棋悟的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的棋悟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

棋悟的作文1

　　我喜歡下棋，尤其是下象棋，閑來(lái)無(wú)事總要找朋友殺上幾盤(pán)。將棋子盯得久了，便也從中悟出一些道理來(lái)。

　　卒——你是沖鋒陷陣的勇士，你不怕任何艱難險阻，抱著(zhù)“寧可前進(jìn)一步死，決不后退半步生”的堅定信念，邁過(guò)楚河漢界。你用生命殺開(kāi)一條血路，向世人證明：只要認準一個(gè)目標，一步一個(gè)腳印地向前走，小兵小卒也能成為大英雄；而當你們站成一排，組成堅不可摧的防線(xiàn)時(shí)，你們可以自豪地說(shuō)：團結就是力量。

　　炮——你火力強勁，可翻山越嶺遠距離攻擊敵人，威力無(wú)比。然而，當戰斗發(fā)展到白熱化，你的戰友一個(gè)個(gè)離你而去時(shí)，你失去了架子，再也不能發(fā)出令敵人聞風(fēng)喪膽的吼聲了，你突然發(fā)現自己竟成了無(wú)用之才——空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)法施展。

　　車(chē)——你是藝高膽大的俠客，你是攻城掠地的主將。你橫沖直撞，威風(fēng)凜凜，使無(wú)數好漢甘拜下風(fēng)，嚇得敵方將帥坐立不安。但如果沒(méi)有兵、馬、炮的協(xié)同作戰，你即使成雙也是“難破士象全”啊。

　　馬——你是馳騁疆場(chǎng)的快速部隊。你的殺手锏是出其不意致強敵于死地。但有時(shí)你稍一麻痹，被別住了腿，封了去路，便一籌莫展，不能再“大刀闊斧”了。那時(shí)，你就會(huì )想到：凡事都要三思而后行啊，感嘆世上本沒(méi)有“孤膽英雄”。

　　象——你跨步極大，幾步踏遍半壁江山，卻從不越過(guò)楚河漢界，你表面上無(wú)大本領(lǐng)，也沒(méi)有大作為，實(shí)際上你抵御外敵，固守疆土，安邦定國，功不可沒(méi)。

　　士——你是鐵桿衛士，寸步不離地守在將帥的身邊，心中只有將帥的'安危而將自己的生死置之度外。你勇敢機智地與敵人周旋。雖默默無(wú)聞，卻盡忠職守。

　　將——你是整個(gè)戰斗的核心。你穩坐中軍帳，運籌帷幄。只有當你和敵方將帥對陣時(shí)，才懂得戰斗之殘酷，勝利之不易��！

　　我們每個(gè)人不也如一顆棋子嗎？棋盤(pán)小天地，社會(huì )大舞臺。在這個(gè)舞臺上成為哪一顆棋子其實(shí)并不重要，重要的是能履行好自己的職責，不枉人生一場(chǎng)。

棋悟的作文2

　　我很愛(ài)下象棋，可是我的棋藝不高，性子又急，還特別在意輸贏(yíng)。

　　國慶節的一天，我纏住爸爸，讓他和我下一盤(pán)象棋。爸爸看我興致勃勃的樣子，爽快地答應和我來(lái)一局。

　　我飛快地擺好棋子，“車(chē)”沖“炮”打，飛“馬”走“象”，可是沒(méi)一會(huì )兒，我就傻眼了：一匹“馬”被“炮”轟死了，一輛“車(chē)”被爸爸的“馬”踩扁了，兩門(mén)大“炮”喪生于“車(chē)”口之下，小兵也是“一行小兵上西天”，而爸爸的棋子卻絲毫未損。爸爸又向我軍發(fā)起攻擊，我軍傷亡慘重。那次攻擊之后，我軍可憐得只剩下一個(gè)“帥”。這是怎么搞的，為何如此慘��？我越看越急，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。想著(zhù)想著(zhù)，越想越生氣，一怒之下把棋子扔了，心里想：爸爸看我生氣，準會(huì )心軟，讓我贏(yíng)的。

