文具盒的爭吵作文

文具盒的爭吵作文1

　　在一天我上廁所的時(shí)候，偶然聽(tīng)到我文具盒里的吵鬧，我悄悄地走到文具盒邊，尺子姐姐、橡皮妹妹、鉛筆哥哥……都向文具盒訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。我坐下來(lái)仔細的聽(tīng)著(zhù)，對他們的經(jīng)歷深表同情。

　　第一位出場(chǎng)的是尺子姐姐，它先說(shuō)：“我的小主人在上課時(shí)，一直把我含在嘴里，還時(shí)不時(shí)啃我，把我當火腿腸，真氣人！還在我身上亂涂亂畫(huà)。你們來(lái)看，我頭上的傷痕，你看我這里被小主人的筆，留下了黑色的一大塊�！甭�(tīng)到這里，我不禁想起：在我上課是比較容易分心，有時(shí)尺子被我踩了一腳，還有一次我在下課時(shí)，它的波浪形的'那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到這里不禁的同情起它來(lái)，一想這都是我的錯，我不應該這樣子對待它。我這個(gè)毛病一定要改。

　　第二位出場(chǎng)的是橡皮妹妹，它呻吟道：“尺子姐姐，你的傷根本不值得一提，我身上的傷，才叫多嘞，你們看，這都是我的小主人給我的災難，我出門(mén)都要穿的厚一點(diǎn)，生怕別人看到我的樣子會(huì )嚇暈過(guò)去，我肚子上有幾個(gè)大的圓孔，都是小主人上課分心而留下的杰作，小主人的手簡(jiǎn)直停不下來(lái)，一直在摳著(zhù)我的肚子，在我胃疼的時(shí)候，還給我來(lái)這暴力。我現在出個(gè)門(mén)，都會(huì )被人嘲笑，我很羨慕別人的家，因為它們的主人對它們都很好，上課從來(lái)不分心，對待它們也是十分的溫柔，就像對待一個(gè)小公主似的，我真想換個(gè)小主人，善良的，有愛(ài)心的……”我想起自己上課時(shí)暴打橡皮，同桌見(jiàn)了，每次都不要讓我這樣做，可是無(wú)聊時(shí)我還會(huì )這樣。

　　第三位，鉛筆哥哥就要出場(chǎng)了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少傷痕，被我弄得身上千瘡百孔的，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)自己就是一個(gè)壞人，就是一個(gè)罪人，我的無(wú)意的舉動(dòng)，我的隨心所欲，把他們弄得這樣的傷痕累累，我真是罪大惡極，我才是這一切的罪魁禍首。我不是人，我不配做人，我憤憤地、內疚地捶打著(zhù)無(wú)知的自己。

　　我聽(tīng)完她們的爭吵，我的臉羞的像紅蘋(píng)果，我以后再也不這樣對待他們了。

文具盒的爭吵作文2

　　夜深人靜了，突然，有一陣爭吵聲從一戶(hù)人家傳來(lái)，讓我們去看個(gè)究竟吧。

　　原來(lái)，是自動(dòng)筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯正在比誰(shuí)的作用大呢！

　　自動(dòng)筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人還怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我的作用最大�！便U芯大喊道：“如果沒(méi)有我，你還能寫(xiě)成嗎？我的作用最大�！变摴P從書(shū)柜上跳下來(lái)說(shuō)：“你們別逗了，主人都上四年級了，還用鉛筆？主人用的是我，我的作用最大�！毕�筆跳上來(lái)說(shuō)：“鋼筆，你也太過(guò)分了！上次考試主人用你寫(xiě)字，把字寫(xiě)錯了，還好有我，不然主人就考不好了�！背咦佑执笕碌剑骸叭绻麤](méi)有我，主人遇到連線(xiàn)題還怎么連線(xiàn)�！弊詣�(dòng)筆連忙說(shuō)：“連線(xiàn)題要用鉛筆連，沒(méi)有我主人還是連不成線(xiàn)�！变摴P搶上來(lái)說(shuō)：“不可能，考試考的大部分是填空題。只有一道題是連線(xiàn)題或者一道都沒(méi)有�！变摴P又答到：“消筆你說(shuō)誰(shuí)過(guò)分呢？老師讓寫(xiě)字不用消筆�！�

　　他們的'爭吵聲把文具盒爺爺給吵醒了，他說(shuō)：“你們在做什么呀，這么大聲？”自動(dòng)筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯齊聲答道：“文具盒爺爺，我們在比誰(shuí)的作用大，您說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的作用最大呢？”文具盒爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，你們的作用都很大�！彼麄兏械胶芷婀�。文具盒爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你們各有各的好處，要拿別人的長(cháng)處彌補自己的短處�！甭�(tīng)了文具盒爺爺的話(huà)。他們的臉都紅了。

