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心中的彩虹作文精選(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的心中的彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的彩虹作文1
已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)彩虹了，從我有記憶開(kāi)始，我好像只在五歲那年見(jiàn)過(guò)一次彩虹。那是一個(gè)平常的雨后的上午，我和媽媽正走在回家的路上，突然，媽媽順勢一指，對我說(shuō)：“看，彩虹��！”我猛地抬起頭，只看見(jiàn)天邊一道彎彎的小橋架在那兒，顏色雖然豐富卻很淺，仿佛一眨眼就要與天空融為一體，我當時(shí)想：“這彩虹，還沒(méi)有我用彩筆畫(huà)出來(lái)的好看呢�！�
后來(lái)，我通過(guò)各種各樣的方式再現了彩虹，在陽(yáng)光下吹泡泡，在白熾燈下觀(guān)察媽媽亮閃閃的手鏈，總是有一束絢麗多彩的光映入我的眼簾，那時(shí)正是想象力滋長(cháng)的年紀，望著(zhù)那小小的甚至有些刺眼的光，我仿佛看到了牛郎織女在彩色的鵲橋上相會(huì )，看到了李白杯中那滴滴斷腸酒再一次幻化成詩(shī)篇，看到了九尾狐神齊的魔法把世界涂成了彩虹的模樣，我多么迷戀這奇妙世界的奇觀(guān)啊，我疑惑的是普通的單純的白光，怎么會(huì )如此繽紛美麗，這種色彩，怎么永遠無(wú)法用調色板調出，為什么我每次人造“彩虹”時(shí)，母親總會(huì )站在我身后，偷偷地抿嘴淺笑。
兒時(shí)的美好會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大而消失殆盡，處于青春期的暴躁的我，開(kāi)始拒絕贊美世間萬(wàn)物，總是提出與他人相反的意見(jiàn)，與這個(gè)世界格格不入，再也沒(méi)有看到過(guò)什么彩虹，我的小小的`心田變得灰暗而單調，不知何時(shí)，歲月爬上了母親的眼角，一笑，細紋緩緩展開(kāi)，像一只樸素的蝶，泛著(zhù)淡淡的詩(shī)意，我開(kāi)始無(wú)視母親的目光，偶爾地一次兩眼相對，我看到了母親眼底那粲然的星空，輕柔的目光述說(shuō)著(zhù)無(wú)盡關(guān)愛(ài)和擔心，比彩虹更美麗，比月光更動(dòng)人，比陽(yáng)光更溫和，心中的一些東西仿佛破了，流出彩虹似的水，于是時(shí)光倒轉，又回到了五歲的那個(gè)上午。
對彩虹的感情是飄忽不定的，時(shí)而冷眼相對，時(shí)而又愛(ài)到極致，但心中的彩虹是永恒的，我只有一輩子愛(ài)她的權利，因為她，我能享受生的喜悅，也是她，給了我每個(gè)漫漫長(cháng)夜最溫暖的關(guān)懷，突然間，眼眶就濕了，望著(zhù)她，眼前又幻化出一道彩虹，向我微笑著(zhù)，很美，很美……
心中的彩虹作文2
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記
一滴水、一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去云舒的美景。
也許，在大�？磥�(lái)，一滴水是卑微的，但它守護著(zhù)心中的彩虹，最后終于匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍。
心中念著(zhù)卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲(chóng)變成的，總是難以想象“千里之堤”會(huì )“潰于蟻穴”，總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì )有如此強大的`生命力……
其實(shí)，生命從來(lái)就沒(méi)有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被人們定義為卑微的事物開(kāi)始守候心中的彩虹時(shí)，生命就一定會(huì )變得美麗而高貴！
當畫(huà)師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí)，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青�！�。在封建社會(huì )里，昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女，可她卻憑著(zhù)不屈而高傲的心，守候著(zhù)她心中的彩虹�！耙蝗プ吓_連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官，再蒙他的“恩賜”成了一個(gè)宦官，周?chē)娜硕加卯悩拥哪抗馔?zhù)司馬遷，可他仍執著(zhù)，最后創(chuàng )作出了被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，開(kāi)創(chuàng )了中國史學(xué)的先河。當他一心守候自己心中那美麗的彩虹時(shí)，一座中國史學(xué)上的石碑已經(jīng)筑成。
曲小雪，一個(gè)普通的美國留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財富與勢力的銀行家愛(ài)德華眼里，她再卑微不過(guò)了�？删褪沁@個(gè)在愛(ài)德華看來(lái)是卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最后她贏(yíng)了。那個(gè)所謂高貴的愛(ài)德華公開(kāi)賠禮道歉，并向這個(gè)“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。
