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傾聽(tīng)的作文

時(shí)間:2024-10-09 14:22:20 美云 好文 我要投稿

傾聽(tīng)的作文(通用27篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傾聽(tīng)的作文(通用27篇)

  傾聽(tīng)的作文 1

  如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界,你會(huì )發(fā)現世上的每樣東西都在傾訴。就像吃話(huà)梅時(shí),它向我傾訴它的酸就像看書(shū)時(shí),書(shū)向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲,傾訴它和大山的故事…

  有了傾訴,自然就有了傾聽(tīng)。

  我傾聽(tīng)山溪的傾訴,傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音,傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)。

  我傾聽(tīng)書(shū)的傾訴,傾聽(tīng)書(shū)的諄諄教誨我傾聽(tīng)著(zhù)黑夜的傾訴,傾聽(tīng)那恬靜的.天籟之聲……一組組相對的傾聽(tīng)和傾訴,就組成了生活。如果你不會(huì )傾聽(tīng)別人的心語(yǔ),那你就不會(huì )欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō),你不向別人傾訴苦惱,那你就會(huì )苦惱地生活。生活是美好的,但你要會(huì )傾聽(tīng)世界上的每樣東西。

  傾聽(tīng),傾訴。

  如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界,你會(huì )發(fā)現世上的每樣東西都在傾訴。就像吃話(huà)梅時(shí),它向我傾訴它的酸就像看書(shū)時(shí),書(shū)向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲,傾訴它和大山的故事…有了傾訴,自然就有了傾聽(tīng)。我傾聽(tīng)山溪的傾訴,傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音,傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)我傾聽(tīng)書(shū)的傾訴,傾聽(tīng)書(shū)的諄諄教誨我傾聽(tīng)著(zhù)黑夜的傾訴,傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……。一組組相對的傾聽(tīng)和傾訴,就組成了生活。如果你不會(huì )傾聽(tīng)別人的心語(yǔ),那你就不會(huì )欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō),你不向別人傾訴苦惱,那你就會(huì )苦惱地生活。

  生活是美好的,但你要會(huì )傾聽(tīng)世界上的每樣東西。

  傾聽(tīng)的作文 2

  傾聽(tīng),是與另一世界的接軌;傾聽(tīng),是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽(tīng),是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認為,傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè ),也能讓我們在其中得到心靈的升華。

  傾聽(tīng)微笑

  微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè )。無(wú)論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著(zhù)一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽(tīng)對方的友善,傾聽(tīng)對方的思想。所以,我傾聽(tīng)微笑。

  傾聽(tīng)音樂(lè )

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時(shí)我想起了朋友。

  在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的時(shí)候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的.時(shí)候,朋友祝福我們。聽(tīng)著(zhù)這音樂(lè ),讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽(tīng)音樂(lè ),讓我感受現代感的快樂(lè )。

  傾聽(tīng)意見(jiàn)

  一位有成就的人必須要懂得傾聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)勝過(guò)自己在那努力地改變著(zhù);蛟S,傾聽(tīng)意見(jiàn)就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導你改正不足。傾聽(tīng)是一起新事物的開(kāi)端。當你犯錯誤時(shí),懂得傾聽(tīng)就表示錯誤以改正一半。當你糾結時(shí),懂得傾聽(tīng)就是柳暗花明。

  傾聽(tīng),能讓我們更加快樂(lè );傾聽(tīng),能讓朋友這個(gè)含義更加深刻;傾聽(tīng),能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng),讓世界更精彩!

  傾聽(tīng)的作文 3

  早晨,我坐在窗邊的書(shū)桌前靜靜的看著(zhù)書(shū),一道閃電把這寧靜的一切劃破,我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。

  天漸漸黑了起來(lái),接著(zhù)刮起了大風(fēng),把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹(shù)葉也吹掉了,接著(zhù),又一道閃電劃過(guò),像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣雷聲,好像雷公公和閃電奶奶正在吵著(zhù)架。淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來(lái)玩,小雨點(diǎn)越來(lái)越淘氣,越變越大,“嘩嘩”地下著(zhù)。我被眼前的景象看呆了,仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè ),而大樹(shù)就是“指揮家”,它隨著(zhù)節奏揮舞著(zhù)“指揮棒”,多么和諧的畫(huà)面呀!

  雨一連下了一個(gè)多小時(shí),而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變越小,我想應該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒(méi)有了聲音,這時(shí)城市里煥然一新,比以前更漂亮了,我才發(fā)現原來(lái)小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

  天空漸漸亮了起來(lái),烏云也慢慢飄走了。太陽(yáng)公公也露出了笑臉,看到這美麗的景色,彩虹姐姐也來(lái)湊熱鬧,還精心打扮了一番,比以前更美麗了。這是,城市里特別安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)房檐上的積水“嗒嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光

  世界到處都有音樂(lè ),大自然的音樂(lè )更神秘,只要你用心聆聽(tīng)大自然的生音,你會(huì )覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

  傾聽(tīng)的作文 4

  深夜了,雨水飄飄灑灑的落下來(lái),雷聲也隨之籠罩在漫無(wú)邊際的夜空。雨水密密麻麻砸落在門(mén)前的馬路上,隨后又濺起無(wú)數片水花。馬路,車(chē)子,樹(shù)木和穿著(zhù)雨衣的勿勿趕路的行人都被覆蓋在這片水花里。傾聽(tīng),似乎這一切都在水花下無(wú)聲的吶喊;感受,狂雷下孤獨清幽的寂寞。遠處,路燈白亮的燈光已被雨暮劃破成無(wú)數殘片,隔著(zhù)雨簾,顯得昏暗無(wú)力又透著(zhù)堅韌,像是某人被淚水模糊的.雙眼。雨落聲與細雷聲的交織,敲開(kāi)我的耳膜,充斥著(zhù)我的全部思維;深夜的微寒也張開(kāi)了它的懷抱,毫不吝嗇的將一切包裹,如果,你能感受到它的溫度。隔絕在這片雨暮下,抱著(zhù)胳膊傾風(fēng)聽(tīng)雨,我很喜歡這種感覺(jué),無(wú)法言語(yǔ),只是喜歡。許是我在為孤獨狂歡吧。我喜歡一個(gè)人享受孤獨、這種一個(gè)人的感覺(jué)、令我很陶醉。

