美麗的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的校園作文1

　　我們的校園在銅山巖腳下，校園一年四季都很美麗。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。

　　一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一塊大石頭，寫(xiě)著(zhù)“樂(lè )在其中，求其卓越”。往里走，就可以看見(jiàn)佇立的教學(xué)樓和一塊小廣場(chǎng)，上面種著(zhù)楓樹(shù)。春天，楓樹(shù)抽出了新芽；秋天，楓樹(shù)換上了紅衣裳，風(fēng)兒輕輕一吹，楓葉就像蝴蝶在空中歡快地跳舞。冬天，楓樹(shù)又穿上了雪白雪白的棉衣。

　　進(jìn)入教學(xué)區，下課時(shí)，教學(xué)樓的'景色就變了。小朋友們有的在玩捉迷藏，有的在練習雙飛跳繩，還有的在練習廣播操。同學(xué)們的身影，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。上課時(shí)，同學(xué)們的讀書(shū)聲清脆又響亮，在校園的每個(gè)角落里都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　沿著(zhù)樓梯往上走，就來(lái)到了我們的教室。每一個(gè)教室門(mén)口都有一個(gè)大大的展示板，上面展示著(zhù)我們設計的手抄報。每一張手抄報，都做得那么用心，那么精致！

美麗的校園作文2

　　我們的校園一年四季都非常美麗，特別是操場(chǎng)周?chē)�的花、草、�?shù)木。

　　春天，小草從堅硬的地里抽出了嫩芽，旁邊的花兒像一位少女亭亭玉立在那里，風(fēng)一吹就跳出優(yōu)美的舞蹈。一棵棵樹(shù)露出了新的綠葉，給校園增添了無(wú)限生機。

　　夏天，樹(shù)的葉子一簇簇一層層像綠色的大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，細雨飄落，我們照樣可以在樹(shù)下玩耍游戲，陣陣的花香讓我們陶醉。小鳥(niǎo)、蝴蝶在樹(shù)葉下、花叢里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。雨后的樹(shù)更挺拔了，草更綠了，花更鮮艷了。茂密的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，給我們帶來(lái)一陣陣涼爽，真舒服。

　　秋天，黃蝴蝶似的落葉飄落下來(lái)，樹(shù)下鋪了一層又一層踩上去軟軟的。小草被風(fēng)吹得變黃了，草地變成了金色的海洋。盛開(kāi)的菊花像一幅美麗的圖畫(huà)，把秋天的`校園打扮得更加美麗了。

　　冬天，大雪紛紛飄揚，到處都是銀色的，雪花落到了樹(shù)枝上，就像穿了一件新衣服，同學(xué)們在樹(shù)下打雪仗滾雪球，做雪人、滑雪。小草也蓋上了厚厚的棉被，暖和極了。

　　這就是我們的校園，雖然沒(méi)有名樹(shù)貴花，也沒(méi)有奇花異草，但在這里，我們找到了歡樂(lè )，它使我們的生活充滿(mǎn)了生機。

　　我愛(ài)這美麗的校園，愛(ài)這充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。

美麗的校園作文3

　　康有為紀念小學(xué)坐落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的醉觀(guān)公園對面。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著(zhù)一條幾米長(cháng)的長(cháng)廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句，顯得十分的古雅。

　　往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著(zhù)許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jì)。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)沒(méi)有穿盔甲的`士兵。

　　往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級做早操用的，很大，很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)十分繁茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續，將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢(mèng)幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹(shù)吸引住似的，一下課就跑向大樹(shù)，使大樹(shù)周?chē)�充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿(mǎn)了金燦燦的獎杯，這些獎杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來(lái)的。

　　這就是我美麗的校園，那里綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)。

美麗的校園作文4

　　我們有一個(gè)美麗的校園。

　　從遠處看，校門(mén)口載著(zhù)兩棵高大的柳樹(shù)，它們已經(jīng)長(cháng)出了綠葉，走進(jìn)校園，一眼就能看到兩排整齊的法國梧桐樹(shù)。往左看，就看到一塊浮雕，浮雕上刻著(zhù)梁?jiǎn)⒊�大名鼎鼎的《少年中國說(shuō)》�！吧倌曜杂蓜t國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！睍r(shí)刻提醒著(zhù)我們要做一個(gè)對國家有貢獻的少年。浮雕上面有一片爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，還伴有花香，使人神清氣爽。

　　走過(guò)浮雕，映入眼簾的'是一座可愛(ài)的紫藤長(cháng)廊，長(cháng)廊上方有一大片的紫藤樹(shù)的葉子，它們是深綠的，架在長(cháng)廊上，不但為在長(cháng)廊下面談天說(shuō)地的孩子遮住了陽(yáng)光，還引來(lái)了許多小蜜蜂，為紫藤長(cháng)廊增添了幾分樂(lè )趣。

