（精選）朋友的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文1

　　我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。

　　一次教練帶我們去踢比賽。比賽一開(kāi)始我就把球一腳開(kāi)給了王志剛，他停住后，一個(gè)精巧的盤(pán)球，成功地過(guò)了一個(gè)人。這時(shí)對方的.三名隊員迎面撲來(lái)，他眼疾手快，一個(gè)長(cháng)傳，把球傳給了我，我帶了幾步來(lái)了個(gè)大力沖射，球進(jìn)啦!

　　這時(shí)，我發(fā)現王志剛正撫摸著(zhù)膝蓋。哦，原來(lái)他一不小心扭了一下。我連忙跑到場(chǎng)邊拿了護膝，遞給他。他問(wèn)我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著(zhù)回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……

　　哈!哈!王志剛是我最好的朋友!

朋友的作文2

　　以前，我是個(gè)非常不愛(ài)讀書(shū)的小男孩�？墒且驗槿�年級的一件事，使我愛(ài)上了書(shū)，讓我和書(shū)成了最好的朋友。

　　那是三年級寒假的一天，那天下著(zhù)大雨，我在家看電視，正看得高興的時(shí)候，突然沒(méi)電了。沒(méi)電視看，下雨又不能出去玩。我就坐在沙發(fā)上發(fā)呆，坐了一會(huì )兒，我覺(jué)得特無(wú)聊，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“現在外面下這么大的雨，你能到哪兒去玩呢？”

　　我說(shuō)：“可我在家沒(méi)事做，急得慌�！眿寢屨f(shuō)：“你可以在家看看書(shū)啊，我給你買(mǎi)的書(shū)里面有好多有趣的故事呢？”無(wú)奈，我只好拿起媽媽給我買(mǎi)的《格林童話(huà)》來(lái)看，看了第一篇，我就被里面的精彩故事吸引住了，接著(zhù)，我又看了第二篇，第三篇……。我完全陶醉在書(shū)中精彩的故事里，直到媽媽喊我吃飯，我才發(fā)現我看了一下午的'書(shū)。

　　從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，給了我知識，書(shū)也成了我最好的朋友。

朋友的作文3

　　我有一個(gè)朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的'眼睛，水汪汪的，長(cháng)長(cháng)的睫毛，扎著(zhù)一根馬尾辮，胖嘟嘟的臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非�？蓯�(ài)。

　　她不但學(xué)習認真，字還寫(xiě)得非常工整，讓人一目了然。上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題，每天下課，我都會(huì )去跟她討論一些題目她就是我的小老師。

　　她還非常有愛(ài)心，那天剛下過(guò)雨，有一些車(chē)在路上，她怕車(chē)把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來(lái)，放在了草地上。有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”她看見(jiàn)了，便把書(shū)放到中間，讓我一起看。這一節課我不但學(xué)到了知識，還收獲了友誼。

　　她運動(dòng)非常棒，最擅長(cháng)的是跳繩，有一次連著(zhù)跳了二十下，全班同學(xué)都為她鼓起掌來(lái)。

　　我的朋友學(xué)習認真、有愛(ài)心、會(huì )跳繩，做題非常認真，我喜歡我這個(gè)朋友。

朋友的作文4

　　朋友是什么？朋友是你傷心時(shí)的的伴侶，是開(kāi)心時(shí)說(shuō)話(huà)的地方。

　　我原有一個(gè)交了三年的朋友，這次分班，我換了一個(gè)女同桌，我把她介紹給我的`好朋友，剛開(kāi)始，朋友和她接觸很少，下課還來(lái)找我玩，可到后來(lái)，她倆竟上一個(gè)輔導班，每天一塊上下學(xué)，形影不離，成了非常要好的朋友，下課甚至忘記了我的存在，她們一塊玩。同坐還用那種眼神看著(zhù)我，你配嗎？還用那種眼神看我。應該我用那種眼神看你�。。�！我當初為什么要把你介紹給我的好朋友？我經(jīng)常問(wèn)自己，為什么？？？？？

