我是誰(shuí)作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是誰(shuí)作文1
我圓圓的眼睛，光滑的鼻子，一頭柔和、烏黑亮麗的頭發(fā)。一看鏡子，嗯，的確是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘�？墒�，我從何方來(lái)？對，我是媽媽生的。但媽媽呢？是外婆養的。那外婆呢？呃，讓我想想，是更老更老的人，那更老更老的人就應當是祖先育的，那祖先們……哎呀，我這學(xué)生不該想這么復雜的哲學(xué)問(wèn)題，還是扔腦后好，好好寫(xiě)作文，否則……我在心中對自己嚴肅地、莊重地叮囑。
咦？藍藍地天空，肥沃的土地，清可見(jiàn)底的美麗小河，奇妙的'昆蟲(chóng)和動(dòng)物，各種各樣不同的植物……世界萬(wàn)物來(lái)自哪？好像是來(lái)自地球，那地球便來(lái)自宇宙，來(lái)自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好煩呀！我怎么又在想？我為什么腦子里會(huì )有那些想法？這些稀奇古怪的想法為何會(huì )這樣“繞”腦子、燒腦子？我的腦袋里又冒出一串問(wèn)題，心跳愈來(lái)愈快，“咚咚”直響，簡(jiǎn)直要窒息了。算了，本小姐懶得想，還要寫(xiě)作文呢！
放學(xué)了，走在水泥路上，我獨自一人坐在長(cháng)凳子上，用手拄著(zhù)臉，沉浸在我的十萬(wàn)個(gè)哲學(xué)問(wèn)題里——某某物從何方來(lái)。結果，腦袋瓜中又像冒氣泡似的冒出無(wú)數個(gè)問(wèn)題。還是回到關(guān)于我的哲學(xué)問(wèn)題吧。我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？我到底在說(shuō)什么話(huà)？……
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文2
我是誰(shuí)？就讓我家的生活用品來(lái)告訴你們吧！
我是誰(shuí)？電腦告訴你們：“她是一個(gè)電腦迷。吃飯時(shí)在我身上，撒了我一身的飯，喝水時(shí)在我身上，撒了我一身的水，有時(shí)她睡覺(jué)的時(shí)候爬在我身上，流了我一身的口水，我洗都洗不掉，有時(shí)她都連夜玩我，她媽媽都說(shuō)她好幾次了，她都不改，我身體里的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒(méi)辦法呀！”
我是誰(shuí)？枕頭告訴你們：“她是一個(gè)懶蟲(chóng)，如果是上學(xué)的時(shí)候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽(tīng)煩了，她還是不肯起床。到了周末，我可就更倒霉了，從晚上九點(diǎn)睡到第二天的十一點(diǎn)，我的這種日子什么時(shí)候才能結束呀！我的身體都被她的頭給壓扁了�！�
我是誰(shuí)？書(shū)本告訴你們：“她可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)的`好孩子，她常常讀到很晚才睡覺(jué)，有時(shí)走路的時(shí)候也在看書(shū)，吃飯的時(shí)候也在看書(shū)，她可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！”
我是誰(shuí)？紅燒肉告訴你們：“她可是一個(gè)小吃貨，看書(shū)的時(shí)候，在吃，寫(xiě)字的時(shí)候，也在吃，她吃飯時(shí)常常少不了我，唉！她可真能吃��！”
我是誰(shuí)？就讓我告訴你們吧！我就是一個(gè)學(xué)習還不錯、迷戀腦絡(luò )、一個(gè)愛(ài)睡的小懶蟲(chóng)、也是一個(gè)愛(ài)吃的小吃貨－－賈紫怡。
我是誰(shuí)作文3
我十分有用，萬(wàn)物都離不開(kāi)我，你來(lái)猜猜我是誰(shuí)？
我渾身透明，無(wú)色無(wú)味無(wú)形。我可以隨時(shí)變，加什么顏色在我身體里，我就變成什么顏色；加什么味道的東西在我身體里，我就會(huì )變成什么味道；把我放在什么形狀的容器里，我就會(huì )變成什么樣。厲害吧？我還有其它本領(lǐng)呢：發(fā)電，洗東西，澆植物……等等，所以說(shuō)萬(wàn)物都離不開(kāi)我。
你要問(wèn)我從哪里來(lái)！我生在天上，我的媽媽是云朵，每到下雨天，我們就歡呼雀躍地蹦下來(lái)。到大江大河里，到雨傘雨披上，到小樹(shù)泥土中……可太陽(yáng)公公一出來(lái)，我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋，又回到媽媽身邊去了。
