美麗的校園作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　春天的校園，最應該記錄下來(lái)的就是美麗的海棠樹(shù)。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對它們有著(zhù)特殊的喜愛(ài)之情。

　　早晨的海棠樹(shù)被燦爛的陽(yáng)光籠罩著(zhù)。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)海棠樹(shù)，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。一片片花瓣綻放開(kāi)來(lái)，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長(cháng)著(zhù)的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿(mǎn)勃勃生機的海棠的溫暖。

　　在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹(shù)如白色的`雪人一樣挺立著(zhù)。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著(zhù)。樹(shù)枝舞動(dòng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無(wú)暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來(lái)，這海棠樹(shù)給校園增添了無(wú)限的魅力。

　　春天時(shí)節，海棠樹(shù)上的花朵競相開(kāi)放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見(jiàn)蜜蜂成群結隊地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象，拿出了相機拍下了這美好的畫(huà)面。

　　雖然這樣的海棠樹(shù)沒(méi)有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過(guò)這里的海棠呢？

美麗的校園作文2

　　在南翔鎮東北角座落著(zhù)一所花園似的學(xué)�！�—懷少學(xué)校。

　　那里不僅有可敬的老師，親密的同學(xué)，更有迷人的景色……推開(kāi)兩扇黑色的大鐵門(mén)，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標志性建筑物，上面刻有“走創(chuàng )建之路，育創(chuàng )新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個(gè)美麗的噴泉，水花四濺，無(wú)聲地細細飄灑在草坪上，使小草綴滿(mǎn)晶瑩的露珠，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照射下，格外耀眼。繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。

　　跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。底樓教室門(mén)前是長(cháng)方形花壇，花壇周?chē)�，四季青環(huán)繞，花壇內月季含笑，伸展著(zhù)它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的'花草，真讓人心曠神怡！教學(xué)大樓的側面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚著(zhù)鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。

　　紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè )所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著(zhù)陣陣歡笑聲，那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象，別提了……美麗的校園，你給了我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

美麗的校園作文3

　　有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統一，建筑精美，是我們讀書(shū)的樂(lè )園。

　　進(jìn)入大門(mén)，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠遠望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來(lái)，睜著(zhù)明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，爭先恐后地綻開(kāi)笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛(ài)的`鳥(niǎo)雀聲。

　　繼續往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著(zhù)綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著(zhù)兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護著(zhù)操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機與活力！

　　再往深處走，就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見(jiàn)底，池底沙石粒�？蓴�，池中還有各色金魚(yú)，有三五成群互相追逐的，如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動(dòng)的，似乎正在思考著(zhù)什么；有的頭挨著(zhù)頭，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的，好像在激烈地討論問(wèn)題

　　我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文4

　　我們有一個(gè)美麗的學(xué)校名叫“蘭著(zhù)學(xué)�！�，它座落在回龍埔公園的旁邊。

　　我們的校園里面有非常漂亮的美景，有蘭湖、有水族館、有設計非常獨特的圍欄桿、還有樓頂的四季耕耘農作物菜園，這些美麗的景色把我們的校園勾畫(huà)得似一幅美麗壯觀(guān)的圖畫(huà)，讓你如走在美麗的大自然中。

　　我們的蘭湖水清澈如鏡，湖里生活著(zhù)小魚(yú)和烏龜，他們在水里自由自在的游來(lái)游去，非�？蓯�(ài)極了！湖邊的岸上，有一兩只萌萌噠的小熊貓，小熊貓呆呆的坐在那，好像也在思考老師提問(wèn)的問(wèn)題一樣。

　　再來(lái)欣賞我們的水族館，長(cháng)長(cháng)的水族館里面有假山，有水草，還有各種各樣不同品種的觀(guān)賞魚(yú)兒一起在里面悠然自得的生活。你看，它們一會(huì )你追我趕，一會(huì )又相親相愛(ài)，就像我們的大家庭一樣。

　　我們又來(lái)到了湖邊的圍欄桿上，圍欄桿上不知什么時(shí)候爬滿(mǎn)了樂(lè )杜鵑花，每當樂(lè )杜鵑花開(kāi)時(shí)，在綠葉和花辨的衫托下，望眼過(guò)去，圍欄桿就像一條花彩帶似的'非常美麗。

