生活的作文15篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
暑假生活，暑假是我們思想覺(jué)悟進(jìn)取的時(shí)候。
在這個(gè)時(shí)間里才是讓我們思想覺(jué)悟得以鍛煉的時(shí)刻。學(xué)習的時(shí)刻什么都是渺小的。
暑假生活開(kāi)始了。我體會(huì )人間真情。我來(lái)到了醫院。我看到好多好多的病人。我來(lái)到了一個(gè)小朋友媽媽的病房。我和他對話(huà)。她和我說(shuō)出了她的真心話(huà)。她和我說(shuō)她是白血病，已經(jīng)沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了，我說(shuō)就沒(méi)有治愈的希望了嗎。她說(shuō)沒(méi)有了。說(shuō)的很堅決。她很傷心，說(shuō)我還有個(gè)孩子呢。我走了這孩子得多孤單啊，眼淚含眼圈的說(shuō)的。把我感動(dòng)的都要哭出來(lái)了。我說(shuō)沒(méi)事的.。你要真的走了，我就有時(shí)間就來(lái)和他聊天。談心，絕不會(huì )讓他孤單。我一定把你這個(gè)愿望實(shí)現了。她哭的更傷心了，說(shuō)你是個(gè)好人。我會(huì )記住你的。我在這之前其實(shí)是個(gè)特別不靠譜的人，但是這件事情上，我必須得靠譜。這是一個(gè)生命臨走前的訴說(shuō)，是一個(gè)生命走了之后留下的遺憾。我必須得幫她完成。必須得讓她在走的路上安心。走的放心。不會(huì )讓這么小的愿望遺憾的愿望帶著(zhù)走，那樣我也不會(huì )忍心的。那樣我也不會(huì )舒坦的。
這個(gè)暑假我看到了真情，母愛(ài)，偉大啊，這個(gè)暑假我的思想領(lǐng)域得到了限度的提升，這個(gè)暑假很充實(shí)。
生活的作文2
5月28日上午，我與我們學(xué)校的其他小記者一同參加了“閃閃紅星文明我先行”大型公益健步跑的低碳采訪(fǎng)活動(dòng)。
通過(guò)參加本次活動(dòng)，我受益匪淺，同時(shí)，我也對“文明”這兩個(gè)字含義的理解發(fā)生了改變。這天上午7:00多，我們早早得來(lái)到了江干區體育中心，參加了這次健步跑的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式中，我知道了，這次健步跑，市文明辦、市體育局、中國平安人壽浙江分公司的領(lǐng)導也會(huì )一同參加，再加上長(cháng)跑愛(ài)好者、平安人壽的客戶(hù)等等，活動(dòng)總人數達3000人。
8點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們小記者“偷了一次懶”，直接坐車(chē)來(lái)到終點(diǎn)，并采訪(fǎng)了幾位領(lǐng)導和活動(dòng)參與者。通過(guò)采訪(fǎng)，我得知，這次活動(dòng)是為了響應杭州市文明辦“文明出行”號召以及當下全社會(huì )對“綠色低碳生活”的倡導而舉辦的'；繼這次活動(dòng)以后，平安人壽還會(huì )舉辦少兒知識競賽等一系列類(lèi)似的活動(dòng)；眾多杭城運動(dòng)愛(ài)好者以及熱心低碳環(huán)保事業(yè)的民眾都參與其中，用實(shí)際行動(dòng)一同踐行“健康文明出行，低碳快樂(lè )生活”理念，為杭州的公益環(huán)保和城市文明添磚加瓦。從他們的口中，我還知道了許多參賽者除了參加這次活動(dòng)外，還參加過(guò)其它的一些公益性活動(dòng)，并且在生活中也熱愛(ài)運動(dòng)、處處文明低碳出行。
原來(lái)，“文明”不只是行為舉止得體大方，還包括低碳生活呀！是啊，低碳生活也很重要，杭州的市民們，行動(dòng)起來(lái)吧！
生活的作文3
今天，通過(guò)愛(ài)Q豆豆網(wǎng)，我來(lái)到了家校圈，在里面我找到了我的同學(xué)，也認識了許多不曾相識的小朋友，我的媽媽和其他小朋友的媽媽成了好朋友。
在這里我最高興的是參加一些智力游戲，我還在媽媽的逼迫下，做了許多快樂(lè )學(xué)習的內容，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我還對這些題不太熟悉。
但是幾天下來(lái)啊我不僅鞏固了這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，還學(xué)到了一些平時(shí)在課堂上學(xué)不到的'知識，我最開(kāi)心的是通過(guò)電腦知識的學(xué)習，我知道了許多關(guān)于電腦應用的知識。充實(shí)的一天就要過(guò)去了，我今天真快樂(lè )！
生活的作文4
無(wú)線(xiàn)電的存在改變了我們的生活，生活中處處都用到無(wú)線(xiàn)電，無(wú)線(xiàn)電觸及到任何一個(gè)角落，大的方面從廣播、電視、交通、通信，小的方面到辦公學(xué)習、生活起居，無(wú)線(xiàn)電每時(shí)每刻都在伴隨著(zhù)我們，給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
我們也處處離不開(kāi)無(wú)限電，如果沒(méi)有無(wú)線(xiàn)電干什么都不方便，例如，收機、電話(huà)就不能使用，人們之間溝通就不方便了，有什么事還要自己親自去說(shuō)，這樣不僅浪費時(shí)間還會(huì )耽誤許多事情，有了無(wú)線(xiàn)電人們利用電腦開(kāi)始在網(wǎng)上活動(dòng)了。例如網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲、查尋資料、發(fā)電子郵件等等。而且如果是發(fā)電子郵件的話(huà)，無(wú)論你的朋友在世界的'哪一個(gè)角落，只要你知道他的電子郵箱的地址是多少，幾秒鐘，一句關(guān)懷的問(wèn)候便傳入他的視線(xiàn)中。
無(wú)線(xiàn)電的存在改變了我們的生活，我們應該充分利用這個(gè)資源，讓它給我們帶來(lái)更精彩生活。
生活的作文5
燦燦去上學(xué)了，他的爸爸媽媽可忙了，燦燦的媽媽忙著(zhù)他的學(xué)習用品，燦燦的爸爸忙著(zhù)給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系，而燦燦也忙著(zhù)呢，他忙著(zhù)告訴自己的`好朋友們，可是，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸媽媽了，還有的去補課了。
