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尋求的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的尋求的作文,歡迎閱讀與收藏。
尋求的作文1
在印度,作為社會(huì )基礎設施的道路破舊不堪,但在道路旁,每隔數公里就會(huì )有一座華麗至極的教堂,這恐怕放在不少人眼里都是一個(gè)難以理解的現象。
但居民卻回答得很簡(jiǎn)單:“路是通向財富的,不重要;教堂是通向神的,很重要!绷攘葦嫡Z(yǔ),卻道出了其中的原因。原來(lái),在印度的很多居民看來(lái),神要比財富重要得多,精神上的追求遠比物質(zhì)上的重要得多,所以路可以很差,但絕不能虧待教堂。
這等情形倘若放在中國恐怕要倒過(guò)來(lái)了,路旁可以有一座破敗的小廟或者索性沒(méi)有,但路絕不能不修好。人可以精神上沒(méi)有追求,但物質(zhì)上若不好好追求一下就太對不起自己了。所以,我們“拜金”,我們可以為一部手機徹夜排隊,我們會(huì )談那些名牌鞋包談得熱火朝天,但我們身邊卻鮮有人談書(shū)籍,聊有深度的文化,去不斷豐富自己的精神。這是我們的問(wèn)題所在,在物質(zhì)上有些人是富翁,但在精神上很多富翁卻是不折不扣的窮光蛋。所以我們社會(huì )上出現了貪污,不法商販為謀利益不擇手段等許許多多有違道德的現象。如果社會(huì )上充斥著(zhù)這些現象,物質(zhì)上再富有,心里能舒服嗎?
當然,得說(shuō)明的是,我們的精神追求終究還是為了能讓我們更好的在現實(shí)中生活,因為人無(wú)法永遠活在幻想中,終究還是要面對現實(shí)的。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不贊成像印度那樣,印度這樣做了的結果我們也看到了,國民生活水平普遍不高,如果像他們那樣一味的追求精神上的慰藉,希望讓神明去彌補自己所缺失的一切,那這樣的精神追求本身便已脫離現實(shí)意義,只會(huì )是自欺欺人或者就是純粹的迷信。
所以,在當下我們與印度做的都不好,我們需要做的,是往精神那邊增加幾個(gè)砝碼,而印度則需要往物質(zhì)那增增重了,但其最終的目的都是為了能達到一種平衡。其實(shí),物質(zhì)與精神應該能算是構成生活的兩個(gè)最基本的要素吧,他們之間應是一種相輔相成的.關(guān)系而并非有孰輕孰重之爭。
物質(zhì)中的財富也好,精神中的神明也罷,都是人為了生活發(fā)展而利用和創(chuàng )造的東西,它們的地位本是平等的,所以,平衡才是最佳狀態(tài)。我想,一個(gè)物質(zhì)與精神有著(zhù)相匹配的財富的人,他活的一定最幸福。
尋求的作文2
一棵小樹(shù)說(shuō):“讓我長(cháng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的上,我將很快為你獻上一簇綠陰!
一縷花香說(shuō):“讓我飄到人群當中,我將帶給人們一份美秒的心情!
五線(xiàn)譜上的音符說(shuō):“讓我站在該站的地方,我會(huì )為你譜寫(xiě)出悅耳的旋律!
畫(huà)板上的色彩說(shuō):“讓我住在適合我的所在,我將為你展現、一幅完美的圖畫(huà)!
一位先哲說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),讓我站在適當的上,我將托起整個(gè)地球!