　　最后來(lái)上我們校園樓頂看看我們的"城市里的農場(chǎng)”--四季耕耘。這里一年四季如春，上面種有青瓜、白菜、玉米、彩虹草等上百種瓜果蔬菜，都是綠色食品。我們有還可以在課余時(shí)間到這里學(xué)習如何種值的課程哦！

　　哈哈，這就是我們美麗的校園！

美麗的校園作文5

　　我們的校園像一幅畫(huà)、像一首詩(shī)、像一座美麗的大花園。

　　進(jìn)入校園，一條長(cháng)長(cháng)的斜坡呈現在我的眼前，斜坡上鋪著(zhù)柏油，斜坡的右邊是不銹鋼的欄桿。斜坡的左邊是宣傳櫥窗，櫥窗里是知識的.天地，有安全知識、環(huán)保知識和同學(xué)們的作品。櫥窗的下邊擺著(zhù)盆栽，有蝴蝶花、包菜花、金盞菊�；ǖ念伾�不同，有紫色的，有黃綠相間的�；ǖ淖藨B(tài)不一，有的全開(kāi)了，像大家展示自己美麗的花瓣。有的半開(kāi)，有的還是花骨朵，飽脹得似乎馬上要破裂似的。

　　沿著(zhù)斜坡往上走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在這個(gè)操場(chǎng)上聚集一千或是八百人是沒(méi)有問(wèn)題的。操場(chǎng)的東頭是升旗臺，豎著(zhù)三根長(cháng)長(cháng)的旗桿，上面掛著(zhù)三面旗子，一面是國旗，一面是隊旗，一面是校旗。南邊有排大樟樹(shù)，有幾位同學(xué)爭先恐后的去抱大樹(shù)都抱不上。老師跟我們說(shuō)這一排大樟樹(shù)有七八十年的歷史了。下課的時(shí)候同學(xué)們都圍著(zhù)這一排大樟樹(shù)玩，同學(xué)們開(kāi)心的笑聲在這一排大樟樹(shù)之間蕩漾著(zhù)。

　　從操場(chǎng)下去就是運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)上有一條跑道包圍著(zhù)一個(gè)草坪，草地中你粗看像一片枯草，你細看，扒開(kāi)枯草，就能看見(jiàn)許多新芽?jì)骸?/p>

　　從運動(dòng)場(chǎng)上去就是教學(xué)樓，上課的時(shí)候，你從那能常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲，下課的時(shí)候能常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡快的笑聲。

　　這所學(xué)校里，環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)到了許多知識，讓我學(xué)會(huì )做人。我們在這兒健康快樂(lè )地成長(cháng)，真幸福！

美麗的校園作文6

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，當然也來(lái)到了我們新世紀小學(xué)的校園！

　　小草悄悄地從地里探出小腦袋，好奇地張望著(zhù)美麗的世界�！肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買(mǎi)馬”，趕緊壯大自己的隊伍。你看，那棵棵柳樹(shù)已經(jīng)穿上了綠色的紗衣，不住地對著(zhù)春風(fēng)點(diǎn)頭、微笑。

　　花壇里更是一片繁榮：紅的杜鵑，黃的雛菊，五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，紅的如火。春風(fēng)拂來(lái)，百花搖曳，他們開(kāi)起了盛大的春光舞會(huì )！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，小鳥(niǎo)也被這熱烈的氣氛感染，開(kāi)始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹(shù)捉迷藏，“啾”的`一聲飛到桃樹(shù)后面，“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭，別提多有趣了！

　　同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習。每天清晨，大家早早地來(lái)到學(xué)校，教室里馬上傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè )地在操場(chǎng)做游戲。跳繩，踢毽子，丟沙包我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力。

　　春天萬(wàn)象更新，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園處處春意鬧！

美麗的校園作文7

　　康有為紀念小學(xué)坐落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的醉觀(guān)公園對面。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著(zhù)一條幾米長(cháng)的長(cháng)廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句，顯得十分的古雅。

　　往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著(zhù)許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jì)。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)沒(méi)有穿盔甲的士兵。

