燈下的作文（通用25篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的燈下的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　燈下的作文 1

　　燈光可以讓我們寫(xiě)作業(yè)；燈光可以讓我們玩耍；燈光可以讓我們看到萬(wàn)物生長(cháng)的步伐；燈光可以讓我們跳舞唱歌做才藝表演。那在我心中它是留戀的，這次觀(guān)察讓自己得到最可貴的知識。

　　這次老師帶著(zhù)我們去慢慢地逛運河。到了河畔，老師讓我們分散自己觀(guān)察。同學(xué)們一涌而至地去草地上玩耍。我呢得不同，但看什么呢？心里想不出來(lái)，突然，一道刺眼的東西從樹(shù)后流露出來(lái)，走近一看原來(lái)是一個(gè)照明燈呀！我對燈突然感興趣，便去關(guān)注它。

　　它一個(gè)人，為大地的動(dòng)植物做出了多少美好的事情呀！它一個(gè)人用全身的力量發(fā)出耀眼的'光芒，連本子蓋上去，也阻止不了它。前頁(yè)寫(xiě)的內容再燈光的陪伴下顯得格外清楚呀；它一個(gè)人又為大地做著(zhù)它能做的事，它沒(méi)有抱怨人們不給它報酬，也沒(méi)有抱怨人們不關(guān)注它，更沒(méi)有抱怨人們不給它衣服，它只是一個(gè)人靜靜的站在大樹(shù)旁，看著(zhù)人們走路、說(shuō)話(huà)；它一個(gè)人還為大地照亮，從一端發(fā)射出迷離的光點(diǎn)，看！那是射線(xiàn)�；谢秀便�，把每一個(gè)小物體都照的清晰可見(jiàn)。要不是夜幕有燈光世界將會(huì )成為黑暗一片。

　　它是偉大的、美麗的，也是可貴的。我們要像燈一樣堅持，不抱怨，加油！

　　燈下的作文 2

　　“你，就是你。走過(guò)來(lái)，走斑馬線(xiàn)”長(cháng)著(zhù)一張黑臉和那冰冷的目光的警察叫住了我。我的臉頓時(shí)紅了。在眾目睽睽之下，我……看來(lái)只好走斑馬線(xiàn)了。這時(shí)綠燈正亮著(zhù)。

　　“嗨”“冤家路窄”星期天我和媽媽去商場(chǎng)購物，剛走在交通燈下，媽媽的鞋跟斷了，我們只好停在交通燈下，后面幾輛車(chē)因我們堵塞了。不好，冤家路窄，我又看到了他那張冰冷地臉，為什么，偏偏又是他，我真恨媽媽的高跟鞋。他開(kāi)始朝我這邊走來(lái)，我的心跟著(zhù)懸了起來(lái)，近了，近了，走近了，他又將手伸進(jìn)了包里，不用說(shuō)，肯定又是那種倒霉的紙，我的.心一下子涼了，當他從包里伸出手的一瞬間，我清楚的看清那不是罰單，而是一瓶膠水，他一手拿著(zhù)姑姑的鞋，另一只手將膠水倒在鞋上，使勁擠壓，他干得那么認真，我簡(jiǎn)直驚呆了。

　　隨后他將鞋遞到媽媽手上，笑瞇瞇的說(shuō)：“拿著(zhù)吧，別再斷了”交通仍在堵塞，而他又混入來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中，做著(zhù)他應該做的事。

　　看著(zhù)他的背影，一種敬佩之情在我心中油然而生……

　　還是那張黑臉，可我卻感受到了一絲溫情；還是那冰冷的目光，可我卻看到了一顆火熱的心……

　　燈下的作文 3

　　你看，到了晚上，千家萬(wàn)戶(hù)都打開(kāi)了燈，多美麗啊。我們四年級一班門(mén)前的路燈也打開(kāi)了，他閃耀的卻是求知的光芒。

　　路燈下站著(zhù)一位同學(xué)，他手中捧一本《水滸傳》，神態(tài)莊重，正在認真地讀著(zhù)。燈光照在他的`身上，像是給他披上了一層銀色的紗。走廊里靜悄悄地，沒(méi)有人來(lái)打擾他。因為這時(shí)候同學(xué)們正在教室里看動(dòng)畫(huà)片。教室里，有同學(xué)們的一串串歡笑聲�？伤�聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，因為他已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)，正在書(shū)本知識的藍天上翱翔呢！

　　我出門(mén)上廁所，看到他是那么專(zhuān)心，實(shí)在不忍心從他身邊走過(guò)，不忍心打擾他。這時(shí)，我的知覺(jué)告訴我，同學(xué)們和我的想法太幼稚了。我們就像是還沒(méi)有展翅的小鳥(niǎo)，而他卻成了一只正在搏擊的雄鷹。

　　為什么，為什么呢？為什么看電視的時(shí)間他看書(shū)？原來(lái)，語(yǔ)文課上講過(guò)：要多讀原著(zhù)，少看動(dòng)畫(huà)片和卡通書(shū)。他是不是從這句話(huà)中感悟到了一條讓人生閃光的道路？我又想：他怎么不在教室里看書(shū)呢？啊，我知道了。他怕耽誤同學(xué)們看電視！

　　你知道他是誰(shuí)嗎？他是我們四年級一班的班長(cháng)——我的榜樣——周天鵬。我覺(jué)得，在四年級一班的教室門(mén)前有一座晶瑩的豐碑......

