(合集)踢足球作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的踢足球作文，希望能夠幫助到大家。

踢足球作文1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣跑向教室，而是三五成群地向操場(chǎng)走去。原來(lái)，今天是場(chǎng)體育課。

　　今天體育課的內容：踢足球。體育老師帶領(lǐng)大家做完準備活動(dòng)，講解了踢球的基本動(dòng)作要領(lǐng)后，就將全班男生分成紅、藍兩隊進(jìn)行對抗練習。

　　隨著(zhù)哨聲的響起，紅、藍兩隊球員開(kāi)始在球場(chǎng)上激烈地追逐起來(lái)。只見(jiàn)他們你來(lái)我往，一會(huì )兒進(jìn)攻，一會(huì )兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來(lái)傳去。忽然，紅隊球員抓住機會(huì )，在藍隊球門(mén)禁區內虛晃一槍?zhuān)�然后以最快的速度突然起腳，只見(jiàn)足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍隊球門(mén)。藍隊守門(mén)員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進(jìn)了。此時(shí)，藍隊的球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊的隊員們卻高興極了。

　　通過(guò)今天的'體育課，同學(xué)們明白了團隊的重要性，同時(shí)也體會(huì )到了團隊成員間相互配合的力量。

踢足球作文2

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當然，要學(xué)習這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。

　　從幼兒園到三年級，我一直都沒(méi)有接觸到籃球，直到四年級的時(shí)候，我才愛(ài)上了足球。

　　記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門(mén)口，遇到了邵老師，邵老師也就是現在的足球教練，對我的爸爸說(shuō)：“你家孩子長(cháng)得挺壯呀，要不然跟我練習踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說(shuō)了一句：“好呀！”于是，就因為此事，我才和足球結下了不解之緣。

　　那時(shí)，我剛入校隊，什么動(dòng)作也不會(huì )，我剛入隊的時(shí)候，就要跟現在已經(jīng)上初二的那批人一起訓練，而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作，例如：扣球、撥球、帶球、射門(mén)等等。

　　終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊員全是學(xué)校的主力隊員，其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。對方開(kāi)球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。

　　于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個(gè)位置�！吧溟T(mén)！”球射偏了，可是我沒(méi)有氣餒，積極地在前場(chǎng)搶球。我假裝摔倒，其實(shí)我是要在他帶球的.時(shí)候，把球斷下，而我最后也成功了�？晌易詈蟮呐R門(mén)一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓，這次我沒(méi)有射偏，球進(jìn)了！

　　最終我們以1：3的比分輸掉了比賽，可我們卻還是高高興興的，因為我們進(jìn)了一球。

　　賽后，邵老師問(wèn)我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說(shuō)：“哈哈，每一個(gè)足球運動(dòng)員都是一名好的演員�！�

　　我喜歡踢足球，因為它使我懂得了團結、無(wú)私、刻苦、堅持的含義。它給了我信心、快樂(lè )、力量。

　　這就是我的拿手好戲——踢足球。

踢足球作文3

　　暑假里，我愛(ài)上了踢足球。

　　每天傍晚，我都會(huì )到弟弟家去玩。一到他家，我就和弟弟，還有他的朋友們到廣場(chǎng)上去踢足球。我們分成兩隊，看誰(shuí)能把球踢進(jìn)對方的`球門(mén)里去。我經(jīng)常做踢球隊員，當我看見(jiàn)球過(guò)來(lái)，我飛快地 跑過(guò)去，用腳把球攔住，用盡全身的力氣，看準了球門(mén)使勁一踢，有時(shí)我的球被其他小朋友搶走了，有時(shí)球會(huì )踢歪了，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙再奔過(guò)去踢，有時(shí)我會(huì )把球踢進(jìn)球門(mén)，高興地歡呼起 來(lái)，真有趣啊。

