關(guān)于遇見(jiàn)的作文(必備)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
每次翻開(kāi)曾經(jīng)的手札，都遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開(kāi)始就喜歡收集本子，或a5，或a4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買(mǎi)來(lái)后，又頗具耐心地寫(xiě)，或零星，或密集。多少寫(xiě)完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著(zhù)，要么拿來(lái)當作涂鴉本。
平日無(wú)聊時(shí)便是隨手拿過(guò)一本本子，想到什么寫(xiě)什么，而日記是每天都寫(xiě)的。有時(shí)寫(xiě)了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫(xiě)寥寥上百字——那是單調的一天。因此，在無(wú)聊又不想寫(xiě)東西，又無(wú)書(shū)可看也無(wú)東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫(xiě)完的手札，靠在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，遇見(jiàn)自己。
這種翻閱總是充滿(mǎn)驚喜的。在紙頁(yè)間遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語(yǔ)言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見(jiàn)而感慨時(shí)光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對厚厚一本寫(xiě)作文得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的詩(shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁(yè)間，對這次遇見(jiàn)感到滿(mǎn)意。她又重現了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)滴。對這次遇見(jiàn)抱著(zhù)鎖在潘多拉魔盒中的希望重見(jiàn)天日的歡脫情緒。之間從未想過(guò)那些隨手寫(xiě)下的生活細節會(huì )在若干年后，讓無(wú)所事事的自己莞爾。這次遇見(jiàn)是毫無(wú)征兆而輕愉的。在遇見(jiàn)時(shí)也會(huì )曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語(yǔ)而了解到過(guò)去自己的'不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓的無(wú)非是經(jīng)驗，能教人認識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見(jiàn)過(guò)去的我，讓我成為未來(lái)更好的我。
遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點(diǎn)，也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學(xué)啊，被我帶得非常好啊，他們都很懷念老師啊，特別是那個(gè)某某某，數學(xué)科特別好，那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí)，我們總是好奇的問(wèn)老師：“老師你怎么還記得那么多人啊�！薄跋嗵幜巳臧�，怎么會(huì )不記得�！崩蠋熀芗�(dòng)的說(shuō)；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時(shí)候，是否能聽(tīng)見(jiàn)老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學(xué)�！睂W(xué)校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無(wú)期，如今卻要各奔東西。
或許是長(cháng)大了，也懂得了什么是傷心，也學(xué)會(huì )了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開(kāi)
還記得七年級時(shí)與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現在的'能聽(tīng)聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng)，我不小心摔倒了，你們擔心的樣子，你們著(zhù)急的樣子；仍記得你們在球場(chǎng)上撒下汗水，為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。
這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(cháng)告別。原諒我不會(huì )說(shuō)挽留的話(huà)，寫(xiě)不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫(xiě)出你們更棒的樣子
夏季是一個(gè)離別的季節，人們常常說(shuō)，離開(kāi)是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長(cháng)的路要走，愿你們下次歸來(lái)時(shí)，彼此都能成為自己想要的樣子
再見(jiàn)不負遇見(jiàn)
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