燦燦知道了這些事他當時(shí)就下了決心一定要有一個(gè)好朋友，于是，他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個(gè)想法。
小美知道了燦燦的這個(gè)想法，對他說(shuō)：好！我有一個(gè)好朋友我介紹給你認識一下。
好，謝謝你。燦燦愉快地回答道。
燦燦的話(huà)音剛落，小美就說(shuō)：那我們就去她家吧。
燦燦的校園生活是不是很精彩呢！
生活的作文6
今年的6月份我們參加了小升初的`考試，9月1日便升入了中學(xué)。剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的新學(xué)校，有些不適應，但很快被新奇所掩蓋�，F在我們已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了，認識了不少同學(xué)，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因為不適應，或許是因為沒(méi)學(xué)透徹，考得不好。
我知道灰心喪氣是不可能挽回的，所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學(xué)習計劃，每天照它來(lái)學(xué)習。爭取下次月考考好。
我十分懷念小學(xué)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有壓力，現在壓力大了，學(xué)習任務(wù)多了。都快忙不過(guò)來(lái)了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語(yǔ)不斷。這樣的生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來(lái)體驗體驗吧!你也會(huì )喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實(shí)又愉快！
生活的作文7
回憶初入母校，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時(shí)間轉瞬即逝，六年，就這么過(guò)去了，等著(zhù)我們的是離別，無(wú)法拒絕，但是，我永遠忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時(shí)，給予我安慰，是你，在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，讓我“柳暗花明又一村”。
記得有一次數學(xué)競賽前，我們因為打籃球的輸贏(yíng)而吵了一架，并要絕交，當數學(xué)競賽進(jìn)行了一半時(shí)，我發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了，我頓時(shí)臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的.團團轉。我向前面的方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒(méi)有！”方沁楠抱起頭。
我又向旁邊的胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時(shí)，身后傳來(lái)了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時(shí)如珍珠一般落了下來(lái)，我接過(guò)汪彥池的橡皮，含淚奮筆疾書(shū)，最后汪彥池因為借我橡皮被老師發(fā)現，而取消了比賽資格。
汪彥池，對不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對小學(xué)生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無(wú)價(jià)。愿我們能在初中再次相遇，永遠的延續我們那比山還高，比還海深的友誼吧。
生活的作文8
生活需要勇氣因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū)，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！勇氣，使我站在蹦極臺上！在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著(zhù)頭，耷拉著(zhù)小腦袋，跺著(zhù)腳，掉著(zhù)“金豆豆”，我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，不去就是不去，而今天，長(cháng)成大姑娘的我，心中充滿(mǎn)了勇氣，再加上爸媽的.一聲令下“必須跳”，我只好閉著(zhù)眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經(jīng)人一推，終身一跳，"啊"尖叫聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰勝了恐懼。勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著(zhù)不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過(guò)于緊張，搶拍了，沒(méi)得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著(zhù)勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！勇氣，令我的證書(shū)、獎杯堆積如山！生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！
生活的作文9