　　從長(cháng)廊里出來(lái)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東南角有一棵銀杏樹(shù)，以前，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，可現在，我再也找不到那個(gè)鳥(niǎo)巢了。不知道是搬家了，還是被茂密的樹(shù)葉擋住了。

　　繼續往北走去，可以來(lái)到低年級教學(xué)樓，登上二樓，學(xué)校的景色大半盡收眼底：綠色的籃球場(chǎng)地，紅色的跑道。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有打球的、跳繩的、談天說(shuō)地的……到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　這是我們美麗的校園，有機會(huì )的話(huà)來(lái)玩喲！

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是第二實(shí)驗小學(xué)，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)充滿(mǎn)綠色的大花圃。翠綠的松柏一動(dòng)不動(dòng)地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認真的堅守著(zhù)自己的崗位，有時(shí)被清風(fēng)一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著(zhù)那又長(cháng)又順的長(cháng)發(fā)。

　　看!清風(fēng)又在戲弄松柏了，使松柏發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂(lè )都要動(dòng)聽(tīng)!大樹(shù)身邊的小花正開(kāi)得艷麗，還散發(fā)出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風(fēng)怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過(guò)往的學(xué)生，任勞任怨。頑強的小草總是長(cháng)在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…

　　學(xué)校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學(xué)樓。聳立在正中央。教學(xué)樓表面掛著(zhù)鮮紅的`標語(yǔ)。它提醒著(zhù)我們，學(xué)習的重要性。進(jìn)入教學(xué)樓的內部，一間間教室展現在我的眼前，一想起教室，我就會(huì )想起同學(xué)們在里頭認真學(xué)習的樣子。

　　教室的黑板又大功能又多，打開(kāi)外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學(xué)們統統沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書(shū)海，掛有各種標語(yǔ)和名人名言。學(xué)校的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書(shū)室了!學(xué)校圖書(shū)室共有五萬(wàn)四千多本書(shū)可以供我們看，我很喜歡在累的時(shí)候，去看一本自己愛(ài)看的書(shū)，那是多么享受啊!

　　歡笑聲最多的地方，應該就是在熱鬧的操場(chǎng)上了。操場(chǎng)的圍墻上掛有很多運動(dòng)標語(yǔ)，正時(shí)刻提醒著(zhù)我們運動(dòng)的好處。跑道上不會(huì )再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿(mǎn)天，現在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺(jué)軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場(chǎng)邊有幾棵蒼天大樹(shù)。好像正俯視著(zhù)地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹(shù)干細細長(cháng)長(cháng)，摸上去十分粗糙。長(cháng)長(cháng)的枝桿，如同張開(kāi)雙手為生物們遮去風(fēng)寒。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學(xué)習，讓我們培養同學(xué)之間純潔美好的友誼…永遠愛(ài)你!我美麗的母校!

美麗的校園作文6

　　我昨天校園位于重慶市漢豐五校。那是一個(gè)美麗的地方。

　　春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)花了花園里里面到處是五顏六色。當有些同學(xué)站在桃樹(shù)下，風(fēng)一吹就會(huì )下起桃花雨。他們滿(mǎn)臉都是。那樣子十分可愛(ài)。

　　夏天，楊柳在微風(fēng)的吹拂下?lián)P起了長(cháng)長(cháng)的辮子。同學(xué)們有的坐在桂花樹(shù)下乘涼。有的在洗墨池邊玩水。還有的待在教室中看書(shū)。有些不怕熱的同學(xué)，在操場(chǎng)中踢足球，打籃球。熱得大汗淋漓，也不肯離開(kāi)操場(chǎng)回教室休息。

　　秋天，操場(chǎng)邊的楓樹(shù)上的紅葉紛紛飄落下來(lái)，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。十分的美麗。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，有的踢足球，有的打羽毛球，減肥的.同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。

　　有的人在把折的紙船放進(jìn)期末，池中當船，好像是讓船載著(zhù)他們的夢(mèng)想飄向遠方。噴泉開(kāi)啟時(shí)，大家都去圍觀(guān)那壯觀(guān)的場(chǎng)景。有的甚至還靠進(jìn)去碰，衣服都被打濕了。那樣子十分滑稽。

　　冬天，起了雪。同學(xué)們在操場(chǎng)上打起雪仗。大家分為兩隊。有的女同學(xué)不敢打雪仗，就在操場(chǎng)上堆雪人。雪人有的哭，有的笑，有的像在撒嬌似的。每個(gè)雪人都十分漂亮！

