我的家作文【必備15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的家作文，希望對大家有所幫助。
我的家作文1
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，馬兒愛(ài)草原，正如我愛(ài)我家。這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，生活著(zhù)快樂(lè )的一家三口。
我家的大門(mén)可是別具一格，門(mén)的兩邊有一副醒目的對聯(lián)，上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“和順一門(mén)有百�！�，下聯(lián)是“平安二字值千金”，橫批是“萬(wàn)象更新”。這看上極普通的對聯(lián)，是我和爸爸一起寫(xiě)的，每次回家看到，都覺(jué)得格外舒暢。
一進(jìn)到我家的大門(mén)，就是我家的客廳了。在客廳里最顯眼的就是一塊長(cháng)1.2米寬0.4米的匾牌，是用桃木雕琢而成，上面寫(xiě)著(zhù)“天道酬勤”，意思是上天會(huì )實(shí)現勤勞的人的志愿，只要不懈努力，最大限度的完善充實(shí)自己，千方百計的提高自己的競爭實(shí)力，就會(huì )有一個(gè)美好光明的明天。在客廳的旁邊，還有我爸爸的“私人花園”。雖然地方不大，但是里面種植的.都是我爸爸喜愛(ài)的花。每天爸爸都認真地照料它們，它們已經(jīng)成為我們家的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了。早上起來(lái)，花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，好象在向我問(wèn)好，我的心情也格外愉快。
在大廳的對面就是我們飯廳。每當我們在這里用餐時(shí)，一場(chǎng)熱烈的議論也就隨之開(kāi)始了。無(wú)論是國家大事還是街頭小事，我們都紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)我們可以是拼個(gè)你死我活的戰士，但吃完飯后我們有是和睦相處的一家人，可能就是這種氣氛，使我家中增添了不少情趣。
順著(zhù)走廊的左邊，走進(jìn)我的臥室了。我的臥室里到處都掛得有歌星的畫(huà)報，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我表姐送我的生日禮物。我的床頭另一邊就是我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺著(zhù)許多書(shū)，有什么《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》還有《少年百科全書(shū)》呢！在這些書(shū)里，《西游記》是我最喜歡看的書(shū)呢！在床的對面，放這我的吉他。當我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì )拉彈上幾首歡快的曲子，當我不高興的時(shí)候，就彈上幾首悲傷的曲子。所以媽媽經(jīng)常說(shuō)的“聞曲識奇”的典故也就誕生了。
這就是我的家，怎么？還挺又趣吧！
我的家作文2
我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)家，這個(gè)家可大可小，不管有幾個(gè)人，它都是溫暖的、幸福的，無(wú)論碰到什么困難的事，家里人都可以一起想辦法來(lái)解決問(wèn)題，這些事也都能一一被克服。在我的家中，有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我。每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性，每當遇到一些事時(shí)，大家的反應也都是不太一樣的，雖然大家的性格不同，卻都能相親相愛(ài)，平平安安的。
我的'爸爸原來(lái)是一個(gè)下崗工人，以前做塑料生意，后來(lái)因廠(chǎng)房要拆掉，便搬到了紹興做生意，路途遙遠，爸爸便辭了工作。不過(guò)現在好了，有個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)看爸爸經(jīng)驗足，就讓他幫忙做生意，這不，又忙開(kāi)了。平時(shí)，爸爸都是早上7點(diǎn)多鐘上班，晚上6點(diǎn)多鐘回家，但有時(shí)太忙，就要到晚上8點(diǎn)或9點(diǎn)才回家。雖然苦，但還算太平，就這么干下去了。有時(shí)放假，難得休息一回的爸爸就又忙開(kāi)了，先要買(mǎi)菜，然后做飯，總想讓我們吃的好點(diǎn)，爸爸的菜，做的可好吃了， 我們都愛(ài)吃，也吃的開(kāi)心。
我的媽媽是做賣(mài)布生意的，老板是我舅舅，他們每天都得工作，很少放假，平時(shí)都要接待一些生意場(chǎng)上的客人，挺嚴謹的。因為要打印整理一些資料，所以媽媽特地去學(xué)了電腦，順便也叫我們來(lái)掌握電腦。媽媽織毛衣特別拿手，一到天氣冷的時(shí)候，就會(huì )織幾件毛衣給我們穿，可舒服、可暖和了。
我的妹妹是個(gè)調皮嬌氣的個(gè)性，有時(shí)挺聽(tīng)話(huà)的，可以遇到一些麻煩事，或令人討厭的事，就又吵鬧起來(lái)了，不是罵人就是發(fā)脾氣，總是把嘴巴橋的老高老高的，一些姑姑嬸嬸看到了，總開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧！可以?huà)靷�(gè)水桶了！”但有時(shí)也是善解人意的，會(huì )幫助人，一到奶奶家，就拿起掃帚掃開(kāi)了，什么墻角啊、爐灶啊，都要掃一嫂，那個(gè)起勁的樣，真不用說(shuō)了。