　　從此以后，他們互相幫助，互相關(guān)心，開(kāi)心地為他們的主人服務(wù)，他們的主人也在考試中一次比一次考得好。

文具盒的爭吵作文3

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，文具盒里的文具們舉行了一場(chǎng)主題為“誰(shuí)的作用大”的辯論會(huì )，裁判當然是文具先生了。

　　鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚得高高的，驕傲地說(shuō)：“上次小主人畫(huà)素描大佛得了一等獎，就是多虧了我！”說(shuō)著(zhù)，還拿出了小主人的素描獎狀。

　　“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個(gè)紅辣椒，怒氣沖沖地吼著(zhù)，“小主人一開(kāi)始畫(huà)的大佛一點(diǎn)都不像，就是用我把大佛擦干凈重畫(huà)的。沒(méi)有我小主人可能什么獎都得不到�！�

　　“你們說(shuō)的都不對，要是沒(méi)有我，小主人不可能畫(huà)出筆直筆直的線(xiàn)！”尺子大叔叉著(zhù)腰，臉脹得紅紅的，像個(gè)熟透了的西紅柿，仿佛輕輕一戳就能滴出血來(lái)。

　　水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個(gè)“川”字。她大聲叫著(zhù)：“有一次書(shū)法比賽，規定要用水筆寫(xiě)名字，要是沒(méi)有我，小主人就得不到名次了�！�

　　他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結果。最后他們去找文具盒先生評理：“誰(shuí)的作用最大？誰(shuí)的'作用最大？”

　　“這個(gè)嘛……”文具盒先生沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“你們的作用都一樣大，所以，我宣布，文具辯論會(huì )，到此為止！”

　　文具們聽(tīng)了它的話(huà)，都安靜了下來(lái)，陷入了深深地思考中……

文具盒的爭吵作文4

　　我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過(guò)8歲生日時(shí)媽媽送給我的，我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘，手上還拿著(zhù)一個(gè)籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴��！

　　有一次，我打開(kāi)我的文具盒，一看，文具們都吵了起來(lái)，我便細聽(tīng)，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人寫(xiě)字�！毕鹌げ环�說(shuō)“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人擦掉錯別字，還可以把你擦得一干二凈�！背咦诱f(shuō)“我的.本領(lǐng)最大，我可以幫主人量長(cháng)度�！蔽衣�(tīng)到這實(shí)在忍不住了就說(shuō)：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，可以幫我寫(xiě)字，擦掉錯別字，量長(cháng)度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭嗎？這有意思嗎？”

　　它們聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過(guò)到最后它們還是和好了。

　　這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎？

文具盒的爭吵作文5

　　開(kāi)學(xué)了，我買(mǎi)了一個(gè)新的筆盒，讓我來(lái)介紹一下筆盒里的她們分別是什么“幫派”吧？里面有：尺子弟弟，鉛筆妹妹，圓珠筆姐姐，涂改帶哥哥，透明膠大哥哥，熒光筆大姐姐。

　　某一天，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜，噓，我聽(tīng)到了，他們在爭吵。他們都在吵什么呢？

　　原來(lái)，它們在爭誰(shuí)是第一！

　　尺子起來(lái)直板板的說(shuō)：“我是最好。如果沒(méi)有，我主人的線(xiàn)能畫(huà)的'那么直嗎？”鉛筆也不同意了：“沒(méi)有了我，你尺子派的上什么用場(chǎng)？”圓珠筆她也不同意：“我也不同意了，憑什么你是最好了？我應該是最好的，因為我是筆盒里最漂亮的文具�！蓖扛膸дf(shuō)：“如果你圓珠筆畫(huà)作來(lái)主人一定會(huì )用到我涂改帶的我一定是最好的，你們都別再鬧了！”圓珠筆，涂改帶，鉛筆，齊聲問(wèn)道：“透明膠哥哥，誰(shuí)是最好的？”透明膠哥哥不作聲。

　　這時(shí)候，熒光筆姐姐筆生氣了，說(shuō)：“我比她們要漂亮多了，這里我最大，我應該是最好的�！�

　　這下透明膠哥哥他說(shuō)話(huà)了。他回答道：“你們各有各的用處，別爭了，橡皮弟弟剛不見(jiàn)了，你們還在這里吵，等一下橡皮弟弟回來(lái)了再跟他聊吧�！�

　　大家猜猜，最后結果誰(shuí)是最強幫派？

　　橡皮回來(lái)了：“大家好，我回來(lái)了�！蓖该髂z哥哥立即問(wèn)道：“橡皮弟弟，你覺(jué)的這幾種文具哪個(gè)最好？”

