文具的爭吵作文（集合15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的文具的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具的爭吵作文1

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，熟睡的鋼鋼被吵鬧聲給吵醒了，原來(lái)是書(shū)桌上的文具在“搞鬼”。

　　鉛筆氣憤地說(shuō)：“鋼鋼真討厭，每天上課時(shí)不認真聽(tīng)，一直咬我的頭，我的頭都給咬爛了，他卻毫不顧及我的頭。真討厭！”

　　橡皮委屈地說(shuō)：“鉛筆小弟，我和你是同病相憐��！他老是把我給切成一半來(lái)惡搞。你看，我現在也是人不像人，鬼不像鬼了�！�

　　這時(shí)，卷筆刀老爺爺出來(lái)了：“鋼鋼真調皮，把我扔了摔，摔了扔，我的骨頭不好，他還這樣對我，我現在骨子都給他摔壞了�！�

　　一下子，所有文具的'起來(lái)抗議了：“就以卷筆刀老爺爺帶頭，我們離開(kāi)他吧！老爺爺，你的意向如何？”“好，就以我帶頭吧，我也不想呆在他身邊了�！�

　　正在這時(shí)，鋼鋼說(shuō)話(huà)了：“卷筆刀老爺爺，請你原諒我一次吧，我知道錯了，您原諒我吧！好嗎？”“這樣吧，我們就原諒你一次，如果你再犯，我就不原諒了，你好自為知吧�！本砉P刀老爺爺說(shuō)�！疤�好了，謝謝你們，我現在就把你們安放起來(lái)，明天見(jiàn)！”

　　評語(yǔ)：童真、童趣在童話(huà)世界里演繹的精彩。情節令人尋味，對小朋友很有啟發(fā)意義，相信看了都會(huì )有所感悟。

文具的爭吵作文2

　　在文具盒里居住著(zhù)一個(gè)和諧的大家庭。有鉛筆大哥、橡皮二弟和轉筆刀三弟，它們的關(guān)系非常融洽。

　　在工作時(shí)，它們總是相互關(guān)心、取長(cháng)補短。每當鉛筆大哥寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮二弟都會(huì )及時(shí)地跑過(guò)去，幫它把錯字擦了。每次鉛筆寫(xiě)斷時(shí)，轉筆刀三弟都會(huì )不請自來(lái)，幫助鉛筆大哥解決了問(wèn)題。就這樣，他們成了形影不離的好兄弟。

　　突然有一天，它們因為分工不同，吵起架來(lái)。鉛筆大哥說(shuō)：“我一天要寫(xiě)很多字，我的功勞最大，你們都比不上我�！毕鹌ざ�弟說(shuō)：“我的功勞才大，沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字就沒(méi)法更改了�！鞭D筆刀三弟接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我把鉛筆大哥削尖，鉛筆大哥連字都不能寫(xiě)，還是我的功勞大�！比�兄弟就這樣爭吵不停，也不在相互幫助了。

　　可是有一天，鉛筆大哥寫(xiě)錯了很多字，卻沒(méi)有辦法更改。于是，它用筆把錯字劃去，一不小心，把筆尖弄斷了，這真是雪上加霜！它不由自主地想起了橡皮二弟和轉筆刀三弟，然后放下面子，去請它們幫忙。此時(shí)它們也閑得慌，同時(shí)也意識到自己的.錯誤。它們終于明白：“團結就是力量�！彼鼈冇种匦潞秃萌绯�，成為相互幫助的好兄弟。

文具的爭吵作文3

　　一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀為了誰(shuí)的本領(lǐng)大而氣勢洶洶地爭吵起來(lái)。

　　鉛筆挺著(zhù)它那苗條的身姿，胸有成竹地首先發(fā)話(huà)了：“小主人要是沒(méi)有了我，他就寫(xiě)不成作業(yè)了，瞧瞧吶，我的'本領(lǐng)多大吶！”

　　橡皮也不甘示弱，它挺著(zhù)圓滾滾的大肚子立即反駁：“哼，就你那點(diǎn)本事算得了什么？看看我，可以把你寫(xiě)的字擦的一塵不染，找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡的字印。我問(wèn)你，要是你字寫(xiě)錯了怎么辦？還不是要我出馬幫助你！”

　　“要是鉛筆斷了怎么辦？鉛筆就不能寫(xiě)字，橡皮也就毫無(wú)用處了！”你們兩個(gè)只不過(guò)是無(wú)名小卒罷了！依我看，我才是我們仨中脫引而出、最大名鼎鼎的一個(gè)�！敝�前一聲不吭的卷筆刀叉著(zhù)腰，趾高氣揚地發(fā)話(huà)。