有人說(shuō)，珍藏在青春冊頁(yè)中的青春花瓣，也許只是一對忘不了的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，在這成長(cháng)的路上，我遇到過(guò)許多人，許多事，假的也好，真的也罷，我不后悔和你們的相遇，遇見(jiàn)你是這條路上最美好的事情……
陽(yáng)光毫無(wú)收斂地放肆著(zhù)，風(fēng)輕輕撫過(guò)，留下淡淡的余溫，有調侃，有清香，有說(shuō)不出的思緒，在這次，我遇到了你。
還是從前的時(shí)候，過(guò)去的記憶有點(diǎn)泛黃了吧？但是，就是你，是我青春冊頁(yè)中最珍貴的一頁(yè)！
風(fēng)微涼，一人走在操場(chǎng)上，但在我的心中卻寒暄著(zhù)一片寂靜。突然，一只手弄住我的脖子，對，是你，這六年，不對，應該是七年了，都是你在我的身旁，我慶幸我遇見(jiàn)了你，你使我的世界上空出現了繁星閃爍的星空，遇見(jiàn)你，是現在最好的事情。
第一次見(jiàn)到你，你并不活潑，但是你安靜，第一次見(jiàn)到你，你還留著(zhù)一頭短發(fā)，眼鏡還架在鼻子上，這六年過(guò)來(lái)，你留上了一頭長(cháng)發(fā)，從稚嫩變?yōu)榍寮兊哪�，是如此的美好。就這樣，我們兩個(gè)人走在操場(chǎng)上。突然，風(fēng)大作，吹起了我們的發(fā)絲，我們相互一笑，對，你這個(gè)令人心動(dòng)、令人心醉的.微笑，便在我冊頁(yè)中上了鎖，最珍貴的一頁(yè)，風(fēng)還在吹，吹起我們的衣角，“我們在一起多久了？”“六年了，算上今年，七年了吧？”
說(shuō)不定以后就不在一所學(xué)校了，我知道，總有那么一天，你會(huì )與我邁相反的步子前行，但是，遇見(jiàn)你，我才知道什么叫共同承受，你，是我到現在為止，遇見(jiàn)最正確的人，因為我們曾在一起很久，很久，我們說(shuō)過(guò)要一輩子在一起！閨蜜，不需要山盟海誓。
遇見(jiàn)你，我真的很幸�！�
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
跟它相遇，我，三生有幸。
開(kāi)始僅僅是站在鋼琴前面，我就已經(jīng)對它心馳神往，聽(tīng)到別人演奏，更是心潮澎湃，思緒飛揚……
終于，父母給我買(mǎi)了一架鋼琴，開(kāi)始的幾個(gè)月，我絲毫不敢懈怠，怕無(wú)法實(shí)現心中的夢(mèng)想，怕失去一次寶貴的機會(huì )。直到有一天……
那天，正值炎夏�？釤犭y耐，是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著(zhù)琴，一遍，兩遍，三遍……鋼琴似乎在和我作對，永遠有錯音，枯燥無(wú)味，是我那時(shí)對鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己，再彈一遍，不許再錯。但一遍又一遍的重復讓我意識到，不會(huì )有任何進(jìn)展，仍然會(huì )有錯音。我泄氣了，呆坐在琴凳上，對鋼琴再沒(méi)有了一丁點(diǎn)興趣，連看一眼琴鍵都煩。
我不再練琴，心中的夢(mèng)想也漸漸遠去。
一次偶然的機會(huì )，電視上一個(gè)盲人小女孩演奏了一首曲子，美妙動(dòng)聽(tīng)。我心中的一個(gè)地方突然被觸動(dòng)了，糾結、后悔開(kāi)始在心中蔓延……
我重新坐回鋼琴前面，腦子里開(kāi)始回放剛才的畫(huà)面，一個(gè)聲音在心里不停質(zhì)問(wèn)自己：盲人都能做到，我為何不能呢？我仿佛看到，在夕陽(yáng)下，她努力的身影；夜幕降臨時(shí)，她陶醉的.表情；朝陽(yáng)升起時(shí)，她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思，我還沒(méi)有開(kāi)始嘗試，為何就著(zhù)急否認自己、否認鋼琴？
我重新開(kāi)始彈琴，這一次，鋼琴帶著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、完美無(wú)瑕的世界。我在氤氳著(zhù)花香的草地上舞蹈，在升騰的音符中歌唱，所有的煩惱在這一刻煙消云散，像突然有一束陽(yáng)光，撥開(kāi)陰暗的云層，照進(jìn)了我的心房。
之后，彈琴成了我每天最期待的事情，聽(tīng)著(zhù)琴鍵發(fā)出的美妙的聲音，我仿佛看見(jiàn)音符們在一起跳躍、交織、升騰，我就像在跟他們交談，輕松自在。
人總是失去過(guò)，才懂得珍惜。我遇見(jiàn)鋼琴，放棄過(guò)，又和它成為朋友。它讓我體會(huì )到再次得到的喜悅；它讓我學(xué)會(huì )在挫折中堅持，在失敗中成長(cháng)。
鋼琴，是我最美的邂逅。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見(jiàn)，即是緣。雖然只有短短的三年時(shí)光，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)比珍貴。
時(shí)間真若白駒過(guò)陳，你我共度的時(shí)光已過(guò)失三分之二，歲月像是一個(gè)無(wú)情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學(xué)時(shí)，您那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，而如今已東一塊黑，西一塊白的，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。這幾年來(lái)，我不懂得珍惜您寫(xiě)在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿(mǎn)熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望�？偸前涯鷮ξ覀冋f(shuō)的話(huà)當成耳旁風(fēng)，惹您生氣，其實(shí)真正的“殺手”就是我們��！