嘿，該說(shuō)說(shuō)我自己了，我呢，在班級里成績(jì)也不算差，最起碼也在中上位置吧，可是也有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)。第一，就是課外知識不夠充分、不扎實(shí)，考試事，只要一碰上這類(lèi)的題目，十有八九都錯，尤其是歇后語(yǔ)，真是一塌糊涂了。第二，就是上課發(fā)言舉手的次數太少，不夠大膽，思維不夠敏捷，反映不夠快，只有在老師要求朗讀的時(shí)候，才敢舉手，這一點(diǎn)，我最沒(méi)辦法了。
這就是我的家，并不富麗堂皇，也不家財萬(wàn)貫，但是令人覺(jué)得充實(shí)。
我的家作文3
家就像一個(gè)溫暖的港灣，爸爸就像一個(gè)巨大的航標，媽媽則像一艘小船載著(zhù)我前進(jìn)，而我，則在船上活蹦亂跳地嬉戲。
我爸爸非常精明能干，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天空中掛著(zhù)幾絲云彩，一絲暖風(fēng)吹在我們臉上，我們一家在臥室門(mén)口滿(mǎn)頭大汗地站著(zhù)，原來(lái)，我們正在把一張小床搬進(jìn)臥室，可是，臥室門(mén)和客廳有一個(gè)轉角，整張床怎么也進(jìn)不去。這時(shí)，我站在床前，焦急地問(wèn)爸爸：“這張床真討厭，怎么也進(jìn)不去�！卑职帜ㄈヮ~頭上的汗珠，緊皺的眉頭里露出一絲輕松。突然，他拍了拍額頭，欣喜地自言自語(yǔ)：‘對呀，我怎么沒(méi)想到呢！”緊接著(zhù)，他快步走向床前，擰開(kāi)了幾顆釘子，拿下了一塊床的`側板，然后和爺爺一起把床抬起來(lái)，利用了廁所的空間，成功地把床抬了進(jìn)去，我高興地直拍手。
我有一個(gè)嘮叨的媽媽。在暑假里的一天火辣辣的太陽(yáng)簡(jiǎn)直要把我身體里的水分抽干，樹(shù)上的蟬也無(wú)精打采地叫著(zhù)，我趴在桌上，一只手拿著(zhù)一個(gè)冰激凌，一只手在打游戲，而頭上戴著(zhù)的耳機則在播放搖滾音樂(lè )，右邊則是一疊比人還高的作業(yè)，空調被調到20度。突然，一只大手扯下了我的耳機，一只大手關(guān)掉了電腦，原來(lái)，媽媽來(lái)了，和以往一樣，媽媽的“超級無(wú)敵嘮叨嘴”又開(kāi)始工作了，“你怎么又在打游戲？我可是再三警告過(guò)你的哦！”媽媽一臉陰沉，雙手叉腰地說(shuō)。我趕忙拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，可媽媽又一把扯起我的作業(yè)用他的大圓眼睛瞪著(zhù)我，手指著(zhù)本子，大叫道：“這是你寫(xiě)的字嗎？歪歪扭扭，太不像話(huà)了，重寫(xiě)！”我只能硬著(zhù)頭皮把它擦掉。
在這個(gè)家庭里，我總是最貪玩的。在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄起了小雪，我和朋友在樓下的小樹(shù)林里嬉戲打鬧，人們一個(gè)個(gè)裹緊大衣，低著(zhù)頭快步走開(kāi)，而我們把圍巾和大衣都脫掉了，仍然玩得滿(mǎn)頭大汗。時(shí)間已過(guò)四點(diǎn)，意味著(zhù)我們應該回家了，可我根本不知道。我和同學(xué)一起玩起了抓人游戲，我躲在了草叢里，別人根本找不到我。我心里暗暗得意，只見(jiàn)朋友抹去了額頭上的汗珠，焦急地尋找著(zhù)我，他們撥開(kāi)了很多樹(shù)枝，又翻找了草叢，仍找不到�！鞍⑻�！”完了，我暴露了，突然我感到渾身發(fā)抖，噴嚏不斷。我感冒了，我怎么會(huì )這么貪玩呢？
我喜愛(ài)我的家庭，雖然偶爾會(huì )有小吵小鬧，但爸爸媽媽給我帶來(lái)一個(gè)溫暖的家。
我的家作文4
我有一個(gè)幸福的家庭。家里有我的爸爸媽媽and我的妹妹。你們看，照片的左邊是我的媽媽?zhuān)医?jīng)常和我媽媽頂嘴，可是， 不管我怎么說(shuō)，媽媽都忍著(zhù)。中間是我可愛(ài)的'小妹妹，叫杜張松，說(shuō)起她啊，可是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)啊，他愛(ài)跳舞，是班里的班花��！右邊的當然是我老爸了。我的爸爸長(cháng)得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說(shuō)爸爸苗條，我卻感覺(jué)爸爸苗條過(guò)步了。爸爸的職業(yè)是老師，但他的業(yè)余愛(ài)好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場(chǎng)，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時(shí)還會(huì )像場(chǎng)上的總教練一樣神情激動(dòng)，在他的影響下，我都快成小球迷了……爸爸不僅會(huì )修各種東西，而且寫(xiě)作文的構思也極為巧妙。有一次，我坐著(zhù)單車(chē)從坡上沖下來(lái)，車(chē)子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛單車(chē)的極限。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些，便更加用力地踩。誰(shuí)知，鏈條脫出了鏈盤(pán)齒輪，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車(chē)停下來(lái)，裝上鏈條�？蓻](méi)騎多久，那不爭氣的鏈條又脫了。