　　希望你還會(huì )和我成為好朋友��！不要再被她所困惑��！請選擇自由�。�！

朋友的作文5

　　貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮是好朋友，有一天它們在玩耍時(shí)一個(gè)大網(wǎng)突然從天上落下來(lái)，歡歡跑了出來(lái)，他正想救朋友時(shí)，大網(wǎng)飛快的上了天，歡歡決定去救朋友。

　　歡歡千辛萬(wàn)苦終于在陽(yáng)光仙子那里知道朋友被黑暗精靈抓進(jìn)了天牢，歡歡游過(guò)了二十條河，走過(guò)了三十座山，在第三十座山的'山頂上找到了開(kāi)天牢的鑰匙，歡歡飛上了天，走進(jìn)了天牢，歡歡找啊找啊，終于在二零零八號天牢，歡歡用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，和朋友一起跑了出，還用火把天牢燒了。

　　從此他們一直過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。

朋友的作文6

　　今天讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

　　這是一本關(guān)于友情的書(shū)，它的內容大概是這樣的：在一戶(hù)姓朱克曼家的谷倉里快活的生活著(zhù)一群動(dòng)物。然而一只名叫威爾伯的小豬卻悶悶不樂(lè )，因為它馬上就要被朱克曼先生殺了做熏肉火腿。在它認為只能接受任人宰割的命運時(shí)，它的朋友-----一只名叫夏洛的蜘蛛卻說(shuō)：“我救你”之后，夏洛便用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。也讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭.......讀這本書(shū)時(shí)，搞笑的場(chǎng)景讓我開(kāi)懷大笑，感動(dòng)的.場(chǎng)景讓我落淚。

　　讀完了這本書(shū)，我明白了：朋友是與你最好的人之一，當你遇到困難時(shí)，給你鼓勵的是他；當你獲得榮譽(yù)，在一旁為你高興的是他；當你有快樂(lè )想與人分享，與你分享的還是他！

朋友的作文7

　　星期六下午三點(diǎn)，我們同樣要去上花兒姐姐的課。上課了花兒姐姐問(wèn)我們第一個(gè)問(wèn)題就是讓我們介紹你的朋友今年幾歲？長(cháng)得什么樣子？活不活潑可愛(ài)？還是帥不帥氣？還是美不美麗？還是難不難看？他叫什么名字？

　　老師叫我了，我回答問(wèn)題的時(shí)候，小朋友都笑了？你知道我回答的什么問(wèn)題？我的朋友是誰(shuí)嗎？我開(kāi)始講了：

　　我的朋友叫倩倩，她是我的媽媽?zhuān)ㄎ艺f(shuō)這一句話(huà)的時(shí)候，小朋友都笑了），她今年三十六歲，她長(cháng)得活潑、可愛(ài)、美麗。她是一頭長(cháng)發(fā)、卷發(fā)，每天出去都帶著(zhù)微笑，她的臉白白的，她的嘴巴有時(shí)紅紅的，她的鼻子是高鼻子，比老外稍微低一點(diǎn)，她的.睫毛長(cháng)長(cháng)的，眉毛彎彎、粗粗的，我認為我的朋友選對了，因為她是跟我相處最多，她是對我最好的。我們倆個(gè)總是說(shuō)你是我的朋友，我是你的朋友。

朋友的作文8

　　最近，不知怎么了，頭昏腦脹，一見(jiàn)數學(xué)題就暈，老是要錯幾題。嗨！直慘！有一次，一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題被我搞得亂七八糟，只好去請教�？蓻](méi)想到，同學(xué)們都嘲笑我：“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題都不會(huì )，真笨啊�！蔽冶闳フ埥趟�：“請問(wèn)這道題怎么做��？好難呀！”她一看，說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單的，我告訴你方法。。。。�！蔽矣盟�的方法一做，完成。我高興地說(shuō)：“謝謝啦！”她只不過(guò)報以善意的一笑。

