我的朋友作文精品【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，大家都叫她“月亮”。

　　每當聽(tīng)到別人提起月亮時(shí)，我都會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)，因為我們之間有著(zhù)很多快樂(lè )的回憶。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像瀑布一樣，系上蝴蝶結漂亮極了，臉雖說(shuō)有點(diǎn)嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛(ài)極了。

　　周末，我閑著(zhù)無(wú)聊，便去月亮家找她玩。按了一下門(mén)鈴，月亮很快開(kāi)了門(mén)，高興地把我迎了進(jìn)去，對我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的大叫了一聲，把我從想象中拉了回來(lái)�！霸趺戳�?”我很疑惑。月亮驚慌地說(shuō)：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周?chē)�，發(fā)現門(mén)后面露出一只小小的尾巴�！靶�烏龜是不是在門(mén)后面?”果然，月亮在門(mén)后找到了它�！吧洗嗡�藏到沙發(fā)后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的`，真是太氣人了�！痹铝翚鈶嵉卣f(shuō)。

　　結果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來(lái)，不再欺負小烏龜。

　　這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時(shí)有些任性，但還是很可愛(ài)的。你也想跟她交朋友嗎?那就來(lái)找她吧!

我的朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，在我孤獨時(shí)，她總會(huì )陪著(zhù)我；在我難過(guò)時(shí)，她總會(huì )安慰我；在我有困難時(shí)，她總會(huì )盡力幫助我。同樣，我們有好東西也會(huì )互相分享。她，就是黃蓉。

　　有一天，我和黃蓉出去玩，走到河邊的時(shí)候，突然，有一輛面包車(chē)從后面開(kāi)出來(lái)，緊跟著(zhù)我們。我們慌了，趕緊往前跑，跑了一段路，結果前面走不了了。我們都氣喘吁吁，黃蓉邊跑邊對我說(shuō)：“那破車(chē)一直跟著(zhù)我們不走？”“我也不知道呀，天知道……”

　　“哎，今天走霉運！我突然被一個(gè)石頭給絆倒了，膝蓋上摔了一個(gè)大傷口，我疼哭了�！澳阍趺戳�，沒(méi)事吧？”蓉兒焦急地問(wèn)我�！拔覜](méi)事，只是摔倒了，皮外傷，不礙事，咱們還是趕緊逃命吧！”我試圖跑，可是血越來(lái)越多，我實(shí)在沒(méi)辦法了，急得直冒汗�！斑�行嗎？菲機？我們得趕緊走，要不就被拐賣(mài)了�！笨次抑�(zhù)急的樣子，蓉兒的心都快蹦出來(lái)了�！皝�(lái)，我背你進(jìn)那巷子里躲一躲�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，蓉兒已經(jīng)把我拉上了她的背。

　　車(chē)跟著(zhù)開(kāi)過(guò)來(lái)了，她趕緊用手捂住我的嘴，另一只手捂住自己的'嘴。我差點(diǎn)痛得哭出聲來(lái)，小心臟也撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)，車(chē)上下來(lái)了兩個(gè)不懷好意的人，從我們旁邊過(guò)去了。天靈靈，地靈靈，總算躲過(guò)一劫。

　　之后，蓉兒跳進(jìn)旁邊的菜地找來(lái)一塊小石頭，摘來(lái)幾片薄荷葉子。我疑惑不解，滿(mǎn)頭問(wèn)號�！叭貎�，你干嘛？”“當然是給你包扎傷口嘍！”“哦，你是猴子嗎？那么機靈！”“別廢話(huà)，再廢話(huà)我就把你小腿給砸斷�！蔽覀冮_(kāi)著(zhù)玩笑，我感覺(jué)不再有那么痛了。她使勁地砸碎薄荷葉，敷在我的傷口上，涼涼的，止住了痛。

　　“哎喲……哎喲，疼，你就不能溫柔點(diǎn)嗎？”我假裝叫到�！靶�，小姑奶奶，我盡量溫柔點(diǎn)，行了吧！”這時(shí)，我再也忍不住笑了起來(lái)。處理完后，蓉兒正經(jīng)地說(shuō)：“咱們回家吧�！薄拔易卟涣肆恕薄鞍ァ�…好吧，本姑娘今天就再背你一程�！蔽姨�上她的背，蓉兒大叫道：“哎喲我去，你個(gè)小豬，平時(shí)能少吃點(diǎn)嗎？”嘻嘻：“人家本來(lái)就輕嘛……”