  雨聲,帶來(lái)了泥土芬芳的清香;送走了城市骯臟氣息。落魄的大雨下,人們無(wú)息的感嘆著(zhù)。塵世的一切在失魂的雨下清洗著(zhù)以往的悲痛。雨-------漸漸的停了,淅淅瀝瀝的雨中有人在哭泣,有人嘆息…………。

  蹲在墻角傾風(fēng)聽(tīng)雨,為你的狂歡而陶醉。

  傾聽(tīng)的作文 5

  她,一個(gè)女孩,在我們班里,她不僅是一個(gè)女孩,而是一處讓人看了就心曠神怡的風(fēng)景。

  她是大家的中心,下課時(shí),她的身邊總是會(huì )圍著(zhù)幾個(gè)人,嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂(lè )。慢慢地有更多人愿意接近她,別班的也有。漸漸地,她開(kāi)始成為一個(gè)小有名氣的“風(fēng)景”。她跟別的風(fēng)景區不一樣,去了只是去參觀(guān)、游行。而她這個(gè)“風(fēng)景區”,來(lái)的人,往往不是來(lái)參觀(guān)的。是來(lái)抒發(fā)自己的情緒和想法的。

  為什么人會(huì )這么信任她呢?

  并不是她的景區內的東西有什么好的、銀的、金的。而是她有一顆愿意傾聽(tīng)的心。她不僅僅愿意去傾聽(tīng)別人的難處或開(kāi)心的事。還能分別根據事情的重要程度,誰(shuí)錯誰(shuí)對,給出相對的答案。有時(shí)候,能幫心情不好的瞬間意識到其實(shí)問(wèn)題的原因在自己。也能同開(kāi)心的'事一起開(kāi)心。你說(shuō)這樣的人,會(huì )有人不愿去接近嗎?

  這個(gè)人就是我。

  真的,不是吹。上三年級的時(shí)候我老是被同桌欺負。那時(shí)候,總想找個(gè)人,把我的心事告訴他,可他不是不愿意就是沒(méi)興趣。從那以后,我變成了一個(gè)傾聽(tīng)別人意見(jiàn),也給予鼓勵的人,我發(fā)現,同學(xué)就自然而然地喜歡跟我玩了?!這就是傾聽(tīng)的力量。

  傾聽(tīng)的作文 6

  大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂(lè )曲美妙動(dòng)聽(tīng),當然,我們得用心靈去傾聽(tīng)。

  今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫(huì )兒,我就不耐煩了,獨自跑到了盛開(kāi)蒲公英的草地上。張著(zhù)“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來(lái)。不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲,清脆悅耳。拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著(zhù),青蛙開(kāi)始唱歌,麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái),沙沙沙的樹(shù)葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節奏地應和著(zhù)!斑@不是大自然精心為我準備的音樂(lè )會(huì )嗎!蔽蚁。于是,我靜下心來(lái),用心聆聽(tīng),不放過(guò)任何一種聲音。

  我一邊諦聽(tīng),一邊揣摩著(zhù)各種鳥(niǎo)叫的特點(diǎn)。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn);青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我,就是這場(chǎng)盛大音樂(lè )會(huì )的聽(tīng)眾——唯一的'聽(tīng)眾。在我聽(tīng)來(lái),大自然的音樂(lè )并不比現在的流行歌曲遜色!她令人心曠神怡。能聽(tīng)到這么美妙的大自然的音樂(lè )盛會(huì ),真是我的榮幸!我會(huì )將這美妙的聲音珍藏在心底。

  讓我們都用心靈去傾聽(tīng)大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧!

  傾聽(tīng)的作文 7

  你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音嗎?你正專(zhuān)心地看書(shū),一陣風(fēng)呼地吹過(guò),書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng),連你自己也不知道看到那兒了。螞蟻把樹(shù)葉當作運動(dòng)場(chǎng),風(fēng)來(lái)了!呼的一聲,樹(shù)葉變成了飛毯,螞蟻去旅行啦!人們剛把衣服晾好,風(fēng)就來(lái)?yè)v亂,它一使勁,衣服就隨著(zhù)風(fēng)聲的伴奏,在空中跳舞了。

  你聽(tīng)到過(guò)雨的`聲音嗎?花兒傲然地挺著(zhù)腰,雨開(kāi)始嘩嘩地下了,它敲打著(zhù)鼓點(diǎn),它毫不留情地把花兒打落了。雨打在雨棚上,嘀嘀嗒嗒地落下,天長(cháng)日久。地面竟被打出了一個(gè)小洞。雨噼哩叭啦地落下來(lái),它踩著(zhù)鼓點(diǎn)打在你的傘上,便破碎開(kāi)了,像一朵朵綻開(kāi)的水蓮。

  你聽(tīng)到過(guò)雪花飄落的聲音嗎?片片雪花飄飄灑灑。大自然悄悄地給大地裹上了毯子;▋涸诘叵滤(zhù)了,大概是聽(tīng)見(jiàn)了雪的催眠吧,沉沉入睡了。雪給大樹(shù)涂上了奶油,還給孩子們一個(gè)歡樂(lè )天地。但是,不久,它又悄悄地消逝了。

  如果上面的聲音你都沒(méi)聽(tīng)到過(guò),那你總該聽(tīng)過(guò)笑聲吧。微笑能讓人感到親切,輕輕的笑能讓人感到輕松。要是哈哈大笑呢,則會(huì )讓人感到快樂(lè )。

  你開(kāi)始笑,先是輕輕地笑,接著(zhù)大笑,大自然就蘇醒了,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,全世界都在跟著(zhù)你笑。

  傾聽(tīng)的作文 8

  傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變,天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地襲來(lái),卷起地上的落葉和塵土,世界變得一片朦朧。瞬間,雨弟弟也來(lái)湊熱鬧,加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下,給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹(shù)爺爺把身子一彎,讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

  望著(zhù)窗外的雨景,我靜下心來(lái),傾聽(tīng)起大自然的音樂(lè )會(huì )!稗Z隆隆……”雷公咆哮著(zhù),像是喝醉酒的仙人,迷離的吟唱;又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然,一道閃電劃破了天空,像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周?chē)目諝夥路鹉塘恕恢^(guò)了多久,雷公公帶著(zhù)最后的呻吟發(fā)怔地離開(kāi)。雨弟弟那胖乎乎的身體,從天而降。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”他們歡快得蹦著(zhù)、跳著(zhù),盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻!每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符,他們在房檐上、樹(shù)葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的`曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著(zhù),為植物澆上清甜的雨水,為樹(shù)葉沖洗滿(mǎn)身的灰塵,為世界換上了新的衣裳。漸漸的,我眼前的一切變得更加清晰、明亮了!空氣中開(kāi)始彌漫著(zhù)沁人肺腑的香氣,多甜,多美!推開(kāi)窗,伸出手,雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中,慢慢入睡。