　　這時(shí)，文具盒語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“我們要團結友愛(ài)，鉛筆、橡皮、卷筆刀缺一不可。沒(méi)有鉛筆，小主人就不能寫(xiě)字；沒(méi)有橡皮，小主人就不能改寫(xiě)錯字；沒(méi)有卷筆刀，小主人就無(wú)法寫(xiě)字了。

　　大家不約而同地一拍腦門(mén)，恍然大悟：尺有所短，寸有所長(cháng)。取長(cháng)補短，相得益彰———大家要團結，大家各有各的長(cháng)處。

文具的爭吵作文4

　　沙沙沙，這是什么聲音？原來(lái)是夜晚風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音呀，這時(shí)小明家非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)文具們在爭吵。

　　第一個(gè)發(fā)話(huà)的是文具盒，它的手放在褲袋里神氣的.說(shuō)：“在這里我最大，小主人每次都把你們放到我的肚子里，所以我最重要�！变摴P接著(zhù)說(shuō)：“我最重要，因為小主人只要寫(xiě)字就離不開(kāi)我�！毙°U筆說(shuō)：“我年齡最小，可我的功能卻不小，小主人做算術(shù)和畫(huà)畫(huà)都要用到我�！�

　　這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說(shuō)話(huà)了，尺子問(wèn)：“橡皮，你有什么用？”謙虛的橡皮說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)什么功能，只是幫助小主人擦去錯誤的字�！背咦诱f(shuō)：“好了，我宣布橡皮最厲害�！�

　　其他的文具一起說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆��?tīng)你的？”

　　這時(shí)筆刨說(shuō)：“明天我們看結果�！�

　　第二天，小主人上課時(shí)打開(kāi)文具盒發(fā)現里面空空的，他在書(shū)包里仔細找啊找，好不容易才找到鋼筆，可剛寫(xiě)了幾個(gè)字就出錯了，他又找啊找，找到橡皮。

　　數學(xué)課上，小主人又要找鉛筆，鉛筆找到了，可是鉛筆頭卻斷了，他又到處找筆刨，急得他滿(mǎn)頭大汗。

　　晚上睡覺(jué)前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的說(shuō)：“你們呀，一個(gè)都不能少！”

文具的爭吵作文5

　　有一天夜里人們都入睡時(shí)，文具盒卻傳來(lái)一陣又一陣的吵聲，讓人睡不著(zhù)覺(jué)，于是我偷偷的在床上偷聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，原來(lái)他們在討論誰(shuí)的功勞最大。

　　鋼筆說(shuō)：每次小主人都用我寫(xiě)字，所以你們個(gè)個(gè)都比不上我呢！

　　鋼筆擦聽(tīng)后不服氣的說(shuō)：就你，寫(xiě)錯了還得我來(lái)幫你擦掉，你還好意思說(shuō)自己功勞最大，我的功勞才最大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！

　　橡皮擦也說(shuō)：你憑什么瞧不上我，你擦的時(shí)候，那么容易把紙弄破，我呢，擦的`時(shí)候干凈的不得了，有多少羨慕我的呀！我可是最厲害的。

　　鉛筆神氣的說(shuō)：你還是讓開(kāi)吧，如果小主人沒(méi)有寫(xiě)錯的話(huà)，哪還用得著(zhù)你。而我，小主人可是時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)我呢！

　　橡皮擦被氣得結結巴巴地說(shuō)：你你你。

　　尺子發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：別爭了，好不好？

　　他們異口同聲的說(shuō)：不行，我的功勞才是最大的。

　　文具盒大哥被吵醒了，對他們說(shuō)功勞什么都是虛名，團結一致，別傷了和氣。一根筷子可以折斷，但一捆呢？就折不斷了。

　　他們聽(tīng)了這話(huà)，都紅著(zhù)臉低下了頭，此時(shí)，我再也忍不住了，說(shuō)：你們都很厲害。

　　突然，空氣中一片寂靜，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

文具的爭吵作文6

　　有一個(gè)大家庭，住在文具盒里，里面有鉛筆、橡皮、轉筆刀等文具。

　　一天，鉛筆傲慢地對轉筆刀和橡皮說(shuō)：“看看你們，一個(gè)短短胖胖，一個(gè)長(cháng)的奇奇怪怪，在看看我，長(cháng)的多苗條，多美麗！你們根本配不上跟我在一起，走開(kāi)�！�

　　橡皮一聽(tīng)，火冒三丈，生氣地對鉛筆說(shuō)：“別看我長(cháng)的短短胖胖的，但是，如果你寫(xiě)錯了字，誰(shuí)來(lái)幫你擦除字跡？如果沒(méi)有我，小主人用鉛筆就得像用水筆一樣，小心翼翼，所以，我也很重要！”

　　轉筆刀也生氣地說(shuō)：“別看我長(cháng)的奇奇怪怪，如果你的筆頭粗了，誰(shuí)來(lái)幫你削尖？如果沒(méi)有我，小主人就得一直用粗筆寫(xiě)作業(yè)，卷面一點(diǎn)都不干凈、整潔，我也很重要！”

　　鉛筆更加看不起他倆了，說(shuō)：“沒(méi)有你們，我也能過(guò)得很好，走開(kāi)�！�

　　橡皮和轉筆刀一氣之下真的走了。

　　一天，主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，可他怎么也找不到轉筆刀，只好硬著(zhù)頭皮，用斷了的鉛筆繼續寫(xiě)。接著(zhù)，他又寫(xiě)錯字了，小主人又找不到橡皮了。這回，小主人生氣了，把鉛筆狠狠的扔在了地上。

　　這時(shí)，藏在暗處的橡皮擦和轉筆刀跑了出來(lái)，鉛筆羞愧的`無(wú)地自容，難過(guò)地說(shuō)：“對不起你們，我現在才明白，你們確實(shí)很重要！”

　　就這樣，三個(gè)好朋友回到了文具盒，過(guò)上了快樂(lè )的生活。

文具的爭吵作文7

　　在夜幕的籠罩下，屋子里，像睡著(zhù)了一樣恬靜。

　　忽然，一陣爭吵的聲音，打破了深夜的寧靜。哦，原來(lái)是鉛筆、橡皮還有削筆刀在吵架。

　　首先，是鉛筆妹妹上場(chǎng)，只見(jiàn)它身上穿著(zhù)藍紫相見(jiàn)的'連衣裙，腳下穿著(zhù)粉紅色的高跟鞋。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說(shuō)：“在文具的大家族里，我算是最漂亮的了，而且，我還可以幫助主人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出那滿(mǎn)天飛舞的雪花，畫(huà)出那引人注目的瀑布……還可以幫助主人寫(xiě)字。所以，我的功勞是最大的，只有我才能做文具家族女王。

　　橡皮哥哥走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它穿著(zhù)帥氣的西裝，烏黑的鞋子。它對鉛筆妹妹說(shuō)：“鉛筆妹妹，你有什么了不起的，你寫(xiě)錯字了，還是我幫你擦，你得意什么？”

　　鉛筆妹妹被橡皮哥哥這么一說(shuō)，臉都紅了。

　　削筆刀也走了上來(lái)，對著(zhù)橡皮哥哥說(shuō)：“不如，我們來(lái)對戰，決出大王。

　　然后，它們比了起來(lái)，最后，橡皮哥哥勝利了。

　　第二天，主人要用橡皮，可是，主人怎么都拿不起來(lái)，因為，橡皮已經(jīng)碎成一塊塊的了，主人只好把橡皮扔了。

　　這個(gè)故事告訴我們：大家要互相幫助，不要攀比。非得爭個(gè)高低，最后可能兩敗俱傷。

文具的爭吵作文8

　　中秋節的晚上，月亮又圓又大，而且閃閃發(fā)光，照得書(shū)房里亮亮的，像白天一樣。

　　小主人睡了，鉛筆姑娘穿著(zhù)高跟鞋，戴著(zhù)紅帽子，一扭一扭地走出來(lái)，高傲地說(shuō)：“我是文具之王，小主人拿我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，設計師用我繪圖，我的用處最大�！毕鹌ねχ�(zhù)大肚子不服氣地說(shuō)：你想當文具之王想都別想，我才是文具之王，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字誰(shuí)來(lái)擦掉，如果沒(méi)有我，他們怎能畫(huà)這么好�！边@時(shí)穿著(zhù)金屬外衣在月光下閃閃發(fā)亮的鋼筆小姐跳出來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“橡皮你能擦掉我的字嗎？我還可以在你的背上寫(xiě)字呢，想擦掉我在你背上寫(xiě)得字，你還得脫一層皮才能擺脫我的字，我才是文具之王呢！”這時(shí)，一位身穿西服的紳士跳了出來(lái)說(shuō)：“鋼筆你寫(xiě)得字我可以擦掉，我用手輕輕一擦就不見(jiàn)了，我才是文具之王呢？”

