[精品]對話(huà)的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的對話(huà)的作文,希望對大家有所幫助。
對話(huà)的作文1
這個(gè)故事發(fā)生在20xx年春天的一個(gè)周末。
在一座地鐵站里,兩只老鼠正好奇地向洞外望,他們從小生活在地鐵站里,每天看著(zhù)人來(lái)人往的地鐵站,可是最近——地鐵站里的人冷冷清清、絲毫沒(méi)有熱鬧的感覺(jué),兩只鼠顯得十分疑惑,于是向洞內深處問(wèn):“‘鼠爺爺’,為什么今天是周末,而地鐵站里的.人這么少,還都戴著(zhù)口罩呢?是不想說(shuō)話(huà)嗎?
這‘鼠爺爺’是一只老得不知活了多久還會(huì )識字的老鼠,它不經(jīng)常出來(lái),然而卻博學(xué)多識。它回答道:“傻孩子,人怎么會(huì )不想說(shuō)話(huà)呢!前幾天我剛看了,是因為人類(lèi)大量食用野生動(dòng)物,至使新冠病毒蔓延,現在戴口罩完全是他們自己造成的!老老鼠喘了口氣又說(shuō),現在是周末人還少,是因為他們要隔離啊!”這時(shí),有位大學(xué)生模樣的男子正匆匆地向前趕路,不小心掉了一塊奶片,兩只小老鼠立即把它搬回洞里來(lái)。其中一只說(shuō):“在冷清的地鐵站里,沒(méi)有人會(huì )在意我們!”另一只老鼠提議可以到空曠的地鐵站里去跳舞。于是兩只小老鼠邊說(shuō)邊向洞外走去,它們跳起了小步舞,還唱著(zhù):“樂(lè )哉、樂(lè )哉,人不在,地鐵站變成鼠天堂……”
就在它們又唱又跳的時(shí)候,洞內傳來(lái)了老老鼠深深的嘆息:“人類(lèi)啊,收回你們殘忍的雙手吧,別再食用野生動(dòng)物了!你們就這樣對待賜于你們萬(wàn)物的自然嗎?人類(lèi)雖然處于食物鏈的頂端,但是任何一個(gè)生物與你們都是平等的。世界上已經(jīng)有無(wú)數個(gè)物種滅絕了,天知道下一個(gè)滅絕的物種又是誰(shuí)呢……”
對話(huà)的作文2
今晚,我吃過(guò)晚飯,又去探訪(fǎng)我的老朋友——月亮。
我出了門(mén),沿著(zhù)彎彎的小路,來(lái)到幽靜的樹(shù)林。風(fēng)兒輕柔地吹動(dòng)著(zhù),天上的云緩緩流動(dòng),大樹(shù)甩甩它的頭,小河唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。溪水映著(zhù)月亮影子,月亮漸漸露出了她的笑容,她那么清秀,那么淡雅,一幅超凡脫俗的樣子。
我忍不住輕輕問(wèn)候:“你好,月亮姐姐!”一陣清風(fēng)撫過(guò),月亮姐姐溫和地回答道:“你好!“
我似乎被她的'聲音給震住了——啊,多好聽(tīng)的聲音!啊,多柔和的聲音!
“你每天為夜行的人們照路,你不累嗎?”
“這是我的工作!
說(shuō)完,她撩起面紗,光潔的臉龐就露出了皎潔的光輝。我瞇起眼,看到了月亮中模模糊糊的景物,有點(diǎn)像山,有點(diǎn)像樹(shù),有點(diǎn)像云霧,有點(diǎn)像湖水,真的是想是什么,就像什么。
忽然,又飄來(lái)幾片淡淡的云,悄悄地遮住了月亮姐姐的笑臉,只看見(jiàn)月光在薄紗一樣的云中閃光。她似乎在擠啊擠,想要掙脫這層面紗。一陣清風(fēng)吹過(guò),面紗飛走了,月亮重新亮出了她秀麗的臉蛋,重新露出了她迷人的微笑。
不知不覺(jué)中,夜深了,我該回去了。我告別了這個(gè)老朋友,踏上了回家的路。
對話(huà)的作文3
我家有許許多多的植物,有含羞草、玫瑰花、菊花……
我家的故事就發(fā)生在這里……
一天中午:
看我多美麗!向日葵叫著(zhù)。
無(wú)精打采的玫瑰說(shuō)話(huà)了,有本事你早上和我比!它輕輕的“哼”了一聲。
向日葵說(shuō),中午是我的優(yōu)勢,我憑什么和你比!