　　橡皮弟弟答道：“透明哥哥，這個(gè)我回答不上來(lái)。因為他們各有各的長(cháng)處也有短處，我不知道�！�

　　聽(tīng)到了這句話(huà)，幾種文具都感到十分羞愧，紛紛低下了頭。

文具盒的爭吵作文6

　　在一個(gè)粉色的文具盒里住著(zhù)圓珠筆小姐，六彩筆先生，水性筆小姐……

　　一天它們要選出國王。圓珠筆小姐先開(kāi)口了。它說(shuō)：各位，你們看我身穿粉色和國家的顏色一樣，而且用處多多，不如讓我來(lái)當你們的國王吧！“它自傲的說(shuō)。〝美麗并不是最好的�！彼�性筆小姐說(shuō)。〝看看我，我可是最流行的，國王的位置非我莫屬！“水性筆說(shuō)。文具盒里爭吵起來(lái)。

　　粉色文具盒大孔一聲。傷心的說(shuō)：〝我用我的.身體來(lái)保護你，讓你們溫暖，讓你們幸福，可你們就為了這件事而吵鬧，你們對的起我嗎？”大家向文具盒道了歉，并讓它當了國王。

文具盒的爭吵作文7

　　一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái)，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說(shuō)：“我的本領(lǐng)最的，要是沒(méi)有，主人就不能寫(xiě)字了�！�

　　膠帶哥哥說(shuō)：“如果寫(xiě)錯了，還不是把它清理了嗎？”魔筆弟弟說(shuō)：“能消字��！而且也不比差！哼！圓珠筆爺爺說(shuō)：“要是沒(méi)，主人能在涂過(guò)的地方寫(xiě)字嗎？”尺子小姐說(shuō)：“如果沒(méi)，主人連線(xiàn)都打不好，別說(shuō)畫(huà)圖了！”鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線(xiàn)、畫(huà)圖了，所以更重要！”橡皮姐姐說(shuō)：“要是寫(xiě)錯了，誰(shuí)處理，還不是？”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相爭執著(zhù)、指責著(zhù)，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。

　　這時(shí)小主人發(fā)話(huà)了：“你們誰(shuí)都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒(méi)有她，們連住的`地方都沒(méi)有，別說(shuō)談功勞了�！宾畷r(shí)，爭吵聲停下來(lái)了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

文具盒的爭吵作文8

　　夜幕降臨了，文具盒里發(fā)生了爭吵，原來(lái)它們在爭功。

　　鋼筆說(shuō)：“你們誰(shuí)也別跟我搶?zhuān)�我的功勞最大，平時(shí)小主人都用我來(lái)寫(xiě)字，所以我的功勞最大�！便U筆也不甘示弱說(shuō)：“鋼筆，你就別吹了，小主人除了上語(yǔ)文課用你，上其它課都不用你。而小主人上語(yǔ)文課要用我來(lái)連線(xiàn)，上數學(xué)課要用我來(lái)畫(huà)圖形，上英語(yǔ)課要用我來(lái)做作業(yè)，所以我的'功勞最大，跟你們幾個(gè)在一起，我真不幸�！边@時(shí)，橡皮說(shuō)：“鉛筆，你就別驕傲了，小主人寫(xiě)錯字，還不是用我來(lái)擦的，所以我的功勞最大�！蓖蝗�，修正帶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“橡皮呀！橡皮呀！我看你的功勞不像是最大，你只能擦鉛筆，而我還能擦鋼筆、水筆，應該我的功勞最大�！�

　　它們的聲音吵醒了主人，主人說(shuō)：“你們的功勞都是最大的�！�

文具盒的爭吵作文9

　　在一個(gè)靜悄悄的夜晚，樂(lè )樂(lè )突然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了一陣聲音。

　　小刀最先發(fā)言，他站在書(shū)桌上，氣呼呼的說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )也真是的。上課時(shí)，沒(méi)有認真聽(tīng)講，總愛(ài)拿著(zhù)我，這里劃一下，那里劃一下，學(xué)習成績(jì)下降了不少，還怪我勾起了他的興趣�！� “你別說(shuō)了，到我了！”鉛筆推開(kāi)小刀，搶過(guò)話(huà)頭，“我可比小刀還慘呢！你們知道嗎？樂(lè )樂(lè )時(shí)常拿著(zhù)小刀，在我的.皮膚上刮一刮，真是太疼了！他呢？不管不顧，一下課，把我扔到地上，我的心都斷成好幾節了�！贝蠹铱戳丝淬U筆，發(fā)現她的身體凹凸不平，看不到他尖尖的筆芯了橡皮飛快的跑了上去，大聲嚷嚷：“樂(lè )樂(lè )對我最不好了。高興時(shí)，就把我放在桌子上搓來(lái)搓去，不高興時(shí)，把我放在地上，狠狠的往下踩，不信你們看�！毕鹌まD過(guò)身子，果然，全部都是黑黑灰灰的顏色，讓人想嘔吐。尺子也跑了上來(lái)，他扯開(kāi)嗓門(mén)，對大家說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )的確很過(guò)分，他把我用完了，就隨便放在什么地方，等到他媽媽叫他來(lái)找我時(shí)，就抱怨我跑沒(méi)了。有一次，他把我放在椅子上，一會(huì )兒，他忘了，就一屁股坐上來(lái)，把我給做成了兩半�！贝蠹易屑毧戳丝�，這才發(fā)現尺子的下半身早已沒(méi)了蹤影。