都有自己的,他們需要適合自己的。就連垃圾也不例外,環(huán)保學(xué)家反復對說(shuō),垃圾是放錯了地方的資源?梢(jiàn),是誘人的,但誘人的并非有意者都可思而得之。
屈原自投汨羅江,一代文豪自此,是因為在的楚國宮廷沒(méi)有贏(yíng)得應有的;李白行走江湖,游歷山水,與朝露斜暉為伴,以麻布黃卷為友,也是因為奪勢的朝廷沒(méi)留下他的;蒲松齡厭倦,隱居山野,一本《聊齋志異》映出了一些人的面孔,也是因為在浮浮沉沉的前半生沒(méi)找到自己的……
千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂(lè ),千里馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負名將馳騁沙場(chǎng)建立赫赫戰功,那只能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現自己的人生價(jià)值;然而現實(shí)生活中一些有了的人,由于不能擺正自己與的而乃至,令人扼腕。
歷史上有許多有關(guān)得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印,聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國家昌盛做出了非凡的貢獻;諸葛亮錯用馬謖失街亭,從而又一次錯過(guò)了奪取中原的大好機會(huì )。
魯迅如果當初從了醫,那太了——他能救治一個(gè)個(gè)上有病的國人,卻不能救治上病魔纏身的`國人。他的棄醫從文和激勵了一個(gè)又一個(gè)者,更為后人留下了無(wú)法估量的財富和文化遺產(chǎn)?梢哉f(shuō),正確選擇自己的造就了魯迅。
所以,我們要積極追尋和爭取屬于自己的,而不僅僅是等待!笆墙鹱涌倳(huì )發(fā)光的”,但那等待太漫長(cháng)了,甚至可視為一種懦夫式的逃避。是“金子”就應當立馬置于陽(yáng)光下,那樣的才適合它。
沉默,不會(huì )是金;斗志,永不會(huì )成功。努力去尋求自己的最佳吧,進(jìn)攻才是最好的防守。
尋求的作文3
一天,丹麥著(zhù)名童話(huà)大師安徒生戴著(zhù)一頂破帽子,在街上走著(zhù)!澳泐^上那個(gè)破東西是什么?那能算是帽子嗎?”一位穿身整潔一新的富商嘲諷道!澳忝弊酉旅娴哪莻(gè)破東西是什么?那能算是頭嗎?”安徒生也回敬道。
我不禁為安徒生的機敏“點(diǎn)贊”。兩個(gè)人都在尋找,一個(gè)為孩子們尋找純潔清新的童話(huà)城堡;另一個(gè)為自己尋找污濁不堪的“銅臭城堡”。兩者一對比,使我不禁大聲吶喊:“尋求精神富足更重要!”
尋求精神上的富足是主要,物質(zhì)上的倒在其次。民間傳說(shuō)中的濟公和尚,不也“鞋兒破,帽兒破”嗎?可這不妨礙他“哪兒不平,哪兒有我”;魯迅先生不也曾“破帽遮顏過(guò)鬧市”嗎?可這不妨礙他“怒向刀叢覓小詩(shī)”。
尋求精神上的富足,不僅僅在于將自己變得精神強大到百毒不侵,更在于有能屈能伸的氣度,精神上強大且堅韌。
《天龍八部》中,逍遙派掌門(mén)無(wú)崖子所設“珍瓏棋局”,六十余年來(lái)無(wú)人可破。最后竟被小和尚虛竹所解。原來(lái)虛竹這一手,是一著(zhù)殺死自己一大片子,從而贏(yíng)得與對手再度搏殺的機會(huì ),實(shí)為“置于死地而后生”。段譽(yù)之敗,敗在愛(ài)心太重,不忍失子;慕容復之敗,敗在權欲太盛,不忍丟勢。唯有虛竹,精神上強大且堅韌,破了棋局,成一派掌門(mén)?伤偸窃趯ふ,凡到手的,都不是他要的,他所尋求的,不過(guò)是精神上的富足,所得之物皆隨手拋棄,只留精神上的一份念想。
反觀(guān)之,尋求物質(zhì)之人,大多可憐又可笑,他們的.精神是一片荒蕪。
葛朗臺,一個(gè)窮盡一生追求物質(zhì)之人,被金錢(qián)迷住了心竅,臨死之前,還用盡全力去搶神父手中的銀質(zhì)圣水壺,令人不齒。到了今天,只能淪為人們所嘲諷的對象,生前所擁有的萬(wàn)貫家財,也只能隨時(shí)間的流逝而不知所蹤?蓱z,可笑!
當今社會(huì ),仍有許多人放棄精神,追求物質(zhì)上的富足,大筆貪污受賄,像葛朗臺一樣汲汲于收集財富。殊不知,物質(zhì)上缺乏不可怕,精神上的貧瘠,才是令人膽戰心驚的。