或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著(zhù)自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒(méi)有卑微，只要你擁有生命，并竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命就會(huì )因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來(lái)看清你吧……
心中的彩虹作文3
輕輕地，我，伴著(zhù)清風(fēng)，踮著(zhù)足尖來(lái)到青青校園，風(fēng)，吹過(guò)指尖，吹動(dòng)我的發(fā)梢，閉上眼，沉醉在這夢(mèng)境，開(kāi)始了我的尋找——題記
叢林小徑，芳草萋萋，十分幽寂，顯得那么誘人，那么美麗。引發(fā)了我的無(wú)限遐想，在我的旅途中，是否遇見(jiàn)它？我心中的彩虹橋。
那個(gè)陰雨綿綿的下午，我獨自漫步在街頭，任由那風(fēng)雨隨意飄落，品味“雨漫街頭”的.場(chǎng)景。
“喂，等等我。。。。。�！痹谄焚p雨的同時(shí)，一種聲音，打破寂靜，回頭一看，她打著(zhù)傘，背著(zhù)可愛(ài)的書(shū)包，手中卻又拿一把傘，另一只小手，放在口袋急沖沖向我奔來(lái)，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩美麗，是我的鄰居。只見(jiàn)她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，還有手套”。她埋怨道。突然，我感到一股暖流，涌上心頭。此時(shí)的雨，是甜的。我沖她笑一下：“走吧，一起回家�！闭f(shuō)著(zhù)，我打上那把她送我的傘，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑著(zhù)，街道上仿佛多了兩只快樂(lè )的小鹿。太陽(yáng)看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開(kāi)放的小花，開(kāi)心的跳著(zhù)，撥開(kāi)烏云，欣賞著(zhù)。天晴了，雨停了，在天邊出現一到靚麗的彩虹。是她，展開(kāi)了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。
時(shí)間，漸漸飛逝。
有一天，像往常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。黃昏，一道道晚霞穿過(guò)云彩，照映在我倆的臉上。玩累了，坐在路旁的長(cháng)椅�！敖裉焱娴恼姹M興對吧？”我開(kāi)心的問(wèn)�！澳莻�(gè)”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了�！闭f(shuō)完，她低下了頭。我失去了剛才的玩性。這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。那天，我沒(méi)有說(shuō)什么，沉默的回了家。
幾天后，在我上網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)這樣一個(gè)信息：
“我們永遠是最好的朋友，經(jīng)常見(jiàn)哦�！�
--------茉莉
那時(shí)，我哭了，傷心的哭了。我為什么不珍惜那幾天的時(shí)光呢？哭過(guò)，回想起我們共同的時(shí)光，每一個(gè)笑臉。我又開(kāi)心地笑了，心中又一次出現那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲。
人生旅途，漫漫長(cháng)路。不要錯過(guò)那彼岸的櫻花，如果錯過(guò)了，不要灰心，等待那更絢麗的彩虹橋。
心中的彩虹作文4
風(fēng)雨后才有彩虹，努力過(guò)才有成功。彩虹象征著(zhù)一種喜悅、收獲，或是某種感動(dòng)。每個(gè)人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無(wú)措時(shí)，它會(huì )破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現卻很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句話(huà)、一個(gè)微笑……
以前有一段時(shí)間，我的作文并不太好，努力過(guò)卻沒(méi)多大轉變。自然而然地，我漸漸習慣了安靜地在下面坐著(zhù)，看別人自信地走上講臺，用朗朗的聲音讀著(zhù)自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！
終于有一天，夢(mèng)想成了現實(shí)，但它來(lái)得太突然，竟讓我手足無(wú)措�！拔南�，上來(lái)讀讀你的作文，寫(xiě)得不錯�！崩蠋煹脑�(huà)，驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的我�！鞍�？！我嗎？”我大吃一驚，從同學(xué)的目光中我確信沒(méi)錯，是我。我慌忙小跑上去，心中滿(mǎn)是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場(chǎng)啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔憂(yōu)：萬(wàn)一念得不好怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我，老師會(huì )不會(huì )看不起我……