　　路燈仿佛更加明亮了，好像正在愛(ài)憐地看著(zhù)這座豐碑。

　　燈下的作文 4

　　我是一個(gè)十足的吃貨，我怎么吃也不胖，所以得名“吃貨”。不過(guò)，至今為止我記得最美味的食物確實(shí)一碗方便面。

　　小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在鄉下。有一次，一天我基本沒(méi)吃什么東西，因為發(fā)燒沒(méi)胃口。等到半夜凌晨的時(shí)候我突然餓醒了，我摸著(zhù)肚子，不讓它發(fā)出聲音，可還是一直的“咕~”，于是我起來(lái)尋找食物，看看能不能找到吃的填填肚子。我來(lái)到灶屋，尋找晚上吃剩下的食物，可發(fā)現只剩下一個(gè)包子的一半。我狼吞虎咽的'吃下了那半邊包子，可還是餓。于是我又找，突然發(fā)現了一袋“紅燒牛肉面”，我欣喜若狂。我將碗洗凈準備泡著(zhù)吃，結果當我洗完碗剛準備拿燒熱了的茶水壺時(shí)突然不小心把碗弄掉地上了，于是“啪”一聲，驚動(dòng)了正在熟睡的爺爺奶奶，他們忙串號衣服趕到灶屋，發(fā)現地上的碗，和我。急忙的問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我餓了。本以為會(huì )責備我那么不小心，可卻關(guān)心的說(shuō)：“你這一天差不多什么都沒(méi)吃，趕緊坐下，我們來(lái)弄飯給你吃�！彼麄儗⒎奖忝娣湃脲佒兄蠛帽闼偷轿疑磉�，我拿起筷子拼命的吃著(zhù)就在吃下第一口時(shí)突然燈滅了，原來(lái)停電了。不知該怎么辦好，就在這時(shí)候爺爺突然拖來(lái)電瓶車(chē)將電瓶車(chē)車(chē)燈打開(kāi)，車(chē)燈下照著(zhù)吃面的我。我在一邊“噓噓”吸著(zhù)面，爺爺奶奶則坐在旁邊慈祥的看著(zhù)我。

　　盡管我吃過(guò)許許多多好吃的美食，但沒(méi)有一樣比得過(guò)這次的“夜宵”，其中不僅包含了我久未吃東西吃到東西的可口，還包含了爺爺奶奶對我無(wú)微不至的愛(ài)，我永記于心。

　　燈下的作文 5

　　我的家鄉，一到農歷十月，莊稼早已收割完了，糧食也都基本歸倉了，就到一年中難得的農閑時(shí)間。忙碌了一年的人們，可以利用這段時(shí)間好好的休息了，這個(gè)時(shí)候的母親卻仍在忙碌著(zhù)。

　　冬天農閑的時(shí)候，白天母親還得操持家務(wù)，晚上就開(kāi)始為一家人做鞋子了。我小時(shí)候，家鄉還沒(méi)有拉上電，每家還在用油燈照明。在昏暗的燈光下，母親給我們做了一雙雙，耐穿而舒服的布鞋。一只只鞋底兒，一只只鞋面兒都傾注了母親的心血。多少個(gè)深夜，從夢(mèng)中驚醒的我，看見(jiàn)母親盤(pán)腿坐在炕頭，身子微微的向前傾斜，手中的針線(xiàn)在鞋底上來(lái)回的穿梭著(zhù)。每當發(fā)現我醒了時(shí)，她會(huì )回頭笑著(zhù)對我說(shuō)“你先睡吧，媽就把這幾針拉完了�！蹦菚r(shí)候的母親，已是快五十歲了，頭發(fā)已是花白，臉上也布滿(mǎn)了皺紋。

　　我長(cháng)大以后，一想起母親，眼前首先浮現出的是冬夜油燈下的畫(huà)面。小時(shí)候的`我，穿著(zhù)母親做的鞋子不知道珍惜，也想不到母親的辛苦，現在想起來(lái)真是心酸。人們常說(shuō)，報慈母恩�？蓪ξ疫@個(gè)遠離家鄉的游子來(lái)說(shuō)，能為母親做的事，實(shí)在是太少太少了。每當孤燈夜下，我獨自一人時(shí)，一想到母親，不由得會(huì )潸然淚下。

　　我不知道用什么樣的言辭來(lái)表述，對母親的感恩之心，也不知道用什么方式去報答偉大的慈母之愛(ài)，我的心中只永遠深藏著(zhù)，冬夜油燈下母親的那個(gè)畫(huà)面。

　　燈下的作文 6

　　咔嚓門(mén)打開(kāi)了，露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見(jiàn)了我以后，立馬幫我卸下了書(shū)包，打開(kāi)了燈。

　　燈光是暖白色的，這是媽媽專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)作業(yè)所挑的燈光，說(shuō)是對視力好。

　　書(shū)房燈火通明，而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個(gè)大大的哈欠，抬頭看看時(shí)鐘，哦！都十一點(diǎn)多了。哎！本來(lái)還想讓爸爸給我熱牛奶呢，看來(lái)現在只有自己動(dòng)手了。我走出房間卻驚訝于眼前的景象。父母在客廳練字！

　　我走出來(lái)對著(zhù)爸爸說(shuō)：爸，你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風(fēng)趣幽默的來(lái)了句陜西英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，牛奶熱好了，我喝了一口，香甜可口。我明白，父母是為了陪伴我才練字的，其實(shí)他們都很疲倦。我喝出來(lái)了，牛奶中的香甜就是父母對我的愛(ài)。

　　啪，燈光又換成了米黃色。哎，你看我這一步跳得多遠！媽媽指著(zhù)她的一步棋說(shuō)到。這是我們一家人每天最快樂(lè )的時(shí)光下棋時(shí)間。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的'笑容。我們三個(gè)人有時(shí)苦思冥想、有時(shí)呆若木雞、又有時(shí)欣喜若狂，不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。

　　這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。

　　房間的燈又換成了淡紫色的幽光，我們全家都進(jìn)入了幸福甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　孩子最大的幸福莫過(guò)于父母的陪伴，父母最大的幸福莫過(guò)于看著(zhù)孩子的成長(cháng)。我很幸運，我生長(cháng)在這樣幸福美滿(mǎn)的家庭中。

　　燈下的作文 7

　　天拉上了黑幕，城市里燈火通明，每一盞燈下都有一個(gè)生動(dòng)又迷人的故事，一篇篇新的樂(lè )章……

　　傍晚，同學(xué)們都放學(xué)了，老師還在辦公室里批改作業(yè)。在做值日的我一直到了六點(diǎn)多鐘才回家。經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，發(fā)現里面的燈還亮著(zhù)，我偷偷地往里面看。老師還在我們的作業(yè)本上打勾、打差，看起來(lái)很認真。明亮的'燈光照在老師的頭發(fā)上，閃出白色的亮光，可見(jiàn)老亮光，可見(jiàn)老師為了我們的學(xué)習，付出了多少汗水。

　　晚上，我在燈下做著(zhù)作業(yè)。突然一個(gè)黑影“嗖”的一下從眼前閃過(guò)，我抬起頭，原來(lái)師一直蛾子。它停在桌上，抖了抖翅傍，慢慢地向臺燈逼近，極大的欲望使它鼓起了勇氣。它飛向了臺燈，可惜方向偏了，隨后便不知了去向。

