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竊讀記作文

時(shí)間:2023-10-17 09:24:45 好文 我要投稿

竊讀記作文【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的竊讀記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記作文【優(yōu)選】

  竊讀記作文 篇1

  從小到大,我看過(guò)很多書(shū),《假如給我三天光明》,《小王子》,《夏洛的網(wǎng)》……我很喜歡看書(shū)。

  有一次,我還沒(méi)有做完作業(yè),心就已經(jīng)飛到幾天前看過(guò)的《地心游記》里。我想看一會(huì )兒再繼續寫(xiě),應該沒(méi)關(guān)系吧?于是,我將書(shū)從書(shū)柜上抽出來(lái),把作業(yè)完全拋在了腦后。我津津有味地看了起來(lái),情緒隨著(zhù)故事情節跌宕起伏。我時(shí)而緊張皺眉,時(shí)而傷心落淚。仿佛自己就是書(shū)里的人物一樣。

  突然,門(mén)外響起了腳步聲。我迅速合上書(shū),飛快地扔到了一邊的書(shū)堆里,心不在焉地寫(xiě)起了作業(yè)。只聽(tīng)咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了。媽媽來(lái)了!她看見(jiàn)我在做作業(yè),便湊近看了看。我的心緊張的砰砰亂跳。正好,我有點(diǎn)想喝水。便找了藉口支開(kāi)了媽媽。等她把門(mén)關(guān)上,我又抽出了書(shū)。一夜,兩頁(yè),我像一匹饑餓的瘦狼,貪婪地讀著(zhù)。

  過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)又開(kāi)了!直到媽媽轉回身,把門(mén)靠在墻上時(shí),我才從夢(mèng)中驚醒了一樣,急忙把書(shū)扔到一旁的'袋子里。掉在袋子里的書(shū)發(fā)出了“啪嗒”的一聲。媽媽把水放在桌子上,問(wèn):“怎么了?”我想了幾秒,靈機一動(dòng),假裝正經(jīng)的說(shuō):“啊,筆盒掉進(jìn)去了。我等一下再拿吧!”媽媽半信半疑,但也沒(méi)有再往袋子里望。走之前,她還不忘叮囑幾句:“快點(diǎn)做作業(yè)!”就這樣,我又逃過(guò)了一劫。

  書(shū),是知識的寶庫。也正是它,不斷充實(shí)著(zhù)我的頭腦,給我的生活增添了許多樂(lè )趣。竊讀的緊張讓我難忘,竊讀的快樂(lè )使我回味!

  竊讀記作文 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@個(gè)比喻就像花離不開(kāi)水和土壤,狼離不開(kāi)羊,羊離不開(kāi)青草一樣,我也離不開(kāi)這位不說(shuō)話(huà)的老師—-書(shū)。

  我在一年級時(shí)不喜歡看書(shū)而是喜歡看漫畫(huà),三年級時(shí)漫畫(huà)被我媽禁了,四年級我又迷上了玄幻小說(shuō),結果媽媽知道看這種書(shū)會(huì )影響學(xué)習后又把玄幻小說(shuō)給禁了。后來(lái),我勉強看了幾本《裝在口袋里的爸爸》覺(jué)得挺好看的.。最后,我才知道文學(xué)類(lèi)書(shū)也有好看的,比如:《查理九世》、《怪物大師》和《裝在口袋里的爸爸》、《水滸傳》……

  有一次,我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)《水滸傳》,到晚上時(shí),我拿起《水滸傳》津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一個(gè)小時(shí)后媽媽就叫我上床睡覺(jué)了,我依依不舍地放下手中的書(shū),極不情愿地躺到床上關(guān)上了燈。到了夜深人靜的時(shí)候,我的腦海里浮現出了一個(gè)奇怪的想法:“把臺燈打開(kāi)來(lái),拿起《水滸傳》再看一會(huì )兒!边@個(gè)想法浮現后,書(shū)中的故事和人物立刻浮現在我的眼前,他們正在引誘我打開(kāi)書(shū)看他們,我經(jīng)不住他們的誘惑,偷偷摸摸地走到了書(shū)柜前,我的手一直在往上升,近了近了……我的心砰砰直跳仿佛要跳出嗓子眼兒了。哈!找到位置抽出書(shū)。拿到了!打開(kāi)書(shū)我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),甚至到了忘我的境界。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音,是媽媽來(lái)了,我趕緊把書(shū)放回原位,關(guān)上臺燈,睡覺(jué)去了。媽媽看見(jiàn)我在睡覺(jué)就走了,而我在媽媽過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)睡著(zhù)了。

  鄭成功曾說(shuō):“至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)”,我想這句話(huà)是對的。

