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的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-04 01:26:46 好文 我要投稿

2050年的學(xué)校作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的2050年的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

2050年的學(xué)校作文

2050年的學(xué)校作文1

  我喜歡我的校園,校園的四季披著(zhù)漂亮的衣裝,帶著(zhù)我去知識的海洋里暢游。

  春風(fēng)把校園的`萬(wàn)物吹醒了,小花慢慢地伸了一個(gè)大懶腰,大桃樹(shù)爺爺舒展開(kāi)自己的新芽,其他的小樹(shù)也跟隨大桃樹(shù)爺爺抽出自己的新芽,小朋友的歡笑,漸漸地傳遍整個(gè)校園。

  一轉眼的時(shí)間,夏哥哥把春姑娘趕了出去,一下子,校園里就火熱朝天。小朋們正在操場(chǎng)上玩,突然一陣熱風(fēng),使他們感到無(wú)比的炎熱,都紛紛跑進(jìn)教室里吹空調。小花、小草、樹(shù)爺爺都感到熱,紛紛為自己撐起把大“傘”,教室的朗誦聲,漸漸傳遍整個(gè)校園。

  秋阿姨看到這番場(chǎng)景,心里很是不爽,就前去把夏哥哥引走,秋阿姨一來(lái),校園一下子發(fā)生了巨大的變化,大桃樹(shù)爺爺披著(zhù)黃色的衣裝,還在抖動(dòng)著(zhù)他那年老的身體,黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝,小草紛紛低下了頭。

  冬爺爺的寒風(fēng)一吹,把校園的萬(wàn)物都變成冷冰冰的,桃樹(shù)爺爺冷了,小花小草凍了,而這時(shí)的小朋友,也都帶著(zhù)手套,大衣和帽子。

  校園的四季,都特別美麗。我喜歡我的校園。

2050年的學(xué)校作文2

  溫暖的地方有歡聲笑語(yǔ),溫暖的地方有親切的問(wèn)候,溫暖的地方有團結、友愛(ài)的力量,溫暖的`地方就在我們身邊,是我們都學(xué)習過(guò)的地方——學(xué)校。

  每天都有的體育課是我們最興奮的時(shí)刻,跟以往一樣做好運動(dòng),就開(kāi)始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場(chǎng)上開(kāi)始墊,天空一片蔚藍,猶如清澈的大海,一朵朵白云奇形怪狀,像一個(gè)個(gè)棉花糖,望眼欲穿,無(wú)盡的光芒是那樣耀眼!那樣明亮!雖然已進(jìn)入冬季,但太陽(yáng)還是很明麗,很溫暖,不是嗎?操場(chǎng)上從不缺少玩耍的同學(xué),也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球,在這片操場(chǎng)上揮灑過(guò)許多汗水,也會(huì )留下抹不掉的深刻記憶,也許曾哭泣過(guò),也許曾憤怒過(guò),但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情,一起走過(guò)的六年歲月,是那么漫長(cháng),又那么短暫,回想起來(lái),原來(lái)我是這樣長(cháng)大的······我墊著(zhù)墊著(zhù)越來(lái)越迷糊,好像從一場(chǎng)漫長(cháng)的夢(mèng)中突然驚醒過(guò)來(lái),從夢(mèng)中回到現實(shí),回到依舊熱鬧的操場(chǎng)中······

  學(xué)校每個(gè)人都生活過(guò),就算是嚴寒的冬季,在溫暖的友情包圍下,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )快樂(lè )地成長(cháng),其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和知識的家,但是有一天也要離開(kāi)它,獨自面對生活。

2050年的學(xué)校作文3

  我們的學(xué)校位于鼎山大道,面臨元帥廣場(chǎng),背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久,已經(jīng)有272年的歷史了。

  遠遠望去,我們的學(xué)校校門(mén)如茁壯成長(cháng)的幼苗,橫梁如翻開(kāi)的書(shū)卷。校門(mén)左邊的石柱像一只毛筆,內涵“夢(mèng)筆生花”。校門(mén)右側是浮雕墻,上面有漢子筆畫(huà)、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)校門(mén),有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”,又叫“幼苗爭春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長(cháng),長(cháng)大后成為國家的棟梁之才。池中荷葉碧綠,荷花清香。小魚(yú)在水中嬉戲,就像我們一樣活潑可愛(ài)!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元勛—聶榮臻、為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)、身殘志堅的貝多芬,他們的精神獎勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上!

