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我的新發(fā)現作文

時(shí)間:2023-10-19 15:55:44 好文 我要投稿

我的新發(fā)現作文(熱門(mén))

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的新發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現作文(熱門(mén))

我的新發(fā)現作文1

  今天,我到公園玩,見(jiàn)到一個(gè)河塘,綠油油的,真好看!我用喝水瓶往荷葉上噴水,!怎么水珠像水銀珠一樣在葉片上來(lái)回滾動(dòng),水珠滾過(guò)的地方干干的。我趕快把爸媽叫來(lái):“爸爸、媽媽為什么水珠滾過(guò)的地方干干的'?”爸爸 、媽媽讓我撕一片葉子仔細觀(guān)察,我就撕下一小塊葉子仔細觀(guān)察。哇!原來(lái)正反兩面都有保護膜,是不是保護膜在起作用?我去掉保護膜又噴,果然葉片濕了。爸爸媽媽表?yè)P我是愛(ài)觀(guān)察的好孩子。

  小朋友們你們是不是也不知道呀?如果不知道有時(shí)間到公園玩一玩好了。我們要時(shí)刻養成善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣。

我的新發(fā)現作文2

  在千千這個(gè)世界上,要像愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生一樣,你必須有一雙能觀(guān)察事物的眼睛,一雙能創(chuàng )造事物的手,和一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦。然而,我的新發(fā)現只是冰山一角。

  我會(huì )告訴你一個(gè)新發(fā)現。

  "嘩嘩_ _ "雨沒(méi)有停,我擔心該怎么辦。我去抓了一只蝸牛,并在周五下午回來(lái)把它養大,我已經(jīng)和我的同學(xué)在周四達成了一致。今天(星期五)怎么會(huì )下雨?說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),雨突然停了,我跑出去抓蝸牛。我只是利用這兩天來(lái)觀(guān)察這只蝸牛。

  我給蝸牛喂了一些蔬菜,但是蝸牛拉出的糞便是綠色的。第二天,我喂了它一些胡蘿卜,它拉出來(lái)的'糞便又變紅了。我不明白。我在網(wǎng)上查過(guò)了;ヂ(lián)網(wǎng)上說(shuō),只蝸牛只有簡(jiǎn)單的脾胃,不能完全消化食物。因此,無(wú)論你在胃里吃什么顏色的食物,都會(huì )排出任何顏色的糞便。

  事實(shí)上,只要一個(gè)人善于觀(guān)察,他就會(huì )探索生活中的許多秘密。

我的新發(fā)現作文3

  今天晚上,我和媽媽去英孚的路上,有許多新發(fā)現:在路燈下,樹(shù)枝上的.雨,就像雪一樣,漂亮極了;樹(shù)葉的尖尖上一滴滴的水滴,遠處看,就像一只只螢火蟲(chóng)在樹(shù)葉間亮著(zhù)小燈籠;燈光下,銀杏樹(shù)金黃金黃的,似乎還亮晶晶的,像海水在陽(yáng)光下星星點(diǎn)點(diǎn)的閃著(zhù)光一樣,好漂亮呀!

  原來(lái),雨天也不是那么討厭的!

我的新發(fā)現作文4

  晚上,我和爸爸去聽(tīng)安利的課,聽(tīng)完課。在回家的路上,我和爸爸的影子變大了,這是怎么一回事?我有疑問(wèn)。

  到了第二天下午,我和爸爸去南峰山,可影子卻變小了,真是奇怪。到底是怎么一回事?”

