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外號的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的外號的作文，歡迎大家分享。
外號的作文 篇1
在家里，我有兩個(gè)外號。爸爸說(shuō)我是個(gè)“小馬虎”，媽媽叫我“小迷糊”，說(shuō)起這兩個(gè)外號，還有它各自的來(lái)歷呢！
我有個(gè)壞毛病，總是丟三落四。有一次我早上上學(xué)忘記了帶語(yǔ)文書(shū)，到了學(xué)校才發(fā)現，我只好打電話(huà)給爸爸，要他把語(yǔ)文書(shū)送到學(xué)校來(lái)。爸爸急匆匆的把書(shū)送來(lái)后，嚴厲的'批評了我一頓，然后開(kāi)玩笑的說(shuō)我是個(gè)“小馬虎”
還有一次，是星期六。爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人，媽媽臨走前對我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)后可以出去玩一下，但一定記得帶鑰匙�！睂�(xiě)完作業(yè)后，我出去玩， 帶上門(mén)后，糟了，我發(fā)現沒(méi)有帶鑰匙，可已經(jīng)晚了，我被關(guān)在門(mén)外了。幸好那天媽媽廠(chǎng)里停電，回家早，她到了樓上，發(fā)現我撅著(zhù)嘴站在門(mén)口，驚奇地問(wèn)我為什么不回家，我不好意思的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后直叫我“小迷糊“。
我不喜歡這兩個(gè)外號，我下定決心一定要改掉這丟三落四、粗心大意的壞毛病。
……
外號的作文 篇2
這是一個(gè)外號滿(mǎn)天亂飛的班級，每個(gè)人都自己的精彩外號，平時(shí)大家喜歡喊著(zhù)對方的外號，相互開(kāi)著(zhù)玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺(jué)得因為自己的外表不好看，所以同學(xué)們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。直到她認識了一個(gè)善意的男生小龍之后，才知道，自己的不快樂(lè )到底 來(lái)自哪里。
今天媽媽下班回到家，聽(tīng)到我在固執的'練習吹那首曲子《秋天吹過(guò)田野的風(fēng)》。老師說(shuō)，一定要體會(huì )到秋天田野那種高曠灑脫的意味。
我媽詫異地問(wèn)我：“今天不是周末，怎么 變得勤快起來(lái)了？”
她知道，我并不喜歡吹單簧管，每一次一定要捱到周末才肯練習。
我放下管子對媽媽說(shuō)，我們學(xué)校要舉辦首屆文化藝術(shù)節，我被班長(cháng)選為班級合唱團的樂(lè )器伴奏。
我故意說(shuō)是自己被選上的。
誰(shuí)知道，媽媽對我的榮耀 不但不感到自豪，反倒用嘲笑的口氣說(shuō)：“咳，就你吹成這樣還能上臺伴奏��？別把聽(tīng)眾都給嚇跑?chē)D！”
我氣得直跺腳，朝媽媽大嚷 ：“討厭！別人盡 鼓勵 自己的孩子，可你，處處都忘不了打擊我！”
“你不是個(gè)好媽媽?zhuān) 蔽覒嵟曈憢寢尅?/p>
我媽裝出被我嚇著(zhù)的樣子，縮了縮肩膀說(shuō)：“哎呀，丫頭，你的脾氣是一天比一天大了，連個(gè)玩笑都開(kāi)不得，真是不得了！”
“好好好，媽媽說(shuō)不得你了，你自己練習吧�！眿寢屘嫖野验T(mén)關(guān)上，自己溜之大吉了。
討厭的媽媽?zhuān)緛?lái)我真在體會(huì )秋天田野的意味，被她這么一攪，什么心情都沒(méi)了！
我泄氣的躺在床上，漸漸地睡模糊過(guò)去了。
外號的作文 篇3
名字，通常寓意和寄托著(zhù)父母對我們的希望。它們本是美好的，卻因班級里的一些天王們而變得無(wú)趣，甚至怨恨父母。
仔細想想，幾乎全班同學(xué)都有外號。一到下課，班級里便沸騰起來(lái)。長(cháng)兔車(chē)、林弱雞、周扒皮各種外號漫天飛舞，讓人聽(tīng)著(zhù)耳朵都不舒服，仿佛塞進(jìn)了令人頭皮發(fā)麻的惡心東西。