　　九點(diǎn)半了，我還在燈下做作業(yè)，雖然已經(jīng)有些疲憊了。媽媽在已旁縫衣服，看見(jiàn)正在打哈欠的我，說(shuō)到："是不是困了？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，又繼續低頭寫(xiě)作業(yè)了．當我再次抬起頭時(shí)，桌上已經(jīng)放上了一杯熱牛奶．我雙手摸著(zhù)這杯熱騰騰的牛奶，一股暖流沖上心頭．回頭看看媽媽?zhuān)�似乎比以前老了許多．一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒噤。喝下一大口牛奶，使我睡意全無(wú)，提了提神，又寫(xiě)起了作業(yè)。

　　在一盞盞燈下，發(fā)生過(guò)許多事，一件極其普通的事情里，卻包含著(zhù)關(guān)愛(ài)和堅強，那一天，我看到了老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，蛾子的堅強和勇敢，母親對我的愛(ài)。在我漫長(cháng)的人生道路上燈下發(fā)生的事，令我不感到孤獨。

　　燈下的作文 8

　　愛(ài)，不一定是轟轟烈烈的。一聲叮嚀、一個(gè)眼神、一句問(wèn)候……這都是愛(ài)。愛(ài)，就表現在平凡普通的小事中。

　　記得那一次，我骨折恢復后回到學(xué)校，因為要補上落下的作業(yè)，所以需要一晚上聽(tīng)寫(xiě)三個(gè)單元。我一直寫(xiě)到十二點(diǎn)，終于聽(tīng)寫(xiě)完了大約三分之二。正準備接著(zhù)往下寫(xiě)時(shí)，因為太累了，我的手一松，鋼筆摔到了地上。我撿起來(lái)一看，呀！筆尖摔壞了！怎么辦？家里沒(méi)有其他的`鋼筆，作業(yè)又不能用別的筆寫(xiě)。我急得就如熱鍋上的螞蟻一般，不知道如何是好。

　　正當這時(shí)，媽媽來(lái)了。她問(wèn)清原由后，讓我先去床上睡一會(huì )兒，她來(lái)修鋼筆。媽媽坐在椅子上，拿起我的鋼筆，認真地修著(zhù)。柔和的燈光輕輕灑在媽媽的身上，我望著(zhù)媽媽?zhuān)�第一次發(fā)現她的頭上生出了幾根白發(fā)，額頭上多出了幾條皺紋。望著(zhù)媽媽燈光下的背影，淚水模糊了我的眼睛，一股暖流流入我的心里……

　　愛(ài)如空氣般無(wú)處不在，如太陽(yáng)般溫暖燦爛。正是有愛(ài)，地球上才有希望。愛(ài)能讓絕望的人重獲信心，讓孤獨的人感到幸福。那燈光下的背影，就是愛(ài)的表現！

　　燈下的作文 9

　　一身明亮的橘黃色，閃動(dòng)在城市的每一個(gè)角落，像一盞盞點(diǎn)亮心靈的燈，為整個(gè)城市增添更生動(dòng)耀眼的光芒，他們是認真履行自己職責的環(huán)衛工人，他們如同城市的專(zhuān)屬化妝師，裝扮城市的每一條道路。

　　迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，他們?yōu)槊恳粔K綠地打掃出干凈的生長(cháng)空間；頂著(zhù)仲夏的酷暑，他們將綠蔭遮蔽下的街道打掃的一塵不染；伴著(zhù)成熟的金秋，他們助每一片落葉回歸大地的懷抱；冒著(zhù)紛飛的冬雪，他們?yōu)槊恳粋�(gè)行人清理出安全的`通道。

　　夜晚，我騎著(zhù)自行車(chē)行駛在回家的路上，欣賞著(zhù)周?chē)�的景色，微風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉頰，忽然一抹橘黃色的身影融入我的視線(xiàn)，那是一位老爺爺。我停了下來(lái)，佇立在路的對面，遠遠的看著(zhù)，厚重的衣裝緊裹住他單薄的身軀，鬢角的白發(fā)，深邃的眼睛，滿(mǎn)臉的皺紋，佝僂的腰身，是歲月的印記，他用他那粗糙的雙手清掃道路的每一個(gè)角落，是他的辛勤留給在這座城市的印記。我看著(zhù)馬路上被丟棄的垃圾，一個(gè)一個(gè)被老爺爺撿起扔進(jìn)垃圾桶，這是他每天要重復無(wú)數次的動(dòng)作吧，我不禁感慨：若不是我們因為一時(shí)的方便，隨意丟棄垃圾，這位老者或許就不會(huì )工作到夜里，而是在家里捧一杯熱茶，陪兒孫嬉戲，可現在卻因為我們的隨意行為，從日出工作到深夜

　　有多少?lài)篮�酷暑，有多少酸甜苦辣，掃把在手中重任在心頭，你把自己的汗水連同那寶貴的青春和生命都奉獻于這座城市，清掃街道，凈化人心。

　　路燈下的一顆明心，有你才最美。

　　燈下的作文 10

　　我是一盞路燈，一盞給人們帶去光明的燈。在我的燈光下，每天都有形形色色的人在我身邊走過(guò)，我也看到了許多在路上發(fā)生的事......

　　這天傍晚，我正式開(kāi)始上班，因為是傍晚，正是學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，所以在這茫茫人海中，也有一部分是學(xué)生，我看見(jiàn)了馬路上有兩個(gè)小學(xué)生在追逐打鬧，他們的旁邊，還有一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶在過(guò)馬路。我害怕那兩個(gè)調皮的小學(xué)生會(huì )踫倒老奶奶，本想著(zhù)警告他們，結果還是晩了一步，就在我思考的片刻，他們已經(jīng)把老人碰倒了。原來(lái)剛才他們在跑的時(shí)候，老奶奶剛好走過(guò)去�！鞍�喲！你們倆個(gè)小淘氣怎么這么不小心呀？”倆個(gè)小男孩害怕極了。心想：怎么辦呀？我們真的`不是故意的，如果爸爸媽媽知道了一定會(huì )打我的�！皩Σ黄�，我們不是故意的”兩個(gè)男孩子小聲說(shuō)完后，就害怕的跑走了。于是，老奶奶就一直在向旁人求救，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意為他伸出援手。我心里也暗暗焦急，因為其它路人都怕老奶奶碰瓷，所以不敢扶她。眼看老奶奶在冰涼的地面上二十多分鐘了，可是還是沒(méi)有人愿意扶她。這時(shí)走來(lái)了一對年輕的夫婦，他們看見(jiàn)老奶奶摔倒在地，就趕緊把她扶了起來(lái)，并打電話(huà)叫來(lái)了老奶奶的親人，并親手把老奶奶交給了她的親人。老奶奶連連向他們道謝，還說(shuō)要給夫婦些報酬，可被他們拒絕了，還說(shuō)這是舉手之勞，不足掛齒。