這一絲擔憂(yōu)隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續續，錯漏百出，手心直冒汗�！皼](méi)關(guān)系，再念一遍，聲音大一點(diǎn)，不用怕�！崩蠋熍呐奈壹绨�，鼓勵我說(shuō)。這時(shí)不知誰(shuí)帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來(lái)，經(jīng)久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著(zhù)我，給我信心，給我力量！這時(shí)的我忽然間感覺(jué)到心中仿佛出現了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的`心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。
剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著(zhù)感動(dòng)，回到座位……
如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因為，那道彩虹和那陣掌聲，一直蘊藏在我心中，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著(zhù)這份自信吧？
心中的彩虹作文5
坐在賓館的窗戶(hù)旁邊，期盼著(zhù)雨快點(diǎn)停，可它并沒(méi)有停的意思，樂(lè )此不疲地澆打著(zhù)燥熱的大地。雨霧映在窗上，聚成水滴滑落下來(lái)，擋住游人望向那一片綠色的視線(xiàn)，朦朧地，有一種神秘的感覺(jué)。
第二天，少有的清涼著(zhù)實(shí)讓人打了個(gè)寒噤，雨不過(guò)才停，下了一天一夜。帶著(zhù)小小的期待去了海邊，清晨的寧靜被游人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘，以沒(méi)有了幾年前來(lái)的細柔，讓人舍不得用力。堅實(shí)的沙子和著(zhù)小石塊硌得腳生疼，不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色，而是純白的塑料，活生生將海與地分成了兩部分。我有點(diǎn)不知所措地望向海天相接的地方，極力撇開(kāi)那已殘缺的金黃。誰(shuí)知迎接目光的是令人小小的驚喜，那片雨水洗過(guò)的天空上，淺淺的掛著(zhù)我想要的東西。海平線(xiàn)上的一抹云彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍、紫等繽紛的色彩充斥著(zhù)我的視線(xiàn)，撞擊著(zhù)我的靈魂，仿佛整個(gè)世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)的一模一樣的`彩虹。剎那間，我又不得不贊嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對它的迫害，無(wú)情的在它的臉上劃上一道又一道傷疤，它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現在世人的面前。當我看到一個(gè)六七歲左右的小女孩臉上掛著(zhù)燦爛的笑，彎下腰輕輕把一個(gè)頑固的白色扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，心中的某個(gè)地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步，也學(xué)了起來(lái)。
當再次狠狠的呼吸著(zhù)海風(fēng)的味道時(shí)，睜開(kāi)眼睛，彩虹異常的美麗，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身于大自然創(chuàng )造的世界中，我突然覺(jué)得無(wú)比的慶幸。慶幸于它的賞心悅目，慶幸于它的寬容偉大。當然，每個(gè)人心中的那分溫暖，就像那片彩虹，當人們都留意它的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出人們意想不到的光芒。
心中的彩虹作文6
奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的就是來(lái)自七彩祥云上的神話(huà)傳說(shuō)。藍天白云、金風(fēng)彩虹、銀河玉兔、星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說(shuō)，現在的天總是灰蒙蒙的，夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了，因為人們把江河這面鏡子給弄臟了，星星不愿對著(zhù)江河梳妝打扮了。