其實(shí)，我并不反對取外號。只要對方愿意，有帶贊許的外號不僅可以?shī)蕵?lè )氣氛、緩解情緒，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但不恰當的外號卻只能使友情分裂，破壞班級的.和睦，讓原本關(guān)系不錯的兩人反成仇敵。設想一下，若給你兩個(gè)外號：小才女和史珍香，你會(huì )選哪個(gè)？答案自然不言而喻。
給別人取外號有益嗎？當然沒(méi)有。不過(guò)只為嘴上說(shuō)得一時(shí)爽罷了，比起他人受到的傷害，真是得不償失。若遇上比較溫和的人，頂多被老師批評一頓�？梢嬗錾掀獗┰甑耐瑢W(xué)，也免不了一頓皮肉之苦。又或是遇上內向的人，指不定還造成一定的心理陰影這樣想來(lái)，這外號確實(shí)一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。
我想，如果大家都能尊重他人、理解他人，不把自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上，班級的氛圍便會(huì )好許多。人與人的交往，總是要顧及到多方的感受。一句外號，就可以毀壞一個(gè)人對你的印象。
語(yǔ)言，也是一門(mén)藝術(shù)。
外號的作文 篇4
我的名字叫左瑋。前些日子，我獲得了一個(gè)外號——座位。不難發(fā)現，“左瑋”和“座位”諧音嘛。
我能得到這個(gè)“雅號”，要“歸功”于我的音樂(lè )老師。那一天，我去三樓的音樂(lè )教室上課，遲到了。我剛邁進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，音樂(lè )老師背對著(zhù)我，在大聲地問(wèn)同學(xué)們：“左瑋的座位怎么還是空的？”一側身，老師見(jiàn)到了我，又說(shuō)：“左瑋趕快回座位！”我要坐下去時(shí)，椅子竟然被我碰倒了，老師愣了一下，樂(lè )了，竟然念叨了一句：“座位不讓左瑋坐座位！”同學(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰：“哈哈，哈哈哈……”我一頭霧水。
下課后，同學(xué)們似乎受到音樂(lè )老師的啟發(fā)，給我編了一段順口溜①：“左瑋坐左瑋的座位，座位不讓左瑋坐座位；左瑋偏要坐座位，座位偏偏不讓左瑋坐座位！”這讓我哭笑不得。從那天起，我就多了一個(gè)外號——座位。起什么外號不好，偏偏起這個(gè)沒(méi)有內涵的外號！可憐的'我呀，竟然在同學(xué)們喊我“座位”時(shí)答應了。哎，我此生注定只是一個(gè)默默無(wú)聞的“座位”了。
搞笑的事還有呢。那次上學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)乘公交車(chē)。車(chē)內人山人海，我們都快被擠成一塊塊“肉餅”②了。這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然發(fā)出了感慨，說(shuō)了一句:“哎，座位！”我條件反射般地叫道：“干什么？”同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。我這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)那人不是在叫我。我尷尬得漲紅了臉③，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。
盡管我不喜歡這個(gè)外號，但這個(gè)外號如影隨形，給我帶來(lái)了很多談資。
外號的作文 篇5
從小到大，我在老爸、老媽的嘴里，經(jīng)常變成“歪褲子女孩”。這個(gè)外號對我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)兒損。
“啊哦，干什么咯？大清早叫別人起來(lái)，還讓不讓人睡覺(jué)了！”我用抱怨的眼神看著(zhù)媽媽。
“大清早？早你個(gè)大頭鬼！自己看看幾點(diǎn)了，趕緊收拾收拾你的雞窩，準備出發(fā)�！蔽乙豢床虐它c(diǎn)半，這不周六嘛，出發(fā)，到哪兒去？
“哦，我知道了，你不想去我的同學(xué)聚會(huì )��？哎呦，那小龍蝦、口味蛇、大螃蟹什么什么的，你就吃不到嘍！”
“別，別，仙女、姐姐、花仙子帶我去嘛！”我立馬討好，生怕不帶我去。
我匆匆忙忙地收拾完房間和自己，糊里糊涂穿衣服，衣服都穿反了，自個(gè)兒也沒(méi)發(fā)現。
到了飯店，只看見(jiàn)好幾個(gè)阿姨坐在一起說(shuō)笑，一看見(jiàn)我就笑得前俯后仰。笑我干什么？我身上寫(xiě)了笑話(huà)嗎？
