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放風(fēng)箏作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園，我就看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。有長(cháng)著(zhù)很多腳的蜈蚣，有鼓著(zhù)大眼睛的.金魚(yú)，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著(zhù)微風(fēng)越飛越高。
這時(shí)，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，大約跑了十米遠，只聽(tīng)哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。
不一會(huì )兒，哥哥跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“你也試著(zhù)玩一玩吧！”我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著(zhù)哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時(shí)，哥哥在后面大喊：“收緊線(xiàn)！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線(xiàn)，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！笨粗�(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國！
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)草長(cháng)鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。
在翠竹公園里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀是一個(gè)小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著(zhù)它，我高興得一蹦老高。
我們去了公園的一個(gè)空草地，開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線(xiàn)軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來(lái)，爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂(lè )的小精靈，在空中歡快地飛來(lái)飛去，好像在炫耀地對我說(shuō)：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的`尾巴還可以掌握方向呢！”
這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機形的……
看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
放風(fēng)箏作文3
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們一家人驅車(chē)去金沙灣放風(fēng)箏。
不一會(huì )兒，我們就到了海邊。開(kāi)始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸。準備就要放了，我們都眉頭緊鎖，很著(zhù)急，想著(zhù)我們會(huì )不會(huì )成功呢。
“放！”我大喊，媽媽聽(tīng)到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線(xiàn)一邊跑，跑到了預先的位置，我轉回頭一看，我的'風(fēng)箏已徐徐高升。我心想：“第一次就這么幸運，真好�！庇谑俏揖烷_(kāi)始悠閑地拉著(zhù)風(fēng)箏散散步。
走著(zhù)走著(zhù)，我被旁邊的小朋友開(kāi)心戲水的樣子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就開(kāi)始收線(xiàn)，想把風(fēng)箏收回來(lái)，因為我太想急著(zhù)去玩其他的了，所以我手忙腳亂地把線(xiàn)卷回來(lái)。不好，剛收了一半，我發(fā)現線(xiàn)卷被卡住了，風(fēng)箏掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飛奔過(guò)去，可是，風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹(shù)上了，纏在樹(shù)枝里，不能動(dòng)彈。我呼喊著(zhù)叫爸爸媽媽來(lái)幫忙。爸爸用力地拉扯，風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹(shù)葉上一樣下不來(lái)。媽媽建議放線(xiàn)。果然，風(fēng)箏慢慢地滑落下來(lái)許多，可是我們還是夠不著(zhù)。
這時(shí)，有兩位大哥哥走過(guò)來(lái)，一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來(lái)，另一位大哥哥幫我們咬斷線(xiàn)，風(fēng)箏終于獲救了。謝過(guò)兩位大哥哥后，我心想：“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”��！”我拍拍胸口，終于松了口氣。
俗話(huà)說(shuō)的好：“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了做事不能太著(zhù)急。
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。
