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春之韻作文【匯總15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的春之韻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春之韻作文1
漫天飛舞的雪花漸漸遠去了，迎來(lái)的是黃燦燦的迎春花，白亮亮的白玉蘭花……哦，我不經(jīng)感嘆：春天來(lái)了！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝豪讋倓偞蝽�，綿綿細雨拂上臉龐，愜意，涼爽。我正在操場(chǎng)練習長(cháng)跑，雨絲柔滑，甘甜，我下意識地擦去我臉上的雨點(diǎn)，每一個(gè)事物都在享受著(zhù)春雷第一響與春雨綿綿的洗禮，也許也正應證了那句古話(huà)“一年之計在于春”，寓意這是一個(gè)新的開(kāi)始。我放慢了腳步，望向如沙漠一般荒涼的操場(chǎng)，枯草遍地，但在我眼里一閃而過(guò)的亮，好像是小草的嫩芽，剛吮吸完春雨，生機復發(fā)，開(kāi)始了新的一生。
雨越下越大，我急忙跑到國學(xué)院，躲雨！
我站在富有傳統氣息的'紅屋檐下，望著(zhù)那一池春水，一點(diǎn)一滴的雨水，如最美的跳水員，入了水，泛起絲絲漣漪。哦？魚(yú)兒？是魚(yú)！小魚(yú)也躍出水面，享受著(zhù)春雨的滋潤。我凝望著(zhù)這富有詩(shī)意的池水，不經(jīng)吟誦：“春來(lái)江水綠如藍，”這池水雖不如江水那么遼闊淵源，但的確有那么幾分“綠如藍”的味道呢！那池水的倒影為何物？如此妖嬈，垂在池水的發(fā)梢，我目光隨著(zhù)移動(dòng)，原來(lái)是柳條抽出來(lái)了，柳樹(shù)也活躍起來(lái)了，仿佛雨地里歡快跳著(zhù)華爾茲，呵，望著(zhù)那池邊低垂的樹(shù)枝，不禁吟道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三兩兩的從房檐滑入池水，又是一陣陣的圓暈。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗邊，繼續凝望外面的世界。
我的目光沒(méi)有離開(kāi)天空，哇，如藍寶石一般的湛藍，純潔，那絲絮白云如輕紗覆蓋在寶石身上……
春之韻作文2
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開(kāi)了笑容。春天到了，也就意味著(zhù)我們春游的到來(lái)，今年的春游是我們小學(xué)的最后一次春游。周一就聽(tīng)說(shuō)，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著(zhù)不算太鼓的書(shū)包，和星宇一起走進(jìn)了教室。在教室門(mén)口，我看見(jiàn)了這樣一幕：講臺下炸開(kāi)了一鍋粥，同學(xué)們三三兩兩的一起聊天（聊春游的事），值日班長(cháng)站在講臺上，臉上是一臉的無(wú)奈，但是沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學(xué)們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒(méi)關(guān)系。和同學(xué)一樣，我轉身和陳婷聊春游的事……一節早讀課過(guò)去了老師沒(méi)來(lái)，第一節課過(guò)去了（好像是過(guò)去了，我沒(méi)太注意）“余老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一句，離開(kāi)座位的同學(xué)像老鼠見(jiàn)到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒(méi)這隆重，班上瞬間鴉雀無(wú)聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來(lái)后，同學(xué)們都一臉大義凜然的'等待著(zhù)余老師的來(lái)臨，絲毫沒(méi)有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書(shū)一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來(lái)就意味著(zhù)春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著(zhù)似重非重的書(shū)包，挽著(zhù)佳佳的手，一邊聽(tīng)歌，一邊走路。春風(fēng)吹來(lái)，將我的睡意全部一掃而光……“��！”一聲莫明的尖叫驚動(dòng)了正在聽(tīng)歌的我，發(fā)生什么了？
等我回過(guò)神來(lái)后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開(kāi)那只被壓扁了的死老鼠。進(jìn)入了山區，這里長(cháng)滿(mǎn)了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著(zhù)附近的美景，發(fā)現了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個(gè)物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