濟公,魯迅,虛竹,他們一直在尋找。凡到手的,什么名利浮華,都讓它隨風(fēng)而去;只求心靈一方凈土,精神上富足強大。有這些,那就夠了。
我曾以為鉆石能讓我風(fēng)光,到現在才發(fā)現內在的自傲才是真的光芒。
尋求的作文4
世界越來(lái)越喧鬧,開(kāi)始變的不知如何尋找自己的內心,在這個(gè)雜事紛擾的社會(huì ),天空不再那么純凈,徒留一片白色的云朵在苦苦的掙扎,想給這個(gè)沾滿(mǎn)世俗的世界帶來(lái)一絲安慰。
人大多都是矛盾的,生活還處在困頓的時(shí)期一個(gè)勁的想脫離那種狀態(tài),但是當自己能夠享受到更多的福利的`時(shí)候就開(kāi)始了回想之旅,可是他們忘了,這個(gè)世界始終不是他們的主宰。
世界變的如此喧鬧,人人都開(kāi)始為了利益開(kāi)始撕下自己偽裝的面具開(kāi)始張牙舞爪起來(lái),愛(ài)這個(gè)字開(kāi)始有了其他的顏色。在金錢(qián)、誘惑面前,人心似乎變得一樣:一樣的黑暗、一樣的邪惡。
世界如此浮躁。人與人少了真誠,多了斗爭;人與人之間少了關(guān)愛(ài),多了算計。曾經(jīng)的手足,在爭奪中,不是你死,就是我亡;曾經(jīng)的摯友,成為對手后針?shù)h相對;哪怕只是一個(gè)萍水相逢的陌路人,也同樣手下不留情。
"當局者迷,旁觀(guān)者清。"那些人在喧嘩與浮躁中失去了自我,旁看的我,唯一感受就是鄙夷。我恨這些是是非非、恨這些虛假、恨骯臟的錢(qián)幣。今生今世,我只愿不被喧鬧影響,在人心惶惶的世界中,獨守一份靜謐,將自己置身于最安靜的天空中,在那里做著(zhù)自我的飛翔。
在這個(gè)社會(huì )中,誰(shuí)能有勇氣摘掉華麗且精致的面具,過(guò)著(zhù)自我的生活?誰(shuí)還能在充滿(mǎn)陰霾的世界中找到自我
細想一下,錢(qián),也只是一些紙罷了。即使獲得功名又如何,生命如此短暫,再美麗也只是曇花一現。還不如將自己交與自己的心,讓自己隨心生活。
尋求的作文5
尋求自由的我
看看你們,再看看我,。 你們是多么的快樂(lè )!而我呢?那么的不快樂(lè )!我希望能像 你們這些快樂(lè )的孩子一
樣, 偶爾可以出來(lái)玩;蛘邊⒓油瑢W(xué)的生日party,還或者同學(xué)邀請我出去玩,父母都會(huì )同意,
我能理解父母,可是父母也要理解我啊,每天呆在家里,有意思嗎? 好玩嗎? 父母們。 希望你們可以換為思考一下,如果我是家長(cháng),你想出去玩,我就是不讓?zhuān)荒忝刻齑粼诩依,你們愿意?? 我相信,你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩,不是嗎?
那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>
我們做兒女都能理解你們這些做家長(cháng)的。,、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍?zhù)去理解兒女們的`心情呢?
想出去玩也是可以讓的,只要你給孩子們制定好時(shí)間,讓他(她)按時(shí)回來(lái)不就可以了嘛?
你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬?天天看?shū),是人都會(huì )厭煩的,,
應該讓孩子 們偶爾出去走走,看看外面的世界。
感受一下外面的風(fēng)景。不僅能讓孩子開(kāi)闊眼界,還可以為還子們寫(xiě)作文有個(gè)好的題材,好的想法。
難道不是嗎?
各位家長(cháng)們,請你們想想啊,孩子們也想擁有一片自由的天空!
家長(cháng)們,給孩子們一片自由的天空,也是該讓孩子們自己出去走走的時(shí)期了,永遠呆在家里是不好的,
孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧!孩子會(huì )是不會(huì )永遠在你們的懷抱下長(cháng)大的,所以說(shuō),請給孩子們一個(gè)自由的空間吧!
每個(gè)人都有屬于自己的自由,而我呢? 我卻沒(méi)有的屬于自己自由,天天在家,只有無(wú)聊和無(wú)趣。
我想擁有一個(gè)屬于自己的天空! 我想要自由!我渴望自由!
