[優(yōu)選]做風(fēng)箏作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的做風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

做風(fēng)箏作文1

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節是美術(shù)課，我們學(xué)做風(fēng)箏。 在柴老師講完做風(fēng)箏的方法后， 我們大家開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。 我和我的搭檔-鐘佳怡也開(kāi)動(dòng)起來(lái)。 我對鐘佳怡說(shuō)：“小鐘，我先給竹竿涂白膠吧， 你先歇會(huì )兒！”“好的��！” 鐘佳怡笑著(zhù)回答。 我拔下白膠 的 蓋 子， 在竹竿上抹了一遍， 然后將竹竿固定在做風(fēng)箏的'紙上， 接著(zhù)有重復了一遍剛才的動(dòng)作， 將另一根竹竿固定了上去。 “來(lái)！用白布固定！” 鐘佳怡麻利地用白膠在小片的白布上涂抹， 然后用手將竹竿做第二次固定， 并將白布貼在了竹竿的頂部�！癘VER！”我開(kāi)心地說(shuō)，心想：“嘻嘻，我真棒！”

　　該裝上風(fēng)箏的線(xiàn)了， 我說(shuō)：“用我的筆來(lái)刺孔！” 說(shuō)完便用筆在竹竿拼成的“十字架”中心的對角處插了進(jìn)去， 又在另一個(gè)斜對角刺了一個(gè)洞。 最后，我門(mén)一起用細鐵絲插入孔中，打上結， 又用手中伸出的白線(xiàn)在鐵絲上打了個(gè)死結�！疤�好了！”鐘佳怡興奮地大叫。

　　“該畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)貓如何？”鐘佳怡迫不及待地問(wèn)，“沒(méi)創(chuàng )意！不如來(lái)個(gè)《夕陽(yáng)西下圖》吧？”“好！”兩個(gè)人一拍即合， 我和鐘佳怡拿起筆， 在風(fēng)箏的正面用藍顏料畫(huà)了起來(lái)。 “叮鈴鈴”“恩！ 下課了！” 我沮喪地說(shuō)�！皼](méi)辦法！ 我們下次再做吧！”“好的！”我回答。

　　想知道第二節課的內容嗎？我有空告訴你��！

做風(fēng)箏作文2

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值揭荒暌欢鹊拇禾�，現在是二三月的春日里，放風(fēng)箏是公園里經(jīng)�？吹降那榫�，今天，我們313班的同學(xué)一起畫(huà)風(fēng)箏。

　　當潘老師拿著(zhù)風(fēng)箏進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)教室開(kāi)始沸騰起來(lái)，老師先用廢報紙鋪桌面，因為怕桌子弄臟，再發(fā)放材料：風(fēng)箏、顏料、風(fēng)箏線(xiàn)等，風(fēng)箏剛發(fā)下來(lái)是無(wú)生無(wú)趣的.，連風(fēng)箏的感覺(jué)都沒(méi)有，接著(zhù)，我大顯身手，發(fā)現風(fēng)箏好像在跟我說(shuō)話(huà)：“幫我穿上華麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色畫(huà)眼睛，用綠色畫(huà)腿，用黃色畫(huà)翅膀，一只無(wú)生無(wú)趣的風(fēng)箏，在我一筆一畫(huà)下畫(huà)得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說(shuō)：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上風(fēng)箏線(xiàn)，我大功告成了，心里十分開(kāi)心。

　　看著(zhù)我畫(huà)的風(fēng)箏，覺(jué)得它已經(jīng)飛上了蔚藍的天空，乘著(zhù)自己的夢(mèng)想，飛到了遙遠的地方去了……

做風(fēng)箏作文3

　　說(shuō)起放風(fēng)箏，真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經(jīng)歷。其中一次是人杰地靈，天公作美，這才讓我的風(fēng)箏完成了擁抱藍天的理想。第一次放風(fēng)箏是在小學(xué)三年級的時(shí)候。那時(shí)，校園刮起了“風(fēng)箏”風(fēng)，不光是風(fēng)，簡(jiǎn)直是電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨！一下課，天上到處是風(fēng)箏，藍色的天空襯托著(zhù)五顏綠色的風(fēng)箏，煞是好看。天空中飄來(lái)飄去的風(fēng)箏，飄得我心里之癢癢。經(jīng)不起風(fēng)箏誘惑的我，也買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。

