痕跡的作文15篇(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的痕跡的作文，希望對大家有所幫助。

痕跡的作文1

　　我的外公外婆是溫州人，每年春節的時(shí)候我都會(huì )去溫州住上一段時(shí)間。每次回去，我都會(huì )跟著(zhù)外公去大羅山的古宅給姨公姨婆拜年。

　　大羅山是海拔大概500米的一座山脈，長(cháng)度綿延約5公里。我的姨婆家就坐落在大羅山脈的其中一個(gè)山頭上。今年春節，我又一次跟著(zhù)外公來(lái)到了大羅山。山路從山腳開(kāi)始彎彎曲曲盤(pán)旋而上，我們開(kāi)車(chē)到達半山腰后，就只能沿著(zhù)鄉間小道繼續前行。沿途我們可以看到很多長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的墳墓，以及祭祀留下的物品，還可以看到幾座破舊的老宅殘骸錯落其中，簡(jiǎn)直一派落寞的氣象。

　　小道彎彎曲曲的，一會(huì )兒陡峭一會(huì )兒平坦，走了大約8分鐘，我們終于來(lái)到了姨公的老宅子。

　　外公見(jiàn)我對老宅子充滿(mǎn)了好奇，于是稍作休息后，便帶著(zhù)我去村子里尋找各種老宅子的痕跡。我們走過(guò)一段被楊梅樹(shù)遮蓋的小路，便發(fā)現了一大片老宅子。這些老宅子都是用黃土堆砌而成，有的已經(jīng)破舊不堪，只留下四面土墻，有的'已經(jīng)完全倒塌，只剩下破損的木門(mén)和半高的墻面，墻角邊長(cháng)滿(mǎn)了雜草和野花，還有的老宅保留的相對較好，門(mén)、窗、圍欄都依稀可見(jiàn)，只是人去樓空，缺少了一點(diǎn)點(diǎn)生機。這些老宅，雖然現在已經(jīng)破敗不堪，但是外公告訴我，以前的村民住的都是這樣的房子，它們仿佛在訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)年代的歷史和文化。那時(shí)候大家都用黃土和木頭作為建筑材料，那時(shí)的交通也都完全依靠步行，下山一趟來(lái)回需要2個(gè)小時(shí)，雖然住的環(huán)境不好，交通不便，但是這樣的房子卻養育了一代又一代村民。令我們眼前一亮的是，在這一大片老宅的殘骸中，我們也發(fā)現了幾幢嶄新的樓房，聽(tīng)村里人說(shuō)是某某家的子孫在老宅地基上重新建造的，在房屋用材、外觀(guān)造型和樓層數量上都跟老宅子有很大不同，現代氣息更加濃郁了。

　　通過(guò)古宅留下的痕跡，我感受到了前人在建造方面的智慧，在居住條件上的樸素與艱辛，但是通過(guò)與新房的對比，我又感受到了農村的巨大變化，在偉大祖國的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì )主義新農村建設正在發(fā)生翻天覆地的變化，老百姓的生活變得更加的富有和幸福。通過(guò)新老宅子的變化，我還感受到，只要我們不斷地努力拼搏，懷有一顆不斷創(chuàng )新進(jìn)取的心，我們就一定能夠不斷取得進(jìn)步，實(shí)現人類(lèi)文明和社會(huì )文化各方面的繁榮。

痕跡的作文2

　　天空明澈得沒(méi)有一片浮云，一群大雁飛過(guò)，卻沒(méi)有留下一絲痕跡。

　　她無(wú)神地望著(zhù)窗外，手里拿著(zhù)一個(gè)小小的相框。那群大雁飛過(guò)后，她想起了兩句詞：“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�！毖蹨I便止不住地往下流，“啪嗒、啪嗒”落在了相框上。

　　她為他拎著(zhù)行李，大包小包，最終都被塞進(jìn)了一個(gè)綠色的迷彩布包里——這是軍人的象征。是的，他是一個(gè)軍人，在地震后第一批被派往震災中心的軍人。在接到通知時(shí)，他止不住激動(dòng)，鄭重地對她說(shuō)：一個(gè)身處和平年代的軍人可能一輩子都平平庸庸，不能為自己的國家留下一絲痕跡，但現在，他有了這樣難得的機會(huì )，他一定要證明自己。

　　而她，只能默默地坐在床邊，淚花在眼眶里打轉。前天，他們才剛剛領(lǐng)了結婚證，準備再過(guò)幾天就舉辦婚宴，向親朋好友展示他倆甜蜜的愛(ài)情，可——他似乎看出了她的心事，將雙手放在她的肩上，對她說(shuō)：“等我回來(lái)，我要帶著(zhù)軍功章和你舉行婚禮�！�

　　她今天穿著(zhù)特別漂亮，她希望他記住自己最美的一面，要平安地回家娶這個(gè)美麗的新娘。他已經(jīng)坐在車(chē)上，卻透過(guò)車(chē)窗和她緊緊握著(zhù)手。這時(shí)，他突然變戲法般的從身后拿出了一個(gè)小小的相框，送給了她，說(shuō)，看到這張照片就像看到了他。

　　車(chē)啟動(dòng)了，在開(kāi)闊的天地中漸行漸遠，最終連一點(diǎn)痕跡都看不到了。她拿著(zhù)相框，心中默念一句：我等你。

　　她不知道自己在聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)在怎樣喘過(guò)氣來(lái)的.，好象連哭都沒(méi)來(lái)得及，便暈了過(guò)去：他犧牲了！在救人時(shí)，一場(chǎng)不小的余震突然發(fā)生，在他把最后一個(gè)傷員奮力推出去后，房屋在瞬間坍塌，將他永遠地無(wú)情地埋了起來(lái)

