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我的校園作文（實(shí)用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
這是我的校園，它非常的美麗。
進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有許多運動(dòng)器材，有單杠、大轉盤(pán)·……每當我們上體育的時(shí)候，可多運動(dòng)設備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場(chǎng)旁邊還種著(zhù)一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護著(zhù)我們，在大葉榕旁邊還種著(zhù)一棵大榕樹(shù)，像一把巨傘。
我們的`教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會(huì )進(jìn)行一次“大掃除”。
校園里最美的就要數植物園了，一進(jìn)植物園，就有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來(lái)，沿著(zhù)園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢？再認真觀(guān)察，原來(lái)竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續向前走，可以看見(jiàn)豬籠桐，他長(cháng)得極像豬籠。變葉木怎么個(gè)變法，哦，原來(lái)葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著(zhù)一棵樹(shù)轉，是桂花樹(shù)，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個(gè)小池，里面養著(zhù)一些小魚(yú)，有紅的，黑的，它們游來(lái)游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹(shù)木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……
這就是我美麗的校園！
我的校園作文2
我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變萬(wàn)化。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來(lái)，像一位害羞的小姑娘�；▋簜兙`開(kāi)了艷麗的'花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹(shù)像一把大琴，剛發(fā)芽的樹(shù)葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。這就是春魔術(shù)師。
夏天，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木長(cháng)得茂盛極了，像一把大大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們在樹(shù)底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了，知了不停地叫著(zhù)好像正在說(shuō)：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。
秋天，金黃一片。樹(shù)上的葉子飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上結了各種水果，有蘋(píng)果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。
冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場(chǎng)上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開(kāi)心極了！這就是冬魔術(shù)師。
這就是我的校園，一年四季有著(zhù)不一樣的美。
我的校園作文3
我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著(zhù)在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹(shù)挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛著(zhù)學(xué)校。
接著(zhù)往里走，看見(jiàn)的是我們的升旗臺。上面高掛著(zhù)三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著(zhù)禮，仰著(zhù)臉看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì )回頭看，就會(huì )發(fā)現一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路�；@球場(chǎng)每天都有人在里面打球，每次不在規定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì )被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng)，路邊種滿(mǎn)了鮮花大樹(shù)。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心，它的周?chē)桥艿�，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球�?chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多，它唯一的'特色就是四周的門(mén)都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習籃球的場(chǎng)地，而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專(zhuān)用的籃球場(chǎng)，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)課，就連窗外的鳥(niǎo)兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園，美麗而快樂(lè )的天地。
我的校園作文4
在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹(shù)。它們那亭亭如蓋的樹(shù)冠遮天蔽日。
早春，泡桐樹(shù)上還是光禿禿的，可你仔細一看就會(huì )發(fā)現，樹(shù)梢上有幾個(gè)嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來(lái)。漸漸地，葉子長(cháng)大了，樹(shù)枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末，泡桐樹(shù)開(kāi)花了。每個(gè)枝頭都掛滿(mǎn)了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團錦簇。高大的.泡桐樹(shù)好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來(lái)，校園里飄散著(zhù)淡淡的清香。
炎炎夏日，泡桐樹(shù)煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著(zhù)一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽(yáng)傘，替我們擋住火辣辣的烈日。我們在樹(shù)蔭下乘涼，玩耍，涼爽極了。
金秋十月，泡桐樹(shù)的葉子紛紛落下。樹(shù)下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹(shù)枝上掛著(zhù)的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會(huì )長(cháng)出許多小泡桐樹(shù)。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹(shù)不畏嚴寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著(zhù)我們堆雪人，打雪仗。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)這蒼翠挺拔的泡桐樹(shù)。
我的校園作文5
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾；再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚；然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影；跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)。校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔。它就像是一位忠誠衛士日夜守衛著(zhù)美麗的校園。
聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng )辦之際就種在那里了。它伴隨母校走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬。你看它高大的身體上是什么？是同學(xué)們的'笑臉。你看它的樹(shù)葉上是什么？是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校！”“陳老師，您辛苦了！”“林老師，謝謝您！”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌？是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的。它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼。坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快；坐在玉蘭樹(shù)下，看著(zhù)它那充滿(mǎn)生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞；坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡。這真是一舉多得��！
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
我的校園作文6
我們的校園是一個(gè)多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個(gè)生物園。
一進(jìn)去生物園就可以看到池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，還養了各種各樣的魚(yú)，比如說(shuō)：金魚(yú)，鯉魚(yú)等等。還有一種黑色的魚(yú)，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚(yú)好像孫悟空一樣，加起來(lái)就好像“五行山”壓著(zhù)“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚(yú)老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚(yú)好像跳的用力過(guò)頭，飛了出來(lái)，然后變成了“石魚(yú)”。另外還有一條鱷魚(yú)變成了硬邦邦的“石鱷魚(yú)”。說(shuō)完池塘那就要說(shuō)樹(shù)林了，那樹(shù)林樹(shù)木茂盛，有一棵樹(shù)的后面躲藏著(zhù)兩只“石熊貓”，一只大大的，一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的觀(guān)看我們。樹(shù)林里還有一只“石恐龍”，在看著(zhù)大樹(shù)上的樹(shù)枝，好像在樹(shù)枝中有獵物一樣。在前面，有一個(gè)大地球儀，好像在為我們講述地球的故事，在為我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見(jiàn)了一只“石猴子”，遙望著(zhù)畫(huà)像，好像在告訴我們：“快點(diǎn)去看畫(huà)像吧!”我趕緊跑過(guò)去看，這些畫(huà)刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的輕輕踩了一下畫(huà)像試了一試，結果發(fā)現是一塊木板，而且里面是空心的。我看了看畫(huà)像，刻的`栩栩如生，一看就是畫(huà)家刻的樣。準備走時(shí)，才看見(jiàn)門(mén)旁有兩只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他們眼巴巴地看著(zhù)我們，讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊，真不愧是一個(gè)多姿多彩的校園啊!
