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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-10-25 10:21:45 好文 我要投稿

(優(yōu))我的發(fā)現作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))我的發(fā)現作文15篇

我的發(fā)現作文1

  我最近有新的,那:小區里的私家車(chē)可真是越來(lái)越多了!

  我在一年級的,一家搬“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和小花園組成的獨立的生活小區。那,在樓與樓的小道上一輛車(chē)停在道路上,各類(lèi)幾輛私家車(chē)停在車(chē)庫里。

  小區里的汽車(chē)由的幾輛車(chē)了幾十輛車(chē)。這下子可不要緊,車(chē)庫就多了,私家車(chē)停在道路上了,汽車(chē)一輛挨著(zhù)一輛,車(chē)頭頂著(zhù)車(chē)尾。還算寬闊的道路狹窄擁擠了,在小小花園里溜達了。

  我:私家車(chē)既有好處壞處。

  好處是:汽車(chē),這說(shuō)明的.生活了。汽車(chē)出行了。

  壞處是:汽車(chē)的,汽車(chē)的尾氣會(huì )對排放二氧化碳、溴等有害氣體,使受到嚴重的污染,并且會(huì )對的空氣產(chǎn)生。

  我弊大于利,盡量不汽車(chē)了吧!

我的發(fā)現作文2

  今天清晨,媽媽帶著(zhù)我去古城公園晨練。

  好不容易爬上了山頂,只見(jiàn)周?chē)膸最w桃樹(shù)上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來(lái)越深。平常的花都是先長(cháng)葉子,再開(kāi)花的?墒沁@些桃花卻是先開(kāi)花了,我生怕我自己沒(méi)看清楚于是靠近了仔細的觀(guān)察起來(lái),最后的結果是花苞旁真的`沒(méi)有綠葉!凹t花還需綠葉襯”,桃花雖然沒(méi)有綠葉的襯托,但是那么美麗動(dòng)人。

  我很疑惑,為什么桃花是先開(kāi)花再長(cháng)葉的呢?一回到家,我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦,立即開(kāi)始了我的調查。

  原來(lái),那些先長(cháng)葉后開(kāi)花的植物,葉芽所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足了它的生長(cháng)的需求,所以它是先長(cháng)葉,后開(kāi)花。那些先開(kāi)花,后長(cháng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(cháng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L(cháng)大開(kāi)花后,葉芽還潛伏在樹(shù)枝中,要等溫度進(jìn)一步升高才能長(cháng)出葉片來(lái)。由此可見(jiàn),植物的生長(cháng)順序主要是由花芽或葉芽對生長(cháng)溫度要求不同所決定的。

  只有善于觀(guān)察,才能發(fā)現大自然的無(wú)數奧妙。

我的發(fā)現作文3

  上一學(xué)期,徐老師讓我們觀(guān)察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。

  我讓媽媽買(mǎi)來(lái)兩個(gè)土豆,挖了一個(gè)洞,放進(jìn)去,然后澆上水,另一個(gè)放在盆子里去曬。過(guò)了幾天,我發(fā)現曬在外面的土豆非常干,很臭,而且有霉菌;而放在泥土里的.,不但沒(méi)干、不臭,還沒(méi)有霉菌,應該還可以吃。

  又過(guò)了幾天,我到媽媽的房間去,卻偶然發(fā)現那個(gè)種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了,細細的,聞上去,給人一種清新的感覺(jué)。10天過(guò)后,芽已經(jīng)非常長(cháng)葉子也非常大,翠綠翠綠的,非常清新,由粗到細,有趣極了,我真是目瞪口呆,不知道竟然會(huì )發(fā)生這種事。

  然后,我又發(fā)現這芽長(cháng)得越來(lái)越長(cháng),但卻沒(méi)有長(cháng)出果子來(lái),我想:是因為沒(méi)有充足的陽(yáng)光?還是因為沒(méi)有足夠的肥料?于是,我通過(guò)查電腦資料才知道,土豆放在花盆里,沒(méi)有曬到陽(yáng)光,再加上沒(méi)有肥料,所以長(cháng)不出果子來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了凡事都要認真實(shí)踐,留心觀(guān)察,這樣才能成功。