尋求的作文6
離高考還有幾天的時(shí)間。雖然我還有一年的時(shí)間繼續戰斗,但一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想知道我是否能在今年抓住自己。今天下午大雨給炎熱的初夏帶來(lái)了一絲涼意。
但我還是很不安。我不知道為什么我總是盯著(zhù)電腦看。過(guò)去活潑的電腦今天在我眼前快死了。它包含了太多的想法去挖掘,但缺乏時(shí)間。我想說(shuō)的是放棄,但我缺乏勇氣。我真的很想在西亭下像李白一樣喝酒寫(xiě)詩(shī),像陶淵明一樣悠閑地坐在花園里欣賞菊花。他們有一顆開(kāi)放的心。開(kāi)放的思想看穿了世界上的是非,這樣心就不會(huì )被金錢(qián)的權利所困。
更難開(kāi)明,更難說(shuō)他不關(guān)心錢(qián)的`名利。李白和陶淵明不能同時(shí)擔心官場(chǎng)的黑暗。開(kāi)放和樂(lè )觀(guān)的情緒可能是一種逃避困難的方法,當涉及到困難。時(shí)光飛逝,人們回憶起他們以前做過(guò)的事情,其中一些是真正令人遺憾的。這就是人們在今天和昨天之間徘徊的原因。你為什么要在這里閑逛?今天比兩天貴得多。昨天留給你的只是記憶;如果你太懷舊了,你昨天就會(huì )錯過(guò)更美麗的日落。不要太懷舊,學(xué)會(huì )用開(kāi)放的心面對你應該面對的一切。開(kāi)放將使你看到更美麗的世界。有時(shí),開(kāi)放和不負責任的房間往往是等同的。這也是如此開(kāi)放,以至于當它是開(kāi)放的時(shí)候,它不應該是開(kāi)放的。
開(kāi)放是一把雙刃劍,它能讓你樂(lè )觀(guān)地面對困難;它也會(huì )給你帶來(lái)很多挑戰。開(kāi)放是很好的偽裝在你的潛意識。有時(shí)它會(huì )讓你誤解開(kāi)放。如果你真的想通過(guò)開(kāi)放,你需要自己去尋找真正的開(kāi)放。開(kāi)放并不容易。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的開(kāi)放也將增加。
尋求的作文7
五年級閱讀記錄卡,跳舞蘭,同一個(gè)夢(mèng)想,消遣,讓責任成為一種習慣,喜怒形于色,聶寧,廣告營(yíng)銷(xiāo)方案,
竹筍因尋求絢爛的陽(yáng)光,破土健壯地生長(cháng);雄鷹因尋求廣大的天空,開(kāi)端勇敢地翱翔;蝶蛹因尋求明麗的春色,破繭成蝶翩然起舞:萬(wàn)物都有各自的尋求。作為“世界的精華,萬(wàn)物的靈長(cháng)”的人類(lèi)更是如此,人生因尋求而賦有。
尋求,讓自己的閱歷賦有。他從小就想跳到美麗的月亮上,這成為了他的愿望,讓他為此不斷盡力?偹闼晒Φ氐巧狭嗽虑。他便是阿姆斯特朗。由于有了尋求,他充滿(mǎn)了動(dòng)力,讓自己不斷向方針行進(jìn),并終究開(kāi)闊了視界,有了與他人都不同尋常的閱歷。他的人生閱歷也因尋求而變得賦有。
尋求,讓自己的精力賦有。陶淵明神往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,成為了一代田園詩(shī)人;李白不屑官場(chǎng)的漆黑,崇尚一身正氣,雖然有時(shí)日子不如人意,卻能高喊出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮姥,成為一代詩(shī)仙;范仲淹尋求“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負,留下了婦孺皆知的`名篇。他們都有著(zhù)不同的尋求,或許人生有些不得志,卻因而讓他們對日子有了更深入的領(lǐng)會(huì ),讓他們攜著(zhù)抱負更執著(zhù)地行進(jìn),讓他們的精力愈加賦有。他們的精力讓世人無(wú)限慕名,更鼓勵了許多有志氣的青年發(fā)憤圖強。尋求讓精力賦有,更讓人生光輝。
那些沒(méi)有尋求的人,人生便不充分,經(jīng)常碌碌無(wú)能。愛(ài)迪生是個(gè)很巨大的創(chuàng )造家,他的一項項創(chuàng )造令人稱(chēng)譽(yù),但他暮年時(shí),沉浸在自己本來(lái)的創(chuàng )造中而自豪,失去了本來(lái)對新創(chuàng )造的尋求,再無(wú)新的創(chuàng )造,令人感到遺憾。他本來(lái)賦有的人生因沒(méi)有了尋求而失去了動(dòng)力,更讓后來(lái)的日子不再像曾經(jīng)那樣充分,讓自己的人生前后形成了明顯的反差,讓人覺(jué)得惋惜?梢(jiàn),人生需求尋求,唯有尋求才使人不斷行進(jìn),向更高的方針跨進(jìn),讓人生變得賦有。
作為中學(xué)生,咱們不該因小成果而自豪,或因失利而拋棄尋求。咱們應堅持自己的尋求,去不斷奮斗,拓展人生的路途。只要不斷尋求,生命之水方能激起艷麗的浪花,人生之路方能披荊斬棘。尋求,讓咱們的視界愈加廣大,讓咱們的思維愈加豐厚。請記住,人生因尋求而賦有!
