榮譽(yù)的作文精華(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的榮譽(yù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

榮譽(yù)的作文1

　　我一個(gè)人在馬路上走著(zhù)，忽然發(fā)現有一群人圍著(zhù)。受好奇心的驅使我擠進(jìn)了人群。

　　我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)里面有一個(gè)老太太躺在地上，周?chē)�的人在竊竊私語(yǔ)，可沒(méi)有一個(gè)人上前扶起她來(lái)。我上前去，想把她扶起來(lái)。

　　有個(gè)人拉住我，對我說(shuō)：“唉，你可別去，萬(wàn)一她是個(gè)碰瓷的那可就麻煩了�！蔽衣�(tīng)了這這番話(huà)，我猶豫了。我也在電視上見(jiàn)過(guò)，不少碰瓷的了，但轉念一想要是：要是不扶起來(lái)，她會(huì )不會(huì )有什么事。再說(shuō)了，我是個(gè)小孩子，身上也沒(méi)錢(qián)，她不能拿我怎么樣？我上前把老太太扶起來(lái)，她一起來(lái)就說(shuō)：“你看你把我給撞了，算了，我也不跟你這小孩子計較了，走了�！彼�就這樣走了。那個(gè)叫我的'人都跟我說(shuō)，你看我就說(shuō)他是個(gè)碰瓷的吧，她看你是小孩。她沒(méi)有訛你，她要是纏著(zhù)你，那你就倒霉了。

　　我回了家，把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子你的善良雖然有可能被欺騙，被別人阻攔，但你也要堅持這份善良，在堅持善良的同時(shí)，也要注意保護自己。明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　善良有可能被欺騙，不被人看好，但我堅持這份善良。這，也是一種榮譽(yù)。

榮譽(yù)的作文2

　　榮譽(yù)呀，是我的老妹兒。

　　她剛上一年級，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，按說(shuō)不會(huì )很突出，但她可是我們班的“名人”自從她上了學(xué)，就以她那獨特的聲音，征服了我們班。

　　別看她名兒叫榮譽(yù)，她可也得過(guò)不少榮譽(yù)呢！我下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　這是她的第一個(gè)榮譽(yù)。記得她小的時(shí)候，媽媽就把她送到舞蹈班學(xué)舞蹈，她四歲時(shí)和她的伙伴就得過(guò)舞蹈比賽幼兒組的一等獎，她在臺上的一招一式讓我這個(gè)有五年舞齡的姐姐都不得不佩服。她一會(huì )翻個(gè)跟頭，一會(huì )又劈個(gè)叉，一會(huì )又扭起了屁股逗得臺下的大人們樂(lè )的前俯后仰。到主持人公布獲獎的是我妹妹的時(shí)候，她笑開(kāi)了花兒，

　　跌跌撞撞的跑上臺領(lǐng)獎。還沒(méi)到呢就摔了不下5個(gè)跤了到了臺上她那愛(ài)表演的`細胞又搗開(kāi)了鬼，說(shuō)的很熱鬧，把主持人都說(shuō)怕了。這就是她剛懂事時(shí)的“榮譽(yù)”

　　上學(xué)了，她的“榮譽(yù)”依然不可計數。學(xué)前班她就以第一名升進(jìn)了一年級，在一年級時(shí)，他又連續幾次獲得“三好學(xué)生”獎狀。還在國旗下的講話(huà)中演講。這些榮譽(yù)

　　我妹兒從來(lái)沒(méi)當回事兒，不過(guò)，這次她可得到了不小的“榮譽(yù)”呢！就是受到了我們班的青睞，因為她在學(xué)校漸漸出名，我們班就那他當“榮譽(yù)”看。她在我們班受到歡迎后，心里別提多高興了。因為她就愛(ài)吃，所以我們班的同學(xué)經(jīng)常給她買(mǎi)好吃的，她有個(gè)不高興嗎？

　　不過(guò)，說(shuō)到這兒就跟你們說(shuō)一個(gè)秘密吧！我的妹妹為了我的同學(xué)喜歡他，經(jīng)常用甜甜的聲音說(shuō)話(huà)，就這樣我們班才真正把她當做我們班的“榮譽(yù)”看