  竊讀記作文 篇3

  讀書(shū),是我們每天生活中不可缺少的,而在有些時(shí)候讀書(shū)的機會(huì )是沒(méi)有的。所以,有些人會(huì )想盡辦法去竊讀,我也有過(guò)竊讀的經(jīng)歷。

  在周三下午的作文課上,趙老師只讓寫(xiě)作文,不讓看書(shū),如果有人看書(shū)了,就會(huì )得到懲罰,一直修改作文。上第三節課的時(shí)候,我的作文寫(xiě)完了,我很想看會(huì )書(shū),心想:寫(xiě)完了,沒(méi)有事干,看書(shū)吧。忽然我想到,先瞧一瞧班里有沒(méi)有人偷看書(shū)。啊,看見(jiàn)有人在悄悄的看書(shū),我也可以看書(shū)了。

  但是,我還是提心吊膽的,光怕被老師發(fā)現。我看書(shū)的時(shí)候,就來(lái)個(gè)一心二用,一來(lái)看書(shū),二來(lái)觀(guān)看老師她來(lái)了沒(méi)有。我就一會(huì )兒低下頭看兩眼書(shū),一會(huì )兒抬起頭來(lái),觀(guān)察敵情。老師沒(méi)發(fā)現,放心大膽的.看吧。

  過(guò)了一會(huì )兒,正在我看得入迷的時(shí)候,發(fā)現老師向我走來(lái)了。我一聽(tīng)到腳步聲,一下子把書(shū)扔進(jìn)了桌兜里,連忙裝出正在修改作文的樣子。我偷偷用眼角的余光看了一下趙老師,她沒(méi)有看我。我摸了摸怦怦跳的心,大大的松了一口氣,幸好我眼疾手快,才沒(méi)被老師逮住。等老師走了,我又拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái),我心里暗暗想:這回可不能大意了,剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現。這回,我的防備更厲害了,把書(shū)放在桌子上,用作文本擋住。就連翻頁(yè)的時(shí)候都小心翼翼的,不弄出一點(diǎn)聲響。我一手拿著(zhù)作文本,一手翻頁(yè),手都累酸了,心里卻是美滋滋的。就這樣一節課蒙混過(guò)關(guān)了。

  雖然我知道竊讀的不容易,也知道趙老師是為了讓我們認真寫(xiě)好作文,但我還是沒(méi)有禁得住課外書(shū)對我的誘惑,多讀些書(shū)也不算是壞事吧!

  竊讀記作文 篇4

  今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

  這篇課文主要寫(xiě)了:我因買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū),便在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,偷偷地讀書(shū),直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時(shí)候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂(lè )。

  我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書(shū)的熱愛(ài),讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強烈地刺激著(zhù)她的饑腸。

  作者非常熱愛(ài)讀書(shū),我和她一樣,也非常地喜愛(ài)讀書(shū),因為我知道:讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,開(kāi)啟智慧,而且會(huì )使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(cháng)。

  閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書(shū)相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書(shū)的快樂(lè )與興奮,與書(shū)相別的留戀與滿(mǎn)足,而且領(lǐng)悟了讀書(shū)的真諦。同樣年少的我們,應該向作者學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  我一讀起書(shū)來(lái),就好像在用腦子吃一個(gè)美味的`面包,讓自己的知識變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書(shū)來(lái),不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會(huì )受到干擾,因為我早就沉迷在書(shū)本的世界里。一天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現自己沒(méi)有躺在床上,竟然趴在書(shū)桌上,突然,我發(fā)現書(shū)桌上還放著(zhù)一本翻開(kāi)的書(shū),這時(shí),我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》(書(shū)名),看著(zhù)看著(zhù),后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我很輕松,也很累這大概就是讀書(shū)的滋味吧!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們讀好書(shū),多讀書(shū),好讀書(shū)!在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。

  竊讀記作文 篇5

  書(shū),是什么?書(shū)是我們在生活中的朋友,也是我們的家,更是我們的家人,陪伴著(zhù)我們的成長(cháng),快樂(lè )地度過(guò)每一天。

  有一天課間,我看到一群同學(xué)在交流一本漫畫(huà),這可引起了我的好奇,我仔細聽(tīng)這本書(shū)的內容:福爾魔摩斯調查兇殺,裝病引兇手、上鉤……這可勾起了我強烈的求知欲。

  放學(xué)后,我從飛一般的速度去到書(shū)店找書(shū)看,我按聽(tīng)到的內容找,一本一本地找一頁(yè)一頁(yè)地找,終于找到了《福爾斯》,我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

  回家的路上,我邊看邊走;丶液,我還看,看得津津有味,猶如做了一場(chǎng)美夢(mèng)。在夢(mèng)里,我跟隨著(zhù)福爾摩斯的腳步,破了一個(gè)又一個(gè)驚天大案。

