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我學(xué)會(huì )了作文集錦【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì )了作文1
在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì )有一技之長(cháng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén)，而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(cháng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候見(jiàn)到大哥哥大姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一點(diǎn)要畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)得比大哥哥大姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，后來(lái)連墻上，冰箱上都有我的“杰作“。
有一天，爸爸媽媽終于看不慣了，給我買(mǎi)了一本簡(jiǎn)筆畫(huà)練習。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的有模有樣的。再后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的`。在去年放暑假時(shí)便給我報了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多
上四年級了，我們要做手抄報了，我們這組的組長(cháng)毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。那是一個(gè)周末，我拿出在外面買(mǎi)的素描紙做了起來(lái)�？粗�(zhù)這張a3的紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫(huà)畫(huà)的心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì )就這張紙上已經(jīng)不在單調了，有條條用鉛筆勾出來(lái)的線(xiàn)條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經(jīng)叫了一遍又一遍……
第二天早上醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了溫暖的被窩里，原來(lái)是因為做完以后太晚了就睡著(zhù)了，是媽媽把我抱進(jìn)來(lái)的。我把手抄報帶到了學(xué)校，大家都稱(chēng)贊不已，老師把他貼在了墻上，我，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)會(huì )了作文2
有一天我在新華書(shū)店看書(shū)，新華書(shū)店里有一家上圍棋課的地方，我進(jìn)去看了一下，一見(jiàn)就非常喜歡，于是，我就叫媽媽給我報了圍棋課。
剛開(kāi)始，我被安排在補習班。老師和我們說(shuō)：“圍棋分為黑棋和白棋，棋盤(pán)有361個(gè)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)算一目，死子兩目，最后，看誰(shuí)的空多誰(shuí)就贏(yíng)�！眲傞_(kāi)始我一帆風(fēng)順，做圍棋題、下棋都不在話(huà)下，初級班的沒(méi)有一個(gè)是我的對手。過(guò)了半年，我的棋藝見(jiàn)長(cháng)，于是我就被升到了中級班。
剛升入中級班，我非常開(kāi)心，可是沒(méi)多久，這成為我學(xué)習生涯最黑暗的時(shí)期。中級班同學(xué)個(gè)個(gè)都是強手，上課的內容也難了很多，幾乎每次下棋都是輸，做題目也沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我不免有些失落。不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷蛻變，戰勝了許多強手�？墒侵挥幸粋�(gè)人，他是最厲害的，我一直沒(méi)有戰勝他。我勤奮地走棋、做題，又過(guò)了半年多，我終于戰勝了他，我的'實(shí)力也更加渾厚，又升至了高級班。
