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【精選】春之韻作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的春之韻作文,希望對大家有所幫助。
春之韻作文1
春天不像酷熱難忍的盛夏,春天不像枯葉凋零的深秋;春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬,春天是一個(gè)生機盎然、宛如詩(shī)一般美麗的季節。因此,我喜歡這個(gè)美好的季節。
春雨沙沙地下著(zhù),像牛毛,像細絲,細細地斜織著(zhù)。春雨是春姑娘送給大地的'禮物。這仿佛是神奇的藥水。頓時(shí),小草青得逗你的眼,花兒綻開(kāi)了美麗的花朵,令人感到春天生機勃勃,春色盎然。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比活力。
小草、小花貪婪地吸吮著(zhù)綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋,好奇地望著(zhù)外面的世界。坐在草坪上,遠遠望去一片綠油油的景色映入眼眶,翻著(zhù)一首首詩(shī),一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”令人感覺(jué)仿佛是騎著(zhù)一匹駿馬在遼闊的草原上散步,別有一番風(fēng)味。
古人說(shuō):“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)柔和地吹著(zhù),它輕輕地親吻著(zhù)人們的面頰,風(fēng)里帶著(zhù)些泥土的清香,混著(zhù)青草味兒,還有各種花的清香,給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過(guò)河面,河面上波浪微微起伏,仿佛綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容。
我愛(ài)春天!
春之韻作文2
春,一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,一個(gè)萬(wàn)物復蘇、生命萌芽的季節。
春天的旋律是悅耳的,一首首生命的交響曲在天空上回蕩,一個(gè)美妙的音符在云彩上跳舞,它喚醒了小草,讓小草慢慢探出腦袋,一天天長(cháng)大,讓花朵呼吸新鮮空氣,迎著(zhù)春風(fēng)搖擺。讓柳條抽出新芽,煥發(fā)青春的活力。春天的旋律讓人感到輕松愉快,心曠神怡。
春天的色彩是翠綠的,綠色代表著(zhù)希望、生命、青春,春天是一年的開(kāi)始,也是希望的開(kāi)端。人們在春天播下希望的種子,到了秋天一定會(huì )開(kāi)花結果,因為它承載著(zhù)人們的夢(mèng)想。萌芽的小草也慢慢長(cháng)成芊芊細草,碧綠挺拔,呈現出一片勃勃的生機。
春天的景象是美麗的,漫山遍野都是嬌艷的花朵,黃澄澄的迎春花,粉嘟嘟的.桃花,白茫茫的梨花……,五顏六色,五彩繽紛,象不斷的織錦那么綿延,向天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(cháng)虹那么絢爛。
田野里更是一片春意盎然的景象,綠油油的麥苗挺立在田野,里給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。一簇簇的油菜花綻開(kāi)金黃的笑臉,還時(shí)常有幾只蝴蝶在田間翩翩起舞,飛累了,就趴在油菜花上棲息,真是美極了。
春天是美麗的,是翠綠的,是悅耳的,我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
春之韻作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我最喜歡春天了,每年春天,我都會(huì )唱著(zhù)這首歌,去尋找春天的足跡。
春姑娘穿著(zhù)彩衣,身披彩帶,帶著(zhù)明媚的陽(yáng)光、艷麗的花朵,翩翩起舞地來(lái)到人間,勤快的小燕子是春天的使者,它“嘰嘰喳喳”的從南方趕來(lái),為我們慶祝春天;它飛到迎春花旁,好像在催促道:“花兒快開(kāi),春天已經(jīng)來(lái)了!”于是,迎春花伸出小巧玲瓏的腦袋,睜開(kāi)了蒙朧的眼睛,為春光畫(huà)出了第一筆黃燦燦的色彩。
春姑娘用柔嫩的手,哺育著(zhù)大自然的每一個(gè)生靈,頓時(shí),百花盛開(kāi),一股清香撲鼻而來(lái),它們紅的似火,白的如雪,粉的如霞,桃花,梨花,櫻花……爭奇斗艷!最令人注目的是那一片桃花,有的粉中透紅,似霞;有的一片火紅再襯上淡黃色的花芯,更顯得嬌嫩無(wú)比;還有的`上面點(diǎn)綴著(zhù)翠綠色的小葉,那美麗的姿態(tài)如少女的臉龐;而未開(kāi)的,像害羞的小姑娘,用手遮住了小臉,卻忍不住透過(guò)指縫悄悄望外瞧。勤勞的蜜蜂飛來(lái)了,美麗的蝴蝶飛來(lái)了……好一個(gè)夢(mèng)幻的世界!