我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我來(lái)到一個(gè)地方旅行，走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的，并且散發(fā)著(zhù)令人窒息的惡臭；空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那里，不會(huì )散去；河溝里流淌著(zhù)黑褐色的液體；地面上沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一根草，也沒(méi)有其他任何綠色植物，只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去；在不遠處的一塊石頭上刻著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：“這是對人類(lèi)應有的'懲罰！”多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊。從那以后，我數著(zhù)日子，盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣，讓雨后的彩虹為我帶來(lái)吉祥，但是，我一直沒(méi)有看見(jiàn)……
地球本該是一個(gè)和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類(lèi)，供人類(lèi)休養生息�？涩F在的大多數人哪兒會(huì )抵擋得住金錢(qián)的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘，無(wú)休止地掠奪著(zhù)自然資源�；S(chǎng)的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠(chǎng)把廢氣排放到空中，造成空氣質(zhì)量下降，不僅危害人類(lèi)的身體健康，還導致糧食減產(chǎn)、作物退化、生物變異。
地球母親孕育了自然萬(wàn)物，撫育了億萬(wàn)生命，她有恩于人類(lèi)，我們怎么忍心看著(zhù)美麗的地球母親變得千瘡百孔呢？
你知道嗎？地球從昨天走來(lái)，卻不僅只屬于今天，我們還有明天。
我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云、那彎月嗎？
盼望著(zhù)，人類(lèi)改正了錯誤，仙女一定會(huì )從空中拋下一條彩帶。它，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿。它掛在天上，不，它在我的心里！
心中的彩虹作文7
電視屏幕上的一瞬，把我深深吸引——靈活的手指，投入的神情，悠揚的音樂(lè )，這52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵，就能奏出如此優(yōu)美的樂(lè )章！
初春·遇上·待放的彩虹
我年幼的心被好奇填滿(mǎn)，鋼琴那旖旎的世界，究竟是怎么樣的呢？終于，機會(huì )來(lái)臨。小學(xué)的才藝展示，學(xué)校請來(lái)了一位鋼琴老師，演奏的是周杰倫的《彩虹》。她那靈活的手指，優(yōu)雅的背影，人曲交融的場(chǎng)景，深深嵌在我的腦海中。我迫不及待地讓媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，不停地練習大小和弦。每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷。
盛夏·迎難而上·明媚的彩虹
“馬上要有一個(gè)鋼琴比賽，你選一個(gè)曲子參加吧！”鋼琴老師說(shuō)�！靶�，就選周杰倫的《彩虹》！”我邊回答，邊下決心，一定要好好準備。練著(zhù)練著(zhù)，一個(gè)八度冒了出來(lái)。手太小了，怎么也跨不過(guò)來(lái)。我不斷地嘗試，仍是不行。我夜不能寐，冥思苦想。月光探頭進(jìn)來(lái)，陪伴我左右。一個(gè)念頭在腦中閃現——可以用右手幫左手彈一個(gè)音！這個(gè)問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又一個(gè)個(gè)冒出來(lái)了——一個(gè)和弦彈錯了，整個(gè)一小節聽(tīng)起來(lái)都不對；一會(huì )兒彈錯一個(gè)音；一會(huì )兒又忘踩踏板……“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我。為什么天這么安靜，所有的.云都跑到我這里�！卑橹�(zhù)《彩虹》的旋律，帶著(zhù)失落的感慨和挑戰的興奮，我每天在鋼琴的世界里縱橫馳騁。
季夏·成功·盛開(kāi)的彩虹
比賽前一晚，無(wú)眠。想到第二天要比賽，有些激動(dòng)，有些緊張，腦子里不時(shí)回想譜子。月光越過(guò)樹(shù)梢，闖進(jìn)臥室，灑在床沿�！凹热凰恢�(zhù)，不如看看別人彈的這首曲子！”打開(kāi)手機，帶上耳機，雙手虛擬地伴著(zhù)音樂(lè )起舞�！耙苍S時(shí)間是一種解藥，也是我現在正服下的毒藥”�！恫屎纭返男稍谛闹谢仨�，一輪彩虹在我的指尖冉冉升起。音樂(lè )會(huì )上，亮麗的琴聲徐徐響起，手指在琴鍵上輕快地舞蹈，從低音滑到高音，時(shí)而舒緩如溪流，時(shí)而湍急如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)。表演結束，臺下響起熱烈的掌聲。
天空，是被雨洗過(guò)的蔚藍；白云是被雨濾過(guò)的縹緲。在遙遠的天際，現出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢(mèng)想熠熠生輝。
那一瞬間，我心中的彩虹是那樣美麗又耀眼——那是關(guān)于信念和執著(zhù)的華麗樂(lè )章。
心中的彩虹作文8
在我印象中：每次走在這鄉間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來(lái)�？癖�，奔向那棟房子。來(lái)到那房子門(mén)前。喘著(zhù)氣大喊的那句：“外婆，我回來(lái)了�！蓖馄琶看味紩�(huì )笑呵呵的走了出來(lái)……