　　我被這一幕打動(dòng)了。是��！人間雖然有丑陋的一面，但也有真善美的一面。我相信，會(huì )有越來(lái)越多像年輕夫婦這樣有愛(ài)心的人。

　　燈下的作文 11

　　黃昏，街邊。

　　落日的余暉灑向大地，給街道鋪上了一層金色的地毯。白色的高樓穿上了華麗的金色晚裝，猶如尊貴的女王高傲地立在那里。街邊的大樹(shù)上，一片黃葉在樹(shù)枝上輕輕地搖了搖，悠然飄落在地面上。

　　我——一盞快樂(lè )的路燈，睜開(kāi)了蒙眬的眼。細細地回想了一下白天做的那個(gè)美妙的夢(mèng)，伸了伸懶腰，準備好迎接這個(gè)屬于我的，溫暖的，美好的夜。

　　我喜歡——看夜空中的星星，它們最?lèi)?ài)向我淘氣的眨眼；我喜歡——聽(tīng)夜鶯的歌唱，它們的歌聲總能讓我浮想聯(lián)翩；我喜歡——聞菊花那迷人的味道，它們的香氣總能使這充滿(mǎn)廢氣的城市變得芬芳……

　　但是，我更喜歡——在街道邊蹦蹦跳跳的那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子們。他們扶著(zhù)老爺爺、老奶奶們過(guò)馬路;他們撿起了扔在路邊的一張張廢紙;他們把歪了的小樹(shù)扶正;他們在坐在公交車(chē)時(shí)，給一位大肚子的阿姨讓座了;他們……我每天對著(zhù)那些剛剛放學(xué)的小學(xué)生們微笑，但可惜，他們看不見(jiàn)我的笑容。

　　漸漸地，漸漸地，夜深了。我和我的朋友們依然挺立在路邊，對道路上的車(chē)輛們招手。為他們送行，給他們指路。這是我們的'工作，也是我們的樂(lè )趣！

　　過(guò)了很久，很久，當東方的天際上出現了一次光亮，我知道，我可以睡了，做一個(gè)美妙的夢(mèng)。因為——在那個(gè)秋高氣爽的夜里，我向無(wú)數的車(chē)輛招了手，送了行。我收獲了溫暖，收獲的美好，也收獲了快樂(lè )。

　　燈下的作文 12

　　大家好，我是一盞路燈，今天是我工作的第一天。

　　“刷——”我和小伙伴們準時(shí)起床了，可以說(shuō)我和毛頭鷹一樣在夜晚工作。所以晚上可以看到星星色色的人從我身旁走過(guò)。

　　一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人蹣跚地向我走來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)，忽然不小心摔倒了，一位青年看到后急忙跑過(guò)去把老人慢慢地攙扶起來(lái)。生怕再讓老人受傷，一直關(guān)切地問(wèn)老人摔到哪里了嗎，還帶著(zhù)老人向醫院的方向走去……

　　看到這一幕，我心里暖暖的，更加綻放出溫暖的燈光，同伴們也向我眨了眨眼睛。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然一個(gè)瘦弱的少年被一個(gè)身材高大、脖子上戴著(zhù)金項鏈，嘴里叼著(zhù)一根香煙的中年男子撞倒在路旁，其嘴里還不耐煩的`吐出一串串煙圈。路過(guò)的人看到后紛紛指責“金鏈子”�！敖疰溩印甭�(tīng)后輕蔑地從嘴里擠出一個(gè)“瘋子”，扭頭揚長(cháng)而去。我和伙伴們“刷”的一聲閉上了眼睛，頓時(shí)街上一片漆黑，只見(jiàn)金鏈子跌跌撞撞一個(gè)左轉彎就被給絆倒了，在地上爬起來(lái)的他，看看身后的人們，只好灰溜溜的走了。

　　“金鏈子”走后，路上依然光明依舊，人們又恢復了以前的樣子，有說(shuō)有笑的繼續去散步了。善良能給人和世界帶來(lái)溫暖和光明，讓我們向著(zhù)溫暖和光明，做一個(gè)心中有正能量的人吧。

　　燈下的作文 13

　　每次放學(xué)回到家，我帶回的往往都是抱怨，沒(méi)有一刻是安靜下來(lái)的，可以用怨天尤人來(lái)表達了，可是我卻沒(méi)有發(fā)現身邊只是默默傾聽(tīng)著(zhù)的媽媽。

　　不知道什么時(shí)候起，媽媽看起來(lái)變得蒼老了許多，經(jīng)常默默無(wú)語(yǔ)。在以前，媽媽要是聽(tīng)了我這些滅人志氣的話(huà)，早就生氣的不得了了，吵起來(lái)也是昏天黑地�？墒菋寢尙F在卻變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。她的臉上常有疲憊之色。媽媽為什么有這樣的變化，這讓我十分不解，直到有一天，我看到了燈光下的媽媽。

　　那天夜里，天氣一直陰沉，月光也不是很明亮。早已躺下的我，又悄悄地下了床，因為我突然想起一條作業(yè)還沒(méi)有完成，或許是因為自己的小脾氣在作怪，讓我忘記了吧。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，準備把門(mén)口的書(shū)包拿進(jìn)來(lái)。卻忽然發(fā)現，一絲燈光從書(shū)房的門(mén)縫中透出。是媽媽忘記關(guān)燈了嗎？我小心翼翼地走過(guò)去，透過(guò)門(mén)縫仔細查看——噢，是媽媽?zhuān)�是正伏在桌子上忙碌的媽媽�(zhuān)�手里握�?zhù)筆，正在寫(xiě)著(zhù)什么。是的，媽媽為了生活需要努力工作，無(wú)論家庭的瑣事多累，無(wú)論生活的重擔多沉，卻總是在我休息后默默工作。對我沒(méi)有抱怨，只是在這里默默地努力工作……

　　我悄悄地關(guān)上門(mén)，還是不要打擾媽媽了。媽媽的背影，是如此的.熟悉，那一刻我百感交集，也終于懂得了愛(ài)的給予。透過(guò)門(mén)縫下的光亮，我深深地感受到，燈光下的媽媽最溫暖！

　　燈下的作文 14

　　“爸爸，今天我……”