我們可淘氣了，總想逃脫云朵媽媽的管轄�？晌覀儎傠x開(kāi)自己的位置，云朵媽媽就一把抓住我們，她就像是千手觀(guān)音，我們每一個(gè)兄弟姐妹都由她的一只手管著(zhù)�？墒俏覀兿氤隽艘粋�(gè)很好的'辦法，那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣，眼淚就不爭氣“滴答滴答”地落下來(lái)，我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩，周?chē)呛艉繇懙娘L(fēng)，吹在身上很舒服，下邊的景色可美了，一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當我正在無(wú)限遐想時(shí)，“撲通”掉進(jìn)了河里，“吧嗒”掉進(jìn)了土地里，“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會(huì )兒，云朵媽媽不哭了，發(fā)現我們逃走了，馬上請太陽(yáng)公公出來(lái)把抓我們回去。我們想方設法不讓太陽(yáng)公公發(fā)現，躲在魚(yú)兒身下，藏在雨披里，潛在水底……可最終還是被抓了回去。
我是誰(shuí)？我是本領(lǐng)大又淘氣可愛(ài)的小水滴。
我是誰(shuí)作文4
我是誰(shuí)？我不禁問(wèn)自己。
老師說(shuō)，我在課堂上積極發(fā)言，下課后又幫她干事情，是個(gè)乖巧的學(xué)生。
同學(xué)說(shuō)，我為班級爭得了許多榮譽(yù)，是班級的驕傲，是個(gè)聰明的同學(xué)。
可真的是這樣嗎？
媽媽說(shuō)，我很不勤快，不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個(gè)懶惰的壞孩子。
爸爸說(shuō)，我是一個(gè)虛偽的人，表情十分嚴肅，可心里呢？卻非常的`復雜。
似乎他們所說(shuō)的都有一點(diǎn)道理，但這都不是完全真實(shí)的我。
其實(shí)，我是一個(gè)勤奮又有點(diǎn)兒調皮的男孩子。說(shuō)我勤奮，還真有那么點(diǎn)兒，我天天都在看書(shū)，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中，我積累了許多知識。但我也有一點(diǎn)兒調皮，在玩耍中，我總是橫沖直撞，總會(huì )闖一些禍，最后當然迎來(lái)一頓臭罵。
我就是這么一個(gè)愛(ài)搗蛋卻勤奮的人，如果你想跟我交朋友，就聯(lián)系我哦！
我是誰(shuí)作文5
大家好，我是阿德，我有一身黃、黑、白、灰相間的毛，鼻梁、胸脯和左前爪是米黃色的，腮幫子上的毛是灰色的，向兩邊張開(kāi)，像一只小獅子，怎么樣？威風(fēng)吧！我還有一對招風(fēng)的大耳朵。在我的黃鼻梁兩邊有兩只又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。在兩只眼睛上方有一縷黃毛，哎！趕緊把你的'手拿開(kāi)！那可是我特意留的劉海，別弄亂了。
我有一張可愛(ài)的三瓣嘴。用下巴頂球玩是我的愛(ài)好，唉，主人帶我去黑河相親，結果所有的小妞都做準媽媽了，所以只能在家找個(gè)球當女朋友找一下相親的感覺(jué)了，嘻嘻！
每次當主人要放我出來(lái)玩時(shí)，我就先咬咬籠子告訴主人：我想出來(lái)玩啦！然后伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠跟主人扮扮可愛(ài)，最后到角廁上蹲一下示意主人：我拉完便便啦！這回可以出來(lái)玩了吧！
你別看我這么可愛(ài)，實(shí)際上我還有淘氣的一面呢，別看我剛到主人家6個(gè)月，我已經(jīng)咬斷了兩根電話(huà)線(xiàn)了！還咬了小主人兩次，有一次都咬出血了！為這事，她生了我兩天的氣。
什么？你還沒(méi)猜出來(lái)我是什么動(dòng)物？我可是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的安格拉貓兔呀！
我是誰(shuí)作文6
嗨！大家好，我是大家生活中再熟悉不過(guò)的一件物品。我長(cháng)得非�？蓯�(ài)，像一朵大大的蘑菇，不過(guò)這蘑菇可不是用來(lái)吃的哦！
有人說(shuō)我是下雨天的必備品。每當下雨的時(shí)候，大街小巷到處都是我的身影。一個(gè)個(gè)綻放的蘑菇五彩斑斕，有紅色的，黃色的，藍色的，還有彩虹色的，甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進(jìn)了一個(gè)蘑菇樂(lè )園，讓人目不暇接。雨水滴滴答答落在我的頭上，雨聲時(shí)而大時(shí)而小，很快，就演奏成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
有人說(shuō)我是夏日里的防曬霜。剛剛進(jìn)入夏季，愛(ài)美的姑娘們就迫不及待地用上了我，生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。
有了我在她們的.身邊，即使驕陽(yáng)似火，她們也能放心地出門(mén)了。我要為人們遮住那強烈的光線(xiàn)，哪怕自己曬得滾燙，我也毫無(wú)怨言，甘心奉獻。
有人說(shuō)我是傳遞友誼的工具。放學(xué)了，晴空萬(wàn)里的天空突然暗了下來(lái)，一滴滴雨滴從天而降，讓同學(xué)們措手不及。于是，他們三三兩兩一起躲進(jìn)我的懷里，友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽，開(kāi)花，結果……
說(shuō)了這么多，大家應該猜到我是誰(shuí)了吧？我就是雨傘唄！
我是誰(shuí)作文7
我到底是誰(shuí)？
在父母的眼中，我是他們的希望，我是他們的未來(lái)。