  到了星期天,陶老師補作文,也寫(xiě)這個(gè),可是我不知道這個(gè)秘密是什么,所以沒(méi)點(diǎn)題,被老師挨K了一頓。我想:沒(méi)弄明白我是不會(huì )善罷甘休的`。

  我就觀(guān)察,晚上月亮離我們很遠,下午太陽(yáng)離我們很近。沒(méi)什么的,我還是沒(méi)弄懂。

  只好去問(wèn)電腦。

  電腦上顯示,當月亮離我們遠時(shí),影子會(huì )變大,當太陽(yáng)離我們近時(shí),影子會(huì )變小,原來(lái)如此,這個(gè)秘密太有意思了,解開(kāi)了這個(gè)秘密,心里也甜滋滋的。

  這個(gè)秘密真有趣。

我的新發(fā)現作文5

  !夏天真熱!我熱得都快像小狗吐舌頭啦!于是我便要求媽媽給我錢(qián)、買(mǎi)冰激凌,媽媽說(shuō):“多買(mǎi)幾,那幾個(gè)在家備著(zhù),以后吃!順便幫我買(mǎi)一瓶醬油!

  我欣然同意了,買(mǎi)完趕緊回家,結果粗心大意,把醬油也放在冰箱里了,第二天,媽媽炒紅燒肉,結果沒(méi)找到,就問(wèn)我放哪了。

  我一想,唉,放在冰箱里了!于是,我做好挨罵的準備,打開(kāi)冰箱,我驚呆了,醬油竟然沒(méi)有結冰!我把它給了媽媽。然后我就自己想,怎么會(huì )不結冰呢?

  于是我上網(wǎng)查了查,原來(lái),醬油里有許多食鹽等,再加上醬油的凝固點(diǎn)是,零下40·而冰箱是零下5度,所以不結冰。

  我,這才從問(wèn)題里鉆了出來(lái)!

我的`新發(fā)現作文6

  有一天,我和好朋友一起去公園玩,突然,我發(fā)現泥土中有一條長(cháng)長(cháng)的小東西在動(dòng),走進(jìn)一看,原來(lái)一條蚯蚓。

  我原來(lái)以為蚯蚓有眼睛,看到我會(huì )逃跑,但是它往我這邊走來(lái)了,難道它沒(méi)有眼睛嗎?于是,我準備捉幾條回家觀(guān)察一下,我拿了三種東西:菜葉、玩具、醋,結果發(fā)現它竟然往菜葉上那邊爬,難道蚯蚓有眼睛?那它為什么會(huì )往我這爬?我帶這些問(wèn)題,查了百科全書(shū),上面寫(xiě)蚯蚓的眼睛因為長(cháng)期生活在地上,眼睛就慢慢退化了,雖然眼睛退化了,但是蚯蚓還是可以辨別物品的`,因為他們的嗅覺(jué)很靈敏,可以代替眼睛,原來(lái)蚯蚓還有這樣的秘密,真了不起。

  蚯蚓除了嗅覺(jué)很靈敏,還可以長(cháng)時(shí)間離開(kāi)水生活,你知道為什么呢?

我的新發(fā)現作文7

  在一個(gè)周末的下午,我和朋友在小區里玩,天氣真叫熱,當我們都玩累了,也出了滿(mǎn)身的汗。

  這時(shí)我一個(gè)朋友拿出了一個(gè)小玩意,一看是個(gè)小噴壺,她朝我們噴了噴水,我們頓時(shí)覺(jué)得涼涼的。我突然看見(jiàn)噴出來(lái)的水里有幾種淡淡的顏色,像彩虹。我以為是幻覺(jué),又仔細的觀(guān)察了幾次果然都有。我告訴其他幾個(gè)朋友,我們都覺(jué)得很神奇,但卻不知道這是怎么原因形成的。

  回到家里我問(wèn)媽媽?zhuān)膊恢,就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說(shuō):彩虹是太陽(yáng)光穿透水的.顆粒折射時(shí)形成的。原本太陽(yáng)光沿著(zhù)直線(xiàn)傳播的,它進(jìn)入空氣中漂浮的水汽中就會(huì )發(fā)生折射現象。因此太陽(yáng)光在通過(guò)折射的形勢下回形成七種光波頻率不同的光,會(huì )以七種不同的顏色折射出來(lái),七種顏色按順序排列出來(lái)。這就是噴壺噴出的水后為什么會(huì )形成彩虹的樣子。

  所以生活中有許多神奇的東西等著(zhù)我們去發(fā)現,探索。

我的新發(fā)現作文8

  我們小區有許多參天大樹(shù),有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。

  但是,最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋,袋子里裝滿(mǎn)了液體!斑@是什么呢?”我很好奇。

  后來(lái)爸爸告訴我,那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀,樹(shù)怎么跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢?給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!