早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開(kāi)的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開(kāi)在春風(fēng)中。
我拿起一個(gè)風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門(mén)，想將它放飛。我踏過(guò)桃花盛開(kāi)的土地，穿過(guò)陽(yáng)光投下的小道，哼著(zhù)小曲來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的.喙看起來(lái)十分銳利，張開(kāi)的雙翼上，棕色的羽毛好似無(wú)風(fēng)自動(dòng)，眼中滿(mǎn)是自信。我知道它時(shí)刻準備著(zhù)一飛沖天。
我牢牢抓住風(fēng)箏線(xiàn)，開(kāi)始奮力奔跑起來(lái)，還時(shí)不時(shí)回頭看看。只見(jiàn)“鷹”慢慢離開(kāi)大地，振動(dòng)雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來(lái)了�！苞棥币幌滤ぢ涞降孛�，還被過(guò)路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽(yáng)光，樹(shù)的“沙沙”聲也停了�！苞棥惫聠蔚靥稍诘厣�，身上還有幾個(gè)灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽(tīng)著(zhù)耳邊“呼呼”的聲音，我不時(shí)放長(cháng)手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽(yáng)比肩。陽(yáng)光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰(shuí)都高，比誰(shuí)都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。
在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。就讓它帶著(zhù)我們的希望，扶搖直上九萬(wàn)里！
放風(fēng)箏作文5
這個(gè)季節，這個(gè)時(shí)候正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，蔚藍的天空中等著(zhù)我們去探索，等著(zhù)我們去用風(fēng)箏在藍天種遨游和飛翔。
都說(shuō)風(fēng)箏有感情，都說(shuō)風(fēng)箏有夢(mèng)想，能帶著(zhù)我們的夢(mèng)想告訴天空中的神靈，讓夢(mèng)想離我們走的近，讓我們的夢(mèng)想早早的實(shí)現。
蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔，看看那個(gè)最大的那個(gè)是一位老爺爺放的，這是一個(gè)大殺魚(yú)，還有一位老爺爺放的是臉譜，這臉譜就像是一個(gè)人在天空中飛翔，在看看我那個(gè)是個(gè)小金魚(yú)，這個(gè)是我放的'，別小看了這個(gè)小金魚(yú)，會(huì )有不一樣的意義，小金魚(yú)在天空中飄逸的身影多么的漂亮，一波一波的就像是那小魚(yú)在大海中遨游，任憑自己怎么樣的遨游都無(wú)法擺脫大海的這闊達的胸懷。這不僅僅讓我想到了自己，也想到了很多事，我想到了自己的是和風(fēng)箏一樣的，任由怎么飛翔，在父母的懷抱里還是無(wú)法逃脫。我又想到了在生活中的所有人，怎么樣的飄，怎么樣的翱翔，最后還是要在一些法律一些生活中的軌跡而束縛。這就是生活，在怎么樣的，也要在一個(gè)軌跡里行走，在怎么樣的還是要在這個(gè)規定中飄，這就是人生，這就是人，面對現實(shí)吧，樂(lè )觀(guān)的對待吧，讓生活更精彩得靠自己。
放風(fēng)箏讓我想到了好多，讓我對生活有了新的認識，讓我對生活有了新的態(tài)度。
放風(fēng)箏作文6
星期四的晚上，老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上熱鬧得像炸開(kāi)了鍋，大家早就準備好了各式各樣的風(fēng)箏。老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們早就按耐不住了，有的已經(jīng)拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始放了。我放的`是一架戰斗機模樣的風(fēng)箏，剛開(kāi)始黃冠宇和我一起放，可是我的風(fēng)箏剛飛上一點(diǎn)點(diǎn)，就掉下來(lái)了，再放上去又掉下來(lái)了，我連放了好幾次，每次都掉下來(lái)。
我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的、還有飛機形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著(zhù)、歡呼著(zhù)、開(kāi)心地笑著(zhù)。這時(shí)有一架飛機風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見(jiàn)它神氣活現的樣子，用驕傲地眼睛看著(zhù)下面，好像在對我說(shuō)：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢，還在地上躺著(zhù)呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來(lái)，可是還是放不起來(lái)，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧。
放風(fēng)箏作文7