　　這件事已過(guò)去很久，但那一句句話(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都還牢牢記在我的心中，我們的友誼至今還是那么的深厚，我和蓉兒，永遠是好朋友。

我的朋友作文3

　　朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候輕輕安慰你；朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候靜靜地聽(tīng)你傾訴；當你有困難時(shí)，朋友會(huì )盡力幫助你。

　　他有點(diǎn)胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實(shí)的手。他是我最親密的朋友，高文杰。36466。64444464646

　　他是我們的副班長(cháng)，他愛(ài)在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到，匆忙來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在復習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進(jìn)教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問(wèn)我：“快期中考試了，你現在怎么來(lái)了？”你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什么關(guān)系？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下復習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己說(shuō)：“你又不是老師，少管閑事！”他聽(tīng)到我的話(huà)，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的復習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡！真的要感謝他的成就，現在回想起來(lái)覺(jué)得臉紅。

　　他不僅愛(ài)“插手”我的學(xué)習，還關(guān)心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒(méi)有什么可以讓你控制的。原來(lái)他在我的位置發(fā)現紙屑，讓我撿起來(lái)。我大聲說(shuō)：“不是我扔的，憑什么撿！”他耐心地對我說(shuō)：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個(gè)班的`一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了�！辈皇俏胰拥�，還是你自己撿吧！既然這么好管閑事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿(mǎn)臉通紅。就在他不知如何是好的時(shí)候，旁邊的一個(gè)同學(xué)忍不住插嘴對我說(shuō)：“你扔的這個(gè)紙屑。我親眼看到的。他是班長(cháng)，事情很多。他不得不擔心這個(gè)小事情。你還尷尬嗎？”他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)對不起，他已經(jīng)開(kāi)口了，希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。

　　這是我最親密的朋友，一個(gè)關(guān)心自己生意的人，一個(gè)我又愛(ài)又恨的人。

我的朋友作文4

　　朋友！當我傷心流淚的時(shí)候，你在哪里？當我垂頭喪氣的時(shí)候，你在哪里？當我孤獨無(wú)助的時(shí)候，你又在哪里？也許你在一望無(wú)垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌《友誼地久天長(cháng)》。

　　那天，我收到一封朋友的信，信中說(shuō)道：佳，我們在桃花園見(jiàn)面吧，時(shí)間：明天早上。

　　第二天，晴朗無(wú)云，太陽(yáng)在高空中露出了燦爛的笑容。

　　我，手中拿著(zhù)一本兒時(shí)的相冊，帶著(zhù)對往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來(lái)到桃花園與你相見(jiàn)。

　　桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的桃花讓你陶醉于美妙的.夢(mèng)幻境界，多美的景色��！

　　我站在一棵桃花樹(shù)下，等待我那即將相逢的朋友。滿(mǎn)心的喜悅讓我激動(dòng)不已：很快就要見(jiàn)到久別的朋友了。

　　我足足在樹(shù)下等了一個(gè)多小時(shí)，也不見(jiàn)朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會(huì )不會(huì )不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關(guān)的證據……..我失望到了極點(diǎn)！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來(lái)和我相見(jiàn)呢？難道你結識了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂(lè )，沒(méi)想到，你卻丟下我一人獨自離去。

　　我，手中拿著(zhù)一本兒時(shí)的相冊，帶著(zhù)對你的失信和我的失望離開(kāi)了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對你的忠誠？你可知道因為你的失信所給我帶來(lái)的傷心與失望？你可知道因為你的失信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿(mǎn)園的美麗風(fēng)光？啊，朋友！如果你不想和我見(jiàn)面，何必費盡心思寫(xiě)信給我呢？難道說(shuō)你只是和我開(kāi)玩笑而已嗎？那就更不應該了，朋友！你等于浪費了我寶貴的時(shí)間和激動(dòng)的心情。

　　我回家后，直奔書(shū)桌，拿起筆和紙，寫(xiě)下了幾個(gè)刺眼的大字：你不配做我的朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話(huà)說(shuō)，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開(kāi)了彼此之間曾經(jīng)的友誼之情。我們不再是朋友了！