　　同學(xué)們，你們想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，她是我的`好朋友許卓?jì)�。一個(gè)成績(jì)出類(lèi)拔萃，謙虛，待人真誠并樂(lè )于助人的同學(xué)，我應該向她學(xué)習。

朋友的作文9

　　在我眼中，朋友可以安慰你，朋友可以陪伴你，朋友可以告訴你這件事做得對不對。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”，不過(guò)它不是人，而是“云”。

　　傍晚，我沖出家門(mén)，因為我和媽媽吵架了。我來(lái)到花園里，期盼著(zhù)有個(gè)人能安慰我。

　　這時(shí)，我的'“朋友”慢慢地走了出來(lái)，在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。

　　它先在白板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔，又畫(huà)了一只母老虎，我“撲哧——”一聲，笑了。因為我覺(jué)得那只“母老虎”是我媽媽?zhuān)�那只“小白兔”是我。后�?lái)，它又給我講：“無(wú)論怎樣，你媽媽最終都是你好的，你要理解你媽媽的良苦用心呀！”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我明白了。我連忙沖回家，向媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“你真是懂?huà)寢尩暮煤⒆��！?/p>

　　謝謝你！朋友，我摯愛(ài)的朋友！

朋友的作文10

　　從前，在一條街上住著(zhù)小木人和小泥人。有一天，它們倆相遇了，就有了下面這個(gè)故事。

　　小泥人碰見(jiàn)了小木人，覺(jué)得小木人長(cháng)得很漂亮，就對它說(shuō)：“我們做朋友吧�！毙∧救司镏�(zhù)嘴說(shuō)：“你長(cháng)得真丑，我才不愿意呢�！薄芭�，真的.嗎？說(shuō)不定待會(huì )我比你還漂亮呢！”

　　“怎么可能！哼�！闭f(shuō)著(zhù)小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人：“你別走呀，你不相信我就讓你看看�！闭f(shuō)著(zhù)，小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小泥人從火爐里出來(lái)了，這時(shí)，小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著(zhù)腦門(mén)，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是小泥人呀�！薄澳悄阍趺醋兂蛇@樣了？”“告訴你吧，我用火燒過(guò)之后就是小瓷人，這回你愿意和我交朋友了吧？”小木人紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我剛才還瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱們永遠都是好朋友！”

朋友的作文11

　　我想一直走在那條路上，即便是沒(méi)有月光沒(méi)有風(fēng)景h就有自己的生活。即便是再也不能看到你的身影，也可以積極樂(lè )觀(guān)的生活下去。我知道距離我變了地方有一座山。真的，說(shuō)三上一定發(fā)生過(guò)關(guān)于她自己的故事。只是我不知道罷了。

　　可是我保持著(zhù)我的好奇心，并且希望有一天能夠從書(shū)本上看到。那些曾經(jīng)我感到很好奇的.故事。

　　我像有一天我終于走下去，然后就和那些仰視著(zhù)我的人握手言和。即便是曾經(jīng)我們鬧過(guò)很多的不愉快，我們最終也終將能夠成為朋友。其實(shí)朋友真的是很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么大不了的。而且出門(mén)在外，你也需要有很多的朋友，并且每個(gè)人都是這么想的。

　　或許朋友都在并沒(méi)有什么不好�？墒呛芏鄷r(shí)候我還是希望朋友和我能夠保持一定的距離。我需要我自己的個(gè)人空間。我需要一些時(shí)間，自己和自己相處。

　　我希望周就有一天你能明白現在我說(shuō)的這些話(huà)。就是不明白，也能夠理解一些。

朋友的作文12

　　我現在已經(jīng)自己坐車(chē)回家了，在車(chē)站等101路車(chē)的時(shí)候，我結識了一位和我同校的三年級的一個(gè)朋友。我們倆一個(gè)星期一般見(jiàn)兩次面，是在一、三下午見(jiàn)面的，因為二、四我要學(xué)象棋，星期五又是爸爸接我，所以我們一星期只能見(jiàn)兩次面。如果一、三放學(xué)遲了，可能他就會(huì )先走一步。