　　……

榮譽(yù)的作文3

　　人的一生，有坎坷也有榮譽(yù)�？部罆r(shí)，看你如何去克服它，獲得榮譽(yù)時(shí)，看你如何面對它。

　　這次的學(xué)校學(xué)科競賽，我非常榮幸地獲得了全年級語(yǔ)文學(xué)科第二名。有的同學(xué)說(shuō)，第二名不算什么，奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法：只要努力了，不論收獲大小，都值得表?yè)P。

　　面對著(zhù)這喜人的成績(jì)時(shí)，我不禁想起我讀四年級第一學(xué)期時(shí)，用自己努力與汗水換回了甜美的“果實(shí)”。當時(shí)，我站在領(lǐng)獎臺上，面對臺下幾千名同學(xué)，我驕傲極了。心里激動(dòng)地想：多虧了老師辛勤的`栽培，我這棵幼苗才能在綠洲里茁壯成長(cháng)。領(lǐng)獎后，我盛氣凌人，怎樣也壓不住心里那股傲勁兒。

　　自從那次得獎后，我再也沒(méi)名列金榜。每次學(xué)科競賽考試后，我都自信十足，可分數出來(lái)后，我拿著(zhù)的再也不是甜美的果實(shí)，而是一個(gè)苦澀的榴蓮。

　　事后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。

　　從此，我更加端正了學(xué)習態(tài)度，明確了目標。用自己的勤奮奪回了自己應有散發(fā)著(zhù)濃郁香味的果子——本次競賽語(yǔ)文學(xué)科第二名。

　　“勝不驕，敗不餒”這句格言永遠鼓勵我挑戰顛峰，讓我摘到更多誘人的果實(shí)。

榮譽(yù)的作文4

　　今年4月26日早上，我們穿著(zhù)潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場(chǎng)上。

　　聽(tīng)著(zhù)教育局局長(cháng)宣布“喀左縣運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”。教學(xué)樓里的人，操場(chǎng)上的人，主席臺上的人都高興地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)是軍樂(lè )隊奏國歌，喀左縣所有小學(xué)、中學(xué)、高中的運動(dòng)員代表隊環(huán)操場(chǎng)走一圈之后，我們的表演才正式開(kāi)始。我們三小排在第三位。

　　伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們上場(chǎng)站好，隨著(zhù)“喀左縣第三小學(xué)團體操開(kāi)始！”的口令后，我們有規律的變換著(zhù)隊形，主席臺上的領(lǐng)導，教學(xué)樓里的學(xué)生，操場(chǎng)周?chē)�的運動(dòng)員都目不轉睛地觀(guān)看著(zhù)，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯。

　　到了表演的`結尾才是最精彩的時(shí)候，我們快速變成“風(fēng)車(chē)”隊形，風(fēng)車(chē)又快速地轉起來(lái)，還有初升的太陽(yáng)。表演完后，我們搖晃著(zhù)道具，太陽(yáng)也動(dòng)起來(lái)，慢慢的，太陽(yáng)升到操場(chǎng)中央，隨著(zhù)如雷鳴般的吶喊聲，我們的表演結束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席臺的張老師、王大隊、馬主任和校長(cháng)都高興地鼓起掌來(lái)。

　　我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽(yù)，是那么崇高而偉大。

榮譽(yù)的作文5

　　今天，老師說(shuō)要宣布少先隊員的名單，我的心跳得很快，因為爸爸媽媽一直在鼓勵我一定要當上少先隊員，所以我很害怕當不上，等老師宣布的時(shí)候，我聽(tīng)到第十個(gè)就是我，我非常的高興和激動(dòng)！記得為了當少先隊員我還付出了很多的努力呢！例如，我努力當選上班長(cháng)，還有，我在積極打文章，有一段時(shí)間，老師說(shuō)我上課的時(shí)候總是愛(ài)動(dòng)，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說(shuō)她要選幾個(gè)人上來(lái)，發(fā)獎品給他們，之后老師叫到了我，老師說(shuō)因為朱亮宇以前愛(ài)動(dòng)的毛病改了，所以我得到了很好的獎品。