　　我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因為她能用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我那顆創(chuàng )傷的心靈；因為她能用關(guān)切的眼神告訴我不要氣餒，應該堅持到底；因為她能用善良的心幫助我渡過(guò)千災萬(wàn)難。

　　遠方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒(méi)有發(fā)生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著(zhù)。因為你不僅言而無(wú)信，而且還讓你的朋友傷透了心。

　　你不配做我的朋友！

我的朋友作文5

　　彭樂(lè )山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎！在寫(xiě)文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對他的文章評價(jià)也極高�？晌遗c他的友情，緣自下棋。

　　我在游學(xué)營(yíng)里，有幸和他在圍棋上有兩次對決。第一次的對決，是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，最終以彭樂(lè )山主動(dòng)認輸結束了近半個(gè)小時(shí)的對決，從此我們便熟識了，成了朋友！

　　本周老師讓我們自己帶棋子找對手下，為了彌補上次對決的遺憾，我們倆都主動(dòng)找到對方，又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺，在開(kāi)局的前三分鐘中，我步步為營(yíng)占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請出了棋盤(pán)，但是并不見(jiàn)彭樂(lè )山慌亂，而是鎮定自若，我們又接著(zhù)下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀！可是我們還沒(méi)分出勝負，彭樂(lè )山說(shuō)：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝決定輸贏(yíng)吧！”我想也沒(méi)有什么別的`好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺(jué)得他勝之不武。

　　我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局！

　　在集合的路上，彭樂(lè )山請他的朋友給我們指導棋技，我們又學(xué)了一新招“百目大三角”，此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會(huì )有完美的結局，只要再過(guò)程中感到快樂(lè )，有所收獲，不也是一種美嗎？

我的朋友作文6

　　一年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開(kāi)璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。

　　侯開(kāi)璇長(cháng)得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì )時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話(huà)都當做耳邊風(fēng)，因為他們根本沒(méi)有看到侯開(kāi)璇的內在美。

　　一天，我數學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績(jì)！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，侯開(kāi)璇�！焙铋_(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來(lái)，說(shuō)：“這才像我的好朋友！”我望著(zhù)她的笑臉，第一次發(fā)現侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。

　　侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天，我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開(kāi)璇大叫一聲：“梅雨茜！別動(dòng)！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái)，露出溫柔的神情，從我的'跟前小心翼翼地撿起一個(gè)小東西，把它當神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應過(guò)來(lái)，把頭湊過(guò)去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛��！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著(zhù)那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開(kāi)璇低下頭去，用手輕輕地撫摸著(zhù)小蝸牛的“小房子”，嘴里不停地嘀咕著(zhù)什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的話(huà)給吞了回去�！罢媸堑�，你難道沒(méi)發(fā)現這只小蝸牛嗎？萬(wàn)一你把它給踩死了，那它多可憐��！它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖與自豪……

　　離二年級的期末考試的日期越來(lái)越近了，侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開(kāi)璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭，只是沉默著(zhù)，怕只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期，侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校，但是，我堅信，此時(shí)此刻，侯開(kāi)璇也正思念著(zhù)我吧……

我的朋友作文7

　　朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁惠霞”的，我是最了解不過(guò)了的。哈！不信？好，那請看我下面的介紹吧！

　　梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，扎亂了。長(cháng)著(zhù)一對小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛，不過(guò)單眼皮！不過(guò)高高的個(gè)子，不粗不細的眉毛，總的來(lái)說(shuō)，看起來(lái)還算是清秀吧。

　　梁惠霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來(lái)一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見(jiàn)狗都會(huì )害怕得不敢再走了。在一些節日或是校運會(huì )上，就是要表現我們班團結的時(shí)候，我們都會(huì )準備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對我們說(shuō)：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對了，她還有一種非常棒的特長(cháng)，那就是體育，她曾是校田徑隊的成員，也曾經(jīng)拿過(guò)獎牌呢。

　　不過(guò)，她說(shuō)太辛苦了，也擔心會(huì )影響到學(xué)習，所以，她退出了。英語(yǔ)也是她的`強項。她的英語(yǔ)水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過(guò)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現在還想做英語(yǔ)科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過(guò)了，那別人一定會(huì )從小小的角落里找到你的。