　　正當我打著(zhù)如意算盤(pán)時(shí)，爸爸卻對我說(shuō)：“下棋不只是分輸贏(yíng)，要有平常心，享受下棋的'過(guò)程，勝不驕敗不餒，即使敗了，也要從失敗中吸取教訓，況且勝敗乃兵家常事，輸了一場(chǎng)，還是可以重頭再來(lái)的�！卑职种钢�(zhù)棋盤(pán)上的楚河漢界，給我講劉邦項羽楚漢爭霸的故事，指出劉邦就是吸取了失敗的教訓，反敗為勝的。我慢慢冷靜下來(lái)，開(kāi)始反�。何乙呀�(jīng)是一名初中生了，不能任性得只想贏(yíng)，害怕輸，要好好總結，爭取進(jìn)步！

　　我開(kāi)始認真地學(xué)習下象棋，爸爸和朋友對戰的時(shí)候，我就在旁邊默默觀(guān)戰，用心揣摩。兩天一轉眼就過(guò)去了，我學(xué)習到了很多種象棋的走法。第三天，我讓爸爸再和我來(lái)一局，爸爸立馬同意。我擺好棋子，和爸爸再次對戰。爸爸把“炮”拉到中間，我跳“馬”……這樣，你來(lái)我往，你攻擊我防守，你吃我，我吃你，過(guò)了十幾個(gè)回合，我的兵力減少，爸爸也沒(méi)有好到哪里去。我的“車(chē)”被爸爸的“馬”吃了，我又遇到和上次的困境，只不過(guò)還剩下幾個(gè)“卒”。怎么辦？我冷靜下來(lái)，開(kāi)始迂回前進(jìn)，最后終于把爸爸的“帥”困在里面。贏(yíng)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　從下象棋這件事中，我的收獲很多，明白了遇到困難不能慌張，要冷靜面對，盡快想辦法解決；失敗乃成功之母，要抱著(zhù)積極的心態(tài)，勇于迎接突如其來(lái)的挫折，不要被艱難困苦擊垮……

棋悟的作文3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在客廳與爸爸進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰斗五子棋。

　　表面上來(lái)看，五子棋很簡(jiǎn)單，沒(méi)啥奧秘，但如果深深體會(huì )，還是能從中感悟不少人生的道理。

　　爸爸比我厲害，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我。我上一局輸給了爸爸，心中有些忐忑，但還是不服氣，心想：這一回可不能輸給你了！

　　我認真想了想策略，放下了第一枚棋子。爸爸看我十分害怕，就放下了戒備心，隨意放下了棋子。

　　隨著(zhù)棋局發(fā)展，我的優(yōu)勢越來(lái)越大，再聯(lián)想到已經(jīng)吃了爸爸許多的棋子，我得意地說(shuō)：爸爸，你也不過(guò)如此嘛！爸爸一怔，而后微微一笑，似乎專(zhuān)注了起來(lái)。

　　又下了一會(huì )兒，我低頭看了看自己手中的棋子已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再看看爸爸，棋子不少，棋盤(pán)上又占據著(zhù)重要的戰略位置，我的棋子受到完全的分割。

　　接下來(lái)，爸爸的棋子根本不按我想的套路行棋。最后，爸爸又是那么微微一笑，然后重重地拍下了棋子，說(shuō)：我贏(yíng)了！

　　我失落地回到自己的房間，連爸爸邀請的再來(lái)一盤(pán)也不加理會(huì )。媽媽走進(jìn)我的房間，說(shuō)：人生無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們要微笑地面對它，克服它，加油！