它們互相夸耀著(zhù)自己的美麗。
漸漸天暗了。
向日葵慢慢的垂下了頭,
晚上夜來(lái)香居然開(kāi)起了花,
夜來(lái)香的'香味打破了夜晚的平靜。
一陣微風(fēng),吹起了小草,小草伴著(zhù)微風(fēng)和香味跳起歡快的舞蹈。
向日葵,玫瑰花也被吵醒了,它們驕傲的說(shuō):有什么了不起!
但它們的心里卻有說(shuō)不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”!
太陽(yáng)來(lái)了,夜來(lái)香收了葉子,像害羞的姑娘哩!
天亮了,梔子花開(kāi)了,它的美麗也打破了往日的平靜。
太陽(yáng)照來(lái),小草也隨著(zhù)它的美麗,跳起了舞。
向日葵和玫瑰正在談?wù)撏砩系囊箒?lái)香最美麗。
它們又看到了梔子花,它們驕傲的說(shuō):有什么了不起!
但它們的心里卻有說(shuō)不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”!
孩子們路過(guò)這里,瞧,多香的花呀!一個(gè)孩子說(shuō)到。
向日葵和玫瑰花聽(tīng)了孩子的語(yǔ)言,它們慚愧了,心想原來(lái)最漂亮的不是我們啊,后來(lái),它們虛心向別的美麗的花請教,最后它們都變成了好朋友,彼此學(xué)習,后來(lái)它們受到了花的尊重。
對話(huà)的作文4
生活中,我經(jīng)常會(huì )與很多人說(shuō)話(huà),可仔細想一想,卻發(fā)現自己往往只是談一談沒(méi)有意義的事情,很少會(huì )談一些真正有價(jià)值、有意義的話(huà)。
我需要和許多人去對話(huà),而與父母對話(huà)是最重要的。隨著(zhù)我的長(cháng)大,我們之間的對話(huà)變得越來(lái)越少,因此我們之間的隔閡越來(lái)越深。他們總是將我當小孩,認為我說(shuō)的話(huà)很幼稚。所以,漸漸地,我們之間的話(huà)題也就只剩下了不能回避的學(xué)習問(wèn)題了。因我們的觀(guān)念又十分不同,每當勞累了一天的'我想回家休息一會(huì )兒時(shí),耳邊就會(huì )傳來(lái)媽媽的聲音,催促我趕緊去寫(xiě)作業(yè)。
我的休息時(shí)間就像海綿,被她的無(wú)情擠得越來(lái)越少,盡管有時(shí)我擠出了玩的時(shí)間,她也會(huì )命令我去看書(shū)或是再做一些練習冊。她總是如此焦急,生怕我因放松而被別人超過(guò)。因此,我們之間總是發(fā)生爭執。
這只有對話(huà)才能解決。也許經(jīng)過(guò)了一番對話(huà),他們就不會(huì )那么激動(dòng),并會(huì )理解我的疲憊,我也會(huì )在對話(huà)的過(guò)程中理解他們望子成龍的急切,我們的關(guān)系也會(huì )變得融洽,爭吵自然就少了。
我也需要休息,而他們往往只是表象,并不了解事實(shí),只注重時(shí)間,而不是結果。我們需要對話(huà),不然我們的誤解就會(huì )越來(lái)越深。我已經(jīng)長(cháng)大了,和小時(shí)候有了很大的不同。而在父母的記憶中,大多只是我幼稚的行為。所以,我得用對話(huà)來(lái)了解真實(shí)、現在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽(tīng)家長(cháng)的安排,而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子,平等地來(lái)對待我,我們之間的隔閡也會(huì )在對話(huà)中漸漸地消失,我期待我們的對話(huà)。
對話(huà)的作文5
一天,太陽(yáng)高掛在空中,我無(wú)聊的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然啾——,啾——,兩聲?shū)B(niǎo)叫聲,使我從寫(xiě)作業(yè)中清醒了過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀!
