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（經(jīng)典）他變了作文20篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。
他變了作文1
他變了，他真的變了，變得有點(diǎn)兒令我震驚了。
開(kāi)學(xué)第一天，當我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我真的震驚了。老師布置的是10篇作文，可他卻整整寫(xiě)了20篇。而且，每篇都有寫(xiě)400字以上，字也寫(xiě)得很好看。我的心中不免開(kāi)始質(zhì)疑，這是他寫(xiě)的嗎？這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的`字有這么好看嗎？這時(shí)，我認定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。
午休時(shí)，他安靜地坐在位置上看書(shū)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲，不管旁邊的同學(xué)再吵，他也不會(huì )受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現，之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧，一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見(jiàn)了。
下課了，我看見(jiàn)他的桌面上也開(kāi)始漸漸出現課前準備了。不像以前，上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書(shū)都不出現在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋�？涩F在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個(gè)拿出下節課的書(shū)放在桌角，然后才出去玩。
不只是我，很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺(jué)。英語(yǔ)老師說(shuō)他這學(xué)期的英語(yǔ)練習冊的質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說(shuō)他這學(xué)期正在準備逆襲。數學(xué)老師說(shuō)他的考試成績(jì)已經(jīng)名列前茅了。
很想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班以前公認的學(xué)渣。不過(guò)，他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。
他變了作文2
以前，我們學(xué)校有這樣一個(gè)人：厚厚的嘴皮上總是掛著(zhù)兩條鼻涕，和別人吵架的時(shí)候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒(méi)有了，褲腳上布滿(mǎn)了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的學(xué)習成績(jì)也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現在，他變了，完全變成了另外一個(gè)人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來(lái)扭去，現在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。以前他看見(jiàn)別人提著(zhù)東西很吃力地路過(guò)時(shí)，總是“唰”的一聲就沒(méi)影了，可是現在他卻爭著(zhù)幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會(huì )兒回來(lái)，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了，他卻把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，現在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習，他把那些無(wú)聊的`玩具都上交給了老師，學(xué)習成績(jì)也漸漸好了起來(lái)。
現在，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P，同學(xué)的稱(chēng)贊，成了一位尊老愛(ài)幼，勤奮好學(xué)，助人為樂(lè )的好學(xué)生。
他變了作文3
那是前幾天夜晚的事了，我從同學(xué)家回家，聽(tīng)見(jiàn)史無(wú)前例的慘叫：“啊……爸，別K了，我招，我招，啊……別打了……”這誰(shuí)呢?我仔細聽(tīng)了一下，原來(lái)是劉志明叫的`呀。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜，臉上都是傷痕。我正準備過(guò)去問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，可是他已被圍得里三圈，外三圈的了。不一會(huì )兒，這事已傳得沸沸揚揚了可硬是沒(méi)人告訴老師。
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)立馬回到座位，開(kāi)始上課。這時(shí)，我發(fā)現，一直上課不認真聽(tīng)講、與同學(xué)交頭接耳的他，今天竟認真聽(tīng)講了，一心聽(tīng)老師上課了。我摸了摸自己的額頭，我自己沒(méi)發(fā)燒呀!我終于明白自己沒(méi)看走眼，劉志明，他變了。
我下課之后問(wèn)劉志明：“你怎么認真聽(tīng)講了?”他說(shuō)：“不敢不聽(tīng)講啊，一不聽(tīng)講，回家就挨打，我可不想再鬼哭狼嚎了。
哦……原來(lái)是被他爸爸逼的呀，如果不是被逼的，該多好。但不管怎么說(shuō)，變了總是好事，恭喜你了，劉志明!