  到了午睡時(shí)間,我一心想著(zhù)書(shū)里的內容,哪還睡得著(zhù),拿著(zhù)書(shū)左翻右翻,拿被子蓋著(zhù)看,看著(zhù)看著(zhù)到了上學(xué)時(shí)間,我上課也看。第三節課,老師對我們進(jìn)行了測試,而我的注意力仍然集中在那本《福爾魔斯》上?荚嚦煽(jì)也由優(yōu)秀降到及格,最后還是被老師發(fā)現了,告訴了爸爸,回家后爸爸把我評批了一頓,并讓我交出這本漫畫(huà)書(shū),我只好雙手奉上。

  夜深了,該入睡了,可我躺在床上,怎么也睡不著(zhù),想來(lái)想去,我決定要去把書(shū)拿回來(lái)。

  我先把門(mén)慢慢地擰開(kāi),拿出手電筒,這時(shí),我聽(tīng)到爸說(shuō):“站住,干什么?”我的心都快跳出來(lái)了,走到了門(mén)口才知道爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà),我拿著(zhù)手電筒,躡手躡腳地找,終于找到我的“寶貝”。我拿回房間,將剩下的一個(gè)故事讀完,便又把書(shū)放回了爸爸媽媽的'房里。

  通過(guò)這一天竊讀,我感受到了林海音女士小時(shí)候在書(shū)店竊讀時(shí)的心理——既快樂(lè ),又懼怕。

  書(shū),是無(wú)聲的老師。是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界,是書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。

  竊讀記作文 篇6

  秋假,媽媽給我買(mǎi)了一套《少年特種兵》,這可是我“夢(mèng)寐以求”的呀!我一把從媽媽手里搶過(guò)來(lái)讀?伤X(jué)時(shí)間不知不覺(jué)地到了。媽媽拿過(guò)我的書(shū),放到她的房間里,我只好實(shí)施竊讀行動(dòng)。

  我漸漸聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的呼嚕聲,媽媽也關(guān)燈了。就是這個(gè)時(shí)候!我偷偷坐起來(lái),喲!有腳步聲!我趕忙躺下。哦!我聽(tīng)錯了!沒(méi)事!我下了床,踮起腳,彎下腰,用鴨子步潛入了媽媽房間。突然,媽媽翻了一個(gè)身,天!媽媽是不是要起來(lái)了?我一溜煙兒跑回房間……沒(méi)事!我再次起身,這次可不能再失敗了!我又潛入媽媽的房間。摸索著(zhù),一塊長(cháng)方形的硬物體,是一本書(shū)……表面稍有凸出,是《少年特種兵》!我欣喜若狂,跑回房間。哎喲!我的腳碰上了床的邊!好疼呀!沒(méi)事兒,我總算拿到書(shū)了!

  我翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)手電,津津有味地讀起來(lái):007號影子魚(yú)打敗可惡的.敵人時(shí),我為他高興;影子魚(yú)被貓頭鷹和叢林虎教官懲罰時(shí),我暗暗罵著(zhù)這兩位教官……

  不好!有腳步聲!這可不假,我急忙關(guān)上手電,夾好書(shū),躺在枕頭上裝睡。媽媽走了進(jìn)來(lái),把被子給我蓋上。哎呀!蒙到我的鼻子了!不過(guò),只要媽媽不發(fā)現,不管怎樣都行!媽媽走了,還打開(kāi)了門(mén),在客廳看起了報紙。

  沒(méi)辦法,我再看書(shū)會(huì )被發(fā)現的!我只好無(wú)奈地睡覺(jué)了。今天的竊讀行動(dòng)到此為止。

  竊讀記作文 篇7

  透過(guò)門(mén)逢,看見(jiàn)走廊的燈滅了,聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的腳步聲走開(kāi)了,主臥的門(mén)“呯”地關(guān)上了,不一會(huì )兒,浴室隱隱約約傳來(lái)了水聲,我,終于松了一口氣。

  蒙朧的水聲勾起了我對一段往事的回憶。我究竟是什么時(shí)候開(kāi)始閱讀的呢?