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它,它似乎有些恐懼,我疑惑不解的問(wèn)它:“你為什么這么害怕?”
“因為人類(lèi)常常把我們鳥(niǎo)類(lèi)抓去吃或者賣(mài),不就是為了自己的利益嘛?前不久,人類(lèi)把我的好兄弟鴿子殺了,我親眼看見(jiàn),還把它煲成湯喝”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。
“太殘忍了”我憤怒地說(shuō)。
“還不止這些呢”小鳥(niǎo)抽泣地說(shuō):“人類(lèi)還把我關(guān)起來(lái),不就是我唱歌好聽(tīng)嘛?不讓我自由,我情愿不吃好吃的食物,就是要以前自由自在的生活。不過(guò),我幸運,被一個(gè)好心人解救出來(lái)了。更過(guò)份的'是,在我睡覺(jué)的時(shí)候,忽然,”哧哧“的聲音把我吵醒了,原來(lái)是人類(lèi)拿著(zhù)鋸子把一棵參天大樹(shù)給砍了,我趕緊飛起來(lái),可是我的寶貝蛋就不保了,他們這樣害我,我還幫人類(lèi)吃害蟲(chóng)!
“真是太過(guò)份了,你能留下來(lái)嗎?”我說(shuō)。
“我能留下來(lái)嗎?太好了!毙▲B(niǎo)高興地說(shuō)。
是啊,鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我們應該保護它,而不是傷害它們,希望人們能保護鳥(niǎo)類(lèi)。
對話(huà)的作文6
難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園游玩,今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻,我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角,我發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里,天并不冷,可那只小鳥(niǎo)卻在簌簌發(fā)抖。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo),好奇地問(wèn):“小鳥(niǎo),在這桃紅柳綠的春季里,天不冷,你為什么在發(fā)抖哇?”
“我……我既生氣又害怕呀!”小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊微微顫抖。
“不會(huì )吧,小鳥(niǎo),”我半信半疑地問(wèn):“你向往自由,每天能在天空中快樂(lè )的飛翔,我都羨慕你,你應該高興,怎么會(huì )既生氣又害怕呢?”
“唉,難道你還不知道嗎?你們人類(lèi)都時(shí)常去捉我們,不就是為了錢(qián)嘛!錢(qián)錢(qián)錢(qián),我恨死錢(qián)了!”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣。
“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎?”
“不,你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園,砍伐大樹(shù),使我歇息的地方都沒(méi)有;有時(shí)破壞環(huán)境:隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的.感受嗎?”
我聽(tīng)了,不禁火冒三丈,說(shuō):“對,這些人都是黑心人,眼里只想自己。小鳥(niǎo),你是我們的好朋友,我真同情你的不幸遭遇?,飛往植物園或森林公園吧,那兒環(huán)境舒適,空氣新鮮,沒(méi)人會(huì )干擾到你們,快去吧!祝你好運!”