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時(shí)候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什么，外婆總會(huì )想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情�？赡軓哪菚r(shí)起，我就覺(jué)得外婆是這個(gè)世界上最疼我的人。那時(shí)，每天晚上都要纏著(zhù)和外婆睡，老倚在外婆懷里，用手輕輕撥弄外婆的頭發(fā)，外婆不像一些鄉下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽(tīng)著(zhù)外婆緩緩地講著(zhù)她的故事，不會(huì )太有趣，心里卻是暖暖的。
外婆是一個(gè)手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯，本來(lái)很挑食的我卻能被外婆邊個(gè)不同的花樣給鎮住。不喜歡吃胡蘿卜，外婆就做夾著(zhù)胡蘿卜的肉餃子給我吃；不愛(ài)吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心，對我的`好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的農村婦女，對我的影響卻勝過(guò)了任何一本教科書(shū)。這也是我如此愛(ài)她的原因之一！她教會(huì )我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當我跌倒時(shí)，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來(lái)，沒(méi)事的。外婆給婷婷擦點(diǎn)藥就好了。傷好了就沒(méi)事，哭鼻子都沒(méi)用，對不？”她亦是那個(gè)教會(huì )我與人為善的那個(gè)人，她人緣很好，對人很友善，以至于我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她和別人吵架，打小起，便教育我為人處世要懂得謙讓?zhuān)灰裁礀|西就只想著(zhù)自己。
她說(shuō)的話(huà)總是對的，有道理的，即使當時(shí)我可能不太理解她所說(shuō)的，但是以后事實(shí)總證明她是對的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。
望著(zhù)天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過(guò)彩虹教會(huì )我的，還在心中。
外婆，我的彩虹，我的指明燈。
心中的彩虹作文9
一滴水﹑一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁的歷程，體驗了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的心酸甘苦，最后匯入大海，襯出無(wú)限蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去云舒的美景。
也許，在大�？磥�(lái)，一滴水是卑微的，但他守護著(zhù)心中的彩虹，最后終于匯入大海，是大海更廣博，更蔚藍。
心中念著(zhù)卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由難看的毛毛蟲(chóng)變成的，總是難以想象“千里之堤”會(huì )“毀于蟻穴”，總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì )有如此強大的生命力…
其實(shí)生命從來(lái)就沒(méi)有卑微和高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被人們定義為卑微的事物開(kāi)始守候心中的彩虹時(shí)，生命就一定會(huì )變得美麗而高貴！
當畫(huà)師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí)，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青�！�。在封建社會(huì )里，昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女，可他卻憑著(zhù)不屈的高傲的`心，守候著(zhù)她心中的彩虹�！耙蝗プ吓_連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官，再蒙他“賜恩”成了一個(gè)宦官，周?chē)娜硕加卯悩拥哪抗馔?zhù)司馬遷，可他仍執著(zhù)，最后創(chuàng )作出被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，開(kāi)創(chuàng )了中國史學(xué)的先河。當他一心守候著(zhù)自己心中那美麗的彩虹時(shí)，一座中國史學(xué)上的石碑已經(jīng)鑄成。
曲小雪，一個(gè)普通的美國留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財富與勢利的銀行家愛(ài)德華眼里，她在卑微不過(guò)了�？删褪沁@個(gè)愛(ài)德華看來(lái)是卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最后她贏(yíng)了。那個(gè)所謂高貴的愛(ài)德華公開(kāi)向他賠禮道歉，并向這個(gè)卑微的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向空中。那一刻，一國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。