曾經(jīng)我用“書(shū)”來(lái)比喻您，而今天我覺(jué)得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹(shù)。兩年里，一些課的任課老師換了又換，唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實(shí)地地認真教書(shū)，不用說(shuō)，您是為了我們，為了我們將來(lái)能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹(shù)，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實(shí)們，讓它們茁壯成長(cháng)。也許“園丁精神”這四個(gè)字在您的身上是最好的`寫(xiě)照吧！
站在講臺上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風(fēng)景。過(guò)完一個(gè)暑假的我，重新踏進(jìn)這美麗的校園，聽(tīng)到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無(wú)比親切。您那鏗鏹有力的言語(yǔ)，刺激著(zhù)我的耳膜，扇打著(zhù)我的心扉，帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍而勝于藍�！蔽覍⒁阅鸀榘駱�，不斷超越和完善自己。也許將來(lái)的某天，我們會(huì )相遇在某地，我會(huì )面帶微笑并自豪地說(shuō)：“老師，您好！我是您的學(xué)生……”
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間是無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是一個(gè)短暫的不完整的片斷。
穿著(zhù)藍色上衣，戴著(zhù)眼鏡的女孩和一個(gè)個(gè)子高高的男孩在夏日午后的夕陽(yáng)中等車(chē)。當一輛滿(mǎn)載的車(chē)在男孩身邊停下時(shí)，男孩對站在后面的女孩回頭說(shuō)：“上車(chē)吧！”這是他們的第一次遇見(jiàn)，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過(guò)她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線(xiàn)淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中，車(chē)緩緩起動(dòng)，日落之前的橘色光線(xiàn)硬布在車(chē)窗上，淺藍色車(chē)窗簾有節奏地隨著(zhù)車(chē)子左右擺動(dòng)。夏日的風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹進(jìn)來(lái)，揚起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線(xiàn)。
男孩高昂著(zhù)頭，清澈的眼睛望著(zhù)前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽(yáng)光，她穿過(guò)玻璃片穿過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)時(shí)間和空間注視著(zhù)他，拂過(guò)的風(fēng)將思緒拉得悠遠綿長(cháng)。他站在她用陽(yáng)光構筑的`世界里，女孩默默地凝望著(zhù)男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾著(zhù)被歲月篩過(guò)的沉寂的微笑。微風(fēng)從車(chē)窗進(jìn)入，送來(lái)陽(yáng)光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過(guò)他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著(zhù)同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見(jiàn)注定是一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結局的電影，就像流水一樣，流過(guò)時(shí)光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，只是男孩那個(gè)回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無(wú)法散去。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)是一場(chǎng)緣分的演繹。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
生命中最美好的，便是遇見(jiàn)。林徽因遇見(jiàn)徐志摩，便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見(jiàn)諸葛亮，便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時(shí)遇到了宗月大師，便被其領(lǐng)進(jìn)學(xué)習的海洋，成為一代文豪�？梢�(jiàn)，每一次美好的遇見(jiàn)，總會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的收獲。
我，在初二時(shí)，也遇到了一位知己。他的到來(lái)給我平淡的學(xué)習生活增添了一束光芒。