高級班真是“強中自有強中手，人上方為人上人”。那時(shí)我才兩段，高級班高手如云，三、四段的就有六七個(gè)。我沒(méi)有放棄，繼續努力，終于成為了整個(gè)棋室目前最強的棋手，現在我已經(jīng)五段了。
學(xué)習圍棋，讓我感受到了一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。不僅學(xué)圍棋如此，做任何事都一樣。
我學(xué)會(huì )了作文3
我趴在自己家的窗臺上，偶然發(fā)現海濱公園里有一群小朋友在那里“飛來(lái)飛去”。于是我連忙下樓，穿好旱冰鞋出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我也馬上加入了那群隊伍。由于以前就學(xué)過(guò)輪滑，所以我自然感覺(jué)很好，認為技術(shù)很嫻熟，在人群中竄來(lái)竄去。這時(shí)我看到有幾個(gè)大哥哥滑得造型即漂亮又瀟灑，他們的滑冰方式，給我一種空中踏步，腳底生花的感覺(jué)，真是令人羨慕。我正感奇妙，這時(shí)來(lái)了一位年輕的叔叔，他摸摸我的.頭說(shuō)：“小朋友，你的基本功還不錯，不過(guò)屬于初級的簡(jiǎn)單動(dòng)作，想不想象他們那樣呢？”我連忙高興地點(diǎn)頭答：“想想，我要學(xué)！”原來(lái)他就是I溜e族輪滑俱樂(lè )部的陳老師。
于是我在老師的要求下，帶上護膝、護手、頭盔，就像是一名威武的勇士開(kāi)始訓練。由于地面凹凸不平，再加上學(xué)習的樣式與先前的不同，一開(kāi)始不太適應，一上來(lái)就來(lái)了幾個(gè)四腳朝天，我這才明白老師再三強調要求我們全副武裝的原因了。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，在老師的幫助指導下，我終于學(xué)會(huì )了“T”字剎車(chē)的花樣動(dòng)作，而且完成得相當自然。我高興得一蹦三尺高�！鞍�！”哎！又摔了一個(gè)跟頭。雖然有點(diǎn)疼，但心里卻美滋滋的！
從那以后，每個(gè)周未，我都會(huì )準時(shí)去海濱公園學(xué)輪滑�，F在我已學(xué)會(huì )了好幾個(gè)花樣動(dòng)作，也可以接受別人羨慕的眼光了！同時(shí)我也深刻地體會(huì )到：做任何事只有更好沒(méi)有最好！
我學(xué)會(huì )了作文4
十月十八日的上午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)把暖暖的光投向大地，小草在微風(fēng)中跳舞，大樹(shù)在微風(fēng)中唱歌，上天似乎知道了我們要去實(shí)踐體驗生活，特意在歡送我們。
在實(shí)踐基地上過(guò)許許多多的課，這些課都是在學(xué)校里學(xué)不到的，比如摸擬駕駛課考驗了我手、腦、腳的合作能力，塑藝課讓我用汗水制作出一個(gè)個(gè)活靈活現的小泥人，手工課讓我讓雙手變的`靈巧自如。其中，我最?lèi)?ài)上的課那莫過(guò)于手工課。在手工課上，我們學(xué)習了編織絲網(wǎng)花。我們看到那講臺上花團錦簇的絲網(wǎng)花，心里別提有多高興了。
制作絲網(wǎng)花的過(guò)程十分簡(jiǎn)單，只要將一個(gè)圓形塑筒放在鐵絲上，把鐵絲圍筒轉一周，在交叉處留下一個(gè)大約兩厘米的“小辮子”。這個(gè)花瓣架就做好了，然后把花瓣架放在絲網(wǎng)上，讓絲網(wǎng)把它包起來(lái)，再用繩繞幾圈，一個(gè)花瓣就作成了，一般來(lái)說(shuō)大約要做三到五個(gè)即可。做完花瓣就要做花朵了，將花朵依次捆扎在花桿上，一朵絲網(wǎng)花就做成了，還可以把花瓣折成波浪形，別提有多漂亮了。
我們實(shí)踐完畢回家后，我把我親自做的絲網(wǎng)花親手獻給媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮议L(cháng)大了，懂得孝敬母親了。瞧！實(shí)踐基地帶給我的快樂(lè )，你是否擁有呢？
我學(xué)會(huì )了作文5