　　我振作起來(lái)，重新回到了戰斗崗位�；氐娇蛷d，我深深地吸了口氣，暗暗告訴自己：你是可以的，要相信自己！

　　這一回我使用了迷惑法，看著(zhù)隨意，但實(shí)際上我注意了棋子之間的聯(lián)系。

　　爸爸似乎沒(méi)有看出來(lái)，他還是照著(zhù)他上一局的樣子，一邊攔一邊隨意進(jìn)攻的方式，全然不知自己已進(jìn)入了我精心布置的陷阱。

　　最后一刻，我激動(dòng)得不行，掌心中的棋子早已被汗水浸濕，當我落下這顆濕漉漉的勝利的`棋子時(shí)，我跳了起來(lái)，高興地笑了，還快活地大叫一聲。

　　爸爸也笑了，我感覺(jué)到，爸爸的笑容是欣慰的、驕傲的、贊賞的。

　　仿佛是在說(shuō)：兒子，你成長(cháng)了，學(xué)會(huì )了沉著(zhù)冷靜，懂得了思考和運用策略，勇于面對困難與挫折，收獲了堅持不懈永不放棄之后的成功！祝賀你！

棋悟的作文4

　　十歲那年，爺爺給我送了一本棋譜作為我的生日禮物。從那以后，我便與象棋結下了不解之緣。

　　而今，我學(xué)習象棋已經(jīng)六年有余了。從最初的那個(gè)什么都不懂的新手，成為可以與爺爺在棋盤(pán)上叫板的“學(xué)徒”�；貞浤橇�年的時(shí)間，象棋好像融于我的血肉，存在于我的生命之中。

　　初學(xué)時(shí)的尷尬在記憶中猶如昨日一般。想到我從開(kāi)始連棋都無(wú)法排在正確的位置，不覺(jué)菀爾一笑。那時(shí)的自己還真如白紙一樣，未有任何象棋的'痕跡。再想到自己第一次于別人“交手”，被別人殺的片甲不留時(shí)的氣急敗壞……種種一切，一切種種都涌上心頭，無(wú)法言語(yǔ)，也無(wú)法忘懷。

　　下棋久了，自然也就懂得認識，懂得思考了。不會(huì )像最初的毛頭小子，只知道將那“前線(xiàn)”的卒拱上去，以為自己搶占了先機，但不知這位自己埋下了何種的墳墓。然而久而久之，當自己在一次又一次的失敗后忽然獲得一次勝利時(shí)，那是多么的激動(dòng)��！這種心情永遠也不會(huì )忘記，就像峰回路轉，柳暗花明又一村��！而這種經(jīng)歷，或許是所有的人在自己的艱苦奮斗后獲得成功的寫(xiě)照吧！一次又一次的失敗，一次又一次的爬起，一次又一次的努力，最后，還不是會(huì )贏(yíng)得勝利嗎？

　　下棋也有他的原則，行棋本無(wú)悔。下棋的過(guò)程中，強者是不會(huì )悔棋的。而且，在人生這盤(pán)棋中，本就沒(méi)有“悔棋”這不路可以走。其實(shí)人生本就是一場(chǎng)棋，而命運就是你的對手。是被命運牽著(zhù)鼻子走，還是相信“我命由我不由天”。這都由你自己來(lái)決定，棋盤(pán)上一次次的放棄，就如同人生中的一次次抉擇。在人生的十字路口，每個(gè)人都會(huì )面臨不同的選擇，只有心不驕，氣不燥，保持正確的判斷力，才能做出正確的抉擇，贏(yíng)得人生這盤(pán)棋的勝利！

　　棋，簡(jiǎn)單的結構，簡(jiǎn)單的步法。但每走一步，對手回應一步，你的步伐也就跟著(zhù)改變，棋，也就不在簡(jiǎn)單。動(dòng)起來(lái)的棋是那樣的美妙，每一步都是那樣的提心吊膽，心理上對對手的判斷，戰術(shù)上對對手的回應。若于泰山崩臨之勢而面色不改，心不驕，氣不燥，那對手有何可怕呢！

　　棋，本是人生的縮影。從最初的沙盤(pán)戰法，到如今的怡情之事，從傳統到現在，棋對我們的影響可見(jiàn)一斑�；蛟S，接下來(lái)的人生旅途我會(huì )遇到許許多多的人與事，但棋終將在我的心中，永遠的流淌在我的血液。