我低下頭，茫然地看看自己。哎呀！褲子歪了！太丟人了！我的臉紅成了富士山的`蘋(píng)果。從此以后我便有了一個(gè)新外號——歪褲子女孩。
這個(gè)新外號，當之無(wú)愧。
“媽媽?zhuān)裉烊ベI(mǎi)書(shū)吧？”我用期待的眼神望媽媽。
“‘歪褲女孩’，請你先把褲子扭正再說(shuō)�！�
“爸爸，今天去不去外婆家？”
“你褲子是扭不正了還是怎么的，每天歪到南太平洋了�！�
“鄭湘懷，去跳繩吧！”
“那你得歪著(zhù)跳�！�
“為啥？”
“好好看看你的褲子，你就知道了�！�
唉，看來(lái)，我的褲子永遠得歪著(zhù)了。這破習慣改不了，我也得永遠當“歪褲女孩”了。
外號的作文 篇6
本小姐最近非常榮幸地收獲了一個(gè)外號：科比。
已經(jīng)不記得是哪位英明神武的同學(xué)突然發(fā)現我的名字里有個(gè)“科”字了。然后比發(fā)現新大陸還要興奮的叫了我一聲：“科比”，我立刻在一秒鐘之內暴長(cháng)三丈——火冒三丈。我冷笑著(zhù)，把關(guān)節弄的清脆作響，舉著(zhù)“九陰白骨爪”，獰笑著(zhù)一步步逼近……
在那最關(guān)鍵的時(shí)刻，那位同學(xué)很欠扁的在班上高呼一聲：“科比打人啦！”刷刷刷，全班的目光聚集在我身上，只用了短短的'三秒鐘，原子彈爆炸，全班都知道了我們班有位“深藏不露”的“籃球巨星”，她的名字叫：“科比”！
繼而，一聲尖利的女高音劃過(guò)教室的晴空：“啊————我昨晚剪了指甲！”這該死的指甲，不但沒(méi)有“獎勵”到我們這么“有才”的同學(xué)，還讓我的外號響徹五湖四海！
如果我知道后果會(huì )怎么樣，就是打死我也不會(huì )大喝一聲：“哪個(gè)敢叫我‘科比’，我跟他急！”話(huà)音未落，全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲：“科比！”五只烏鴉應聲而落，班上的玻璃被震成了粉末。隔壁老師紛紛側頭觀(guān)看，想看看籃球巨星什么時(shí)候來(lái)到我們學(xué)校了！
不管怎么樣，“科比”這個(gè)外號就像一只討厭的烏鴉在我頭上安了家，想趕也趕不走了。教室里“科比，這道題怎么做！”“科比，作業(yè)是什么？”的聲音隨處可見(jiàn)。同學(xué)們厚顏地找我要簽名！“科比”，這位籃球巨星被“粉絲”重重包圍，我胡亂在紙上畫(huà)了一筆，推開(kāi)同學(xué)就沖出去…
好，給我取外號是吧？如果不整到你們我就…吼吼吼吼…
(未完待續)
外號的作文 篇7
最近，班級里突然掀起一陣“外號風(fēng)波”。這件事的起因還在我的好友劉紫櫻和她弟弟呢。
有一次我們上五樓玩，劉紫櫻失口把我們的另一個(gè)好朋友張樂(lè )旋叫成了“老旋”。這個(gè)詞讀起來(lái)有點(diǎn)像“討嫌”，所以張樂(lè )旋立刻叫了起來(lái)：“什么？老旋？你這個(gè)老櫻婆竟敢把我的名字念錯！”沒(méi)想到，她話(huà)音剛落，喻巧靈也叫了起來(lái)：“老鷹？哈哈哈！……”我瞬間明白了，原來(lái)劉紫櫻就是整天在天上飛的老鷹��！
我們發(fā)出了一陣爆笑。劉紫櫻紅了臉，大聲說(shuō)：“老靈！老彭！”“什么！竟敢叫我們老靈和老彭！你給我等著(zhù)！”我和喻巧靈像獅子一樣猛撲過(guò)去，嚇得她連滾帶翻地落荒而逃。
還有就是劉紫櫻弟弟了。
有一次放學(xué)的'時(shí)候，她弟弟指著(zhù)我大叫道：“彭希皮！你好！”本來(lái)如果他只是小聲地說(shuō)一句，那也就算了。他的聲音可不小，而且剛好我周?chē)娜硕悸?tīng)到了。
雖然那時(shí)候同學(xué)們嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我還是有了一種不祥的預感。果不其然，第二天我下課時(shí)跟一位女同學(xué)聊天，中途發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭吵。當我略占上風(fēng)時(shí)，那位同學(xué)氣急敗壞地嚷道：“討厭的彭雞皮！”“啥？你敢叫我彭雞皮！”我憤怒地說(shuō)，同時(shí)舉起手，做出一副要打人的樣子，那同學(xué)趕緊走了。
唉！真是一對愛(ài)打鬧的姐弟。不僅如此，班里也掀起了“外號風(fēng)波”。有人的外號是根據名字相仿而起的；有人的外號是根據名字里的一兩個(gè)字而起的……反正，只要你肯想，就一定能想出一個(gè)搞笑的外號。