　　到了發(fā)紅領(lǐng)巾的地方，老師叫我們兩個(gè)人坐一個(gè)位置，我覺(jué)得坐得很不舒服，但是我還是忍住了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于得到鮮艷的`紅領(lǐng)巾了！當回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)別的沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)很不高興，還有一個(gè)哭了呢！那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領(lǐng)巾，可是我也沒(méi)辦法。

　　當放學(xué)的時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾遮住，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你變一個(gè)魔術(shù)�！比缓笪艺f(shuō)：“當——當當當……，奶奶你看，紅領(lǐng)巾！”奶奶說(shuō)：“哇！寶貝你的進(jìn)步這么大呀！”我說(shuō)：“是��！”接著(zhù)，爸爸媽媽都夸獎我說(shuō)：“寶貝你真棒！要繼續努力喲！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huì )的！”我暗自下了決心，我得到紅領(lǐng)巾之后，還要繼續努力，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

　　這就是我戴上紅領(lǐng)巾的感覺(jué)，你們的感覺(jué)又是如何呢？

榮譽(yù)的作文6

　　一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那會(huì )怎么樣呢？回答是，不可想象的糟糕。

　　一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那當你走在大街上時(shí)，所有人都用一種瞧不起的眼光看著(zhù)你，像對一條狗一樣，指著(zhù)你的鼻子罵你，那你的心中會(huì )有什么樣感受？一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那你的親人，朋友都會(huì )厭惡你，像逃避瘟疫一樣的躲避你，不和你談心，那你感受有是如何呢？一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那當你在一家飯館中吃飯時(shí)，會(huì )有人在你的背后對你指指點(diǎn)點(diǎn)的，還有的，會(huì )對自己的兒子或女兒說(shuō)：“看，這就是沒(méi)有榮譽(yù)感的下場(chǎng)了，你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要學(xué)他的樣子干事兒�！�

　　一個(gè)人，如果得到了榮譽(yù)，那當你走在大街上時(shí)，所有人都用一種敬佩的眼光看著(zhù)你，相對一個(gè)國王一樣，說(shuō)著(zhù)怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受？一個(gè)人，如果贏(yíng)得了榮譽(yù)感，那你的.朋友會(huì )越來(lái)越多，你的親人會(huì )對你表現出一種崇拜，爭著(zhù)和你談心，那你的心情會(huì )怎么樣？一個(gè)人，如果贏(yíng)得了榮譽(yù)，那當你在一家飯館中吃飯時(shí)，所有人都會(huì )因為跟你在一起而高興，還有的，對自己的子孫們說(shuō)：“看到了吧，有了榮譽(yù)感，那該是多么美好啊，你千萬(wàn)要向他的樣子去努力學(xué)習�！�

　　看到了嗎？這就是沒(méi)有榮譽(yù)和有榮譽(yù)的區別，相信你們都會(huì )想做一個(gè)有榮譽(yù)感的人吧。

榮譽(yù)的作文7

　　下午，學(xué)校運動(dòng)會(huì )上男子1500米，一個(gè)圓滾滾的身影出現在了賽道上。

　　隨著(zhù)一聲令下，選手沒(méi)都沖出了起點(diǎn)。

　　賽道上的陣營(yíng)已經(jīng)逐漸分明：第一集團軍，第二集團軍…還有那滾滾的身影。

　　800米過(guò)去了，坐在看臺上的我幾乎放棄了幻想：他不可能跑完的！已經(jīng)差那么遠了！

　　他與倒數第二名的距離越來(lái)越遠，已經(jīng)差了將近兩圈，可他那憋著(zhù)通紅的臉上似乎寫(xiě)著(zhù)不服輸三個(gè)大字，被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿，他堅持證明自己的決心……

　　在全場(chǎng)的歡呼聲中第一名已飛過(guò)終點(diǎn)，緊接著(zhù)第二名，不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過(guò)終點(diǎn)……