　　經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，她才醒過(guò)來(lái)。一醒來(lái)就是哭訴：不過(guò)四天，怎么就沒(méi)了？我們的婚禮還沒(méi)有舉行，我還沒(méi)有摸摸你閃光的軍功章，我還沒(méi)有穿上婚紗做你最美的新娘！你的承諾，承諾呢？你生命為祖國為人民留下了濃墨重彩的一筆，而我呢？你還沒(méi)有和我一起創(chuàng )造生活、留下痕跡，就這么走了，你怎么忍心？

　　她無(wú)神地望著(zhù)窗外，手里拿著(zhù)一個(gè)小小的相框。此時(shí)，她穿著(zhù)美麗的婚紗，望著(zhù)照片上那個(gè)笑得燦爛的男人，她笑了

　　天空明澈得沒(méi)有一片浮云，一群大雁飛過(guò)，留下一絲若有若無(wú)的痕跡

痕跡的作文3

　　寧靜的夜空，星辰劃過(guò)，留下的是絢麗的彩條，沒(méi)有多么地壯美，只不過(guò)是稍縱即逝的痕跡；赤裸的巖壁，斑駁縱橫，自然的造化留下了歷史變遷的見(jiàn)證，沒(méi)有多么地完美，只不過(guò)是風(fēng)雨沖刷的痕跡；恬然的湖泊，輕劃小槳，泛起陣陣漣漪，微漾的水波漸行漸遠，沒(méi)有多么的唯美，只不過(guò)是身后舟行的痕跡……

　　也許這不是一種壯美，不是一種完美，更不是詩(shī)意的唯美。自然萬(wàn)物呈現了各種各樣的痕跡，或深或淺，它代表著(zhù)曾經(jīng)某些事物的存在，而留在現今的一種表達罷了。

　　有時(shí)，我們的心靈也需要一種表達，來(lái)抒發(fā)內心的情愫。不管是歡喜，還是悲情，生活中，我們都曾有過(guò)，悄悄地深藏過(guò)，進(jìn)而，我們也有屬于自己的那一道心靈的痕跡。

　　心靈的痕跡是一段成長(cháng)的見(jiàn)證。人生旅途，崎嶇漫長(cháng)，一路美景，風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷亦是頗多。曾幾何時(shí)，我們遭受困苦，彷徨落寞，歷數那些開(kāi)心之事，印象亦是彷如昨日。一步步踏著(zhù)青春的步伐，我們的心靈烙印了各種成長(cháng)中的`辛酸和快樂(lè )，慢慢地，我們在平淡中回憶。順著(zhù)心靈的痕跡，我們變得成熟，幾份穩重，不免也是百感交集，因為，我們不曾忘記，昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅實(shí)。

　　朝花夕拾，拾起的是枯萎，歲月如斯，該是從容的智慧；心靈痕跡，磨不掉殘敗的往事，卻也是為汲取存在的智慧。

　　我們不曾庸碌，我們不曾柔弱，小小的心靈只不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)智慧的填充。年少時(shí)，尚可懂得謙讓?zhuān)�猶如孔融讓梨，天真爛漫中學(xué)會(huì )給予溫暖；稍稍成長(cháng)，亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴，肝膽相照，齊與共患難。這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴智慧的積累，存在于內心最純真的一方凈土。智慧由心生，倘若內心無(wú)智無(wú)慧，其心靈也不可謂有如何地高尚！心靈被磨練，布滿(mǎn)的痕跡越是繁如星辰，對生活的智慧也就越深遠，心存一種泰然的淡定。

　　每個(gè)人都有自己的心靈痕跡，見(jiàn)證成長(cháng)，汲取智慧。而此時(shí)，這種痕跡是如此地壯美，如此地完美，如此超越靈魂地唯美�；钤诋斚�，我們需要這種痕跡，如旅者跋涉人生，顯現成熟穩重，如智者思考禪意，契悟般若智慧！

痕跡的作文4

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，有些東西完好無(wú)損，有些變了味，還有些則無(wú)影無(wú)蹤，消失殆盡只剩下痕跡。

　　我五六歲的時(shí)候，經(jīng)常與小伙伴在泥地上彈玻璃球，“吧嗒”響亮清脆的一聲，兩顆玻璃珠碰撞后彈出去老遠，一陣喝彩聲。這種游戲還分“真”和“假”，“真”就是輸了珠子歸別人，“假”就是輸了珠子還是你的。我們一幫小伙伴玩“假”居多，一個(gè)下午都有清脆的彈珠碰撞聲與笑聲。那時(shí)的'我玩得很厲害，玻璃珠承載了我的歡笑與快樂(lè )。

　　我至今還保存著(zhù)八年前玩過(guò)的彈珠，也許這是唯一的痕跡了。它們已不再嶄新，甚至每個(gè)都有些許碰撞過(guò)的痕跡。

　　在彈珠旁邊，有一個(gè)像蘿卜頭的東西，拿起來(lái)卻輕飄飄。這是現在大部分四五歲小朋友沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇玩意兒——木陀螺。它靜靜地躺在玩具堆中，覆蓋著(zhù)一層薄灰，輕輕抹去，依然那樣熟悉。不過(guò)，市面上它幾乎已經(jīng)絕跡了。想那時(shí)，我?jiàn)^力抽著(zhù)陀螺，雖然累得直喘氣，但收獲了不少快樂(lè )。

　　如今，時(shí)光飛逝，上街想買(mǎi)彈珠，對不起，沒(méi)地方賣(mài);下樓想玩陀螺，對不起，沒(méi)有人玩。匆匆從身邊溜去的時(shí)光不會(huì )再回來(lái)，它不會(huì )等你，就像一個(gè)步履匆匆的行人，再也找不到它的方向。就像一首歌唱的：“時(shí)間都去哪兒了……”我懷念的不僅是那美好的時(shí)光，還有那美好時(shí)光給我帶來(lái)的歡樂(lè )，這些都沒(méi)了痕跡。