他變了作文4
以前老實(shí)的他，變得愛(ài)說(shuō)謊了。
有一次，在課堂寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借，我二話(huà)不說(shuō)借給了他，但不小心被老師看見(jiàn)，便憤怒地問(wèn)：“你們在干什么？”我一聽(tīng)大事不妙，他卻冷靜地指著(zhù)我：“陳宇航拿我鋼筆�！蔽翌D時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說(shuō)什么？老師便數落了我一頓，我后悔了，我就不應該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現在怎么會(huì )變成這樣呢，他以前很誠實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”呀！
于是我去問(wèn)了他的好哥們——李浩浩。原來(lái)，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見(jiàn)他把林曉清的'鋼筆弄壞了，林曉清也看見(jiàn)了，便生氣地跑過(guò)去告訴老師，老師問(wèn)他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無(wú)其事，甚至一臉無(wú)辜地說(shuō)：“老師我沒(méi)有呀！”我終于忍不住地站了起來(lái)：“我們都看了你還騙人！”老師一聽(tīng)便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？
他變了作文5
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書(shū)；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒(méi)走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著(zhù)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，那樣子就像關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo)獲得自由一樣。老師喊他：“回來(lái)——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開(kāi)座位，來(lái)回走動(dòng)，還要大聲地說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我過(guò)來(lái)，我們來(lái)玩游戲�！惫芗o律的班干部過(guò)來(lái)，勸他說(shuō)：“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話(huà)�！彼Ｖ�(zhù)脖子不聽(tīng)，依舊在玩。
午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉移了下姿勢，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來(lái)。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了，他變成一個(gè)調皮搗亂的人，我多么希望他能變回來(lái)呀！
他變了作文6
以我的性格，說(shuō)說(shuō)別人的缺點(diǎn)，實(shí)在是難以開(kāi)口。但是他的變化不得不讓我一提。原來(lái)我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫(xiě)進(jìn)“批評欄”。
上課的時(shí)候，他開(kāi)始還能坐好，可是過(guò)不了一小會(huì )兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說(shuō)他，就不能多堅持一會(huì )兒。因為這事，同學(xué)有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的'，我發(fā)現他變了，上課認真聽(tīng)講了，也不亂動(dòng)了。原來(lái)不愛(ài)發(fā)言的他，發(fā)言也積極了，有時(shí)候還搶我的份呢！
后來(lái)，我發(fā)現在語(yǔ)文課上，他的發(fā)言越來(lái)越踴躍。各個(gè)方面都在努力地加油。但我覺(jué)得不要停留在過(guò)去的榮譽(yù)上，要面對現在的現實(shí)。我們的鼓勵才不會(huì )白用。你要記得我和老師還有我們班里同學(xué)給你的鼓勵，要做的最好。
牛兄，你以后要多多加油��！
他變了作文7
他調皮搗蛋，脾氣暴躁，愛(ài)亂摸別人的東西，還愛(ài)和同學(xué)吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如：有的同學(xué)從他身邊走過(guò)，他會(huì )故意的.打你一下，然后趕快跑開(kāi)，還沖你做個(gè)鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的東西，他老愛(ài)拿來(lái)拿去，不小心碰到地上，他就會(huì )假裝沒(méi)看見(jiàn)，無(wú)所事事的走開(kāi)，別人讓他撿起來(lái)，他不但不撿，還會(huì )氣沖沖的對你說(shuō)上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無(wú)可奈何。
可現在的他卻像變了個(gè)人似的，不但愛(ài)學(xué)習了，也不給同學(xué)們吵架了，而且還樂(lè )于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的課桌下面，我剛想說(shuō)：“請幫我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就彎腰幫我撿來(lái)，還放進(jìn)文具盒后才還給我，當時(shí)，我都驚呆了，好一會(huì )兒才說(shuō)出“謝……謝！”這兩個(gè)字。
現在，我們都喜歡和他在一起玩，因為，他身上有一個(gè)“知錯能改”的閃光點(diǎn)很值得我們學(xué)習，他就是我的同學(xué)——樊浩洋！
他變了作文8