　　叮鈴鈴……

　　一聲清脆悅耳的手機鈴聲響了起來(lái)，打斷了我將要說(shuō)的話(huà)，我帶有一絲埋怨、委屈的眼神，看著(zhù)你。你一手推著(zhù)車(chē)，一手掏出手機，打電話(huà)。

　　月光照在我們身上，我無(wú)聊的'踢著(zhù)腳邊的石子，時(shí)而抬頭看看你，時(shí)而看看夜空。

　　“你這個(gè)要跟他溝通，實(shí)在不行……”我抬頭看了看你，你微微皺著(zhù)眉頭。又是一個(gè)咨詢(xún)電話(huà)。

　　從小到大，我對你的記憶只有嚴肅、冷漠。每當我邀你一起去玩時(shí)，你總是拒絕我或者在陪我玩時(shí)，接到電話(huà)就把我“遺忘”了，而且電話(huà)一打就是多半個(gè)小時(shí)，后來(lái)，我再也不和你一起出去玩了。

　　曾經(jīng)，我經(jīng)常埋怨你，為什么不多陪陪我和媽媽?zhuān)�即使媽媽每次都說(shuō)，爸爸忙，爸爸在為整個(gè)家工作，可我還是依舊有些埋怨你。直到媽媽走后，我才漸漸明白媽媽那句話(huà)的意思。前一兩年，你經(jīng)常出差，我雖然不舍但也沒(méi)有辦法。每當你告訴我，你要出差時(shí)，我都忍不住哭出來(lái)�？吹轿铱�，你也紅了眼，拍拍我，說(shuō)：“爸爸不出差，怎么養你，難道我們要去喝西北風(fēng)嗎？”

　　想到這兒，我鼻尖不禁酸了，我漸漸放慢腳步，望著(zhù)你的背影，在燈光的照耀下，顯得偉岸，那微駝的背和泛白的兩鬢，使我明白你在日益衰老。我快步追上你的步伐，和你肩并肩地走著(zhù)。我抬頭看了看那天空中微亮的繁星，明白了，每一顆星星都會(huì )發(fā)光，無(wú)論大小。每一位父母都是愛(ài)自己的孩子的，只是愛(ài)的方式不同罷了。

　　燈下的作文 15

　　晚自習的燈光永遠是一天中最亮的。窗外的林木被風(fēng)吹醒，搖曳生姿。沒(méi)有永無(wú)止境的蟬鳴，沒(méi)有小說(shuō)中張揚的喧鬧，只有筆頭與紙張共舞的碰撞聲�？v使仿佛沒(méi)有一切證明這是六月夏，可一道道人影從走廊間穿梭，黑板上布滿(mǎn)的名字，還有坐在答疑桌上的'老師都在大聲且嘶啞地喊著(zhù)盛夏——我們剩下的盛夏。

　　坐在座位上的我在一邊動(dòng)筆一邊望著(zhù)時(shí)鐘，心里焦急地想著(zhù)怎么平衡作業(yè)與問(wèn)題之間的時(shí)間沖突。正當我一籌莫展之際，一道熟悉的身影從教室外穿梭而來(lái)，徑自來(lái)到我身邊說(shuō)：“你先出來(lái)�！蔽姨ь^對上了那雙仿佛永遠充滿(mǎn)元氣和耐心的眼睛，還有伴隨著(zhù)的鼓勵的，肯定的微笑。我便連忙帶上我的物理試卷同你出去，坐在了你旁邊。

　　我攤開(kāi)試卷，露出上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，向你一道一道題的詢(xún)問(wèn)。你靜坐在旁邊，耐心地等待我說(shuō)完，然后幫我分析錯題，分享我的問(wèn)題。每一道錯題都講得細致認真，甚至是重新幫助我去再次完善知識體系。你的雙眼熾熱而嚴肅，身后的明月皎皎，漸漸與你的身影重疊，最終化為光和愛(ài)潤澤人心。

　　你是我們都愛(ài)著(zhù)的伍老師，也是我心中的雙姐。再文藝一點(diǎn)，你是明月，是松崗，是清風(fēng)，是太陽(yáng)。是不滅的燭火，是永筑的橋梁。芭蕉聽(tīng)雨，葉護殘荷。你看，教室窗外的樹(shù)木正在生長(cháng)，枝繁葉茂。相信定能開(kāi)花，結出屬于我們的，盛夏的果實(shí)……

　　燈下的作文 16

　　夕陽(yáng)早已落山，滿(mǎn)天的云霞也消然隨之而去，一輪彎月高懸在操場(chǎng)的上空，天空正在進(jìn)漸變?yōu)榛疑�。同學(xué)們三三兩兩的坐在草坪上談天說(shuō)地，背靠著(zhù)背，手拉著(zhù)手。耳畔突然想起一個(gè)婉的聲音“上課時(shí)間快到了，請做好準備……”那些坐在草坪上的同學(xué)，紛紛起身，匆匆的向教學(xué)樓破去。這鈴聲也向我們預示著(zhù)，夜晚即將拉開(kāi)帷幕。

　　在上課鈴聲的召喚下，同學(xué)們都進(jìn)入教室，準備上晚自習。當然，大家都不會(huì )這么乖乖聽(tīng)話(huà)，趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。一個(gè)同學(xué)低聲說(shuō)著(zhù)：“今晚什么晚自習呀？”另一個(gè)就搭上了話(huà)：“唉，我也不知道呢，問(wèn)問(wèn)別人吧！”在同學(xué)們的低聲細語(yǔ)中，三分鐘預備鈴又開(kāi)始響起，這才安靜下來(lái)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。教師的燈光下，同學(xué)們有的在埋頭做作業(yè)，有的呆呆的望著(zhù)窗外，還有的'仍在低聲討論問(wèn)題。

　　走廊外響起了腳步聲，大家下意識的關(guān)上了話(huà)閘子，拿著(zhù)書(shū)本，做出一副專(zhuān)心致志思考問(wèn)題的樣子。見(jiàn)老師進(jìn)門(mén)，又往教室門(mén)的方向望望，唉，手中又拿著(zhù)那一大沓的卷子，等著(zhù)我們去填補卷子的空白�？磥�(lái)又得測試了。大家紛紛收起了作業(yè)，準備考試。整個(gè)教室充滿(mǎn)了傳遞試卷，紙與紙之間摩擦的聲音，大家考試爭分奪秒地進(jìn)行考試。教師的日光燈下，是我們奮筆疾書(shū)，筆尖在不停搖曳的影子。老師在黑板下，注視著(zhù)我們，嚴格地監著(zhù)考。