尋求的作文8
在漫長(cháng)的歲月里,忽然有彗星的出現,狂風(fēng)乍起 ——馮至《十四行詩(shī)》
“山中孤獨的巡守”、“虔誠的敬禮”、“山谷中回響著(zhù)的汽笛”,讀之久久不能平靜。當他向列車(chē)敬禮時(shí),他的生命早已不再僅僅承擔著(zhù)自己的價(jià)值;而列車(chē)長(cháng)長(cháng)的汽笛,則是對他平凡卻又光輝生命的肯定。
總難忘詩(shī)人馮至,難忘那首《十四行詩(shī)》—“我們準備著(zhù)/深深領(lǐng)受/那些意想不到的奇跡/在漫長(cháng)的歲月里/忽然有彗星的出現/狂風(fēng)乍起”。是的,人生如斯平淡,平淡如水,每個(gè)人似乎都要在那寂寞的人生長(cháng)途中淡然走完自己的一生。然而,造物主總那么神奇,它賦予每個(gè)平淡生命一個(gè)燦爛無(wú)比的瞬間,在那個(gè)瞬間,平凡的人會(huì )發(fā)散出巨大的能量,產(chǎn)生耀眼的光茫。
平凡人老計,我揣想,在每日那孤寂、那蕭索、那淡然中也有一次生命能量的大光輝。當放佛如儀式般莊嚴的敬禮開(kāi)始時(shí),老計的工作已然承載了超乎簡(jiǎn)單巡守的深刻內涵,那虔誠的敬禮是對生命的守望。世間有比這對生命的虔誠守望更值得人們尊敬的工作么?那一刻,老計渾身散發(fā)出一種迷人的光茫,熱愛(ài)生命的人,他的生命也因此放出光彩,汽笛久久回響——是的,生命中總會(huì )有“彗星的出現/狂風(fēng)乍起”。
無(wú)論一個(gè)人身處何時(shí)何地,我相信,總有那么一束屬于自己的善良的光芒。是古代,老杜發(fā)出的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡拿裆鷼夤;是如今,航母上的英雄羅陽(yáng)把自己最后的時(shí)光獻給億萬(wàn)人民的`安全;是大巴車(chē)上,師傅吳斌穩健地把車(chē)停在路旁,提醒人們注意安全;更是樓下,最美媽媽伸出雙臂接住墜落的孩子……當一個(gè)人能夠承載他人的生命時(shí),其生命便格外偉大!
朋友,也許老計讓你想起關(guān)乎責任的命題,也許老計與汽笛的回響讓你懂得人與人間的尊重,誠然如此。但究竟是什么成就了這責任與尊重,也許我的想法更深刻——是背后對生命的虔誠,對它深深的愛(ài)。
一位守了一生燈塔的老者如是說(shuō):我每天看燦爛的黎明和日落,背后還有無(wú)數的曼哈頓燈火,一生何求?
是彗星出現,狂風(fēng)乍起。
尋求的作文9
競爭是沒(méi)有情可言的,殘酷而充滿(mǎn)血腥味的站場(chǎng),“勝者為王,敗者為寇”是它唯一的一條定理 在當今社會(huì ),無(wú)論是學(xué)習還是生活等方面,都存在著(zhù)激烈的競爭,因為只有競爭,才能產(chǎn)生強大的動(dòng)力,才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。如過(guò)想在每場(chǎng)“戰役”中取得勝利,就要尋求人們內心中深處的的精神。
我想,人們一定知到不止是人類(lèi)在競爭,動(dòng)物們也在。像蝌蚪這種小動(dòng)物,能從腸道派出一種有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì )抑制幼小蝌蚪的'生長(cháng),甚至可以使其死亡。因為在密度較大的池塘中,這種有毒的物質(zhì)在不斷的積累。這個(gè)實(shí)事,使我連想到達耳文的“生物進(jìn)化論——適者生存,不適者被淘汰”這就是競爭的。因此最生存下來(lái)的必定是強者中的強者,精英中的。
蝌蚪中殘酷的競爭造就了“堅不可摧”的“蝌蚪精英”, 那我們人呢?
前些日子,當老師宣布月考成績(jì)時(shí),我的語(yǔ)文和物理亮了“紅燈”,我有一絲的意外,但不得不笑顏以待。然而看到考的好的同學(xué)都喜笑顏開(kāi),還不時(shí)對我投來(lái)“冷嘲熱諷”的眼神,好像在說(shuō):“你不是文科好嗎?才考那么點(diǎn)分……”。我雖然是氣不打一處來(lái),但經(jīng)過(guò)大腦再那么一想:競爭是沒(méi)有情可言的,殘酷而充滿(mǎn)血腥味的站場(chǎng),“勝者為王,敗者為寇”是它唯一的一條定理。況且我也沒(méi)有什么資格去譏諷別人,F在補救的辦法是閉上眼睛,去找尋心靈深出的“堅不可摧”只要知己能把決心堅定的總結出來(lái),并加以不懈努力,定能夠成為身勝者。
希望像我一樣的在一兩次考試中失利的同學(xué),只要靜下心來(lái)尋找到心靈深出的“堅不可摧”那塊福地,善于使用它,最終一定能通向勝利的彼岸!
尋求的作文10
小朋友們,你們會(huì )辨別方向嗎?下面我介紹幾個(gè)辨別方向的方法讓大家評論一下。如果你們有什么建議,或有什么更好的方法,歡迎提出來(lái)一起討論呀!