　　往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級做早操用的，很大，很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)十分繁茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續，將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢(mèng)幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹(shù)吸引住似的，一下課就跑向大樹(shù)，使大樹(shù)周?chē)�充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿(mǎn)了五顏六色的`燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿(mǎn)了金燦燦的獎杯，這些獎杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來(lái)的。

　　這就是我美麗的校園，那里綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)。

美麗的校園作文8

　　我的校園是一個(gè)美麗的校園，我成長(cháng)在這個(gè)美麗的校園里，真是感到萬(wàn)分榮幸。下面我為你們介紹一下我的校園的美麗景色吧！

　　從晶瑩剔透的電動(dòng)門(mén)進(jìn)入。第一眼看到的是一座雄偉的、壯觀(guān)的、高大的、黃白相間的教學(xué)樓。它矗立在校園正中。它是我們縣的小學(xué)里最好的教學(xué)樓。所以吸引著(zhù)全縣成千上萬(wàn)的孩子們，其次是東面和西面的乒乓球臺，教學(xué)樓的左邊是廁所，右邊是幼兒園。

　　教學(xué)樓的一層是一、二年級，二層是三、四年級，三層是五、六年級，四層是英語(yǔ)組和校長(cháng)辦公室。上課時(shí)你站在外面，就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們“沙紗”的翻書(shū)聲、“刷刷”的寫(xiě)字聲、“朗朗”的讀書(shū)聲、悠揚婉轉的唱歌聲。下課時(shí)，你會(huì )看到同學(xué)們有的像脫疆的野馬一樣跑出教學(xué)樓了，有的像出籠的小鳥(niǎo)飛出教學(xué)樓、有的上廁所、有的盡情地做游戲、有地打乒乓球，有地站在那里悠閑自在的仰望藍天，白云；讓疲勞的眼睛得到充足的休息，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)。

　　東邊和西邊的乒乓球臺也有趣極了。同學(xué)們拿自己的'乒乓球和拍子去打乒乓球。球從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，球員打的滿(mǎn)頭大汗，有的屏息凝視，若有所思，似乎想出其不意打到十分，把對手擊敗。有的胸有成竹面不改色，好像對方是一座山也能把他擊敗，好像無(wú)論對方出什么招自己也能輕松自如的應付。讓旁觀(guān)者看的應接不暇，而打球的人卻越打越起勁……他們歡快的笑聲在整個(gè)校園飄蕩……

　　課間操的時(shí)候，學(xué)生們就到用彩色水泥磚鋪成的寬闊的操場(chǎng)上集合，按照拼出的圖案位置，以班為單位，各就各位做廣播操，鍛煉我們花骨朵般的身體。

　　美麗的校園，你在我眼里永遠那么整潔，那么美麗。

美麗的校園作文9

　　美麗的溧水有天生橋、梅花山、無(wú)想寺…… 但我最喜歡的還是我的校園。

　　校園的春天是一片花的海洋。白玉蘭開(kāi)放了，它潔白無(wú)暇的，像塊白玉。有的花苞欲放，像害羞的小姑娘，有的開(kāi)了一點(diǎn)，還有的全部開(kāi)放了，等著(zhù)人們來(lái)觀(guān)賞它。白玉蘭的香味引來(lái)了蜜蜂，它們有的采蜜，有的.在花蕊里睡覺(jué)、還有的圍繞著(zhù)白玉蘭跳起了舞。迎春花也開(kāi)了，金黃金黃的，遠遠看去像天上的星星，在陽(yáng)光下像閃閃發(fā)光的寶石。它有四片花瓣小小的，一朵挨著(zhù)一朵，像無(wú)數張孩子的笑臉，又像是在跳舞，可熱鬧啦！

　　校園的夏天是梧桐樹(shù)的世界，梧桐樹(shù)高高的，樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，像綠色的絲綢掛在樹(shù)上。雨天，梧桐樹(shù)成了巨大的雨傘，烈日炎炎，梧桐樹(shù)又成了我們的太陽(yáng)傘�；▔�里的石榴花也開(kāi)放了，火紅火紅的，像一團火，又像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭在鼓著(zhù)勁吹呢！