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因為我還要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫(xiě)作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我幫著(zhù)洗碗筷，這時(shí)我發(fā)現掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的.同時(shí)，我發(fā)現蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以诰W(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì )窒息而死，而人吃了卻會(huì )消滅腸道里的細菌。
通過(guò)這一次偶然機會(huì )讓我發(fā)現了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細觀(guān)察身邊的所有事情，發(fā)現其中的奧妙。
生活的作文10
“咦，你暑假準備怎么過(guò)呀？”媽媽對我說(shuō)，“別告訴我整個(gè)暑假就玩�！�
“對呀，暑假就要好好的玩。難道不是嗎？”
“小懶蟲(chóng)，整天就知道玩，你沒(méi)有合理的安排嗎？自己好好想想�！�
“哦，知道了�！蔽掖掖颐γΦ卣业搅艘粡埌准�，拿來(lái)尺子和鬧鐘。工作開(kāi)始了。
“滴答，滴答�！睍r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去�！皨寢�?zhuān)覍?xiě)好了，您過(guò)來(lái)看一看�！�
“好的，我來(lái)了。有沒(méi)有檢查一遍？”“沒(méi)……啊，還要檢查呀�！�
“快去，少廢話(huà)�！眿寢屆碱^一皺，揮揮手不耐煩地說(shuō)。
“哦”我心想︰反正已經(jīng)寫(xiě)好了還要檢查嗎？看一下就行了。我只草草的`看了一下，就0k了。媽媽看了，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，媽媽并不知道我沒(méi)有仔細的檢查。我不敢告訴他，因為我估計媽媽聽(tīng)了肺都氣炸了。呵呵，在暑假里你像我一樣好好的安排了嗎？
我很快樂(lè )，那是有一個(gè)對我又嚴厲又慈祥的媽媽、對我疼愛(ài)、教育有方的爸爸和溫馨的小家。
生活的作文11
結束了六年的小學(xué)生活，我迎來(lái)了初中生活。聽(tīng)一些人說(shuō)，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著(zhù)重重的疑問(wèn)，我走進(jìn)了初中的大門(mén)。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來(lái)了。初中學(xué)習太難了，我有一些地方怎么也聽(tīng)不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個(gè)雙休日很快便過(guò)去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過(guò)，到了星期二，我便漸漸習慣了初中里的生活，我也沒(méi)覺(jué)得很難了。
就拿星期二的一節語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!上課了，樂(lè )老師走進(jìn)了教室。今天，我們學(xué)的是《論語(yǔ)十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現論語(yǔ)第一則卻是那么得簡(jiǎn)單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗，我很快便把第一則給翻譯了出來(lái)。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
慢慢地，樂(lè )老師告訴了我們論語(yǔ)十則各則的.意思，我驚奇得發(fā)現樂(lè )老師說(shuō)得跟我寫(xiě)得基本上完全吻合，而且也沒(méi)有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節的語(yǔ)文課中，我發(fā)現只要認真聽(tīng)講，其實(shí)學(xué)起來(lái)也不是很累，而且只要認真聽(tīng)講，你會(huì )感覺(jué)作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。
請不要想著(zhù)初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無(wú)味，其實(shí)只要認真了，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)初中學(xué)習生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過(guò)渡階段，我們要在這努力學(xué)習，不要想著(zhù)痛苦，因為初中學(xué)習生活十分美麗。
生活的作文12
暑假到了，要和同學(xué)們分開(kāi)兩個(gè)月，真有點(diǎn)依依不舍啊。讓我驚訝的事情發(fā)生了，我居然和我們班的歐梓灝在一個(gè)奧數班里！老師一點(diǎn)名，我差點(diǎn)把我剛要吞下去的水吐出來(lái)。
我想：他來(lái)的話(huà)會(huì )不會(huì )給我添亂呢？那我能管好他嗎？我正在想的時(shí)候，歐梓灝來(lái)了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他居然比我想象中的聽(tīng)話(huà)！奧數班放學(xué)的時(shí)侯，我給他留了電話(huà)，對他說(shuō)：“有什么不會(huì )的題目打電話(huà)問(wèn)我，明白了嗎？”他說(shuō)：“我知道了”說(shuō)完，歐梓灝又跟我聊動(dòng)畫(huà)片。從那以后，我們就做上了好朋友，我可開(kāi)心了！每天做著(zhù)同樣的事，可能你們會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，可是我覺(jué)得很開(kāi)心。
因為我每天做的'事都是會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心的，比如說(shuō)去外面玩或者買(mǎi)東西，你是不是覺(jué)得很開(kāi)心呢？再比如，玩3個(gè)小時(shí)的電腦，你是不是也覺(jué)得很開(kāi)心呢？我每天都是這樣過(guò)的，你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎？