先說(shuō)說(shuō)幾個(gè)眾所周知的方法。每天早晨太陽(yáng)從東方升起,晚上從西方落下,正午它就在正南方。晴朗的晚上,北斗星指向北方。如果是陰天怎么辦哪?這也難不倒我們。比如:借助指南針;還可以觀(guān)看樹(shù)葉,長(cháng)得茂密的那邊就是南。通過(guò)看地圖也可以知道方向:上北下南,左西右東。小朋友們,你們可能覺(jué)得上面的方法在簡(jiǎn)單了,早就知道了,好的,下面還有好幾個(gè)方法等著(zhù)你們聽(tīng)呢!看看這幾個(gè)方法你們想到了沒(méi)有?!
第一個(gè)方法是尋求別人的.幫助。比如,你要到某個(gè)地方去,卻不知怎么走,這是就可以請警察叔叔幫忙,告訴你正確的方向、路線(xiàn)。其次可通過(guò)房屋來(lái)確定方向。在城市里,一般樓房座南朝北,窗戶(hù)朝南便于采光,而樓門(mén)是沖向北的。在農村里則正好相反。正房一般是座北朝南,窗戶(hù)和屋門(mén)都沖向南面。小朋友們,你們注意到這些了嗎?再次可以通過(guò)街道路牌分清方向。如在石家莊市,由于是個(gè)新興的城市,街道很規整,南北為“街”,東西為“路”。要是路牌上寫(xiě)著(zhù)“街”,那就是南北方向了。我還有一個(gè)方法要告訴你們呢!就是通過(guò)風(fēng)向來(lái)判別方向。冬天一般刮北風(fēng),夏天刮南風(fēng)較多。比如要是冬天刮著(zhù)風(fēng),那么風(fēng)來(lái)的方向一般就是北方或者西北方向。怎么樣?小朋友們!你們說(shuō)說(shuō)我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論,可別忘了和我及時(shí)聯(lián)系呦!
尋求的作文11
幸?此坪(jiǎn)單易懂,卻很復雜,人生的道路上,如果沒(méi)有幸福給你力量,相信你不會(huì )有好的結局!對于有些人來(lái)說(shuō),幸福就是富有,就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這樣的人都體會(huì )不出幸福的味道。幸福就像一杯苦咖啡,只有先嘗到苦的味道,才會(huì )有甜的喜悅;幸福也像童年時(shí)的第一顆糖,美味、可口的感覺(jué)會(huì )讓你回味無(wú)窮,雖然幸福只有在經(jīng)歷過(guò)后,才能體會(huì ),可是這樣才會(huì )懂得珍惜、去關(guān)注、去回味!尋求真正的'幸福就應該帶有一顆感恩的心,只有懂得付出,才會(huì )收獲回報,哪怕你付出你的所有,得到別人的一點(diǎn)點(diǎn)回報,這樣都很幸福,不是嗎?因為你已經(jīng)在別人心中種下了一顆善良的種子,在你遭受困難時(shí),別人就會(huì )跑來(lái)支援你。只要你認真體會(huì ),哪怕得不到回報這樣也很幸福,在親人面前也一樣,其實(shí)你不用刻意去尋求就會(huì )得到他們給的愛(ài);可對于失去親人的人,在他們心中就等于失去了全世界,得到什么都無(wú)濟于事,可是如果他們敞開(kāi)心扉愛(ài)就會(huì )更多,你就會(huì )很幸福。如果你虛情假意對別人,那么你將永遠嘗不到幸福的味道;你不要只會(huì )羨慕別人的幸福。有的人看上去很幸福,其實(shí)卻很煩惱,看上去很煩惱的人卻很幸福。自己也一樣,不要去想那么多,只要開(kāi)心就夠了,當你煩惱時(shí),不要沮喪,因為你自己就是希望;當你開(kāi)心時(shí),不要得意,要多想想給你快樂(lè )、給你幸福的人,這樣你才會(huì )幸福一輩子!其實(shí)真正的幸福不用刻意去尋求,只要你認真體會(huì ),幸會(huì )時(shí)刻都在你身邊;你也不要去羨慕別人的幸福,因為你仰望別人的幸福時(shí),回頭看看,別人也在仰望你的幸福!
尋求的作文12
父愛(ài),是世界上多么偉大的愛(ài),一個(gè)人失去父愛(ài)的孩子又會(huì )怎樣呢?