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，兩分鐘左右，選手們飛也似的跑了第一圈，第二圈……

　　忽然——

　　不遠處還有一個(gè)圓滾滾的'，移動(dòng)的身影，他正向終點(diǎn)奔來(lái)，全場(chǎng)不約而同的響起如雷般的掌聲，裁判很詫異的看著(zhù)他，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為他豎起了大拇指。

　　他既沒(méi)有登上領(lǐng)獎臺，也沒(méi)有擠入前八名，可他卻用堅強的意志、堅定的信念贏(yíng)得了大家對他尊重和敬佩，這，也是一種榮譽(yù)��！

榮譽(yù)的作文8

　　九歲那年，我的畫(huà)《同在藍天下》在深圳童話(huà)節獲了金獎，老師在講臺上表?yè)P了我，同學(xué)們也都跑過(guò)來(lái)祝賀我，羨慕我精湛的畫(huà)技。我很開(kāi)心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺(jué)的就驕傲起來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)想看一下我的畫(huà)，我心里卻有種躁動(dòng)的情緒指引著(zhù)我：你為什么要把這樣漂亮的畫(huà)給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫(huà)上澆灌的心血嗎？還是把畫(huà)收好吧！我默認了這種做法，開(kāi)始自大起來(lái)，不讓同學(xué)們看我的.畫(huà)。

　　因為我的驕傲，同學(xué)們漸漸地不來(lái)要我的畫(huà)看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個(gè)不大愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來(lái)越孤單，慢慢地開(kāi)始后悔了：不就幾幅畫(huà)嗎？同學(xué)們看一下又不會(huì )怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動(dòng)的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽(yù)而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。

　　我又開(kāi)始接納每一個(gè)同學(xué)了。不論是哪個(gè)同學(xué)想看畫(huà)，我都拿出來(lái)高興地與他分享。如果有誰(shuí)提出意見(jiàn)，我也不再不聞不問(wèn)，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學(xué)們又來(lái)找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽(yù)的最好處理方法。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹诮�(jīng)歷了這件事情之后，當我再次面對榮譽(yù)的時(shí)候，我一定會(huì )記住這句改變我一生的話(huà)。

榮譽(yù)的作文9

　　時(shí)間飛逝，眨眼間，六年過(guò)去了，在小學(xué)六年的生活中，酸、甜、苦、辣，什么都有。唯獨參加無(wú)線(xiàn)電比賽這件事，令我記憶猶新。

　　小學(xué)參加無(wú)線(xiàn)電比賽時(shí)，我曾經(jīng)獲得過(guò)山東省無(wú)線(xiàn)電比賽的第六名和一等獎。每當回憶起這些榮譽(yù)，就會(huì )想起以前中午在學(xué)校里訓練的時(shí)候……

　　每個(gè)中午吃完飯后，我就以百米沖刺的步伐跑向科學(xué)實(shí)驗室，開(kāi)始每天的訓練。等到劉老師藏好臺，我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)機器仔細地找著(zhù)，雖然頭上會(huì )滴下幾滴汗水，也會(huì )有點(diǎn)小創(chuàng )傷，可這些令我并不退縮。

　　我們有時(shí)在練定向越野的時(shí)候，劉老師會(huì )在校園里藏大約二十幾個(gè)臺，每個(gè)臺的距離大約是幾十米。我頂著(zhù)大太陽(yáng)，在烈日下不斷的奔跑。

　　經(jīng)過(guò)這些日夜不斷地訓練，我終于等到了比賽的那一天。

　　在比賽現場(chǎng)，可以說(shuō)是人山人海，平時(shí)覺(jué)得中午的訓練很無(wú)聊、很累�？傻搅吮荣惉F場(chǎng)，卻感到這些找臺的'技巧都印在了我的腦子里，讓我很快就找完了所有臺。并且在比賽過(guò)后老師在學(xué)校里宣布了我優(yōu)異的成績(jì)。

　　小學(xué)六年的時(shí)間匆匆的走了，我們也即將分離，每個(gè)人都會(huì )有所改變，可對于同學(xué)的情誼，對無(wú)線(xiàn)電的熱情，我卻永不改變！