或許在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著(zhù)自己心中美麗的彩虹，最終讓人刮目相看。是啊，生命沒(méi)有卑微，只要你擁有生命，并竭力守護自己心中的彩虹，你的生命就會(huì )因此而變得美麗而高貴。
讓那些自命高大的人睜大雙眼來(lái)看清你吧……
心中的彩虹作文10
可曾有人知道，有多少人為了那總在風(fēng)雨后出現在天際的彩虹而努力，可曾有人知道，有多少人受到那道彩虹的勉勵，踏上寬闊的陽(yáng)光大道。其實(shí)那道彩虹，不是僅存于天空，也在我們心里，在每個(gè)堅持不懈的人的心中。
清晨，在小鳥(niǎo)的鳴叫聲蘇醒，外面陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝這頭飛到樹(shù)梢，又從樹(shù)梢飛到地面，玩得不亦樂(lè )乎，一只小黑狗愜意地躺在草叢上進(jìn)行陽(yáng)光浴。的確，早上的陽(yáng)光不似中午那么火辣，這狗倒也選了個(gè)好時(shí)段。
走出門(mén)，準備欣賞欣賞一下美景，驀地發(fā)現在坪前蹲著(zhù)個(gè)小人，定晴一看，那不是我家小妹嗎？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？以她那好動(dòng)的性子，怎么可能守著(zhù)一個(gè)地方不動(dòng)？
我好奇地向那走去，在她面前有著(zhù)四個(gè)有棍子圍起來(lái)的小圈，每個(gè)小圈里栽著(zhù)四種月季，可只有一株散發(fā)著(zhù)生機，其它三株都枯萎了，她瞪著(zhù)一雙大眼望著(zhù)那株僅存的月季。
看著(zhù)那株月季，直覺(jué)告訴我這株長(cháng)了一片小小的葉子的'月季那片葉子毫無(wú)健康之色，帶著(zhù)一片枯黃，但她卻絲毫沒(méi)有放棄，她拿著(zhù)她的小水杯給月季澆水，邊澆邊唱著(zhù)歌，我不由失笑，對她說(shuō)：“這株月季快死了，你再澆也沒(méi)有�！薄斑@不呢？她還沒(méi)死呢，你看這兒還綠呢�！彼钢�(zhù)月季的莖不滿(mǎn)地說(shuō)：“況且，我今天不小心把它撥出來(lái)，它還長(cháng)出了根毛呢，爺爺說(shuō)過(guò)只要長(cháng)出根毛，那就證明她沒(méi)死�！彼÷曕洁熘�(zhù)，敢情它還把月季從土里撥出來(lái)看死了沒(méi)死后，又放進(jìn)去了？我覺(jué)得這株月季的生的希望徹底沒(méi)了。
但一個(gè)星期后，她高高興興地跑到我面前，一個(gè)勁地說(shuō)：“它活了，它活了，我就知道它會(huì )活下去的�！彼�(zhù)我到月季的面前，看著(zhù)一星期前的“光桿司令”現在已經(jīng)長(cháng)了幾片嫩綠的小葉子，還開(kāi)出了一個(gè)粉紅色的花苞。
“爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹，這株就是見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后彩虹的月季，可不是普通的月季�！彼媚侵赡鄣穆曇粽f(shuō)著(zhù)，用她的小手撫摸著(zhù)這些小小嫩綠的葉子
我似乎看到了她心中的那道彩虹，那道迷人的彩虹，因她的堅持不懈而升起的那道彩虹。
心中的彩虹作文11
師恩無(wú)價(jià)，它融化了那顆畏懼、自負的心�！}記
相逢：瞬間造就永恒
是那風(fēng)雨之后的偶遇，以七色之光暖于吾心。其赤之熱誠，藍之自持，綠之慰勉，常伴吾身。
虹橋之名，老王。
璃石：用愛(ài)搭建橋梁
老王是我們的班主任，皮膚黝黑且五大三粗，但那波浪般的黑發(fā)，一副方方正正的眼鏡，和一身酷黑的搭配，使他顯得三分帥氣。平時(shí)他一副嚴肅的面孔，配上他的戰友——戒尺，儼然一位死神。若你知“法”仍犯，他定會(huì )在你手上刻下久久難以忘懷的“榮耀”。不過(guò)，在那張恐怖的面具之后，是一張開(kāi)朗、活潑的笑容。初中新增的道法本是生硬無(wú)聊的磚頭，卻因他那“馬克思式友誼萬(wàn)歲”的句句笑料，靈活一變?yōu)槔_紛的璃石。他用痛與累交織的愛(ài)教導著(zhù)我們，搭出快捷的橋梁。而我們那顆懷有畏懼的心漸然消散，七色之橋悄然而起。
光芒：何是正確方向
老王不僅給予我知識的.材料，更是送給了我炙熱的光芒。在一次次名列前茅的成績(jì)中，我漸漸迷失了自我。老王很快察覺(jué)到了，帶我去了科技館。館中漆黑一片，唯有幽幽藍光映襯著(zhù)老王的嚴肅。名人墻的燈光逐漸亮起，潔白的燈光卻被他壯碩的身軀遮擋，只留下沉甸甸的墨影。老王低沉道：“你不是想成為‘第二個(gè)奧本海默’嗎，他也想你一樣，狂傲無(wú)度？”這話(huà)如出鞘利刃刺中我心，汗悄然從背后留下。他緩步走過(guò)來(lái)，我低下頭，準備接受暴風(fēng)驟雨般的責罵，然而響起了輕輕搭肩的沙沙聲。他語(yǔ)重心長(cháng)道：“其實(shí)完全不必要，”我抬起頭，他凝視著(zhù)我，眼中似有一團火焰，漸漸燃起，“你與他不差在哪，只是如果你能戒掉浮躁，腳踏實(shí)地，那樣你將不再是成為他，而是超越他！”剎那間，世界熄了下來(lái)，唯有那熊熊烈火灼進(jìn)我心中，在虹橋上鍛下這字字教誨，永遠不再忘卻。此后，每當舊病復發(fā)時(shí)，那熾熾余熱，會(huì )灼燒病魔，再令我恢復如初。
芳華：愿永不會(huì )到下
在我歷經(jīng)寒霜之時(shí)，是和老王的偶然相遇，為我帶來(lái)溫暖，以及勇氣和謙虛，讓我在未來(lái)之路上，毅然前進(jìn)。老王，將是我心中那座永不泯滅，高聳挺拔，最亮麗的彩虹！