　　時(shí)間不再來(lái)，人們幼時(shí)心中的痕跡也會(huì )漸漸被抹平，我們要讓心中的痕跡永存，讓快樂(lè )、讓美好記憶永存，不要被時(shí)間抹去。

　　因為時(shí)間只能抹去物質(zhì)上的痕跡，而不管時(shí)間是多么強大，不管時(shí)間是多么永恒，童年美好的回憶，總是會(huì )深深烙印在我們心上，印刻在我們心中，裝飾著(zhù)我們的生命。童年的各種美好，是不會(huì )因為時(shí)間的流逝而消失的，但童年快樂(lè )的時(shí)光是不會(huì )再重來(lái)了。

　　我起身先去買(mǎi)了瓶彈珠汽水�！斑辍�—”，“咕嘟咕嘟”，一飲而盡，拿出彈珠，細細地觀(guān)賞，如觀(guān)賞價(jià)值連城的寶貝。我好久沒(méi)彈了，立起筆蓋，瞄準，用盡全力一彈，“吧嗒”，筆蓋應聲倒下。嗯，不錯，不能讓這痕跡被抹平。我陷入了沉思……

痕跡的作文5

　　過(guò)慣了圓滿(mǎn)無(wú)缺，披星戴月的生活，亦不免覺(jué)得乏味起來(lái)。于是乎，開(kāi)始抱怨眼前的一切，母親看不慣，便毅然決定讓我“重新做人”，便將我“發(fā)配邊疆”，讓我去體驗貧困人民的生活。這個(gè)消息不禁讓我興奮，帶著(zhù)強烈的好奇心，我堅持單獨上路。

　　路程坎坷萬(wàn)分，我歷經(jīng)磨難，終于來(lái)到了一扇古樸陳舊的門(mén)前，此時(shí)，已是黃昏了。稀薄的浮云在天空中交替變幻著(zhù)，望著(zhù)遠山的飄渺。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的心聲，呼吸著(zhù)自然的清新，不禁為這次山區之旅感到無(wú)比激動(dòng)。輕叩門(mén)之后，只見(jiàn)一個(gè)面如土色，穿著(zhù)破舊藍布衣服的少年走出來(lái)，他微笑地看看我，示意我進(jìn)屋。

　　走進(jìn)屋內，微弱的陽(yáng)光和臟破的屋子竟顯得如此和諧，西邊的窗欞上蜘蛛折射出光亮的色彩，網(wǎng)兒填補著(zhù)老屋的寂寞，吟詠著(zhù)無(wú)奈。沒(méi)有多余的家具，只是一個(gè)斑駁的灶臺，裹著(zhù)一層灰的小水缸和一張木板床而已，我苦笑著(zhù)，驚訝世界竟有如此之地，更驚訝我要在這兒體驗生活。

　　接下來(lái)的幾天中，我跟著(zhù)少年過(guò)著(zhù)自給自足的生活，每天天蒙蒙亮的時(shí)候便要起床去砍柴，這對于每天賴(lài)床的我無(wú)疑是個(gè)大大的難題。并且柴海要翻過(guò)山頭去找尋。由于不適應在山中行走，我曾不斷的跌倒，或是被雜草劃傷，全身各處都是烏青血塊，等我砍完柴也已經(jīng)是中午了。于是每天也就變成了兩頓飯，說(shuō)是飯，事實(shí)上只是些小米粥罷了。嬌生慣養的我吃的.是山珍海味，哪吃的下這些東西啊，但想想總不能空著(zhù)肚子，也就熬進(jìn)去了。記得一次想起筷子未拿，便折回灶臺邊，卻看間少年偷偷地將小米粥分成四份，納悶的我仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現那竟然是他幾天的糧食，那我還要抱怨什么呢。

　　更令我驚奇的是少年的臉上根本沒(méi)有絲毫苦悶之色。臨走前的晚上，我們促膝而談，面對我的問(wèn)題，他倒顯得不知所措起來(lái)，“有什么不好的了，我還有食物吃，還有衣服穿，還能勞動(dòng)啊�！睂χ�(zhù)這樣的回答，我愕然�；叵肫鸶改附o予我的豐衣足食生活，我慚愧了。

　　此刻的我，依舊回想著(zhù)那晚皎潔的月光中，少年那棱角分明的面孔，但朦朧中，我也仿佛看到了成長(cháng)在我的臉上留下的深深的吻。

痕跡的作文6

　　書(shū)桌一隅的臺燈，默默地陪伴了我七年。入夜，燈光亮起，燈罩上清晰地顯露著(zhù)布滿(mǎn)的灰塵和一條條歲月的痕跡。

　　我坐在桌前，凝神望著(zhù)這盞燈。明亮的光擠滿(mǎn)整個(gè)房間；歷經(jīng)七年的風(fēng)雨，它仍舊像當初那樣照亮著(zhù)我書(shū)山里前進(jìn)的道路。

　　還記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，臺燈便被放在我房間中。即使處在墻角，不開(kāi)燈時(shí)它也是那么耀眼——一塵不染的透明塑料殼，艷麗的藍底子，再加上閃著(zhù)金屬光澤的底座，使我一眼便愛(ài)上這簡(jiǎn)樸而亮麗的擺設。