　　燈下的作文 17

　　創(chuàng )新路新建了一盞燈，誰(shuí)也不知道這盞燈哪來(lái)的，只知道旁邊的電話(huà)亭和周?chē)�的灌木叢，偶爾還會(huì )想起不遠處的暗紅木質(zhì)躺椅，陰暗的環(huán)境讓這里在盛夏的夜晚顯得格外突兀，讓人有種想趕快逃離的感覺(jué)。

　　夏夜，月光如水，秋風(fēng)習習。散步歸來(lái)的婆婆坐在躺椅上，和自己的孫兒暢談生活，婆婆拿著(zhù)芭蕉扇，抱著(zhù)竹席，一副悠閑自在的樣子，與孫兒互相依偎著(zhù)，享受月光的沐浴。這月光打在暗紅的木椅上，反射的血紅色打在地上，更添了一抹蕭瑟，他們足夠歡喜，恰不知這種歡喜與婆婆對孫兒的'愛(ài)，會(huì )在何年何月霎然截止。

　　時(shí)間往后撥到樹(shù)干下一次增添年輪時(shí)。傍晚時(shí)分，燈已經(jīng)滋拉滋拉響時(shí)，電話(huà)亭里一名上班族打通了老家的電話(huà)，“喂，媽?zhuān)�今年可能沒(méi)時(shí)間回去了，您要不……？”電話(huà)那頭，花甲老人提起電話(huà)又緩緩放下，她希望聽(tīng)到的是喜訊。電話(huà)這頭，燈光打在暗紅色的圍欄上，反射的血紅色打在地上，他擁有足夠時(shí)間期盼著(zhù)下一次回老家，恰不知下一次還能不能再在電話(huà)亭與母親告平安？

　　一年后的某個(gè)夜里，滋啦滋啦響著(zhù)的燈結束了自己映照血紅色事物的使命。

　　它和那些失意的人一樣——一樣孤單，一樣悲涼，它與周?chē)�血紅的一切結合在一起，不知為何就成了失敗的象征，倉促地結束了自己的生命。走在燈下的人看著(zhù)燈，恰不知血紅的顏色早已打在他們的身上。

　　燈下的作文 18

　　早晨我睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現呈現在我眼前的是寬闊的馬路�！安粚Π�！我怎么會(huì )到這里了？”我得趕緊回家，這里很危險的。當我正準備邁開(kāi)雙腿回家時(shí)，我發(fā)現，我動(dòng)不了了。我低頭一看，我竟變成了路燈�！奥窡舻囊惶鞈�該很無(wú)聊吧！”我在想著(zhù)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得身上有些癢。低頭一看，一位中年大叔在我身上打廣告�！昂冒W��！這位大叔怎么這么沒(méi)有品德呀？”我想到。正在我快受不了的時(shí)候，有一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的'少先隊員跑來(lái)對大叔說(shuō)：“叔叔，您如果要打廣告，請在廣告欄上打廣告，要愛(ài)護公共設施�！贝笫迓�(tīng)了羞紅了臉，轉身走開(kāi)了。那位小學(xué)生又將貼在身體上廣告撕掉。我真想謝謝他，可惜的是我作為路燈不能說(shuō)話(huà)。

　　慢慢地，我發(fā)現變成了路燈一點(diǎn)也不無(wú)聊反而還有趣。因為在我身邊會(huì )發(fā)生各式各樣有趣的事，我也像觀(guān)看電影一樣默默看著(zhù)。在不知不覺(jué)中，到了晚上。夜晚，燈光都亮了起來(lái)，行人慢慢少了起來(lái)。我也快漸漸睡去。忽然一陣細小的哭聲傳來(lái)，原來(lái)是個(gè)孩子迷路了。小孩抬頭望見(jiàn)我立刻不哭了，向我跑來(lái)。他高興地自言自語(yǔ)道：“嘿！就是這個(gè)路燈，讓我找到家咯！”

　　今天變成路燈，我得到了兩個(gè)啟示：“一是我們要愛(ài)護公共設施，講功德；二是要點(diǎn)燃自己才能照亮別人，幫助他人是一件很幸福的事情”。對了，差點(diǎn)忘記了，還不變回去，明天就不能上學(xué)了，呵呵！

　　燈下的作文 19

　　媽媽?zhuān)�小心點(diǎn)。這些針已經(jīng)磨了這么多年了。你已經(jīng)睜開(kāi)眼睛一天多了。為我織毛衣花了很多精力。媽媽買(mǎi)一件毛衣不貴也很暖和�？粗�(zhù)你被針刺穿真讓人難過(guò)。

　　晚上，我在大廳的燈光下嘮叨著(zhù)我的毛衣媽媽。嘮叨的角色真的被逆轉了；很明顯，母親應該嘮叨我，但現在我在嘮叨。母親稍微抬起頭燈下的母親是老的，但是燈光照耀著(zhù)她的母親。媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“好女孩�！眿寢屩�道你在為我著(zhù)想，但她自己織的保暖卡比她買(mǎi)的暖和得多。當我聽(tīng)到插頭說(shuō)不出反駁的話(huà)時(shí)，這是一個(gè)母親的驕傲，看著(zhù)我的孩子穿著(zhù)自己的毛衣，我會(huì )溫暖的`。我不明白我媽媽白天下班后為我工作的辛苦工作，燈里的媽媽像天使一樣有光環(huán)。有一次我媽媽去茂名購物，真讓我高興。買(mǎi)完?yáng)|西后，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋來(lái)解渴。我和媽媽走在街上，行人不多，所以我把冰淇淋包裝紙扔在地上。媽媽瞪著(zhù)我，發(fā)出信號，要我把它撿起來(lái)，放在不遠的垃圾桶里。我不情愿地撿起來(lái)，走到垃圾桶前扔掉了包裝紙。綠色青蛙形狀的垃圾桶似乎對我說(shuō)，這就是我應該做的。哼，我生我的氣。我在回家的路上悶悶不樂(lè )。

　　晚上吃完飯。媽媽叫我到大廳的燈光下去。我似乎覺(jué)得自己在犯罪現場(chǎng)。我只聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)，平平，如果每個(gè)人都這么做，你今天做的是什么？你知道他們每天早上都很難在燈光下打掃嗎？如果我不讓你亂扔垃圾，我真的想讓你養成好習慣。我知道我錯了。它不僅是一個(gè)啟發(fā)燈光的地方，也是一個(gè)發(fā)人深省的地方。

