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我的成績(jì)單作文【精選】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的成績(jì)單作文，希望對大家有所幫助。
我的成績(jì)單作文1
期中分數出來(lái)了，我崩潰了！數學(xué)六十分。同桌發(fā)出咯咯的笑聲，這聲音簡(jiǎn)直就是一道閃電，劈在我頭上，令我悲傷成河，令我淚流滿(mǎn)面，令我心都碎了。
回家的路上，大樹(shù)在風(fēng)中發(fā)出沙沙聲，似乎也在嘲笑我。我的歡樂(lè )就這樣被分數奪走了，整個(gè)心的天空下起了傾盆大雨。
我決心改變自己，不能再沉迷下去。早上五點(diǎn)鐘起床，打開(kāi)書(shū)背公式，一直到七點(diǎn)，才匆匆上學(xué)；中午在學(xué)校，利用休息的時(shí)間，拿起筆做習題，盡管累得酸痛不已，也不放下；晚上，一回到家，就遠離了電視，用一遍遍的.復習擁抱空閑。
到了期末考試那天，我拿到試卷，認認真真地審題，仔仔細細答題，書(shū)寫(xiě)方方正正，爭取沒(méi)有一個(gè)錯別字。計算題必須驗算，不讓錯誤沾邊。
終于，試卷發(fā)下來(lái)了，98分，全班第二。老師對我豎起了大拇指，給了我一個(gè)大大的贊。同學(xué)們用羨慕的眼光望著(zhù)我。鮮紅的分數像一面迎風(fēng)招展的紅旗，像一縷清晨的陽(yáng)光，像一條清澈的溪流……我的自信回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)努力，我獲得了優(yōu)異的成績(jì)，正如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
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我的成績(jì)單作文2
今天是全校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，幾多歡喜幾多憂(yōu)。帶著(zhù)恐慌和坎坷不安的心情裝進(jìn)書(shū)包一同離去。
我知道我在擔心著(zhù)什么、害怕著(zhù)什么，這并不能改變什么。
我并不能改變已公布的成績(jì)分數。這個(gè)困擾我的一大難點(diǎn)，將在今天被無(wú)情的拋向家長(cháng)。我知道這很糟，我需要一樣東西來(lái)支撐著(zhù)這莫大的壓迫感。我能聽(tīng)到那顆砰砰亂跳的心臟，它預示著(zhù)我此時(shí)的心情。
外面的雨淋淋瀝瀝的下著(zhù)，若有若無(wú)的'透著(zhù)一股悲傷。那潮濕的土地在向我嘲諷：瞧，那個(gè)懦弱的人，她因為成績(jì)下滑，從前10名滑到21名，居然不敢面對父母，她的眼淚將在不久之后浸入到我的身體里。
我是懦弱的，甚至在回家的路上不停的想著(zhù)對策，但在面對父母的那一刻這些理由一個(gè)個(gè)瓦解。我在心里默默念著(zhù)：坦白吧，又不是去戰場(chǎng)，會(huì )死！
想著(zhù)等一下要將成績(jì)單交出去，父母的表情是怎樣的，是瞬間變成豬肝色，還是勃然大怒，拿起掛衣架打我。我不害怕他們拿掛衣架打我，那掛衣架打起人來(lái)一點(diǎn)都不疼，我可以不發(fā)出一點(diǎn)聲音忍受住，但我怕父母眼里流露出的失望，怕他們至此不在愛(ài)我、拋棄我！
我想只有成績(jì)，才能讓父母把目光永遠投注在我身上，只要我的成績(jì)過(guò)了關(guān)，他們才會(huì )開(kāi)心，才會(huì )繼續愛(ài)我。后悔自己的不努力、不爭氣，為了父母臉上的笑容，我愿意賭上我今后的道路。坦坦蕩蕩的把成績(jì)單交給父母，閉著(zhù)眼感受著(zhù)從學(xué)�；貋�(lái)的父母失望的眼光。承諾著(zhù)今后。
我的成績(jì)單作文3
今天，數學(xué)又要考試了。
考試前一天晚上爸爸對我說(shuō)：“好好考，考不到一百分就別回家了！”當然這是一個(gè)小玩笑，如果真是這樣，那還真的比不考一百?lài)乐睾枚嗄兀?/p>
第二天，上學(xué)時(shí)、晨讀時(shí)，我都提心吊膽的.，生怕哪一個(gè)小細節沒(méi)做好，我一直很擔心，直到第二節課時(shí)，我才平靜下來(lái)。為什么呢？是因為，這節課是數學(xué)課呀，是考試呢！