春之韻作文3
北方的沉積四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的氣息中，流向春天……
枯老的黃葉落下來(lái)，被新生的嫩葉代替。幾只螞蟻爬上枯葉，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就把脆弱的枯葉卷進(jìn)了湍急的溪流。螞蟻也只好呆呆地趴在枯黃漏水的葉子上，無(wú)助的揮動(dòng)著(zhù)觸角，順流而下。
這艘別致的“小船”就在水中漂著(zhù)，漂著(zhù)。遇到“小瀑布”時(shí)就加快速度，打個(gè)轉兒后就是一個(gè)沖刺，隨后在平緩的春水中漂蕩。
在春天的氣息中，柳條舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美婀娜的.身姿，伴著(zhù)即將南去的大雁，一起嬉戲。小亭子里，一群快樂(lè )的孩子在玩耍�；蚴谴字磺嗑G色的螞蚱，斗來(lái)斗去；或是折一根細長(cháng)的柳條，互相追逐著(zhù)大喊“抓人”；或是仰天躺在翠綠的草叢里，看著(zhù)天空中飄來(lái)飄去的“棉花糖”。甚至有些個(gè)兒大膽兒大的，直接在已經(jīng)變暖的春江水中暢快地游泳，自由自在。
春天是十分美好的，不論是美麗的鄉村還是繁華的城市。
城市里，大路邊的一排大樹(shù)換上了新裝，一排綠。溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)冰冷的大地，花壇中百花齊放，姹紫嫣紅。真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
草坪上的枯草不見(jiàn)了，代之而來(lái)的是一片齊刷刷的綠色。
魚(yú)池里，魚(yú)兒們更加歡騰了，有的小魚(yú)還不時(shí)地躍出水面，在空中劃過(guò)一道銀色弧線(xiàn)后，隨著(zhù)水花閃入水中。池中的荷花本來(lái)是夏天開(kāi)的，可是翠綠的荷葉早已靜靜地漂在水面上，幾顆晶瑩剔透的小水珠，順著(zhù)葉根兒滾落在池塘里泛起層層漣漪……
春天是五彩繽紛的，是絢麗的，是夢(mèng)幻的。我們靜靜地沉醉在春色中，久久的回味著(zhù)無(wú)限的美好春光。
湖邊，我們靜靜感受著(zhù)春之韻……
春之韻作文4
萬(wàn)條垂下綠絲絳
春姑娘給垂柳脫去灰白色的衣裳，又換上淡綠色的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條翩翩起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫。它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生氣的春姑娘表示著(zhù)自己的感激之情。
可愛(ài)深紅映淺紅
一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的蝴蝶，伸展著(zhù)婀娜多姿的身材，撲打著(zhù)翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落，讓人目不暇接，神迷意醉。桃花挨挨擠擠，一簇一簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，真是漂亮極了！美麗的桃花有的像害羞的少女，低著(zhù)頭；有的像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)吹來(lái)，蕩起了秋千；還有的則像一位驕傲的公主，開(kāi)在最高處，直立著(zhù)，像是在炫耀著(zhù)自己的'美麗。美麗的桃花開(kāi)得是那么燦爛奪目啊，真是迷人極了！
空谷低回溪流聲
明凈的小溪真迷人��！她清澈透底，歡快流暢，在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，發(fā)出輕輕的“嘩嘩”聲，真像流動(dòng)的水晶。聽(tīng)，小溪“叮咚叮咚”的歌聲多悅耳。瞧，一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底�？�，一條條小魚(yú)在溪水里歡快的游來(lái)游去，真是一幅迷人的水墨畫(huà)��！
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天里充滿(mǎn)生機，難怪許多詩(shī)人和畫(huà)家和作家會(huì )贊美春天，畫(huà)家會(huì )用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天，我們會(huì )用眼睛去享受春天，殘疾人會(huì )用心靈去感受春天，讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！
春之韻作文5