他長(cháng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖�，F在是一個(gè)學(xué)習很好，很聽(tīng)話(huà)也不作的小孩，不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫(xiě)，學(xué)習倒數第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫(xiě)試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習他也不學(xué)，不但不聽(tīng)話(huà)還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因為他的組長(cháng)讓他交作業(yè)。對于他，老師嘆息，同學(xué)無(wú)語(yǔ)，家長(cháng)無(wú)奈。
但一件事過(guò)后他變了。二年前的一天，他的.父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，對他說(shuō)了很多意味深長(cháng)的話(huà)，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無(wú)助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著(zhù)父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過(guò)后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順媽媽?zhuān)兊弥篮煤脤W(xué)習，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎狀。他的母親臉上掛滿(mǎn)了笑容，老師也表?yè)P他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對他豎起大拇指。
他變了作文9
我的一個(gè)好朋友叫趙曉歡，他以前是一個(gè)不打人、不說(shuō)臟話(huà)不闖紅燈的一個(gè)男孩�？墒�，他不知受了誰(shuí)的影響，開(kāi)始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著(zhù)電腦時(shí)，他來(lái)了，我們就一起玩�？僧斘野阉驍r(shí)，他卻發(fā)火了，沖上來(lái)與我打成一團。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風(fēng)，就抓住身邊的'書(shū)往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的是，他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因為以前趙曉歡不是這樣的呀！以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對戰。以前的他更不會(huì )打人�？墒乾F在的他怎么變了呢？
我的好朋友自從那一次的戰爭變得更愛(ài)打人，我們兩個(gè)從好朋友變成了“戰場(chǎng)”上的敵人。他天天欺負那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護那些小孩子！
他變了，他變得冷漠無(wú)情，變成了一個(gè)身上布滿(mǎn)缺點(diǎn)的社會(huì )敗類(lèi)！
他變了作文10
掌聲是舞臺精彩的謝幕，改變是人生華美的轉身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的'印象。
他經(jīng)常讓人失望，真是個(gè)“稱(chēng)職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著(zhù)那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里，每次考試他都倒數第一個(gè)回家，老師為他傷心，家長(cháng)為他哭泣，同學(xué)為他難過(guò)。
有一次，他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了，嚇得那位同學(xué)魂不附體，老師狠狠地批評了他。
但是，老師沒(méi)有放棄他，家長(cháng)也沒(méi)有拋棄他。從此，他變了，他在學(xué)習上是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，展翅飛向藍天，就像陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，清水滋潤心田，期中考試的時(shí)候，他竟考了個(gè)全班第一！讓同學(xué)們刮目相看，老師也對他改變了看法。推選班長(cháng)的時(shí)候，全班同學(xué)都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應該是我的目光。
他變了作文11
我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運動(dòng)服。
佟澤的學(xué)習成績(jì)以前一直不好。課堂上，他聽(tīng)講很不專(zhuān)心，老師每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì )看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調皮的男生一起出現在教室門(mén)口。唉，他的'作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫(xiě)。所以，他的各科成績(jì)總達不到70分，老師對他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪(fǎng)之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開(kāi)始變得認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì )坐在椅子上靜靜地看會(huì )兒課外書(shū)。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫(xiě)了，考試成績(jì)也提高了好多。有一次班級考試，他的成績(jì)竟進(jìn)入了班級前十五名，真讓人沒(méi)想到啊!