記得讀二年級的時(shí)候,我向爸爸要錢(qián)買(mǎi)鉛筆,爸爸卻扔下一句話(huà):“沒(méi)錢(qián)!薄爸灰獌擅X(qián)!薄皼](méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián)!蔽矣掺[著(zhù)要買(mǎi),爸爸發(fā)火了,直朝我大吼,這還不說(shuō),還狠狠地用腳踢我的背,任何一個(gè)人眼里我都是一個(gè)堅強的女孩。所以我忍著(zhù)快要流出來(lái)的眼淚,可是打得實(shí)在太痛了,我對自己頑強地說(shuō):“再痛也要忍著(zhù),一定要和爸爸爭到底!睕](méi)過(guò)一會(huì ),表弟來(lái)了,說(shuō):“姑爺,我要買(mǎi)糖吃!卑职诌@才停手,也是照例說(shuō):“沒(méi)錢(qián)!北淼芤还锹底诘厣,爸爸連忙跑過(guò)去把表弟抱起來(lái),邊拍著(zhù)表弟身上的灰塵,邊從口袋掏出2角錢(qián)給表弟,我驚奇地發(fā)現2元錢(qián)中還夾著(zhù)2角錢(qián)的角票。我越想越生氣,再也控制不住自己,跑回自己的房間里痛哭起來(lái)。
我想:難道就因為我是女孩?難道一個(gè)“人”字也要互相比較?難道我不是您女兒?難道……種種的疑惑陸續向我撲來(lái),我不知如何是好,爸爸您為什么要這樣對我,這樣對我來(lái)說(shuō)公平嗎?我真搞不懂,現在的家長(cháng)為什么都重男輕女。爸爸,人們都說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如拂風(fēng)細雨。爸爸您不明白這話(huà)的意思嗎?不是的9,而是您把這話(huà)意思全都對男孩實(shí)現了,爸爸您為什么就不像里面說(shuō)的`那樣父愛(ài)如山呢?爸色我只希望您把您心中的位置給我一點(diǎn)就好了,只要個(gè)落角的就行了,爸爸您能做到嗎?
尋求的作文13
來(lái)自中國南京的一個(gè)小伙在在鎮上的一家書(shū)店偷了800多本書(shū)后被逮捕,主要是社會(huì )科學(xué)、歷史以及詩(shī)歌藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍。被警察詢(xún)問(wèn)動(dòng)機時(shí),小伙堅持稱(chēng)自己是為了從書(shū)中尋找“人生的意義”。
注意到一大批曲高和寡高深難懂的讀物莫名其妙地下落不明,書(shū)店老板就聯(lián)系了地方當局。于是當地派了幾個(gè)便衣警察來(lái)盯梢,看究竟是哪個(gè)小偷或小偷們膽大妄為。期間他們經(jīng)過(guò)調查,注意到一名每次都騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)光顧書(shū)店的小伙,他有充足的存儲空間,值得懷疑。小伙每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)懷里總是抱著(zhù)多本新書(shū),然后迅速塞進(jìn)電動(dòng)車(chē)長(cháng)驅而去。
經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察小伙的'可疑行為,警察聯(lián)系了書(shū)店老板詢(xún)問(wèn)他是否庫存又少了,果然,30多本書(shū)又不翼而飛。這下警察就鎖定嫌疑人了,他們迅速出擊,抓住了那個(gè)小伙。
小伙姓李,被捕后, 他承認自己自今年二月就開(kāi)始從書(shū)店偷書(shū)了,半年內一共偷了800多本,平均每周作案三到四次。書(shū)偷回去讀完之后,他就把書(shū)賣(mài)了,無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少都用作當日常開(kāi)銷(xiāo)。
有點(diǎn)悲劇的是,小伙稱(chēng)自己偷書(shū)是為了尋找自身存在的某種意義,然而,這位偷書(shū)哥吸取的文學(xué)知識比全日制的受高等教育的大學(xué)生還多,但他沒(méi)搞明白我們?yōu)槭裁创嬖谟谑馈?/p>
小伙供認不諱,說(shuō):“我就是不理解生命的意義,人生的真諦是什么,我希望自己可以在書(shū)中找到答案! 我們都不知道現在是該笑還是該哭了……
尋求的作文14