雖然星期一至五要上奧數班，但是這些天都可以和奧數班的朋友一起玩��！那我多開(kāi)心��！這個(gè)暑假一定會(huì )過(guò)得很開(kāi)心的！
生活的作文13
“六一”兒童節那天，爺爺帶我去兒童公園釣了兩條魚(yú)，我好喜歡。
我每天回到家里，第一件事就是給我的魚(yú)兒們喂面條。有時(shí)，他們吃面條吃膩了，不愛(ài)理面條了。我只好給它們喂面包饃。如果有一兩天不給他們喂面條，這條白色的，那條紅色的'竟搶著(zhù)吃。其中，白魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃了，總搶在紅色魚(yú)兒前面。我想，它們一定是餓急了。
又到星期六了，我也應該給我的兩個(gè)小伙伴換水了。
我拿著(zhù)盆子盛滿(mǎn)了小半盆清清的水，接著(zhù)用一個(gè)塑料杯把桶里的臟水舀出來(lái)了。魚(yú)兒們在桶里亂蹦亂跳。調皮的魚(yú)兒，差點(diǎn)從我手縫里逃走了！它們是要回家嗎？
不一會(huì )，我就把桶沖干凈了，把盆里的水連魚(yú)一塊兒放進(jìn)桶里。它們在我換的水中搖尾，嬉戲。
我想，魚(yú)兒們肯定覺(jué)得自己找到家了。
瞧！這就是我的課“魚(yú)”生活。
生活的作文14
沿著(zhù)通向學(xué)校的這條舒心的小路，我來(lái)到靜謐的校門(mén)口前，初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花，碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美。
走進(jìn)龍翔校園，最引人注目的就是那架直升機模型，太陽(yáng)照耀在這灰褐色的鐵皮上，發(fā)出耀眼的光芒。它是在一個(gè)圓形的停機臺上，后面有一個(gè)梯子，可以從這里上去。機翼是有桿子架起來(lái)的，這雄偉、壯觀(guān)的直升機擱在這里再合適不過(guò)了。
龍翔校園的教學(xué)樓是青綠色的，那干凈的.玻璃窗映襯著(zhù)早晨的太陽(yáng)，顯得越發(fā)明亮了。在教學(xué)樓前的花叢中有青翠的松柏和五顏六色的花圃。
花圃里的杜鵑張開(kāi)笑臉，對你微笑；月季花搖著(zhù)花瓣，引來(lái)一群蝴蝶翩翩起舞，鮮花那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育我們的園丁。
在我們這個(gè)美麗的龍翔校園里，體育器材真不少。操場(chǎng)上有籃球架，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )地打籃球。還有的正在進(jìn)行有趣的拔河比賽呢！歡笑聲、吶喊聲，讓我們無(wú)比快樂(lè )地成長(cháng)。那歡笑聲隨著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧，要不，它們怎么會(huì )在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？乒乓球桌前也是熱鬧非凡……傍晚時(shí)分了，我們快快樂(lè )樂(lè )地邊走邊聊天。風(fēng)兒拂拭著(zhù)我們的臉龐，我們都感覺(jué)是世界上最快樂(lè )的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)，張望著(zhù)我們龍翔校園，它們仿佛也融入了我們這無(wú)比快樂(lè )的氛圍之中。
生活的作文15
在我的成長(cháng)中，家人的鼓勵知識伴隨著(zhù)我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著(zhù)我，在溫暖著(zhù)我。
慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上，剛下車(chē)的我，一股寒風(fēng)吹來(lái)，是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē)，每個(gè)比賽的'學(xué)生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后我領(lǐng)了號，化了妝，來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指，臺上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了，我是5號，很快就到后臺準備。當走到后臺，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著(zhù)指甲。媽媽看到我的動(dòng)作，走上來(lái)，漏了我說(shuō)：“別緊張，孩子！相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢！”
我點(diǎn)著(zhù)頭，手還在繼續著(zhù)摳著(zhù)指甲說(shuō)：“我，我，我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jì)不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時(shí)讓我緩了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“別緊張！別讓緊張壓抑著(zhù)你的水平，盡情地發(fā)揮吧！相信自己，盡情地發(fā)揮吧！”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字，我走上臺去，鞠躬，坐在琴椅上，調整好位置。這時(shí)，我不由自主地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著(zhù)，琴聲像溪水一般傾斜下來(lái)，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時(shí)光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
鼓勵如同甘露，滋潤我的心頭，使我?jiàn)^發(fā)，激勵我去戰神一個(gè)又一個(gè)的困難。
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