　　那時(shí)候我的品位還真是奇怪，別的女孩喜歡蝴蝶、蜻蜓，而我偏騙喜歡老鷹！還買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏！哎呀，管它是蝴蝶還是老鷹，能飛就是好風(fēng)箏！

　　哎，眼看著(zhù)別人的風(fēng)箏與藍天擁抱，可我的.老鷹風(fēng)箏卻還在5米左右的半空中徘徊。好不容易飛上天了，還沒(méi)等我吹呼，我那可憐的老鷹像中了槍似的，從半空中直愣愣地掉下來(lái)�？纯磩e人的風(fēng)箏，飛得多高��！哎，真是受打擊……可又有什么辦法呢？……沒(méi)事沒(méi)事，失敗是成功他媽?zhuān)�在我的不懈努力下，老鷹終于飛上藍天啦�。ㄕ坡�、香擯、禮花、蛋糕……）……恩？我的風(fēng)箏呢？一低頭，哎，又緊急迫降了！哎我還沒(méi)陶醉完呢！別人的老鷹風(fēng)箏搏擊長(cháng)空，我的怎么搏擊大地呢？別人把老鷹風(fēng)箏比做飛機，怎么一到我這兒就成了挖土機？

　　在N次飛翔計劃失敗后，我把老鷹風(fēng)箏改造成了裝飾品，掛在了床頭。

做風(fēng)箏作文4

　　星期天，我做完作業(yè)，就準備做風(fēng)箏�？墒俏也粫�(huì )做，我就找爸爸幫忙一起做。

　　爸爸找來(lái)布、刀、膠水和畫(huà)筆，我想做一只小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線(xiàn)，一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線(xiàn)從十字架上穿過(guò)打個(gè)結，另外一條線(xiàn)綁在竹片上，兩條線(xiàn)再連接合起來(lái)打個(gè)結。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫(huà)上圖畫(huà)，還在上面寫(xiě)了"我想飛得很高"�？粗�(zhù)我們的風(fēng)箏，我和爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風(fēng)箏�？墒峭饷嫦铝擞�，我們只好等有風(fēng)的'時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，可是我看看自己的風(fēng)箏還是非常開(kāi)心。

　　我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因為是我的努力，也是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂(lè )的。

做風(fēng)箏作文5

　　風(fēng)箏節快到了，我跟爸爸一起忙著(zhù)做風(fēng)箏。

　　我先去小店里買(mǎi)來(lái)了做風(fēng)箏的材料：有竹簽、白膠、線(xiàn)，還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準備就緒，爸爸做風(fēng)箏，我當起了他的`助手。

　　先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點(diǎn)20厘米的位置上，然后用線(xiàn)把三根竹篾固定在一起，這樣骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣紙拿了出來(lái)，想了一下畫(huà)什么，我想了一會(huì )兒，畫(huà)只可愛(ài)的小肥貓吧！想好后，就馬上動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。不過(guò)爸爸說(shuō)要用報紙墊著(zhù)，才不會(huì )印下去。我馬上拿了一張報紙，把宣紙放上去，拿起筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了好一會(huì )兒，才把小肥貓畫(huà)成了，這可費了我好大的力氣。接著(zhù)，我拿起水彩筆涂上顏色，這會(huì )顯得更加漂亮。我心驚膽戰的，害怕把紙弄破了，我小心地把宣紙揭下來(lái)，我才松了一口氣。后面一步是我最興奮的時(shí)候，那就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來(lái)完成。先打開(kāi)白膠，擠出一點(diǎn)粘上去，很快就完成了，還有一個(gè)尾巴，我準備在最后一天里完成。

　　看著(zhù)完成的風(fēng)箏面我心里美滋滋的，不知有多高興啦！

　　這是我第一次做的風(fēng)箏，雖沒(méi)有朱師傅做得那么精致，但我相信只要通過(guò)不斷地努力，一定會(huì )更加出色。

做風(fēng)箏作文6

　　今天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，我提出要自己做風(fēng)箏，并且和爸爸比賽放風(fēng)箏。