我喜歡春天,我喜歡這千姿百態(tài),生機勃勃的春天!
春之韻作文4
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到了我們的校園,校園里充滿(mǎn)了春的氣息。
百草園里的紫玉蘭長(cháng)的很茂盛,每一朵都綻開(kāi)了美麗的笑容,像六月里的荷花一樣,特別美麗。在水鄉囡廣場(chǎng)上,遠看是雪白的一片,白茫茫的,近看原來(lái)是櫻花呀!我在地上撿起了一片小花瓣,花瓣的尖頭是潤紅色的,整體是淡粉色的,櫻花還是日本的國花呢!在櫻花旁有幾束山茶花,有的欣然怒放,爭奇斗艷;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的還是花骨朵,飽脹得快裂開(kāi)來(lái)了。再旁邊有一棵紫薇,先長(cháng)花,再長(cháng)葉,再長(cháng)果實(shí),果實(shí)像豆莢一樣,是紫紅色的,小小的花朵擁在一起,好像很害羞的樣子……
我又去了綠色花果苑,那兒的`景色可美了。特別吸引我的是那里的桃花。桃花兒的花瓣像女孩子的裙邊,重重疊疊的,特別美麗。梨花像櫻花一樣,遠看是雪白的,但近看卻是百花齊放、爭奇斗艷。
校園充滿(mǎn)了春的氣息,多美麗!我愛(ài)我的校園!
春之韻作文5
春天是一首詩(shī),用樸實(shí)的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫(huà),用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著(zhù)春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!
天氣漸漸變暖,冰雪融化,此時(shí)最迷人的是柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的`枝條,長(cháng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。楊樹(shù)遠遠望去,它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過(guò),小草低下了頭,頑皮的扭了扭身體,風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩,小草笑得前仰后合,它說(shuō):“春天來(lái)了!”
迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉,綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝,從南方飛回了自己的家鄉。小燕子們站在電線(xiàn)上,像一片樂(lè )章。燕子們有的在飛翔,有的在筑巢。叫著(zhù):“春天來(lái)了,春天到了!”小溪淙淙的流過(guò),
這時(shí)最開(kāi)心的就是小朋友了 。他們在草地上踢幾腳球,捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏,放飛了他們的希望,放飛了夢(mèng)想,放飛了快樂(lè )。
春天是一首詩(shī),用樸實(shí)的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫(huà),用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著(zhù)春天的贊歌......這就是
春之韻作文6
走出門(mén),就與微風(fēng)撲了個(gè)滿(mǎn)懷,好清爽!悄悄的,一縷縷陽(yáng)光輕輕挪移了—春,總有一股獨特的香,它不來(lái)自任何人,它是陽(yáng)光!
