不易：母親離世，只身一人來(lái)到賈府，不知忍受了多少個(gè)思念家鄉的夜晚，不知飽含了多少不為人知的悲傷，一人獨自默默流下苦澀的淚水。沒(méi)有人能體會(huì )到在賈府——深不見(jiàn)底的地方生存的艱辛，與賈寶玉的愛(ài)情是凄美的，最后含恨離開(kāi)了這個(gè)世界，我同情她，她是如此的不甘淪落，超凡脫俗，原來(lái)，這朵花曾經(jīng)美美地開(kāi)過(guò)，也曾絢爛過(guò)，我錯讀了你，黛玉。

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”他曾是蓮峰居士，是詞壇國手，懂音律，懂書(shū)法，而如今，他是這南國的主宰。本該飲三兩杯清酒，作幾首詩(shī)詞，過(guò)著(zhù)隱居的生活，但現在卻高居于冰冷的大殿上，讀著(zhù)數不清的奏折，肩上扛著(zhù)主宰南國的命運。但他錯了，是他親手斷了父皇給他的`這片江山。只會(huì )舞文弄墨，輕視朝政，我不解，為什么當自己成了帝王，有了份責任，卻依然這樣享受文字。難道不應將精力轉向朝廷？“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！蔽叶�了，你不是輕視這片江山，而是自己不適合當這南國的主宰，你也為自己的亡國之命感傷萬(wàn)千，自己卻淪落成階下囚的命運。我錯看了你，李煜。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽辶�先生的田園生活讓人向往，但我卻不以為然。誰(shuí)不喜歡在這寧靜的田園中享受著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，但他卻逃避現實(shí)，逃避了官場(chǎng)。我不解，面對著(zhù)如此不堪的現實(shí)，難道不應貢獻出自己的力量來(lái)挽救嗎？棄勞苦百姓們不顧，一人享樂(lè )，這難道不是懦夫的表現嗎？“吾不為五斗米折腰，拳拳鄉里小人邪！”這不是五柳先生刻意表現的高姿態(tài)，這是他天性使然，你不愿在充滿(mǎn)繁文縟節的官場(chǎng)中賣(mài)命，你追求的是超凡脫俗，自然淳樸的境界，這才是你所向往的大同社會(huì )。我錯怪了你，陶淵明。

　　拉上文學(xué)的帷幕，方知自己不是不懂，而是感悟太少，但，這場(chǎng)錯誤何嘗不是個(gè)美麗的邂逅呢？

我錯了14

　　金色的童年，我與你相識、相知；羞澀的花季，我與你相離、相別。漫漫的生活有你的陪伴；迢迢的歸家之路有你的襯托，而你走前我們卻又面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交，你走了，給我留下了熱辣辣的信，回味往事，離別前的爭吵又在回響；我們的經(jīng)歷又在放映。

　　“我給你打電話(huà)為什么不接？那時(shí)是約好的時(shí)間，你應該在家的�！薄皩Σ黄�，我那時(shí)沒(méi)在家，真的�！薄皼](méi)在家？是嗎？我給你打了八遍電話(huà)呀！你都沒(méi)在家？不就是拿你做也沒(méi)還嘛！這就不理我了？”“我真不在！”“行！你不在就是理由？咱們可是約好時(shí)間的！我給你的電話(huà)，你就來(lái)我家嗎？”“我有急事！我——”“行行行！我不管，你不應該不在家，不在家就是不守承諾！”“我，不是——”“不是？就是！我最討厭別人不守承諾了，你應該清楚�！薄拔抑�道，咱們是約好了的�！薄爸�道是應該知道，這又怎么樣，你又不守承諾！”“好了好了！你聽(tīng)我解釋好嗎？”“有什么好解釋的，又不是家里要死人了！”你當時(shí)臉就紅了，氣急敗壞的朝我吼道“請放尊重點(diǎn)，說(shuō)話(huà)不要那么難聽(tīng)好不好！”“不好聽(tīng)就再也不要聽(tīng)了，拜拜！”

　　于是我走了，橋邊留下了一個(gè)你，孤零零的，像一只凋零的玫瑰。

　　那幾天你沒(méi)來(lái)上學(xué)，我心中不覺(jué)空虛了許多，又想不透你到底在做什么，直到有一天，你托人給了我一封信，字跡清新脫俗，依如你的音容相貌，但內容讓我看清了你內心的創(chuàng )傷。你父親的病情我是知道的，而那次突發(fā)，更讓我了解到病情的嚴重，然而，這次比那次更嚴重，對吧！我看著(zhù)你的信，后悔、羞愧、傷痛，齊涌上心頭，就決定去向你認錯。于是，我騎上自行車(chē)向你家疾馳。