悄然度過(guò)暗淡的深冬，春日便灑下第一縷暖陽(yáng)。走進(jìn)生命的第十個(gè)春天，我豪情萬(wàn)丈，尋找美妙的春光。
走進(jìn)熟悉的校園，濃濃的春意飄散在校園的每一個(gè)角落�？旎畹男▲B(niǎo)，飛過(guò)樹(shù)梢，奏響了“春之曲”，穿過(guò)茂密的叢林，留下了春的足跡。噴泉流淌，飛揚著(zhù)激情的火花，如一條恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校園，心底蕩起無(wú)限的激昂。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫鸹�(shù)下的小草挺直了腰板，與花朵作伴，探出尖尖的腦袋，窺探滿(mǎn)園的春景。綠油油的草坪上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵野花，它們爭奇斗艷，將最美的姿態(tài)獻給了春日，為校園增添一片生機。
假山竹林，校園小道，到處都散發(fā)著(zhù)迷人的'氣息。守衛了一個(gè)冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，筆直的站立在花圃的中央。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝猴L(fēng)伴隨著(zhù)春雨，滋潤大地，喚醒了萬(wàn)物。青紗般的雨絲彌漫著(zhù)校園，籠罩著(zhù)池塘。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲飄灑在臉上，是那么的纏綿，是那么的愜意，恍如身臨夢(mèng)境，一切都顯得那么安祥，構成了一幅美不勝收的春景圖。
“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！眽叺拿坊ǜ凹s了春天的舞會(huì )。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀氣大方。我縱身“躍”進(jìn)“梅花�！�，被她的冰清玉潔深深的吸引。綿綿細雨滴落在梅花上，好似一片即將歸去的晚霞，又如粉紅的發(fā)卡，點(diǎn)綴著(zhù)春光。依靠在梅樹(shù)旁，讓沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飛揚。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)如報春的使者，又如風(fēng)姿卓越，輕歌曼舞的少女，用春風(fēng)梳理著(zhù)她飄逸的長(cháng)發(fā)。她笑對春天，為春天描繪出綠色的詩(shī)行。
春天的韻律不在于本身，而在于你怎樣去聆聽(tīng)。我心中的春芳香四溢，神清氣爽。我愛(ài)春，我愛(ài)校園這五彩繽紛的畫(huà)廊！
春之韻作文6
春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細雨，暖洋洋的太陽(yáng)；感受那泥土的芳香，花草的芬芳，樹(shù)木的新綠……
春天的美景真是美不勝收。我獨自走在公園的小路上，呈現在我眼前的是一派生機勃勃的景象。你瞧，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷地從土里鉆出來(lái)，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲、玩耍�？催@邊，柳樹(shù)的新綠不同于其他季節，它抽出了新的'枝條，還生出了無(wú)數個(gè)小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙��！
我放眼往遠處看，一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼簾，樹(shù)上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風(fēng)拂過(guò)，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過(guò)去，仔細一看，有的花瓣全都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)二三片花瓣，有的花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得沁人心脾。
往前走，是一片淡黃色的迎春花。只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了小花，不時(shí)有彩蝶在花間飛舞，我心想：雖然它沒(méi)有玉蘭花那么香，但它是春天的使者，它的開(kāi)放給大自然帶來(lái)了勃勃生機。更引人注目的是園林工人把迎春花的枝條編成了各種形狀：有的像花籃、有的像扇子、有的像孔雀……
往左看，玉葉梅好像和迎春花比美，雪白的花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。仔細瞧，每一朵都有五片花瓣，細細地聞還有淡淡的清香�？吹竭@眼前的梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