我的校園作文7
我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)景，我感覺(jué)特別漂亮，我想聽(tīng)了我的講述你應該也會(huì )喜歡的。
春天的校園，滿(mǎn)園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展，向外探頭。校園里的`楊樹(shù)、櫻花樹(shù)、柳樹(shù)等，都冒出來(lái)看校園的樣子。紫金花葉子也跑來(lái)湊熱鬧了，它們的到來(lái)為我們帶來(lái)了生機，帶來(lái)了快樂(lè )。
夏天的校園，綠樹(shù)成蔭，百花齊放。樹(shù)枝都大片大片往外伸展，好像在比誰(shuí)的地盤(pán)大呢。伸展得越大我們就越高興，因為這樣，做游戲時(shí)就不用怕曬著(zhù)了�；▋阂查_(kāi)出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的等，仿佛在比美似的，爭奇斗艷，獨特且美麗。
秋天的校園，景色宜人。樹(shù)上的葉子漸漸地枯黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就往下落，像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會(huì )發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。
冬天的校園，銀妝素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等游戲，讓我們玩得不亦樂(lè )乎，學(xué)校上空徘徊著(zhù)大家的歡笑聲。
我們的校園，四季都有自己的特點(diǎn)，我們都非常喜歡。
我的校園作文8
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的大世界，是我們學(xué)習生活的天地。
當你踏入我的校園，展現在你面前的，是一條平整的“T”型水泥道，道路兩邊是一排排高大挺拔的樟樹(shù)，為你送來(lái)陣陣清涼。
繼續向前走，你發(fā)現什么了嗎？對！就是那棵最大的樟樹(shù)，它是我們的校樹(shù)，它有五六層樓房那么高，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái)，而且它長(cháng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠色巨傘，為人們遮陽(yáng)擋雨。樹(shù)的北邊是一小塊青草地，上面擺著(zhù)石桌石凳，是孩子們玩耍的樂(lè )園。
大樟樹(shù)的確很美，現在我帶你看一處更美的地方，那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層，九間教室，隨時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和爽朗的笑聲。你走進(jìn)一間間教室，里面都是同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習的情景，讓你回想起童年的生活。教室里還有同學(xué)們親手繪制的黑板報，這又是一種純樸的'美。
學(xué)校里還有許多花草樹(shù)木，如臘梅、蘭花、棕樹(shù)、銀杏等，另外還有兩個(gè)池塘，一到夏天，清脆的蛙鳴點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)校園。
每到黃昏，我們要放學(xué)回家。走出校門(mén)，不由自主回頭一望，��！在夕陽(yáng)的襯托下，學(xué)校顯得更加美麗、神奇了。校園里將永遠留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。
我的校園作文9
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴父般的教導編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開(kāi)著(zhù)撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓，有……但是我卻獨愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著(zhù)越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的'綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓，都表現了我們學(xué)校的文化傳統和濃厚的學(xué)習氛圍。
我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校！
我的校園作文10
我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的'左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè )趣。
春天，大榕樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著(zhù)春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹(shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
��！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻著(zhù)，默默見(jiàn)證著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(cháng)的校園。
我的校園作文11
我的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的！不信的話(huà)，就帶你去看一看吧！
每天早晨，我一進(jìn)校門(mén)就看到了一群邁著(zhù)步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場(chǎng)上一圈一圈地跑步。接著(zhù)，我又來(lái)到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒(méi)有姓名的橋，但是，在心里，我已經(jīng)暗暗地給這座橋起好了一個(gè)非常古怪、非常好聽(tīng)的名字，就叫“霧后桃花林橋”。
我正在橋上面走著(zhù)，突然，不知從何處飄來(lái)了一陣陣的`霧，如果到了這種時(shí)候，你可千萬(wàn)別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的時(shí)候，你會(huì )驚喜地發(fā)現，你的前面是一大片桃林。
每當一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花們在風(fēng)中非�？鞓�(lè )地翩翩起舞時(shí)，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子里，如果你想進(jìn)去就一定要找到門(mén)，可是門(mén)很隱密，進(jìn)去后你會(huì )看到一群正在勤奮學(xué)習的小學(xué)生！是他們給校園帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了活力。
我愛(ài)我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
我的校園作文12
我的校園是一個(gè)又美麗，又讓我開(kāi)心的地方。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著(zhù)這美麗的校園�；▋簜円哺傁嚅_(kāi)放，把自己最美的一面送給了人們。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣烘烤著(zhù)大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨梧桐樹(shù)還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛著(zhù)我們的校園。那為什么只有梧桐樹(shù)不怕熱呢？那是因為梧桐樹(shù)的表面有一層叫“寒霜夜”的液體，這種液體可以保護它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹(shù)蔭下乘涼。