  雨,停了?伤敲利悇(dòng)人的嬌媚模樣,悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

  傾聽(tīng)的作文 9

  怒火。學(xué)會(huì )傾聽(tīng),學(xué)會(huì )理解他人。當我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的那一刻,意味著(zhù)我成長(cháng)了。

  記得一個(gè)星期日清早,天剛蒙蒙亮,我還睡意朦朧,外面馬路上卻早早傳來(lái)機器轟鳴的聲音。那聲音就像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著(zhù),吵得我無(wú)法再入睡。我不耐煩地鉆出溫暖的被窩,走到陽(yáng)臺上張望。原來(lái)是不遠處的馬路上有一群工人們在修路。

  到了中午,那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來(lái)了。正在做作業(yè)的我,一刻也無(wú)法專(zhuān)注。我的心情越來(lái)越煩躁,一氣之下,我丟下手中的筆,朝媽媽大聲喊道:“好煩呀,那幫人休息日搞得那么煩的!笨粗(zhù)我漲紅的臉,媽媽卻心平氣和地問(wèn)我:“你知道為什么工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎,難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說(shuō):“為什么啊?”“因為這條馬路很不平整!眿寢屇托牡叵蛭医忉尩溃骸肮と藗兪菫榱吮WC我們的行車(chē)安全。早一刻完工,就可能少一份交通事故的發(fā)生!眿寢屚nD了一下,繼續說(shuō)道:“星期日路上車(chē)輛少一點(diǎn),他們也是在爭分奪秒地完成任務(wù)!眱A聽(tīng)著(zhù)媽媽的解釋?zhuān)衣o下心來(lái),覺(jué)得工人們真是太辛苦了。從那一刻起,我終于知道了自己的不懂事,那噪聲也變成了悅耳的'音樂(lè )。

  當我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的那一刻,我感受到生活中真善美的勞動(dòng)者們。在聆聽(tīng)中,我慢慢長(cháng)大了。

  傾聽(tīng)的作文 10

  每個(gè)人都有成長(cháng)的那一刻,無(wú)論是上臺表演,還是朗讀文章,每一次都覺(jué)得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗。當我和媽媽傾聽(tīng)彼此的那一刻,我覺(jué)得我們都長(cháng)大了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)房間,準備約媽媽打一局“34翻身”?蓩寢屨诳词謾C,對我不理不睬。我心里像藏了把小火苗,隱隱燃燒著(zhù)。這時(shí),姨媽來(lái)了視頻,小表弟那小巧的'圓臉蛋出現在屏幕上,媽媽溫柔看著(zhù)他,親切地叫道“呦,小帥哥”“小帥哥”三個(gè)字就像一桶油澆到了我心上。于是,我霸占了視頻,在姨媽面前說(shuō)了一大堆媽媽的缺點(diǎn),讓媽媽啞口無(wú)言,無(wú)“顏”相對?磱寢寬焱觌娫(huà)后,我冷冷地道“呵,你想想你平日的表現吧!闭f(shuō)完,我走到客廳,開(kāi)始吃起我的“戰利品”。

  媽媽走出房間,我還以為她要罵我,便拿出我的“長(cháng)辮”準備進(jìn)入防御狀態(tài)?蓻](méi)想到,媽媽卻說(shuō)了一句:“對不起”。我卸下心中的防備,認真地聽(tīng)起來(lái)。媽媽嘆了一口氣,接著(zhù)說(shuō):“劉嘉璇,我覺(jué)得,媽媽?xiě)摱嗯隳。但媽媽好久都沒(méi)有見(jiàn)到姨媽和弟弟了,所以開(kāi)心啊。如果你也好久都沒(méi)有見(jiàn)到你朋友了,你看見(jiàn)她后不也是很開(kāi)心嗎?”

  我耐心地聽(tīng)媽媽講完,覺(jué)得媽媽說(shuō)得道理。我裝作不耐煩的樣子,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“好了好了,我知道了!眿寢屝α,因為我們都知道,我們已經(jīng)和好了。

  每個(gè)人都有每個(gè)人的經(jīng)歷,就像相機,會(huì )記錄那些美好的瞬間。媽傾聽(tīng)我,我傾聽(tīng)媽媽的那一個(gè)瞬間,可絕對不能忘了。

  傾聽(tīng)的作文 11

  風(fēng)雨中,我側耳傾聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨汨汨的聲音,似乎也聽(tīng)見(jiàn)心的聲音?

  雨總是那么綿囀多情,連風(fēng)也是靜悄悄的,怯生生的。一場(chǎng)雨,一陣風(fēng),那是大地已經(jīng)柔和安穩的呼吸

  雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù),仿佛南宋的詩(shī)人李清照滿(mǎn)腹心事在輕吟淺唱。雨潤窗欞、濕綾綃。在回家的青石板上,木屐聲急促響起。一陣清脆的聲音劃過(guò)田野無(wú)邊的.靜謐,那是一群孩子歡快的笑聲。他們的衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門(mén)便隨之洞開(kāi),然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語(yǔ),演繹著(zhù)千百年不變的安詳和美麗。

  風(fēng)雨中,請側耳傾聽(tīng),可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣?

  風(fēng)雨中,請側耳傾聽(tīng),雖聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音,但可以聽(tīng)得很遠。此時(shí)心靈與自然,于書(shū)墨香氣中融為一體,執書(shū)于手,在沉思,在微笑,只需一杯清茶,一盞燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

  那潤物的雨,可曾撫淡了憂(yōu)傷的濃艷?那雨中的煙柳,可曾牽來(lái)了蒼涼的朦朧?那飄逸的風(fēng),可曾帶我到愛(ài)的樹(shù)陰下?我側耳傾聽(tīng),聽(tīng)那風(fēng)雨帶來(lái)的感動(dòng)。

  突然想起那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境,我聽(tīng)到愛(ài)國情懷的涌動(dòng)和忠貞的躍動(dòng)。

  又想起余光中的一首詩(shī):“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒(méi)有雨的雨季!