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著(zhù)朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍的'天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，然后我迎著(zhù)風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著(zhù)，一邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著(zhù)東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線(xiàn)，要是線(xiàn)緊我就放線(xiàn)。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè )玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文8
春天是個(gè)美麗的季節，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機！
周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著(zhù)風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上，準備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸跑，媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著(zhù)我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái)，重新調整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，可喜的是我的`風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(cháng)龍……看著(zhù)看著(zhù)我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)春天！
放風(fēng)箏作文9
昨天放學(xué)的時(shí)候，老師對我們班同學(xué)說(shuō)：“明天我帶你們去咱們澄城縣古徵公園放風(fēng)箏�！币宦�(tīng)這話(huà)，高興的我們一蹦三尺高！
今天，天氣十分晴朗，天空是那樣的藍，我們來(lái)到公園，看到公園蔚藍的天空下飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有盤(pán)旋的`“雄鷹”，有兇猛的“老虎”……，天空似乎就成了一個(gè)動(dòng)物園�？吹竭@里我們拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛(ài)的蜜蜂。我拿著(zhù)風(fēng)箏高高舉起，和同學(xué)張林濤一起喊“預備！放！”。風(fēng)箏迎著(zhù)春風(fēng)飛了起來(lái)，可總也飛不高，可是由于他的技術(shù)還不熟練，并且是順風(fēng)而行，不一會(huì )兒就落下來(lái)。
他不好意思的說(shuō)：“該你放了！”由于我以前放過(guò)風(fēng)箏，對放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓。逆著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，可是風(fēng)卻下了起來(lái)。風(fēng)箏眼看就要落下來(lái)了。這時(shí)張林濤得意的說(shuō)“切！就這水平，還不如我呢！”可我卻不放棄，暗暗的說(shuō)：“風(fēng)箏呀！風(fēng)箏你一定要給叫我爭氣，不能讓同學(xué)小瞧咱們�！憋L(fēng)箏像是聽(tīng)懂我的話(huà)，搖搖晃晃的上升著(zhù)。這時(shí)旁邊的張林濤變的啞口無(wú)言，后來(lái)不得不說(shuō)：“佩服！真是佩服呀！”可惜天有不測風(fēng)云，我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了�？墒桥赃呉恢弧袄销棥毕蛭覔鋪�(lái)，就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō)：“我們該回去了！”我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒，就會(huì )成功。
放風(fēng)箏作文10
3月27日那天下午，我們中隊到野處去放風(fēng)箏。我一看，風(fēng)箏的種類(lèi)可真多：有美麗的花蝴蝶，金色的小蜜蜂，銀白色的小飛機……陽(yáng)春三月一望無(wú)際的田野里，空氣十分新鮮。我們忙活了一陣子，風(fēng)箏就陸續平穩地飛上了瓦藍的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥(niǎo)。剎時(shí)，花花綠綠的風(fēng)箏，把天空打扮得異常美麗。一會(huì )兒，風(fēng)箏漸漸地飛高了。
看那美麗的花蝴蝶，穿著(zhù)漂亮的花衣裳。在天空中悠閑自得地飛來(lái)飛去。它��！就知道玩，一點(diǎn)兒也不愛(ài)勞動(dòng)，還直說(shuō)：“我最美麗�！蔽铱刹挥X(jué)得你美麗�？慈思医鹕男∶鄯�，一天天在花叢中忙碌著(zhù)，為人們釀出最甜美的蜜糖，我覺(jué)得小蜜蜂才是最勤勞、最美麗的小昆蟲(chóng)呢�？�，那是誰(shuí)的風(fēng)箏，上面還畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的大熊貓。唔。它是“友誼小天使”。