　　每天夜幕降臨，我來(lái)到書(shū)桌前，開(kāi)始我短暫而充實(shí)的讀書(shū)時(shí)光。臺燈開(kāi)始一刻不停地將光輝灑向房間，灑向書(shū)卷，也灑入我的心靈。臺燈的陪伴，不需要語(yǔ)言和聲音，那照亮黑暗的光明，便是我們間最好的默契。它的光掃盡我心中的愚昧、偏見(jiàn)與童稚，帶給我最深刻的思索與最溫暖的回憶。時(shí)光荏苒，不曾想到它已經(jīng)成了那樣！塑料外殼氧化得嚴重，變得黯淡無(wú)光；底下的.藍，已不再鮮艷，反倒透著(zhù)幾分深沉；底座褪去了光澤，還刻有幾道不知何時(shí)留下的劃痕。這些滄桑的痕跡，加上落滿(mǎn)的灰塵，仿佛一位老者訴說(shuō)自己的過(guò)去，感嘆著(zhù)人生的無(wú)常。

　　我忽覺(jué)惆悵起來(lái)——為我默默奉獻七年的臺燈，正慢慢老去；歲月在它身上刻滿(mǎn)痕跡，我過(guò)去卻毫無(wú)察覺(jué)！或許是幾分歉疚，或許是擔心即將逝去的東西，一種奇怪的滋味彌漫在心頭。

　　但此時(shí)，心中的一個(gè)聲音響起：“難道這些痕跡一定

　　會(huì )使人悲傷嗎？”我回想著(zhù)：在寂靜的燈光下，我閱讀著(zhù)，收獲著(zhù)，感悟著(zhù)。在你無(wú)聲的陪伴下，我學(xué)會(huì )一分理性，懂得一分哲理，更明白了人生的智慧。閱讀中的蛻變，心靈成長(cháng)的痕跡，沒(méi)有你——黑夜里長(cháng)明的燈來(lái)照亮，我又該如何追求？

　　再看臺燈，那歲月的痕跡仿佛更加深刻。它如一扇塵封的門(mén)，門(mén)外有天，云，山，水，一條通往遠方的路——那是心的方向。

　　歲月，深藏在痕跡里。我心，徜徉在不變的燈光下。

痕跡的作文7

　　一步一步走過(guò)我的孩子氣。從一個(gè)個(gè)輕快的小腳印，慢慢變得沉穩，深切。時(shí)間的浪，從未停止過(guò)，停止過(guò)沖刷在我生命中已經(jīng)立不住腳的痕跡。

　　終于覺(jué)得自己得停下來(lái)，好好整理一下之前時(shí)光。努力的回想，卻激起了一層慌亂。過(guò)去一切的一切，似乎從未存在。我一味地向前，向著(zhù)未來(lái)進(jìn)發(fā)，而它們便不斷地后退，消失在空洞無(wú)力的以前。

　　很多時(shí)候，我的心像一面叵測的天空。飄忽的風(fēng)，將我生活中的細小章節，潛移默化。這顆輕浮的心，不斷地，被吹出不同的軌跡，一直向前飛起。但飛過(guò)只是飛過(guò)，從未留下過(guò)一絲痕跡。

　　生活便是這般進(jìn)行下去的，每日便會(huì )是機械化般地起床，以最短的時(shí)間弄好一切，離開(kāi)家到學(xué)校，等到太陽(yáng)在天上跑了一圈累了，漸行漸落，將一切慢慢交給黑夜時(shí)，我便會(huì )再次回到家中。到了明日，一切又會(huì )反復。所有的動(dòng)作都已變得異常連貫，甚至覺(jué)得自己即便閉上雙眼，也不會(huì )有絲毫停頓。只是，除了每天習慣的動(dòng)作，像程序一般占有有著(zhù)內心很小的一塊地方，其他卻什么都沒(méi)，我日復一日地成長(cháng)，卻未曾有過(guò)自己的軌跡，我，忘記或是拋棄了思考。

　　當我翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的紙箱，不斷地想著(zhù)找到些什么能證明我過(guò)往的痕跡時(shí)，我不斷地堆自己內心說(shuō)，停下，停下來(lái)吧！我要自己掌舵，我要開(kāi)辟我自己的航線(xiàn)。

　　從破舊的紙箱，不斷地翻出些東西：破損了的玩具，泛黃卷邊，帶有稚氣文字的筆記本，還有一些照片，一些在我頭腦中已經(jīng)深埋的瞬間。

　　我像一位挖寶人，翻開(kāi)表面疏松的'沙地，尋找內在深處的痕跡。我慢慢轉動(dòng)封存已久的大腦，漸漸又開(kāi)始思考。不是世俗掩蓋了我們的痕跡，是我們拋棄了它們，而被世俗封存起來(lái)。

　　我們的生活，造就了我們的一切，而后，不該是安逸地在以往的軌跡上奔波，像天空中的飛鳥(niǎo)，至死不曾停歇，至死未曾留下自己的痕跡。

　　我們擁有的一切，要從我們的軌跡造就我們的生活，堅定地，一步步踩下不可磨滅的足跡！

痕跡的作文8

　　“其實(shí)，我們每個(gè)人都是天地間的過(guò)客，一個(gè)人的聲音和足跡，如果能被另一個(gè)人深深地懷念和銘記，這就是永恒”三毛。

　　恍惚間，你離我而去的日子已過(guò)八年，你沒(méi)有變，而我的的確確從天真無(wú)邪的孩童成長(cháng)為涉世未深的青少年，有時(shí)候我很遺憾我是一個(gè)無(wú)神論者，不然總有一天我會(huì )與您在某個(gè)地方相見(jiàn)。這幾年做夢(mèng)的次數愈發(fā)多了，也就勾起了過(guò)往的一點(diǎn)青煙，和被水漬沾濕的枕。