  風(fēng),是你在撫摸著(zhù)我,讓我能傾聽(tīng)你的心聲。

  雨,是你在輕拍著(zhù)我,讓我能聆聽(tīng)你的心跳。

  風(fēng)雨中,請側耳傾聽(tīng),傾聽(tīng)你內心深處的聲音。

  傾聽(tīng)的作文 12

  大自然是神奇的,是美麗的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會(huì )到的,于是,我來(lái)到了鄉村。

  清晨,胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床,推開(kāi)窗,一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個(gè)滿(mǎn)懷,一股涼意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機勃勃,綠色幾乎布滿(mǎn)了我的眼睛,此刻,靜靜地用心去傾聽(tīng),會(huì )聽(tīng)到小螞蟻為食物忙碌的聲音;會(huì )聽(tīng)到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動(dòng)的聲音,也會(huì )聽(tīng)到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長(cháng)的聲音。

  中午,太陽(yáng)升到了最高點(diǎn),萬(wàn)縷陽(yáng)光像著(zhù)了火的箭一般射了下來(lái),勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了,這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時(shí)候,看門(mén)的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣,來(lái)回走動(dòng),坐臥不安。知了也失去了平日的'精神,虛弱的叫喚著(zhù)。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農具的操作聲交響在一起。

  夕陽(yáng)西下,辛苦一天的人們回來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)的筷碗碰撞聲響成一片,大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞,人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了,村子也漸漸靜了下來(lái),燈火星星點(diǎn)點(diǎn),青蛙為人們奏響了催眠去,香甜的鼾聲此起彼伏,周?chē)囊磺幸苍谶@夜得籠罩里沉沉地入睡了。

  傾聽(tīng)的作文 13

  我打開(kāi)了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什么?他是想告訴我什么,我不知道,我什么都不知道。

  于是我拿著(zhù)信坐在窗前,我知道大自然會(huì )給予我答案。

  因為風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲的樹(shù)葉,會(huì )為我大聲朗誦著(zhù)信中的含義。因為不遠處的潺潺的溪水也會(huì )為我款款吟詠。因為天上那七顆聰明的小星星,也會(huì )把信唱給我聽(tīng)。

  他們十分有耐心,一遍一遍的.朗誦給我聽(tīng),吟詠給我聽(tīng),唱給我聽(tīng),直到我明白信中的意思。

  大自然中的一切皆有靈性。

  可是沒(méi)有人聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),沒(méi)有人聽(tīng)他們歌唱。他們只是一個(gè)人自言自語(yǔ),渴望著(zhù)有一個(gè)人能夠跟他們說(shuō)話(huà),渴望有一個(gè)人能夠傾聽(tīng)。

  他們不知道等了多久,等了多長(cháng)時(shí)間,可是他們依舊渴望著(zhù),他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。

  他們不知到經(jīng)歷了多少,他們成長(cháng)了多少。他們也和我們一樣是要生命的,是要成長(cháng)的。

  他們的壽命要比我們長(cháng)的多。因為樹(shù)葉落了又長(cháng)出來(lái),長(cháng)出來(lái)之后又落了,落了之后又長(cháng)出來(lái),反反復復周而復始。潺潺的溪水不停地流著(zhù),從未斷過(guò)。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開(kāi)過(guò)。

  他們看到過(guò)很多的事情發(fā)生,他們明白過(guò)很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。

  于是他們告訴了我,告訴了我信中的意義。

  為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽(tīng)眾,聽(tīng)它們說(shuō)自己的故事,聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。

  所以我依舊拿著(zhù)信坐在窗前,陪伴著(zhù)他們,傾聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)他們傾訴多年的故事。

  傾聽(tīng)的作文 14

  傾聽(tīng),像是品一盞茶,讓人心神放松;傾聽(tīng),像是讀一本書(shū),讓人汲取更多的知識;傾聽(tīng),更像是一座橋,聯(lián)通人們的心靈。

  我們離不開(kāi)傾聽(tīng)。

  大自然美麗繽紛,泉水的滋潤,雨絲的哭聲,花骨朵的開(kāi)放,翅膀的微顫……這一切的.一切都需要傾聽(tīng)。豎起耳朵,用心聽(tīng)那大自然的呼吸,再煩亂浮躁的心也能平靜下來(lái),取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽(tīng),才有李白《望廬山瀑布》的壯闊;有傾聽(tīng),才有阿炳《二泉映月》的凄清;有傾聽(tīng),才有肖邦《夜曲》的悠揚。

  不僅僅是大自然,人與人的相處也需要傾聽(tīng),正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音,只有傾聽(tīng)他人,才能了解他人,讓情誼根深蒂固。傾聽(tīng)像是友誼的化肥,互相吐露心聲,互相傾聽(tīng)煩惱,關(guān)系才能更進(jìn)一步,友誼之花才能開(kāi)的更嬌艷。而他人的意見(jiàn)更需傾聽(tīng),唐太宗虛心納諫,“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。正因為他善于傾聽(tīng)他人的建議,才造就了太平盛世。我們都應靜下心來(lái)傾聽(tīng)他人,有時(shí)“當局者迷,旁觀(guān)者清”,我們應多吸取他人建議,這猶如在黑暗中點(diǎn)起的明燈,夜空中亮起的北極星,茫茫大海上的燈塔,在我們迷茫時(shí)指引我們突破迷霧。

  而那些缺乏傾聽(tīng)的人,像是被繭牢牢束縛住的蠶,這繭中飛不出充滿(mǎn)靈性之光的蝴蝶,反而會(huì )成為令人窒息的牢籠,無(wú)法享受生命。

  傾聽(tīng)像是貫穿你我生活的一根根的線(xiàn),用心傾聽(tīng),生活才會(huì )更美好!