是啊，大熊貓是全世界人民都喜愛(ài)的動(dòng)物，它曾為增進(jìn)我國和世界人民的友誼作出了卓越的貢獻�？纯纯�1那又是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么光打轉轉飛不起來(lái)？不過(guò)，不要灰心，“搏擊沖天的激浪是一種享受”，這次失敗一了不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的天空……瞧，那又是誰(shuí)的'風(fēng)箏，像一架小巧的中國民航班機，直往斤云縫里鉆，一會(huì )兒往左乞，一會(huì )兒往右飛，好自在喲！望著(zhù)正在天空中翱翔的風(fēng)箏，我心中暗暗地說(shuō)：春天的風(fēng)箏。你披著(zhù)明媚的春光迎著(zhù)和煦的春風(fēng)高高地飛吧！你載著(zhù)春天的希望，載著(zhù)我們美好的理想，載著(zhù)我們滿(mǎn)腔的豪情，飛到人間最廣闊的天地中去吧。
放風(fēng)箏作文11
有一天星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和姐姐、弟弟們去寬寬寬闊的地方放風(fēng)箏。
我們拿了一個(gè)有金魚(yú)的的風(fēng)箏和一個(gè)有彩虹的.風(fēng)箏去放風(fēng)箏我們各拿了一個(gè)金魚(yú)形狀和彩虹形狀的風(fēng)箏，姐姐用手托著(zhù)，弟弟牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，說(shuō)聲”放“。那根線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)大樹(shù)了。弟弟飛快的地在地面上飛快的奔跑，我說(shuō)：”“我們休息一下吧!”“他們說(shuō)：”“你看，風(fēng)箏都快高過(guò)云彩了，如果我們休息了那風(fēng)箏又要放一次好煩呀!你看，現在都已經(jīng)飛到了云彩上了�！啊蔽艺婺盟麄儧](méi)辦法，只好我又跟他們玩了起來(lái)。突然，我弟弟不小心被一塊大石頭絆倒了，我像向弟弟剛才拿起線(xiàn)奔跑過(guò)去的速度飛快地跑過(guò)去。弟弟起來(lái)后他已經(jīng)跑不了了我們就不玩了，因為少了一個(gè)人就等于少了一份快樂(lè )，所以我們玩的得一點(diǎn)也不開(kāi)心。我問(wèn)弟弟：”“你的腳疼疼不疼�！薄暗艿苷f(shuō)：”“不疼，不疼，一會(huì )就好了，因為有你的關(guān)心，所以不疼了而是快樂(lè )的�！�
最后我們玩得非常開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文12
這個(gè)周末大姨和叔叔說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。今天下午我們買(mǎi)了風(fēng)箏，騎摩托車(chē)迅速前往城市廣場(chǎng)。車(chē)一停我就迫不及待地拿起風(fēng)箏直奔廣場(chǎng)中心。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有的人手里拿著(zhù)網(wǎng)兜想捉蝌蚪，有的人手里拿著(zhù)風(fēng)箏準備放風(fēng)箏，還有的人手里拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)正在放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上空許多大大小小、色彩絢麗、各種式樣的`風(fēng)箏在飛翔著(zhù)�？吹梦倚陌W癢的。我在大姨和叔叔的幫助下趕快組裝了風(fēng)箏，放了起來(lái)。因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以我基本上不會(huì )了。于是叔叔先示范給我看。我覺(jué)得學(xué)會(huì )了所以跟叔叔搶。我拉起風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)。大姨卻說(shuō)：“放風(fēng)箏，人應對著(zhù)風(fēng)跑�！彼晕艺埵迨鍘臀乙黄鸱棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛了一會(huì )兒就從天上掉下來(lái)了，有幾次險些就落到水面上了，有一次還差點(diǎn)扎到我眼睛上。我心想：好險！好險！
后來(lái)叔叔和大姨讓我自己一個(gè)人放，說(shuō)他們不幫我了，我喜得連蹦帶跳，雖然他們不幫我了但我相信自己能放得比他們好。我跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。后來(lái)我被一個(gè)男孩的風(fēng)箏線(xiàn)絆了腳，摔了一跤，很痛但我沒(méi)哭。今天放風(fēng)箏真有趣，我很開(kāi)心，但是我也覺(jué)得放風(fēng)箏很危險而且把風(fēng)箏放高也很難。
放風(fēng)箏作文13
周末，天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們一起來(lái)到綠油油的草坪上，哇！湛藍的天空中已經(jīng)飄著(zhù)很多風(fēng)箏了。有鼓著(zhù)大眼睛擺著(zhù)紅尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏；有渾身長(cháng)腳的細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏；還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。遠處，有幸福的一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著(zhù)孩子把五彩風(fēng)箏放得高高的。
三個(gè)小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏了。原先他們各放各的，可是怎么也放不起來(lái)。他們都氣壞了，不由自主地跺起腳、皺起眉來(lái)。小明說(shuō)：“我們得想個(gè)辦法�！贝蠡飪撼了剂艘粫�(huì )兒，異口同聲地說(shuō)：“合作著(zhù)來(lái)放！”