　　那時(shí)候我還很小，不懂何為失去，我怔怔地望著(zhù)外公的遺像失神，技術(shù)已發(fā)達的年代怎還有黑白照片，還懸掛高堂，我只能仰著(zhù)脖子張望？你一言不發(fā)，握著(zhù)你用了許多年的灰色手絹，你沒(méi)有哭，沒(méi)有一絲一毫的悲傷，似乎照片上的人與你無(wú)關(guān)。你只是靜靜地望著(zhù)我，好像準備回答我一切的問(wèn)題而你需要先思考一樣，幼時(shí)看不透的你眼眸里一閃而過(guò)的情緒，叫壓抑。臉上每一處皺紋都安然地躺在那里，于我只覺(jué)怪異，于母親只覺(jué)痛心，但現在我卻覺(jué)得你更多的是對離別本身的淡然和對生死的淡漠，人終將一死，你們共同度過(guò)的艱難歲月還留存在你的記憶里，深重卻也溫暖。

　　有好長(cháng)一段時(shí)間我都覺(jué)得人十分渺小，與地球萬(wàn)事萬(wàn)物相比是如此，何談廣袤無(wú)垠的宇宙？這件事過(guò)去以后，我偶然間看到了一個(gè)詞，叫“星云之眼”，于是我想起了你，為你驕傲的同時(shí)也對自己曾經(jīng)的想法感到慚愧。在那個(gè)戰火紛飛，國家還四分五裂的年代，你跟隨他從江蘇輾轉回到江西，父母的呵護，哥哥的寵愛(ài)已蕩然無(wú)存，時(shí)至今日，你的'體會(huì )已無(wú)從考證，但可以肯定的是你保留著(zhù)對生活的熱愛(ài)，養豬、種地、洗衣等都由你和他共同完成，你放下了地主千金的身段，為家人的生活操勞，一個(gè)轉眼，一輩子也就這么過(guò)去了。

　　只要自己所做的對得起自己就好了，是嗎？我的“星云之眼”因你而閉，精神的新生由你而啟。

　　“你看這世間山海相接，巍巍高峰綿亙不絕，正如這人生，負重前行，永無(wú)停歇之日”《鎮魂》。

　　請你相信，我會(huì )遵守與你的約定，讓自己這一生無(wú)怨無(wú)悔，過(guò)得精彩，活的簡(jiǎn)單。

　　“一約既定，萬(wàn)山無(wú)阻，即便永世負重逆行，吾往矣”《鎮魂》。

痕跡的作文9

　　有的人死了，但他卻活在我們心中，而有的人活著(zhù)，卻被人們所遺忘，不留下一絲痕跡

　　題記

　　我國著(zhù)名的物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，在北京仙逝的消息傳出后，各地紛紛舉行悼念活動(dòng)來(lái)紀念錢(qián)學(xué)森。這位為中國近代國防科技做出重要貢獻的偉大的科學(xué)家，辛苦操勞了一輩子，終換來(lái)了祖國的強大，民族的興盛，也讓他的名字載入了史冊。人們記住了他，他的名字永遠鐫刻在我們心中，留下了難以抹滅的痕跡錢(qián)學(xué)森！

　　在浩瀚的歷史長(cháng)河中，兩岸的河灘上，各種各樣的痕跡向我們述說(shuō)著(zhù)各種各樣的歷史人物，是他們，造就了歷史的`傳奇。而那些，為人民所痛恨的任務(wù)，則在水漲的長(cháng)河中被抹去，不留下一絲痕跡。

　　林彌一郎，一個(gè)日本人，在日本全面侵華戰爭中犯下累累罪行。他所擔任的航空中隊隊長(cháng)，曾下令轟炸上海等地區。但在抗戰勝利后，他卻為東北老航校的建立做出了重要貢獻，為新中國成立之際訓練了大批優(yōu)秀的中國飛行員。新中國成立的國慶閱兵儀式上，我國的空軍氣勢威嚴地通過(guò)了北京上空，這些，都是林彌一郎，一個(gè)日本人的功勞。

　　歷史不會(huì )放過(guò)一個(gè)壞人，但也絕對不會(huì )忘記一個(gè)好人。林彌一郎，洗心革面，為我們所熟知，為歷史所熟知！他的事跡，也再中國的史冊中留下了深刻的印跡。

　　有些人被銘記，是因為他們的豐功偉業(yè)。有些人被唾棄，甚至被遺忘，是因為他們曾做過(guò)許多傷害人民的事

　　川島芳子，又名金碧輝。這位被西方人稱(chēng)為東方的瑪塔哈莉的情報人員，原是清末親王府的格格，后被日本人收養。她，做了許多傷害百姓、傷害中國的事，曾參與策劃九一八事件，盧溝橋事件等等一些戰役，為日本人提供大量有價(jià)值的情報，致使日本全面侵華戰爭得以成功。她，后被中國國民黨處決。她，川島芳子，終化為一堆埃土，消散在歷史的天空中，不留下一絲一毫的痕跡，漸漸被人們所遺忘了。

　　人生在世，應該有所拼搏，有所奮斗。不求做一些驚天動(dòng)地的事，但求不被這世界的人所遺忘。我們，應該做些對社會(huì )有貢獻的事。就像徐本禹那樣，只身一人走向大山里，為山區兒童奉獻自己。又如春蠶到死絲方盡，但卻留下了可以織成華麗絲綢的繭子，為世界增添了許多色彩與柔滑。

　　現在，讓我們在人生之書(shū)上留下濃墨重彩的一筆，刻上難以抹滅的痕跡吧！

痕跡的作文10

　　深秋，陽(yáng)光隱藏在烏云背后，隱隱約約透露出一絲一縷的光芒，很暗，很暗。颯颯的寒風(fēng)低沉地私語(yǔ)，卷起片片落葉。

　　一次的考試，使本該名列前茅的我一下子名落千山，讓我如同一只受了傷的白鴿，墜下了無(wú)盡的深淵。我彷徨，我麻木，整日沒(méi)有精神。坐在書(shū)桌旁望著(zhù)窗外的灰暗，我的心情似乎更加低落!