今年，我看同學(xué)都有零花錢(qián)，我卻沒(méi)有，就向媽媽索要，媽媽說(shuō)：“零花錢(qián)要自己掙，你看今天是情人節，姐姐批的花沒(méi)賣(mài)完，你晚上去賣(mài)吧！”“好呀！”因為我不知道賣(mài)花有多難，又想到夢(mèng)寐以求的零花錢(qián)，便迫不及待地答應下來(lái)。媽媽說(shuō)：“那好吧，就讓爸爸送你去吧！”
可是到了大街上，我看著(zhù)黑黑的天，便害怕起來(lái)，不敢主動(dòng)上前招攬生意，就站在一角落里沉默不語(yǔ)�！靶∨笥�，你的花怎么賣(mài)呀？”我被說(shuō)話(huà)聲音嚇了一跳，一看是個(gè)買(mǎi)花的叔叔。我想花是三元一枝批的，剛開(kāi)張，就賣(mài)八元吧。我對叔叔說(shuō)了價(jià)錢(qián)，叔叔同意了。就這樣，我賺到了今天的第一筆錢(qián)，膽子也大了許多，于是我就站到了路燈下。不久，迎來(lái)了我的第二位顧客，沒(méi)料到快成交時(shí)竟然有人搶我的生意�！笆迨�，你看我們的花比他的花大，而且還有香味呢！”
四五個(gè)和我差不多大的小孩說(shuō)。面對突如其來(lái)的競爭對手，我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的“菜鳥(niǎo)”不知道該如何對付他們，幸好那位叔叔最后買(mǎi)的還是我的花。這時(shí)的`我想也許有的叔叔不喜歡在太亮的燈下買(mǎi)花，于是，我就走到一條又黑又窄的路上等著(zhù)。一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，在我的面前停了下來(lái)，里面探出個(gè)腦袋，說(shuō)：“買(mǎi)花”我連忙把花給他，告訴他五元一枝，那個(gè)叔叔給了我十元。我在找他錢(qián)時(shí)，他說(shuō)“不要了”開(kāi)上汽車(chē)飛奔而去。后來(lái)，我順利地賣(mài)掉了剩下的兩枝。
那天，我不僅學(xué)會(huì )了賣(mài)花，也親生體驗了一下爸爸、媽媽掙錢(qián)的辛苦，以后我再也不亂花錢(qián)了。
我學(xué)會(huì )了作文6
這學(xué)期已經(jīng)結束了，在這學(xué)期期間，我學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在學(xué)習本領(lǐng)的過(guò)程中，我也嘗過(guò)了酸、甜、哭、辣的滋味，其中有一件事，讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期六的中午，我們家的飯桌上有一道普通而特別的菜——蔥花雞蛋�？戳俗屓舜瓜讶�，你猜這是誰(shuí)做的？我告訴你吧，這是我做的，想知道我是怎樣做的嗎？
首先，我從冰箱里拿出兩個(gè)很大的雞蛋，磕開(kāi)放入碗內。接著(zhù)，我一手握碗，一手用筷子使勁地攪拌，攪得蛋青灑到地上，可蛋黃卻還紋絲不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)細心地對我說(shuō)：“不要那樣左一下，右一下的攪拌，要朝著(zhù)一個(gè)方向攪拌，才能把蛋黃和蛋清混為一體�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我照著(zhù)那樣去做，可我一用力，沒(méi)把碗拿穩整個(gè)碗都落在地上打碎了。站在一旁的媽媽看見(jiàn)了，邊用掃帚掃打碎的碗，邊鼓勵我說(shuō)：“女兒，再做一邊，媽媽相信你是最棒的！”在媽媽的鼓勵下，我又重新做了一邊，吸取了上次的教訓。這次，我把我碗拿穩，全神貫注地攪拌，攪啊攪啊，終于蛋清不見(jiàn)了，蛋黃也不見(jiàn)了，碗里只剩下蛋黃和蛋清融合的'液體，液體上出現了許多小泡泡。我把準備好的蔥切成小顆粒，放入雞蛋液里面，并放一些鹽。
然后，我把油到入鍋中加熱，加熱2~3分鐘后，把雞蛋液倒入鍋里，頓是散發(fā)出香噴噴的氣味。我煎了3~5分鐘，就把香噴噴的雞蛋餅盛入盤(pán)中。
最后，我們全家人一起享用我的“勞動(dòng)成果”。
我學(xué)會(huì )了作文7
那一瞬間讓我記憶深刻……
電視屏幕上指尖翻飛的瞬間還原魔方。專(zhuān)注的神情麻利的動(dòng)作。那時(shí)年幼的心被好奇塞滿(mǎn)我也想走進(jìn)魔方那旖旎的世界。
終于機會(huì )來(lái)臨在科學(xué)冬令營(yíng)里我與魔方的緣分再起。冬令營(yíng)老師請了位參加魔方比賽的`學(xué)長(cháng)當學(xué)長(cháng)拿著(zhù)魔方走進(jìn)教室時(shí)我仿佛看見(jiàn)了幾束光照進(jìn)教室空氣里都透著(zhù)甜意。