  以后,我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后,我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉,我高興極了,這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。

  現在,那幾棵生病的樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的.,它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的小區,讓我們的小區變得更加美麗!

我的新發(fā)現作文9

  以前我總覺(jué)得同樣的高度,重的物體先落地。

  今天學(xué)習了《地球爺爺的手》這篇課文后,劉老師讓我們回家做個(gè)試驗。我選了兩個(gè)大小不同的沙包,讓姥姥站在床上,高舉雙手一手拿著(zhù)大沙包,一手拿著(zhù)小沙包,我趴在地上瞪大了眼睛看著(zhù)。姥姥一松手,沙包落地了,看得我目瞪口呆。它們竟然同時(shí)落了地。姥姥告訴我:這正是大科學(xué)家伽利略自由落體定律。

  哦,原來(lái)是這樣!看來(lái)我以前的感覺(jué)是錯誤的`。

  經(jīng)過(guò)今天的實(shí)驗,我發(fā)現以后不論什么事情都不能輕易的下結論。小朋友你們覺(jué)得我說(shuō)的對嗎?

我的新發(fā)現作文10

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。

  忽然,一只綠色的螳螂飛到了我的手上,它的手就像刀一樣的鋒利,割到了一定會(huì )很疼,這時(shí)它從我的手上跳了出去,好奇的跟上去仔細的觀(guān)察,發(fā)現它的.手上還有刺,捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對方的心刺破,然后把它吃下去。

  回到家后,翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料,書(shū)上說(shuō):螳螂天生具有攻擊性,幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng),因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的“食人族”,它還是偽裝高手 ,能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。

  螳螂的頭部是三角形的,可以前后左右轉動(dòng),容易找食物。

  螳螂的眼睛長(cháng)在大腦門(mén)上,白天為草綠色,晚上由于色素作用變成黑色,對活動(dòng)的物體比校敏感,所以螳螂一般只吃活物。

  螳螂的前肢,折起來(lái)像斧頭,張開(kāi)來(lái)像鐮刀,遇敵人時(shí)就會(huì )揮舞前肢威脅敵人,上面的小刺對捕食很有幫助。

  昆蟲(chóng)世界真是神奇,它們都有保護自己和威脅敵人的的本領(lǐng),很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。

我的新發(fā)現作文11

  電視是娛樂(lè )和生活的電子產(chǎn)品,但它也能讓我們增長(cháng)知識。在程序《是真的嗎?》中。一個(gè)小實(shí)驗“雞蛋從1.5米的高度落下時(shí)不會(huì )破碎是真的嗎?”是的,從1.5米高的地方掉下來(lái)的雞蛋不會(huì )碎。這是假的。經(jīng)過(guò)思考,實(shí)驗開(kāi)始了。

  這樣,我帶著(zhù)困惑的心看著(zhù)。主持人首先做了一個(gè)錐形紙桶,把雞蛋放進(jìn)去,從1.5米的高度把它扔下去,只聽(tīng)到雞蛋“啪”的一聲落下。主人把雞蛋拿出來(lái)了。雞蛋狀況良好。觀(guān)眾都認為這是一個(gè)煮熟的雞蛋,以使每個(gè)人口頭上。主人拿出一個(gè)碗,把生雞蛋打了進(jìn)去。它確實(shí)是生的`。然后主人要求實(shí)驗者移動(dòng)一個(gè)人字梯并站在上面。同樣,它也沒(méi)有壞掉。為什么?原來(lái)在紙管的下部有一個(gè)小尖端。這個(gè)技巧首先緩沖雞蛋,所以它不會(huì )打破。

  通過(guò)這個(gè)節目,我發(fā)現只要我合理使用電視機,它不僅是娛樂(lè )的好工具,也是生活和學(xué)習的好幫手。生活似乎真的充滿(mǎn)了知識。

我的新發(fā)現作文12

  最近,我新發(fā)現了一只很大很大的蜘蛛。

  那天,我在放學(xué)的路上發(fā)現一棵翠綠的小樹(shù)上有一個(gè)大約一米長(cháng)的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是:上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步,它也向前走了一步,我害怕的往后退了一步。它瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我,好像在說(shuō):“別靠近我!”