鄉村的小路,一切都是野的。沒(méi)有奇花異草,但就是因為平凡而美麗。
春的草,不像勾勒出來(lái)的。隨心所欲,不拘一格,是流動(dòng)的綠色,流動(dòng)的音韻,畫(huà)家的調色板上也難以調出來(lái)。
有綠葉就有紅花,花也是野的。只要你想的'到顏色,它都有。一串串,點(diǎn)綴在綠毯上,星星點(diǎn)點(diǎn)。那么優(yōu)雅,那么美麗。
忽然微風(fēng)淘氣的跑來(lái),左一腳,右一鏟,“沙沙沙”何處傳來(lái)大地的歌聲?瞇起眼,一抬頭,點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從葉間溜了下來(lái),那片片新葉個(gè)個(gè)伸伸懶懶腰眨眨眼,好像還沒(méi)睡醒,生氣的望著(zhù)風(fēng)孩子,風(fēng)卻早已一溜煙不知跑哪了。
穿過(guò)樹(shù)林間的幽徑,一束陽(yáng)光投了下來(lái)!斑,哞一”是什么?近點(diǎn),再近點(diǎn)。是牛!一頭,兩頭,三頭……我情不自禁的數了起來(lái),有的搖搖尾巴,自由自在地吃草,有只靜立不動(dòng),好像回味著(zhù)這風(fēng)光。
可那只可把我下了一跳!它竟然站在那,輕輕歪著(zhù)頭,那雙“水汪汪”的大眼睛瞪著(zhù)我,看我這兩條腿的“外星生物”。
春,唱著(zhù)無(wú)字的歌……
春之韻作文7
淅淅瀝瀝的春雨飄灑在校園里,吸引了我前來(lái)觀(guān)賞。
一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,嬉鬧著(zhù)竄進(jìn)竹林,在竹林的空隙間躲藏著(zhù)。一些竹子配合著(zhù)風(fēng)搖動(dòng)身子,演奏起一首竹林交響樂(lè )。要是你站遠些,還以為是一群綠衣仙女在翩翩起舞呢!她們顯得那么自然,跳著(zhù)一首春之舞。
在竹林旁,種著(zhù)幾棵桑樹(shù),上面結著(zhù)許多桑葚:有些還是青白青白的,像一個(gè)生澀的小女孩,穿著(zhù)青白的衣裳,羞羞答答的',依偎著(zhù)樹(shù)媽媽躲在樹(shù)葉里頭;有些鮮紅鮮紅的,像一個(gè)少女,似乎一點(diǎn)也不害羞,大方的穿上了紅艷的舞裙;有些紫黑紫黑的,仿佛是個(gè)成熟的婦人,穿上了低調華美的紫色長(cháng)裙,她少言寡語(yǔ),卻是最好吃的桑葚呢!
旁邊有棵楓樹(shù),那紅艷艷的顏色,像一團團熱情的火,一簇簇鮮紅的花,一顆顆火一樣的心!點(diǎn)燃了我心中的熱情。
校園里的風(fēng)景,充滿(mǎn)了春之韻味!
春之韻作文8
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。不覺(jué)中取代了冬爺爺,為大地重新帶回溫暖。
春之色彩
河濱公園景色各異、五彩斑斕。瞧,那邊的草坪,好像黃綠色的地毯。清綠的樹(shù)葉,編成了柳樹(shù)姑娘柔嫩的頭發(fā)……最引人注目的要數美麗的榆葉梅了。我在遠處觀(guān)察時(shí),這粉色的花被我看成了櫻花。走近一看,有些已經(jīng)露出了笑臉、有些含苞待放,準備綻開(kāi)姹紫嫣紅的色彩。這時(shí),同學(xué)侯宇發(fā)現了在那未開(kāi)花的花蕾中,有一些縫隙,這或許是花兒的“眼睛”。
春之味道
每當一陣風(fēng)輕輕刮過(guò)時(shí),柳條柔柔地甩著(zhù)頭發(fā),花兒輕輕飄舞。春風(fēng)就像一壺酒,慢慢地陶醉著(zhù)我,我也同時(shí)感到了春的魅力。聞聞花兒,一朵朵都散發(fā)出一陣陣清香,仿佛它們往身上噴了香水,散發(fā)出芬芳的味道。
春之聲音
繼續往前行,我們不約而同地聽(tīng)到了“刷刷”的聲音,它使我們不禁加快了腳步。順著(zhù)聲音,我們找到一口小瀑布。各種石頭位置不同,激起的`水花的聲音也在美妙的春光中回蕩著(zhù)。
河濱公園的春天真美!