  小時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)故事,每天睡前,都纏著(zhù)外婆給我講一個(gè)故事。有時(shí)聽(tīng)得入迷了,便吵著(zhù)要再聽(tīng)一個(gè),天長(cháng)日久,外婆把肚子里的故事全講完了,可我不管,黔驢技窮的外婆拗不過(guò)我,就指著(zhù)桌上厚厚的一摞《幼兒畫(huà)報》對我說(shuō):“你自己看吧!”我滿(mǎn)懷欣喜地翻開(kāi)書(shū),上面全是生辟的符號,我一個(gè)也看不懂。外婆告訴我這叫“字”,我便求外婆教我認字。以后,每天我從幼兒園回來(lái),就跟外婆學(xué)認字。

  外婆剪了許多紙片兒,寫(xiě)上一些簡(jiǎn)單的字,先教我認一遍,稍后再考我。不會(huì )的就放到一個(gè)盒子里,最后再教我認一遍。一個(gè)月后,我就能獨立閱讀一些雜志了。我讀得津津有味。后來(lái),我認得字越來(lái)越多,也漸漸對睡前那一段讀書(shū)時(shí)間覺(jué)得不過(guò)癮了,于是就轉變成了今天的竊讀。

  水聲逐漸大了,我躡手躡腳地爬起來(lái),從床頭柜的桌洞里拿出我早已準備好的書(shū),桌洞里并排放著(zhù)兩只小箱子,我把書(shū)藏到箱子上面,桌布很自然地從上面垂下來(lái),正好把書(shū)遮住。

  我側躺在床上,把書(shū)脊放在床頭柜的邊緣,左手拿著(zhù)書(shū)的一端,看完一頁(yè),我手指一松,接著(zhù)看下一頁(yè)?蛇^(guò)不多久,我的手臂便酸了,不得不用右手支撐著(zhù)左手的手肘,以求暫時(shí)的休息。

  “嘭!”風(fēng)把門(mén)吹的動(dòng)了一下,我嚇了一跳,大氣都不敢出。迅速把書(shū)塞回小箱子上面。我屏息凝神,半晌,外面毫無(wú)動(dòng)靜,我松了一口氣,再次從桌洞里拿出書(shū)。

  我急忙打開(kāi)書(shū),翻到剛才看的`那一頁(yè)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,我貪婪地讀著(zhù),仿佛一只饑餓的小羊闖入綠草如茵的草原。竊讀的滋味就像個(gè)五味瓶——緊張,興奮,擔心,害怕,焦慮。

  若是在冬天,一聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了,我就把書(shū)迅速丟進(jìn)被窩,再假裝翻個(gè)身,其實(shí)是用腳把書(shū)蹬到床尾。這樣,即使媽媽把被子掀開(kāi),也不會(huì )被發(fā)現,因為她每次只把被子掀一半,留一半。

  我打了一個(gè)哈欠,看看鐘,才發(fā)現已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我輕輕地把書(shū)放回書(shū)架上。

  一輪皎潔的明月嵌在漆黑的夜空中,星星一閃一閃地眨著(zhù)俏皮的眼睛。我愛(ài)讀書(shū),當我無(wú)聊時(shí),讀書(shū)使我開(kāi)心;當我泄氣時(shí),讀書(shū)使我重振旗鼓;當我孤獨時(shí),讀書(shū)陪伴著(zhù)我。讀書(shū)使我的生活變得更加光明和有意義!

  竊讀記作文 篇8

  我愛(ài)讀書(shū),像饑餓的人趴在面包上一樣。我與書(shū)的故事多的數不清,只記得那一次驚險的竊讀……

  這是一個(gè)風(fēng)平浪靜的'夜晚,天氣好的很,我怎么能白白荒廢了這么好的天氣不去看書(shū)呢!

  我躺在床上,津津有味的看著(zhù)沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,我忘了世界,也忘了自己,獨自一人沉浸在書(shū)的世界里。

  突然,我的耳邊響起一陣轟鳴,仔細一聽(tīng)原來(lái)是媽媽的聲音:“快去洗臉刷牙睡覺(jué)!等會(huì )明天起不來(lái)了!”

  “哦……”我弱弱的回答,想:我才不呢,等會(huì )洗澡洗完了我得繼續看。

  下定決心后,我拿上睡衣睡褲飛快的跑到廁所以最快的速度洗完了澡,再沖回房間懶洋洋地躺到床上繼續看起了書(shū)……

  幾個(gè)小時(shí)后,我的房門(mén)忽然被打開(kāi)了,我嚇了一大跳,還沒(méi)來(lái)得及藏書(shū),就被媽媽發(fā)現了:“還看,還看!你自己看看,都10點(diǎn)了!來(lái),來(lái),來(lái)!把書(shū)給我!”只見(jiàn)媽媽一伸手準備抓住我的書(shū),我連忙把書(shū)往我這邊藏,不讓媽媽把書(shū)搶走:“等會(huì ),等我把這一頁(yè)看完!就這一頁(yè)!”“快點(diǎn)!看完就睡覺(jué)!”說(shuō)完,媽媽就關(guān)上了房門(mén),我暗暗自喜:哈哈,媽媽可真好騙!