  傾聽(tīng)的作文 15

  傾聽(tīng)幸福,幸福就在你的身邊。

  傾聽(tīng),是簡(jiǎn)單的,是單純的,是讓你進(jìn)一步感受生活。

  有人就該問(wèn)了,幸福能聽(tīng)得到嗎?我說(shuō)能,你呢!感受,感受是你體會(huì )的東西,感受能讓你在點(diǎn)滴的生活里找尋著(zhù)那美麗優(yōu)雅的東西。什么事情都是體會(huì )得來(lái)的。就好似你是伯樂(lè )。千里馬常有,而伯樂(lè )不常有。什么東西事物是你親身經(jīng)歷的,你才能夠找到不同的感覺(jué),找到不一樣的感覺(jué)。是這樣的`感覺(jué)就是你的幸福。今天你要嫁給我了。這也是幸福,但幸福有好多。孩子歡聲笑語(yǔ)這也是幸福。幸福能帶給你的是歡樂(lè )。幸福能帶給你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃頓團圓飯。這是我的小幸福。因為我感覺(jué),幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福雖然和我的他的幸福不一樣,但是有著(zhù)共同點(diǎn)就是讓我們一起快樂(lè )起來(lái),這就是傾聽(tīng),傾聽(tīng)能得了的幸福是最能體會(huì )到的。在家里大家一起吃飯,你能聽(tīng)到幸福。這是怎么聽(tīng)到的呢!這是用聲音傾聽(tīng)到的。因為我們能從眾人的歡聲笑語(yǔ)中得以體會(huì )。最直接,最簡(jiǎn)單。是這樣的。你能最直接體會(huì )到的就是這個(gè)了。我喜歡有這樣的幸福,干脆。簡(jiǎn)單。直接。能讓你不用太難找到。能讓你得到最真切的就是這個(gè)。我和家人在一起的時(shí)候就是生活中的幸福,是大幸福,是小幸福,是直接的幸福。簡(jiǎn)單。

  傾聽(tīng)幸福很簡(jiǎn)單,最在你的身邊,隨時(shí)都能傾聽(tīng)到幸福。

  傾聽(tīng)的作文 16

  一個(gè)人戴著(zhù)耳機,吹著(zhù)微風(fēng),走在各種人跡罕至的地方,嘴里還不停地哼唱著(zhù)。這是我的習慣,也是我打發(fā)時(shí)間的方法。從單純的喜歡到愛(ài)上音樂(lè ),再到它成為我的信仰,不長(cháng)不短的過(guò)程成就了一個(gè)不大不小的夢(mèng)想。

  我想成為一名歌手,可我一點(diǎn)也不喜歡我的聲音,很沙啞,不適合唱歌。盡管如此,每個(gè)周末我還是會(huì )開(kāi)一場(chǎng)自己的'演唱會(huì ),在麥田里,唱一首又一首喜歡的歌,微風(fēng)、花朵、小草、大樹(shù),它們都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

  音樂(lè )是我生活的一部分,不管任何時(shí)候,在任何地方,我隨時(shí)都可以戴上耳機,沉浸在音樂(lè )的海洋。有時(shí)坐在秋千椅上,微瞇著(zhù)雙眼,循環(huán)播放一首歌,安靜的坐一下午。沒(méi)有噪音,沒(méi)有煩惱,只有耳邊輕柔的歌曲一遍又一遍的循環(huán),直至將這首歌的音調、歌詞爛熟于心。

  對于我來(lái)說(shuō)信仰是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)看上去很近卻又遙不可及的夢(mèng)。哪怕它就在我的面前,我也是小心翼翼的不敢觸碰,我怕我一碰,它就丟了。

  優(yōu)美的鋼琴曲會(huì )治愈我的創(chuàng )傷,平復我的心情。不管開(kāi)心或是不開(kāi)心,聽(tīng)音樂(lè )永遠是我第一時(shí)間做的事,我喜歡同音符做游戲,那時(shí)候就連淚水也是笑著(zhù)滴落的。很多人都不明白為什么我會(huì )把音樂(lè )當成我的信仰,我沒(méi)辦法解釋?zhuān)膊幌胍忉尅?/p>

  當某天,我拎著(zhù)行李,買(mǎi)一張通往遠方的車(chē)票,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去尋找我的“專(zhuān)屬音樂(lè )”。

  傾聽(tīng)的作文 17

  上天賜給我們聽(tīng)覺(jué),讓我們去感受世界,上天賜給我們靈魂,讓我們去傾聽(tīng)生活。

  那些日子里,我都快被自己的手表逼瘋了,不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜,百無(wú)聊賴(lài)時(shí),他便“嘀嗒,嘀嗒”地鬧著(zhù)。我這個(gè)人有個(gè)習慣,睡覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有,然而又不好把它放得遠遠的,于是只好夜夜備受煎熬。

  鄰家有個(gè)大爺,天氣好時(shí)便會(huì )下樓乘涼,老人的躺椅旁有一張小桌子,桌子上放著(zhù)一杯熱茶和一臺老式擺鐘,老人天天都會(huì )在微風(fēng)中小睡。

  對于久經(jīng)不眠的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是滑稽之談,因為那老式擺鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩,而老人卻能安然入睡!

  這時(shí),老人醒了,因為擺鐘沉重地敲了幾下,他看著(zhù)我,似乎不解我的憂(yōu)愁。

  當我告訴他我的'迷惑時(shí),老人笑了,笑得十分爽朗,他告訴我:“因為我是在傾聽(tīng)!崩先苏f(shuō),他已患上了絕癥,隨時(shí)都可能離開(kāi)這個(gè)世界,于是,他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊,因為擺每動(dòng)一下,就又過(guò)去了一秒,他也就多享受了一秒快樂(lè )時(shí)光。所以,他很興奮能聽(tīng)到每一秒的聲音。

  當晚,當我再去聽(tīng)那“嘀嗒,嘀嗒”的響聲時(shí),我卻再無(wú)厭惡之情,因為它每走一秒,我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn),離明天的輝煌又近了一步。

  因為,我是在傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng)的作文 18

  春風(fēng)徐徐地吹來(lái),用他的聲音喚醒無(wú)數生命的奇跡;▋壕`放、草兒生長(cháng)、樹(shù)木發(fā)芽……這些都是生命,讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)生命的聲音吧!

  春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬(wàn)物們,萬(wàn)物開(kāi)始復蘇……這是生命的開(kāi)始,讓我們用心去傾聽(tīng)這些生命的聲音吧!