“嗯,謝謝!”小鳥(niǎo)說(shuō)完后,就往森林公園飛去。作文
對話(huà)的作文7
冥冥中,時(shí)間健步如飛,初冬到了,在這兒的冬天,不會(huì )有北方那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的境界。
但南方這刺骨的寒風(fēng)卻絲毫不遜于北方,每到這樹(shù)葉凋零的季節,在街上的人總是少得可憐,畢竟誰(shuí)都不想丟棄那溫暖的家不住而跑到街上來(lái)受狂風(fēng)的“摧折”當然,一些迫于公事或趕著(zhù)做其他事的人在這時(shí)便“占領(lǐng)”了這個(gè)街頭。
他們總會(huì )想些辦法來(lái)保護自己不受凍,于是乎,街上便多了許多的“肉粽”他們還不忘在口中時(shí)不時(shí)的咒罵幾句“這該死的冬天”。
我卻與旁人觀(guān)點(diǎn)大相庭徑,他們眼中的冬天似乎只是一個(gè)使得生命暗淡,使得人類(lèi)受凍的只會(huì )搞破壞的'家伙,仿佛它什么都不是,也不因存在于世。
真是如此?非然,坦誠來(lái)說(shuō),他們說(shuō)的的確存在,但冬天并不是沒(méi)有好的一面,而是他們缺少了發(fā)現的眼。
假如,沒(méi)有冬天,枯黃的樹(shù)葉不會(huì )“自愿”充當新葉的養分,只會(huì )“負偶頑抗”的停留于枝頭,世界就會(huì )少了許多生命的萌發(fā),假如沒(méi)有冬天的寒意,人們也不會(huì )感受的春天溫暖的可貴。假如沒(méi)有寒冬的激勵,就不會(huì )有人發(fā)出“要抓住花一樣盛開(kāi)的青春時(shí)光,不讓它凋零在寒冷的冬季”這般壯闊的語(yǔ)言,冬天充當著(zhù)一個(gè)“丑人”的角色,默默的奉獻著(zhù),它不應是個(gè)“罪人”,不應只是受到咒罵。
“嘿!冬天,這有個(gè)喜歡你的人哦!”
對話(huà)的作文8
有一天,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上,想著(zhù)程老師布置的一道思考題。
“唉,現在的人類(lèi)真是太沒(méi)有公共道德了,隨便向我的身上扔東西,討厭極了!”
咦,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?我不由地東張西望,找尋說(shuō)話(huà)的“人”。
“你別找了,我在這兒!毙『訉ξ艺f(shuō)。
“到底誰(shuí)沒(méi)有公德?你們說(shuō)清楚!我可不是沒(méi)有公德人哦!蔽铱刹幌雱e人把我當成沒(méi)有公德人。
樹(shù)說(shuō): “其實(shí)我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹(shù)”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫(huà),討厭極了!”
這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚(yú),他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說(shuō)的實(shí)在太對了。我是一只活潑可愛(ài)的小魚(yú),喜歡在河里游來(lái)游去。以前,我無(wú)論游到哪里,都是清澈見(jiàn)底的;無(wú)論游到哪里,到處都散發(fā)著(zhù)迷人的芳香;人們也特別愛(ài)護河里的水,贊美這條河的話(huà)語(yǔ)隨處可聽(tīng)。唉,現在我一點(diǎn)也不想在這河里游,我只要一游就會(huì )嘔吐,那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了,變成了烏黑的臭水;也沒(méi)有了贊美的'語(yǔ)言,只能聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō):嗯,好臭!然后捂著(zhù)鼻子走了。這些人實(shí)在太討厭了!”這是小魚(yú)忍不住留下了眼淚。
樹(shù)對我說(shuō):“現在我的好多兄弟,都在遭受著(zhù)磨難,許多兄弟都被你們人類(lèi)砍了。我也是難逃厄運,聽(tīng)過(guò)路的人說(shuō):過(guò)不了多久,我們這一條街的兄弟都會(huì )被砍了!边@時(shí),它留下了傷心眼淚。
我聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,便說(shuō):“好我一定盡綿薄之力!
從那天起,我便開(kāi)始了保護環(huán)境的旅程……
對話(huà)的作文9
泥土的味道是清新的,帶著(zhù)一股雨的咸味。泥土上面覆蓋著(zhù)一層厚厚的葉子,已經(jīng)開(kāi)始腐壞了。這些葉子,或許,就是新葉們的營(yíng)養來(lái)源吧!
枯葉里,還有兩只蝸牛。一大一小,就如同母子一般,爬到了葉子底下的陰暗地兒。
一排螞蟻排成整齊的一列,從一片發(fā)黃的葉子上經(jīng)過(guò),去那個(gè)我們并不了解的地底世界。
這株植物通體都是綠色的。葉邊起了小小的弧度;葉面深綠,像是一潭幽靜的池水;葉面鑲著(zhù)銀色的'紋,使得整株植物可愛(ài)起來(lái)!