榮譽(yù)的作文10

　　今天，我手握獎牌的那一刻起；我手捧證書(shū)的那一刻起；我手翻作品集的那一刻起，我的心震動(dòng)了，我的體內熱血沸騰，心中涌現出無(wú)限的高興和驕傲。

　　回憶我七歲那年的暑假，那種感覺(jué)我至今還不能忘記。那是七月二號，媽媽為了培養我的一技之長(cháng)，便帶我“周游列國”，經(jīng)過(guò)反復思考后決定讓我去“書(shū)法２號國”。因為練習書(shū)法不但可以修身養性，還可以練習我的耐心，遇事沉著(zhù)冷靜，不會(huì )破罐子破摔，死豬不怕開(kāi)水燙或硬著(zhù)頭皮往前沖。

　　新鮮事物三天香，到了第四天，我就心煩了，不就是將點(diǎn) 、橫 、豎 、撇 、捺 、提 、折 、勾寫(xiě)大些，別的沒(méi)有什么不一樣的，誰(shuí)不會(huì )呢？經(jīng)過(guò)媽媽的'耐心勸說(shuō)下，我只好硬著(zhù)頭皮繼續練習。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便感到力不從心。因為寫(xiě)毛筆字要平，但它寫(xiě)出來(lái)的字很粗，稍有一點(diǎn)彎曲都可以看出，下筆用力還要均勻，有的字不能太粗，有的不能太細……我終于感受到書(shū)法的樂(lè )趣！

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，終于到了我初露鋒芒的時(shí)候，當我有柔軟的筆尖在宣紙上寫(xiě)下《對聯(lián)》“靜對古書(shū)尋樂(lè )趣，閑觀(guān)云霧會(huì )天機”１４個(gè)大字時(shí)，我覺(jué)得我成功了！因為我邁出了一小不。當我得知自己的作品榮獲金獎時(shí)，我更加高興。不鳴則已。一鳴驚人！這不僅是我的榮譽(yù)，也是我５年來(lái)的回報。５年來(lái)，我灑過(guò)無(wú)數滴汗水，流過(guò)無(wú)數滴眼淚，我曾一次又一次地灰心過(guò)，但我又一次又一次堅持住，才使我今天成功了！

榮譽(yù)的作文11

　　窗外，雨后的水池旁閃著(zhù)烈日的余暉，倒映著(zhù)世界那斑駁的彩色，在門(mén)后那一地尚水開(kāi)墾的土地上，幾只正尋覓晚餐的麻雀正發(fā)出尖細，卻又勝似犬吠的鳴叫。

　　飽餐一頓后，一位小朋友出現在已蓬松的泥地上，左手握一柄彩色塑料鏟，右手抓一把迷你工程車(chē)，全身散發(fā)出一股濃厚的雅氣，卻不怕陌生，見(jiàn)人便笑，仿佛是一在生笑星一般。

　　他就地坐下，猶豫再三后馬上開(kāi)挖。兩只圓溜溜的小手握住鏟柄，迅速插入泥土。這泥，經(jīng)過(guò)多次踐踏，早已不知疼痛，倒也逆來(lái)順受了。不一會(huì )兒，他的腳旁堆滿(mǎn)青棕色的土。

　　父母叫他了。

　　他傻乎乎的傾聽(tīng)，傻乎乎地收拾物什，再傻乎乎地跑回去。畢竟年連續劇，跑起來(lái)一顛一顛的。難免有一腳突然踩空，看，踩空了，摔倒了!只見(jiàn)他趴倒在地，抬頭時(shí)，一旁的石頭正冒著(zhù)火一般的顏色，嗯，是血。

　　一陣細膩的哭聲響徹凌云。父母聞聲而來(lái)，發(fā)現額邊一條纖細的裂口在瘋狂地滲血。淚珠在他的眼眶中飛速地打著(zhù)旋，想奔涌，卻被疼痛硬生生地趕了回去。

　　許久，痛覺(jué)已不復存在，傷疤卻深深地印在腦門(mén)兒上，成為一個(gè)象征性的標志，不止印在皮膚，更印在心里，是一個(gè)勇敢的.榮譽(yù)，屬于一我的!