在學(xué)習中，我一直沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法。自從認識他后，他便總是找我問(wèn)數學(xué)題。次數多了我便產(chǎn)生了好奇心，他成績(jì)那么好，為什么總是問(wèn)我問(wèn)題呢？于是，在一次課間，我便把我的好奇告訴了他。他聽(tīng)完后，笑道：“問(wèn)，也是種學(xué)習方式嘛，把不會(huì )的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西，下次遇見(jiàn)，就會(huì )了�！舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)’孔子都有不會(huì )的東西，我們難道能沒(méi)有嗎？所以說(shuō)，問(wèn)，是很重要的�！蔽衣�(tīng)罷，受益匪淺，便像他一樣，常問(wèn)。果真，我的學(xué)習成績(jì)如同雨后的春筍一般，節節升高。
在品質(zhì)上，他也算得我一位良師。一次課上，老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了�？梢�(jiàn)他卻翻箱倒柜的尋找著(zhù)，臉上顯出著(zhù)急的神色，嘴里還不時(shí)念叨：“到底在哪呢？不會(huì )放家了吧�！边@時(shí)老師來(lái)了一句：“沒(méi)帶的人站起來(lái)！”看他找不到，便為他出了個(gè)主意：“找不到就別找了，你就假裝有試卷不就行了嗎�！薄澳阍跄苓@樣呢！”我話(huà)音剛落，他便說(shuō)：“這是不誠信的行為，一個(gè)人怎能失去誠信呢？”說(shuō)完，他便站了起來(lái)。雖然我被批評了，但我還是無(wú)比傾佩他，并決心以后也像他一樣，做個(gè)誠實(shí)的.人。
感謝，在我最美好的青春年華中遇見(jiàn)了他。遇見(jiàn)了他，我擁有了許多寶貴的東西；見(jiàn)了他，我擁有了一個(gè)美好的校園生活；遇見(jiàn)了他，我擁有了一個(gè)光明的未來(lái)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
你輕悄悄地，迎著(zhù)春風(fēng)，頂著(zhù)夏日，賞著(zhù)秋葉，踏著(zhù)冬雪，在我身旁徘徊。這不是一次邂逅，我注定就會(huì )遇見(jiàn)你——我的青春。
“孩子，你長(cháng)大了，聲音都變了呢！”媽媽指著(zhù)我的鼻子笑道�！跋拐f(shuō)，你的聲音才變了呢！我明明還是副‘童腔’！”我故作惱火地說(shuō)�！鞍�！”媽媽微微皺起了眉頭，“我還沒(méi)慣夠呢，你就長(cháng)大了�！眿寢屍降恼Z(yǔ)氣瞬間怔住了我的心，她已經(jīng)老了，我也已經(jīng)大了，是不是就要成長(cháng)為一個(gè)小男子漢呢？
“宇軒，過(guò)了一個(gè)暑假，你又長(cháng)高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩�！拔以趺礇](méi)覺(jué)得？只是離天更近了一點(diǎn)��！”我一副“得瑟”的樣子�！澳阒绬�？這是無(wú)形中的吹牛！”他兇巴巴的，“該打！”分開(kāi)了兩個(gè)月的'我們感覺(jué)兩顆心更近了些，或許是同在青春期吧。洋洋著(zhù)青春活力的我們，好像一只只羽翼半豐的小鷹，總想一個(gè)人振翅青天，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要著(zhù)長(cháng)輩的關(guān)懷，在每每跌落的時(shí)候尋求安慰。
“看！宇軒，我為你做了些什么！麻辣豆腐，清燉排骨，甜椒炒肉片，紅燒帶魚(yú)，還有特色的青菜湯！”奶奶拎著(zhù)一大籃菜，向我緩步走來(lái)，看著(zhù)那一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈著(zhù)。奶奶對我的愛(ài)，是無(wú)私的，她最大的滿(mǎn)足，不過(guò)是看著(zhù)青春勃發(fā)的我慢慢長(cháng)大�！鞍涯愕淖鳂I(yè)拿給我看看！”爺爺還是如以往嚴厲，甚至更苛刻了�？粗�(zhù)我紙上密密麻麻的工整的字跡，他也不禁笑了�！坝钴幇�，你這個(gè)‘踏’應改成‘邁’，這樣才更有那種男子漢的氣概嘛！”爺爺用他的手指指著(zhù)那兒，一臉嚴肅�！爸滥�，改！改！改！”感覺(jué)我越長(cháng)大，他對我越嚴厲，但我不得由衷地說(shuō)，這也是一種愛(ài)，他不容許青春期中的孫子對學(xué)習有一絲一毫的松懈。
大膽地迎向青春，家長(cháng)更嚴，也更愛(ài)了；朋友更關(guān)懷，也更活潑了。當然，身體也發(fā)生了從沒(méi)有過(guò)的變化，一種激動(dòng)，悄然登上我的心頭。
小草青了又黃，黃了又青。我的青春，激揚馳騁，也終究會(huì )擦肩而過(guò)，但這次美妙的遇見(jiàn)，注定會(huì )帶給我很多很多！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
時(shí)隔多年，我又推開(kāi)了那扇遍布苔痕的老舊木門(mén)，曾經(jīng)嬉鬧過(guò)的青石板潛在新草的遮蔽下，隱隱露出時(shí)光刻下的裂紋。石井欄也被瘋長(cháng)的月季簇擁著(zhù)，隱在了滿(mǎn)園生機之中。
地上陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)。抬頭，眼里卻撞入了與眾不同的光彩。
那是流動(dòng)的光，淡紫色的波浪和風(fēng)而舞；那是飄渺的煙，或濃或淡融恰更迭；那是籠罩一方天空的世界，與碧空和韻而鳴。那棵不知在院里扎根多久的蒼老槐樹(shù)，又是一片繁花。隨風(fēng)蕩漾的花簇，也曾浸染了我的年華。