我的發(fā)現作文4

  老師讓我們寫(xiě)日記《我的發(fā)現》。我冥思苦想,到底寫(xiě)什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫(huà)面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來(lái)。

  記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節,我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。

  大約一周后,我發(fā)現種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周,它的莖長(cháng)高了很多,并長(cháng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現,哇!它怎么長(cháng)出了可愛(ài)的小花苞?過(guò)了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。

  突然有一天,我無(wú)意中發(fā)現:咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉向另外一個(gè)方向了呢?后來(lái)我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證,植物學(xué)家們得出的結論是:陽(yáng)光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮,令花盤(pán)轉換方向接受光和熱造成的.。

  這新的發(fā)現,使我認識到:生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀(guān)察,認真研究,仔細探究,就會(huì )有新的發(fā)現。

我的發(fā)現作文5

  我家門(mén)前有棵奇怪的樹(shù),我決定去觀(guān)察那棵奇怪的樹(shù)。我看見(jiàn)它的葉子跟平常的葉子一樣,都是像小扇子一樣的,葉子光滑,樹(shù)枝很粗糙,聞起來(lái)有一股清新的味道。

  秋天到了,葉子金黃金黃的,從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶一樣飛下來(lái)一樣。

  到了冬天,樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)枝光禿禿的`,回到大地,變成了肥料。

  春天回來(lái)了,葉子變成綠色的了,葉子也從樹(shù)枝上慢慢地鉆了出來(lái),跟春天打招呼。

  在烈日炎炎的夏天,樹(shù)葉長(cháng)得郁郁蔥蔥的,像一把巨大的綠傘。

  又回到了秋天,葉子又變成金黃色了。我發(fā)現這棵樹(shù)一年四季都在變化,這就是大自然的變化。

我的發(fā)現作文6

  放假的時(shí)候,我們一家去了廣州塔。

  我們在塔底下的時(shí)候,我看見(jiàn)廣州塔非常高,應該有100多層。一望望不到頂,我感覺(jué)都要高到天上去了。我們上到塔頂的時(shí)候,往下看跟從底下看一樣高,真是如“危樓高百尺,手可摘星辰”一樣呀。我看見(jiàn)房子、河流、大山……我還看見(jiàn)一朵朵白云飄過(guò)天空,云朵的形狀可多了,有的像房子的、有像動(dòng)物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門(mén)的,非常美麗。我又在窗戶(hù)里看見(jiàn)了五顏六色的燈光,有藍色的、紅色的、還有綠色的。我們參觀(guān)完廣州塔我們就下塔了,下到塔底的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,我看見(jiàn)了塔的'顏色,變化多端非常漂亮。

  原來(lái)在生活中要用你的眼睛去發(fā)現生活中的美。

我的發(fā)現作文7

  朱老師給了我一些蠶卵,我興高采烈的把它拿回了家;氐郊,我把它拿棉花包了起來(lái),過(guò)了幾天,蠶寶寶出世了。

  我每天做完作業(yè),就去看蠶。只見(jiàn)它黑乎乎的身子,看起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。

  過(guò)了兩三天,蠶越長(cháng)越肥,頭頂兒有一點(diǎn)白。

  它吃桑葉時(shí),是從邊上開(kāi)始吃的.,從起點(diǎn)一直吃到尾,而且是繞著(zhù)吃的。我看著(zhù)它,忽然它不吃了,傻傻地望著(zhù)我,好象在對我說(shuō):“哼,你望著(zhù)我,我就不吃!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我們人類(lèi)體溫有37度,如果去摸蠶,會(huì )把它們熱死的。