心中的彩虹作文12
成績(jì)發(fā)了下來(lái)，那是一個(gè)低得讓我恐懼的分數，這分數好像一道閃電，正中劈在我頭上，擊的我全身發(fā)軟，心一陣緊似一陣的痛，就像一條蛇正死死纏住我的脖子，抽干我的思想。淚，緩緩流過(guò)一個(gè)叫心的地方。
初二這一年，我學(xué)會(huì )了什么，知道了什么，日子是迷惘的嗎？要初三了，已經(jīng)是初三的學(xué)生了，到底想怎么辦？我不禁偷偷問(wèn)自己，可是，心里只有沉默，不知道答案。一串串淚珠酸澀無(wú)奈的像掉了線(xiàn)的珠子，狠狠砸在了腳上。
“莫斯科不相信眼淚”，小時(shí)候，在萬(wàn)眾人中受捧，五彩繽紛的日子要到頭了，不是嗎？不經(jīng)意間。要從擺滿(mǎn)鮮花與掌聲的房間搬到黑暗的房間，我想重新飛上青天，可又那么力不從心，我驚訝，但是，現實(shí)是我失去了一雙堅強的翅膀，悲傷之后，便用眼淚來(lái)發(fā)泄，但，那總讓人覺(jué)得經(jīng)歷艱辛卻無(wú)人理會(huì )。
多少個(gè)深夜凌晨，捧著(zhù)一卷書(shū)，坐在昏暗的燈光前，在這個(gè)看似平靜的`深夜，又有多少人在和我一樣刻苦，而我，只能比他們多熬一刻，深夜里，萬(wàn)家燈火熄滅，又何嘗發(fā)現一個(gè)女孩在落淚，時(shí)常痛恨自己，這條路是自己選的，又有什么好哭的呢？但努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著(zhù)潮水般的掌聲為勝利者響起，看著(zhù)嬌艷的花兒為成功者綻放，只可惜那人不是我。
風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )出現彩虹，那眼中有淚，心中會(huì )不會(huì )出現彩虹呢？我努力思考，想追尋答案，有沒(méi)有人能隨隨便便的成功？有沒(méi)有鮮花能不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪？有沒(méi)有果實(shí)能不經(jīng)歷蟲(chóng)害的考驗？在這一次次搜尋中，我有了一個(gè)答案，淚水的果實(shí)，便是彩虹了。
我明白了，眼淚不只代表你有著(zhù)迷惘的過(guò)去，不代表你是一個(gè)弱者。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我堅信，落日后還會(huì )再升起，月缺后還會(huì )月圓，只要信念在，只要心中的彩虹在，明天一定繽紛炫彩。
初三，我終于知道該學(xué)會(huì )什么，該知道什么了，到了該擦干淚水，揮揮衣袖，帶上久違的笑容與勇氣起航了。
也許還會(huì )再流淚，但只要心中有彩虹，明天還會(huì )晴朗依舊。
心中的彩虹作文13
時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間，我已經(jīng)步入了初中，可我有多久沒(méi)有看到過(guò)我心中的彩虹了？心里不由有些煩悶，算了，還是出去透透氣，順便找尋一下那個(gè)被丟失的彩虹。
街上
我漫無(wú)目的地走在大街上，不曾注意，太陽(yáng)不知什么時(shí)候被烏云遮住了，看樣子馬上就要下雨了吧？這時(shí)，一輛轎車(chē)從遠方飛速駛來(lái)，而前方的馬路上卻有兩個(gè)人，眼看車(chē)就到眼前了，他們竟然不約而同地把對方拉向身后。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)有考慮，也沒(méi)有遲疑。只見(jiàn)那兩個(gè)人，一個(gè)高高的個(gè)子，英俊挺拔，陽(yáng)光帥氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心；另外一個(gè)顯然年齡要大一些，個(gè)子略矮，不再挺拔微微發(fā)福的身子在劇烈抖動(dòng)，關(guān)切的眼中盈滿(mǎn)了淚水，顫動(dòng)的雙唇有些神經(jīng)質(zhì)�！銢](méi)事吧？’‘你沒(méi)事吧？’他們同時(shí)問(wèn)出聲來(lái)。他們是父子？朋友？還是素不相識的兩個(gè)人？我不知道。但在汽車(chē)飛馳而來(lái)的那一刻，他們用本能的一個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了我。也許，他們從來(lái)都沒(méi)有深思過(guò)，也沒(méi)有這樣認為吧！頓時(shí)，一道彩虹飛入我的心中。
商店里
開(kāi)始下雨了，雨一滴一滴打在我的臉上，我連忙躲進(jìn)街邊的一家小店，弄了弄臉上、身上的`雨水，抬眼間發(fā)現老板娘正目不轉睛地盯著(zhù)我。我趕忙摸摸口袋，糟糕！沒(méi)帶一分錢(qián)。聽(tīng)說(shuō)有些店主很是不近人情的，如果不買(mǎi)他的東西，就會(huì )立刻把你趕走。我心想，還是走吧�！坝妹聿敛令^發(fā)吧，不然會(huì )感冒的�！蔽遗み^(guò)頭，看見(jiàn)老板娘臉上笑容盈盈，手里遞過(guò)來(lái)一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思，隨后我的心里突然劃過(guò)一條暖流！一道彩虹在我心中扎了根！
風(fēng)雨后
這場(chǎng)雨很快停了，我告別老板娘后便離開(kāi)了小店，看見(jiàn)烏云散后的天空出現一道絢麗的彩虹。它象征著(zhù)和諧，象征著(zhù)美好，更象征著(zhù)人與人之間的愛(ài)！
原來(lái)，其實(shí)彩虹就藏在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，感動(dòng)常在，溫暖常在，真情常在，只要我們用心去感受，就會(huì )找到我們心中的彩虹。