我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了作文12
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛(ài)。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著(zhù)他，外公外婆也都經(jīng)常慣著(zhù)他。
我原來(lái)很討厭他，現在我卻很喜歡他了！
我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買(mǎi)的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話(huà)不說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可是接下來(lái)發(fā)生的`事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來(lái)扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說(shuō)：“反正我奶奶也會(huì )來(lái)掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再彎腰掃地了，無(wú)奈之下，我自己掃了一遍。
可當他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就跑出去玩了，現在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應，有時(shí)候他還會(huì )惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫(xiě)作業(yè)，我就跟你沒(méi)完！嚇得你退避三舍。如果當作業(yè)寫(xiě)完了，還沒(méi)有到吃飯時(shí)間，他還會(huì )幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門(mén)等。
現在我非常喜歡我的弟弟呢！
他變了作文13
今天天陰沉沉的，把太陽(yáng)擋的嚴嚴實(shí)實(shí)，還伴著(zhù)從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校
我們組的王豪，是個(gè)不完成作業(yè)，紀律十分不好的`同學(xué)，可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍，對他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫(xiě)作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì )給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現在他竟然買(mǎi)了我們全組所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無(wú)比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過(guò)錯，奮起直追，你的學(xué)習成績(jì)，會(huì )令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
他變了作文14
他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補習班里的，可是，他媽媽想讓他再補補英語(yǔ)，然后他就走了。他的成績(jì)不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來(lái)的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂(lè )的就是這幾項運動(dòng)了。
現在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著(zhù)他。有一次，我無(wú)意中去了他家，發(fā)現他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆書(shū)，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì )用毛巾擦擦�，F在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書(shū)桌上方已經(jīng)有了一墻的獎狀了，雖然這是他的.驕傲，可是在我看來(lái)，從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書(shū)呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂(lè )的活著(zhù)呢？
我真是的希望他變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)自由飛翔，變成海底的一只小魚(yú)游來(lái)游去。
他變了作文15
他從一年級入學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)靦腆的家伙，下課時(shí)從不出去玩，跟他開(kāi)個(gè)玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話(huà)說(shuō)，是個(gè)呆子�？伤哪昙夐_(kāi)學(xué)時(shí)，他變了。
開(kāi)學(xué)第一天，大家一見(jiàn)面就開(kāi)始說(shuō)這說(shuō)那，讓我驚訝的是，一向不與別人主動(dòng)攀談甚至對別人不理不睬的他竟自動(dòng)與我們聊了起來(lái)。在場(chǎng)的所有人都特別意外。我們試探性地問(wèn)了句他，他卻若無(wú)其事地答道：“怎么可能？我可不是那種‘呆子’�！贝蠹叶嫉纱笾�(zhù)眼睛瞧著(zhù)他。
從此，他像變魔術(shù)似的換了一個(gè)人，不再有從前一二年級一般靦腆，變得比我們還活潑，甚至有時(shí)還愿意幫助下別人，從前的'他早已從我們的腦海中消失了。
他的變化一下子那么大，這是什么原因？我滿(mǎn)腔疑問(wèn)地向他提出問(wèn)題。他說(shuō)：“暑假時(shí)我曾想過(guò)，見(jiàn)你們如此活力四射的，我可不想做什么‘呆子’。所以，我想改掉這習慣�！睕](méi)想到，這一切的轉變竟是源于我們對他的影響，也是他終于長(cháng)大懂事了。
他變了作文16