這時(shí)候，爸爸向我走來(lái)，看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我……車(chē)的鏈條脫……了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“這還不容易？”說(shuō)著(zhù)從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來(lái)，接著(zhù)又把鏈條接起來(lái)，我的單車(chē)又能坐了……還有一次，我在寫(xiě)《我家的小狗》這篇作文，開(kāi)頭和過(guò)程我都寫(xiě)得淋漓盡致，就是不會(huì )結尾。爸爸見(jiàn)我抓耳撓腮，知道我又遇到了難題，便和藹可親地對我說(shuō)：“又遇到了難題，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指著(zhù)結尾說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)結尾�！卑职帜托牡卣f(shuō)：“這就是我家的小狗�！闭f(shuō)著(zhù)頓了頓嗓子，“這就我家可愛(ài)的小狗，你喜歡嗎？?jì)煞N結尾都行�！卑职謳臀医鉀Q了難題，我高興地完成了作文……這就是我印象深刻的人——爸爸
我的家作文5
我家學(xué)過(guò)許許多多的名人名言，如：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”、“言必行，行必果”、“與朋友交，言而有信”、“精誠所至，金石為開(kāi)”……但最讓我記憶猶新的是媽媽教給我的名言：比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷。
去年，媽媽給我買(mǎi)了一支極為精美的雙頭鋼筆，這支鋼筆穿著(zhù)亮閃閃的'外衣，外衣的右邊雕刻著(zhù)一條霸氣的蛟龍，盤(pán)旋在一個(gè)巨大的巖石上空，左邊雕刻著(zhù)一只飛舞在滿(mǎn)天星斗中的鳳凰，它馬上就成了我的最?lèi)?ài)。
那天外語(yǔ)班下課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，我坐在自己的位子上看著(zhù)剛買(mǎi)的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。突然，“嘭”一聲，我心愛(ài)的鋼筆被杰克碰到了地上，杰克趕忙彎下腰伸手把鋼筆撿了起來(lái)，又用嘴把鋼筆上的土吹下來(lái)，然后放到我的手心，小心翼翼說(shuō)：“真對不起啊，我不小心把你的鋼筆碰到了地上，你看看，沒(méi)什么事兒吧？”我急忙打開(kāi)筆帽，可憐的小筆尖已經(jīng)被摔裂了。我很生氣，大聲吼道：“臭杰克，你快賠我的鋼筆，你賠��！”他帶著(zhù)哭腔解釋著(zhù)：“我不是故意的，我不是給你說(shuō)過(guò)對不起了嗎？你就原諒我吧！”我氣得直哭，堅決地說(shuō)：“不行！你賠！”
放學(xué)后，我揉著(zhù)紅腫的眼睛回到家，一看到媽媽就倍感委屈，眼淚又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下落。我哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，溫和地對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷�！甭�(tīng)后我恍然大悟：媽媽是想讓我學(xué)會(huì )寬容，讓我懂得只有寬容才能交到更多的好朋友，不要因為一支鋼筆，就破壞了同學(xué)之間的珍貴友誼。
再次上外語(yǔ)班的時(shí)候，我主動(dòng)找到了杰克：“杰克，對不起，我那天不應該對你那么兇，還大吼大叫，你不是故意的，你不用賠我的筆了�！薄皩Σ黄�，都是我的錯，我以后一定會(huì )小心的�！苯芸诵χ�(zhù)回答道。杰克接受了我的道歉，我們又成了形影不離的好朋友。
我的家風(fēng)是寬容，寬容讓生活更美好！
我的家作文6
勃勃的朝氣，給人無(wú)限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態(tài)變的激昂，充滿(mǎn)了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。
與其說(shuō)它是教師傳授知識的課堂，不如說(shuō)是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個(gè)溫暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關(guān)懷與幫助。在這里，不管什么時(shí)候，集體的榮譽(yù)與尊嚴都會(huì )伴你堅實(shí)的走過(guò)每一個(gè)腳印。
黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著(zhù)由星星點(diǎn)綴著(zhù)的輕紗，悄悄地飄進(jìn)了校園，頓時(shí)校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著(zhù)學(xué)習風(fēng)氣的嚴謹。
總喜愛(ài)漫步在親愛(ài)的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開(kāi)的桂花十里飄香，就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。