　　于是，我上網(wǎng)搜索做風(fēng)箏的方法：首先要準備幾根結實(shí)的空心管子，數米長(cháng)的尼龍繩和一塊布。

　　我在家里找到幾根廢管子，把管子拼成一個(gè)十字骨架，再用尼龍繩穿起來(lái)固定好骨架并打好結。媽媽找來(lái)一件已經(jīng)不穿的白色襯衫給我，我把它剪成燕子的形狀，并在上面畫(huà)上我最?lèi)?ài)的小豬佩奇和她的弟弟喬治，用膠水把畫(huà)黏在骨架上，這樣風(fēng)箏大功告成！

　　不知道爸爸做得怎么樣了？我偷偷跑到爸爸身后。哇！爸爸竟然在他的風(fēng)箏上畫(huà)了一條張牙舞爪的龍！

　　我們一起來(lái)到小區的草地上，我和爸爸都做好了充分的準備。這時(shí)，起風(fēng)了，我們開(kāi)始一起比賽放風(fēng)箏，我弄了半天風(fēng)箏也飛不動(dòng)。還是爸爸有經(jīng)驗，他把風(fēng)箏拿在手里，起步、助跑、松手，風(fēng)箏就這樣乘著(zhù)風(fēng)向緩緩地起來(lái)了，爸爸手里的繩子一疊一拽，仿佛是給了風(fēng)箏動(dòng)力，讓它越飛越高。正當爸爸得意洋洋地，開(kāi)始宣布他的風(fēng)箏快要成功的'時(shí)候，突然，爸爸驚呼一聲——風(fēng)箏以直線(xiàn)的方式墜落到地上。原來(lái)風(fēng)箏的骨架松了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。媽媽宣布這次比賽都以失敗而結尾。

　　我很沮喪，一點(diǎn)都不高興，連上樓都沒(méi)有力氣。這時(shí)，媽媽摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一時(shí)的失敗并不能代表什么，雖然你今天沒(méi)有成功，但是你參與了整個(gè)風(fēng)箏制作的過(guò)程，這其中的樂(lè )趣可是你在書(shū)本里學(xué)不到的呢！”

做風(fēng)箏作文7

　　我、媽媽和姐姐今天做風(fēng)箏。

　　我們要做兩個(gè)風(fēng)箏，先做姐姐的，再做我的，那要很長(cháng)時(shí)間的。好在姐姐的'風(fēng)箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅，再畫(huà)上畫(huà)就行了。我和姐姐難的不會(huì )做，只會(huì )做簡(jiǎn)單的，所以我和姐姐都做五角星。

　　包條幅是最難的步驟，所以我和姐姐摁著(zhù)條幅，媽媽用雙面膠粘。

　　媽媽只粘好了一個(gè)角，我就按奈不住了，非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞，不放心。但我對我自己充滿(mǎn)信心。

　　我非常小心地弄，我也不想讓姐姐拿個(gè)壞風(fēng)箏去學(xué)校。我小心翼翼的粘，功夫不負有心人，我終于把其它角都粘好了。

　　姐姐我風(fēng)箏還沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，可是貼被要最后畫(huà)畫(huà)。所以我就開(kāi)始做了。

　　我突然感覺(jué)風(fēng)箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。

　　我有了剛才的經(jīng)驗，包條幅簡(jiǎn)直對我小菜一碟。

　　我的風(fēng)箏該畫(huà)畫(huà)了。媽媽提議我像國旗那樣畫(huà)，中間畫(huà)四顆星星，五個(gè)角上寫(xiě)五個(gè)字。

　　我經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于決定寫(xiě)“我愛(ài)您中國”這五個(gè)字。