　　路是那么短，以至于我還沒(méi)想好怎樣跟你說(shuō)對不起，就來(lái)到你的小區�？吹侥慵议T(mén)的`一剎那，我的心就變涼了，因為鎖是冰冷的，我又晚了，像平時(shí)約會(huì )誤時(shí)一樣，可是你沒(méi)有責怪我，因為你不在！你真生氣了，走了嗎？

　　你的鄰居小姑娘認識我，遞給我的第二封信，信上說(shuō)你離開(kāi)是迫不得已，為等我已經(jīng)拖延了很長(cháng)一段時(shí)間，為了爸爸的病和弟弟的學(xué)業(yè)，你們全家已經(jīng)搬走了，你要跟媽媽打工賺錢(qián)，不一定到哪里，以后不再上學(xué)了。我記的不錯吧！

　　當時(shí)我就傻了，難道再也不能見(jiàn)面了嗎？我又來(lái)到小橋邊，記起我每次約會(huì )遲到，你生氣，我求饒的情形。這里再也不見(jiàn)了你。我默默地痛著(zhù)，哭著(zhù)，卻沒(méi)有了你甜美的聲音，沒(méi)有了你稚嫩的肩膀，沒(méi)有了你溫熱的手掌。

　　朋友，我錯了，原諒我，好嗎？

我錯了15

　　在每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )犯一些小錯誤。細細回憶起來(lái)，那次，我也曾犯下了不小的錯。

　　那是一個(gè)周六的上午，我興高采烈地來(lái)到當當作文班。伴著(zhù)一陣清脆的鈴聲，劉老師面帶笑容地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習《可愛(ài)的同學(xué)》這篇文章，大家請翻到第……”

　　“好！現在我們讀完這篇文章了，哪一位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇文章的主題是什么？”老師一邊問(wèn)一邊望著(zhù)我們，“怎么，都不知道嗎？好，吳桐，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)！”

　　“嗯——這篇文章的主題是……”吳桐慢條斯理地回答著(zhù)。

　　“好，回答得非常好！請坐！”劉老師邊說(shuō)邊瞄瞄手表，“這篇文章就講到這，下面我布置下節課要寫(xiě)的作文……”

　　劉老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被出了名急性子的我和馮靖康打斷了：“啊——什么，還要講？”

　　劉老師雙手叉腰，眼睛瞪得大大的，十分生氣地說(shuō)：“你們倆給我說(shuō)說(shuō)，作文要寫(xiě)什么？”

　　我倆互相瞄瞄對方，半天答不出來(lái)。劉老師又提高了嗓音說(shuō)：“你們上課不聽(tīng)講，還插嘴，都給我站到后面去！”

　　馮靖康立刻老老實(shí)實(shí)地站到了后面，而我的屁股像生了根似的，半天一動(dòng)不動(dòng)。老師見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，火冒三丈地說(shuō)：“同學(xué)們，下課休息十分鐘，楊嘉童給我留下！”

　　同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)飛出了教室，空蕩蕩的教室只剩下了我。頓時(shí)，我的血液一下子涌到了大腦，只覺(jué)得天旋地轉。心里更像打翻了五味瓶，不是滋味。此刻，我真恨不得找個(gè)地縫鉆下去，丟死人了，我不敢抬頭，生怕湊熱鬧的同學(xué)嘲笑我，只好耷拉著(zhù)腦袋。

　　這時(shí)，劉老師走到我身邊，嚴肅地望著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又和顏悅色地對我說(shuō)：“楊嘉童，你知道你錯在哪了不？”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不該插嘴，不該……”

　　“老師的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，怎么能隨意插嘴呢？這樣不但影響老師講課效率，影響同學(xué)聽(tīng)講，對你自己也沒(méi)什么好處，也是對老師的不尊敬。再說(shuō)，就是再優(yōu)秀的.學(xué)生，一旦上課不認真聽(tīng)，久而久之，成績(jì)也就自然會(huì )走下坡路的。以后，不許這樣了，你是個(gè)好學(xué)生，老師相信你能做到的！”

　　我聽(tīng)著(zhù)劉老師講的每一字每一句，都是那么在理。是啊，媽媽為我操碎了心，頭發(fā)都白了，叫我有何臉面去面對他們？我趕緊向老師立下軍令狀，以后不再這樣了。老師也用相信的目光看著(zhù)我，原諒了我，并說(shuō)下不為例。

　　唉，那一次，我錯了，真的錯了。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我上課亂插嘴，不認真聽(tīng)講，否則，后悔莫及！

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