　　從踢足球中我學(xué)會(huì )了：要想取得勝利，必須要和小伙伴們團結一致，相互配合。

踢足球作文4

　　我喜歡踢球。為什么呢？因為我在電視中看到運動(dòng)場(chǎng)上的足球健兒們一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭得了榮譽(yù)。我一見(jiàn)別人踢足球就像小孩子看見(jiàn)別人吃糖似的“眼饞�！�

　　下課鈴一響，我第一個(gè)抱起足球就往操場(chǎng)跑，我們班的男同學(xué)也一窩蜂似地尾隨在后面，踢足球須分兩邊，我們大多數都要跟張璐一邊。他個(gè)兒矮，體質(zhì)好，跑起來(lái)像“電兔”，還被評上了區里的三好學(xué)生。張璐到了我們這邊，說(shuō)也奇怪，我們就像增添幾分勇氣一樣，個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開(kāi)始，先由對方發(fā)球，發(fā)了一個(gè)吊高球，球還沒(méi)有落地，張璐就一馬當先，對準球就是一腳，球從他的腳下乖乖地飛回去了。球一落地，雙方隊員一擁而上，對方的一個(gè)隊員得到了球，我方的隊員立即追了上去。正當我們隊員就要追了上去的時(shí)候，對方的那個(gè)隊員又靈巧地一傳，把球傳給了離我方球門(mén)很近的一個(gè)隊員，這個(gè)隊員向我方球門(mén)發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球像離弦的箭一樣直沖我方球門(mén)，想救，來(lái)不及了，我的心似乎提到了嗓子眼，我方守門(mén)員很沉著(zhù)，他看準球來(lái)的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，心上懸著(zhù)的石頭總算落地了。

　　這時(shí)由我方發(fā)球，張璐發(fā)一個(gè)吊高球，球兒直沖而上，又“咚”的落下來(lái)，我方的`一個(gè)隊員瞅準機會(huì )，上前奪了球，對方的一個(gè)隊員正要追上去，那個(gè)隊員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐，他還沒(méi)等球落地，一個(gè)凌空倒勾腳，球帶著(zhù)風(fēng)聲像一道閃電直射對方球門(mén)，守門(mén)員還沒(méi)看清球，球已應聲入網(wǎng)，我們的隊員歡呼起來(lái)，隨后，我們又勢如破竹，一連攻進(jìn)兩球，三比零！我望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的同學(xué)們，仿佛一個(gè)個(gè)都成了運動(dòng)健將……

踢足球作文5

　　上午，于大豆帶我們去操場(chǎng)，走完圈后，啦啦隊的跳舞，正式上場(chǎng)的足球隊員在足球場(chǎng)踢足球，而我們呢，只好自己在一邊踢足球了。

　　我們先分好組，我和陳豆是守門(mén)員，邢豆、李豆、張豆、王豆、趙豆一組。開(kāi)始踢了，張豆像閃電一樣從邢豆的腳下?lián)屵^(guò)足球，用力一踢，眼看就要到球門(mén)了，我用腳一踢把它踢了回去，這時(shí)我感覺(jué)到我的腳發(fā)麻，腳丫沒(méi)啥知覺(jué)了。張豆踢得太用力了，陳豆讓我去一邊休息，可我覺(jué)得他自己一個(gè)人頂不住，所以我站起來(lái)繼續“戰斗”。這回可不一樣了，他們踢得高了一點(diǎn)，我不得不用胸頂，“咣”的一聲球頂回去了，我感覺(jué)我心臟快跳出來(lái)了。

　　球在我們腳下滾來(lái)滾去，不一會(huì )兒我就守住了十幾個(gè)球，而陳豆呢，一個(gè)球也沒(méi)守住，卻在看別的班級跑步入了迷。陳豆啊陳豆，你是唯一一個(gè)一個(gè)球也不守的`人呢！

　　我們正踢得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，于老師說(shuō)：“集合，集合�！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬鼗亟淌胰チ�。

踢足球作文6

　　在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場(chǎng)有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊，他當裁判。