　　文具盒爺爺聽(tīng)不下去了，慢騰騰地走過(guò)來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“孩子們，你們不能這樣想，你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，你們要相互配合，才能讓小主人用的'最開(kāi)心�！贝蠹衣�(tīng)了都不好意思的低下了頭。

文具的爭吵作文9

　　文具盒里面住著(zhù)一個(gè)大家庭，它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。

　　可是，有一天中午，文具們卻在爭吵誰(shuí)是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣，說(shuō)：“我最重要。如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出字了�！薄澳汶m然可以幫小主人寫(xiě)字，”橡皮有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“但是，如果沒(méi)有我，小主人怎么修正寫(xiě)出來(lái)的錯誤的字呢？”“你們都不如我！如果沒(méi)有我，小主人怎么練書(shū)法呀！”鋼筆得意忘形地說(shuō)道。一旁的修正液和尺子你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是看著(zhù)它們一直在爭吵。就這樣吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，它們都氣憤憤地躺在各自的`角落里睡大覺(jué)去了。

　　有一天早上，文具盒的小主人要考試了。他打開(kāi)文具盒，發(fā)現有很多文具都不見(jiàn)了。他非常著(zhù)急，四處找呀找呀，在一個(gè)角落里只找到了鋼筆。最后，老師要收卷了，他才做了四五道題。沒(méi)辦法，考試時(shí)間到了，他只能把試卷交上去。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，小主人考得很不好，就傷心地哭了起來(lái)。文具們看到了，趕忙回到文具盒里，又開(kāi)始互相幫助起小主人來(lái)了。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，只有用自己的長(cháng)處，去幫助別人的短處，大家在一起才能生活得開(kāi)心，幸福。

文具的爭吵作文10

　　一天晚上，小主人睡著(zhù)了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認為自己的作用是最大的。

　　鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫(xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎，所以，我的作用最大�！�

　　橡皮不高興了，抖抖身子說(shuō)：“我的作用才是最大的，因為，小主人寫(xiě)錯字的`時(shí)候，我可以幫助她修改�！�

　　“我的作用最大，因為有一次小主人用我寫(xiě)作業(yè)，被數學(xué)老師表?yè)P了，還讓全班同學(xué)都用我來(lái)寫(xiě)字呢！”鋼筆驕傲地說(shuō)。

　　它們你不讓我，我不讓你，吵個(gè)不停。

　　這時(shí)，尺子說(shuō)話(huà)了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺(jué)呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的價(jià)值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個(gè)都不行！”

　　聽(tīng)了尺子的話(huà)，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

文具的爭吵作文11

　　在一間書(shū)房里，傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是文具們正在爭吵。

　　鉛筆傲慢地說(shuō)：“我的用處可是最大的，要是沒(méi)有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫(xiě)字�！�

　　橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，很不服氣地說(shuō)：“我才是最重要的，要是沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)錯的字還怎么能在本子上消失掉�！�

　　尺子也來(lái)開(kāi)話(huà)了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說(shuō)：“你們的用處都不如我，沒(méi)有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線(xiàn)，而且小主人也無(wú)法量出線(xiàn)段的'長(cháng)度�！�

　　轉筆刀也忍不住大叫起來(lái)：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時(shí)，我就會(huì )把鉛筆吃進(jìn)肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來(lái)給小主人使用�！�

　　有學(xué)問(wèn)的書(shū)本也說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會(huì )為小主人提供一點(diǎn)知識，才使小主人變得博學(xué)廣聞�！�

　　文具盒也變得不服氣了，高傲地說(shuō)：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面，這樣才使你們不會(huì )弄丟�！�

　　書(shū)包開(kāi)話(huà)了：“你們都只看自己的長(cháng)處，卻不看自己的短處，人要取長(cháng)補短，才會(huì )有出息�！�

　　文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

文具的爭吵作文12

　　一天，從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲，吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著(zhù)雪白的衣裳；加香筆滿(mǎn)身帶著(zhù)清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

　　最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫(xiě)出的字又清晰又美觀(guān)，小朋友們都喜歡我�！�

　　不服氣的魔筆連忙說(shuō)：“要不是我幫你擦掉那些錯字，你就會(huì )錯字連篇的，再說(shuō)了，誰(shuí)能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會(huì )把那些字變得一干二凈�！�

　　修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說(shuō)：“用我們涂掉的.字，可以再用鋼筆寫(xiě)，還可以再用油筆寫(xiě)�！�

　　加香筆和瑩光筆爭先恐后地說(shuō)：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛(ài)的呢！我們不僅能寫(xiě)出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著(zhù)香味呢！”

　　這時(shí)，文具盒突然說(shuō)話(huà)了。它說(shuō)：“要我說(shuō)呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具，但是你們體內含有一些有害物質(zhì)，會(huì )影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛(ài)生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的�！�

文具的爭吵作文13

　　文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。

　　一天，文具們決定開(kāi)一個(gè)會(huì )議，主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意，因為它們都想在這次會(huì )議上夸耀自己的本事。

　　文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著(zhù)。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著(zhù)什么……過(guò)了一會(huì )兒，文具盒爺爺宣布會(huì )議正式開(kāi)始。

　　筆家族開(kāi)始發(fā)話(huà)，鉛筆驕傲地說(shuō)：“我們筆作用大，我們可以寫(xiě)字。鋼筆最適合來(lái)做作業(yè)。而我呢，是小主人最開(kāi)始用的筆�！惫P們聽(tīng)得非常開(kāi)心，都直叫好。

　　在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說(shuō)：“筆啊，如果沒(méi)有我，能畫(huà)出直線(xiàn)嗎？”筆們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有我能畫(huà)出線(xiàn)嗎？”尺子們無(wú)話(huà)可說(shuō)了。橡皮傲慢地說(shuō)：“我雖然只能擦掉鉛筆寫(xiě)的字，但小主人用鋼筆寫(xiě)字，不是就突然沒(méi)水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說(shuō)：“不要吵了，每人都有自己的`用處，不要一直盯著(zhù)別人的短處�！蔽木邆兟�(tīng)了，非常慚愧。

文具的爭吵作文14

　　就在這夜深人靜的時(shí)候，明明的.書(shū)包里還有動(dòng)靜。

　　有聲音是因為文具們在互相攀比。因為他們都是新手，都在比他們今天的經(jīng)歷。

　　“看看我！”鋼筆得意洋洋得說(shuō)：“因為我，主人才寫(xiě)出了一手好字！”

　　鉛筆不服氣了，說(shuō)：“你雖然比我精致，價(jià)格也比我昂貴，可是如果沒(méi)有我，主人美術(shù)課上給畫(huà)起稿用什么呢？如果派你的話(huà)，一會(huì )兒就沒(méi)水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫(huà)出很美麗的線(xiàn)條，而且畫(huà)錯了還可以改，而你的不能�！�

　　“要不是我，主人寫(xiě)錯字拿什么改呢？”橡皮得意的說(shuō)。

　　旁邊的膠棒插話(huà)說(shuō)：“今天主人上手工課做小船時(shí)。粘船帆時(shí)可多虧了我呢！”

　　尺子兄弟也不甘示弱，直尺說(shuō)：“有了我，鉛筆才能連線(xiàn)呢！”三角尺又說(shuō)：“還好有我，主人才畫(huà)出了直角，銳角和鈍角呢！”

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，竟然打了起來(lái)，打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫生那里求助，課本說(shuō)：“你們應該互相贊賞互相配合才對啊……”

　　以后文具們再也不比了，甚至都不驕傲了，都變得很謙虛。

文具的爭吵作文15

　　有一天，小明睡著(zhù)了，咦？文具盒里怎么有聲音呢？原來(lái)是墨水和鋼筆正在吵架。每次小明寫(xiě)完字,都會(huì )說(shuō)：“鋼筆真有用，寫(xiě)字都能用到它�！泵看�，小明的鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，小明總會(huì )夸墨水說(shuō)：“真有用，要是沒(méi)有墨水，我怎么能繼續寫(xiě)字呢？”漸漸的墨水和鋼筆都覺(jué)得自己是文具中最有用的。這一天，小明寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆沒(méi)水了墨水不給鋼筆吸水。墨水得意洋洋的說(shuō)：“你沒(méi)有辦法了吧，你只要說(shuō)我比你偉大，我就幫你吸水�！� 鉛筆不屑地說(shuō)：“沒(méi)有你的.幫忙，我照樣可以完成任務(wù)�！� 它費了好大的勁，可是，紙上什么也沒(méi)有。這時(shí)候，小刀說(shuō)話(huà)了：“你們倆別吵了，我們是為主人工作的，不是用來(lái)吵架的，我們要互相幫助�！蹦�水和鋼筆認識到自己的錯誤慚愧地低下了頭，從此以后，他們互相幫助，鉛筆寫(xiě)錯了字,小刀來(lái)擦,鋼筆沒(méi)水了,都有墨水來(lái)負責……

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