春天，杜鵑花的爭奇，月季花的斗艷，嫩草初成長(cháng)，點(diǎn)綴那寬廣的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給運動(dòng)員的是一種期望，是一種沖刺；踏著(zhù)柔柔的輕霧，晨曦從睡夢(mèng)中側身，陽(yáng)光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂(lè )聲在一剎那間瑯瑯奏響。
靜堂的.鈴聲永遠在沉靜中走來(lái)：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹(shù)，不再晃動(dòng)，隨著(zhù)太陽(yáng)的呵護而進(jìn)入夢(mèng)鄉；花兒也關(guān)上窗簾，垂下眼幕；鳥(niǎo)兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂(lè )章。
校園的美不僅美在外表，更美在本質(zhì)�？偸强梢钥匆�(jiàn)同學(xué)們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書(shū)香墨氣沁人心脾。
在校園里，春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國二中這個(gè)大家庭里，老師們努力教學(xué)，學(xué)生們刻苦學(xué)習，正是憑著(zhù)辛勤的勞作，才換來(lái)滿(mǎn)園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現著(zhù)學(xué)校的精神：艱苦奮斗，自強不息。
我的家作文7
我出生在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽的關(guān)心。作業(yè)不會(huì )了，媽媽就會(huì )幫我分析題目，直到我聽(tīng)懂;要做小制作時(shí)，爸爸也會(huì )挺身而出，助我一臂之力。
爸爸和媽媽都在電業(yè)局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩會(huì )修好。正因為這樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，就會(huì )叫我爸爸去修電腦。其實(shí)，我爸爸就是個(gè)電腦專(zhuān)業(yè)人員，對電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對他來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無(wú)線(xiàn)路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線(xiàn)寬帶插著(zhù)線(xiàn)，沒(méi)有了線(xiàn)就不能上網(wǎng)，而我們家的.無(wú)線(xiàn)寬帶能在100米遠的距離接收無(wú)線(xiàn)路游器的信號，路游器還能使多臺電腦同時(shí)使用一個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，爸爸天天離不開(kāi)電腦。最近家里買(mǎi)了臺液晶電視機，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國外的名著(zhù)和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個(gè)空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過(guò)半小時(shí)，一個(gè)噴霧器就做了出來(lái)。他數學(xué)也不錯，提高班上的題目他總能想出來(lái)。媽媽則相反，語(yǔ)文比爸爸懂點(diǎn)，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，就能吃到可口的早飯;家里變臟了，媽媽就會(huì )拿出吸塵器開(kāi)始“奮戰”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)�！皨寢��！碑斘掖舐暫皨寢寱r(shí)，他們倆立即同時(shí)回答：“哎�！闭媸且缓舭賾�，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時(shí)候也會(huì )吵架。因為爸爸打電話(huà)媽媽插嘴，所以就引起了唇槍舌戰，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰爭”就停止了，他們又和好如初了。
我們有一個(gè)幸福的家庭，充滿(mǎn)笑聲的家庭，在這個(gè)幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開(kāi)心的我快樂(lè )地生活著(zhù)。
我的家作文8
6.3班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導……我愛(ài)我的班，因為那是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè )園”。