真希望這股“外號風(fēng)波”早點(diǎn)過(guò)去，否則我還得被同學(xué)們叫外號不可！
外號的作文 篇8
大家應該都有外號吧？有的外號是形容這個(gè)人的好，有的形容這個(gè)人的壞，而有的是形容這個(gè)人的樣子。
我的外號可是有很多很多呢，但全都是形容我的缺點(diǎn)的。大家來(lái)看看吧。
第一個(gè)：菠蘿
原因：我姓羅，而我的脾氣又不是很好，所以我就像菠蘿一樣，外面都是刺。
第二個(gè)：羅漢
原因：我姓羅，我又很胖，肥得不堪設想，在我10歲的時(shí)候我就有43公斤重了。
哎！光是介紹我，我就不太好意思了，再給大家說(shuō)說(shuō)我們班白承楠的'吧！
第一個(gè)：湯圓
原因：他的臉很圓，而且皮膚很白，肉很松，一拉就能拉6厘米左右呢！
第二個(gè)：小白
原因：他姓白，大家都有看過(guò)蠟筆小新吧？小新養的那條狗，不就是叫小白嗎？
下一位是冉江川同學(xué)
第一個(gè)：肥哥
原因：他比我還要肥，11歲時(shí)竟有47公斤重了！你說(shuō)他夠肥不？
第二個(gè)：書(shū)呆
原因：他很喜歡學(xué)習，看書(shū)看得天昏地暗真擔心他以后會(huì )得近視呢！
我們班成績(jì)較好的三個(gè)人的外號我都給大家說(shuō)了，大家的外號肯定也不少吧？
外號的作文 篇9
我們班幾乎每個(gè)人都有綽號，最好玩最好記的，我覺(jué)得是甘蔗。
被起這個(gè)綽號的是個(gè)女孩，她叫干潤，人高高廋廋的，很像一根細細長(cháng)長(cháng)的甘蔗，而且她的姓就是“干”，和“甘”字同音不同字，所以后面的那個(gè)“潤”就被大家悄悄地換成了“蔗”。
剛開(kāi)始，她還對自己這個(gè)名號一知半解，可到后來(lái)，她明白了其中的意思，就學(xué)會(huì )了反擊，她經(jīng)常一叉腰，瞪一眼那個(gè)人，調皮地說(shuō)：“哼，你不一樣有外號，臭**！”時(shí)間一工，她也懶得反擊了，任憑別人說(shuō)她，口中只無(wú)奈地吐出一個(gè)字——“滾！”
這個(gè)名號漸漸地成了她的別稱(chēng)，大家都這么叫她，她十分生氣，都不再理踩這些人。
這種態(tài)度直到有一天發(fā)生了變化，是因為周末她去了鄉下玩，發(fā)現一大片的甘蔗，發(fā)現它們其實(shí)挺好看的'，很挺拔，很優(yōu)雅，隨風(fēng)輕輕地搖曳。所以從那以后，別人叫她這個(gè)外號時(shí)，她不但不生氣，反倒還笑咪咪地說(shuō)：“其實(shí)甘蔗也挺好看的，不是嗎？”
這樣子，大家反而都不叫她外號了，原因可能是她不再在意了吧，真奇怪！
外號的作文 篇10
事情是這樣的，今天如往常一樣，下午進(jìn)行班會(huì )，正在我埋頭記錄的時(shí)候，鄒雨菡一下子就舉起手來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，鄒雨菡發(fā)話(huà)了那個(gè)，那個(gè)陳宣罵我“雞毛撣子”。我只聽(tīng)見(jiàn)雞毛撣子四個(gè)字，那四個(gè)字如一聲晴天霹靂打在我那顆“弱不禁風(fēng)”的心上。不是別的.，那四個(gè)字正是我給鄒雨菡起的新名字�！拔彝炅�，再見(jiàn)了我的同學(xué)們！”我在心中大聲喊道，我以為老師叫我的呢，便大聲哼唱到“不要再來(lái)傷害我，不要再來(lái)傷害我”。同位看見(jiàn)我閉著(zhù)眼睛慢慢地想要站起來(lái)，便問(wèn)道：“有病��？人家叫陳宣，你干嗎去？”“我，我不用站起來(lái)？”我在心里感嘆到，同時(shí)有望了望在后面低著(zhù)頭的陳宣。哎，是怎么回事，我起了雞毛撣子這個(gè)名字，不小心被陳宣聽(tīng)到了，所以陳宣經(jīng)常罵“雞毛撣子”鄒雨菡只記得罵她的陳宣，忘了我這個(gè)創(chuàng )造人了。
老師發(fā)話(huà)了：“陳宣，你怎么回事？”陳宣連忙說(shuō)：“這是于……”老師打斷了他的話(huà)，又對他今進(jìn)行了深刻教育。
我的媽呀！嚇死我了，多虧了他，不過(guò)我很清楚的聽(tīng)到陳宣要把我供出來(lái)，還好，郭老師把他的話(huà)打斷了，我太感謝郭老師了。
總之，無(wú)論怎樣，我也要對鄒雨菡說(shuō)：“對不起！”對郭老師承認錯誤，無(wú)論怎樣的處罰都是我該得，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
外號的作文 篇11