  第二天中午,我又路過(guò)蜘蛛網(wǎng)時(shí),看見(jiàn)一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時(shí),大花蜘蛛爬了過(guò)去,它用兩只巨毒的牙扎進(jìn)了蛾子的`身體里,蛾子用力晃動(dòng),不一會(huì )兒,就死了。蜘蛛用它牙里的液體將蛾子的肉融化掉,吸了起來(lái)。蛾子的身體不斷變小,到最后,只剩下空空的殼子了。

  通過(guò)觀(guān)察,我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的,我很有收獲。

我的新發(fā)現作文13

  今天,媽媽買(mǎi)來(lái)一代獼猴桃,我拿了一個(gè)洗一洗,剛要吃,突然我感覺(jué)到獼猴桃很硬!——不熟!爸爸知道后,不禁笑了出來(lái),我說(shuō):“獼猴桃不熟,你還笑!”

  爸爸聽(tīng)后,說(shuō):“快去拿來(lái)給個(gè)蘋(píng)果,再拿一個(gè)方便帶過(guò)來(lái),看你老爸聰不聰明!”爸爸充滿(mǎn)信心地說(shuō)。

  我按爸爸說(shuō)的做,拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。爸爸拿了一個(gè)獼猴桃放在袋子里,然后把那幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去,最后,扎緊了袋子,讓我等一兩天,終于可以打開(kāi)方便袋了!我拿起獼猴桃一試,哇!變軟了,可以吃嘍!

  我邊吃邊想,為什么獼猴桃和蘋(píng)果放在一起,就熟了呢?于是我上網(wǎng)搜了搜,原來(lái)蘋(píng)果里含著(zhù)能讓東西變熟的東西,所以能讓獼猴桃變熟!

  這就是我的`新發(fā)現!

我的新發(fā)現作文14

  我飛快的跑回家,一進(jìn)家門(mén)就覺(jué)得腳下好像踩到了什么小東西,一下就摔了一跤。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō),快起來(lái),黃豆和花生都混在一起了看你怎么把它分開(kāi)吧。

  我只能認我自己太倒霉了,把一大盆混合的'豆子放在客廳的桌子上,用手捧一些豆子,一顆一顆的挑了起來(lái),就這樣整整挑了一個(gè)小時(shí)。又卡又調了一個(gè)小時(shí),我看了一下彭麗呀,這里還有一大堆呢。

  我急的把一杯水倒進(jìn)了盆里,我說(shuō)哎呀,這咋那么難挑呀?挑了半天了。咦?突然發(fā)現好奇怪呀,飄在水面上的大部分都是花生豆,我突然來(lái)了精神。怎么會(huì )這樣呢?我上網(wǎng)一查才知道。因為花生豆很輕,所以漂在水上,黃豆比較重,所以沉到水下。所以每當花生豆放到下面滴時(shí)候,它就會(huì )慢慢的浮起來(lái)。

  就這樣,我用這個(gè)辦法真好,不到十分鐘我就巧妙地把他們都分開(kāi)了。

我的新發(fā)現作文15

  你知道嗎,很多螞蟻的視力都幾乎為零,只能靠嗅覺(jué)獲得信息。它們觸角上覆蓋著(zhù)很多細小的用來(lái)察覺(jué)氣味的毛。因此,我們?匆(jiàn)螞蟻之間用觸角碰觸對方,以獲得信息。實(shí)際上,螞蟻頭上的.膝狀解角就是它們嗅覺(jué)導常靈敏的秘密武器。

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