秋天，在教學(xué)樓的左側的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的、藍的和紫的'。輕風(fēng)一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場(chǎng)上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲�！斑�？那邊哪來(lái)的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，樹(shù)上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天，雪下得真大��！像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪，樹(shù)木的樹(shù)干都變成了“銀枝”，美得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂(lè )的校園。
我的校園作文13
我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著(zhù)我們。
進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的`樓頂還插著(zhù)一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著(zhù)鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著(zhù)清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，欣賞著(zhù)野花，聞著(zhù)桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。
穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著(zhù)一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。
第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的地方。
第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的地方，一年四季那里都散發(fā)著(zhù)書(shū)香。
這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(cháng)的地方！
我的校園作文14
我的校園一年四季都很美麗，我非常喜歡我的校園。
春天，校園里萬(wàn)物復蘇。小草經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬眠后，從土里探出頭來(lái)了。我的校園里有梧桐、楊樹(shù)……它們都長(cháng)出了嫩綠的小葉子�；▔锸紫扔哟禾斓氖怯夯�，真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在和人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽覀兠摰袅顺林氐囊路�，穿上了薄薄的衣服，在操場(chǎng)上嬉戲。
夏天的校園里，綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)的葉子變成深綠色的了，像一把把大大的.遮陽(yáng)傘，一下課我們就會(huì )去乘涼。同學(xué)們不會(huì )再?lài)?zhù)操場(chǎng)跑了，而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了，每次都“知了，知了”地叫著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)好煩人！花壇里的花開(kāi)得更艷了，最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天，校園里五顏六色。大樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的變紅了，都一片一片地飄下來(lái)，好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹(shù)，也結滿(mǎn)了紅彤彤的大石榴，它們一個(gè)個(gè)笑咧了嘴，露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天，校園里銀裝素裹。冬天大樹(shù)的葉子都已經(jīng)沒(méi)有了，只有樹(shù)枝和樹(shù)干了，但是松樹(shù)沒(méi)有落葉，依然昂首挺立。下大雪的時(shí)候，大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了，有一些同學(xué)調皮，看到你在樹(shù)下就會(huì )搖，樹(shù)上的雪就會(huì )落到你的頭上，真涼！同學(xué)們還會(huì )打雪仗，還有些同學(xué)玩堆雪人，可開(kāi)心了！
我喜歡校園的一年四季，你們喜歡嗎？
我的校園作文15
“我多幸福，我多驕傲，我成長(cháng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當聽(tīng)到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。
剛進(jìn)大門(mén)，看到的左手邊就是保安室，里面坐著(zhù)威嚴的保安，保衛著(zhù)學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲飽含著(zhù)感情，仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(cháng)鶯飛，連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢！
最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過(guò)去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開(kāi)放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著(zhù)這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì )看到兩棵樹(shù)，好像在笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)��！”旁邊有些鐵樹(shù)，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦！”
再沿著(zhù)路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺了，望著(zhù)鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習，為祖國爭光！”操場(chǎng)特別大，周?chē)行┒霹N花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。
旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了，聽(tīng)著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，芳香無(wú)比，有的`黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開(kāi)，漂亮極了！
我愛(ài)我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，我感到很幸福！
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