  學(xué)校的中間有一塊文化石,上面有一個(gè)“融”字,我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的`教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓,這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“眾人劃槳開(kāi)大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪,老師像船長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里,放著(zhù)整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書(shū),頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入天空,和白云說(shuō)悄悄話(huà),和太陽(yáng)絮語(yǔ)。

  我們學(xué)校的塑膠運動(dòng)場(chǎng)周長(cháng)有200米,左邊的人駿館是一個(gè)室內運動(dòng)場(chǎng),可以讓我們在下雨天在里面做游戲。

  啊,這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校!

2050年的學(xué)校作文4

  我們學(xué)校有一座十分美麗的花園,一年四季都盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花,尤其是春天,更是春色滿(mǎn)園,芳香撲鼻,現在正是春暖花開(kāi)的季節,讓我們一起走進(jìn)學(xué)校,去欣賞一下吧。

  一走進(jìn)花園,就有一股清香迎面撲來(lái),一看,原來(lái)是梔子花。它那碧綠的葉子襯托著(zhù)雪白的花朵,在微風(fēng)中就像一個(gè)美麗的小姑娘在蕩秋千。還有的還是花骨朵,有的像害羞的小姑娘,慢慢的抬起頭,還有的不再膽怯,露出自己的身姿。

  走著(zhù)走著(zhù),我就被純潔的櫻花吸引住了。我走過(guò)去,仔細看了看,櫻花有五個(gè)花瓣,顏色白里透紅,紅里透粉,像是玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,真是美麗極了。

  再往遠處看,那嬌艷的蝴蝶花如同翩翩起舞的'蝴蝶花在風(fēng)中搖擺;那盛開(kāi)的桃花張開(kāi)那粉紅色的笑臉,迎接美好的春光,那一朵朵粉紅色的喇叭花,她們張著(zhù)大嘴巴,不時(shí)的轉動(dòng)著(zhù)自己的小腦袋,好像在演唱春天的贊歌。

  這就是我們學(xué)校的花園,在這里你可以看到姹紫嫣紅的春天,問(wèn)到春天的清香,聽(tīng)到春天的贊歌,感受到春天的美麗!

2050年的學(xué)校作文5

  春天已邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(cháng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園,你是否還認得她,她已脫去枯黃的外套,換上了一件綠色的春裝。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧!

  照照走廊上的鏡子,你是否覺(jué)得不認識眼前的這個(gè)衣著(zhù)整齊,精神煥發(fā)的自己了呢?再走進(jìn)教室,你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的,似曾熟悉卻又陌生的臉呢?再看看寒假過(guò)后的班主任吧,你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢?最后,讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,以百倍的信心在豐富多彩的課堂上,展現出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧!

  也許你上學(xué)期的成績(jì)不大理想,也許上學(xué)期你的表現不怎么出色,也許……但這都不重要,因為這已經(jīng)成了歷史,已經(jīng)無(wú)法改變了,重要的是這學(xué)期!人生好比一條跑道,勤奮就是動(dòng)力,只要你勤奮了,就能追上前面的領(lǐng)先者,甩掉后面的.落后者!一個(gè)人最大的對手不是別人,就是自己,只要你勇于挑戰自己,超過(guò)自己的極限,你就是最棒的,不論結果如何,也就問(wèn)心無(wú)愧了。

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)新校園,奮起直追,摘下成功的果實(shí),享受成功的歡樂(lè )吧!

2050年的學(xué)校作文6

  即將要離開(kāi)母校了,我班同學(xué)準備為母校做最后幾件事,作為我們的一點(diǎn)心意。

  我們班的班長(cháng)帶頭說(shuō):“同學(xué)們,我們將要離開(kāi)母校了,不如為學(xué)校做一次大掃除讓母校煥然一新!蔽覀儺惪谕曊f(shuō):“好!