　　我盯著(zhù)窗外發(fā)呆，無(wú)意間瞥見(jiàn)了一個(gè)硬幣般大小的東西，深色的外殼重重地壓在了它的.身上，細看，原來(lái)是一只蝸牛，這瞬間吸引住了我。

　　在對于它說(shuō)無(wú)比寬敞的房間里，無(wú)疑似一座空城，待它去尋覓，只見(jiàn)它用瘦弱的身軀扛著(zhù)一塊比它大比它重的硬殼，一步一步，緩緩前進(jìn)。它的身后，留下了一條長(cháng)長(cháng)的、細細的線(xiàn)，那是它行走的痕跡。它繼續走，依舊是那么慢，那么不急不忙，卻從未想過(guò)要停下來(lái)休息片刻，我的心像是被觸碰到了什么似的，不再平靜。

　　窗外的寒風(fēng)似乎沒(méi)有要停下來(lái)的跡象，云中的陽(yáng)光也似乎沒(méi)有要出來(lái)的節奏。

　　屋中，一只蝸牛一個(gè)女孩，靜靜的，沒(méi)有言語(yǔ)。

　　蝸牛專(zhuān)心地為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，那條線(xiàn)愈來(lái)愈長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸，絲毫沒(méi)有斷過(guò)，很完整，它似乎旁若無(wú)人，努力創(chuàng )造自己的痕跡，無(wú)論身后的硬殼有多笨重，無(wú)論前方的道路有多漫長(cháng)，它也不曾后退，從來(lái)沒(méi)有停下，再大的困難，在它弱小的肩上，根本不值一提，那身后的一段痕跡說(shuō)明了這一切。

　　而我呢?面對困難我又是如何的?我陷入了深思。在困難面前，我如同蝸牛那般渺小，除了退縮和害怕，我似乎沒(méi)有其他表現，而蝸牛呢?就算堅持不懈，咬牙撐下去，沒(méi)有什么是能阻擋著(zhù)你的，蝸牛的內心，比我強大多了，我也確實(shí)缺少這一點(diǎn)。

　　風(fēng)停了，陽(yáng)光出來(lái)了。

　　桌前的那一段痕跡更加耀眼了，或許，我根本不關(guān)心這蝸牛從何而來(lái)，但它帶給我內心的震撼卻是令我無(wú)法忘記。一次的失敗算不了什么，蝸牛前進(jìn)的道路上也會(huì )有數不盡的障礙，無(wú)論多累，它都會(huì )堅持下去，痕跡不斷，而我也不該放棄自己，吸取這次的教訓，下次會(huì )更好。

　　那段痕跡，永遠的，存留在我的心間。

痕跡的作文11

　　麥芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的出生與死亡都是獨一無(wú)二的，上帝不會(huì )在派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜�！泵總�(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，因此，他們會(huì )留下彼此不同的痕跡，來(lái)證明他們存在過(guò)。

　　“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事�！碧乩偕�修女的無(wú)數次順便幫助，就像一束束陽(yáng)光，照在了那些需要幫助的人身上，陽(yáng)光的味道夾雜著(zhù)幽幽的花香。她的愛(ài)給那些需要幫助的人的生命留下了獨一無(wú)二的痕跡，給予他們希望，讓他們更堅強。

　　世間安得雙全法，不負如來(lái)不負卿。他閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)，誦經(jīng)中的真言。倉央嘉措為知己，為佛門(mén)，為自由留下了他的痕跡。他的灑脫，他的不羈，從他留給后世的詩(shī)歌中就體現得淋漓盡致，或有形，或無(wú)形，他留給后人的不僅是愛(ài)的`追求，自由的向往，更是一種無(wú)形的力量在驅使著(zhù)人們前進(jìn)。

　　臺灣作家林清玄的母親每周郵寄一封信，每封結尾都是“霜寒露重，望君珍重”，八個(gè)字成了林清玄心中最動(dòng)人的字眼，母親的八個(gè)字，不正留下了母親的痕跡么?無(wú)乎大小，不在輕重。金圣嘆臨死前，在獄中留下最后一封家書(shū)：“字付大兒看：鹽菜與黃豆同吃，大有胡桃滋味。此法一傳，吾無(wú)遺恨矣�！边@是金圣嘆在世界最后的幽默，也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺，這痕跡中的滋味誰(shuí)又能解?痕跡，不過(guò)是證明自己的存在，留給后人看的罷了。

　　“像枝頭棲息的小鳥(niǎo)，向城外飄來(lái)的歌，我們終會(huì )離去”。我們離去了，但給風(fēng)留下了痕跡，給雨留下痕跡，給樹(shù)枝留下痕跡，不知余秋雨在寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候，是否知道會(huì )給人們留下如此獨特的痕跡。

　　海子用“面向大海，春暖花開(kāi)”為自己留下了痕跡，三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡，梵高用向日葵為生命留下了痕跡。

　　我作為這世間小小的一員，盡管渺小卻不失風(fēng)采，也許沒(méi)有留下驚天動(dòng)地的創(chuàng )舉，但至少為自己留下了獨有的痕跡，無(wú)論高興，無(wú)論傷悲。

　　走在人生路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落，葉枯葉黃，靜觀(guān)云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，可我們終究會(huì )留下痕跡，一份屬于自己的獨特痕跡。

痕跡的作文12

　　著(zhù)名文學(xué)家臧克家的《有的人》中這樣寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，但他已經(jīng)死去;有的人已經(jīng)死去，但他還活著(zhù)�！边@樣的一首小詩(shī)，曾經(jīng)激勵了無(wú)數的青年，在人生短短數十載中創(chuàng )造輝煌。