　　愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的家鄉。

美麗的校園作文7

　　我的校園非常美麗！

　　春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書(shū)聲朗朗，像一支支歡快的樂(lè )隊;秋天，涼風(fēng)習習，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹(shù)葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興��！

　　在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹(shù)，松樹(shù)蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹(shù)一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂(lè )成長(cháng)。這樣的守護，已不知過(guò)了多少年。因為我轉學(xué)到這個(gè)學(xué)校才有一年多時(shí)間，所以無(wú)從知曉。這棵松樹(shù)，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛(ài)，無(wú)私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報，沒(méi)有一絲怨言。

　　我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹(shù)一樣，日日陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，更像那一支支火紅的焟燭，無(wú)私地照亮了我們前進(jìn)的道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。

　　校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛(ài)。下課的時(shí)候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落，大家像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光下自由自在的成長(cháng)和飛翔。

　　放學(xué)了，校園又恢復了它應有的平靜。只有老師還在辦公室里認真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細語(yǔ)，談?wù)撝?zhù)白天所有的快樂(lè )與幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著(zhù)輕柔的月光，準備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽(yáng)。而此時(shí)的花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動(dòng)，它們把校園變成了舞臺，興奮地彈起了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，曲聲劃破了校園的.寧靜，卻增添了別樣的氣息之美。

　　在校園里，曾幾何時(shí)，在我遇到困難的時(shí)候，在我需要鼓勵的時(shí)候，老師和同學(xué)們，總會(huì )一直陪伴我、鼓勵我、幫助我，讓我很快就戰勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無(wú)微不至的貼心關(guān)懷，耐心細致的輔導講解，讓我丟掉了思想包袱，樹(shù)起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我不斷前行，也給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。

　　這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著(zhù)我的夢(mèng)想和希望，讓我從此走向更高更遠的夢(mèng)鄉。

　　我愛(ài)您，美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園，一年四季都有美麗的景色。

　　春天，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的春風(fēng)中梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們在播下希望的種子。下課了，同學(xué)們去花園例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋�！�

　　夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，我們在大樹(shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池，池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

　　秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠遠望去，就像是一團團燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的'葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著(zhù)整齊的隊伍從校園上空飛過(guò)，準備去南方過(guò)冬了。

　　冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì )我們在學(xué)習中，要不怕困難，堅強勇敢。

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文9

　　書(shū)聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗小學(xué)。

　　來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到“北海實(shí)驗學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門(mén)前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。

　　進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿(mǎn)生趣的板報。滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香直達心底，使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍天的雄鷹，傲居于校園前端。

　　“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當大雁南飛，天高云淡之時(shí)，這里就結滿(mǎn)了青色的小果。那果開(kāi)在樹(shù)葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽(yáng)光下滿(mǎn)樹(shù)的青果閃爍著(zhù)明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂牽夢(mèng)縈。

　　“奇花異草綴滿(mǎn)園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒(méi)錯，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。

　　哦，對了，校園里的“大草園”也不能忘�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，一陣春雨為“求問(wèn)堂”帶來(lái)了勃勃的生機。每到這時(shí)節，我們就會(huì )在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來(lái)丈量生命的路途，用筆來(lái)涂出靈魂的.色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿(mǎn)了生機。

　　我們的教學(xué)樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴。每個(gè)教室都面向這大馬路，同學(xué)們在下課時(shí)可以望向遠方，緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門(mén)旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓。從中可以看出一個(gè)班級的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹(shù)林，是同學(xué)們自己種的，小樹(shù)一年又一年，伴著(zhù)同學(xué)們成長(cháng)。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，美麗極了！

　　這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習游戲的地方，是我們的夢(mèng)想起航的地方！校園的美景和書(shū)聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

美麗的校園作文10

　　我們的學(xué)校在駐馬店，是一所美麗的學(xué)校!

　　春天，校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，像春姑娘的辮子，在風(fēng)中翩翩起舞。玉蘭花開(kāi)了，有白的，紫的……像一只只白蝴蝶立在枝頭。櫻花也開(kāi)了，遠遠望去，一大片櫻花像一大片彩云，飄呀，飄呀，飄累了停在那里歇腳呢!