　　我終于畫(huà)完了，我的風(fēng)箏終于做好了！

做風(fēng)箏作文8

　　現在正是金秋時(shí)節，特別適合放風(fēng)箏。所以，我想做一個(gè)風(fēng)箏，讓它自由自在地飛舞在湛藍的天空中。

　　今天，勞技徐老師將帶領(lǐng)我們和家長(cháng)一起制作風(fēng)箏。這太讓我激動(dòng)了。

　　一上課，徐老師就開(kāi)始耐心地講解風(fēng)箏制作方法，我們聽(tīng)得可認真，唯恐落下那個(gè)步驟、那個(gè)細節。風(fēng)箏制作開(kāi)始了，家長(cháng)幫我們做好了最難的風(fēng)箏骨架，接下來(lái)就輪到我們了。我們先把細雙面膠貼在骨架上，接著(zhù)把骨架和尼龍布黏在一起；緊接著(zhù)我們在尼龍布上畫(huà)上貼粗雙面膠的記號（離骨架2厘米處）；最后我們沿著(zhù)所做的記號開(kāi)始剪尼龍布，剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風(fēng)箏的雛形完成了。

　　接下來(lái)就剩畫(huà)畫(huà)和做風(fēng)箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的給風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色，有的在剛成型的'尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協(xié)力終于把風(fēng)箏做好了�？粗�(zhù)這美麗的風(fēng)箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果��！

　　做風(fēng)箏真好，不僅讓我動(dòng)腦筋，又給我帶來(lái)了快樂(lè )。

做風(fēng)箏作文9

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳最春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　放風(fēng)箏的時(shí)候又到了，看著(zhù)風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想要放一只，正巧這次假期老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，也就是做風(fēng)箏，因為快到一年一度的風(fēng)箏節了嗎所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)風(fēng)箏，耶！終于可以做一個(gè)風(fēng)箏了，回家就把材料找齊了，當我想做風(fēng)箏時(shí)，才發(fā)現沒(méi)有竹條，我跑到外面東找找西找找，終于找掉了一根像樣的竹子，我想如果用刀切的話(huà)太危險，我左思右想終于想出了辦法，我拿來(lái)一塊石頭，在竹子上豎著(zhù)砸，剛砸沒(méi)幾下就變成了好幾條，我拿出刀來(lái)把他切得又細又長(cháng)，回到家中量好尺寸，把宣紙準備好，剛畫(huà)了一半的魚(yú)眼，就破了個(gè)洞，再來(lái)哎！還是剛剛的結果，鼓起信心畫(huà)了七八次，終于畫(huà)好了魚(yú)的`整個(gè)身子，把鐵絲綁在了竹子上，再捆時(shí)扎了我好幾下，綁好了，用雙面膠粘在在竹子上以便一會(huì )兒鋪紙，到了最后一步，鋪上畫(huà)好的小魚(yú)，也一個(gè)風(fēng)箏成了，我把風(fēng)箏綁上了鉤子，放上上了天空，我心里美滋滋。

　　耶！我終于也有自己的風(fēng)箏了，我也可以放飛自己的夢(mèng)想。

做風(fēng)箏作文10

　　一提到風(fēng)箏，我首先想到的是村居�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！逼浯问俏覀冃聦W(xué)的一篇小古文“青草地，放風(fēng)箏，如前行，無(wú)后行�！�

　　第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽，我和齊士軒配合的天衣無(wú)縫，上次我們就拿了一等獎。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏，還要自己做，不能買(mǎi)現成的畫(huà)上去�？墒俏覀兗叶紱](méi)有時(shí)間，這次我回家正趕上了清明節，我們家都快忙死了，誰(shuí)還有工夫干這個(gè)呀！

　　第二天我媽說(shuō)，家樂(lè )園買(mǎi)夠68元錢(qián)的的.東西，拿小票就可以去那里做一個(gè)風(fēng)箏。我們趕緊去大包大攬了一場(chǎng)，共計83。67元，我把小票給了服務(wù)臺的阿姨，阿姨就給了我一個(gè)白白的風(fēng)箏。上面還印著(zhù)熊大熊二和光頭強，她又給了我一小包顏料和一根畫(huà)筆。我還以為是他讓我做一個(gè)風(fēng)箏呢！我就開(kāi)始涂色我后來(lái)發(fā)現有兩頭熊黃色不夠，它又沒(méi)有棕色，因為熊大是棕色的，我一想棕色是深色，而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫(huà)完以后我才后悔，我畫(huà)的熊大都變異了，變異后的熊大可真可怕。