可是計時(shí)魔方并沒(méi)有我想得那樣簡(jiǎn)單魔方并不是隨意翻動(dòng)而是要通過(guò)觀(guān)察、思考采用特定而美妙的還原步驟如果一步錯就會(huì )走很多彎路還會(huì )拉長(cháng)還原魔方的時(shí)間帶著(zhù)興奮我在魔方的世界里飛馳。
“咔嚓”“咔嚓”�！霸趺椿厥�？為什么還原不了呢？是不是步驟錯了？”學(xué)長(cháng)看見(jiàn)我手忙腳亂的窘態(tài)就過(guò)來(lái)耐心指導我�！跋冗@樣再那樣……我不知道當時(shí)我是怎樣學(xué)的只記得我好像被學(xué)長(cháng)表?yè)P了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了六種還原方法�？墒堑谄叻N太難了呀！我怎么樣也學(xué)不會(huì )這可懊惱死我了每個(gè)學(xué)員也認真仔細地教了我一遍然而……這條路上的風(fēng)景好暗、好暗。
在表演的前一天晚上望著(zhù)窗外璀璨的星空睡不著(zhù)覺(jué)心怦怦地跳著(zhù)生怕表演出了差錯。月光灑進(jìn)房間里的各個(gè)角落尤其是把那魔方照得最亮。我想了想既然睡不著(zhù)就找個(gè)地方再練習一下吧！于是我溜到走廊盡頭這里月光格外明亮帶上耳機打開(kāi)高手還原魔方的教程。魔方的色塊在我手上翻飛、起舞……
樓道里靜悄悄的只有魔方轉動(dòng)的聲響在空氣里微微蕩漾。也許是月光的明亮手中的魔方一直流淌著(zhù)光。我那顆心靈瞬間充滿(mǎn)希望一個(gè)少年的心漸漸被夢(mèng)想填滿(mǎn)。
我站在舞臺上看著(zhù)臺下那閃著(zhù)星星般的艷羨的目光而我也真正走進(jìn)了這個(gè)旖旎的世界。
這一瞬間我被自己感動(dòng)……
我學(xué)會(huì )了作文8
快過(guò)年了，爸爸買(mǎi)回許多鞭炮，準備年三十晚上放�？粗�(zhù)小伙伴們三五成群地放鞭炮，聽(tīng)著(zhù)他們嘻嘻哈哈的笑聲，我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮，那該多好��！這樣他們就不會(huì )譏笑我是“膽小鬼”了。
爸爸似乎看出了我的.心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“走，孩子，爸爸帶你放鞭炮去！”我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地大聲嚷著(zhù)：“哦，放鞭炮嘍！”爸爸給了我一個(gè)小鞭炮，又遞給我一支點(diǎn)著(zhù)的香煙，說(shuō)：“孩子，看你的了，勇敢點(diǎn)！”我捏著(zhù)這個(gè)小鞭炮，只見(jiàn)它紅紅的身子，上面還有一截灰色的火線(xiàn)。我想：不就是把它點(diǎn)著(zhù)后扔掉嗎？動(dòng)作快點(diǎn)就行了嘛！否則炸到手可就麻煩了。我拿著(zhù)煙頭碰了一下鞭炮的火線(xiàn)后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧？我仿佛聽(tīng)到“啪”的一聲響�？墒�，十秒、二十秒、三十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)響聲。這是怎么回事呢？爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你是沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)吧！”我躡手躡腳地走進(jìn)一看，哎呀！鞭炮果然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。爸爸說(shuō)：“別看放鞭炮是一件小事，可卻要膽大心細才行��！你要等它完全點(diǎn)著(zhù)了，才能扔出去，這樣鞭炮才會(huì )響�！�
第二次，我把鞭炮點(diǎn)著(zhù)了，看著(zhù)它哧哧冒煙后，我才把它扔出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，我情不自禁地跳了起來(lái)：“我會(huì )放鞭炮啦
我學(xué)會(huì )了作文9
暑假里，我在表姐家住了幾個(gè)星期。在那兒，我跟表姐學(xué)會(huì )了剪紙花。想起來(lái)，還真有意思呢!