　　首先由裁判發(fā)球，只見(jiàn)他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。

　　比賽開(kāi)始，姜蘇洋是對方的球員，他帶著(zhù)足球像流星一樣中進(jìn)了我們禁區。我方的守門(mén)員是鄒蕭陽(yáng)，只見(jiàn)他左蹦右跳，想攔住著(zhù)姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋并沒(méi)有射球，他只是向后奮力一踢，球就傳到了黃一凱的腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆里賣(mài)的什么藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季云哲。結果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。

　　場(chǎng)外的啦啦隊一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”李昊憬把球傳給了我，我飛快地沖進(jìn)進(jìn)了對方禁區。對方的守門(mén)員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒(méi)想到外強中干，我一踢，他滑了一下來(lái)個(gè)四腳朝天。我得意極了！

　　這時(shí)，鄒光輝大聲喊道：“球沒(méi)進(jìn)！”現場(chǎng)的觀(guān)眾都很驚訝！原來(lái)球從鄒光輝胖胖的'身上彈了回去。我的心都快跳出來(lái)了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進(jìn)了！

　　這時(shí)，裁判大聲喊到：“時(shí)間到了�！北荣惤Y束，聽(tīng)到這句話(huà)，我們隊的球員和現場(chǎng)的觀(guān)眾都情不自禁地歡呼起來(lái)，我們隊的隊員高興地蹦跳不停。

　　當裁判宣布我們隊贏(yíng)了時(shí)，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過(guò)如此。我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了，這時(shí)對方球員卻很傷心。我走過(guò)去安慰得說(shuō)：沒(méi)事，說(shuō)不定下次比賽你們會(huì )取得勝利。

　　今天這場(chǎng)比賽我覺(jué)得很有趣，其實(shí)勝負乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。

踢足球作文7

　　一天下午，我和小伙伴們在門(mén)前踢足球。

　　比賽開(kāi)始了，我以為踢球很簡(jiǎn)單，不就是踢幾下就進(jìn)了嘛�？墒�，不踢不知道，一踢嚇一跳。足球是圓的，你控制不好，這個(gè)調皮的“小壞蛋”就不聽(tīng)你的使喚，會(huì )四處亂滾。就算你控制好，前面還有5個(gè)人擋著(zhù)球門(mén)哩！還要配合隊員們。我踢著(zhù)踢著(zhù)，漸漸地就掌握了技巧，要想踢得準，可以用腳的側面踢；要想進(jìn)球門(mén)，可以看看哪條“線(xiàn)”上沒(méi)人，然后再踢......有了這些經(jīng)驗，我和隊員們配合得越來(lái)越默契，進(jìn)球的次數也越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的.奮力拼搏，我們隊終于取得了最終的勝利！

　　踢完球后，我累得癱在了地上，心想：“要想把足球踢好真不容易��！不僅體力要跟得上，還要掌握技巧，和隊員們配合得默契�！�

踢足球作文8

　　“耶！我們贏(yíng)了！”這是我和球友在一場(chǎng)足球比賽取得了勝利時(shí)，發(fā)出的歡呼聲。

　　小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去足球場(chǎng)上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛(ài)上了足球。每天我也會(huì )去球場(chǎng)上練練，揮灑著(zhù)汗水。每次也都會(huì )練上幾種不同的招數，現在我可以一邊帶球跑，一邊過(guò)人，而且球會(huì )從隊員的上方像一道彩虹一樣飛過(guò)去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經(jīng)很熟練了，可以說(shuō)是爐火純青。

　　有一天，我把足球帶到了學(xué)校，準備在體育課上和同學(xué)一決高下，展示出我真正的實(shí)力。體育課前，我在同學(xué)們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡(jiǎn)單的`“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的手中；接著(zhù)第二種“彈球式”，將球放在地上，然后兩腳一夾球就彈起來(lái)了，手一接就可以了；最后一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來(lái)，再一松，球彈了起來(lái)，繼而再一踮就可以了。同學(xué)們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱(chēng)贊。