　　校園的秋天是五彩的海洋。梧桐樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像在翩翩起舞。楓葉火紅火紅的，遠遠看去，像一團團火。桂花也開(kāi)了，小小的白白的，遠遠看去就像天空撒落的雪花在樹(shù)枝上，輕輕地一嗅，一陣清香撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園變成了香香的世界。

　　校園的冬天是白色世界。其它樹(shù)的葉子都落了，只有女貞樹(shù)葉最綠了，它像一把綠色的大傘。下雪了，樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了厚厚的白雪，草場(chǎng)上積滿(mǎn)了雪，屋頂上也積滿(mǎn)了雪。整個(gè)校園像蓋上了一層厚厚地棉被！你看，一下課，小朋友們就來(lái)打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

　　��！校園真美呀！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文10

　　校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識的智慧搖籃，同時(shí)也是構成我們人生的一部分。

　　我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團錦簇。

　　校園里一片片生機勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì )招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當然最引人注目的，非新翻新的.操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。

　　我們的校園還有一處獨特的風(fēng)景，那便是櫻花廣場(chǎng)，每到春天，櫻花滿(mǎn)樹(shù)浪漫，如云似霞，風(fēng)一吹，不時(shí)還會(huì )下起一場(chǎng)櫻花瓣雨，花瓣隨風(fēng)飄落，猶如不計其數的蝴蝶，在空中翩翩起舞，帶來(lái)一陣陣芬芳，我們坐在櫻花樹(shù)下吃著(zhù)早餐，好享受啊!細心的張來(lái)師每年在櫻花怒放時(shí)，還會(huì )給我們拍照留念，記錄我們成長(cháng)的點(diǎn)滴……

　　校園還有一個(gè)“五A”級景區，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著(zhù)浮萍，水下生長(cháng)著(zhù)柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(cháng)著(zhù)一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì )結出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著(zhù)漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。

　　到了冬季，學(xué)校轉眼就變成了一片雪白的世界，如同來(lái)到了童話(huà)世界一般。大雪紛飛，同學(xué)們都興高采烈的奔向操場(chǎng)，追逐打鬧，捧起好似棉花糖的雪，打起了雪仗，整個(gè)校園都沉浸在笑聲之中……

　　我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。

美麗的校園作文11

　　我想在每個(gè)人的心中都有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是陪伴我度過(guò)三年光陰的校園。我喜歡我們校園的春、夏、秋、冬。

　　春天是一個(gè)綠色的季節，到處都呈現生機勃勃的景象，小草妹妹伸伸懶腰，偷偷的從土里鉆了出來(lái)，小樹(shù)也都長(cháng)出了新芽，各種花兒爭先恐后的開(kāi)放，好像在問(wèn)春姑娘誰(shuí)是最美麗的!這個(gè)季節的校園里不僅有書(shū)聲朗朗，還有蜜蜂和蝴蝶的.竊竊私語(yǔ)，當然也少不了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳。

　　夏天是一個(gè)彩色的季節，明亮的陽(yáng)光照著(zhù)大地，給綠草如茵的大地披上了明亮的色彩。樹(shù)葉盡情的展開(kāi)，樹(shù)枝密密麻麻，校園里到處綠樹(shù)成蔭。這個(gè)季節的校園里，女生穿著(zhù)色彩斑斕的裙子，男生穿著(zhù)短褲，一眼望去，校園里五彩繽紛，到處充滿(mǎn)著(zhù)活潑的氣息。

　　秋天是金色的季節，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉從天而降，猶如無(wú)數只金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，整個(gè)校園的地上像鋪上了金色的地毯。這個(gè)季節的校園里還會(huì )增添一個(gè)新的景象，那就是會(huì )迎來(lái)一批新的一年級的小朋友，看著(zhù)這一張張陌生臉蛋，我從他們的眼神里可以體會(huì )到他們對這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇心。

　　冬天是一個(gè)銀色的季節，雪花兒飛飛、風(fēng)兒吹吹、雪人堆堆，整個(gè)校園里會(huì )傳來(lái)銀鈴般的笑聲。這個(gè)季節的校園里會(huì )顯得搞笑一些，因為在冬天里同學(xué)們有的穿的像大熊貓一樣，有的把自己裹的像個(gè)粽子一樣，一個(gè)個(gè)在校園里的大雪上走來(lái)走去就像大腹便便的企鵝。