我們的火車(chē)頭——老師，她是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們遨游在知識的海洋。幫我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的'珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她是我們的良師。而在生活中她又是我們的益友。老師整天為我們忙碌著(zhù)，她們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著(zhù)手里的成績(jì)單，面對著(zhù)整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……64位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(cháng)著(zhù)，共同爭取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結果，64顆真誠的心，64顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著(zhù)燦爛的光輝！
因為同學(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì )變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì )熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì )義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì )幫助開(kāi)導……
我們是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán)，我們堅守自己的信念，我們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，都在默默無(wú)聞的打造著(zhù)自己精彩的生活，也在感染著(zhù)周?chē)呐笥�，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快�?lè )。我們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子......
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸�！驗槿巳硕荚诜瞰I著(zhù)，都關(guān)愛(ài)著(zhù)。
我的家作文9
豐富多彩的世界里，生活就似調色盤(pán)，無(wú)意中，自然地給予了家一種暖色調，在迷茫中給予你溫暖。
小時(shí)候，家是一個(gè)籠統的概念，有爸爸有媽媽就認為是一個(gè)家。天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，稍大一些時(shí)認為家一幅抽象畫(huà)，展開(kāi)自己的想象，把家變?yōu)楦?jiǎn)單易懂的事物。
曾把家想象是一片雨林，暴風(fēng)驟雨時(shí)，在樹(shù)枝下躲躲，風(fēng)再大，雨再密，雷聲再怎么怒吼，我有那一片樹(shù)林為我頂著(zhù)一片天。烈日高照時(shí)，在樹(shù)蔭下嬉戲，所有強烈的陽(yáng)光，有那濃厚枝丫遮擋，我是林中最幸福的鳥(niǎo)兒。家就像是保護傘。
悲傷時(shí)，難過(guò)時(shí)，哭著(zhù)回家，被風(fēng)吹也吹不干的淚水，在溫暖的家中一下子就揮發(fā)了，那么神奇、那么不可思議，家就像個(gè)大暖爐，溫暖著(zhù)你的心。
開(kāi)心時(shí)，興奮時(shí)，手中緊緊握著(zhù)喜報沖進(jìn)家門(mén)，原先一個(gè)人的'喜悅洋溢了全家，家就像位樸素而又充實(shí)的觀(guān)眾。
疲憊時(shí)，踏入家門(mén)，家便是最好的棲息地。饑餓時(shí)，家便是擁有世上最美味佳肴的地方：獨自出于他鄉，家便是成了最牽掛的地方……
人生的道路坎坷而艱辛，家曾為你開(kāi)辟人生道理，也曾選擇默默做你堅強的后盾。
人人都擁有過(guò)家，卻不是每個(gè)人都珍惜她保護她。直到失去了才懂得珍惜她，才懂得挽留……
家是世上最寬容的地方，也是最嚴格的地方，但與外界最大的不同，莫過(guò)于家的付出，那么無(wú)私，那種親情只有在家中才可以輕易找到。
走遍世界各地，唯一牽掛，留戀的不是是么景區而是家，一生中是么都可以?huà)仐�，但唯獨家不�?huì )，金山銀山能幾乎買(mǎi)光所有物質(zhì)，但唯獨家是換不回來(lái)。家說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，說(shuō)大她可以包容你所有過(guò)錯，說(shuō)她小，她會(huì )看到你任何人都發(fā)現不了的事情。
家是一幅山水畫(huà)，雖沒(méi)有達芬奇的畫(huà)那么細致，也沒(méi)有莫奈那么經(jīng)典，卻也足以讓你過(guò)目不忘。家是一曲古典歌謠，雖沒(méi)有老歌那么動(dòng)聽(tīng)悅耳，卻也充滿(mǎn)韻味。
世界上有各種不同的家，但每個(gè)家都是獨特的，愿你好好珍惜你的家。
我的家作文10
我們家養過(guò)植物，但大多都是那種生命力頑強似春風(fēng)吹又生的野草般大的蔬菜，只要我們養一些稍微嬌貴些的東西，就永遠養不活。
我們養過(guò)小鳥(niǎo)，這小鳥(niǎo)和我們曾經(jīng)養過(guò)的小雞一樣，都是爸爸心血來(lái)潮之下買(mǎi)來(lái)的，在一分鐘熱度還沒(méi)降下來(lái)之前，滿(mǎn)面春風(fēng)的爸爸為小鳥(niǎo)買(mǎi)了籠子，一大包鳥(niǎo)食，一個(gè)由干草做成的窩以及一條為了小鳥(niǎo)不在寒冷的冬天夜晚變成冰棍而蓋在鳥(niǎo)籠上的毯子。大多時(shí)間都是我們幾個(gè)“黃毛丫頭”在照顧他們，可是不管我們怎么努力，小鳥(niǎo)還是因為不進(jìn)食喙變得越來(lái)越長(cháng)，住我們隔壁的`鄰居，一個(gè)特別會(huì )照顧動(dòng)物并且家里養三只狗的善良老奶奶終于看不下去了，她說(shuō)這是因為飲食問(wèn)題，可我們放了好些食物在它的窩里，還特地去買(mǎi)了根“甜品”掛在它們的籠子里也不見(jiàn)好轉。后來(lái)我們噙著(zhù)流水，千叮嚀萬(wàn)囑咐不舍的將小鳥(niǎo)送給了老奶奶，幸好被她拿去養后，小鳥(niǎo)的羽毛漸漸變得豐滿(mǎn)了起來(lái)，沒(méi)有以前那么瘦了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，這兩只鳥(niǎo)因與我們感情深厚，由我們取了個(gè)意義不明的名字，棕黃色的叫做藍谷掰，黃的叫做黃谷掰。