他們開(kāi)始合作一起放風(fēng)箏。小明對小方說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我喊‘放’，你就松手�！边^(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，小明趕忙喊：“3、2、1，放！”接著(zhù)，小明一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風(fēng)箏瞪著(zhù)大大的`眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你們把我放到天空中去，與其他風(fēng)箏一起飛翔！”突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏開(kāi)始往下掉。小紅忙喊：“快收線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)了�！毙∶鏖_(kāi)始收線(xiàn)，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩穩地停住了。三個(gè)小伙伴高興地叫起來(lái)：“我們成功了！”
最后小明和小方把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)�？粗�(zhù)飄揚的風(fēng)箏，三位小伙伴懂得了一個(gè)道理：團結的力量遠遠超過(guò)個(gè)人的力量。
放風(fēng)箏作文14
我喜歡在春季去河壩放風(fēng)箏。
那天，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，多么好的天氣呀！一群鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，在天空中自由自在地飛翔著(zhù)，似乎在對我說(shuō)：“快去河壩放風(fēng)箏吧！”
我拉上爸爸，帶著(zhù)一只形似燕子的風(fēng)箏高高興興地來(lái)到南門(mén)河壩。
河邊，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹動(dòng)了“燕子”風(fēng)箏那條長(cháng)長(cháng)的尾巴。它似乎想要展翅高飛，去與那藍天上自由自在的小鳥(niǎo)玩耍。
河壩上已有許多人把風(fēng)箏放上了天。我把“燕子”風(fēng)箏平放在地上，然后牽著(zhù)線(xiàn)，使勁往前跑。我越跑越快網(wǎng)，看著(zhù)在碧空中越飛越高的“燕子”，我興奮地蹦著(zhù)叫著(zhù)：“飛上去啰！‘燕子’飛上去啰！”
天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，好似數不清的.花兒在爭奇斗妍。我的“燕子”似乎不服氣比它們飛得低，想一爭高下，不停地飄揚著(zhù)剪刀似的尾巴，向高空飛去。這時(shí)，爸爸上來(lái)幫我，不停地放著(zhù)線(xiàn)，“燕子”終于飛到了最高處，成為了這片藍天的“主人”。
這時(shí)調皮的風(fēng)兒來(lái)湊熱鬧，搞得“燕子”一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒平穩，一會(huì )兒顫抖。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸小了，“燕子”也慢慢降低。風(fēng)快沒(méi)了，眼看著(zhù)“燕子”就要栽進(jìn)河里，爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線(xiàn)，讓“燕子”降落了。
放風(fēng)箏作文15
今天，李老師帶著(zhù)大家來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)風(fēng)箏盛會(huì )，同學(xué)們都把嶄新的風(fēng)箏帶到了現場(chǎng)，大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌。
老師口令下達，同學(xué)們立刻沉浸在了放風(fēng)箏的樂(lè )趣中，風(fēng)也似的猛跑，風(fēng)箏卻始終在地上打轉；有的等風(fēng)來(lái)了，使勁提風(fēng)箏線(xiàn)�？娠L(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)多久，就死沉沉地掉了下來(lái)。大家的放法形式多樣，看得我眼花繚亂。我拿出自己的天線(xiàn)寶寶風(fēng)箏，將它舉在半空中，然后，一陣跑，風(fēng)箏漸漸升了起來(lái)。我手握線(xiàn)軸馬不停蹄地奔馳著(zhù)，剛起飛，一根筆直挺拔的立柱擋住了風(fēng)箏的去路，風(fēng)箏卡在了上面，我見(jiàn)拉不動(dòng)，急忙往右一拽，又往左一拽，風(fēng)箏像一個(gè)貪吃的`小孩撲在了棒棒糖上，無(wú)論怎么拉，怎么拽，都死死地繞在了上面，不肯挪動(dòng)半步。我使勁全力一扯，它終于晃晃悠悠地掉落下來(lái)。
我總結了經(jīng)驗，吸取了教訓，再次把風(fēng)箏放飛起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，一波未平一波又起；一位同學(xué)的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密接觸，我的風(fēng)箏重重地砸在了地上。好不容易解開(kāi)纏繞在一起的線(xiàn)，我像個(gè)泄了氣的皮球，怎么倒霉事都發(fā)生在我身上呀。我扭頭一看，風(fēng)箏在向我微笑呢，好像在說(shuō)：“別泄氣，只要抓住技巧，你一定行的�！蔽覐男鹿钠鹦判�，拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏在天空中飄流了起來(lái)�！芭�！我的風(fēng)箏寶寶飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我興奮地喊道，我也會(huì )放風(fēng)箏了。
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