也是在這槐樹(shù)下，我度過(guò)了那段童年，仿佛又聞到了廚房傳來(lái)的飯香，又看到外婆在灶前忙碌的身影。小時(shí)候偷摸出的那白嫩豆腐，總是那么甜啊�？恐�(zhù)老槐樹(shù)，又想起了手中黃色的蟬蛻。外婆會(huì )拾來(lái)樹(shù)干和窗上的蟬蛻，撥弄著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的脆響來(lái)逗我玩；會(huì )給蜢蚱的`腿上綁上線(xiàn)，系在桌腳。我又仿佛得到了新玩具，顧不上害怕，拿起小木棍戳戳點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)心地跟著(zhù)蜢蚱一起跳。
落下的槐花會(huì )吸引來(lái)更多“來(lái)客”，我總是興高采烈地跑出去，捉個(gè)小蟲(chóng)，帶回一身叮咬的包，外婆又會(huì )心疼的拿出藥膏，抓住了亂跑的我從頭到腳抹上一遍。玩累了，會(huì )跑回槐樹(shù)底下，鉆到外婆懷里。坐在綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的夜空下，聽(tīng)外婆講著(zhù)從前的事，“很久很久以前……”
槐花就像淡紫的地毯，在腳下蔓延出一片只屬于我們倆的小天地。
如今，再遇上這花期。幾年過(guò)去，無(wú)人照料的槐樹(shù)竟是長(cháng)得更加旺盛了。只是我已經(jīng)長(cháng)大，外婆也老了，不能再像小時(shí)候那樣一起坐在院子里講故事。老宅也荒廢了多年，槐樹(shù)還在，卻也物是人非。但仍要感謝這場(chǎng)與它的相遇，足以追溯過(guò)往，重溫那份幸福。
不知不覺(jué)，滴了幾滴小雨，世界又朦朧了。
“看春風(fēng)，和著(zhù)雨，浩如煙�！�
“看繁花，煙雨中，被吹散�！�
“古巷里，我撫過(guò)，銹綠的銅環(huán)，回憶著(zhù)，你說(shuō)過(guò)的永遠……”
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
董卿在《朗讀者》里說(shuō)過(guò)：世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。我一直覺(jué)得自己很幸運，因為我遇見(jiàn)了《晉江經(jīng)濟報》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。
自從當上小記者，我遇見(jiàn)了更好的自己，開(kāi)啟了一段充實(shí)而快樂(lè )的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。
曾記得，在人間最美的四月天，迎來(lái)了我日夜盼望的戰地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，我感受到了軍人鐵一樣的堅韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生；體會(huì )到了團結就是力量，只有團結才能取得勝利，只有團結才能帶我們飛向充滿(mǎn)光明美好的`未來(lái)；懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習的課程，感恩之心長(cháng)伴你我，感恩之歌長(cháng)縈耳畔，感恩之念常駐心田，
更記得，第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí)，我剛加入小記者隊伍，在爸媽和老師的鼓勵下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒(méi)想到竟然發(fā)表了，并榮獲三等獎。從此，我開(kāi)始積極參與同題作文的投稿。而在這過(guò)程中，我也開(kāi)始學(xué)會(huì )將自己的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)成一篇篇富有真情實(shí)感的日記，學(xué)會(huì )在文章結構層次上深思熟慮，學(xué)會(huì )在每一個(gè)字眼間細細斟酌，學(xué)會(huì )在作文里巧妙的運用環(huán)境描寫(xiě)和象征手法經(jīng)過(guò)不懈努力，我的多篇習作陸續刊登在《晉江少年》上。
20xx年，我參加了晉江市第九屆小記者現場(chǎng)作文大賽，我用努力迎來(lái)了勝利的曙光。那一刻，幸福如潮水席卷了我的心。
《晉江經(jīng)濟報》，我的視野因你而拓展，我的寫(xiě)作熱情因你而點(diǎn)燃，我的生命因你而精彩。遇見(jiàn)你，我是幸運的。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒(méi)錯過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)周?chē)�，一份寧靜油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺(jué)，忘記一切，在虛無(wú)縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著(zhù)一些，靜靜的不張揚，偶爾的一個(gè)細微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著(zhù)腳下落葉的聲音，暢想著(zhù)未來(lái)的美好，難得會(huì )有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著(zhù)甘甜，依然不會(huì )停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時(shí)候覺(jué)得過(guò)往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺(jué)得開(kāi)心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著(zhù)你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習慣了多久的重復，依然未曾改變，一種執著(zhù)放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著(zhù)，告訴自己需要著(zhù)什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩淡然的生活。