　　下午見(jiàn)面時(shí)，我們倆會(huì )聊聊天兒，聊的內容一般是自己一天的見(jiàn)聞，班里發(fā)生的事，自己考試的成績(jì)、作業(yè)等。一天下午，我問(wèn)他期中考試考了幾分，他說(shuō):“語(yǔ)文98分，數學(xué)97分，英語(yǔ)99分�！蔽艺f(shuō)：“我語(yǔ)文94。5，是全班第四，數學(xué)101分，全班前三應該有�！蔽矣X(jué)得我們的.實(shí)力差不多，可以說(shuō)是最合適的一對很好的好朋友，還可以互相學(xué)習，再合適不過(guò)了。原來(lái)坐公交車(chē)也能交朋友啊。

朋友的作文13

　　我最好的動(dòng)物朋友是螞蟻。

　　螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏，遠處一點(diǎn)點(diǎn)香味也會(huì )被它聞到。它們還有那種團結的精神，只要誰(shuí)發(fā)現了又大又合胃口的食物，它就會(huì )回窩用觸角告訴同伴這個(gè)好消息，讓同伴也去搬食物。它還會(huì )用觸角將那種食物的'氣味也帶給同伴。螞蟻搬食物的路線(xiàn)雖然歪歪扭扭，但是我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁炊纪�一個(gè)方向搬呢？

　　螞蟻有很多檔次，最低級的是工蟻，依次往上排是兵蟻、公蟻、最后是蟻后。

　　螞蟻可以分成頭、胸、腹這三個(gè)部分。它們有二只單眼，一只復眼，可以算是個(gè)小小“二郎神”了。

　　我喜歡螞蟻，團結一心的螞蟻！

朋友的作文14

　　一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。

　　小烏龜從家里爬了出來(lái)想透透氣。咦！在它家的門(mén)口有一張邀請函，它打開(kāi)一看，原來(lái)明天是小白兔的生日，小白兔邀請他去參加生日宴會(huì )。小烏龜想送什么禮物呢？對了，去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開(kāi)始出發(fā)去花園里摘花。

　　小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠呢！它擦了擦額頭的汗水繼續往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現了就問(wèn)：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說(shuō)：“明天是小白兔的`生日，我想采點(diǎn)鮮花送給它，給它個(gè)驚喜�！薄班�！可是花園離這邊還有很多路。來(lái)，你到我的背上來(lái)我駝你去吧�！毙÷拐f(shuō)。小烏龜感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了�！�

　　于是小鹿背著(zhù)小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來(lái)小鹿和小烏龜成了一對好朋友。

朋友的作文15

　　今天早上，雷聲大作，天空弟弟像撒嬌了一樣，霎時(shí)間，下起了傾盆大雨。爸爸匆匆忙忙地用自行車(chē)把我帶回學(xué)校，那時(shí)已經(jīng)8：00了。我交完作業(yè)本，把書(shū)包放好，疑惑地看著(zhù)張靖的座位，心里默默在想：張靖怎么還不回來(lái)？難道是塞車(chē)？不成她病了？張靖是我的好朋友，我真有點(diǎn)擔心。

　　已經(jīng)上完第二節課了，天空弟弟還是一直哭個(gè)不停。下課的時(shí)候，我一會(huì )兒看看張靖的座位，一會(huì )兒看看教室的門(mén)口，一會(huì )兒看看天空，我想，肯定是天空弟弟犯了什么錯誤，讓白云媽媽生氣了，所以狠很地批評了他，可張張是怎么回事呢？上課的鈴聲又響了，還是不見(jiàn)她的'身影。她不在，今天我總感覺(jué)少了些什么，我忍不住去問(wèn)劉老師，那瞬間，我盼望已久的希望已毀滅，因為她真的生病了，今天不能回來(lái)了。

　　張靖，我的好朋友，你明天回來(lái)嗎？

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