  我曾看到過(guò)這樣一個(gè)震撼人心的情景:一只幼小的蝴蝶破蛹而出。

  當它還是一只整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲(chóng)時(shí),我曾討厭過(guò)這樣的它,為什么它可以活的比任何人輕松?可是,當它開(kāi)始蛻變,開(kāi)始破蛹而出的時(shí)候,我驚訝了。

  我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強的'生命力使我不得不對它刮目相看。

  我們知道,蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,當蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。

  首先它用盡力氣擠裂蛹殼,然后露出足和觸角,整個(gè)身體掙扎出蛹殼,剛破蛹而出時(shí),它全身皺皺軟軟的,他會(huì )找一個(gè)適當地點(diǎn)倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,并等到體溫回升后才展翅飛行。

  如此艱辛的過(guò)程得需要耗費多少力氣啊!看著(zhù)它成功地在花海中飛翔,我心有余悸,仿佛聽(tīng)到它那兩對晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音,哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊,不愿離去……

  讓我們用心去傾聽(tīng)生命,感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。

  閉上眼,這些就是生命的聲音。

  傾聽(tīng)的作文 19

  伴著(zhù)絲絲寒意的風(fēng),在空中悠閑地散步。調皮的她,總是在我的頭上玩耍,掀起幾根頭發(fā)。仔細傾聽(tīng),突然捕捉到許多生命的聲音……

  一只蜘蛛趴在一棵樹(shù)上,一絲無(wú)力的月光,照在網(wǎng)上。我正欣賞,猛然間,網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)了一下,發(fā)出微弱的聲響:“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過(guò)去。只見(jiàn)網(wǎng)上的小蟲(chóng)掙扎了一下,不動(dòng)了。小蜘蛛是有生命的。

  柔軟的草地里,總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會(huì )。聲音一起一伏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩。周?chē)男〔菖c葉子,似乎也在欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì ),扭動(dòng)著(zhù)她們的身軀……聽(tīng)啊,看啊,優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧,“呼,呼”地吹著(zhù)弄得我和小草葉子都癢癢,發(fā)出咯咯的笑聲。風(fēng)兒、小草與葉子,是有生命的。

  月光,照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭,讓清雅的光,照滿(mǎn)我的臉,盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺(jué)到了。她的手,是那么的細嫩、溫暖。這只手輕輕的'放在我的臉上,一天的苦惱和壓力,都被這只神奇的手,悄悄抹掉。我知道了,看似普通的月光。是有生命的……

  這天的夜晚,我享受了生命的晚會(huì )。我聽(tīng)到了生命最美的歌聲。

  我知道了,世界上的一切,都是有著(zhù)生命。純潔的生命之歌,總在夜晚,開(kāi)始……

  傾聽(tīng)的作文 20

  昨晚我夢(mèng)到我化作一只蜻蜓飛進(jìn)了大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。

  我在樹(shù)叢中玩耍,忽然聽(tīng)到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過(guò)去,果然一個(gè)瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩(shī)"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我接著(zhù)往前飛,看到蜿蜒的小路兩旁種植著(zhù)翠綠的樹(shù)和草,還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠了仍舊傳來(lái)瀑布的流水聲。

  遠遠的傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音,那不是小鳥(niǎo)在鳴叫嗎?繼續往前飛果然看到幾只黃鸝鳥(niǎo)在那翠綠的柳枝頭鳴叫,青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫(xiě)照。

  哇!那邊不是紅彤彤,水汪汪的大櫻桃嗎?我的口水直往下流,"嘖嘖"太美味了!嗯?誰(shuí)在笑?原來(lái)是櫻桃,櫻桃好像在說(shuō):"看我長(cháng)得又紅又大,水靈靈的',滿(mǎn)是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說(shuō)完又咧著(zhù)嘴笑了 。

  我越飛越起勁,前面一片綠油油的田野,那是昆蟲(chóng)的游樂(lè )園。螞蚱爬過(guò)青草尋找她的伙伴;螞蟻背著(zhù)它的口糧沿著(zhù)菜地往家趕;青蟲(chóng)在菜葉上飽餐了一頓心滿(mǎn)意足的曬著(zhù)太陽(yáng)睡著(zhù)了。連守門(mén)的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂(lè )的歌。

  此時(shí)已是晚上,我和月光一起飛回了我那溫暖的家。

  傾聽(tīng)的作文 21

  風(fēng),是那樣的俏皮、溫暖而美好。

  我靜靜地躺在草坪上,呼吸著(zhù)清新、帶有清香的空氣,風(fēng)輕輕地捂摸著(zhù)我的發(fā)絲及臉頰,衣角也悄悄跳著(zhù)舞,隨風(fēng)飄揚。

  風(fēng),是俏皮可愛(ài)的。它與我交談,與我耳語(yǔ),有時(shí)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)它就“撲哧”一聲笑出來(lái),又覺(jué)得羞了,用寬大的衣袖遮著(zhù)臉,抿嘴偷笑,這時(shí)的風(fēng)是一位花季少女,輕輕地撥動(dòng)人們的.心弦,讓人們?yōu)橹膭?dòng)。

  我飛奔在操場(chǎng)上,風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,也向我奔來(lái)。

  風(fēng),是最溫暖和藹的。我撲到她的懷里,心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)。她也笑了,給我一個(gè)大大的、暖暖的擁抱。她嘴角上揚,面孔顯得更加慈祥,帶著(zhù)笑意的臉望著(zhù)我。這時(shí)的風(fēng),如一位兒女成家的老人,笑中帶著(zhù)落寞與孤寂。

  我漫步在小巷里,風(fēng)匆匆跑過(guò),看也沒(méi)看我一眼,它“噠噠”的腳步聲在空曠的小巷中回蕩。

  風(fēng),是忙碌的。忙著(zhù)去播種,忙著(zhù)去給大地帶來(lái)生機,我與它擦肩而過(guò),空氣里滿(mǎn)是忙碌,這時(shí)的風(fēng),如一位愛(ài)國的科研家,為了祖國付出自己的青春。

  我走在大街上,風(fēng)粗魯地向我撞來(lái),發(fā)出“呼呼”的撞擊聲,我越走越快,懷念起溫暖的家。

  風(fēng),是凜冽的。它走路帶風(fēng),一靠近你,你就會(huì )被他身上發(fā)散出來(lái)的冷氣凍住。它的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”,瞄你一眼,你就凝固。這時(shí)的風(fēng)如一位古板嚴肅的老教授,散發(fā)出讓人膽戰心驚的氣息。