　　夏天，校園里的合歡花開(kāi)了。一朵朵合歡花像一個(gè)個(gè)降落傘，一陣清風(fēng)吹過(guò)，合歡花散落一地。下課了，同學(xué)們紛紛拾起那些合歡花，她們有的把它當成書(shū)簽夾在書(shū)里，有的戴在頭上當發(fā)卡，有的壓扁做成小扇子，扇來(lái)扇去。一棵棵垂槐像一盞盞綠色的臺燈，又像一頂頂綠色的大帽子。一排排槐樹(shù)像一頂頂綠色的大傘，又像一位位戰士守護著(zhù)我們的校園。下課了，同學(xué)們在槐樹(shù)下玩耍、乘涼，熱鬧極了!

　　秋天，落葉在空中飛舞，松柏顯得更蒼翠了，梧桐樹(shù)葉像一個(gè)金色的小巴掌，投入大地母親的懷抱。

　　冬天，雪下起來(lái)了，雪花紛飛，教學(xué)樓上、樹(shù)上、地上都積滿(mǎn)了厚厚的'又松又軟的白雪。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，操場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園作文11

　　有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻喜歡書(shū)聲瑯瑯的校園。

　　進(jìn)入校園，首先迎接我們的是醒目的學(xué)校大門(mén)。從公路到學(xué)校是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂(lè )，給人音樂(lè )美感。石階兩旁由很多盆花，像士兵一樣守衛著(zhù)學(xué)校。

　　再往里走，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有許多綠色植物，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護著(zhù)我們的校園。在主席臺的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書(shū)聲，整齊、響亮，很有感情。

　　在教學(xué)樓的下面，寬敞明亮的'大英才講堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀(guān)看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽(tīng)演講時(shí)的熱烈掌聲……

　　我愛(ài)我們的校園。我們將在這里茁壯成長(cháng)。

美麗的校園作文12

　　橋邊小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，無(wú)論春夏秋冬，都是那么美麗。

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇。爭奇斗艷的花兒們趕到校園來(lái)聚會(huì )，把中心花壇打扮得格外引人注目。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在拍籃球，有的同學(xué)在滾鐵環(huán)，還有的同學(xué)在做游戲……到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天到了，烈日高照。同學(xué)們的課間活動(dòng)場(chǎng)所，由操場(chǎng)轉移到林蔭道，石桌上擺放的兒童刊物令我們愛(ài)不釋手。

　　到了秋天，丹桂飄香�？蔹S的紅葉李樹(shù)葉在秋風(fēng)中戀戀不舍地離開(kāi)枝頭，吸引低年級的小朋友在散發(fā)著(zhù)桂花香味的花壇周?chē)�，爭搶�?zhù)撿樹(shù)葉做游戲。那情景，可真有趣呀！

　　冬天到了，寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起參加豐富多彩的大課間活動(dòng)，充滿(mǎn)節奏的跑步聲響徹云霄。

　　我們在校園里盡情嬉戲，快樂(lè )成長(cháng)，灑下了無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)……

美麗的校園作文13

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，美麗的春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的寒冷，冬天的冷氣，把美麗的春風(fēng)給帶來(lái)了。她靜悄悄地走進(jìn)我們的校園。用她那靈巧而又活潑的雙手把校園打扮得如天堂一般，美不勝收。

　　早上，藍藍的天空照耀著(zhù)寬闊的大地，火紅紅的太陽(yáng)如同一個(gè)大大的火球。同學(xué)們爭先恐后的走進(jìn)校園。教學(xué)樓前面的桃樹(shù)上早已冒出一簇簇美麗的嫩葉。輕輕地掛在桃樹(shù)上。幾顆粉紅色的小花蕾也都紛紛地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō)“這么好的天氣，我可不能浪費�！彪m然教學(xué)樓后面的木棉樹(shù)還沒(méi)有結果子，但是火紅的花朵早已布滿(mǎn)枝頭�，槵樀臅�(shū)聲從高大的`教學(xué)樓里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情使得格外舒服。鮮艷的五星紅旗“站”在高高的舞臺上。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的文化廊照映得像一個(gè)漂亮的天國，非常美麗。瞧，那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，像一個(gè)個(gè)小小的皮球，正在土里面亂打滾，笑吟吟地打著(zhù)招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”看，一對對漂亮的蝴蝶像一架架飛機在灌木叢中在激烈地“拼搏”著(zhù)。一群群快樂(lè )的蜻蜓像一架架飛機一樣在空中進(jìn)行特技表演。聽(tīng)“嘰嘰嘰”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群既活潑又機靈的小鳥(niǎo)，他們在樹(shù)枝上開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歌。在那輕輕地告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上輕快地唱著(zhù)歌，比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里又留下了深深的足跡。有的同學(xué)沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光；有的同學(xué)早已脫下了厚厚的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地玩起了拋沙包的游戲；還有的同學(xué)正在認認真真地坐在托管區里仔細地寫(xiě)著(zhù)每一門(mén)功課的作業(yè)。