  老師告訴我,蠶最后會(huì )長(cháng)得又白又胖,躲在一個(gè)角落,吐絲,把自己包起來(lái)。等過(guò)了一段時(shí)間,蠶把絲咬開(kāi),就變成了飛蛾。到時(shí)候要拿一張報紙,墊在飛蛾的下面,飛蛾會(huì )在紙上下一些蠶卵,然后死去。

  我真希望蠶寶寶快點(diǎn)兒長(cháng)大,但不希望它象蠶媽媽一樣,生完蠶卵就死去。

  哈!我的蠶接二邊三的生小寶寶,可能我的桑葉都不夠喂了。

我的發(fā)現作文8

  大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現了一個(gè)魚(yú)的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。

  那天,爸爸逗我說(shuō):“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼,看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?”我拍拍胸脯,自信地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(cháng)著(zhù)一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著(zhù)兩個(gè)大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說(shuō):“你肯定比不過(guò)我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著(zhù)我的樣子哈哈大笑,說(shuō):“輸了吧!魚(yú)可是不會(huì )眨眼的!薄翱墒囚~(yú)在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺(jué)也不閉眼嗎?”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。

  媽媽說(shuō):“那是因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮,沒(méi)法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對還是不對,我又開(kāi)始查資料。果然,資料里和媽媽說(shuō)的'是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密,我以后要多觀(guān)察,多探索,發(fā)現更多動(dòng)物的秘密。

我的發(fā)現作文9

  我養了一只小烏龜,它特別可愛(ài)。

  我每天早上上學(xué)時(shí),總是給它喂食。晚上回來(lái)時(shí),給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來(lái)游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說(shuō)話(huà)。

  有一天,我放學(xué)回來(lái),我發(fā)現烏龜一動(dòng)也不動(dòng),我早上喂的食物它也沒(méi)吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來(lái),媽媽看了看,笑著(zhù)說(shuō):“烏龜沒(méi)有死,它只是冬眠了!睘觚斠灰,怎樣冬眠,帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的.溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜的蘇醒從兒消耗烏龜的體力,從而造成烏龜的體質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會(huì )將烏龜冬傷,甚至冬死。整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過(guò)上網(wǎng)我發(fā)現了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準備泥土,幫助烏龜冬眠了。

我的發(fā)現作文10

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地一片生機勃勃。我望著(zhù)河邊那高高的柳樹(shù),它有著(zhù)嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小瓜子,柳條非常的長(cháng),長(cháng)得的`像瀑布似的,非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了,突然想起賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)講得真的好極了。

  我正準備走的時(shí)候,忽然發(fā)現了一個(gè)西瓜蟲(chóng),它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細一看,西瓜蟲(chóng)是黑色的,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,連頭都很小,頭上有著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角,它還有非常細的小腳以及一個(gè)外殼,可別小看那一個(gè)殼,它是非常的堅硬,只是我擔心那個(gè)殼太重了,西瓜蟲(chóng)的雙腳堅持不住。

  啊,春天真是美麗多樣,只要你有一雙發(fā)現的眼睛,發(fā)現會(huì )越來(lái)越多哦!

我的發(fā)現作文11

  陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(cháng)隊螞蟻引起了我的'注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著(zhù)一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著(zhù)一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們在搬家。

  看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結網(wǎng)雨必睛。不一會(huì )兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì )下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴(lài)別人,自已可以去書(shū)上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書(shū)上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預報專(zhuān)家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會(huì )被淹。

  螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察,認真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。

我的發(fā)現作文12

  一個(gè)星期天的晚上,我在家里把一粒粒飽滿(mǎn)的小綠豆泡在水里,想看看明天一粒粒小綠豆會(huì )變成什么樣?星期一的清晨,我走進(jìn)廚房的水池旁,眼前的景象令我大吃一驚,原來(lái)一個(gè)個(gè)綠油油的“小寶寶”不見(jiàn)了,在我面前的是一個(gè)個(gè)白白胖胖可愛(ài)的小姑娘。星期二下午,我迫不及待地來(lái)到水池旁。