　　體育課上，老師選出了兩軍對壘，我們便展開(kāi)了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球，我是前鋒，我把球傳給隊友后，立即“跑位”，隊友把球傳給我，于是我臨門(mén)一腳，只見(jiàn)那球飛一般從守門(mén)員的胯下竄過(guò)，“進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”我獲得了今天全場(chǎng)的“首殺”，隊友們都紛紛向我鼓掌。對方也不甘落后，連過(guò)三人，眼疾腳快的射門(mén)，我方守門(mén)員撲了個(gè)空，雙方勢均力敵。對方發(fā)球，我盯住球飛奔回后場(chǎng)，一個(gè)“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過(guò)去，穩穩地將球停住了，順著(zhù)邊線(xiàn)，直沖對方的門(mén)里跑，對方緊追不放，我以一腳穩、準、狠地射門(mén)，球進(jìn)了。我力挽狂瀾，為我方贏(yíng)下了關(guān)鍵的一球。隊友都紛紛向我涌來(lái)，“耶！我們贏(yíng)了！”隊友們歡呼雀躍。

　　踢足球是我的愛(ài)好，即能強身健體，又可以豐富我的課余時(shí)間，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，何樂(lè )而不為呢？

踢足球作文9

　　上周三是足球課的第六節課。我高高興興地來(lái)到球場(chǎng)，看見(jiàn)足球課的小朋友在操場(chǎng)上玩耍，它們有的在進(jìn)行足球避三，有的.在玩“小貓釣魚(yú)”，還有的在練習運球……大家玩得可開(kāi)心了。突然，一陣哨聲吹來(lái)，同學(xué)們呢趕緊跑過(guò)去站隊，老師說(shuō)：“下面要開(kāi)始運球了，哨聲一想，就把球帶到半場(chǎng)的中間線(xiàn)�！蔽覀兙烷_(kāi)始活動(dòng)了。之后，我們練習腳弓腳背，練習傳球。大家學(xué)得很認真，老師說(shuō)：“你們練得不錯，可以到一邊休息了，待會(huì )打比賽�！甭�(tīng)到打比賽，大家興奮極了，躍躍欲試。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，雙方打得很激烈，最終，我們4比0戰勝了對方，我們 把足球拋向空中，大聲喊道：“我們勝利了！”老師也為我們喝彩。

　　最后，大家開(kāi)開(kāi)心心地回家了，今天真是愉快的一天��！

踢足球作文10

　　我小的時(shí)候，特別喜歡運動(dòng)，也做過(guò)很多運動(dòng)比如說(shuō)：跳繩、跑步、游泳、踢足球。其中，我印象最深的就是小時(shí)候的一次踢足球。

　　有一天,我們幾個(gè)小伙伴聚在一起，商量玩什么，這時(shí)，一個(gè)小伙伴突然大聲地說(shuō)“我家買(mǎi)了新足球！我們來(lái)玩吧！”小伙伴們都說(shuō)好，我們在樓低下靜靜的等著(zhù)他拿球，啊，把他等下來(lái)了，比賽馬上開(kāi)始，我心里暗暗說(shuō)：“加油！”

　　比賽開(kāi)始了，我帶著(zhù)球，忽然對方中鋒把球劫走，我見(jiàn)勢不好，我趕緊追了上去，我嗖的一下，“快如閃電”般的跑到他前面，把球帶走了，我剛要轉身向龍門(mén)踢時(shí)，對方前鋒從我的胯下把球傳給中鋒，對方中鋒接到球，十分得意，可是我們的中鋒把球又帶走了，他叫我向前跑，我跟著(zhù)他跑到龍門(mén)前，這時(shí)，對方中鋒和前鋒趕了上來(lái)，來(lái)個(gè)二人夾擊，中鋒把球傳給了我，現在關(guān)鍵就在我的腳上，要射門(mén)了，我用力一踢，誰(shuí)知道，球沒(méi)進(jìn)，我的鞋倒進(jìn)了。原來(lái)用力過(guò)猛，把鞋踢飛了，我眼睜睜地看著(zhù)球被帶走……