　　撫摸曾經(jīng)留下的傷痕，一我還熟悉它的位置，按一下，一種麻麻的感覺(jué)傳遍全身，還在。這傷痕，也是一種只屬于我的榮譽(yù)。

　　如果，也許，它可以摘下，我會(huì )小心翼翼的捧起它，感覺(jué)當時(shí)面臨黑夜時(shí)，驚驚的感覺(jué)，享受那獲得榮譽(yù)時(shí)的興奮與驚喜。它，會(huì )成為心中不滅的星光。

榮譽(yù)的作文12

　　童年的日子五彩繽紛，但許多事情隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，都漸漸淡忘了，而有一件事現在想起來(lái)還令我百思不得其解。

　　記得那還是我上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的事。我因為第一次拿到了“好孩子”的獎狀，高興得手舞足蹈，即使我知道幼兒園里不少同學(xué)都拿到了。

　　第二天清晨，我被鬧鐘無(wú)情地從睡夢(mèng)中叫醒了。無(wú)意間我瞟了一眼昨天放獎狀的地方，頓時(shí)，我被怔住了�！蔼劆�，我的獎狀呢？”我瘋狂地叫了起來(lái)。我立刻穿好衣服，連洗臉刷牙都顧不上，衣衫不整地找起了我的“榮譽(yù)”。

　　這兒找找，那兒找找，還是找不到�！斑@可怎么辦呀”我傷心地號啕大哭起來(lái)，像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事似的。

　　奶奶見(jiàn)我這么著(zhù)急，就跑來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我一五一十的把事情的'來(lái)龍去脈告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)后忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總在屋子里的，別哭了�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)我才感到心情平靜了點(diǎn)。于是，我和奶奶把房子翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。

　　后來(lái)，爸爸回來(lái)了，進(jìn)行了地毯式搜索。終于，皇天不負有心人，我在電腦房的角落里找到了這個(gè)我的第一份“榮譽(yù)”。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光總是過(guò)得那么快。我至今還搞不懂我親手放在床頭柜上的獎狀怎么會(huì )突然消失，又突然出現在電腦房里。

榮譽(yù)的作文13

　　真正的驕傲是藏于內心的驕傲，即使他視人類(lèi)如孩童，但在表面上仍是平靜的，甚至是謙卑的。

　　恥辱或榮譽(yù)感是人們遠離客觀(guān)事件原有的客觀(guān)性，與客觀(guān)事件并無(wú)必然聯(lián)系的主觀(guān)感受。它來(lái)源于人對自身人格的自我評價(jià)，并不存在絕對的標準。所以，同一件事，人們的反應也不同。

　　榮譽(yù)感固然是自我的，但它卻建立在他人的肯定和認可之上�；蛘哒f(shuō)，它是為獲取他人肯定和認可而產(chǎn)生的，具有外在的約束機能。

　　沒(méi)有充足的內在依憑的驕傲，是脆弱而表面的，其骨子里隱藏著(zhù)深深的自卑。當驕傲只是為了維護自尊時(shí)，那這自尊也是可憐的。

　　驕傲已被人過(guò)多的濫用了，似乎任何一個(gè)人都可以驕傲，都可以用驕傲來(lái)顯示自己的與眾不同。

　　自尊意味著(zhù)對外界的.被動(dòng)，也意味著(zhù)對外界所采取的謹慎態(tài)度。它源于一種脆弱的自我意識。

　　想引起別人的尊重，是對自己的最大的不尊重，因為這種心理已經(jīng)是在貶低自己了。

　　沒(méi)有充足的外在憑借而建立起的驕傲，一旦有了足夠的外在憑借，驕傲反而會(huì )消失。

　　他人不能損害自己的尊嚴，只有自己才能損害自己的尊嚴。

　　尊他在人的意識中并不重要，它只是人自尊要求的衍生物。因為自尊不僅是自我尊重，也要求他人尊重。人人都希望別人能尊重自己，但人人又都不愿尊重別人，矛盾的結果，是人人都退了一步，既尊重自己又尊重別人。