  結果,我一發(fā)就不可收拾,看了一頁(yè)又一頁(yè),媽媽又沖了進(jìn)來(lái):“不是說(shuō)看一頁(yè)就不看了嘛!你都看了幾頁(yè)了!快點(diǎn)睡覺(jué)!”我見(jiàn)媽媽馬上就要發(fā)火了,立馬把書(shū)放上書(shū)桌,關(guān)上燈,假裝睡覺(jué)。

  只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門(mén)的聲音,我松了一口氣:這個(gè)纏人的媽媽終于睡覺(jué)了!自由嘍!我爬到書(shū)桌上,拿來(lái)書(shū),把書(shū)藏進(jìn)被窩里,拿起手電筒偷偷看起了書(shū)來(lái)……

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,我終于把書(shū)看完了,我打了一個(gè)哈欠,倒頭就睡了……

  我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!每當我一看起書(shū)來(lái),我就像是到了另外一個(gè)世界——一種神秘的境界——我愛(ài)看書(shū)。

  竊讀記作文 篇9

  昨天,老師給我們布置了一項秘密任務(wù)竊讀,所謂竊讀就是偷偷地讀書(shū),不能讓別人知道。一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都興奮地跳了起來(lái),還有,一定要竊讀10分鐘以上。老師又補充了一句,我們都沉浸在即將到來(lái)的竊讀喜悅中。

  回家以后,我偷偷地把書(shū)本和手電筒藏到枕頭下面。寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽吩咐我熄燈睡覺(jué),我嘴上答應她,手卻慢慢地伸向枕頭下。終于,媽媽出去并將門(mén)關(guān)上了,我急忙把枕頭下的東西拿出來(lái),趴在被窩里,左手按著(zhù)書(shū),右手拿著(zhù)手電筒,一行行地掃射書(shū)本,開(kāi)始了津津有味的竊讀?粗(zhù)看著(zhù),我漸漸地來(lái)到了書(shū)中世界,跟主人公們一起了解歷史,一起品味童話(huà),一起去冒險

  這時(shí),門(mén)外好像傳來(lái)一陣腳步聲,我連忙豎起耳朵,不好!媽媽來(lái)了,我迅速將手電筒關(guān)閉,把它和書(shū)本塞到被窩最里面,雙手放在枕頭旁,裝作一副睡著(zhù)的模樣。媽媽走到床前幫我整理被子,我心里不停地嘀咕著(zhù):千萬(wàn)不要發(fā)現書(shū)呀。老天保佑,媽媽走了,她沒(méi)發(fā)現我的秘密武器。嚇死我了!差一點(diǎn)就露餡了,哈哈!媽媽走后,我又故伎重演,繼續實(shí)施我的竊讀。

  竊讀真不容易呀!不僅要時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)周邊環(huán)境的變化,還不能完全投入進(jìn)去,那叫一個(gè)苦!再想想課文中的林海音小時(shí)候在人多擁擠的書(shū)店里竊讀,比我還苦呢!她都能堅持下來(lái),她對知識的`渴望和對讀書(shū)的熱愛(ài)遠遠大于我。

  老師布置的竊讀作業(yè)十分有意思,竊讀既讓我怕被發(fā)現而膽戰心驚,又讓我因竊讀成功而沾沾自喜,還讓我學(xué)到知識而受益匪淺,這一波三折的竊讀記真讓我難忘!

  竊讀記作文 篇10

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。我不只限于光明正大地讀,有時(shí)還會(huì )偷偷地竊讀。

  “兒子,現在九點(diǎn)了,別看書(shū)了,該睡覺(jué)了!”媽媽的聲音傳進(jìn)書(shū)房。

  現在才九點(diǎn),我哪能浪費這些寶貴的時(shí)間呢?于是,我的竊讀記劃開(kāi)始了。

  我回到房間,關(guān)了燈,把門(mén)稍稍關(guān)上了一點(diǎn),便“撲通”一聲撲在床上,好讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,讓她放心。我在床上躺了一會(huì )兒,隨后翻開(kāi)被子,連拖鞋都沒(méi)穿,光著(zhù)腳,向書(shū)架小心翼翼地靠近,生怕有響動(dòng)。一步,兩步,心愛(ài)的書(shū)已經(jīng)離我近在咫尺了!突然,一陣椅子搖擺的聲音把我嚇了一跳,伸出的手又縮了回來(lái)。不好,肯定是媽媽離開(kāi)位置了!我以劉翔一百米跨欄之神速,馬上撲到了床上,蓋上被子。