  同學(xué)們有時(shí)的擦桌子和椅子、有的洗黑板、有的掃地……場(chǎng)面好不熱鬧。就連平常不干活的男生這時(shí)也正干得起勁呢。瞧,朱同學(xué)不小心被刺扎到了手指出了血,但是他毫不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇掷^續干活了,我們女生也毫不示弱擦桌子、椅子、掃地、洗黑板這可全都是我們的絕活,我們全包下來(lái)了。

  團結就是力量。不一會(huì )兒,校園就給我們掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲塵土。好像讓人走進(jìn)了另一個(gè)不同世界似的。

  大掃除已搞定,可是我們感覺(jué)好像缺少什么東西似的。

  “對了,校園外面還是臟的呢,我們這一定要把它打掃干凈,這樣才會(huì )兩全其美的'!备卑嚅L(cháng)說(shuō)。

  “好!蔽覀兒敛华q豫地應道。

  于是,我們走到校園外面,把草用鋤頭除掉,沒(méi)有鋤頭的同學(xué)并不怕手臟,用手一根根地拔掉雜草。終于被我們消滅掉了。剩下的只有地上的垃圾了,我們拿起掃把一本正經(jīng)地掃了起來(lái),校門(mén)外的大人們看見(jiàn)我們這樣干活直夸我們是個(gè)好孩子。我們會(huì )心地笑了。

  “搞定了,搞定了,臟東西終于沒(méi)有了!蔽覀兏吲d地歡呼起來(lái)。老師看見(jiàn)了欣慰地笑了,笑得那么甜,仿佛一朵剛剛綻放的花朵,美麗極了。

2050年的學(xué)校作文7


  每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習的天堂.我愛(ài)我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)?墒,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹(shù)上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛(ài)護校園吧?"

  中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見(jiàn)水連嘩嘩地流,卻沒(méi)有人管時(shí),你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉,還是你

  看像沒(méi)看見(jiàn)似的,愛(ài)理不理。如果你這樣做的話(huà)那你錯了。你想一想,如果我們每個(gè)人一天節約一滴水,那中國十三億人一共能節約多少水!那是一個(gè)很大的數目我們應該愛(ài)護水資源.

  在炎熱的夏季,我們的教室里一直開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇,是需要用電的,所以我們要節約電.我希望我每個(gè)人都能從自身做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起.如果我們看見(jiàn)教室里的電燈,電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的`時(shí)候,一定要主動(dòng)的去關(guān)掉.我們可以這樣想,如果我們一個(gè)班級十天節約一度電,那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節約多少度電呢!這當燃是一個(gè)很大的數目.

  我愛(ài)校園,讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧!

2050年的學(xué)校作文8

  20xx年一個(gè)舉世矚目的盛會(huì ),將在六朝古都南京舉行,它將向全世界展示中國青年的活力、熱情、創(chuàng )意和創(chuàng )新,也表明了我們中國的強大,這不僅是中國人的驕傲,也更是我們南京人的驕傲,我做為南京的一份子,倍感無(wú)限自豪和光榮。

  我們小學(xué)生雖然不能直接參與其中,但我們還有很多事情可以做,為青奧會(huì )出一份自己的力量。到時(shí)候我們可以畫(huà)漫畫(huà)來(lái)宣傳青奧會(huì ),讓每一個(gè)人都知道20xx年是活力四射、激情彭湃的一年,古都南京是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的城市:她襟江帶河,依山傍水,鐘山龍蟠,石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多,在這里舉行青奧會(huì )是非常值得期待的,她能讓世界青少年變得更勇敢:勇于挑戰,敢于擔當,大家都知道,舉辦青奧會(huì )可以充分展現一個(gè)國家的經(jīng)濟實(shí)力,可以展示國家的文化和文明,可以展示科技發(fā)展的成果等等。

  我期待青奧,期待南京城市:天空湛藍,綠樹(shù)成蔭,空氣清新,河水明澈。我希望我們南京每個(gè)市民都要有綠色環(huán)保意識,能撿起身邊的每一片垃圾,做一個(gè)低碳的人,杜絕破壞環(huán)境的不良現象,要做一個(gè)講文明,懂禮貌愛(ài)護公物的南京好市民。作為小學(xué)生,我們要遵守課堂紀律,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),講衛生,講文明,不亂扔垃圾,愛(ài)護公物,遵守公共秩序,遵守交通規則。同時(shí)要刻苦學(xué)習,不要沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,不亂花錢(qián),不相互攀比,珍惜父母辛苦賺來(lái)的錢(qián),以?xún)?yōu)異的成績(jì)和良好的'品德來(lái)迎接20xx年的青奧會(huì )的召開(kāi)!最后以下面的一首打油詩(shī)結束----