春之韻作文9
春之韻六(5)班 包琳嘉“春天在哪里呀,春天在哪里……”我最喜歡春天了,每年春天,我都會(huì )唱著(zhù)這首歌,去尋找春天的足跡。春姑娘穿著(zhù)彩衣,身披彩帶,帶著(zhù)明媚的陽(yáng)光、艷麗的花朵,翩翩起舞地來(lái)到人間,勤快的小燕子是春天的使者,它“嘰嘰喳喳”的從南方趕來(lái),為我們慶祝春天;它飛到迎春花旁,好像在催促道:“花兒快開(kāi),春天已經(jīng)來(lái)了!”于是,迎春花伸出小巧玲瓏的腦袋,睜開(kāi)了蒙朧的眼睛,為春光畫(huà)出了第一筆黃燦燦的色彩。春姑娘用柔嫩的手,哺育著(zhù)大自然的每一個(gè)生靈,頓時(shí),百花盛開(kāi),一股清香撲鼻而來(lái),它們紅的似火,白的如雪,粉的如霞,桃花,梨花,櫻花……爭奇斗艷!最令人注目的.是那一片桃花,有的粉中透紅,似霞;有的一片火紅再襯上淡黃色的花芯,更顯得嬌嫩無(wú)比;還有的上面點(diǎn)綴著(zhù)翠綠色的小葉,那美麗的姿態(tài)如少女的臉龐;而未開(kāi)的,像害羞的小姑娘,用手遮住了小臉,卻忍不住透過(guò)指縫悄悄望外瞧.勤勞的蜜蜂飛來(lái)了,美麗的蝴蝶飛來(lái)了……好一個(gè)夢(mèng)幻的世界!我喜歡春天,我喜歡這千姿百態(tài),生機勃勃的春天!
春之韻作文10
我愛(ài)春,不只是愛(ài)她的百花齊放,氣候溫和,還愛(ài)它溫柔的神韻。
沒(méi)有夏的狂熱,秋的清爽,冬的冷漠,你如一位亭亭玉立的少女,猶如一座五彩繽紛的大花園,猶如一件五顏六色的連衣裙······
春天是溫柔的。頭上蔚藍的天空,飄著(zhù)又白又軟的白云;腳下是綠油油的大地,處處有鮮花,小草,幽靜的街道。風(fēng)中飄灑著(zhù)植物的芬香,與清澈透底,歡愉跳躍的小溪輕聲伴和,一切都是那樣的溫和與溫暖。
春天是有節奏的`。夏日繁忙,秋波漾漾,冬寒悠悠,但都沒(méi)有春天這樣從容,不緊不慢的,在這樣有節奏的音韻下,農民們開(kāi)始忙碌了,學(xué)生們在草地上打滾,嬉戲,同時(shí)開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)年。
春天是舒適的,溫暖的陽(yáng)光,綿綿的細雨······都是這么舒適,一陣春雨,洗凈了平日的荒涼與寒冷,人們脫下棉衣,穿上春裝,在嫩綠的草地上奔跑,散步······
溫柔,節奏和舒適,不經(jīng)粉飾的自然之美,這就是春之神韻。噢,春之溫柔,我喜歡你;春之節奏,我欣賞你。
春之韻作文11
湖邊的柳樹(shù)掛著(zhù)嫩路色的紙條,在微風(fēng)的吹拂下,猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點(diǎn)兒青,青帶點(diǎn)兒嫩,嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛(ài)的小草真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠的探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜,給田野披上了綠色綠色的`春裝。
鳥(niǎo)又可以開(kāi)始大量天空了。有的負責大量天的藍度,有的負責大量天的透明度,有的負責用那雙翼大量天的高度和深度。
這是地上的一只小羊在吃草時(shí)猛然感到多計,一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到飛騰,當他們驚訝地互告時(shí),他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的手語(yǔ)來(lái)宣和歡迎“春”的到來(lái)。
至于所有的花,已交給了蝴蝶和蜜蜂去數。所有的樹(shù),交給風(fēng)去寵愛(ài)。而風(fēng),交給所有的人們,他一一垂詢(xún)。
我們不落人后,脫下了重重的外套,使出沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地擁抱著(zhù)他,用盡全心去感受它的美,感受她帶來(lái)的舒適。同學(xué)們,老師們,每個(gè)人都紛紛走到戶(hù)外,躺在草地上,看著(zhù)充滿(mǎn)神秘的天空,和朋友追逐感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠方。
面對春天的愛(ài)撫,溫馨,美妙,也把我的心獻給了他。
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