　　燈下的作文 20

　　夜色濃稠，我從同學(xué)家出來(lái)，漫步在回家的路上�；叵肫饎偛磐瑢W(xué)的生日party，耳邊就回蕩起旋律悠揚的生日歌。

　　不知何時(shí)，我已經(jīng)走到小區門(mén)口，小區里人十分少，靜得出奇，只有路燈還在工作著(zhù)�？炝�，快到了。轉一個(gè)彎便可以看見(jiàn)我們家所住的那棟樓。

　　我抬頭望去，五樓怎么沒(méi)有燈呢？不對啊，母親這個(gè)時(shí)候應該回家了呀。我的視線(xiàn)移動(dòng)著(zhù)，忽然，在大門(mén)前的路燈下，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉而瘦弱的身影，她衣衫單薄，在風(fēng)的吹拂下，上衣不停地搖擺，微弱的.燈光照耀著(zhù)她，從遠處看起來(lái)就像鍍上了一層金邊，十分柔美！

　　我頓時(shí)慚愧了，因為這次去參加同學(xué)的生日party并沒(méi)有和母親商量。不知母親在寒冷的夜風(fēng)中等了多久，我跑到母親身邊：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，讓你等久了！”“沒(méi)事兒，習慣了！”母親看見(jiàn)我回來(lái)便露出了微笑，眼角的皺紋深刻而鮮明�！傲晳T了�！笔前�，不管是盛夏還是隆冬，不管那盞燈是明是暗，我每一次回家，都可以看到母親站在燈下默默地等待著(zhù)我。

　　燈，一直亮著(zhù)，亮得太醒目。但是只有這一次，當我看到等待著(zhù)的母親，心里便涌動(dòng)起從未有過(guò)的一股暖流。那盞燈承載著(zhù)的是母親對我濃濃的愛(ài)，我卻忽略了這份深深的母愛(ài)，不知道母親有沒(méi)有傷心。

　　母親見(jiàn)我在發(fā)呆，就走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“想什么呢？”我看著(zhù)她含笑的眸子：“媽?zhuān)�等待的滋味是什么樣的？”“等待是幸�！�…�?/p>

　　燈下的作文 21

　　幾只嗡嗡著(zhù)的飛蛾緊緊貼著(zhù)暖色的燈罩上，柔和的光線(xiàn)灑在了女子的發(fā)絲間，將一頭烏黑染上了明黃的溫暖。

　　她的臉上抹著(zhù)不算清淡的胭脂，血紅的唇與蒼白的臉在這溫暖的天地中不算和諧。蟬鳴處處，她倚靠在溫熱的燈柱上，屈著(zhù)腿，仔細地向四處張望著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她抬手看了看手表，立馬焦急地從柱上彈了起來(lái)，更為仔細地尋找著(zhù)什么。

　　汽車(chē)在一旁開(kāi)走了一輛又一輛，馬路上的灰塵揚起，落在了她的妝容上。她更焦急了，跺著(zhù)腳，自語(yǔ)著(zhù)：怎么還不來(lái)啊，還不來(lái)啊。

　　媽?zhuān)∫宦曮@喜清亮的`童音響起，男孩舉著(zhù)一把小玩具槍?zhuān)瑩淙肓伺�子懷中。女子拍拍他的背，嘮叨著(zhù)：就說(shuō)我幫你買(mǎi)，瞧，認錯路了不是？碎碎的燈光交雜在母子的對話(huà)中，久不散去。

　　不遠處撿垃圾的老婆婆蹲在地上，細細數著(zhù)手中的塑料瓶。燈光打在瓶身上，照亮了瓶中不少的液體，正微微蕩著(zhù)，泛著(zhù)漣漪。婆婆熟練、不厭其煩地擰開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)瓶蓋，將液體潑到路邊的花壇中，細小的眼角伸出不可抑制的笑紋。行人也不時(shí)遞幾個(gè)空塑料瓶給婆婆，婆婆笑得更開(kāi)心了。

　　一個(gè)黑瘦的身影出現在了燈光下，她蠟黃的臟手上小心翼翼地捧著(zhù)幾個(gè)塑料瓶，高興地顫抖著(zhù)。奶奶！女孩跑到婆婆身邊，塑料瓶堆又從小堆成了小丘。乖孫女！婆婆蒼老枯黃的手一下又一下地摸著(zhù)女孩的頭，眼中滿(mǎn)是濃濃的心酸。

　　路燈依舊亮著(zhù)，照亮了人們，照亮了馬路，也照亮了心中的情。

　　燈下的作文 22

　　臺燈下，我正坐在書(shū)桌前低頭奮筆疾書(shū)，手中緊握著(zhù)的筆幾乎是一刻也沒(méi)有停歇過(guò)，只是想著(zhù)盡快完成余下的作業(yè)。

　　這樣不知過(guò)了多久，我的脖子有些麻木了，長(cháng)時(shí)間轉動(dòng)的手腕也有些酸痛，看看手表，已是深夜，但看見(jiàn)還有一些作業(yè)沒(méi)有完成，我不禁這回皺眉頭，心情也有些煩躁，在心中暗暗抱怨道：這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

　　自上初中以來(lái)，巨大的學(xué)習壓力落在我的身上，正在小學(xué)經(jīng)常在學(xué)習上，偷懶�；�的我有些措不及防，卻也只得因此努力將以前的壞習慣給改掉，花了心思去學(xué)習，但是卻收效甚微，這讓我不禁有些懷疑自己，自己每天早出晚歸的，結果卻還只是未知，到底值不值得？

　　我抬起頭，甩一甩頭，準備繼續寫(xiě)作業(yè)，卻隔著(zhù)窗戶(hù)，意外地發(fā)現對面的`一層樓還是燈火輝煌的，我有些奇怪，按理說(shuō)這個(gè)點(diǎn)兒，大家大概都已經(jīng)休息了呀，為何家家戶(hù)戶(hù)的燈還亮著(zhù)呢？但轉念一想，苦笑道，應該又是那些學(xué)習到深夜的學(xué)生，這么拼，但結果卻是未知的，我不明白他們究竟是圖什么？但我又發(fā)現再前面一幢樓的燈光，從這棟樓的一側折射出來(lái)，不難想象，一定也是萬(wàn)家燈火，而每一棟樓似乎都是燈火輝煌，將小區都照亮了幾分，我有一些豁然開(kāi)朗：或許她們如今的努力得不到成正比的結果，但至少知道他們曾經(jīng)為此努力拼搏過(guò)，這就足夠了，因為有時(shí)候過(guò)程比結果更加重要。