2050年的學(xué)校作文9

  這所學(xué)校是由全球人民贊助建造的,所以被稱(chēng)為“世界學(xué)!,并且擁有全國的科學(xué)技術(shù),是科技最發(fā)達的學(xué)校。

  我看了看水晶表,現在是四十三世紀初期,35時(shí)96分196秒,該去火星上學(xué)了,火星早在三十世紀就被中國征服了,在世界各國的幫助下,成為全宇宙科技最發(fā)達的星球。我開(kāi)著(zhù)宇宙火箭火速向火星出發(fā),’呼、呼‘一陣陣風(fēng)吹過(guò)我臉邊,準備降落,提示響起。我伸了個(gè)懶腰,便背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了學(xué)校。

  走進(jìn)大廳,幾個(gè)保姆機器人和公安機器人在掃地和巡邏。我來(lái)到電梯里面,你會(huì )想怎么會(huì )沒(méi)有按鈕呢?我來(lái)告訴你吧,電梯是聲控的。

  來(lái)到地下操場(chǎng),前面是籃球場(chǎng),左面是排球場(chǎng),右面是足球場(chǎng),后面是體育館,運動(dòng)場(chǎng)在深層地下室。

  跑進(jìn)教室,,老師已經(jīng)出現在了黑板上。這節課考試卷,忽然,一張模擬卷出現在我的'桌面上,考試開(kāi)始了,同學(xué)們緊張地做著(zhù)題,突然,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪”的叫聲,原來(lái)是有人作弊。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校好嗎?如果你想早點(diǎn)住上這樣的學(xué)校,就好好學(xué)習吧。

2050年的學(xué)校作文10

  我是在五年級的時(shí)候轉到英華學(xué)校的。

  我轉到英華的時(shí)候正好搬家,爸爸的朋友說(shuō)這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來(lái)這個(gè)學(xué)校上了,這個(gè)學(xué)校非常好因為可以上走讀。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方,這個(gè)學(xué)校是邢臺數一數二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說(shuō)英華學(xué)校不錯,而且這里的伙食也非常好,每天的飯菜都非常好吃,最好吃的`就是宮保雞丁,魚(yú)香肉絲,還有餃子,紅燒肉,我最喜歡的就是宮保雞丁,因為宮保雞丁就上大米飯非常好吃。

  這里還非常注重孝道,每一次放假都會(huì )給我們留一些孝親作業(yè),每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習了很多種操。有七彩陽(yáng)光,有希望風(fēng)帆,有弟子規還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì )站好隊然后去操場(chǎng)上做操。

  我們學(xué)校還有很多特色班,有舞蹈特色班,國畫(huà)特色班,有剪紙特色班,有揚琴特色班,有聲樂(lè )特色班有數碼特色班,有籃球特色班,有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因為籃球特色班可以鍛煉身體。

  我非常喜歡英華園,因為英華學(xué)校讓我懂得了什么是孝順,讓我懂得了要好好練習書(shū)法,讓我學(xué)習了很多知識。

2050年的學(xué)校作文11

  我在盱江小學(xué)讀書(shū),這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習條件優(yōu)越的學(xué)校。

  來(lái)到大門(mén)這兒,大門(mén)是用不銹鋼做的,這門(mén)旁邊有一個(gè)按鈕,你讓它開(kāi)他就開(kāi),你讓他關(guān)它就關(guān)。門(mén)的旁邊有兩根門(mén)柱,大門(mén)上的瓷磚都是用大理石做的,你可以把它當鏡子照。大門(mén)上掛著(zhù)牌匾,有五六個(gè)呢。比如說(shuō)有:撫州特級優(yōu)秀學(xué)校啊、南城特級優(yōu)秀學(xué)校啊等等。撫州特級優(yōu)秀教師我們學(xué)校也有呢,那就是楊敏同志了。你看,我們學(xué)校是不是很好?

  學(xué)校有許多花壇。每個(gè)花壇都圍上了欄桿,就是為了防止“頑皮狗”踐踏草坪,摘走美麗的花朵呢;▔赃圍了矮矮的墻,上面用了白色的瓷磚,如果小朋友累了的.話(huà),就可以坐在上面休息休息;▔蟹N滿(mǎn)了花草樹(shù)木,其中最引人注目的還是柏樹(shù)了,無(wú)論是嚴寒還是酷暑,都挺立在那兒,好像在說(shuō):“小朋友們,你們像我一樣,不怕困難,勇往直前!