老師來(lái)了，他給每個(gè)小組都發(fā)了卷子，當我拿到卷子時(shí)，就仔仔細細地開(kāi)始寫(xiě)題了。這次可不同，這次呀，我要一道題算兩次，寫(xiě)完一道題再重做一遍好好檢查。我做卷子到一大半的時(shí)候，我發(fā)現前面的題都是平時(shí)經(jīng)常遇到的。我想著(zhù)：“哈哈哈，穩了穩了，都是以前做過(guò)的題�！蹦銈儾灰詾槲乙话俜忠欢ǚ�了，其實(shí)呢，我看到最后一題時(shí)，我就緊張了。哇，這道有點(diǎn)不尋常唉！我在練習本上算了五次，可總感覺(jué)有點(diǎn)兒不對。我用力地咬著(zhù)筆桿，希望小小的筆桿可以給我一個(gè)答案，由于時(shí)間太晚，我只好寫(xiě)一個(gè)我覺(jué)得有希望的答案。
哎呀，成績(jì)單呀！手下留情吧！
我的成績(jì)單作文4
漫長(cháng)的暑假將近，雖然代表著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光的到來(lái)，卻也象征著(zhù)大家心中的夢(mèng)魘——“成績(jì)單”的降臨。
時(shí)間滴滴答答的流逝，一張張成績(jì)單重重的壓在桌上，如落雷般打在同學(xué)心中。霎時(shí)，四周變得鴉雀無(wú)聲，寧靜籠罩了整間教室，同學(xué)們都屏氣凝神的坐在位子上。當自己的名字被喊了出來(lái)，命運的安排便悄悄的跟在自己后頭。唯有在這場(chǎng)成績(jì)單的戰爭中勝出，才能逃過(guò)一劫。隨著(zhù)一張張薄薄的成績(jì)單進(jìn)入同學(xué)們手中，有的人頹喪的趴在桌上，有的人則露出得意洋洋的樣子，驕傲的回到座位。當然，也有人將手放在胸口上，感謝上天保佑，而我戰戰兢兢的等待，等待命運的判決。
如同震耳欲聾的'槍聲，我的名字被叫了出來(lái)。我緩緩的站了起來(lái)，輕輕的走向老師，看著(zhù)在老師手上的成績(jì)單，緊張的情緒在心中瞬間動(dòng)蕩了幾百次。手上拿著(zhù)的成績(jì)單，就像成千上萬(wàn)的針刺，讓人難以承受�；氐阶簧�，我馬上掃視了一遍。頃刻間，各種情感交結在一起而化為喜悅。我，我在這場(chǎng)“成績(jì)單之戰”中勝出了。
那一張薄薄的成績(jì)單，有時(shí)像青澀的苦茶，有時(shí)像甜蜜的軟糖，卻都透露了自己付出的努力，在經(jīng)過(guò)不斷努力而做出的軟糖，更是讓人喜悅不已。
我的成績(jì)單作文5
每一個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子將來(lái)有成就，得到好成績(jì)，但是我的家長(cháng)，從來(lái)都只是讓我努力學(xué)習，不是最好的，但是不能是最差的。
有一天，在學(xué)校單元卷子我考了一百分，本想回家的路上告訴媽媽我考了一百分，可是來(lái)接我的.卻是爸爸。爸爸說(shuō)：“媽媽這兩天要去陪姥姥看病，這兩天可能回不來(lái)，我送你去上學(xué)，記住，好好復習，期中考個(gè)好成績(jì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑�；氐郊液�，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始復習各項學(xué)科，我看了一遍又一遍，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。過(guò)了幾天，開(kāi)始期中考試，幾乎每一道題都被我復習過(guò)，我從容不迫地做完了每一道題。分數出來(lái)了，每科都在九十分以上，得到了好成績(jì)�？荚囃�，爸爸帶著(zhù)我到醫院。我看到了媽媽?zhuān)沂煮@訝，放下了書(shū)包，問(wèn)道：“爸爸，媽媽這是怎么了？”爸爸說(shuō)：“你媽媽生了重病，希望你能好好考試�！卑职诌�說(shuō)：“你媽媽每天早早打完針后，堅持回家給你做飯，我們說(shuō)什么她也不聽(tīng)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是坐在媽媽的身邊照顧著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屵�是勸我回家好好學(xué)習，別耽誤了學(xué)習，于是我回到家里，勵志要好好學(xué)習，做個(gè)有用的人。
我有一個(gè)好爸爸媽媽?zhuān)麄儾粌H愛(ài)我，也十分關(guān)心我。
我的成績(jì)單作文6
我打開(kāi)抽屜，無(wú)意中看到了近幾年媽媽幫我保存著(zhù)好好的成績(jì)單，我的的成績(jì)如走樓梯一樣，又進(jìn)又退的，就如逆水行舟，不行則退，就像滑船，只要一下子放松下來(lái)了，就有可能被水沖過(guò)去。