春天，是多么美好的季節，春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我愛(ài)春天，我愛(ài)充滿(mǎn)活力、生機盎然的春天！
春之韻作文7
當人們五彩的春裝還在箱底沉睡時(shí)，春的腳步已悄悄走近；當人們抱怨著(zhù)天雨不晴時(shí)，春姑娘已慢慢展開(kāi)她美麗而高雅的外衣……
不信你看！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了小溪邊，小溪從冬天蘇醒了，它身上的冰也在燦爛的陽(yáng)光下融化了，溪水清澈見(jiàn)底，叮咚、叮咚地流向遠方。溪邊的垂柳吐出了細小的嫩葉，柳條向下垂著(zhù)，好像姑娘們剛剛梳洗過(guò)的縷縷青絲。春風(fēng)拂過(guò)，批著(zhù)嫩衣的楊樹(shù)，搖擺著(zhù)輕柔的枝條，婀娜漫舞地吟誦著(zhù)《春之歌》。旁邊的綠化帶中，一顆顆小草從甜夢(mèng)中醒來(lái)，舒展出它那幼嫩的綠葉。咦！一顆野生的迎春花立在綠化帶中，金燦燦的小花像一棵棵小星星散在綠草之中，微風(fēng)軟拂，清香撲鼻，讓人心曠神怡。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了田野，青青的麥苗像一塊綠色的大地毯，一陣微風(fēng)吹來(lái)，漾起陣陣波浪，遠遠望去，就像在藍天下的濤濤綠海�？�！人們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，手里拿著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏在田野中奔跑，有蝴蝶，有老鷹……，那個(gè)老鷹飛得好高呀！抬著(zhù)頭也只能看見(jiàn)一個(gè)棕色的小點(diǎn)兒，真是名副其實(shí)的老鷹呀！人們不僅在放飛著(zhù)美麗的風(fēng)箏，也在放飛著(zhù)希望！
春姑娘走過(guò)小河，走過(guò)田野，也不忘留下一場(chǎng)美麗的春雨。天地間好像拉下了一個(gè)朦朧的帷幕，仿佛童話(huà)般迷人，大地籠罩在迷人的雨幕中�！颁冷罏r瀝，淅淅瀝瀝……”，演奏出了一首曼妙的《春之歌》。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，看來(lái)，今年的莊稼又有好收成了！
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光灑在身上，暖在心里。燦爛的.春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。��！迷人的春天，乘載著(zhù)一個(gè)美好的希望！那一簇簇醉人的嫩綠，在不久就會(huì )成為豐收的喜悅……
春之韻作文8
今晨起床，第一眼便看見(jiàn)了窗外的陽(yáng)光明媚，高空萬(wàn)里無(wú)云，整個(gè)冬天也未曾見(jiàn)如此有美感的天氣。稍思片刻，方知，這才是真正的春天，一個(gè)有足夠活力可以讓萬(wàn)物復蘇的春天。
穿好衣服，到室外去零距離體驗春的氣息。瞬時(shí)，這過(guò)冬的衣物顯然已經(jīng)不合適，在這春意盎然之時(shí)，自有一種灼熱之感自心底涌出，將寒冬之意驅趕得一干二凈。初春之時(shí)，我最喜愛(ài)這明澈的天空。湛藍，瓦藍，倒不如以水晶去形容。又似一塊畫(huà)布，任云揮毫潑墨，那四射的陽(yáng)光便是裝飾了，讓春的基調不再單一。我眼中的春天，就是這樣絢麗。
再是那草木，看！是柳樹(shù)最先展露出生命的.激情。枝頭上，鵝黃色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽已初現，在呼吸空氣，在沐浴陽(yáng)光，在等待著(zhù)有朝一日，將翠綠譜寫(xiě)在枝頭，說(shuō)不定，此刻，根在多么努力的汲取營(yíng)養。樹(shù)下，草兒們也已經(jīng)成片地返青，鉆出了冰冷的土地，招搖著(zhù)，微笑著(zhù)，交流著(zhù)彼此相同的想法：讓生命盛開(kāi)在每一寸土地。墻角，有幾朵野花，黃的，粉的，獨自佇立，在呼喚著(zhù)同伴：“出來(lái)吧，感受一下春之韻�！蓖瑫r(shí)也在盡自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是這樣神奇。
也是那動(dòng)物。一抬頭，天空中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，銜著(zhù)枯草樹(shù)枝，停落在一家屋檐下，交給另一只鳥(niǎo)兒，然后一轉身，飛向天邊。不一會(huì )，又飛回，交給同樣的樹(shù)枝。原來(lái)，它們在筑巢。春天剛剛來(lái)到，它們就勤勞的為家奔波，可敬！地上，同樣有一群忙碌的身影，螞蟻們成群結隊地覓食，尋找初春第一餐，陽(yáng)光下，這才是智者。蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，尋找花源，樂(lè )此不疲地做著(zhù)本分工作。我眼中的春天，就是這樣忙碌。
一曲絢麗之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中組成了和諧的春之韻。我想，理想的春天就應該是這樣吧，讓萬(wàn)物感受到它的美好！