  “!小姑娘變成了一株剛剛長(cháng)出芽的小樹(shù)!蔽铱鞓(lè )地說(shuō)。小樹(shù)隨著(zhù)絲絲涼風(fēng)輕輕擺動(dòng),似乎喊著(zhù):“我要長(cháng)大,我要長(cháng)大!”又過(guò)了幾天,綠豆芽真是一天一個(gè)樣,我看在眼里喜在心里。這時(shí)的`綠豆芽長(cháng)約10厘米的芽上長(cháng)著(zhù)幾片綠茸茸的小片片,像個(gè)亭亭玉立的大姑娘。綠豆芽向人們展示出了自己的樸實(shí)、美麗、素雅!

  綠豆芽只要播下希望的種子就可以生長(cháng),就可以存活,我們要學(xué)習綠豆芽的精神!綠豆芽只要撒下希望的種子,就能向人們展示自己的美麗。我相信,我也行!

我的發(fā)現作文13

  我10歲那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

  我們來(lái)到黑河邊抓小魚(yú),當我抓得正高興的時(shí)候,我感覺(jué)腿上像有一個(gè)東西,低頭一看,是條螞蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把螞蝗甩下來(lái),可是它就像膠水一樣,怎么也甩不掉。

  這時(shí),這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái),輕輕拍了下我的腿,螞蝗就掉下來(lái)了。

  我問(wèn)姐姐為什么要這樣做,姐姐吞吞吐吐了半天也說(shuō)不清楚,最后干脆來(lái)了一句:“我小時(shí)候遇到螞蝗就這樣”。迫于無(wú)奈,我只好查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這才明白了其中的原因。

  原來(lái),螞蟥也叫水蛭,它身體前后端各有一個(gè)吸盤(pán)。人一旦被它叮住,吸盤(pán)就緊緊吸住人的皮膚,吸人的血,拽也拽不掉。這時(shí),只要用手拍一下被叮住的'皮膚一收縮,螞蝗就掉落了。哦,原來(lái)如此。

  我終于知道了被螞蝗叮住后該怎么辦了。

我的發(fā)現作文14

  5月10日星期天天氣:晴

  前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩,發(fā)現有一個(gè)釣魚(yú)的池子,我釣了一條魚(yú),媽媽釣了五條魚(yú),我們把魚(yú)帶回我自己家,放到金魚(yú)缸里。

  魚(yú)兒在水里自由自在的生活著(zhù),過(guò)了一天后發(fā)現魚(yú)兒死了一條,就這樣一天天過(guò)去了魚(yú)兒全都死光了,這是怎么回事呢?

  我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現上因為魚(yú)太多,缸太小,造成魚(yú)兒缺氧,金魚(yú)缺氧就會(huì )死,還有一個(gè)原因不能用自來(lái)水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會(huì )漲死的。

  原來(lái)這么多的`要點(diǎn),我以后養金魚(yú)一定要注意喔!

我的發(fā)現作文15

  對于一個(gè)星期下來(lái)的養蠶過(guò)程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時(shí)那只蠶剛死,我認為其他蠶會(huì )過(guò)來(lái)悼念它,但沒(méi)有,其他蠶依然若無(wú)其事地吃著(zhù),我甚至有那么一瞬間的錯覺(jué),動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認為可能真的沒(méi)有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無(wú)其事吃著(zhù)桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現在只有三個(gè)人呢。

  我看著(zhù)他們進(jìn)行著(zhù)類(lèi)似于地毯式的.搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗(zhù)他們著(zhù)急的尋找,我把那只蠶放回了盒子的角落。

  這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地擁抱在一起,然后待在那只長(cháng)的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來(lái)。

  結果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來(lái)?我選擇了拿出來(lái),其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說(shuō),不要在不要帶走它。

  我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。

  我認為世間萬(wàn)物都有感情,只要付出真心,他們也會(huì )付出真心對待你!

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