  學(xué)校里有許許多多的教室。這些教室里都有漂亮裝飾。比如三<2>班,墻壁上畫(huà)了一些樹(shù)木,還有許多同學(xué)寫(xiě)的作文啊,有許多同學(xué)抄寫(xiě)的詩(shī)句啊,鋼筆字啊等等。我班上是五<1>班,我們班的裝飾可有特色了。墻上有一個(gè)個(gè)牌匾,寫(xiě)著(zhù)許多詩(shī)句。黑板報上也別具風(fēng)味,上面有一條魚(yú),再魚(yú)的背上寫(xiě)滿(mǎn)了字。墻上還有名人的畫(huà)像,毛澤東、列寧等。我多么希望我也可以成為一位名人啊。

  盱江小學(xué)真美,我在這么美的學(xué)校讀書(shū),那就更要好好學(xué)習,天天向上了。

2050年的學(xué)校作文12

  平時(shí),時(shí)常聽(tīng)大人嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲!笨晌揖褪锹(tīng)不進(jìn)去。但這次新冠肺炎的突如襲來(lái),打破我以往的認識:以前總是盼著(zhù)放假,可今天又不知道什么時(shí)候能開(kāi)學(xué)時(shí),突然,好想去學(xué)校上體育課……

  記得那是一個(gè)周四的下午,那是一節難忘的體育課——我是這么認為的.。這節課的內容是:扔壘球,你可別小看“扔壘球”這三個(gè)字。如果沒(méi)有基礎,要想仍好可不輕松。劉老師說(shuō)的標準是:“不踩線(xiàn)、不偏球、不低球、不高球!边@對于體育好的同學(xué)來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,可對于我這種“體育白癡”來(lái)說(shuō),要扔好可就難了。真不想扔!可事與愿違,最終還是輪到我了。我腦中一片空白,后面的同學(xué)推了我一下說(shuō):“輪到你了,快去拿球!”我這才回過(guò)神,老師發(fā)令了,我猛地把球丟出去,隨后我去撿球,結果我的球不知是中了什么魔,還是飛到哪兒去玩了,就是找不著(zhù),你說(shuō)說(shuō),這世上怎么會(huì )有這么奇怪的事?

  大家都丟了一遍后,老師給大家示范了一次,不知是誰(shuí)先“哇!”了一聲,引得大家都跟著(zhù)“哇!”起來(lái),有的同學(xué)甚至在放聲尖叫,有的同學(xué)感嘆:“我們和老師扔的球比比,真是差了十萬(wàn)八千里!”

  盡管壘球仍得不咋樣,可我們全班同學(xué)的興奮勁兒,真是爆了!就這樣我們排著(zhù)歪歪斜斜的隊伍,視線(xiàn)緊跟球動(dòng)著(zhù),不時(shí)響起陣陣的歡呼掌聲?山裉,看著(zhù)手機上跳動(dòng)著(zhù)體育老師布置的跳繩任務(wù)信息,好想去學(xué)校一起上課呀!

2050年的學(xué)校作文13

  我從20xx班走出來(lái),往前走,20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。進(jìn)門(mén)一看,20xx年的學(xué)校呈現在我眼前。

  我正要走進(jìn)校門(mén),只聽(tīng)“嘀嘟”一聲,校門(mén)“說(shuō)話(huà)”了:“請出示證件”,我一頭霧水“?什么證件?”門(mén)口的保安看出了我是20xx班的學(xué)生,把門(mén)打開(kāi)對我說(shuō):“這門(mén)是證件識別門(mén),只有20xx班的學(xué)生才有的!蔽一腥淮笪。

  我來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)了一紅一綠兩個(gè)按鈕。我試著(zhù)按一下紅色的按鈕,“呼呼呼……”一陣冷風(fēng)吹來(lái)(現在正值夏天);我又嘗試著(zhù)按了綠色的按鈕,原本悶熱的天氣變得清爽起來(lái)。原來(lái),紅色的`按鈕是自適應冷暖風(fēng)按鈕(冬天暖風(fēng),夏天冷風(fēng));綠色的按鈕是轉換環(huán)境空氣的按鈕。