我看了老師對我的評語(yǔ)，原來(lái)我在老師眼里是個(gè)嗓音甜美，舞姿優(yōu)美的'女孩，希望我能主動(dòng)的學(xué)習，勇敢表現自己，來(lái)書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣，跟書(shū)交朋友，跟書(shū)談笑風(fēng)生。我比較了一下成績(jì)的高低，四年級第二學(xué)期考得最好了分別是：95、96、93、100呢！四年級第一學(xué)期考得最差了：87、79、85、96。要想表達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
不知不覺(jué)我已經(jīng)四年級了，在大人眼里已經(jīng)是個(gè)小大人了，一定要懂得寸有所長(cháng)，尺有所短，要持之以恒，多花點(diǎn)功夫學(xué)習。
我的成績(jì)單作文7
今天，我興沖沖地來(lái)到到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)今天老師要給我們發(fā)成績(jì)單，我的心怦怦地跳個(gè)不停，真想快點(diǎn)知道我的成績(jì)如何。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的心情更緊張了。先發(fā)的是語(yǔ)文試卷，我等啊等，周老師終于報到我的名字了，我像小兔子一樣飛快地跑到講臺前領(lǐng)試卷。拿到語(yǔ)文試卷后，我看了一下自己的成績(jì)，哇，真的'是一百分��！我心里美滋滋的，高興地快要跳起來(lái)。
接下來(lái)發(fā)的是數學(xué)試卷，我的心和剛才發(fā)語(yǔ)文試卷一樣緊張。我靜靜地坐在座位上等待王老師報我的名字。等了一會(huì )兒，王老師就報到了我的名字，我迫不及待地跑上去領(lǐng)試卷。我原以為數學(xué)會(huì )考的和語(yǔ)文一樣好，誰(shuí)知我考的一點(diǎn)也不理想，只有九十三分。我看了一下做錯的題目，都是我會(huì )做的。唉，我真粗心呀！我心里難過(guò)極了。
以后，我一定要改掉這個(gè)粗心的壞習慣，養成一個(gè)細心、認真的好習慣，使數學(xué)和語(yǔ)文都能得到好成績(jì)。
我的成績(jì)單作文8
今天要發(fā)手冊了。我坐在座位上，心想:如果考得好，爸爸就會(huì )帶我出去玩了，那該多好啊!當老師叫到我的名字時(shí)，我飛快地從講臺上拿了手冊。翻開(kāi)一看，上面竟掛著(zhù)一盞“紅燈”。這時(shí)，我像泄了氣的`皮球，一屁股坐到座位上，令我大失所望。本來(lái)懷著(zhù)的僥幸心理，蕩然無(wú)存了。這時(shí)，王明問(wèn)我:“你成績(jì)怎么樣?”我的臉“刷”地一下紅了起來(lái)，連頭也不敢抬，勉強地笑了笑，說(shuō):“還……還沒(méi)看……呢!”過(guò)了好一會(huì )兒，鈴終于響了，我逃一樣地跑出了教室。
一路上，我無(wú)精打采地推著(zhù)自行車(chē)走在平時(shí)最喜歡的林蔭路上，無(wú)聊地踢著(zhù)小石子，腦子里亂成一片。一不小心，還摔了一跤。這時(shí)，我想:今天怎么樣樣事情都和我唱“對臺戲”?原本早上起來(lái)已經(jīng)晚了，可偏偏車(chē)胎又沒(méi)氣了。上學(xué)校遲到還挨了批評……想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到弄堂口了。我有氣無(wú)力地走進(jìn)了家門(mén)。這時(shí)，我自言自語(yǔ):”慘了，慘了，今天肯定要挨罵了!”我邁著(zhù)沉重的腳步走上樓。當我欲電鈴時(shí)，好像有許多雙眼睛看著(zhù)我，每雙眼睛里都透露出責備的目光。正在這時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)，不等我說(shuō)話(huà)，就問(wèn):“成績(jì)怎么樣？”“不好，不好!”說(shuō)著(zhù)，我把手冊塞給媽媽?zhuān)芑刈约悍坷锶チ�。不一�?huì )兒，傳來(lái)爸爸責備媽媽的聲音:“我出去一個(gè)月，怎么孩子變成這樣!”媽緊接著(zhù)說(shuō):“他不用功，我有什么辦法……”聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，淚水濕潤了我的眼眶……
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