　　雖然我的風(fēng)箏很難看，但是我很喜歡它。因為他讓我嘗到了，自己動(dòng)手制作的的味道。

做風(fēng)箏作文11

　　這學(xué)期綜合課上孫老師叫我們做傳統風(fēng)箏了。我決心一定要好好學(xué)才行。

　　做風(fēng)箏，對于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是“大姑娘上花轎”——頭一回��！不過(guò)，大家學(xué)得還是很用心的。孫老師讓我們準備了做風(fēng)箏的材料，有竹簽、皺紋紙、線(xiàn)、膠水等。接著(zhù)在上做風(fēng)箏的課程時(shí)候，老師先給我們講了主要過(guò)程：＂首先，用一張紙盒般硬的紙，在剪成自己喜歡的風(fēng)箏的身體，然后至少在上面插上２個(gè)筷子般的小棍兒粘到紙上，然后在做個(gè)小條放在風(fēng)箏的'尾巴那里，然后在裝飾一下，最后在栓上個(gè)線(xiàn)就做好了．＂

　　然后老師就發(fā)紙讓我們做，我們做的風(fēng)箏都不同，有的同學(xué)做的像燕子，有的像魚(yú)，有的像一只小鳥(niǎo)．我做的可認真了！光是做骨架就要經(jīng)過(guò)劈竹子，削竹子，彎骨架，再到綁扎定型等步驟�？呻y了。不過(guò)，咱不怕！別人能行，我也一定能行！相信不久的將來(lái)，又一個(gè)風(fēng)箏藝人就要誕生了。哈哈。希望中國傳統的民俗文化，能夠在我們的手中繼續發(fā)揚光大哦！

做風(fēng)箏作文12

　　在第三節課上，老師跟我們說(shuō)下個(gè)星期要去春游，我們都興奮起來(lái)，當老師說(shuō)那天還要進(jìn)行放自己做的風(fēng)箏時(shí)，我們都恨不得現在就可以開(kāi)始放風(fēng)箏。

　　一會(huì )到家，我就開(kāi)始準備做風(fēng)箏的材料了，我先拿了一張草稿紙開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。我想，風(fēng)箏應該多大呢？想了一會(huì )兒，我的腦海里逐漸出現了一個(gè)風(fēng)箏的雛形，我就把我想的.畫(huà)到了紙上，一邊畫(huà)，一邊在旁邊標注，長(cháng)應該四十厘米夠了，最寬應該六十厘米，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，一個(gè)三角風(fēng)箏就出現在我的草稿紙上�？墒怯钟腥齻�(gè)問(wèn)題擺在我的面前，第一，風(fēng)箏的紙怎么辦？太厚了風(fēng)箏會(huì )飛不起來(lái)。第二，骨架怎么辦？骨架用的竹子在我們這里很難找到。第三，繩子怎么辦？繩子太短風(fēng)箏會(huì )飛不起來(lái)。想了一會(huì )兒，我就想出了答案，第一個(gè)問(wèn)題可以用4k的畫(huà)紙，第二個(gè)問(wèn)題我可以用一次性筷子，第三個(gè)問(wèn)題，我可以用繩子和繩子綁在一起。

　　第二天，我買(mǎi)來(lái)了4k的畫(huà)紙，拿來(lái)了幾雙一次性筷子，把長(cháng)短不一的繩子綁在一起，我又用尺子在4k的畫(huà)紙上畫(huà)出了三角形風(fēng)箏的樣子，然后再畫(huà)出骨架的位置，畫(huà)完后，我就把它剪了下來(lái)，之后，我把一次性筷子貼在我畫(huà)的骨架的位置上，最后，我再把繩子綁在骨架上。

　　等都弄好了之后，我再粘好膠水，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)膠水徹底干了，我的風(fēng)箏做完了。