　　司馬遷留下歷史的痕跡，完成《史記》。

　　漢武帝時(shí)期的太史公司馬遷是中國史書(shū)第一人。他繼承父親的官職，負責記錄皇帝的起居，為后世留下史料。但他的志向遠不止如此，他想要為后世的中華民族留下從早期文明到現在的史料。為此，他跋山涉水，到處征集歷史故事，翻閱無(wú)數歷史文獻，最終完成了曠世史書(shū)《史記》，被后人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷在自己短短幾十年的人生路中，依然留下自己的痕跡，為中國的歷史界增添了一抹光彩。

　　錢(qián)學(xué)森留下科學(xué)的痕跡，研制出導彈。

　　著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森是我國科學(xué)界的泰斗。他在新中國成立前一直在美國從事科學(xué)研究的大學(xué)任教，多次參與了美國重大科技成果的研發(fā)，積累了大量經(jīng)驗。原本他在美國的`發(fā)展之路一帆風(fēng)順，但新中國成立后，他知道祖國的迫切需要，于是在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險后毅然回國，并在中國的物理、化學(xué)、航天科技、國防等領(lǐng)域施展才能，獨立完成了許多科學(xué)成就，使中國的綜合國力得到了很大提高。

　　甘地留下和平的痕跡，終身為和平而努力。

　　提起甘地，大家腦海中浮現的是一個(gè)精瘦的小老頭形象�？删褪沁@個(gè)老人，在印度被殖民的時(shí)候不愿被強大的殖民者奴役，提出了著(zhù)名的“非暴力，不合作”的偉大政策。在倡導和平、為世界和平努力的道路上不斷前進(jìn)，他就是和平的象征，和平鴿和橄欖枝為他驕傲頌揚。

　　希特勒留下戰爭的痕跡，造就了滿(mǎn)地的斷壁殘垣。

　　希特勒是納粹黨的首領(lǐng)，二戰前夕他大肆捕殺猶太人，對當時(shí)世界各地的猶太人造成了很大危害，著(zhù)名的猶太科學(xué)家愛(ài)因斯坦因在美國才免于受傷害，但仍然度過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的逃難生活。后來(lái)法西斯又挑起了第二次世界大戰爭，對全球人民產(chǎn)生了深遠影響。

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在人的一生中，不能碌碌無(wú)為，更不能傷害他人，要以正義的行為給自己的生命中留下痕跡。

痕跡的作文13

　　開(kāi)在逐夢(mèng)路上的花，終是留下了或深或淺的痕跡。

　　年少時(shí)也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像剛見(jiàn)世面時(shí)的愕然。兩岸香幾里，我滿(mǎn)腹芬芳。陽(yáng)光與風(fēng)輕語(yǔ)耳畔，我在它們身邊悄然成長(cháng)。

　　一瓣，兩瓣，三瓣……

　　每一瓣的綻放似每一瓣青春，羞澀里與嘗試的勇氣相互擁抱。在眾人的爭論下，我斗膽做出了決定；在鴉雀無(wú)聲中，我舉起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演講；在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力和拼搏，第一次演講，我獲得了冠軍，贏(yíng)得了無(wú)盡的掌聲！

　　每一瓣的綻放似每一次歡喜，細膩的紋理里埋藏過(guò)青春的悸動(dòng)。時(shí)光在緊扣的手指中偷偷溜走，那曾抱著(zhù)膽子做出的決定，融入淺而不見(jiàn)的紋理中，化成一陣香韻。

　　西湖傲岸，風(fēng)鈴悠雅。一瓣，三瓣，五瓣……開(kāi)在如花美眷的季節里。

　　即使有一天，我五瓣落紅與泥土相交歡，我也知，我曾在這里留下痕跡，香韻仍然。

　　危崖深尺，云風(fēng)寂然，我是那在山巔之上翱翔的雄鷹。

　　每一次的重振翅膀，都是生命新的成長(cháng)。

　　黑影殘月，枝頭稀疏。望不到底的陡崖中，我被剝去羽毛，扔下巨谷。往下是死，往上艱難；是盡力張開(kāi)雙臂猛打，還是放棄一線(xiàn)聲的希望。只有自己知道，逐夢(mèng)路上，抉擇多艱難。

　　被撥弄得血淋地翅膀，只得向無(wú)際的天宇中，抓住生的光芒。終于，逐夢(mèng)路上，我長(cháng)出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承載不住我的夢(mèng)想，風(fēng)也阻擋不了。

　　深不見(jiàn)底的'巨谷中，曾有過(guò)竭力的痕跡。

　　碧綠萬(wàn)尺，天草相交，我是那草原上奔騰的烈馬。四周而望都是草，空曠得茫然。但我愿在夢(mèng)想的草原上馳騁，向屬于我的遠方奔騰。疲憊時(shí)駐足而下，也想俯下頭，用汗淋的鬃毛，摩挲那清淺的草，感受青春逐夢(mèng)的力量。

　　馬蹄踏過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)根草，留下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗的痕跡。不遠處，有塊清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。

　　逐夢(mèng)路上，花開(kāi)幾里。

　　雄鷹烈馬，痕跡延綿。

痕跡的作文14

　　風(fēng)兒帶著(zhù)些新翻泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀，時(shí)間凝固了似的，深吸一口氣，感覺(jué)身體都純凈了。

　　置身于綠色的世界中，沐浴在溫和的陽(yáng)光下，一簇簇小野花燦爛而熱烈的生長(cháng)著(zhù)，盡情綻放著(zhù)，梧桐樹(shù)投下黝黑的長(cháng)影，灰色石板路上更是曲徑通幽，青青校園，溫馨畫(huà)面，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶！