在老師的眼中，我是一個(gè)微不足道的學(xué)生。
在同學(xué)們眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班這個(gè)大集體中，我并不存在。
我是誰(shuí)？
我是一個(gè)平凡的人，我的'成績(jì)平凡，我的長(cháng)相平凡，我的一切都很平凡，也許正是因為這一點(diǎn)，我才不被老師、同學(xué)們的注意。
我是誰(shuí)？
我是一個(gè)自卑、愚蠢的人，也許正因為這些，我才沒(méi)有朋友，沒(méi)有人了解我，理解我，我才覺(jué)得很孤獨，像一只迷失方向的小船，一個(gè)和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會(huì )來(lái)說(shuō)，別人正在那排練得熱火朝天，可我卻只能充當旁觀(guān)者。
我是誰(shuí)？
這個(gè)問(wèn)題也許只有我一個(gè)人才能回答，可我回答的結果卻讓我不滿(mǎn)意-----我不知道。
迷失方向的小船��！何處是你停泊的邊岸？何處是你避風(fēng)的港灣？
我是誰(shuí)作文8
我有一個(gè)好朋友，她個(gè)子不高，人瘦瘦的，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光中徐徐飄動(dòng)，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴，總能回答出老師的問(wèn)題。
她是班里鼎鼎大名的歌唱手呢！記得有一次，我們玩捉迷藏，輪到我找了，可我東找西找，連她的影子都沒(méi)看見(jiàn)，急得我滿(mǎn)頭霧水。突然，傳出了她美妙的歌聲，那歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)聽(tīng)，好似天籟之音，時(shí)而高昂有力，好像飄上云霄。我急忙循聲找去，終于，我在一棵粗壯的大樹(shù)下找到了她，得知我找了她很久，她這才羞紅了臉，低下頭羞愧地說(shuō)：“對不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“你真是個(gè)小歌唱手��！”
她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！有一次，我們在教室里上自習課。突然，傳出一連串震耳欲聾的“霹靂吧啦”聲，其他人都使勁捂緊耳朵，只有她還全身貫注地看著(zhù)書(shū)。下課后，我飛快地跑到她的身邊問(wèn)道：“剛才這么大的響聲，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”她驚訝地抬起頭說(shuō)“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��！”
你們猜猜她是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文9
我常常對著(zhù)鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候我會(huì )用旁人的眼光悄悄地觀(guān)察審視一下自己，看看自己是個(gè)怎么樣的人。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的男孩子。有是我會(huì )坐在書(shū)桌前或者躺在草坪上，任思緒飛躍，想些希奇古怪的事情。一會(huì )兒自己飛到法國的巴黎，去領(lǐng)略欣賞凡爾賽宮；一會(huì )兒想自己飛到埃及，去看看金字塔；一會(huì )兒想到自己游到亞納海溝，去探索海底的無(wú)窮資源……不過(guò)，我那么想去餓原因和目的主要是去求知的。
我還是個(gè)愛(ài)收藏的好東西的男孩。我的小廚房里有好多的.百看.百玩不厭的寶貝，如郵票、玩具、飛機模型，每一件東西都是我的寶貝而且背后都有一個(gè)故事。有時(shí)候我翻翻那些東西總能我一些回憶。
另外，我也喜歡爬格子。曾想寫(xiě)一部名著(zhù)，可這畢竟非易事，因為到現在也沒(méi)有驚世之作問(wèn)世，但我想隨著(zhù)我的知識水平和生活閱歷的增多，流芳百世的名著(zhù)定會(huì )問(wèn)世的。
現在，我常常問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”并從生活中尋找答案，不斷的了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰(shuí)。
我是誰(shuí)作文10
我是誰(shuí)？手機說(shuō)：“他是一個(gè)喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲(chóng)，經(jīng)常把我捧在手上，即使沒(méi)電了，他也會(huì )一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式�！�
我是誰(shuí)？漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到晚上的時(shí)候，總會(huì )把我翻開(kāi)認真地看，直到夜深人靜時(shí)，才把我放下�！�
我是誰(shuí)？飯碗說(shuō)：“他是一個(gè)胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時(shí)，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的.朋友電飯煲，它也很快瘦了下來(lái)�！�
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)重小伙。每次在床上時(shí)，不是玩，就是蹦來(lái)蹦去，加上他這么重，我可受不了多久�！�
我是誰(shuí)？錢(qián)包說(shuō)：“他是一個(gè)會(huì )省錢(qián)的好孩子。每當我胖了，我就很難瘦下來(lái)，有時(shí)候還會(huì )更胖呢。他真是一個(gè)善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉�！�
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是我們班里的紀律委員，是我的得力助手。每當我不在班上，他總是挺身而出，樹(shù)立自己的威嚴，只要他大聲一吼，教室里就會(huì )頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！�
我就是一個(gè)陽(yáng)光男孩——袁則。
我是誰(shuí)作文11
我呀，是一種植物。個(gè)子不高，長(cháng)長(cháng)的、瘦瘦的莖，只要你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現我的`葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。
別看這小小的葉片，可具有特殊的功能。當微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我就像一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞動(dòng)。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我的葉片就會(huì )自動(dòng)合攏，像一面面盾牌，那是為了保護自己。如果有人觸摸我，我也會(huì )合攏，像個(gè)害羞的小姑娘。不過(guò)，這也是為了保護自己。
每到春天，我會(huì )把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠遠望去，又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會(huì )把我抱出去曬太陽(yáng)，中午，把我抱回來(lái)——澆水、施肥。下午，會(huì )把我放在最涼快的地方�？捎械男∨笥押懿幌矚g我，一口水也不給我喝，他們認為我會(huì )渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強，你不給我喝水，我反而長(cháng)得更茂盛了！
小朋友們，你們現在知道我是誰(shuí)了吧？我就是——含羞草。
我是誰(shuí)作文12
我是誰(shuí)？請你來(lái)猜一猜！
門(mén)衛爺爺說(shuō)，你呀！你那張圓嘟嘟的小臉真可愛(ài)！眼睛又大又亮，顯得特別精神。我最喜歡你那張甜甜的小嘴，每天見(jiàn)到我都有禮貌地跟我打招呼。
同學(xué)們說(shuō)，你是我們最好的'班長(cháng)。在你的管理下，班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當我們遇到困難時(shí)，你總是義不容辭地幫助我們。
老師說(shuō)，你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的孩子。在我上課時(shí)，你總是睜著(zhù)那雙大大的眼睛盯著(zhù)黑板。當我提出問(wèn)題時(shí)，你總是善于思考，積極地舉手發(fā)言，只是有時(shí)候有些粗心。
爸爸媽媽說(shuō)，你是我們的開(kāi)心果，常常不經(jīng)意的一句話(huà)，就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛(ài)，喜歡小動(dòng)物。記得有一次，你在回家的路上發(fā)現了一只小狗孤零零地趴在草叢里，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，那聲音虛弱極了，它一定是餓壞了！你連忙把媽媽買(mǎi)給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃�？吹叫」烦缘煤軞g，你也高興地笑了。你喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡跳舞，還喜歡看書(shū)，這些都是優(yōu)點(diǎn)，但是你有一些嬌氣，有時(shí)遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子了。
這就是我。同學(xué)們，你們現在猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文13
我想你們是不是覺(jué)得自己不用猜自己了，那么你錯了�！拔也挛沂钦l(shuí)”是一個(gè)游戲的名字，你們如果想知道怎么玩就來(lái)看看吧！