再說(shuō)說(shuō)多肉，網(wǎng)上總說(shuō)它有多好養，可在我們看來(lái)，其實(shí)它一樣不好養。一天，媽媽去集市的時(shí)候看見(jiàn)一株小小的多肉，正鼓著(zhù)胖乎乎的笑臉在向她招手，估計是心生喜歡，就把它買(mǎi)下來(lái)了，而帶回家時(shí)，本應該數落媽媽亂花錢(qián)的妹妹在多肉的一陣魅力攻擊后，拜倒在多肉的石榴裙下，一改要發(fā)作的脾氣，不經(jīng)“哇”的一聲，開(kāi)始贊嘆起多肉的小巧可愛(ài)起來(lái)，于是，接下來(lái)的日子重復著(zhù)：萌物控弟弟給多肉澆水，帶它出去曬太陽(yáng)，然后一天天看著(zhù)多肉的葉子黃下去，弟弟失望地把它轉移到土里便不再去管它，他想：讓它自由生長(cháng)好了，我不再做費力不討好的事情了，由著(zhù)他自生自滅吧！現在，據知情人士（爸爸）說(shuō)，那株被放棄的多肉已經(jīng)越來(lái)越大，葉子也越來(lái)越多了。
于是乎，妹妹在經(jīng)歷過(guò)這一系列令人心生絕望的事后給我們家取了一個(gè)新名字“生物絕緣體”。
我的家作文11
我有一個(gè)“家”，人口基數還挺大，學(xué)習生活在一起，不分你我他，它的名字叫“班級”，老師帶大家，積極努力掙上進(jìn)，共同筑夢(mèng)大中華。
這是我們的班歌，這里有我們美麗的歲月。在我們心中，班級就像一個(gè)家，老師像家長(cháng)，同學(xué)像兄弟姐妹，我們在一起，共同演奏著(zhù)班級。家的協(xié)奏曲。
還記得剛入校門(mén)時(shí)，看到很多的同齡人都聚集在這個(gè)地方，用好奇的目光打量著(zhù)彼此，觀(guān)看著(zhù)這個(gè)陌生的校園，誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)以后我們的很多故事就要在這里不斷上演。出于兒童的天性，那時(shí)只是覺(jué)得在這里我會(huì )找到快樂(lè )和朋友，果不其然，同學(xué)們很快就打成一片，只要是在課下，班級就像快樂(lè )制造器，一浪高過(guò)一浪的笑聲在教室里流淌。我們在老師的分組排隊中，不斷進(jìn)行新的組合，友誼也隨著(zhù)座位的變動(dòng)上演著(zhù)不同的戲碼。
校園就像家的院落，哪里有棵樹(shù)，哪里長(cháng)著(zhù)花，哪里有隱蔽的角落，同學(xué)們如數家珍。我們就像穿花的蝴蝶，在教室里、在操場(chǎng)上、在一切我們能踏足的地方玩耍著(zhù)追逐著(zhù)，在不經(jīng)意間，我們成了彼此最好的玩伴。
匆匆幾年間，日子就像光影一樣，水波一般流轉。我們一起運動(dòng)，一起玩樂(lè )，一起過(guò)生日，一起旅游。似乎有說(shuō)不盡的話(huà)，聊不完的天，做不完的事。上課認真聽(tīng)講，下課嬉笑滿(mǎn)堂，老師控制著(zhù)節奏，讓團結、緊張、嚴肅、活潑有模有樣。幾次春、秋游更是難忘，大家在藍天白云下一起吃飯，欣賞大自然，談一談自己的小愿望，陽(yáng)光照著(zhù)我們的臉，那是青春和稚嫩的.臉龐。
即將結業(yè)的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)新冠肺炎疫情。同學(xué)們幾個(gè)月沒(méi)能見(jiàn)面，那種思念只能通過(guò)屏幕來(lái)互訴衷腸，終于等來(lái)上課了，大家成了“蒙面大俠”，自我防護的衛生習慣已經(jīng)成了我們成長(cháng)的一部分，疫情可以讓我們戴上口罩，但卻無(wú)法阻隔我們日益牢固的友誼和對彼此的鼓勵。
班級似家，老師似家長(cháng)，這里有諄諄教誨，這里有童言無(wú)忌，這里有努力，這里有夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)光即將離我而去，但多年的生活已將我們連在一起，看到了離別，也就越發(fā)懂得珍惜。
這里有我成長(cháng)的時(shí)光，而老師和同學(xué)們一起見(jiàn)證了這段美好的歲月，如今我們揮揮手，整理行裝，向著(zhù)新的夢(mèng)想起航，無(wú)論夢(mèng)想走多遠，我們都曾經(jīng)在一條船上，那個(gè)地方是我的班級，我叫它“家”。
我的家作文12
大約十三年前，我降生在了這個(gè)世界上。父母因為有了我而多了許多歡樂(lè )，不過(guò)他們的空閑也都要用來(lái)照顧我，甚至犧牲自己的時(shí)間陪伴我，也是因為有我，家里歡樂(lè )不斷。
之前，我學(xué)會(huì )了國際象棋。剛學(xué)會(huì )那會(huì )，我每次吃完晚飯后，都要求與父親“廝殺”幾局。其實(shí)晚飯后的時(shí)間，父母是要看電視的。但為了與我下棋，父親常常放棄看電視的`時(shí)間。
但是，他每一次都坐在面朝電視的那一側，所以總是一邊看電視，一邊陪我下棋——父親一只手是懸在空中，一只手放在棋盤(pán)上，眼睛盯著(zhù)電視，嘴在答應著(zhù)：“行，我不看了，我認真下棋�！笨煽偸恰俺烈鲬龠t”，一只手拿著(zhù)棋子在各個(gè)位置搖擺不定，想放又不敢放。