　　燈下的作文 23

　　經(jīng)常，晚上故意不睡著(zhù)，也常常故意踹開(kāi)被子，等著(zhù)媽來(lái)蓋上。你小心翼翼地打開(kāi)天花板上的日光燈，用手撫摸著(zhù)我的頭，看我出汗沒(méi)有。我把眼睛瞇成一條縫，突然看見(jiàn)，你那深而多的皺紋，在一剎那，你老了。在后來(lái)的一段的時(shí)間里，我沒(méi)有踹開(kāi)被子，于是，你只是打開(kāi)門(mén)，看看我，就去睡了。我想，我不該去讓你費心干一件小事了。

　　臺燈的照耀，讓爸的白發(fā)閃閃發(fā)亮，我試著(zhù)去數，試著(zhù)去拔下那一根根白發(fā)，可是數不完，也拔不完。飛蛾在臺燈下飛來(lái)飛去，似乎在說(shuō)：“老了，老了，有白發(fā)了！”就連那小巧的胡子，也有著(zhù)一絲絲潔白。你總說(shuō)累，回家躺下就睡。我也總是在你躺下沒(méi)到一分鐘的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)你斷斷續續的鼾聲，媽總擔心你說(shuō)：“打呼嚕時(shí)總是突然停下，很危險的�！蓖饷娴臒艄夥褐�(zhù)微黃，我在你的鼾聲中熟睡。

　　蠟燭光下，是你我玩耍的身影。暗淡的燭光中，我看見(jiàn)滿(mǎn)地的灰塵。我說(shuō)：“姐，地太臟，咱換個(gè)地方玩兒吧！”你說(shuō)，無(wú)所謂，鄉村孩子不怕臟。提著(zhù)自己做的小燈籠，我興奮不已，你也是�？晌抑�道，你已經(jīng)做過(guò)很多次，你只是裝開(kāi)心陪我玩。我們一同走在麥田邊，張著(zhù)雙臂，感受風(fēng)的.撫摸。我們互相約定著(zhù)，我也知道，你是怕我在上初中后沒(méi)時(shí)間一起玩，也怕分開(kāi)太久。

　　看著(zhù)前面那盞路燈，我又想起了媽的皺紋，我又想起了爸的白發(fā)，我又想起了我們的約定……

　　燈下的作文 24

　　夜靜靜的，我——馬路旁一盞孤獨的路燈。站在這兒，每天看著(zhù)形形色色的人和事以及這世界的萬(wàn)千變化。

　　與很多同伴一樣，我們做著(zhù)路燈該做的事。傍晚，太陽(yáng)緩緩落下，夜幕降臨，我們也該工作了，管理員會(huì )安排我們定時(shí)開(kāi)啟，照亮過(guò)往的人們；到清晨，天邊泛起魚(yú)肚白，我們就會(huì )被管理員統一關(guān)掉……就這樣，年復一年，日復一日。

　　一天晚上，我在黑暗中隱約看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她柱著(zhù)拐杖，步履艱難地走著(zhù)。待她慢慢走近后，我才察覺(jué)到老奶奶可能是沒(méi)戴老花鏡，再加上夜的黑暗，她根本看不清路。于是，我趕緊使出全部的.力量發(fā)出明亮的光芒，路變清晰了，她感覺(jué)到了。等走到我身下時(shí)，老奶奶放慢了腳步，打量了我一番，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在說(shuō)“謝謝你！”然后又笑了笑，這才慢慢地向前走去。

　　還有一次是在夏天的某個(gè)下午，太陽(yáng)像個(gè)噴火的熔爐在炙烤著(zhù)大地。突然有人尖叫一聲，循聲望去，有一位老爺爺倒在了地上。旁邊人都圍了過(guò)來(lái)，但卻沒(méi)人扶他。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑來(lái)，趕緊把他扶了起來(lái)，還喂老爺爺喝了些水，又趕緊把老爺爺送到旁邊的診所，好在并無(wú)大礙。

　　直到后來(lái)，我才明白，那些人怕老爺爺“碰瓷”，可那是人命關(guān)天的事��！希望人們都善良一些，這樣世界才會(huì )更美好！

　　燈下的作文 25

　　手指滑過(guò)泛黃的黑白照片，默默地為姥姥的神位再焚一柱沉香，裊裊青煙里是記憶中姥姥日漸模糊的面容，回想姥姥生前的音容笑貌，七年前的記憶和媽媽對姥姥的講述如潮水般涌來(lái)，或清晰或模糊，恍若隔世。

　　女子二十如花，三十如玉，如花似玉之際，姥姥把自己的錦年與對美麗的向往縫在了女兒的衣裙上，夜夜不眠，煤油燈下是她日漸消瘦的身影；燈光搖曳，不變的是對女兒的愛(ài)。那輕舞飛揚的裙擺，是姥姥永恒的春夢(mèng)。

　　生活所迫，姥姥開(kāi)始給人家做針線(xiàn)活來(lái)維持生計。母親知道那夜夜晚上忽明忽暗的燈光，不是夢(mèng)境。姥姥的黑眼圈、深陷的面龐，以及那斑白的青絲，深刻的皺紋，是海一樣深的`愛(ài)。燈下是姥姥不知疲倦的身影，縫紉機咯咯輕響，是世間最美的愛(ài)之奏鳴。

　　人生說(shuō)短也短，彈指一揮間匆匆幾十載。我已經(jīng)繞著(zhù)年邁的姥姥嬉戲了。雖然住在城市中心地段兩層較豪華的住宅里，琳瑯的水晶燈下她還不時(shí)地縫縫補補。幼稚的我還不懂勤儉樸素的含義，嘲笑姥姥愛(ài)穿舊衣裳。也聽(tīng)到舅舅們對姥姥說(shuō)不要費力補舊衣服了，我們不缺那點(diǎn)錢(qián)，可姥姥還是我行我素。

　　最后一次看姥姥是在醫院里。慘淡愁白的燈下，所有人的眼淚都哭干了，也無(wú)法挽回殘酷的現實(shí)。在那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，姥姥在病魔的折磨下飛向了美麗的天堂。

　　無(wú)論如何，我都要感謝上蒼。感謝它賜予我和姥姥五年的共同生活。姥姥燈下的身影將常駐我生命的風(fēng)景線(xiàn)，姥姥的慈愛(ài)、勤勞將永遠伴我成長(cháng)。

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