寂靜無(wú)人時(shí),我總是思考這樣的問(wèn)題——當我身處在一個(gè)諸如街角或者商場(chǎng)之類(lèi)繁忙的地方時(shí),如果嘗試接近一個(gè)徹底的陌生人去尋求幫助時(shí)人們會(huì )有怎樣的反應。并且,對我來(lái)說(shuō),我時(shí)常在那些竭力嘗試吸引我注意來(lái)尋求幫助的陌生人面前選擇了匆匆離去。
昨天我在一家繁忙商場(chǎng)買(mǎi)一件碩大的行李箱,因為我在好多天之前打算好了,因此就有時(shí)間去購買(mǎi)。付完費之后,我將手伸進(jìn)口袋掏出手機打電話(huà)給在停車(chē)場(chǎng)等候的司機時(shí),我驚奇地發(fā)現我的手機死機了。我手上提著(zhù)的行李箱漸漸沉重了,突如其來(lái)的狀況讓我很是煩惱。
之后我試著(zhù)進(jìn)了一家店鋪,我遇到了一位售貨員,她僅是一味地向我推銷(xiāo)家具(看起來(lái)不便宜),可我還是忍不住彬彬有禮地詢(xún)問(wèn)她是否能幫我給我的.司機打電話(huà)。話(huà)音剛落,她忙解釋道:商店規定了工作時(shí)間不能在商店里使用手機。于是我只好作罷。
在我走出商店,步入繁忙的街道之后,我接近一位帶著(zhù)兩個(gè)孩子的母親的母親,隨后我向她作出了同樣的請求。我才剛說(shuō)完“打擾一下,夫人!”她便惶恐地摟住她的孩子跑開(kāi)了。我感覺(jué)自己像一個(gè)綁匪一樣,我陷入了難以言喻的窘境。
我立在那兒思考著(zhù)曾有多少次我面對陌生人作出像這位年輕的母親一樣的反應,想到那些被我拒絕的人該是有多么失落呀。我仍舊站在繁忙的街道上,行人從我身邊匆匆走過(guò)。我凝望著(zhù)他們的面孔,想看看能否有人露出善意的表情(看起來(lái)想上前幫助我)。
我看到了一位與我相比之下衣衫襤褸的中年男人,他的臉曬得黝黑,一副老實(shí)忠厚的樣子,時(shí)不時(shí)向那些正眼望著(zhù)他的路人顯露出笑容來(lái),令人感到和藹可親。他漸漸走近,與此同時(shí)他注意到了我。我試著(zhù)將他攔下并告知他我的遇到困難。他即刻打電話(huà)幫我叫了司機,等待著(zhù)直到親眼看到我的司機把我接走。我還沒(méi)來(lái)得及跟他道一聲“謝謝”,他便轉身離去了,僅留下了一個(gè)拉長(cháng)瘦弱并散發(fā)著(zhù)亮光的背影。
我被他的善良深深地打動(dòng)了,并且我期望我從現在起,將能對那些竭力嘗試吸引我注意力來(lái)尋求幫助的陌生人做同樣的事。
每個(gè)人為那些需要幫助的人所給予的援助雖小,但總能讓被幫助的人倍感溫暖,取其一絲一毫就足以照亮人生旅途中的漫漫長(cháng)夜,相互之間也終能找尋存在的意義,活得有光彩。
尋求的作文15
許多東西其實(shí)不需要讓人們明白就已經(jīng)夠了。
看透所有的風(fēng)景,那些讓人熟悉已久的東西是時(shí)候將他們從記憶中剔除了,每個(gè)人都在繼續他自己的生活,可是有時(shí)為愛(ài)而傷,有時(shí)因情生恨,不過(guò)我還未能明白這究竟有什么意義。
適曾聽(tīng)說(shuō)有人因為于情人分手而很久的煩惱,不過(guò)一如我所說(shuō)的我真的不知道一個(gè)人有什么能夠讓自己心煩意亂甚至肝腸寸斷。我們對待感情向來(lái)慎重卻又容易失足而陷入迷茫,因此總會(huì )有人為此消沉,就此困頓。
人生在世,聊聊數載。當我們自己身處當時(shí)如夢(mèng)一般卻會(huì )誤以為時(shí)光悠長(cháng),又有誰(shuí)真正知曉其實(shí)人生不過(guò)幾時(shí),江河行潛,斗轉星移便已物是人非。我們常常會(huì )不由自主地陷入他人的感情漩渦之中,分手之后會(huì )有那么一些人情緒不定,即使不見(jiàn)得是自暴自棄,但無(wú)疑也是在作踐自己。
然則可問(wèn):我們究竟有多長(cháng)的時(shí)間在為自己而活?一旦為一個(gè)人心傷,多少這已經(jīng)證明現在你已經(jīng)不完全是你了。我們一生都在追求我們所夢(mèng)想的一切,可有時(shí)卻忘了我們本是應為自己而活的。
我們需要活得瀟灑一些,因為我們在這成長(cháng)的路上,我們會(huì )一直為我們的夢(mèng)想而奮斗,我們會(huì )為我們的`未來(lái)而拼搏。將那些沒(méi)用的作為累贅的包袱甩開(kāi),我們無(wú)需為他人傷感,更不要再與那些和自己毫無(wú)瓜葛的人糾纏不清,我們曾經(jīng)付出的代價(jià)已經(jīng)夠了!
活得快樂(lè ),活得精彩比什么都來(lái)得重要!
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