老師先讓我們站在后面的教室里分成四人一組，一共五組。然后老師神秘地說(shuō)：“咱們今天玩一個(gè)叫‘我猜我是誰(shuí)’的游戲。我是誰(shuí)，還用猜嗎？真奇怪！老師告訴我們游戲的規則是：每組圍成一個(gè)圈，三秒后分開(kāi)，要看見(jiàn)別人的背后是什么字，會(huì )組成什么成語(yǔ)，再猜出自己背后是什么字�！�
游戲開(kāi)始了，老師給我們組每人的背上貼了一個(gè)字。我們開(kāi)始轉圈，我看到第一個(gè)女生的背上有一個(gè)“一”字，我想這是什么成語(yǔ)呢？因為帶“一”的成語(yǔ)太多了……不行，必須再看一個(gè)人背上的字才可能猜出來(lái)。然而三秒鐘很快就到了，我們都貼著(zhù)墻，誰(shuí)也不想讓別人再看自己背上貼著(zhù)什么字了。就在這時(shí)，薛翔尹看另一個(gè)女生的時(shí)候，我準確無(wú)誤的看到了他背上的“體”字，我心想這應該是“融為一體”了。這時(shí)薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個(gè)人背后的字我就勝利了。然而我去看第二個(gè)女生背后的字可真費勁，不管我怎么移動(dòng)腳步，她都穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，薛翔尹急于求成說(shuō)錯了。第二個(gè)女生為了求證，一轉身，我趁其不備看到了她背后的.字�！袄蠋�，我背后是‘融’，成語(yǔ)是‘融為一體’�！薄皠倮麑儆谀�！”老師舉起我的胳膊高興地說(shuō)。
下課了，我慢慢回味今天的游戲，覺(jué)得這個(gè)游戲真的即好玩，又練習我們的反應能力，真是一堂別開(kāi)生面的作文課。
我是誰(shuí)作文14
復課已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，我學(xué)得怎么樣呢？
在語(yǔ)文方面，我實(shí)屬才疏學(xué)淺，不是那種可以天天考取好成績(jì)的人。這點(diǎn)我還是有自知之明的。丟分基本是在現代文，看來(lái)以后要多練�？偸窃�35分左右，總是想不到好的.素材，中心也沒(méi)有很具體地表現出來(lái)，但凡能多得一點(diǎn)分，也不會(huì )淪落到77分的地步。
在數學(xué)方面，我還是有那么點(diǎn)自信的。從復課到現在，全等三角形之類(lèi)的題學(xué)起來(lái)難度不大。有些難題我一時(shí)半會(huì )兒想不出來(lái)，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來(lái)時(shí)的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。以后還是多刷點(diǎn)題才好。
在英語(yǔ)方面，我認為它就是一個(gè)積累的過(guò)程。由于七下的暑假我沒(méi)有認真學(xué)習，導致很多語(yǔ)法和單詞不會(huì )。在課堂上面對老師的提問(wèn)鬧出一些笑話(huà)。單詞要多背，語(yǔ)法要多記。我雖然理解但不怎么想做�，F在意識到不這樣就不行！多么痛的領(lǐng)悟！
在物理方面，我倒是不錯。每次考試名列前茅，得過(guò)一次第一，一次第二。上課認真做筆記，不懂就問(wèn)老師。雖然我提前學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不驕傲，虛心問(wèn)老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實(shí)每門(mén)學(xué)科都應該這樣學(xué)習！
我是誰(shuí)？要回答這個(gè)問(wèn)題，還是等我學(xué)到更多知識，找到真正的自己后再來(lái)回答吧。
我是誰(shuí)作文15
有一個(gè)姑娘，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，小小的鼻子，尖尖的、小小的嘴巴紅得像熟透的櫻桃。另外，她還有一頭烏黑光亮的`頭發(fā)，她到底是誰(shuí)呢？走，我帶你們一起去瞧瞧她到底是誰(shuí)！
她是一個(gè)文靜的小姑娘。有一次，在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家都在教室里說(shuō)話(huà)、打鬧，可她卻一個(gè)人心靜得連一根釘子掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚的。
這個(gè)小姑娘當然也有愛(ài)好，她的愛(ài)好是學(xué)古箏，上課時(shí)，老師覺(jué)得她沒(méi)彈好，跟她指出錯誤時(shí)，她會(huì )及時(shí)改正，下課時(shí)，大家都去外面玩了，可她從來(lái)不會(huì )受大家的影響，她會(huì )練習上課時(shí)彈得還不夠好的地方。
她的缺點(diǎn)也有。哦，被你們發(fā)現了吧！我的缺點(diǎn)是，馬虎。有一次，我要寫(xiě)“馬虎”的時(shí)候，我只寫(xiě)了“馬”一個(gè)字，所以這就是我馬虎的缺點(diǎn)。
她到底是誰(shuí)呢？誰(shuí)有這么文靜？誰(shuí)有這樣知錯就改的自覺(jué)？誰(shuí)有這樣馬虎？她到底是誰(shuí)？她就是我。
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