  原來(lái)風(fēng),也有凜冽而富有生機的一面。

  風(fēng),是各種各樣的。

  傾聽(tīng)的作文 22

  聽(tīng)山,聽(tīng)群山萬(wàn)壑中冒出的汩汩清泉,聽(tīng)山脊孤寂悠長(cháng)的倦鳥(niǎo)啼鳴……

  聽(tīng)河,聽(tīng)激流與河底亂石的爭斗與碰撞,聽(tīng)浪花與河岸的摩擦與糾纏……

  聽(tīng)海,聽(tīng)波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏,聽(tīng)月光與細浪的溫柔的纏綿……

  在山之巔,側耳傾聽(tīng):隱約傳來(lái)的是杜甫的:“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!被蛟S,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩(shī)圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌云的壯志,也會(huì )直沖云霄、響遏行云。

  在江之畔,凝神傾聽(tīng):濤聲中夾傳來(lái)屈原心底一聲嘆息!伴L(cháng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱!边@是屈原的嘆啊,美人聽(tīng)了,落了淚,香草聽(tīng)了,淡了香。無(wú)聲的'痛苦與冤屈被無(wú)奈所淹沒(méi),但那為國為民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬(wàn)年不絕。

  在海之上,屏息傾聽(tīng):德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔,海面上波光粼粼,時(shí)而風(fēng)雨驟集,暗夜里的巨浪嘶吼,織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的樂(lè )曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動(dòng)人心魄,凈人心靈。

  傾聽(tīng),只要懷著(zhù)一種敬畏的心情,只要懷著(zhù)一種用心的態(tài)度,你就可以聽(tīng)到自然的天籟,你就可以聽(tīng)到從天地間匆匆走過(guò)的古人留下的心聲。

  做個(gè)用心的傾聽(tīng)者吧,將自然的、人文的、歷史的、當今的、只要是美的聲音統統充入我們的心靈,那時(shí)你會(huì )發(fā)現宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!

  傾聽(tīng)的作文 23

  善于傾聽(tīng)的人才能收獲更多生命的真諦,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧,學(xué)會(huì )找到傾聽(tīng)的價(jià)值。

  千千世界,若你善于傾聽(tīng)那讓你感動(dòng),讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會(huì )變得成熟;若你善于傾聽(tīng)大自然和諧動(dòng)聽(tīng)的'演奏,你會(huì )變得積極,活躍;若你善于傾聽(tīng)那奇思妙想的童話(huà),你就會(huì )像白雪公主一樣美麗,善良。

  真正的價(jià)值不在于說(shuō)太多。若說(shuō)了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們去傾聽(tīng)吧!靜下心來(lái),去傾聽(tīng)世界。久而久之,你就會(huì )發(fā)現,很多東西值得我們去傾聽(tīng),而不是一昧地說(shuō)。

  曾經(jīng)有一個(gè)小國來(lái)到中國,進(jìn)貢了三個(gè)小金人,皇帝高興得不得了?墒沁@個(gè)小國不厚道,還出了一道題:這三個(gè)小金人當中,那一個(gè)最有價(jià)值?

  皇帝趕緊請來(lái)珠寶匠幫忙,可是不管是稱(chēng)重量,還是看做工,無(wú)不相同之處。泱泱大國,連這么道小題都不懂,豈不是丟盡了臉面?

  一位老大臣說(shuō)他有辦法,只見(jiàn)他拿著(zhù)三根稻草,把一根塞進(jìn)第一個(gè)金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個(gè)耳朵中溜了出來(lái);對第二個(gè)小金人做了同樣的試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來(lái);把稻草塞進(jìn)第三個(gè)金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說(shuō):“第三個(gè)金人最具價(jià)值!”使者默默無(wú)語(yǔ),回答正確。

  是啊,善于傾聽(tīng)對一個(gè)人多么重要啊。傾聽(tīng)的價(jià)值就在于只有傾聽(tīng)才能讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人,所以,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧!

  傾聽(tīng)的作文 24

  拿起一支彩色筆,面對著(zhù)一張純白的畫(huà)紙,認真地完成我的圖畫(huà)。

  靜靜地,靜靜地,仿佛心底有一種聲音呼喚著(zhù)我——啊,把她扶起來(lái)!這時(shí),一個(gè)清晰的畫(huà)面完整地浮現在我的腦海中。

  那是一個(gè)冰冷刺骨的早晨,雪花滿(mǎn)天紛飛,一個(gè)白雪皚皚的世界,路上的行人都匆匆忙忙的,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)身材高大魁梧的年輕人“啪”的一聲撞倒了一位手捧著(zhù)蔬菜、已經(jīng)年過(guò)八旬的`老奶奶,剎那間,整袋蔬菜掉落在地上,那些瓜瓜果果到處都是,可是,最讓我感到意外的是,這位年輕人竟然漫不經(jīng)心地拍了拍自己的衣服,頭也不回地走了,我望見(jiàn)老奶奶那凄涼無(wú)助的眼神,“啊,為什么不把她扶起來(lái)?”我心里大喊。

  雪下得越來(lái)越大,我不禁緊握著(zhù)拳頭,一位婦女目睹此狀,立馬快步走了過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái),并且彎下身子幫她把蔬菜撿起,這位老奶奶向她致謝,這婦女的舉動(dòng)令我的心為之振奮!這個(gè)微不足道的小舉動(dòng),雖然看似平凡,卻是多少人無(wú)所能及、無(wú)與倫比的!“把她扶起來(lái)”是多少人不曾想過(guò)的,這舉動(dòng),處處溫暖著(zhù)我們的心靈,在這社會(huì )里,如果多出現一些助人為樂(lè )、善良的人,世界會(huì )變得更加美好!

  這一幅栩栩如生的水彩畫(huà)大功告成,那一位位刻骨銘心的人,一處處真實(shí)美麗的場(chǎng)景,“扶起她”已經(jīng)慢慢融入我心中,久久難忘。

  我永遠不會(huì )忘記,那一次,我聽(tīng)到了內心的聲音!