我表姐的紙花剪得可好呢！形狀各異：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的'……樣子不同：有荷花待放，有菊花盛開(kāi)，有金雞報曉，還有嫦娥奔月，這一幅幅活龍活現的紙花，真讓人愛(ài)不釋手。
看到這些美麗的紙花，我的手癢癢的。我對表姐說(shuō)：“姐姐，你教我剪紙花吧！”姐姐看我真心想學(xué)，就爽快地答應我了。
表姐現教我裁一張正方形的薄紙，再對角地將紙折三次，然后就開(kāi)始用剪刀剪了。起初，我做得還蠻順利，后來(lái)，因為我剪口太長(cháng)了，一下子就把旁邊的花紋剪斷了。紙花沒(méi)剪成，我急得快哭出來(lái)了，愁眉苦臉的望著(zhù)表姐�！皼](méi)有失敗，哪來(lái)成功。來(lái)，再試一次！”表姐微笑著(zhù)對我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在表姐的鼓勵下，我又裁了一張紙，心想：這回可一定仔仔細細、認認真真地剪。我重新學(xué)表姐的做法，先剪外形，再剪中間的花紋。我用剪刀一會(huì )兒剪直線(xiàn)，一會(huì )兒剪弧線(xiàn)……我專(zhuān)心地剪著(zhù)每一刀，生怕把它又剪斷了。我剪好了，小心翼翼地把紙花打開(kāi)，“啊，多么美麗的紙花！”
雖然我剪的沒(méi)表姐那么好，但我學(xué)會(huì )了剪紙花。后來(lái)，我又剪了各式各樣的紙花，而且沒(méi)有重復的。
我學(xué)會(huì )了作文10
好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)習電腦的時(shí)候也顧慮重重，可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊，又覺(jué)得十分神秘，總想試試。
一天爸爸對我說(shuō)：“東霖，爸爸教你學(xué)電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來(lái)，喊著(zhù)說(shuō)：“太好了，我學(xué)�！币驗檫@正是我夢(mèng)寐以求的�？墒俏夷軐W(xué)會(huì )嗎？
先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的，我開(kāi)始練習打字母，一練就是一上午，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于闖過(guò)這一關(guān)。我又學(xué)查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時(shí)候為了學(xué)一個(gè)“命令”，要背三四天才能掌握它。
有一次我打了個(gè)表格，打了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)對齊。媽媽讓我別打了，可我憋著(zhù)勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)多小時(shí)的努力，終于打出來(lái)了，我心里甭提多高興了。
中國漢字是十分復雜的.，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計算機最難過(guò)的一個(gè)關(guān)口，我經(jīng)過(guò)自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計算機的五筆字型輸入法寫(xiě)了一篇作文--《我愛(ài)你--李老師》，在今年教師節時(shí)投給了《光明日報》，竟然發(fā)表了。當時(shí)，心里真比吃了蜜還甜呢。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。
我學(xué)會(huì )了作文11
一天中午，我沒(méi)事干可干，忽然想到自己學(xué)著(zhù)做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧！土豆餅易做，既可當菜吃，又可以當主食。
說(shuō)干就干，我學(xué)著(zhù)媽媽的做法開(kāi)始做。先挑了一個(gè)光滑的大土豆，用清水把土豆洗凈，再用削皮器削去土豆皮，把脫了外衣的`土豆放在清水中游一會(huì )泳。
我拿起金屬擦子，小心翼翼地擦土豆絲，一下、兩下越擦越快，土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中�？刹恋阶詈�，剩下核桃那么大一小塊，太難擦了，我費了九牛二虎之力，終于把小核桃擦完了。
我把土豆絲放入小盆內。加少許鹽，五香粉攪拌均勻，再打進(jìn)一個(gè)雞蛋，用力將蛋攪開(kāi)，抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。