榮譽(yù)的作文14

　　我們八班的榮譽(yù)是靠我們班里的每一個(gè)人去保護和堅守的！

　　再過(guò)幾天就到端午節了，學(xué)校一年一度的端午詩(shī)會(huì )就要選拔節目了。不出所料，今天，老師先給我們播放了從前的`學(xué)哥學(xué)姐的表演視頻，那叫一個(gè)贊！可你能想到嗎？這其中的一個(gè)節目就是由張曉冰姐姐來(lái)主持的！我不禁感嘆到：張曉冰姐姐實(shí)在是太歷害了！她在我們的心目中就像是神一般的存在。有同學(xué)想要參加這次的活動(dòng)嗎？面對老師這一問(wèn)，全班同學(xué)都不做聲了�？赡苁嵌紱](méi)想好到底要不要參加這次活動(dòng)。

　　我想參加，但又因為兩點(diǎn)原因而猶豫了。第一點(diǎn)，今年古箏要考八級，怕自己忙不過(guò)來(lái)；第二點(diǎn)，自己長(cháng)胖了，在朗誦的隊伍里有小胖子怕影響我們八班的整體形象�？墒前嗬镞吪e手的人可謂是少之又少。

　　在謝老師的一番說(shuō)教、鼓勵之后，班里的同學(xué)才開(kāi)始踴躍報名。我也顧不了那么多了，便舉手報了名。畢竟，為班級付出，何樂(lè )而不為呢？

　　我不后悔報這次名，相反，我要擠出時(shí)間好好練習，向別人求教，爭取大大提高自己的朗誦水平，為八班的榮譽(yù)而戰！

榮譽(yù)的作文15

　　酸甜苦辣是人生必經(jīng)的五味。在學(xué)習上也是一樣，我曾得過(guò)許多榮譽(yù)，但使我刻骨銘心的是那一次……

　　記得那是四年級的一天，那一天是開(kāi)學(xué)典禮，全校師生都集合在操場(chǎng)。同學(xué)們都注視著(zhù)站在臺上讀著(zhù)獲獎人的名單的吳主任。我心想：啊，肯定沒(méi)有我的份了，我學(xué)習一般般，何況上次期末考試……在我絕望之時(shí)，從吳主任口中傳來(lái)了我的名字，我莫名其妙，有幾個(gè)同學(xué)把我推上了臺上。當時(shí)心中仍然存在著(zhù)一個(gè)無(wú)法解釋的問(wèn)號，但我還是走了上去，誰(shuí)知我一到臺上，臺下便傳來(lái)一片掌聲。不一會(huì )兒，吳主任拿著(zhù)一張獎狀，一看，我頓時(shí)呆住了，其實(shí)那是一張全年級總分第一名的獎狀，我怎么也想不到我竟然得了這份榮譽(yù)，這是許多同學(xué)怎么盼也盼不來(lái)的。這時(shí)我按捺不住心中的喜悅，面對著(zhù)同學(xué)們并把獎狀舉了起來(lái)，看到同學(xué)的'笑容，我的心陶醉了。這時(shí)，有個(gè)老師給我和學(xué)校的領(lǐng)導一起照了個(gè)相，我感到十分幸運。這是我有生年來(lái)最幸福的。照完相，我便大步大步地走下了臺，回到教室中，班主任又再次表?yè)P我，還叫全班同學(xué)要向我好好學(xué)習，當時(shí)我是甭提多高興了。

　　��！這次榮譽(yù)令我刻骨銘心，歷歷在目啊，我能擁有此榮譽(yù)，我難道不是幸運兒?jiǎn)�？是啊，這次榮譽(yù)使我知道：考試時(shí)要有信心才會(huì )有更好的成績(jì)，一定要相信自己的實(shí)力，那才會(huì )有成功。

【榮譽(yù)的作文】相關(guān)文章：

榮譽(yù)的作文09-06

榮譽(yù)的作文04-25

集體的榮譽(yù)作文09-12

榮譽(yù)作文范文04-27

榮譽(yù)的作文（熱門(mén)）10-01

我得到了榮譽(yù)作文09-09

[合集]榮譽(yù)的作文15篇09-25

把榮譽(yù)甩在身后作文09-29

【精選】這也是一種榮譽(yù)作文07-04