春之韻作文9
冬去春來(lái)轉眼間，冰雪消融萬(wàn)物競發(fā)，正是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”之時(shí)。草兒，葉兒，你不讓我我不讓你競相抽青發(fā)芽�？彰鳉馑�，微風(fēng)習習天地間一片生機盎然，正是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
風(fēng)帶著(zhù)微笑，醮著(zhù)水兒，拂過(guò)草兒落到花上，羞得花兒泛著(zhù)紅暈更妖艷�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”且看這湖岸長(cháng)堤：翠柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿，微風(fēng)習習，樹(shù)葉攢動(dòng)。遙望此景猶若柳仙子下凡。窗外麻雀們啁啾于枝頭追逐打鬧，燕子呢喃私語(yǔ)……桃花梨花傍水而開(kāi)，我不禁想起宋朝徐府的一句“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花醮水開(kāi)�！焙靡环劳馓覉@之景。
窗外不知何時(shí)已下起了甜甜的細雨，你看那柔柔的倩影：潤物細無(wú)聲。天色微暗，朦朧的細雨中可以隱約看到遠處紅與白交織的'色彩忽明忽暗。又一陣風(fēng)吹雨打過(guò)后調零的花瓣落了滿(mǎn)地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，”大概李商隱也是由此而感發(fā)的吧。
雨停了，風(fēng)止了，生命又開(kāi)始活躍起來(lái)了�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！笨窗�，早已跳下水的鴨子們歡悅的拍打著(zhù)水面，并得意地發(fā)出幾聲嘎……嘎……的歡快叫聲。它們用扁扁的嘴巴梳理著(zhù)自己還未豐滿(mǎn)的羽毛，有的干脆把頭扎進(jìn)水里，只留下兩只紅爪在水上翻騰，它們盡情的享受著(zhù)這大自然的厚禮�！熬G遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙，”漫步在這剛被春雨滋潤過(guò)的散發(fā)著(zhù)鄉村氣息的泥土上，心中不勝喜悅�？绰愤呍缫驯滩萑缫�，蓓蕾初綻，望遠山更是綠意綿綿，湖上早已是煙波浩渺。古人云，情隨事遷，感慨系之矣。我不禁吟道：“夫天地之間，物各有主茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之面成色，取之無(wú)禁，用之不竭……”
春是生命的交替，是希望的延續，更是對未來(lái)的憧憬。啊，春天，你是一篇優(yōu)美的散文詩(shī)，我永遠也寫(xiě)不完。
春之韻作文10
轉眼間，三月到了，春姑娘也悄悄的來(lái)到了我們身邊，她輕手輕腳，悄無(wú)聲息的走著(zhù)，渾身散發(fā)著(zhù)清香，這香氣，時(shí)而有桃花香，時(shí)而有櫻花香，時(shí)而有油菜花香，時(shí)而有梧桐花香，她羞澀地走著(zhù)，眉目之間飛出的嫵媚，讓我不覺(jué)臉紅起來(lái)......
就在上周末的早晨，爸爸帶我奔向河邊的田野，剛下了車(chē)，我就忘情地呼吸著(zhù)雨后特有的空氣的清新，瞬間，我驚呆了，我像是無(wú)意間撲向了一幅巨大的油彩畫(huà)，我的眼前是黃燦燦的油菜花地，我在里面跑著(zhù)，跳著(zhù)，身上的油菜花粉引來(lái)了一群頑皮的蜜蜂，雖說(shuō)她們溫順，可是，我還是嚇得四處逃竄，生怕被她們當中的誰(shuí)“親”上一口(之前我可領(lǐng)教過(guò)她們的厲害)。我邊跑邊拍打身上的花粉，終于擺脫了她們的糾纏。不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了一棵桃樹(shù)前，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的、粉的，這一叢，那一簇，簡(jiǎn)直美極了!我本想摘下幾朵，送給我可愛(ài)的只有半歲的妹妹，但又害怕蜜蜂的“熱情”，就沒(méi)敢貿然行事。
我又向右邊跑了一會(huì )兒，看見(jiàn)一條清澈的小河，蘆葦和蒲草倒映在清涼的.河水里，顯得更綠了;天空倒映在清涼的河水里，云顯得更白，天顯得更藍了。我朝前緊走幾步，想掬起一捧這清涼的水，痛痛快快洗把臉，當我的手將近水面的時(shí)候，我停了下來(lái)，我不忍心弄壞這副美好的畫(huà)卷!
河邊，有一排垂柳，才下過(guò)蒙蒙的春雨，柳條發(fā)著(zhù)明亮的光，在微風(fēng)的吹拂下，千絲萬(wàn)縷掛著(zhù)嫩黃的枝丫，恰恰應了賀知章的一句詩(shī)句---“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”!
一年之計在于春，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是她給大地帶來(lái)了綠色和無(wú)限的生機，我愛(ài)春天!