我叫李豪，但這個(gè)名字仿佛已經(jīng)隱退江湖兩年了，現在大家耳熟能詳的是“李毛”和“黑油”。
我怎么就背上了“李毛”的外號呢？這還得從我上四年級時(shí)的'一堂課說(shuō)起。那一節課是數學(xué)課，我上課時(shí)趁老師不注意就玩小飛機，不但自己玩，還和同桌竊竊私語(yǔ)，甚至有些手舞足蹈。結果很不幸，被老師發(fā)現了，于是就被老師狠狠地批評了一頓。批評完了還不算，老師說(shuō)：“李豪的豪字，是豪氣沖天，是自豪，你呀，簡(jiǎn)直讓老師太失望了，把豪字的頭去了，以后叫李毛吧�！�
我可沒(méi)想到，老師的一句氣話(huà)被同學(xué)當了真，而且傳得特別快，一節課后，其他班的同學(xué)也知道了。唉，真是名聲大震呢。
對了，我另一個(gè)外號是怎么來(lái)的呢？要說(shuō)這事，就要怪我的同學(xué)張明了。有一節體育課，長(cháng)跑后我熱得汗流夾背，于是便脫了上衣涼快。張明看見(jiàn)了，說(shuō)：“你長(cháng)這么黑，現在真是黑的流油了�！逼渌瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，便說(shuō)：“黑油，黑油”。從那以后，一上體育課同學(xué)們就喊我“黑油”。
這兩個(gè)外號我真的不喜歡同學(xué)們叫我，可我越阻止，同學(xué)們叫得越歡。我最煩惱的事就是我大名鼎鼎的外號---“李毛”和“黑油”。
外號的作文 篇12
我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號，大青蛙、小笨豬
我有著(zhù)一個(gè)兔子同桌，因為她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時(shí)還帶著(zhù)一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛(ài)助人，比如有一次；在上課的時(shí)候，老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了，我心想這道題太簡(jiǎn)單了，我先玩一會(huì )吧�！巴米�、兔子，大笨兔子�！彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北�，只見(jiàn)我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來(lái)，當時(shí)她已經(jīng)寫(xiě)完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧，呵呵呵�！碑斘彝嫱甑臅r(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫(xiě)的了，這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫(xiě)的，我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫(xiě)，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著(zhù)，還讓我提著(zhù)兩個(gè)裝滿(mǎn)水的'水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了她，悄悄地跟著(zhù)她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書(shū)包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當時(shí)她還不知道自己書(shū)包上沾滿(mǎn)了泥土她問(wèn)；“你們怎么總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學(xué)們大笑不止�！澳愕臅�(shū)包上全是泥�！薄把窖�!李雙宇。我要打死你�！彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤�。最后我還逃了。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨特的外號，我們班的常志奇就有一個(gè)獨特的外號叫長(cháng)豆芽，怎么樣你們覺(jué)得不錯吧，我也有一個(gè)外號叫小胖妞。
這就是我的同桌。