  我在床上裝睡了一小會(huì )兒,見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的水聲,原來(lái),媽媽只是去洗手了,我恍然大悟?磥(lái)沒(méi)關(guān)系,我翻身下床,躡手躡腳地走向書(shū)架。趁這時(shí)間,我的大腦飛快地轉著(zhù):昨天那本書(shū)看到哪了?阿凡提到底有沒(méi)有破解那道難題?房間里黑乎乎的,但我還是憑我的第六感找到了那本令我夢(mèng)魂縈繞的書(shū)。我把它抓在手里,又去找手電筒,手電筒倒是很好找,它是白色的,在黑夜的襯托下發(fā)出淡淡的熒光,我馬上發(fā)現了它,拿著(zhù)它,我心里暗暗地想:真是順利,看來(lái)今晚我又可以大飽一番眼福了。

  我回到了床上,趴在哪兒,把被子拉了拉,我翻開(kāi)書(shū),把它攤在枕頭上,右手拿著(zhù)手電筒照明,左手一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,饑渴地讀著(zhù),我很懼怕,又很快樂(lè ),平時(shí)我可沒(méi)那么多時(shí)間看書(shū),今天一次看個(gè)夠!我津津有味地讀著(zhù),我最崇拜的阿凡提出現在了書(shū)上,他又要幫助村民了。正當我要看下一幅圖時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),我驚慌失措,以迅雷不及掩耳之勢,把手電筒扔進(jìn)被子里,把書(shū)使勁合上,塞進(jìn)了枕頭底下,又把被子拉過(guò)鼻子,睜開(kāi)一只眼,閉上一只眼,等待媽媽的.到來(lái)。沒(méi)想到媽媽真來(lái)了,我馬上閉上眼睛,發(fā)出了均勻的呼吸。嘿!沒(méi)想到我還裝地挺像,媽媽看了我一眼,滿(mǎn)意地走了。

  我徹底放心了,媽媽肯定不會(huì )再來(lái),我把書(shū)拿了出來(lái),繼續往下看,阿凡提竟然百思不得其解!我在心底為他著(zhù)急,我也在想這道題。對了!我腦海里閃出了一道靈光:可以把這件衣服剪成一條條毛線(xiàn),這樣就可以有很長(cháng)很長(cháng)的線(xiàn),來(lái)圍田地了,這樣一來(lái),問(wèn)題就解決了!我繼續往下看,立刻眉開(kāi)眼笑,阿凡提就是用我的方法!看來(lái)肯定是我的意念控制了阿凡提,哎,我真是太聰明了,無(wú)人能比!我完全沉浸在了自己的世界里。

  “李臻豪,你竟然沒(méi)睡覺(jué)!”我立刻回過(guò)神來(lái),不知何時(shí),媽媽已經(jīng)站在了門(mén)口,并且朝我發(fā)出了“獅吼功”!

  唉,讀書(shū)是一種享受,竊讀是樂(lè )在其中,可又苦在其中!

  竊讀記作文 篇11

  我們在課堂中學(xué)了一篇名為《竊讀記》的課文,前段時(shí)間,我家也上演了一場(chǎng)這樣的“竊讀記”。

  那天晚上九左右,我干好了一切事情,洗好澡,吹干了頭發(fā)就躺在床上了,我便央求媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)椰F在沒(méi)事干,可以看一會(huì )兒書(shū)嗎?就一會(huì )兒會(huì )!”誰(shuí)知媽媽的臉上立刻晴轉陰,從陽(yáng)光明媚的大晴天變成了烏云密布的陰天,丟下一句話(huà):“這么晚了,明天書(shū)還讀不讀!蔽乙(jiàn)勢不妙,就閉上了嘴巴。雖然嘴上不說(shuō),可心里卻不高興的叫著(zhù):哼,你不讓我看,我偏偏要看。等媽媽洗澡去了,我嗖地從床頭拽出那本小人書(shū),津津有味地看了起來(lái)。正當我看得超起勁時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕輕的想動(dòng),便警惕地向門(mén)外看了看,沒(méi)發(fā)現什么事情。又過(guò)了幾分鐘,就在我一邊看一邊傻傻的笑起來(lái)時(shí),突然發(fā)現媽媽滿(mǎn)面怒氣的站在我面前,看著(zhù)我躲在床上看書(shū),又只開(kāi)了一盞小燈,那生氣的樣子讓我有些心慌。我急忙把書(shū)藏在枕頭下面,可已經(jīng)遲了,還是被媽媽狠狠的`教育了一頓。

  還有一次,表妹青青在我家睡覺(jué),一開(kāi)始我們倆都睡不著(zhù),我便找出一只特別可愛(ài)的小電筒,偷偷的拿了一本《烏龍院》的小人書(shū),和表妹躲在被子里看了起來(lái),結果還是被媽媽發(fā)現,還說(shuō)了一頓。