做風(fēng)箏作文13

　　在一個(gè)雙休日，我想起了張老師給我們布置的美術(shù)作業(yè)——做一個(gè)能飛上藍天的風(fēng)箏，便拿出材料開(kāi)始制作。我拿起一張軟白紙，粘在事先固定好的十字竹條上，在竹條交叉處系上一根棉線(xiàn)，風(fēng)箏就做好了。我帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)空曠地帶，舉起風(fēng)箏拼命第奔跑，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。一放手就直望地上掉，就這樣一次一次地摔，不一會(huì )兒就破爛不堪了。

　　我垂頭喪氣地回到家里。這時(shí)，一只綠蜻蜓從我身邊優(yōu)雅自如地飛過(guò)，停在一片樹(shù)葉上，我聚精會(huì )神地看著(zhù)：蜻蜓的一對翅膀大大的，薄薄的，而且是對稱(chēng)的，身體跟翅膀一對比顯得這樣纖巧。我恍然大悟，我做的風(fēng)箏，用的竹條這么粗，紙也這么厚，怎么能飛起來(lái)呢？我拆下竹條，把它削細扎好，用宣紙代替了白紙，這樣減輕理理風(fēng)箏的.重量。我還把翅膀做得大大的，后面還加上三條長(cháng)度都是十五厘米的“尾巴”，用來(lái)保持平衡。

　　我再次拿著(zhù)風(fēng)箏去試飛，果然成功了。

做風(fēng)箏作文14

　　星期五，江老師說(shuō)每一個(gè)人回家要做一個(gè)風(fēng)箏。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的不得了，準備和伙伴一起做。

　　到了約定的時(shí)間，大家都按時(shí)來(lái)到了萬(wàn)心怡家。我們開(kāi)始準備材料了。我們準備了竹條、廣告布、針、線(xiàn)和水彩筆。

　　開(kāi)始干活了！我們先讓大人把竹條細細的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線(xiàn)繞到剛才切的.洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來(lái)容易做起來(lái)難，要不是大人的幫忙，我們就是干3個(gè)小時(shí)也干不完。接著(zhù)我們就在廣告布上畫(huà)畫(huà)，讓這個(gè)風(fēng)箏變得更漂亮。因為這個(gè)布是紅色的，所以無(wú)論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫(huà)了許多水果。大家畫(huà)得也都不錯，有的畫(huà)小娃娃，有的畫(huà)小魚(yú)兒。

　　干完了活，大家看著(zhù)自己的成果開(kāi)心地笑了。不過(guò)有的地方做的不好，看來(lái)我們要多加努力了！爭取下一次做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。

做風(fēng)箏作文15

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币馑际寝r歷二月，草在長(cháng)高，鳥(niǎo)兒們飛翔，堤岸旁的楊柳也沉醉春煙中。小孩子們放學(xué)回家，還不到五點(diǎn)便借用吹得十分溫和的春風(fēng)，放起風(fēng)箏。我們亦如那些小孩，要放風(fēng)箏，今天先做。

　　這些“冬風(fēng)”把我們“吹”進(jìn)食堂，像一輛小火車(chē)一樣把我們拉了進(jìn)去。聽(tīng)聞，今日要畫(huà)風(fēng)箏，這對于我。美術(shù)差得“要死”的我，就像一個(gè)燙手的山芋、一道世界級的難題�？嗨稼は�，終于畫(huà)了一個(gè)未知生物在未知地點(diǎn)玩，未知生物的耳朵、背包和未知植物的'顏色……不用說(shuō)，全是未知。滿(mǎn)“天”飛舞的“雪花”，更加襯托出丑蚊子，看也不愿看的丑。

　　“歷盡九九八十一難”，我終于畫(huà)好了它，剛來(lái)一陣“狂風(fēng)”，我本是一個(gè)不好的“匠人”，做了一個(gè)脆弱的風(fēng)箏，損失慘重�！帮w”走了兩個(gè)東西，為把它“二人”找到，我掘地三尺，才看見(jiàn)一個(gè)，難道另外一個(gè)“藏于九地之下？”“媽呀，難不成我要挖無(wú)數個(gè)地球？”唉，不說(shuō)了，真的好慘。還是回家問(wèn)好了。

　　好期待明天的放風(fēng)箏呀！

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