　　比賽快結束了，休息的時(shí)候，中鋒先發(fā)言：“要加油了！現在是四比四，我我們團結一致，加油！”現任前鋒說(shuō)“恩，周銳標，你要把門(mén)守好，加油！”

　　發(fā)球了！雙方都搶得激烈，這時(shí)，對方前鋒把球搶到了，直奔我方龍門(mén)，他也不知道哪來(lái)的`狠勁，我方兩人都追不上，關(guān)鍵又是我了，我掌握著(zhù)是輸還是平，平總比輸好吧。我準備好了，他出腳了！可是，球卻又從我我的胯下溜走了……我們輸了，可是并沒(méi)有埋怨，也沒(méi)有傷心，只有笑聲洋溢在夕陽(yáng)下的小區里……

踢足球作文11

　　在陽(yáng)光明媚的一天，小剛和小虎在小區院子里玩踢足球。正玩得興高采烈的時(shí)候，一不小心把足球踢到了二樓的窗臺上，把花盆踢了下來(lái)。

　　老奶奶聽(tīng)見(jiàn)啪的'一聲，老奶奶走到陽(yáng)臺跟前只見(jiàn)花盆被踢下去了，老奶奶火冒三丈地說(shuō)：“這是哪個(gè)調皮的小朋友干的?”小剛正在愁眉苦臉的不知怎么辦時(shí)，小虎說(shuō)：“我們給老奶奶買(mǎi)一個(gè)新的花盆怎么樣?然后向老奶奶道歉吧�！毙�剛說(shuō)：“可以�！�

　　于是，小剛和小虎一起去花店給老奶奶重新買(mǎi)了一盆花，回去送給老奶奶，并且誠心誠意的向老奶奶道了歉，老奶奶聽(tīng)了他們的話(huà)后慈祥地說(shuō)：“小剛和小虎真是兩個(gè)知錯能改的好孩子�！毙�剛和小虎聽(tīng)到老奶奶原諒他們的話(huà)，就安安心心的回家了。

踢足球作文12

　　傍晚時(shí)分，我和弟弟在姥姥家門(mén)前的空地上踢足球。

　　弟弟小我3歲，長(cháng)得又矮又瘦，和他踢足球真是小菜一碟，我得意地想。我輕輕一踢就把球踢進(jìn)了球門(mén)，輪到弟弟踢了，只見(jiàn)他使出渾身力氣用力一踢，球卻沒(méi)有踢進(jìn)球門(mén)。我笑了：“弟弟，你這樣踢球，是踢不進(jìn)球門(mén)的！”“為什么？”弟弟滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)�！疤咔蛞惨�講究技巧，踢的`時(shí)候要快，要準，不能光用蠻力�！薄澳俏覀冊偬咭淮卧鯓�？”“好！”滿(mǎn)臉稚氣的弟弟認真地踢起球來(lái)，他左踢一個(gè)，右踢一個(gè)，不一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗了。弟弟越踢越來(lái)勁，進(jìn)球也越來(lái)越多。雖然天氣很悶熱，可我們卻踢得很高興。

　　在弟弟身上，我看到了一種認真的學(xué)習態(tài)度，一種不服輸的精神，我要向他學(xué)習。

踢足球作文13

　　暑假的每天晚上，只要不下雨，小區里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。

　　一般情況下我們分成兩隊，我們是小孩隊，對方是一個(gè)大人盧叔叔。比賽開(kāi)始了，大人先發(fā)球，我們人多，不一會(huì )兒就搶到了球，我們散開(kāi)成三角的陣勢，盧叔叔過(guò)來(lái)了我們就積極的.傳球、配合，很快我們就攻進(jìn)了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來(lái)更帶勁了。

　　我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經(jīng)常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過(guò)了四、五個(gè)防守隊員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門(mén)前圍堵，盧叔叔的射門(mén)被我擋住，我只好一腳大力開(kāi)球把球踢出界外。偶爾我們也會(huì )做出一定的配合，更多的時(shí)候都是亂踢。