輕輕地摸它時(shí),它開(kāi)始輕輕顫抖起來(lái),像是在害怕。葉片正面,真是十分的光滑;背面就略顯粗糙了,能清楚的看到一些較大的葉脈,更細的葉脈,就只能靠摸了。指尖劃過(guò),仿佛能感到受到水分在葉脈里流淌,感受生命在指尖綻放,感受她對我所能盡的最大善意,汁液流淌的方向就是生命奔騰的方向!
它的根深深植入地下,在黑色的泥土里不見(jiàn)蹤跡。但它,其實(shí)是從一段枯死的根莖上冒頭的。生命,是永遠都生生不息的。何為生命?一草一木,一蟲(chóng)一獸,皆為生命?輼(shù)上能長(cháng)出花朵,枯枝能長(cháng)出嫩葉,萬(wàn)物皆有靈性,要善待它們!
對話(huà)的作文10
炎炎夏日,沙灘上突然長(cháng)風(fēng)破浪,一陣狂風(fēng)沙子進(jìn)入了我的眼里,我用手捂了一下,眼睛睜開(kāi)了一下,又閉了一下,我竟然看到了天上有著(zhù)九顆星星,仿佛是電視上的穿越。不知怎么的`?我感覺(jué)我的身體不受控制了,像是被吸星給吸住了一樣,我大喊了一聲:‘’我糟‘’
頓時(shí)我暈了,過(guò)去醒來(lái)后看向周?chē)际枪糯锶藗兂S玫淖髌。仿佛穿越到了古代一樣,一些都豪華奢侈的很,一個(gè)衣服華麗無(wú)比,頭戴著(zhù)帽子的人走過(guò)來(lái),道:‘’少爺,您終于醒了!乙苫笕f(wàn)分地問(wèn)道:‘’少爺?這是什么鬼?‘’他說(shuō):‘’你不會(huì )是打一個(gè)獵被石頭拌著(zhù)腳摔著(zhù)腦袋失憶了吧?我是小六啊,這位是神醫華陀啊!‘’我把目光轉向這位老人身上,一頭白發(fā),衣著(zhù)簡(jiǎn)樸,這不會(huì )真的是神醫吧?只見(jiàn)對著(zhù),小六說(shuō):‘’你家少爺已無(wú)大礙!妥吡
我追了上去,找到對他說(shuō):‘’您真的就是嗎?‘’說(shuō):‘’難道還有假不成?‘’跟著(zhù)他走了一段:‘’我說(shuō)您老人家不累嗎?‘’
他卻說(shuō)這些年他四處,早已習慣又帶我到了一個(gè)涼快的地方去休息。
我說(shuō)道:‘’您還記得您給關(guān)羽刮骨療毒那件事嗎?‘’
他卻說(shuō):‘’關(guān)于乃真君子,我從醫一生從未見(jiàn)過(guò)這么厲害的人,療傷期間一個(gè)疼字也沒(méi)喊出來(lái)!‘’
我說(shuō):‘’確實(shí),連與關(guān)羽下棋的人都冒汗了,他卻連……‘’話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我又穿越回到了沙灘上。風(fēng),毫無(wú)預兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
對話(huà)的作文11
你好,獵人。我有許多話(huà)想對你說(shuō)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多珍稀保護動(dòng)物被殺害,而殺害它們的獵人僅僅是為了割鋸它們身上有利用價(jià)值的部位去賣(mài)錢(qián)。下毒、槍殺、電網(wǎng),殘忍的手段樣樣都有,僅僅是為了一筆錢(qián),導致了許多動(dòng)物正一步步地走向滅亡。
曾經(jīng)有一種名為“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo),原本生活在大森林里,卻因為獵人的捕殺而最終走向滅絕。原本生活在在叢林里的東北虎,也在獵人的捕殺下僅剩無(wú)幾。還有犀牛,白象也都在獵人的捕殺下走向滅絕的邊緣。
雖然各個(gè)國家都已經(jīng)努力保護了那些動(dòng)物,頒布了相關(guān)的法律、罰跪,卻還是被貪婪的獵人們偷偷捕殺。盡管很多動(dòng)物都已經(jīng)被保護起來(lái),但也總能在叢林里發(fā)現珍稀動(dòng)物的尸體。