　　樂(lè )樂(lè )躺在床上，心中十分懊悔，他正想起來(lái)向大伙道歉時(shí)，穩重的鉛筆盒也開(kāi)了口：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯，樂(lè )樂(lè )是個(gè)壞孩子，他的手，已經(jīng)把我的頭發(fā)給剝了下來(lái)，我成了難看的禿子，最重要的是，我沒(méi)有朋友，因為別的鉛筆盒里都是整整齊齊、漂漂亮亮的文具，而我……唉……我真想離開(kāi)他��！” 樂(lè )樂(lè )嚇壞了，他一骨碌的蹦起來(lái)，才發(fā)現這是個(gè)夢(mèng)。他走到書(shū)桌前，看著(zhù)“殘疾的孩子”，十分懊悔。

文具盒的爭吵作文10

　　夜深人靜，一輪皎潔的明月高高地掛在漆黑的夜空中，明亮的月光灑在小主人的床上，閃爍的星星在天空中眨著(zhù)大大的眼睛，小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。突然，小主人的書(shū)包里傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，打破了夜晚的寧靜，這是什么聲音？靜靜一聽(tīng)，哦，原來(lái)是文具盒里的鉛筆先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地爭吵。

　　個(gè)子修長(cháng)的鉛筆先生一馬當先，第一個(gè)站了出來(lái)，昂起他那像龍泉寶劍一樣的頭，挺了挺那竹子似的身子，雙手叉著(zhù)腰，冷笑著(zhù)，朝所有文具翻了個(gè)白眼，清了清嗓子，傲慢地說(shuō)：“我長(cháng)得又帥，本領(lǐng)又大！每當小主人寫(xiě)字時(shí)，我就身子一挺，來(lái)個(gè)后空翻，跳到紙上，只用跳一個(gè)優(yōu)美的華爾茲，不費吹灰之力，工整美觀(guān)的字就會(huì )在小主人的面前呈現，經(jīng)常讓老師也驚訝地嘴巴張成一個(gè)大大的‘Ｏ’型，繼而贊嘆不已；每當畫(huà)畫(huà)時(shí)，又該我出馬了，只聽(tīng)‘沙沙沙’的聲音，那是我跳健美操的時(shí)候，不久，青山綠水、紅花綠草就躍然紙上，每每都讓小主人高興得合不攏嘴，你們說(shuō)，我每天起早貪黑，從不叫苦，我容易么？你們有什么資格跟我說(shuō)話(huà)？”

　　“切！你的功勞算什么！我的功勞才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，氣勢洶洶地反駁道，“我的麻煩不全是你制造出來(lái)的？考試時(shí)，你寫(xiě)的錯別字連篇，都可以堆成一座小山了。寫(xiě)完以后，你就像個(gè)老大爺似的`，叫喚這個(gè)，叫喚那個(gè)，那些錯字也就不管了，只留下我，來(lái)收拾滿(mǎn)篇遍紙的狼藉。畫(huà)畫(huà)時(shí)，你東一筆、西一筆，哪次不都有錯誤，畫(huà)錯的地方不全是我收拾的么？有時(shí)你還故意亂畫(huà)，讓我變臟，可是我任勞任怨，一點(diǎn)都不叫煩，害得我都毀容了，咳，我可憐的衣服，我無(wú)辜的褲子，全都臟了！”說(shuō)完就傷心地哭了。

　　“好了好了，你們都不要吵了，橡皮娃娃讓本大小姐來(lái)制伏它。我的本領(lǐng)也很大，測量長(cháng)度，畫(huà)等號全是我的功勞，不是嗎？否則，畫(huà)線(xiàn)不都是一條條臟兮兮的‘蚯蚓’了，等號也不會(huì )好看了。再說(shuō)，你們倆全都臟臟的，你看我那美麗的長(cháng)裙，在風(fēng)中飄蕩，好似一個(gè)漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐轉了個(gè)圈，優(yōu)雅地說(shuō)。

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