耳畔間回蕩著(zhù)的話(huà)語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠不會(huì )實(shí)現，人說(shuō)，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現，或許帶著(zhù)希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說(shuō)，生命中有你的每一天都是精彩的`一天，過(guò)好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著(zhù)心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久�？康母蹫�，即便是沒(méi)有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺(jué)。
不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè )，生活的最高境界就是沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著(zhù)，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì )實(shí)現，有你的話(huà)語(yǔ)便是開(kāi)心的幸福。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文12
“因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )珍惜，就算面對再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì )堅定走下去，若某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人愿意傾聽(tīng)，我心中的小秘密，因為遇見(jiàn)你一切就注定�！�
家——溫暖的港灣。
從來(lái)到世界的一瞬間，我遇見(jiàn)了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的后盾。無(wú)論何時(shí)，都不離不棄地守在我身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴厲批評。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。
“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”
師——辛勤的園丁。
從第一次進(jìn)入學(xué)校，第一步邁入教室開(kāi)始，我遇見(jiàn)了您——老師。
您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，但，是您帶著(zhù)我們遨游知識的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無(wú)所知的孩童慢慢地成長(cháng)起來(lái)。我們是樹(shù)苗，您的培育，讓我們茁壯成長(cháng)。
“茫茫人海中遇見(jiàn)你，如同陽(yáng)光照在心底，最美的.時(shí)光有你相依，與你牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”
友——無(wú)欲無(wú)求的傾聽(tīng)者。
朋友，你還記得我嗎？
那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍，共進(jìn)退，共享樂(lè )。是你在我委屈時(shí)傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，是你在我無(wú)措時(shí)為我指明方向。你是純潔無(wú)瑕的翡翠，你是藍天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的星。遇見(jiàn)了你，我的心情無(wú)法言喻。
人生的旅途就像列車(chē)，路途中會(huì )有許多車(chē)站，來(lái)來(lái)往往的人會(huì )在這里上車(chē)或下車(chē)。我不知道，曾下來(lái)車(chē)的你我能否再次相遇？待我們再相遇時(shí)，你我是否還能想起我們曾經(jīng)相識過(guò)？但無(wú)論如何，我都會(huì )一直帶著(zhù)你們的期望，伴著(zhù)列車(chē)，繼續前行。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文13
"姐姐，"這時(shí)，我看見(jiàn)欣兒朝我走來(lái)，她好奇地睜著(zhù)她那美麗的大眼睛問(wèn)："你們剛剛在說(shuō)什么。"我想了想，準備在欣兒生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜，于是就說(shuō)："哦，沒(méi)什么。""那姐姐，你愿意陪我玩嗎？"我笑了笑，"當然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒，但我明白，我遲早會(huì )被他們的真情所征服的。因為，在這里，有我從未有過(guò)的"愛(ài)".