它們也是一條條生命,而且一些動(dòng)物的捕殺也會(huì )牽連到其他的生物群種,如某片叢林中的狼被大量捕殺,那么野兔等食草動(dòng)物就會(huì )打量繁殖,導致叢林中的'植被將會(huì )大量減少還會(huì )影響生態(tài)的平衡。
所以,請不要再放肆地捕殺動(dòng)物了,讓那些已經(jīng)面臨滅絕的動(dòng)物從失望線(xiàn)上走回來(lái)吧!它們也是生命,也請尊重它們。希望有朝一日,可以看見(jiàn)世界上的動(dòng)物不再被獵殺,它們自由地繁衍生息,讓生態(tài)平衡。
對話(huà)的作文12
那天下午,大約六點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,像往常一樣坐在沙發(fā)上休息。
這時(shí),我悄悄地走到媽媽面前,坐在了媽媽的腿上,正準備開(kāi)口說(shuō)話(huà),突然媽媽叫了一聲:“哎呀,你現在好重,把我的腿壓得好痛,快下來(lái)!蔽乙宦(tīng),怔了一下,隨后“哏兒”一聲差點(diǎn)兒摔下去。我從媽媽的腿上下來(lái)后,站到她身邊,看著(zhù)她,正準備把那句憋在心里許久的真心話(huà)“我愛(ài)您”說(shuō)出來(lái)。媽媽又先開(kāi)口了:“你干嘛總盯著(zhù)我看?還不快去寫(xiě)作業(yè)!蔽乙汇,于是趕忙湊到她的耳邊,輕輕地、小聲地說(shuō)出了那句蘊含真情和親情的話(huà):“我愛(ài)您!”
媽媽轉過(guò)頭,深情地看著(zhù)我,弄得我有點(diǎn)兒不好意思。媽媽的'臉上露出了一絲笑意,隨即把手搭在我的肩上,認真地說(shuō):“我也愛(ài)你!闭f(shuō)完,還伸出雙臂擁抱了我。
我的心里似乎涌過(guò)一股充滿(mǎn)真情和親情的暖流,我和媽媽相視一笑……
愛(ài),需要用語(yǔ)言表達和交流,更需要你我之間共同去分享。愛(ài)你的父母,就別忘了常對他們說(shuō)一句深情的“我愛(ài)您!”
對話(huà)的作文13
一天清晨,我去刷牙,拿起杯子接滿(mǎn)水,忽然看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西在水上飄來(lái)飄去,我隨手要把水倒掉,突然,飄浮的東西緊迫地對我說(shuō):“你太浪費水了!
我不以為然地說(shuō):“反正水還有很多,地球上的水不差這一杯,唉,你是誰(shuí)?”
“我也是水呀,只是被人們污染成了這個(gè)樣子。你知道嗎?在我國西北方,那里的水極少,人們要走好遠的路,才能提一些水用!
我好奇地問(wèn):“你說(shuō)的是真的嗎?”
水認真地說(shuō):“真的`。我告訴你。雖然表面地球上的水很多,但是可以直接使用的水很少。假如全地球有一天缸水,那么我們國家的水卻只有一勺那么多,你要好好珍惜水資源!
我紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭說(shuō):“嗯,你說(shuō)得對!
水放心地走了,她說(shuō)要去告訴其他不節約用水資源的人。
從那以后,我就不再浪費水了,還學(xué)習別人合理地利用水,比如用淘米水澆花、用洗腳水沖馬桶等。只有人人節水、愛(ài)水、惜水,水資源才能多一些,因為沒(méi)有了不太可怕了。
如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有水,人就沒(méi)了生命;如果沒(méi)有了水,動(dòng)植物就會(huì )死亡;如果沒(méi)有了水,就不會(huì )有美麗的世界……所以,我們要珍惜每一滴水。
希望每個(gè)人都能節約寶貴的水資源,不要讓地球媽媽傷心流淚。
對話(huà)的作文14
在晚上,我和爸爸媽媽在喝茶,就在這放松之際,我也不會(huì )放過(guò)學(xué)習的機會(huì )。
“媽媽?zhuān) 蔽覇?wèn),“喝茶對人有什么好處呀?”