于是，為了不讓父親看電視，我就與他交換了座位。結果我也禁不住電視的誘惑，眼睛經(jīng)常粘著(zhù)電視，父親只得一次又一次的提醒我。我嘴上答應著(zhù)；眼睛在棋盤(pán)和電視之間來(lái)回切換，耳朵聽(tīng)著(zhù)電視的聲音，大腦想著(zhù)下一步棋如何走，同時(shí)還在預測電視節目?jì)热荨?/p>
父親本來(lái)就不大情愿陪我下棋，看到我這副樣子的后立刻提議說(shuō)：“不然我們就不下棋了，去看電視吧�！备赣H緊繃的臉終于松弛了下來(lái)，但我的話(huà)立刻給他潑了一盆冷水：“算了，我不看電視了，我們認真下棋吧�！备赣H臉上的笑容立刻就消失了，就像在烈日下的一滴露珠一樣，母親看見(jiàn)我一句話(huà)讓父親變了個(gè)表情，立刻就捧腹大笑起來(lái)。
不過(guò)母親也不是每次都可以置身事外。那天，母親看到了一盒“蚯蚓”——其實(shí)只是一盒釣魚(yú)用的塑膠假蚯蚓。它的樣子和氣味成功地騙過(guò)了母親。母親最怕蟲(chóng)子，于是在房間里失聲尖叫，一邊還往房間外跑。我循聲趕來(lái)，立刻就明白了。
我想著(zhù)上次母親笑話(huà)我和父親看電視的事，一時(shí)興起，我拿起了一條“蚯蚓”，舉到母親眼前，嚇得母親在房間里東躲西藏，最后終于逃出了房間。
父親在一旁看著(zhù)母親嗷嗷地叫，他卻在哈哈大笑。母親反應過(guò)來(lái)后，一邊笑著(zhù)一邊罵我，最后我們一家三口笑成一團，那笑聲沖破房門(mén)，直竄天際。
不過(guò)這樣小事只能笑一時(shí)，卻不能笑一世，我需要提升自身的成績(jì)，才能讓父母笑一世。
我的家作文13
我的家和大多數同學(xué)一樣生活在農村里，就家里也是靠種地為生，父母沒(méi)有文化，也就只能在家務(wù)農，雖然每天都要背著(zhù)太陽(yáng)下山可是我們同樣感覺(jué)很幸福。
可是就在我們過(guò)著(zhù)平民般的幸福日子生活的時(shí)候母親卻生病了，雖說(shuō)小日子能過(guò)要我們家真的拿出一筆錢(qián)為母親動(dòng)手術(shù)那是困難的，沒(méi)辦法父親只好東籌西拼得為母親籌醫藥費，碰壁時(shí)少不了的，可是沒(méi)辦法必須找到這筆救命錢(qián)，母親的病不能再拖了。我們家的生活開(kāi)始緊張了許多，每天都以稀飯為主，父親也更加的勞累，每天更加的早出晚歸。當家家戶(hù)戶(hù)都圍在一桌吃晚飯的時(shí)候，父親卻還在地里松土，為的就是來(lái)年有個(gè)好的收成。
好不容易母親的惡醫藥費籌齊了手術(shù)也成功地完成了，母親怕住在醫院的費用高我們家拿不出來(lái)第二天就非要家父親把她在醫院里接了出來(lái)。
慢慢的母親的身體走向了康復，可是在出院的時(shí)候醫生說(shuō)過(guò)這種病不好好調養以后怕再生事。我們小心的照顧著(zhù)母親可是母親卻擔心著(zhù)父親又咬主內又要主外艘以每當我們出去干農活的時(shí)候母親就一個(gè)人悄悄地把家里所有的家務(wù)活做了把事情辦妥了。
就這樣我們把給別人借來(lái)的錢(qián)還的差不多的時(shí)候，那可惡的病魔又把手伸向了我的父親，這下我們家真的是到了崩潰的邊沿姐姐也因此輟學(xué)回家做農活。父親得的是頸椎病從此再也不能挑不能抬，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親臉上有過(guò)的絕望，當第一次看見(jiàn)父親臉上兩行淚珠滑下的.時(shí)候我看見(jiàn)了她從未有過(guò)的憂(yōu)愁，仿佛也在告訴我們他的擔心與害怕。他想到了如果他倒下了這個(gè)家也就完了，他的妻子，他的孩子又靠誰(shuí)？
在父親的臉上，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的無(wú)助今天我卻看見(jiàn)了，雖然我看見(jiàn)了。雖然我看見(jiàn)了黨父親看見(jiàn)我看見(jiàn)他流淚的時(shí)候，他怕被我看見(jiàn)怕他的孩子心理的父親會(huì )改變可是父親不知道即使她的孩子看見(jiàn)了她所流的淚水那也是堅強的，在孩子的眼里父親是堅強的偉大的依然是他孩子的最高崇拜者。
雖然還有十幾天我就要畢業(yè)了，自己可以為家里分擔一些了可是我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，母親的病又犯了，父親的手又起來(lái)了我心里好難受，希望自己走進(jìn)社會(huì )的時(shí)候自己可以盡快地適應社會(huì )也許自己會(huì )遇見(jiàn)很多的波折我也不怕我一定會(huì )堅持下去，因為我愛(ài)我的家，我想擁有一個(gè)和和美美的家。
我的家作文14
“吃火鍋咯！”圍著(zhù)熱氣騰騰的火鍋吃大餐，是我那可愛(ài)的小妹最期盼的事了，此刻只見(jiàn)她興奮得直跺腳，唱著(zhù)剛學(xué)會(huì )的一首歌：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，老師老師早，耶！”這個(gè)“耶”字唱的格外響亮，引來(lái)全家人的開(kāi)懷大笑。
“天天，小心一點(diǎn)別碰到火鍋，會(huì )燙傷！”“把碗往里推一推，別掉下來(lái)！”“慢點(diǎn)吃，小心燙！”唉，我這愛(ài)嘮叨的老媽又開(kāi)始了，于是我學(xué)著(zhù)老媽的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完��！”“腰直起來(lái)，頭抬起來(lái)一點(diǎn)！”“考試審題要一個(gè)字一個(gè)字地讀，細心一點(diǎn)”我這么一學(xué)，媽媽也被我逗樂(lè )了。她把妹妹抱上餐桌椅，戴好小圍嘴，夾了一個(gè)丸子放在碗里切成兩半，放在嘴邊吹一吹，又用嘴唇碰了碰，確定不燙了，才小心翼翼地喂到妹妹的嘴里......