我打開(kāi)電餅鐺電源，掀開(kāi)蓋子，放一小勺菜油，待油冒出微微青煙時(shí)，把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內，蓋上蓋子，三分鐘后，掀開(kāi)蓋子，用鍋鏟輕輕地把菜翻個(gè)身，再澆上兩小勺菜油，蓋上蓋子，聽(tīng)著(zhù)熱油發(fā)出嘶嘶的聲音，聞著(zhù)那土豆的香味，真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過(guò)去了，映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)土豆餅�？粗�(zhù)這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，我饞得直流口水。
我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口我自己做的菜，真是人間美味，好香��！原來(lái)做菜雖然辛苦，但是吃起來(lái)很有成就感，我以后還要多跟媽媽學(xué)做菜！
老師評語(yǔ)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，生活是一本永遠讀不完的大書(shū)，孩子用心的體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，表現很棒！
我學(xué)會(huì )了作文12
我家養了10多盆花，我想奶奶每天都要干好多家務(wù)，還要做飯，照顧我，最后還要澆這么多盆花，真是太累了。我都十歲了，是該幫奶奶干點(diǎn)利索能及的家務(wù)了，我決定先幫奶奶分擔澆花這個(gè)家務(wù)。
有一天我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子澆起花來(lái)了。我拿起一個(gè)水舀子，舀了一大舀水，把下面墊了一塊毛巾，我先來(lái)到了爺爺奶奶房間澆花，我往第一盆里澆了好多的'水可沒(méi)見(jiàn)土濕透。只聽(tīng)奶奶中廚房喊到：“水灑到地板上了”，那時(shí)我才知道自己幫了一個(gè)倒忙。
奶奶說(shuō)：“看起來(lái)很簡(jiǎn)單的澆花其實(shí)也是很有學(xué)問(wèn)的，我就告訴你吧，澆花要澆根，交人要交心。澆花的最佳時(shí)間是早上或晚上，中午太陽(yáng)曬的時(shí)候土溫度高，可水的溫度卻很涼，兩種溫度的東西結合不到一塊，對花不好�！�
我對奶奶說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，把飲料瓶裝滿(mǎn)水后再澆花，這樣飲料瓶的口小，水不會(huì )輕易灑到地板上，怎么樣？”
奶奶高興地笑了。
通過(guò)這件小事使我深深地體會(huì )到要想做好一件事，無(wú)論大小必須要動(dòng)腦，并且還要細心，這樣才會(huì )做好。
我學(xué)會(huì )了作文13
星期六，媽媽剛買(mǎi)菜回來(lái)，準備洗菜，正在看電視的看得如癡如醉的我，不知是本能的驅使，還是搭錯了哪根神經(jīng)，居然跑到媽媽跟前，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗菜吧！”媽媽回答道：“那么你先跟我學(xué)會(huì )再洗。我不假思索回答道：“好嘞！”
媽媽首先從袋子里面把買(mǎi)來(lái)的白菜拿出來(lái)，她說(shuō)：“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來(lái)扔掉，然后把白菜梆子用刀給削了，”她邊說(shuō)邊給我做示范，我照著(zhù)她的樣子做了起來(lái)，沒(méi)想到還差點(diǎn)把手割破皮了，于是媽媽接過(guò)刀，又給我做了一遍正確的示范動(dòng)作，“慢慢來(lái)，心急可吃不了熱豆腐了，”
菜選好了，接下來(lái)就準備洗菜了，打開(kāi)水龍頭往池子了放滿(mǎn)水，把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進(jìn)水池，媽媽說(shuō)菜里面還是有泥，第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈，我認真地把每片葉子給清洗起來(lái)，然后整齊的把菜擺在菜籃，媽媽說(shuō)每次洗菜必須要洗三次，我只好又洗了兩遍。接著(zhù)，她又教我土豆，黃瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“喲”這太容易了，我本以為可以三下五除二就給干完，但事實(shí)并不是這樣的`，洗這菜特別難，我很后悔把媽媽的叮囑當作耳邊風(fēng)，尤其是土豆，上面有很多泥，特別難洗，有時(shí)還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗，只要在水里輕輕搓幾下就行了。
媽媽說(shuō)，洗菜是一項很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，但經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我卻覺(jué)得，其實(shí)洗菜還是不那么容易，媽媽每天都要洗菜做飯，真是很辛苦，并且，由此我還懂得了一個(gè)道理：有些事雖然看起來(lái)容易，真要做起來(lái)，卻很難。
我學(xué)會(huì )了作文14