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽都去公司了，欣兒把我拉到她的房間，小聲的問(wèn)我，"姐姐，你叫什么名字？"我叫什么名字？我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個(gè)詞是什么意思，但我從來(lái)都沒(méi)有名字，別人只叫我小丫頭，至于我的名字，我絲毫不知道。面對欣兒的問(wèn)題，我只好尷尬地說(shuō)："姐姐，沒(méi)有名字，欣兒幫姐姐取個(gè)名字，好嗎？"欣兒聽(tīng)后，有些大吃一驚，不過(guò)她很快平靜了下來(lái)，想了想，說(shuō)，"姐姐就叫可兒吧！"可兒，我聽(tīng)后想了想："這是個(gè)不錯的名字，欣兒，以后你就叫我可兒姐姐吧！""好的'。"欣兒顯地十分高興。
"欣兒，你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問(wèn)到。"因為，"欣兒說(shuō)"小熊帶給我安全感，其實(shí)，擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福？這句話(huà)給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，每個(gè)女孩子小時(shí)候都有小熊陪伴她們成長(cháng)，我第一次見(jiàn)到小熊的時(shí)候也非常喜歡它，只可惜我的童年沒(méi)有小熊陪伴……但我已經(jīng)很知足了，因為，我現在，是幸福的……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文14
滿(mǎn)天繁星的夏夜里，知了仿佛不知疲倦般，盡情的搖著(zhù)堪稱(chēng)鬧鐘般的鈴鐺，在螢火蟲(chóng)的照映下，青蛙也忍不住一展歌喉，唱出唱出抑揚頓挫的旋律，勢要與知了爭一高低！
只是苦了我這想進(jìn)入睡眠的人兒了！這煩躁而無(wú)所適從中，唯有欣賞那破云而出的一抹月色了，他穿過(guò)樹(shù)梢，縱身一躍，溜進(jìn)了荷塘里。夢(mèng)輕輕吹過(guò)水面，蕩起一層層泛著(zhù)冷光的水紋……
迷人的夜色勾起了我夜間散步的念頭，一番準備后，我就著(zhù)月色出門(mén)了。周?chē)鷰讘?hù)人家的燈幾乎都已熄滅了，但也有例外，每天早睡早起了孫奶奶家里竟還亮著(zhù)燈。怎么回事？是他家進(jìn)了賊嗎？但我又轉念一想，哪個(gè)誰(shuí)會(huì )這么傻，偷東西還開(kāi)燈，而且還是偷一個(gè)經(jīng)濟拮據的老人？
我輕手輕腳的慢慢靠近，在望進(jìn)去的一瞬間，我驚住了！我看到了世間最美麗的風(fēng)景——也為正在認真工作的漂亮小姐姐。
只見(jiàn)他眉頭微皺，修長(cháng)的手指握著(zhù)筆，正批改著(zhù)什么，一會(huì )兒嘴唇微勾，一會(huì )兒又十分氣惱的模樣。
我本想就此打住，趕緊走人，但起身太急，年久失修的窗戶(hù)框被我扒碎了！
那位小姐姐應聲抬頭，一臉驚訝的看著(zhù)我和我手里的東西，露出了審視的'眼神。