“喝茶可以提神醒腦,在茶香中還可以平靜心情呢!”媽媽慢慢地說(shuō)道。
“對了,是不是可以放一點(diǎn)兒像古箏之類(lèi)的音樂(lè )呢?”作文
爸爸回答我:“可以呀!再看些古詩(shī)古文,細細品味,那很是享受了!
“這茶里含有什么成分呢?”我好奇地問(wèn)。 作文
“茶里的主要成份是茶堿,還有維生素C,鋅等物質(zhì)!卑职忠贿吇卮鹞,一邊品了一口茶。
“那茶葉的化學(xué)成份有什么呢?”我好奇地問(wèn)。
“茶葉的化學(xué)成份有500多種,有機化合物達450種以上呢!”媽媽告訴我。
“茶葉有五種顏色,有黑茶,紅茶,黃茶,白茶,綠茶!卑职忠贿吙粗(zhù)說(shuō)明書(shū),一邊說(shuō)道:“人們以前都是把茶當飲料喝,都沒(méi)有想到這茶里的成份!
“原來(lái)如此,茶可真是個(gè)好東西呀!”我感嘆道。
“對呀!以前的人還拿茶當藥來(lái)治病呢!”媽媽說(shuō)。
“茶都有哪些品種呀?”我看著(zhù)茶,問(wèn)媽媽。
“茶的品種很多,山東的‘功夫茶’,密云的‘磚茶’……”媽媽不假思索地回答我。
這一晚,我學(xué)到了不少關(guān)于“茶”的知識,為自己的`知識庫補充了一些新的知識。
對話(huà)的作文15
俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比藗兂S眠@句話(huà)來(lái)感嘆時(shí)間的寶貴和時(shí)光飛逝。
我有時(shí)會(huì )問(wèn)時(shí)間:“為什么你過(guò)得這么快,不能慢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”時(shí)間回答我:“你覺(jué)得快是在干什么的時(shí)候?如果你一直覺(jué)得這么快,你可能是走在明和暗兩條路之中的一條!蔽医又(zhù)問(wèn):“我知道你要和我說(shuō)的道理,可你并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,為什么你會(huì )一去不復返呢?”它答道:“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人!痹(huà)音剛落,它就消失不見(jiàn)了。
我細細地品味著(zhù)時(shí)間和我所說(shuō)的話(huà)。心想:學(xué)習覺(jué)得快是明路,玩覺(jué)得快是暗路,只有好好地學(xué)習才會(huì )照亮自己的一生,但難道玩一會(huì )兒就會(huì )埋沒(méi)自己?jiǎn)?我相信時(shí)間的意思并非如此,它是在對我說(shuō)要合理,多學(xué)習也要適量玩才是它想看到的,至于時(shí)間為什么一去不復返,時(shí)間說(shuō)是懲罰,但也是對人們的提醒。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蹦晟贇馐⒌.時(shí)候,我們不懂得珍惜時(shí)間,總認為往后余生還很長(cháng),不急于這一時(shí),所以不用功,整天不做正經(jīng)事。在虛度光陰時(shí),時(shí)間像流水一樣從他的指間流過(guò),流向遠方,永不再回頭。等我們意識到自己犯了個(gè)嚴重的錯誤時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚了,曾經(jīng)的一切回不到自己身邊了,美好只存在自己的回憶里,讓我們痛不欲生,后悔至極,這是懲罰;讓我們明白要珍惜時(shí)光,若還能重來(lái),應該怎么做,這是提醒。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)人不可以虛度光陰,因為這不是你拋棄時(shí)間,而是時(shí)間拋棄你……
【對話(huà)的作文】相關(guān)文章:
對話(huà)的作文07-29
對話(huà)作文范文03-08
無(wú)聲的對話(huà)作文07-23
筆的對話(huà)作文03-23
心的對話(huà)作文03-31
桌椅的對話(huà)作文07-30
與蘇軾對話(huà)作文07-24
與你對話(huà)作文07-24
與孔明對話(huà)作文05-05
與貝多芬對話(huà)的作文05-02