　　那時(shí)，我們還都是孩子，天真稚嫩的笑聲鋪天蓋地，掩蓋了夏日綠樹(shù)蔥蔥，掩蓋了小路的飽經(jīng)風(fēng)霜。倚在樹(shù)干上，仰望天空，半壁藍天勾勒出樹(shù)葉干凈的輪廓，獨享這自由的寧靜。捉迷藏的游戲便是在這里開(kāi)始的，我蹲在草叢中，把身體壓得很低很低，一邊觀(guān)察著(zhù)外面的動(dòng)靜，一邊悄悄嗅著(zhù)泥土的芬芳——這熟悉的味道，是專(zhuān)屬小路和記憶的芳香——突然有人拍了拍我的肩膀，把我拉起來(lái)，仿佛在向全世界宣告：我找到了！我怎肯打擾了她們的幸福呢，便也笑了起來(lái)，和小伙伴們一同起哄，一同鬧。

　　童年的伙伴，童年的故事，將再也不會(huì )在這條路上出現了，可是恍惚間，卻被發(fā)現了當年的痕跡。草草木木從未改變，我們早已不再是當年那個(gè)盡情打鬧的孩子了！

　　那時(shí)，我孤身一人在金秋的世界中神游，風(fēng)兒輕輕起，吹散樹(shù)梢的.紅葉，吹散我心緒。那是多么的失意，學(xué)習和生活的苦惱總是接踵而至，不堪重負，我便獨自在校園里散心漫步。小路鋪滿(mǎn)了落葉，仿佛走在一張長(cháng)長(cháng)的金色毛毯上，張眼望去，陷入沉思……前路還很長(cháng)，一切都是未知的，恐懼彷徨不如認真走好腳下的路，細細品味沿途風(fēng)景，腳踏實(shí)地才能步步向前，楓葉落在我的肩頭，我釋然了。

　　生命中很長(cháng)的一段路都是要自己走的，只有獨自經(jīng)歷過(guò)，才能走出精彩。前路未知，無(wú)論多迷茫，那年的伙伴，也只能陪我一程，“余路”必須自己走。

　　歲月流轉，物是人非，美景與故事回味悠遠，石板路上的小美好化成一縷輕煙，隨風(fēng)去了，留下了淡淡的痕跡。沿著(zhù)淡淡的痕跡，我仿佛又看到明天的路——那是一條堅強、獨立、快樂(lè )、自信的路。

　　成長(cháng)的事，永存心中，歲月的歌，是“明天會(huì )更好”。

　　路，還很長(cháng)，無(wú)歸途。我，哼著(zhù)歌，繼續走……

痕跡的作文15

　　砍砍坷坷，歲月的痕跡無(wú)聲而逝；跌跌撞撞，無(wú)知的少年留下美麗的印記；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。

　　在這秋夜，夜涼如水，月兒輕輕斜依在蒼穹的懷抱里靜靜散發(fā)著(zhù)清冷的光輝。我翻看著(zhù)相冊中的舊照片，快樂(lè )如花，思念如水。記憶中塵封的面孔再次呈現在毫無(wú)防備的情況下，心里一下溢滿(mǎn)了欣喜與惆悵。

　　秋日，一如既往的清晨，一如既往的我懷著(zhù)一顆疲憊的'心，奔波于各個(gè)補習班間，留下的是匆匆痕跡，還有對前途的迷惘。

　　此時(shí)此刻，自己多么希望能有一次玩耍的時(shí)間，于是，下課后我獨自一人離開(kāi)，沒(méi)有回家，卻來(lái)到了街市。人群熙熙攘攘，人們談笑風(fēng)生，整個(gè)街市顯得無(wú)比熱鬧。

　　正走著(zhù)，卻看見(jiàn)三輪車(chē)師傅們相互暢聊，心中頓然涌現出一個(gè)想法——坐三輪。只聽(tīng)一位師傅喊道:“要坐車(chē)嗎？”說(shuō)完轉頭向我微笑，他的笑使人溫暖，讓人心安，我輕輕點(diǎn)頭，坐在三輪車(chē)上。一路暖陽(yáng)，一路花語(yǔ)�！翱┲�咯吱”的車(chē)輪聲也似美妙的音符，留下一支動(dòng)聽(tīng)的歌，我思緒微涌……

　　記得小時(shí)候家中是沒(méi)有車(chē)的。只要路途不遠，出行全靠這種三輪車(chē)，那些三輪車(chē)師傅給我留下了美好的印象。

　　陽(yáng)光微灑，照在三輪車(chē)師傅的臉龐上，踱了一層金，他們黝黑的皮膚上刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，無(wú)論酷暑嚴冬，他們都不辭辛苦，騎著(zhù)三輪車(chē)默默為居民提供便利，默默為生活而奮斗。盡管是社會(huì )最底層的勞動(dòng)人民，但他們大多人都有一顆真誠熱情的心，以最好的態(tài)度去擁抱著(zhù)平凡而又艱苦的歲月。

　　歲歲年年，日日月月。車(chē)輪碾過(guò)大街小巷誠懇的親吻大地母親，財富與幸福這兩道痕跡交匯相融，留下最美的生活篇章。其中包含著(zhù)他們美好的生活愿望，這痕跡不是最美的嗎？

　　剎車(chē)聲打斷我的思緒，到站后看著(zhù)三輪車(chē)師傅遠離的背影，感到一絲力量。

　　眾生薈萃，每個(gè)人都在人生之路上不斷奮斗著(zhù)，那路上的痕跡，正如那生活的態(tài)度，哪怕前方布滿(mǎn)荊棘，只要我們擁有一顆熱情真誠的心，也許那成功變能與我們不期而遇。

　　耳旁再次傳來(lái)車(chē)輪聲，眼中再次出現車(chē)輪碾過(guò)的痕跡，我愿在自己的人生路上也能夠留下最美的痕跡。

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