心中的彩虹作文14
翻卷的流云，在一抹明快的藍中疾走著(zhù)，如千軍萬(wàn)馬，幾點(diǎn)綠意驕傲地點(diǎn)綴枝頭，讓人心曠神怡，一彎彩虹高懸天際，映入心里，靜靜地回想那心中的彩虹。
蒙蒙細雨，如斷了線(xiàn)的珠子，籠罩著(zhù)大地。在經(jīng)歷了考試的失敗后，媽媽決定領(lǐng)我出去游玩。我們在這令人壓抑雨天出發(fā)，來(lái)到了一片山坡，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的絕美的花兒，恰似那彎彎的彩虹。
我的心情豁然開(kāi)朗，媽媽牽著(zhù)我的.手，在山坡上一塊干凈的條石上坐下。她靜靜地整理我的衣襟，眉宇間有著(zhù)淡淡的笑意，安詳的眼神溫柔成一道美麗的彩虹。媽媽的手指向我們身下正在風(fēng)雨中搖曳的花兒，輕輕問(wèn)我：“孩子，看看那些小花，你有什么感覺(jué)呢？”我沉吟半晌：“我覺(jué)得糟透了，狂風(fēng)暴雨會(huì )讓它們華麗的花瓣掉落，讓它們纖細的—葉折斷的�！眿寢寽\淺地笑著(zhù)，嘴角彎成了一道彩虹，“不，孩子，無(wú)論多大的風(fēng)雨，只要花兒是堅強勇敢的，它終將會(huì )迎來(lái)晴空和彩虹，倒下的花，是因為它們沒(méi)有那份克服困難的勇氣和毅力�！眿寢尷w巧的雙手摸索著(zhù)我的肩胛，“對于那些堅強的花兒來(lái)說(shuō)，這只是大自然小小的考驗，對于人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？”媽媽的眉似嘛彎彎的彩虹，意味深長(cháng)地說(shuō)：“一次考試的失敗不算什么，媽媽希望你能堅強勇敢起來(lái)，克服困難，做最堅強的花兒，迎接那道最美的彩虹�！�
霎時(shí)間，我的心里一片光亮。雨點(diǎn)像一個(gè)頑皮的孩童，伸出小手撫摸著(zhù)我的臉頰，癢癢的。我靜靜地坐著(zhù)，許久，雨終于停了，迷蒙的水霧褪去了灰蒙蒙的長(cháng)衫�；没梢活w顆晶瑩圓潤的珍珠，點(diǎn)綴在花兒七彩的花瓣上。晴空如洗，一彎彩虹出現在遙遠的天邊，七色的光芒點(diǎn)染，萬(wàn)物俱羞。我看得癡了，水珠映襯著(zhù)美麗的彩虹，微風(fēng)拂過(guò)，水珠攜著(zhù)那七色的光芒悄然落地，激起無(wú)數水花，也濺入我的心里。
一道彩虹從天飄落，恰似那點(diǎn)點(diǎn)漣漪，蕩漾心頭。我要做一個(gè)堅強的孩子，乘者我心中的彩虹，在風(fēng)雨中翱翔。
心中的彩虹作文15
窮人不是只身無(wú)分文的人，而是指心中不懷美好情感的人。
——題記
車(chē)窗外，雨一直淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我們兩對視不語(yǔ)，卻又眺望著(zhù)遠方雨點(diǎn)一滴滴地撒在地上，像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂(lè )的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著(zhù)雨的靜謐。
難得的國慶假期，我和閨蜜早早的約好了出去玩，初二的學(xué)生，再不放松一下，就又要掉進(jìn)考試的漩渦中去了。這日下午，天空半邊淺藍半邊深藍，潔白的云朵隨著(zhù)風(fēng)隨意變換著(zhù)形狀，緩慢地移動(dòng)著(zhù)。平日驕躁的艷陽(yáng)也躲到了云朵后，為云朵鑲上一層金邊，只羞答答地在樹(shù)下投出了斑駁的光影，為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我們一陣大吃大喝后，才心滿(mǎn)意足地打個(gè)飽嗝，準備回家�？删驮谶@時(shí)，天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰，在天空中快速移動(dòng)，空氣中彌漫著(zhù)一股濕熱。光線(xiàn)跳躍了兩下，我們不約而同地做出反應，跑！一瞬間，天空中的烏云全部化作豆大的雨滴，砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開(kāi)眼睛，喘不過(guò)氣來(lái)，我倆只好在屋檐下躲雨，而隨處可見(jiàn)賣(mài)傘的小店卻像一個(gè)個(gè)都故意躲了起來(lái)，想看我們笑話(huà)。
就當我們束手無(wú)策時(shí)，一位拾荒者走了過(guò)來(lái)，他看起來(lái)已經(jīng)上了歲數，背吃力地陀著(zhù)，臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一，穿著(zhù)單薄破舊，破舊得有些捉襟見(jiàn)肘。左手的麻布袋中滿(mǎn)是廢舊的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生銹的`雨傘。她看著(zhù)我們有些含糊不清地說(shuō)：“閨女，拿著(zhù)這把傘，還能用，別淋濕了自個(gè)兒�！蔽覀兒苁求@喜，不好意思地連忙往后躲：“不用不用，您自己用吧，我們還有辦法�！笨伤彩菍闳轿覀兪种�，笑了一下，轉頭便走了。我們靠著(zhù)這把傘順利地到了公交站，坐車(chē)回到了家。
你說(shuō)這位拾荒者窮嗎？他只靠拾廢品為生，捉襟見(jiàn)肘�？伤桓F，他擁有一顆助人為樂(lè )的愛(ài)心回報社會(huì )單親，他擁有一切，只不過(guò)缺少在這個(gè)冷漠的社會(huì )顯得渺小的錢(qián)這種不重要的東西罷了。
雨停了，彩虹出現了，映照著(zhù)我心中的風(fēng)景。
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