  現在我上五年級了,也懂事了許多,這些“竊書(shū)記”我一直都清楚的記得,但我也漸漸明白媽媽生氣、阻止我瘋狂“竊”書(shū)看的原因,媽媽都是為我好,一是眼睛太近視,不應該躲在暗處看書(shū),二是希望我多看看知識豐富的書(shū)籍,相信以后這樣的“竊讀事件”不會(huì )再發(fā)生。

  竊讀記作文 篇12

  夜深了,幾點(diǎn)微弱的星光在天邊眨著(zhù)慵懶的眼睛。

  隨著(zhù)“啪嗒”一聲,小村里最后亮著(zhù)的一盞燈也滅了。一時(shí)間,仿佛無(wú)數的濃墨重重的涂抹在天際,讓人分不清哪是天空,哪是大地,就好像走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )走到天上去,又好像一直走在地上。

  過(guò)了一會(huì ),黑夜中突然冒出了一雙亮晶晶的眼睛,就像兩盞小燈。只見(jiàn)它先是滴溜溜的轉了兩圈,仿佛是在試探周?chē)h(huán)境的安全。然后,小燈也滅了,慢慢地縮進(jìn)被子里,只留一個(gè)耳朵在外面。直到耳邊傳來(lái)的聲音,只有窗外冷風(fēng)撞擊玻璃發(fā)出的呼嘯聲,那盞小燈才又亮了起來(lái)。小手在床邊摸了摸,一個(gè)又厚又硬的東西就被拖進(jìn)了被窩里,又在枕頭底下掏了掏,一個(gè)小小的管狀的東西就被塞進(jìn)了被窩里。

  小燈又滅了,不過(guò),緊接著(zhù),透過(guò)被子的縫隙,有幾縷亮光逃了出來(lái)。

  被窩里邊……

  一本《月亮與六便士》被翻開(kāi),一個(gè)迷你管狀的手電筒被打開(kāi),擺在了合適的位置上,剛好能看清書(shū)上的字。這本書(shū)被小心謹慎又快速的翻著(zhù),好像下一秒鐘就會(huì )被人搶走了一樣。驀地,這本書(shū)被快速的合上,手電筒的光也消失了。那小燈又出現在了黑夜中,發(fā)現四周沒(méi)有什么“危險”后,才滅下去,無(wú)邊的黑夜中只能聽(tīng)到急促而有力的心跳聲。

  這個(gè)偷偷讀書(shū)的人,就是我。種種因素,白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),于是乎,聰明的我就想了這么一個(gè)辦法,買(mǎi)個(gè)小手電筒在被窩里邊偷偷讀書(shū)。這樣就可以不用被家長(cháng)發(fā)現了。不過(guò),唯一的不好就是老是趴著(zhù)一個(gè)姿勢看書(shū)太累了,每次都要看一會(huì )就要停下伸伸胳膊,踢踢腿的,還要露出頭來(lái)呼吸新鮮空氣,雖然有點(diǎn)麻煩,不過(guò),這些小困難在看書(shū)面前算什么呢。

  確定了爸爸媽媽還在熟睡中后,我又開(kāi)始了我的竊讀之旅,今天的旅行地點(diǎn)是《月亮與六便士》,這“地方”我已經(jīng)心儀很久了,今天終于能來(lái)這里了!讀著(zhù)這本書(shū),我仿佛看到了斯特里克蘭德太太對沉迷藝術(shù)拋妻棄女的丈夫的'堅守如一;又仿佛看到了施特略夫在看到別人經(jīng)濟困難時(shí)的解囊相助;還有約翰生太太的和氣善良;愛(ài)塔的癡情;還有我又愛(ài)又恨的斯特里克蘭德,我恨他沒(méi)有感情,可以?huà)仐壠夼,利用布蘭奇對他的感情,為了畫(huà)畫(huà)而又選擇愛(ài)塔,我又愛(ài)他守護夢(mèng)想,不落世俗之套……

  看的正入迷,一滴不明液體滴到了書(shū)上,兩滴,三滴,原來(lái)是被窩里太熱了,我熱出汗了,是時(shí)候停下了。我輕輕合上書(shū),把書(shū)和手電筒放回原位,裝做一切都沒(méi)有發(fā)生。

  那小燈又亮了起來(lái),不過(guò)它好像比之前更亮了,它看了看桌子上的夜光鬧鐘,已經(jīng)兩點(diǎn)了,它又滿(mǎn)意地看了看床頭的那本書(shū)。

  燈滅了……

  竊讀記作文 篇13

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但是書(shū)不能一日不讀!钡拇_,看書(shū)可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書(shū)海,不亦樂(lè )乎。