平時(shí)我們形容秋天是成熟的少婦，有著(zhù)獨特的韻味，現在，我就把春天當成情竇初開(kāi)的少女，她的身上同樣散發(fā)在迷人的韻味，親愛(ài)的你，感受到了嗎!?
春之韻作文11
一縷春風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親的手撫摸著(zhù)花草和泥土的氣息的臉頰。聞一聞，花開(kāi)地正芬芳；看一看，草長(cháng)地正茁壯；聽(tīng)一聽(tīng)，我們實(shí)驗中學(xué)的的校園中回蕩著(zhù)朗朗的書(shū)聲……山間田野，花兒競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，生怕別人看不見(jiàn)自己的美貌。她們一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅地怒放在田間，長(cháng)滿(mǎn)山野。好像在對全世界宣布：“我來(lái)了，春天來(lái)了！”
湖畔河邊，垂柳姑娘們一邊為自己梳著(zhù)美麗的長(cháng)頭發(fā)，一邊低頭欣賞河水中自己的影子，偶爾還會(huì )驕傲地將自己的長(cháng)發(fā)搖擺搖擺，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲，仿佛給路人炫耀自己的裊娜的身姿。蔚藍的天空偶爾傳來(lái)幾聲呢喃的鳥(niǎo)叫，燕子飛回來(lái)了。它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而你追我趕，給寧靜的天空增添了幾分喧鬧。大樹(shù)底下，細心的你一定會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)黑芝麻似的小黑點(diǎn)，仔細一瞧，原來(lái)是一只只勤勞的螞蟻正在為自己的生活而努力奮斗。它們一會(huì )找來(lái)一塊面包屑給給同伴吃，一會(huì )兒銜回一小片樹(shù)葉裝飾自己的小窩，一年之計在于春，好不熱鬧！
校園教室，同學(xué)們讀書(shū)整齊、洪亮的聲音，回答問(wèn)題堅定不渝的聲音為安靜的校園注入了新的活力。走進(jìn)教室，老師們在認真地授課，同學(xué)們專(zhuān)注地聆聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)�；▋�、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來(lái)迎接春天。不錯，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的希望，一個(gè)新的征程，一個(gè)新的目標。過(guò)去的一切都不代表什么，“好漢不言當年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。
春天來(lái)了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的`是希望。我們又何不做一個(gè)新的自己，為自己新的征程而努力呢？花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來(lái)迎接春天。不錯，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的希望，一個(gè)新的征程，一個(gè)新的目標。過(guò)去的一切都不代表什么，“好漢不言當年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。春天來(lái)了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
我們又何不做一個(gè)新的自己，為自己新的征程而努力呢？
春之韻作文12
幾百支彩色的熒光棒迎著(zhù)春風(fēng)搖晃，幾百張燦爛的笑臉伴著(zhù)青春綻放，如花的五月，“三中之春”閉幕式在這個(gè)可愛(ài)的季節，書(shū)寫(xiě)中國夢(mèng)！
20xx年5月24日，為期五天的“三中之春”，落下帷幕。