棋悟的作文5

　　小小五子棋，看似簡(jiǎn)單，卻奧妙無(wú)窮。感悟五子棋，更妙趣橫生。

　　僅僅知道對方連成三個(gè)我必須截其一頭時(shí)，我就不知天高地厚地去網(wǎng)上一試身手了。往往追求速度，亂點(diǎn)一氣，當然是敗九勝一，負分一路攀升過(guò)百。我冷靜下來(lái)，意識到玩如行事，莽打莽撞，必遭失��；毫無(wú)知識技能儲備，僅靠熱情，怎能成功！

　　打開(kāi)電腦上存的五子棋游戲，從初級練起。電腦的思路是科學(xué)的縝密的，我琢磨電腦設計每一步的`高明之處，直到領(lǐng)會(huì )并消化吸收。我不必為自己的舉棋不定而歉疚，因為對方是電腦，它沒(méi)有事情；我也可以無(wú)數次地無(wú)限步地悔棋來(lái)探索制勝的棋步，電腦也決不會(huì )不同意，亦不會(huì )反感。終于悟出幾種必勝必敗的局勢，偶爾也會(huì )有贏(yíng)過(guò)電腦的時(shí)候，我知道自己在進(jìn)步。世事何不如此，遭遇挫敗，勿空自哀嘆，退而結網(wǎng)，才有可能釣到大魚(yú)。

　　我仍是初學(xué)者，網(wǎng)上棋手也參差不齊，棋間的稍稍思考仍是難免。人們常用“快點(diǎn)吧，我等得花兒都謝了！”來(lái)催促，但我不喜歡用。棋友少有刻意耗時(shí)，有時(shí)純屬網(wǎng)速原因。棋顯人性，多一份耐心，多一份理解。記得一次一個(gè)素不相識的棋友主動(dòng)讓我悔棋，并耐心教我走哪步最佳，其耐心讓人感動(dòng)不已。

　　我不喜歡悔棋。有一次對手提出悔棋的請求，我慷慨地點(diǎn)了同意，不料對方只加一步嬴下了一局，我頓時(shí)感覺(jué)自己的大度被嘲弄了。棋如人生，走錯了，以后改正，沒(méi)有后悔藥。有一次，我已經(jīng)連四了，對方出我意料地請求悔棋，我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì )在這種時(shí)候提出這樣的要求的，我沒(méi)有同意。對方竟屢屢發(fā)出請求，遭拒絕后，竟負氣逃跑，被扣十五分，當然我空嬴一局，一分未得。當時(shí)不由得想到這樣一種人：好好的東西，他寧可仍掉，也不用其去做善事。這種人不愛(ài)人也不自愛(ài)，實(shí)在沒(méi)辦法恭維。

　　棋逢對手時(shí)，黑白棋子眼花燎亂地布滿(mǎn)大半個(gè)棋盤(pán)，最后一方艱難取勝時(shí)，常只嬴一分，對手只輸一分，而不是平常的十五分或十分左右，電腦何其公正！它不只重結果而忽略一個(gè)人的能力與奮斗的過(guò)程。這也是人生大道��！

　　棋道中閃爍著(zhù)人道。樂(lè )中有悟，其樂(lè )無(wú)窮。

棋悟的作文6

　　象棋是一門(mén)獨特的民間藝術(shù)，它由三十六個(gè)棋子組成，是一個(gè)完整的戰斗體系：有勇往直前的兵、有縱橫沙場(chǎng)的車(chē)、有八面威風(fēng)的馬、有忠誠的防衛者——象、有貼身侍衛士、也有老謀深算的帥。每個(gè)棋子都是負責的士兵，在戰爭中起到不言而喻的作用。我在下象棋時(shí)不僅收獲了快樂(lè )，更重要的是教會(huì )了我受用一生的智慧——團結。

　　象棋中有“連環(huán)馬”和“連環(huán)象”，連環(huán)馬指的是雙馬都保護對方，讓對方無(wú)法吃子，連環(huán)象也是用上了這個(gè)道理，這就是團結的作用。