  我走進(jìn)了教室里,展現在眼前的是一間沒(méi)有老師的教室(現在是上課時(shí)間)我走近一瞧,原來(lái),老師在辦公室里講課,同學(xué)們用桌上的電腦聽(tīng)課;卮饐(wèn)題時(shí)點(diǎn)擊一下電腦上的“舉手”按鈕,老師就能知道是哪位同學(xué)舉手了。如果老師讓你回答問(wèn)題,桌上的“回答問(wèn)題”指示燈就會(huì )從藍色變成黃色,這時(shí)同學(xué)們就可以回答老師的問(wèn)題了。

  放學(xué)了,我走出20xx班。值日生把門(mén)一鎖,教室的窗自動(dòng)關(guān)閉了,燈自動(dòng)熄了,空調停了。我戀戀不舍的回到了20xx班。

2050年的學(xué)校作文14

  不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén),又開(kāi)始了我的人生新旅程。但是我堅信,我這個(gè)旅程是快樂(lè )的,是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。清新的校園帶給了我勇氣,給了我力量。

  我現在的學(xué)校是我縣的開(kāi)發(fā)區實(shí)驗初中,是省級規范化學(xué)校。在這里,有高級教師,有建設大禮堂,這是我們縣最大的禮堂。這樣的學(xué)校已讓我心潮澎湃,壯志滿(mǎn)懷了。

  新學(xué)校當然有新的老師。這些老師的臉上整天掛著(zhù)和藹的.笑容,教學(xué)水平也高,同學(xué)們有不懂的題問(wèn)老師,老師不會(huì )草草了事,而是不厭其煩地講解,還不停地變換講解方式。

  我的英語(yǔ)老師——王老師,她對我們非常好。上課時(shí),當我們的心思不在學(xué)習上時(shí),王老師就會(huì )教給我們一些方法,讓我們把心思拉回來(lái)。王老師還是心理學(xué)老師,她教給我們好多記單詞的方法。

  我到這所新學(xué)校也有一個(gè)月了,在這個(gè)時(shí)間里,我已深深?lèi)?ài)上了這所學(xué)校。我想:在這所新學(xué)校里學(xué)習,我的各個(gè)方面肯定會(huì )得到更多的教育和收獲。

  開(kāi)發(fā)區實(shí)驗中學(xué),你的清新,將是我永遠的——最?lèi)?ài)!

2050年的學(xué)校作文15

  這個(gè)學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,在這里快樂(lè )的成長(cháng).

  一進(jìn)入校園,我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了.高大的教學(xué)樓,寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹(shù),翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校.

  一進(jìn)教室,有給了我一給無(wú)比大的驚喜.老師是那么的溫柔,設施是那么的先進(jìn).看,投影儀,空調,攝像頭,磁性黑板,讓我的好學(xué)精神油然而升.

  面對陌生的`同學(xué),我不禁想起了原來(lái)學(xué)校的同學(xué):和她們一起玩耍,一起學(xué)習.到了新學(xué)校,冷漠之意在心了升起,蓋住了喜悅的心情.

  后來(lái)我發(fā)現這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情,下課主動(dòng)和我交朋友,帶我了解學(xué)校.課任老師也不厭其煩的教導我,我頓時(shí)有種家的感覺(jué).

  在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了,平時(shí)愛(ài)動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫(huà)吸引住了.老師講課也娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,把我也帶動(dòng)了,老師還夸我朗讀好呢.還有一個(gè)原因就是有攝像頭,你的一舉一動(dòng)老師都會(huì )從監視器中看的清清楚楚,還可以直接和你對話(huà).所以連考試也是無(wú)人監考.

  這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng).比如說(shuō)六城同創(chuàng ),運動(dòng)會(huì )等等.最高興的要數運動(dòng)會(huì )了.同學(xué)門(mén)都像一只離弦的箭一樣,好似一陣風(fēng)有好似一道光.最終我們班取得了高分.

  過(guò)去了一個(gè)月了,學(xué)校,老師,同學(xué)門(mén)也都適應了.現在就是一場(chǎng)月考.這是對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)新學(xué)校的第一場(chǎng)考試,大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績(jì).

  向我的新目標,沖啊!

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