美麗的校園作文12

　　校園中的景色是美麗的，美在嗅覺(jué)、美在聽(tīng)覺(jué)、美在視覺(jué)，更美在我的心中。

　　早晨，漫步校園中，陽(yáng)光透過(guò)一層又一層薄紗似的微云，灑滿(mǎn)了校園。近處的樹(shù)葉上還殘留著(zhù)幾滴晶瑩剔透的露珠，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射閃爍出微弱的光芒露珠。校園大門(mén)的北面，一叢叢青翠欲滴的竹子挺立在那里，絲毫不畏懼嚴寒。走得近些，從地上撿起一片竹葉，舉起來(lái)透過(guò)陽(yáng)光觀(guān)察，還能夠發(fā)現它清晰可見(jiàn)的葉脈。只是竹葉的顏色卻變得枯黃，那些脈絡(luò )仿佛像是它所經(jīng)歷過(guò)的那些歲月和滄桑。

　　再向前走，兩棵高大、粗壯的銀杏便出現在我面前。地上鋪滿(mǎn)了扇形的'銀杏落葉，金燦燦的一片，好像給大地鋪上了一條金色的地毯。杏的旁邊還有棵紅楓，它們的葉子紅得發(fā)亮，可謂是“霜葉紅于二月花”啊。

　　我徑直走到操場(chǎng)旁邊，這里有個(gè)小池塘。池塘中的水已經(jīng)干涸，取而代之的是一株又一株綠色的植物。綠色代表著(zhù)希望，代表著(zhù)生機與活力，這不正是象征著(zhù)我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年嗎？我不禁想著(zhù)“少年強，則國強......”這句令人熱血沸騰的話(huà)。

　　再順著(zhù)操場(chǎng)向右走，你會(huì )發(fā)現一個(gè)容易被忽略的小菜園。每個(gè)班級都有自己的小菜園，園中的蔬菜被我們這些“小菜農”們照顧的非常好，它們正努力地汲取養分，茁壯成長(cháng)。

　　��！美麗的校園！你點(diǎn)亮了我生活中的一束光，成為我人生中不可取代的一抹色彩。

美麗的校園作文13

　　我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園��！”

　　扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著(zhù)假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的.水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。

　　再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著(zhù)。每當下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。彩磚廣場(chǎng)的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè )的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。

　　看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習感到幸福與快樂(lè )！

美麗的校園作文14

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的朗朗書(shū)聲，愛(ài)這里蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱，愛(ài)這里的花草芳香，愛(ài)她美麗的四季！

　　春姑娘來(lái)了，她把我們的校園打扮得生機盎然！你聽(tīng)，草里的蛐蛐和樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隔空對唱呢！教室里也傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲！簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂(lè )！你看，碧綠的草地上，長(cháng)出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風(fēng)一吹，眨呀眨的；校園小路的.石磚上，長(cháng)滿(mǎn)美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專(zhuān)門(mén)鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹(shù)，嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩！

　　夏天，小池塘里的荷花開(kāi)放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加嬌艷！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕，他微笑著(zhù)面對著(zhù)這個(gè)美麗的校園。樹(shù)葉也更加茂盛，陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭，站在樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！

　　秋天，我們在校園里感覺(jué)陣陣涼風(fēng)，可清爽了！樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開(kāi)了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！

　　一場(chǎng)大雪降臨，紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學(xué)還在雪地里畫(huà)畫(huà)呢！這個(gè)時(shí)候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著(zhù)大家微笑！

　　這就是我如詩(shī)、如畫(huà)的校園——南關(guān)小學(xué)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)哦！

美麗的校園作文15

　　我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！

　　早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著(zhù)小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著(zhù)矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的'就是一塊氣魄雄偉的景觀(guān)石，上面刻著(zhù)“尚和揚善”四個(gè)大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著(zhù)五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識。景觀(guān)石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導的教書(shū)聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠讀的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，圍繞著(zhù)學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著(zhù)學(xué)校。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學(xué)習、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著(zhù)我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。

　　課間，同學(xué)們在教學(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù)，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈吧。一切都如同書(shū)的海洋，濃濃的書(shū)香布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)我們的校園，因為這里的一切都是那么的美好！

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