　　我和媽媽經(jīng)常下象棋，每次都是我贏(yíng)。但有一次，媽媽又向我提出了挑戰，說(shuō)這次肯定能贏(yíng)我。我也不甘示弱，接收了媽媽的挑戰。于是，我們便進(jìn)行了激烈的“兩國”爭雄戰。由于我出棋快，媽媽一下子就被我鉗制住了，并且左翼已被我攻克了，“總部”告急。然我則春風(fēng)得意，想用雙車(chē)來(lái)將死她�？僧斘乙灰崎_(kāi)車(chē)，媽媽用車(chē)死保的炮終于現出驕雄的本色，炮馬上飛到我的底線(xiàn)，驚天地泣鬼神的天地炮把我將死了。我頓時(shí)傻了眼，過(guò)了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，懊悔不已，高呼“再來(lái)一盤(pán)”。媽媽卻說(shuō)：“你先想想為什么會(huì )輸吧！”我被問(wèn)的`啞口無(wú)言。但我想了想，為什么會(huì )輸呢？我想了良久，終于想到了：我之所以會(huì )輸，不是因為偶然，而是必然的。因為我雖然出棋快，但卻都沒(méi)有生“根”，沒(méi)有適當的防衛措施，以至于棋子在天南海北，沒(méi)法兒很快將死媽媽?zhuān)�而媽媽則不同，她的左翼雖然淪陷，但右翼的棋子卻都生了“根”，正在等待時(shí)機出動(dòng)，給予我致命的一擊。我如果讓棋子團結一點(diǎn)，都讓它們有自己的衛士，也許就不會(huì )讓媽媽反敗為勝了。這就是團結的力量。

　　我們如果在生活中，在人際交往時(shí)，能學(xué)會(huì )團結，那么，這個(gè)人肯定是一個(gè)成功者，是一個(gè)讓人尊敬的人。讓我們每個(gè)人都團結起來(lái)，這樣，就會(huì )少些怨恨，多些關(guān)愛(ài)，少些窘?jīng)r，多些笑容。最后，我也為象棋寫(xiě)了一首詩(shī)：

　　象棋三十六, 個(gè)個(gè)勇無(wú)比。

　　敵寇若來(lái)侵，團結把敵退。

棋悟的作文7

　　空曠寂寥的天穹下，一方小小的黑白棋格，棋子微移，無(wú)聲，卻自有力量。我行棋，我無(wú)悔。

　　國際象棋，伴我走過(guò)童年，走向青蔥歲月的摯友。與棋共度的時(shí)光，純粹而又復雜，謹慎而又勇敢，在黑與白、光與影的戰場(chǎng)上，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰火，可那無(wú)處不在的陷阱，還有那看不懂的人心，化為極致的思維，在黑白江山的版圖上無(wú)限碰撞。

　　在那樣的時(shí)光里，我步步為營(yíng)。行棋，向來(lái)是勝者為王，一失足成千古恨，沒(méi)有人在棋場(chǎng)上原諒失誤，亦或是同情弱者。在無(wú)悔的法則里，我們端坐在棋盤(pán)前，便把所有的情緒深藏，一往無(wú)前，不相信幸運，不同情眼淚，不回頭，不后悔，憑著(zhù)對棋局的分析和計算，與另一個(gè)同樣深思熟慮的布局作最后的戰斗。

　　一扇輕薄的玻璃門(mén)，隔開(kāi)了熙攘的人群，偌大的.棋場(chǎng)靜得只剩下心的回聲。一些六七歲的孩子，在與家長(cháng)告別后獨自走進(jìn)了棋場(chǎng)，坐在不知深淺的對手面前，眼里竟沒(méi)有驚慌，鎮定得讓人不相信他只是一個(gè)還沒(méi)上小學(xué)的孩子。

