我可以這樣做作文2篇（實(shí)用）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我可以這樣做作文，歡迎大家分享。

我可以這樣做作文1

　　人生如夢(mèng)，一波三折。所有人都會(huì )有些小遺憾，也許當時(shí)沒(méi)有注意，可現在卻又反悔。不過(guò)，認真反省，總會(huì )給你一些啟示。

　　記得很小的時(shí)候，我非常喜歡捉昆蟲(chóng)。尤其是草地上的螞蚱與蝗蟲(chóng)，大大的眼睛很可愛(ài)。我那時(shí)還不懂事，所以一看見(jiàn)它們，就立即抓起來(lái)，放到一個(gè)“牢房”里�！袄畏俊笔且粋�(gè)密封的'塑料盒，不大，里面放了很多草葉。

　　隨著(zhù)夏天的到來(lái)，昆蟲(chóng)越來(lái)越多了。當然，“牢房”里的成員也更加豐富了。起初，它們都生活得很輕松、愉快，可一山容不得二虎，螞蚱和蝗蟲(chóng)兩個(gè)種族竟然打了起來(lái)！

　　一個(gè)個(gè)夜晚，帶走了無(wú)數個(gè)擁擠的生命�；认x(chóng)和螞蚱本是朋友，卻被我弄得擁擠而不得不開(kāi)戰�？粗�(zhù)它們一只只死去的樣子，我感覺(jué)天旋地轉，觸目驚心。我究竟干了什么？我當初為什么這么做？我不想當“殺手”！我……可以怎樣做？

　　我可以這樣做。我急中生智，飛快地打開(kāi)盒蓋，焦急地搬起盒子，匆匆地穿上了鞋，打開(kāi)門(mén)把手，像離弦之箭般跑了出去，將葉子和昆蟲(chóng)往地里一潑……

　　它們自由了。兩個(gè)種族展開(kāi)了透明的翅膀，在空中優(yōu)美的劃了一道弧線(xiàn)，然后友好地聚在一起吃草。剎那間，我豁然開(kāi)朗，心里如同放下了一塊巨石，感覺(jué)整個(gè)人都輕松多了。

　　我，可以這樣做！

　　現在，我長(cháng)大了，依然很喜歡昆蟲(chóng)。不過(guò)它們去哪里了呢？當然是我的“基地”了。那是我放生昆蟲(chóng)的地方，長(cháng)出了一大片草。昆蟲(chóng)也可以隨意游蕩。當然，也可以離開(kāi)……

我可以這樣做作文2

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！庇浀糜幸惶�，我去洗手間時(shí)，看到了令人不悅的一幕：兩名同學(xué)互相彈水玩兒，他們不僅把水彈了一地，還把水彈到了其他同學(xué)身上。

　　我看到她們這樣做，想去勸阻她們，可想了想，又覺(jué)得這么微不足道的小事，沒(méi)有人會(huì )介意，自己也不用費盡口舌去制止她們，便默默地走開(kāi)了。

　　事后，我覺(jué)得非常后悔沒(méi)有阻止地們。因為這樣做會(huì )讓同學(xué)們在洗手間內滑倒，會(huì )給保潔阿姨帶來(lái)極大的工作負擔，還會(huì )浪費水資源。當時(shí)我真應當制止她們呀！

　　我可以這樣做：用語(yǔ)言制止她們。告訴她們：“你們不能只為自己開(kāi)心而麻煩別人，你們走了之后，會(huì )發(fā)生什么呢？萬(wàn)一有同學(xué)滑到呢？保潔阿姨還要多擦好幾遍吧？請不要繼續彈水玩兒了！”

　　我可以這樣做：用行動(dòng)感化她們。我可以利用課余時(shí)間，默默地拿著(zhù)小抹布，把她們彈的小水珠，一一擦干凈。這樣，那些相互彈水玩兒的同學(xué)們便可以看到，她們的.行為會(huì )給他人帶來(lái)多么大的負擔，也可以幫保潔阿姨清理洗手間。

　　我還可以這樣做：用文字來(lái)提醒她們。我可以把一些溫馨提示寫(xiě)在紙上，貼在洗手間的墻壁上。比如：請不要浪費水資源；小水滴也想有個(gè)家；保潔阿姨好辛苦……讓每位同學(xué)都能深刻體會(huì )到保潔阿姨多么辛苦，互相彈水玩兒會(huì )給他人帶來(lái)多么大的麻煩，也可以讓同學(xué)們明白不能只考慮自己多么開(kāi)心，而忽略他人有多么辛苦。

　　我們每個(gè)人，都不能因為這是件較小的壞事而去做，也不能因為這是件較小的好事而不去做。積小惡為大惡，積小善為大善。我們要做從小就做好事的善良之人，并把這種善良一直傳承下去。

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