早讀課上，教室里透著(zhù)一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線(xiàn)�！闭l(shuí)知他仍舊緊盯著(zhù)書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣��！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )對我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個(gè)人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著(zhù)歡，拎著(zhù)空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書(shū)交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的'箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì )問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專(zhuān)注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進(jìn)步。
他變了作文17
孫芮是我的同學(xué)。他很可愛(ài)。很多人見(jiàn)到他后都會(huì )留下好印象。
因為他的學(xué)習基礎不是很好，有一段時(shí)間，他很難跟上全班的進(jìn)步。因此，我們班的一些學(xué)生總是對他特別尊重。但最近，孫芮發(fā)生了變化。
期中考試剛結束，老師在評論語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P了孫芮。他在寫(xiě)作上取得了很大的進(jìn)步，作文流暢具體。測試結果就是最好的證明。他這次語(yǔ)文考試考了90分的好成績(jì)，這是他暗暗努力的結果。
數學(xué)老師也對孫芮寄予厚望，說(shuō)他的寫(xiě)作速度變快了，準確率也提高了。是的，最近發(fā)現他一有空就拿著(zhù)一本書(shū)，遇到不懂的話(huà)就找老師同學(xué)請教。他也改掉了很多壞習慣：比如以前追著(zhù)打，現在文明了；以前欺負弱小，現在能和同學(xué)相處的很好.一個(gè)“嶄新的`”孫芮昂著(zhù)頭向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，也許你會(huì )有很多想法。我們看待一個(gè)人，不僅僅要看他的過(guò)去，還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長(cháng)的事物。一定不能“門(mén)下看——人”。我和同學(xué)以前都犯過(guò)這個(gè)錯誤，以后一定要改正。
衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進(jìn)步！
他變了作文18
“他變了！他變了！”我很高興地說(shuō)。他已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)打架愛(ài)罵人的孩子變成了一個(gè)熱情正直的班長(cháng)�，F在我們來(lái)看看他的變化。
他以前是個(gè)討厭的孩子，現在是個(gè)心愛(ài)的孩子。我們以前見(jiàn)過(guò)他，就像見(jiàn)到楚一樣，畢恭畢敬，連一句話(huà)都不敢說(shuō)。為此，我還創(chuàng )造了一個(gè)“說(shuō)法”�？吹桨酝蹙挖s緊躲。如果我不躲，我會(huì )立即崩潰！你看，沒(méi)有出事吧？原來(lái)是這樣，孩子還年輕土，這時(shí)，楚霸王碰巧路過(guò)，不小心在他身上養了，這也了得，楚霸王馬上罵了孩子狗血淋頭�，F在，看楚。不，應該是個(gè)好霸王！有一次，為了給班級增光，可愛(ài)的霸王三點(diǎn)半就起床了！來(lái)學(xué)校拿幾個(gè)清潔工具。我們沒(méi)有失去他，還表?yè)P了他！
他的改變讓人驕傲，他的.改變讓人快樂(lè )。這難道不是我們全班和老師的驕傲嗎？楚霸王成了好霸王，雷克西成了出色的班長(cháng)紀！
他變了作文19
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開(kāi)心……以前，他走路總是擔心會(huì )摔跟頭，步子也邁不穩，要緊緊地拉著(zhù)大人的手�，F在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時(shí)還邊走邊扭屁股，像要體現出他會(huì )走路似的，逗得我們抱著(zhù)肚子笑。
每當回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來(lái)，讓他踢。走路不是很穩的他，一直追著(zhù)球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來(lái)，繼續的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時(shí)不時(shí)說(shuō)一句我們誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)。這一刻，我知道弟弟的心情是無(wú)比的開(kāi)心。哦！還有��！還有��！就是他整天都喜歡逗人開(kāi)心，有時(shí)候會(huì )做鬼臉，露出幾顆潔白的'牙齒，真像小白兔一樣可愛(ài)！我的弟弟整天都那么快樂(lè )，真是一個(gè)開(kāi)心果，我們家里每一個(gè)人都很喜歡他。老師點(diǎn)評：不同的側面體現出弟弟的可愛(ài)，言語(yǔ)中透出對弟弟的喜愛(ài)，真為你有這樣的一個(gè)弟弟而高興。追著(zhù)球跑，說(shuō)著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)，這就是天真爛漫。寫(xiě)得好。
他變了作文20
在我幾年的記憶中，有過(guò)許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛(ài)哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數他了。
在一二年級時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的一頓責罵，她那胖乎乎的臉似乎有著(zhù)千萬(wàn)絲的不樂(lè )意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時(shí)，他還沒(méi)有一個(gè)朋友，他也漸漸意識到了自己的不對，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過(guò)分，他也把這一切當成天上的.浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
甚至有時(shí)還會(huì )去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎，他自豪地接過(guò)獎?wù)f(shuō)：“我一定會(huì )更加努力的�！迸_下響起一陣雷鳴般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們愿意和他做朋友嗎？其實(shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過(guò)我依然喜歡他。
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