　　可這里又是那樣地包容淚水。我們都那樣痛恨依靠不正當手段換取勝利的人。這世上沒(méi)有永遠的平等，也沒(méi)有足夠完善的規則，當我們中間的某一位同伴在不公平的情況下落敗，我們走上前，不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)輕輕的擁抱。在場(chǎng)的所有人都是在棋場(chǎng)上搏斗五六年的人，彼此熟悉，是朋友更是對手。我們熟悉棋場(chǎng)上的“潛規則”，更明白有的時(shí)候必輸的戰役前不一定是強大的對手。我們比同齡的孩子更早地學(xué)會(huì )了理解和原諒。

　　曾經(jīng)的我在面對必輸結局前，會(huì )惶恐得幾乎難以自制，在面對強大到不可能戰勝的對手時(shí)，會(huì )緊張得手足無(wú)措�？扇缃裎乙褲u漸長(cháng)大，在棋場(chǎng)上走過(guò)的這么多年，年年都有歡笑，年年都有淚水，而我終于成熟。

　　哪怕會(huì )輸得一無(wú)是處，哪怕處于絕對的劣勢，都可以給對方一個(gè)足夠釋然而平靜的微笑，與她握手告別。哪怕有再多的淚水，走出那扇玻璃門(mén)后，都能展露燦爛的笑容，把所有的委屈融化。

　　黑白江山，沒(méi)有人能永遠立于頂峰，也沒(méi)有人會(huì )一直低于塵埃。我行棋，我無(wú)悔。

棋悟的作文8

　　曾經(jīng)的我對棋可說(shuō)是一竅不通，看到棋我就開(kāi)始頭疼。然而，每到體育課，老天就開(kāi)始“變臉”了。我們就只能在室內上課，活動(dòng)內容就是下棋。所以，我也只好對這棋進(jìn)行研究了，慢慢的也懂得下棋的方法了。這不，又是室內體育課，我抱著(zhù)軍棋和好友小文一起切磋切磋。

　　“炸嘍！哈……”隨著(zhù)我得意的笑聲，對方的“司令”被我的“炸彈”轟然炸飛了�？粗�(zhù)好友臉上那沮喪的表情，我興奮極了。我舒展了一下因為連輸幾局而緊張，僵硬的肢體�？粗�(zhù)這百分百能贏(yíng)的棋，心里美滋滋的。也許是天意，我每翻一個(gè)棋子，都是我的。等我把所有的行營(yíng)占滿(mǎn)后，好友的紅方棋子才出現，并都暴露在我的攻擊之下。

　　看來(lái)，我贏(yíng)這盤(pán)棋簡(jiǎn)直是毫無(wú)疑問(wèn)了�？粗�(zhù)到手的勝利，想著(zhù)剛才連輸幾盤(pán)的屈辱，一種“復仇心理”油然而生。為了能保證贏(yíng)棋，我先把對方的“地雷”挖干凈，并拔掉他的“軍棋 ”.這時(shí)，好友已認輸，可我不干，她沒(méi)辦法，只好把棋子喂給我“吃”,但也在我不注意時(shí)把我的“兵”殺掉�？晌也辉诤踹@點(diǎn)，知道能贏(yíng)的棋，又何須在乎這幾個(gè)“兵”呢！我沉浸在快樂(lè )中，“吃”著(zhù)對方的棋 .然而，意想不到的事發(fā)生了，對方把我的.“兵”和“地雷”都“吃”光了，并用了調虎離山之計，把我的“司令”從鐵線(xiàn)上調開(kāi)，用最后一個(gè)“兵”把我的“軍棋”拔掉了。

　　我輸了，我簡(jiǎn)直不敢相信，竟丟掉了唾手可得的勝利。我呆呆地看著(zhù)棋陷入深思，因貪小利而吃大虧，為局部的滿(mǎn)足而丟掉全局，在勝利沒(méi)到手就忘乎所以而陷入對方的陷阱。

　　下完棋，我明白一個(gè)道理：“在我們生活中，類(lèi)似的情況很多。我們凡事都要仔仔細細的分析，即便是十拿九穩的勝局，也要仔細的深思，不可馬虎�！�

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