　　我們雖然人多勢眾，但技不如人，經(jīng)常還是我們輸，但踢足球給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！

踢足球作文14

　　今天上午，我不知怎么手癢癢的，后來(lái)放學(xué)了，我便約好了幾個(gè)小伙伴來(lái)踢足球。

　　可是，我們選擇了一塊沒(méi)有草，沒(méi)有框架的打平地，怎么辦呢?后來(lái)我的一位伙伴說(shuō)：“要不我們讓一個(gè)人來(lái)當框架，再把書(shū)包背在面前不就行了�！�

　　開(kāi)始踢球了，我先被選為的是防首員。我一絲不茍地盯著(zhù)前方，沒(méi)有放過(guò)認何一個(gè)東西，大腿有正力的蹬著(zhù)，等待球一過(guò)來(lái)，就立刻將球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。

　　啊!球踢過(guò)來(lái)了，我剛好瞄準了這個(gè)球，使勁地有踢了回去，球的速度十分極快。再加上我一組的人一踢，球立刻打進(jìn)對方的球門(mén)。哇!球進(jìn)了，沒(méi)想到，第一個(gè)球，我就被派上了用場(chǎng)。

　　路過(guò)的`大叔、大嫂們看見(jiàn)這么精彩的球，便坐在椅子上觀(guān)看我們踢球，還有剛從學(xué)校出來(lái)的小朋友因為聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喊，立即跑過(guò)來(lái)觀(guān)賞“足球賽”

　　今天，真是一個(gè)有趣的“足球賽”。

踢足球作文15

　　小的時(shí)候男孩子們基本上沒(méi)有什么共同的愛(ài)好，唯一的共同愛(ài)好就是踢足球。

　　我們小的時(shí)候那會(huì )兒踢足球是哪一個(gè)男孩子的娛樂(lè )方式，但是跟大家想象的踢足球是不一樣的，我們常說(shuō)的踢足球是十幾個(gè)人踢一個(gè)足球，而我們在一起是一個(gè)人踢一個(gè)足球，一群孩子們一人踢上一個(gè)足球，滿(mǎn)大街的跑，看誰(shuí)踢的`球比較遠，看誰(shuí)跑得比較快。

　　那會(huì )兒我跟幾個(gè)小伙伴一起踢足球，剛開(kāi)始的時(shí)候只有我自己沒(méi)有足球，總是跟人家共同玩一個(gè)，后來(lái)回到家中跟爸爸說(shuō)：“爸爸我也想要一個(gè)足球，別的孩子都有！”，一開(kāi)始的時(shí)候爸爸沒(méi)有給我買(mǎi)，因為當時(shí)家里條件有限，買(mǎi)足球覺(jué)得舍不得，后來(lái)爸爸也是比較愛(ài)我的，才同意給我買(mǎi)了一個(gè)足球。

　　我的那個(gè)足球是一個(gè)不是特別大，是橡膠的，上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀，顏色是黑白相間的，每一個(gè)顏色都是由一個(gè)六邊形組成的，看起來(lái)很漂亮。剛剛買(mǎi)回來(lái)的足球，打的氣非常足，當時(shí)踢一腳足球就能飛得老遠，那會(huì )兒剛得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一會(huì )兒就撿起來(lái)把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來(lái)的時(shí)候就分不清哪個(gè)是哪個(gè)了，所以大家都把自己的名字寫(xiě)到自己足球的明顯的位置，我記得當時(shí)我的足球上是用一支圓珠筆寫(xiě)上的名字，可是后來(lái)踢著(zhù)踢著(zhù)被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。

　　那個(gè)時(shí)候的快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，大家一起踢足球就能樂(lè )的人仰馬翻，最簡(jiǎn)單的運動(dòng)，卻獲得了最大的快樂(lè )。

　　現在也不再踢足球了，踢足球就變成了一項兒時(shí)的運動(dòng)。那個(gè)足球現在依然保留著(zhù)，每當看到那個(gè)足球，就會(huì )想童年。

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