　　晚上，校園里靜悄悄的，只有一面五星紅旗矗立在旗桿上，一陣陣春風(fēng)從臉頰上拂過(guò)，從中還帶一絲絲花香，真是令人陶醉而又贊嘆！一棟教學(xué)樓在大門(mén)后像一位威武的士兵保衛著(zhù)這美麗的校園。我正好從那里經(jīng)過(guò)，不禁贊嘆一句：“多么美麗的校園��！”

　　��！美麗的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，你似乎又讓我進(jìn)一步感受到你的美麗和特色。

美麗的校園作文14

　　我的校園陪伴了我兩年，多多少少還是有些感情的，加之我的校園非常美麗，環(huán)境也很良好，所以更是讓我喜歡。俗話(huà)說(shuō)，既來(lái)之則安之。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中求學(xué)，是我的福氣。

　　校園的規模其實(shí)不是特別大，包含了初一到初三，三個(gè)學(xué)齡階段。一進(jìn)入校門(mén)就可以看到我們學(xué)校的標志，兩只手互相握緊，寓意著(zhù)求學(xué)途中需要互相幫助，需要配合。校園的左側是教學(xué)樓1號，繼續往前走就是教學(xué)2號樓和教學(xué)3號樓。在校園的右側是辦公樓，然后前方是食堂和宿舍。整體結構落落大方，而且一目了然非常的方便。操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，后面還有一條小河，綠樹(shù)環(huán)繞，環(huán)境非常的優(yōu)美。特別適合早上在這里早讀，空氣好，心態(tài)也可以很平和。除此之外，教學(xué)明亮、寬敞。不管是教學(xué)樓還是食堂或者宿舍，我都非常的喜歡。每一處每一個(gè)角落，都有我的許多回憶。我的'校園就是如此的美麗，是別的學(xué)校無(wú)法比擬的。心中獨一無(wú)二的愛(ài)著(zhù)我的初中校園。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)著(zhù)美麗的校園。正是這個(gè)環(huán)境給了我學(xué)習的好氛圍，讓我認識到很好的老師，讓我接觸到很多不錯的同學(xué)。這樣美麗的校園，我怎么會(huì )不喜歡呢。

美麗的校園作文15

　　我們的校園非常美麗。它別致、優(yōu)雅，雖是農村小學(xué)，但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地。尤其在早晨，更是顯得郁郁蒼蒼，生機勃勃，空氣中彌漫著(zhù)恬靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓房，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)??悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，啊，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你——我的校園。

　　當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓右邊是升旗臺，遠望過(guò)去，花草樹(shù)木真像一副美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹來(lái)，花朵、樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭，就像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”還有引人注目的旗桿，旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字，讓人感覺(jué)這是多么莊嚴、神圣��！教學(xué)樓左邊有幾顆樟樹(shù)，春天，樹(shù)枝剛剛發(fā)出來(lái)，嫩綠嫩綠的，讓同學(xué)們有了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到樹(shù)下乘涼了；秋天，樹(shù)葉變黃了，一片一片地落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天快要到了；到了冬天，天氣寒冷，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。其中有一顆枇杷樹(shù)，它結了果實(shí)，黃燦燦的為校園增添了幾分美麗，有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來(lái)吃，但他們都不會(huì )摘，因為摘下來(lái)后校園就不美麗了。枇杷樹(shù)旁有一個(gè)小花壇，花壇里有五顏六色的花，有菊花，有冬青，有玫瑰，漂亮極了，在遠處還不時(shí)聞到撲鼻而來(lái)的`花香呢！校園正中呢，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有乒乓球桌，兩邊分別矗立著(zhù)兩個(gè)籃球架，中間是塑膠跑道，它是一條環(huán)形跑道，每天都會(huì )有同學(xué)在跑步。因為有了這個(gè)操場(chǎng)，才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了活力。

　　早晨，走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳朵，使人心情舒暢。剛到班級，“小老師”領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)入了知識大堂，值日生雖然在掃地，可心里早已在書(shū)里了。��！學(xué)校的早晨真勤奮。

　　下午，天氣很炎熱，可同學(xué)們不會(huì )喊出來(lái)，他們會(huì )在桌上靜靜地休息或看書(shū)寫(xiě)字。叮鈴鈴，放學(xué)了，��！下午的校園里可真寧靜��！

　　說(shuō)起校園的景色，有些可能覺(jué)得不怎么樣，可在我們的眼里，校園的景色永遠是最美麗的。

　　我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這校園的風(fēng)景。因為你不僅帶給了我們知識，也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

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