  傾聽(tīng)的作文 25

  “這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”聆聽(tīng)著(zhù)這首《愛(ài)的奉獻》,一句句溫馨而又堅定的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起,一幅幅感人的畫(huà)面在我眼前徘徊……殷雪梅,一位普通的人民教師,但是,她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。

  那天,殷老師帶孩子們去看電影,在回來(lái)的路上,一輛車(chē)朝著(zhù)還沒(méi)過(guò)馬路的六個(gè)孩子撞過(guò)來(lái),殷老師想也沒(méi)想,毫不猶豫地擋住了孩子們的身體,自己卻被疾馳而來(lái)的車(chē)子撞的血肉模糊……在生活中,殷老師不僅是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)是一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)谀翘,我覺(jué)得殷老師還成為了一個(gè)了不起的媽媽?zhuān)《员,一位獨臂軍人,用一條臂膀撐起了血染的軍旗,他是真的勇士;華益尉,一個(gè)把必生的心血的傾注到病人身上的.醫生,他用心給病人看病,用微笑和愛(ài)使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰,也許這就是華醫生最輕裝的旅行吧;王百姓,一個(gè)與死亡打交道的排爆專(zhuān)家,他把戰友的期盼和家人的擔心一肩并擔,多少次和死神擦肩而過(guò)啊,但是他毫不畏懼,也許,百姓時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn),大家才能時(shí)時(shí)平安!像這樣,給愛(ài)注入生命的瓊漿,用平凡的舉動(dòng)打動(dòng)所有人的心的人還有很多很多,雖然,他們干的事不同,但是他們的行動(dòng)不都是社會(huì )和諧的最好詮釋嗎?感動(dòng)的心聲,為許多偉大的生命,不用高聲去歌唱,只需用心靈去聆聽(tīng),聆聽(tīng)一曲蕩氣回腸的贊歌,雖然無(wú)聲,但那是愛(ài)的永恒!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!“這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”

  傾聽(tīng)的作文 26

  善于傾聽(tīng)是溝通的關(guān)鍵,不僅僅在課堂應如此。人際交流中說(shuō)與聽(tīng)是同等重要的。傾聽(tīng)能使人成功,而不會(huì )傾聽(tīng)則使人失敗。

  我在某書(shū)讀到這么一個(gè)故事:有個(gè)推銷(xiāo)員向客戶(hù)推銷(xiāo)汽車(chē),交易過(guò)程十分順利。當客戶(hù)都要掏錢(qián)付款時(shí),另一個(gè)推銷(xiāo)員興沖沖地跑過(guò)來(lái)與這個(gè)推銷(xiāo)員聊天,他們談的津津有味。這個(gè)推銷(xiāo)員一邊說(shuō)笑,一邊伸手去接車(chē)款,不料客戶(hù)突然轉頭走掉,連車(chē)也不買(mǎi)了。

  后來(lái),推銷(xiāo)員打電話(huà)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)突然改變主意的原因,才得知是因為忽視了客戶(hù)。當時(shí),客戶(hù)在付款時(shí)談到了使他和他家里驕傲的小兒子,因為這個(gè)小兒子考上了個(gè)好大學(xué)。而推銷(xiāo)員卻在這時(shí)與別人聊天,沒(méi)有傾聽(tīng)客戶(hù)在說(shuō)什么,使客戶(hù)覺(jué)得他沒(méi)被尊重。這個(gè)推銷(xiāo)員因為不會(huì )傾聽(tīng)而使生意失敗。

  還有一個(gè)也是關(guān)于推銷(xiāo)員的故事:一個(gè)推銷(xiāo)員去外地拜訪(fǎng)一個(gè)客戶(hù)。那個(gè)客戶(hù)不會(huì )說(shuō)普通話(huà),推銷(xiāo)員聽(tīng)不懂,可唯一能做的就是認真傾聽(tīng)客戶(hù)說(shuō)的話(huà)?蛻(hù)也看得出推銷(xiāo)員聽(tīng)不懂他的方言,但仍自顧自地說(shuō)個(gè)不停,把自己家的麻煩事一一說(shuō)出,他只是想傾訴自己的.痛苦。沒(méi)想到,談話(huà)結束的時(shí)候,推銷(xiāo)員獲得了第一筆訂單,這就因為他是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人。

  善于傾聽(tīng)是溝通的關(guān)鍵。人們對待事物的反應都不盡相同,所以首先要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)對方。這樣,不僅尊重了說(shuō)話(huà)的人,也使自己獲得益處。

  傾聽(tīng)的作文 27

  父愛(ài)是一條平緩的山泉,帶著(zhù)我踏過(guò)千山萬(wàn)水;父愛(ài)就像一場(chǎng)清涼的春雨,滋潤我茁壯成長(cháng)。

  在老舊的庫房,一輛籠罩著(zhù)灰塵的自行車(chē),講述了一個(gè)平凡而又非凡的往事。

  我第一次騎自行車(chē)時(shí),對著(zhù)父親自信地說(shuō)不用安裝小輪,父親沉思了一會(huì )兒,答應了。

  父親在后面推著(zhù),我在車(chē)上騎,我時(shí)刻提醒他千萬(wàn)不要松手,父親沒(méi)說(shuō)什么,奮力把我往前推。

  風(fēng)從我臉邊刮過(guò),我飛快地踩著(zhù)踏板,當我回頭想看看父親時(shí),卻發(fā)現父親早已把我拋得遠遠的,他朝我大喊,風(fēng)卻把父親的話(huà)“撕”得斷斷續續:“別……看前……彎!”我頓時(shí)亂了手腳,張皇地回過(guò)頭來(lái),眼看就要撞上前方的大樹(shù),我本能地跳車(chē),腳一不小心勾住了踏板,連人帶車(chē)摔入草坪,我艱難地坐起來(lái),隱約看見(jiàn)爸爸的`臉因在太陽(yáng)底下奔跑而變得通紅,嘴里“呼呼”地喘著(zhù)大氣,連忙拉我起來(lái),邊拍走我身上的泥土,邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“騎車(chē)是不能緊張的,一緊張,就會(huì )失去平衡感,還有,騎的時(shí)候千萬(wàn)不能回頭,不然會(huì )撞上……”父親的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我便問(wèn)起來(lái):“為什么你還是松了手?”“你不是學(xué)過(guò)嗎?”“什么?”“花盆里長(cháng)不出大樹(shù),鳥(niǎo)籠中飛不出雄鷹,如果我一直扶著(zhù),你能學(xué)會(huì )騎車(chē)嗎?”父親扶起自行車(chē),笑道:“再來(lái)一次!”

  這輛自行車(chē),我一直舍不得扔,它是父親教我騎車(chē)的一段深刻記憶,從一輛自行車(chē)里,我聽(tīng)懂了父愛(ài)。

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