很榮幸，我們班的節目成為閉幕式的開(kāi)場(chǎng)，我也幸運地當上了主持人。當校長(cháng)為“三中之春”致辭一結束，我們班的24名同學(xué)，身著(zhù)白色的紗裙，頭頂亮閃閃的皇冠，快步走上了舞臺，音樂(lè )響起，天幕上點(diǎn)綴著(zhù)顆顆繁星，我們在《仰望星空》�！拔已鐾强�，它是那樣的自由而寧靜……”此時(shí)此刻，所有人都沉浸其中，力求把最完美的一面展現給觀(guān)眾，展現給天空。舞臺上噴起了白色的煙霧，我們好像真的翱翔在天上，任何時(shí)間和空間都阻止不了我們的信念。那一刻，在我心中永遠定格。是的，星空，就是那樣的遼闊而深邃，有著(zhù)無(wú)窮的真理讓我苦苦求索……
16名女教師在《蘆花》的優(yōu)美音樂(lè )聲中翩翩起舞，雖然不都是那么專(zhuān)業(yè)，但她們的`臉上全都露出了如孩子一般的歡笑，似乎真的就是江南水鄉河畔擎著(zhù)的一枝枝蘆葦，或是大家閨秀，或是小家碧玉的江南小姑娘。
來(lái)自美國的NICK也來(lái)慶祝，風(fēng)趣的男主持首先用官方語(yǔ)言——鎮江話(huà)向他打招呼，然后邀請他和孩子們共唱了一支歌，雖然語(yǔ)言不通，但心靈是相通的，那種快樂(lè )之情我們完全感受到了。
我們六個(gè)主持人身著(zhù)盛裝，微笑著(zhù)走上了舞臺，到場(chǎng)的嘉賓、班主任、演員們紛紛走上舞臺，我們用最最燦爛的微笑將時(shí)間定格，禮花放響的那一刻，全場(chǎng)，沸騰了……
20xx年5月24日已永遠地珍藏在我心里……當我走下舞臺的那一刻，我多希望能再站上去，把那支舞再跳一遍，把那些主持稿再背幾遍。同學(xué)們都已慢慢地撤出了現場(chǎng)，我一個(gè)人，還穿著(zhù)那身晚禮服，靜靜地坐在舞臺旁，靜靜地看著(zhù)工作人員一點(diǎn)一點(diǎn)地把舞臺拆掉，靜靜地拾起幾張節目單，靜靜地回憶著(zhù)這一周以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，久久不愿離去。
春之韻作文13
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是四季之首，萬(wàn)物復蘇的季節，一切，從這重新開(kāi)始。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。大地裹了一件綠袍子，早晨的露珠懸在草上，竹筍正在土中掙扎，仿佛想從泥中破出節節向上，早日見(jiàn)那潔白的藍天。迎春花似一顆繡球，一朵朵精致的掛了出來(lái)，還有的卻藏在那微濕的嫩葉中，好似一位嬌羞的姑娘，躲在自己的閨房里，不肯出來(lái)展現自己的風(fēng)采。
木棉花也已高掛在枝頭，好像一個(gè)燈籠，為迷失了方向的人們找到前進(jìn)的路。桃花也開(kāi)了，在野草的'簇擁下一一綻放了！她們有的三五成群的聚在一起像一群參加選美的姑娘，有的一枝獨秀，似孤芳自賞的美女，又仿佛是一位亭亭玉立的少女。遠望像一片紅霞一朵彩云，她吸風(fēng)引露成了這天地間最亮麗的風(fēng)光。
這時(shí)，不知哪兒跳來(lái)了一只松鼠，從枝頭上躍下，又隱入了草叢……，向前看去，一位彎著(zhù)腰的老公公，手上拿著(zhù)鋤頭，正在播撒麥子，放眼望去，已有大半田地被翠綠的小麥掩蓋住了。一滴滴汗水從額頭上落下，只有辛勤勞動(dòng)才有那豐收的果實(shí)。
漸漸地，夜幕降臨了，天上的星星好似一盤(pán)棋，發(fā)著(zhù)輕微的光，為晚上更添一份美麗，一座老宅的門(mén)打開(kāi)，墻上到處都是爬山虎，晚風(fēng)正輕拂著(zhù)那高掛枝頭的秋千，“呼—呼—”風(fēng)吹掉了灰塵，門(mén)前的春聯(lián)恢復那喜慶的中國紅。皎潔的月光似乎比平日更亮，銀黃的月光灑向大地，朦朦朧朧的景色又別有一番風(fēng)味�！肮尽尽兵B(niǎo)兒的叫聲幽幽的，長(cháng)久回蕩在山巒河流。
春天，這個(gè)極其美麗的時(shí)間，讓萬(wàn)物更增一份光彩。
春之韻作文14
“咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起來(lái)�！吧成成场贝河旯媚镌谀劬G的草尖上彈奏起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，把沉睡的大山喚醒了，大山立即披上黛綠的衣衫。薄紗似的云霧輕吻著(zhù)活潑可愛(ài)的嫩芽，嫩芽興奮得冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，太陽(yáng)公公瞥見(jiàn)他們這樣親昵，于是抖落七彩光環(huán)，頃刻間，漫山遍野閃爍著(zhù)耀眼的珍珠�！斑筮筮筮蟆毙▲B(niǎo)兒展開(kāi)歌喉，歡愉的舞動(dòng)起來(lái)。
沉睡的筍芽?jì)涸僖膊活欀駤寢尩膭褡�，欣欣然鉆出地面，扭動(dòng)著(zhù)身子掙脫一層層的衣衫，貪婪的吮吸春天的`甘露。
走進(jìn)櫻桃林間，小路上灑滿(mǎn)了嬌柔美麗的花瓣，仿佛是一條花路，讓人不知從哪兒下腳。正當我專(zhuān)注的尋路時(shí)，一縷清風(fēng)捎著(zhù)一片花瓣從我臉上輕輕地滑落下來(lái)。我不由自主的抬起頭，只見(jiàn)調皮的風(fēng)兒帶著(zhù)無(wú)數花瓣瀟瀟灑灑的曼舞。陽(yáng)光下，更顯得玲瓏剔透，惹人憐愛(ài)。櫻桃花由五片花瓣組成，片片白里透紅，就像五位穿著(zhù)白裙粉衣的小公主，手拉著(zhù)手，圍著(zhù)那鵝黃的花蕊轉啊轉啊，真美！我情不自禁的伸出雙手，接住下落的花瓣。羽毛一樣輕盈的花瓣靜靜地躺在我的手心，仿佛在向我敘說(shuō)春天的故事……
忽然想到：花也是有生命的。鮮花的生命是那么的短暫，但卻是那么的美麗。閉上眼，樹(shù)上仿佛已綴滿(mǎn)飽脹紅潤的櫻桃，林間已彌漫著(zhù)櫻桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——紛紛揚揚，飄飄灑灑，無(wú)休無(wú)止。眼前幻出老師的身影，老師就在與櫻桃花一起跳舞，片片花瓣落在老師頭上、肩上�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。此刻，我終于明白了這句詩(shī)的真正含義。于是，心中不再有黛玉葬花的愁緒，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”在耳畔輕輕響起。是的，莫負春光，好好學(xué)習。這樣想著(zhù)，心中釋然，大踏步走出櫻桃花林……
春之韻作文15
偶爾去借書(shū)，途經(jīng)東湖。湖邊綠樹(shù)滴翠，水珠凝在葉端，好一會(huì )オ落下，暈出一份雨后的清新。
從圖書(shū)館的窗口望去，眼前景象宛若仙境，密密小雨鋪天而落，蒙上一層似乎觸手可及，卻又遙遙相隔、迷漫氤氳的雨簾。東潮顯得更俏皮起來(lái)，似有笑意出來(lái)一般，那湖水則泛起漣漪，朵朵雨花爭先恐后相繼綻放。那條鋪著(zhù)石頭的.小路上未免有些坑洼，可那顆顆無(wú)瑕又奇形怪狀的石頭，被雨水沖刷著(zhù)，飽滿(mǎn)中閃著(zhù)光，圓潤中透著(zhù)亮，顯得干凈又精神。多天連著(zhù)下南，湖水漲了一點(diǎn)，一晃一晃。仍如當初娜的樣，録瑩瑩的水里卻多了幾分小小的神秘。
美哉！我匆匆下樓，欲要親手撫摸，親身享受。細雨如絲，源源不斷的織出一層層薄紗，說(shuō)是海紗，又覺(jué)穿過(guò)一層又一層，永無(wú)止境，厚厚一片，卻又腺勝膨。而東湖則在這或或演的“紗”中放了。雨點(diǎn)落入湖，就小小地漾去一層白邊，再一波波擴散，便沒(méi)了蹤影，卻有更多雨點(diǎn)一波一波落下，這漪便散不盡了。
諒亭翠竹，尚相映成趣。古樸的黑棕里，悠然傳出二胡之古韻，嫩的油綠里，恍然生成初春之芬芳，于我便是大美了。柳枝兒立在岸邊，一半兒仍枯著(zhù)的弱不禁風(fēng)的枝條垂著(zhù)，光禿禿的，一半兒卻已抽出幾只芽，嫩綠嫩録的，不像梳妝打扮，卻像在向水面質(zhì)問(wèn)，冬未春初冬徘徊不去而春欲占領(lǐng)，我該繼續這樣，還該發(fā)芽，歡迎春天？
偶爾有一兩只鴨子劃過(guò)水面，“嘎嘎”的叫著(zhù)，快樂(lè )的抖抖羽毛理理尾，好不悠閑自得！“春江水暖鴨先知”，現在大概“水暖”了，鴨們怎能不快活？
那映于東湖的春韻��！
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