這時(shí)我才發(fā)現，她的皮膚雖然很白皙，在眼周的黑眼圈卻特別明顯，甚至眼球里還帶著(zhù)絲絲血線(xiàn)？一聲冷凝的質(zhì)問(wèn)打破了我的浮想聯(lián)翩，“你是誰(shuí)？為什么要損壞窗框？”
“對不起！”我后退一步深深的鞠了一躬，緊張的說(shuō)道，“我不是故意的，我可以賠，但能別用這個(gè)眼神看著(zhù)我嗎？”
她似乎也意識到一個(gè)小孩兒不會(huì )有什么惡意，于是收回了那眼神，改用較為溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“那你在這里干嘛？”我說(shuō)明緣由后，她笑了笑說(shuō)道：“我可不是小偷呢，你口中的孫奶奶就是我的奶奶�！�
那一下溫柔極了，令人如沐春風(fēng)！讓我忍不住又逗留了許久。
但當烏云已經(jīng)將月亮的光芒完全蓋住時(shí)，我們也感覺(jué)到實(shí)在太晚了，于是互相道別。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文15
我趴在陽(yáng)臺窗戶(hù)上，晚風(fēng)從我身旁輕輕掠過(guò)，而我卻在傻傻地望著(zhù)遠方。傍晚，太陽(yáng)早已收工躲了起來(lái)，只剩下一抹還未消失的彩霞……
正當我轉身離開(kāi)時(shí)，鄰居家陽(yáng)臺上的花吸引了我，各種花爭妍斗艷，我不由得停住了腳步……
我買(mǎi)了好幾盆花，還有一盆文竹，熱心的老板還送了我一盆小仙人掌，我看著(zhù)著(zhù)滿(mǎn)身是刺的家伙，真心不想收下它，無(wú)奈老板太熱情。
正當我將所有花安排好時(shí)，唯獨那盆仙人掌不知該放哪兒，無(wú)奈之下，只好將它安排在角落里。一個(gè)月后，我的花死的死，枯的枯。最后我才明白養花并非什么閑情逸致，這分明是勤快人做的'事！
又一天早上，我站在陽(yáng)臺上眺望遠方，忽然發(fā)現，那株被我遺忘在角落里的仙人掌還活著(zhù)，每一根刺都伸出了欲望的喙，貪婪地啄食著(zhù)陽(yáng)光和水分。
然而我并沒(méi)有因它的存活而感到驚喜，當然也不會(huì )在意它的泥土什么時(shí)候干涸，因為我不理解，為什么美好的事物總是留不下來(lái)，而丑陋的事物卻總能頑強地活下來(lái)，我不理解。
幾個(gè)星期后，仙人掌長(cháng)出了一個(gè)新枝，如利劍般尖銳，我深深地厭惡它，或許讓它死比讓它活著(zhù)還難一百倍吧。
傍晚，我去陽(yáng)臺收衣服，剛打開(kāi)門(mén)，一股泉水般的氣味撲鼻而來(lái)，我很好奇，走進(jìn)陽(yáng)臺一看，仙人掌上有東西！我定睛一看，花，是花，一朵金黃色的花！十二片如綢緞般細膩的花瓣，中間還有幾根瘦弱而堅強的花蕊。
看著(zhù)它這樣，我心里不禁感到酸痛，去年我是那般討厭，嫌棄它，可它卻是這樣堅強，我為我的行為而感到萬(wàn)分慚愧。
因為這次遇見(jiàn)，讓我懂得了外表與內在沒(méi)有多大的關(guān)系；因為這次遇見(jiàn)，我看到了一種不甘泯滅的美！
因為剛好遇見(jiàn)你，所以我明白了：美與堅強相結合，就是堅不可摧！
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