媽媽照顧妹妹的場(chǎng)景讓我想起了兩個(gè)月前，那時(shí)我得了流感發(fā)高燒，嘴里發(fā)苦什么也不想吃，到了晚上我突然想吃西瓜，當時(shí)正值深冬季節，我以為肯定是吃不到了。迷迷糊糊睡了一會(huì )，爸爸喊醒我：“看我買(mǎi)到了什么？”床邊正放著(zhù)一個(gè)大西瓜。那一刻爸爸收起了平時(shí)的嚴厲，滿(mǎn)眼是慈愛(ài)與關(guān)切。后來(lái)我才知道，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)跑了好幾個(gè)地方才買(mǎi)到西瓜，因為出去的`急，護膝手套都沒(méi)有帶，回來(lái)膝蓋疼了好幾天！
這時(shí)，炸春卷的香味又把我拉回到餐桌前，原來(lái)是奶奶炸的春卷和豆渣餅上桌了。奶奶一年到頭總是這樣忙碌著(zhù)，絞盡腦汁變著(zhù)花樣給我們做好吃的，這兩天又研制了新花樣，把爺爺做豆漿過(guò)濾出來(lái)的豆渣加上面粉和糖，捏成小餅放在鍋里煎，出鍋之后，外脆里嫩，既好看又好吃，我給它起名為“黃金豆餅”。
“吃春卷咯！”我連忙給爺爺奶奶、爸爸媽媽的碗里都夾了新出鍋的春卷，當然也沒(méi)有忘記我最喜愛(ài)的小妹。
我的家幸福而溫暖，你感受到了么？
我的家作文15
一天，我放學(xué)了。路過(guò)科技館，門(mén)口擺著(zhù)一個(gè)時(shí)光機，說(shuō)可以免費穿越到未來(lái)。我當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )，馬上進(jìn)入機艙，操控手柄，一陣白光閃過(guò)，我暈了過(guò)去……
當我醒來(lái)時(shí)，時(shí)光機已經(jīng)不見(jiàn)了。周?chē)欠奂t色的墻，我正躺在一朵云上。云軟軟的，還懸浮在半空中，真有趣。不過(guò)，我很快有的擔憂(yōu)：怎么下去呢？
算了，既然沒(méi)有梯子，我就干脆閉上眼睛，死了心，往下跳�！暗蔚蔚巍钡囊宦�，我順利到地上來(lái)了�；顒�(dòng)一下四肢，嗯，都是健全的'。
正在我暗暗高興時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)：“你起床啦！快去換衣服吧，穿著(zhù)睡衣可出不了門(mén)！”我滿(mǎn)腹狐疑地瞪著(zhù)她，問(wèn)：“你是誰(shuí)哇，我不認識你啊，這里是哪兒��？”“我是機器人貝貝，這里是你家呀！今天是周六�？鞂�(xiě)作業(yè)哦！”納尼？我在腦子里飛快地轉了一邊，嗯，這應該就是未來(lái)的家了。
我打開(kāi)衣柜，發(fā)現里面空蕩蕩的，只有一些芯片，還有一個(gè)像平板的東西。我試著(zhù)說(shuō)了一聲：“蛋糕裙！”突然，衣柜里憑空出現了我的裙子！真是奇怪！我嘟囔著(zhù)，穿上它，匆匆來(lái)到廚房。桌子是一個(gè)超大屏幕，上面顯示出一行字：你要吃什么？我在屏幕上寫(xiě)了披薩和意面。
灶爐上，幾只機械手臂正左右開(kāi)弓，做著(zhù)美味佳肴�！昂孟阃邸蔽矣昧π崃诵�，口水快流下來(lái)了。叮咚——做好啦！我快速地吃完了早餐，準備做作業(yè)。書(shū)包已經(jīng)自動(dòng)幫我收拾好了作業(yè)了，幫我節省了不少時(shí)間。
“好熱……”我抱怨到。忽然，從什么地方吹來(lái)了涼爽的風(fēng)�！斑@是指令空調，”貝貝耐心地解釋到，“可以調溫度�！蔽以囍�(zhù)說(shuō)：“降兩度�！憋L(fēng)果真涼了一些。
寫(xiě)完作業(yè)，我準備刨鉛筆。剛放進(jìn)刨筆刀，“吱吱吱”的一下，就刨好筆了�？烧婵煅�！
我又餓了。于是問(wèn)貝貝：“我要吃布丁，怎么辦？”“好的，馬上制作�！必愗愓f(shuō)完，溜進(jìn)廚房了。過(guò)來(lái)三分鐘，她出來(lái)了，端著(zhù)一大盤(pán)布��！我開(kāi)心極了，大嚼特嚼，完全沒(méi)注意到貝貝在淡淡地笑！
吃完了布丁，我睡著(zhù)了。過(guò)了好一會(huì )兒，發(fā)現自己又回到了機艙里。忙定一定神，回家了。
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