  這天,正當我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書(shū)前,捧起它,小心翼翼地翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  當我翻開(kāi)書(shū)的那一刻,我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里,根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天,一路西行,經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥(niǎo)跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤(pán)旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。

  “你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門(mén)而入”,“我都喊了你三遍了!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書(shū)影響日常的.生活和學(xué)習,可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。

  我想我會(huì )一直和這位好伙伴“廝守”下去,因為它充實(shí)了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。

  竊讀記作文 篇14

  “王梵,刷牙、洗臉、凈手,睡覺(jué)了!薄霸缢缙鸷昧晳T!”唉!每天晚上九點(diǎn)半,媽媽和外婆都會(huì )像定時(shí)鬧鐘一樣一人一句準點(diǎn)催促我“就寢”,害的我好看的書(shū)看到半中央都不能繼續看啦。你們可能不知道,我可是一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng),一看起書(shū)就停不下來(lái),路都走不動(dòng)啦,我與書(shū)中的人物同喜同悲,仿佛自己就是書(shū)中的一個(gè)?墒恰芭省眿寢尩脑(huà)不得不聽(tīng),她擔心我的眼睛,晚上可是嚴令看到深夜,我只好念念不舍的夾好書(shū)簽離開(kāi)我的書(shū)桌,離開(kāi)書(shū)房。( www.T)

  躺在床上,我輾轉反側,滿(mǎn)腦子全是剛剛那本看一半的《神秘島》:“是野獸!”潘克洛夫喊道,“快往后退……”不知道赫伯特怎樣了?不知道他們有沒(méi)有被美洲豹傷到……我擔心著(zhù),總想接著(zhù)看下去,心中似有貓爪似得,難受極了!突然,我的腦子里閃出一個(gè)念頭——“竊讀!”對!竊讀!忍不住“嘿嘿”笑了,一骨碌掀開(kāi)被子,穿上拖鞋,帶著(zhù)小手燈,躡手躡腳地走出房間,悄悄地、偷偷地往書(shū)房的方向走去。當我拉開(kāi)房門(mén)時(shí)發(fā)出的小小“吱”聲,我可擔心媽媽醒了,怕她發(fā)現可就糟了,書(shū)會(huì )被沒(méi)收。輕輕走到媽媽房門(mén)口,慢慢把耳朵貼上房門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)里頭“呼嚕,呼!钡穆曇,“媽媽睡著(zhù)了!蔽野残牡得小心,我踮起腳尖,一步步朝書(shū)房走去把《神秘島》拿到手,趕緊輕手輕腳返回房間,關(guān)門(mén),開(kāi)手燈,把空調溫度調冷點(diǎn),因為我要在被窩里看書(shū)!敖K于又可以往下看啦!”我樂(lè )得抱著(zhù)《神秘島》狂親。舒服地躺進(jìn)被窩把手燈對準書(shū)中文字,又檢查了被子,有沒(méi)蓋緊,有沒(méi)把光漏出去。檢查完畢,一切良好!“哈哈,現在是我的世界啦!”我把書(shū)打開(kāi),眼睛盯著(zhù)書(shū)上的每個(gè)字,津津有味地看了起來(lái),我看的`好爽!我在故事里尋尋覓覓,不知看了多長(cháng)時(shí)間……

  當我看的正起勁時(shí),房門(mén)忽然開(kāi)了,我一下心驚肉跳:“不好,有人查房!奔泵οǖ羰譄,把書(shū)壓到身下,裝作熟睡的樣子。我聽(tīng)到外婆說(shuō):“奇怪,剛剛明明看到被子里透著(zhù)燈光,怎么又沒(méi)啦?”我舒了口氣,正暗自得意:“幸好是外婆,她沒(méi)發(fā)現……”突然,一只手掀掉了我的被子,我馬上就知道發(fā)生了什么——我暴露啦!隨即,外婆一頓數落就開(kāi)始了:“你這小子,看書(shū)都不用睡覺(jué)啦?是不是又想加深自己近視的度數啦!”,我一看,外婆要生氣了,趕緊對著(zhù)外婆撒嬌:“外婆,您最好啦!我最?lèi)?ài)您啦!”“我以后再也不犯這樣的錯誤了!您小點(diǎn)聲,別讓媽媽聽(tīng)到……”我好話(huà)連連,“好啦,好啦,趕緊睡覺(jué)啦!”經(jīng)過(guò)我的“甜言蜜語(yǔ)”、“不懈努力”,外婆總算放了我,千叮嚀萬(wàn)囑咐一番才離開(kāi)……

  竊讀書(shū),體會(huì )多多……雖然冒點(diǎn)小險,但這也是我成長(cháng)歷程中的美好回憶!同學(xué)們,你們“竊”過(guò)什么呢?

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