細密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀，也是迎來(lái)青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說(shuō)不出的迷�！�
我望著(zhù)烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著(zhù)，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著(zhù)，無(wú)語(yǔ)，只是毫無(wú)意識地玩弄著(zhù)一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著(zhù)清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著(zhù)，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠遠望去，恰似被畫(huà)家用翠綠色畫(huà)筆大把的涂滿(mǎn)畫(huà)頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的.輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細細觀(guān)察，發(fā)現小草現在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過(guò)洗滌后，不見(jiàn)被風(fēng)席卷而來(lái)的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的線(xiàn)縱貫草葉。撲鼻而來(lái)的是夾雜著(zhù)泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著(zhù)雨，望著(zhù)草，竟在不自覺(jué)之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來(lái)，雨的告別是為了讓葉更好地生長(cháng)，雨的告別是為了讓葉開(kāi)始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這么長(cháng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽(yáng)光穿過(guò)狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開(kāi)陰霾的心田上。
我久久微笑著(zhù)，因為我學(xué)會(huì )了和過(guò)去告別。
我學(xué)會(huì )了作文15
成長(cháng)的一路上，我們總是在不斷學(xué)會(huì )一些東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在學(xué)會(huì )做人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在學(xué)習著(zhù)。
從學(xué)習中不斷的學(xué)會(huì )了好多東西，學(xué)會(huì )了好多會(huì )做的事情，這樣的是一種收獲，是一種歷練，我學(xué)會(huì )了的擔當，我學(xué)會(huì )了負責，我學(xué)會(huì )了一種理解。
在平時(shí)的學(xué)習中我是個(gè)學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生。在家里我的學(xué)習時(shí)間占據了的的很多是時(shí)間，但是我自己喜歡的，是我自己愿意的。從每個(gè)的爸爸媽媽的.教育下，在爸爸媽媽的每天的細心的培養中。我學(xué)會(huì )了一種擔當，我總是陽(yáng)光的面對每一件事，總是陽(yáng)光的對待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學(xué)習都不好，所以我就想給他們一些幫助，幫助他們能把學(xué)習搞上來(lái)。所有就在業(yè)余的時(shí)間里給他們補習。在一個(gè)學(xué)習的數學(xué)問(wèn)題上由于一種大意造成了弟弟妹妹的被老師的批評。
我去了他們的班級找到了老師，與老師說(shuō)明了問(wèn)題的錯誤。我和老師說(shuō)了是我的大意。承認了自己的錯誤。我擔當了這個(gè)錯誤，擔當了這個(gè)錯誤是擔當了一種責任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學(xué)習給搞上來(lái)，在這之后我努力的學(xué)習，用心學(xué)習知識。在這之后我聽(tīng)說(shuō)了弟弟和妹妹的學(xué)習名列前某了，我滿(mǎn)足了，是我的擔當，走向了負責，走向了偉岸。
我學(xué)會(huì )了擔當，我學(xué)會(huì )了一種責任，我學(xué)會(huì )了一種擔當是一種進(jìn)步和一種學(xué)習。
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