　　好啦！怎么樣？和現實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣東西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著(zhù)了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現。

　　真的發(fā)現了這美好，那你的友誼便會(huì )更長(cháng)久。

我的朋友作文8

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習習;還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì )遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

　　陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著(zhù)下課的這會(huì )兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。

　　胡一鳴——“笑話(huà)大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì )碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當然不會(huì )碎，拿著(zhù)雞蛋，把石頭扔出去，會(huì )碎嗎?”看著(zhù)他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的.!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請問(wèn)狗過(guò)了獨木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)�！彼�一時(shí)半會(huì )竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”

　　接著(zhù)哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè )的時(shí)候陪伴著(zhù)你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步。

我的朋友作文9

　　說(shuō)起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話(huà)�？墒�，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現在，我已經(jīng)把她當成是我的好朋友。

　　記得我上二年級的時(shí)候，數學(xué)老師讓我們帶鏡子（因為第二天要學(xué)有關(guān)鏡子的內容）�？晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒(méi)記性的`沒(méi)拿出來(lái)。當老師叫我站到講臺上，讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái)，說(shuō)：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我幫她拿著(zhù)�！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著(zhù)上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過(guò)一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……

　　有一次，我生病了，但我還是堅持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蔡沁園，聽(tīng)說(shuō)你生病了？”我說(shuō)：“嗯�！崩钐鹛鹩謫�(wèn)：“那現在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對我的關(guān)心�！笨粗�(zhù)眼前胖胖的李甜甜，我感到特別的親切、可愛(ài)。

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　　事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對她不好，我感到很后悔，也很內疚。在這里，我對我“最對不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲：對不起！

　　我現在才知道，真正的朋友是對對方發(fā)自?xún)刃牡膸椭�與關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。

我的朋友作文10

　　狗，是日常生活中最常見(jiàn)的一種動(dòng)物，它與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，和我們是密不可分的好朋友，狗是惹人喜愛(ài)的一種動(dòng)物！

　　外婆家養了一只機靈可愛(ài)的小狗，渾身上下雪白雪白的，從遠處看，活像一只潔白的小雪球，柔軟光滑的毛輕輕一摸，會(huì )令你感到舒服無(wú)比。它溫順乖巧，每天像個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小寶寶，傾聽(tīng)著(zhù)主人的呼喚。它身上毛茸茸的，跑起來(lái)像個(gè)圓溜溜的球，可愛(ài)極了。因此，我們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。

　　球球是只聰明的小狗。星期六早晨，父母帶著(zhù)我到外婆家，剛一轉彎，球球便嗅到了我和媽媽的氣息，它像離弦的箭似的向我們“飛奔而來(lái)”。眨眼間，球球已跑到我們身邊，望了望我手中提著(zhù)的香蕉，隨即又望了望外婆家的大門(mén)，不住地搖擺著(zhù)尾巴。我以為它又想耍什么花招，便仔細打量起它來(lái)，但我仍猜不出它的心思。

　　不經(jīng)意間，我覺(jué)得手中提著(zhù)的袋子輕松了許多，就看看球球，這才發(fā)現他正用嘴叼著(zhù)沉甸甸的袋子，拼命往外婆家跑。我恍然大悟，原來(lái)球球并不是想�；ㄕ�，而是想辦法幫我提袋子呀！回到家后，我面帶笑容地看著(zhù)球球，表示答謝，球球也溫順乖巧地待在我身邊，似乎覺(jué)得幫助了我是件值得高興的`事。

　　當我遇到不順心的事而愁眉苦臉時(shí)，球球臥在我的身邊，那眼神里，仿佛充滿(mǎn)了對我的安慰；當我遇到難題而不知所措時(shí)，球球一聲不吭，平靜地望著(zhù)我，像是在絞盡腦汁幫我想辦法；當我眉開(kāi)眼笑時(shí)，球球又睜大眼睛，向我搖尾巴。它就像我親密無(wú)間的朋友，陪我一同玩樂(lè )……

　　不久后，我又一次來(lái)到了外婆家，第一件事便是尋找球球，可我始終沒(méi)能找到它，疑惑萬(wàn)分：“咦？外婆，球球呢？”外婆注視了我好久，才把事情的來(lái)龍去脈告訴了我。我這才得知，球球因吃了一只老鼠而不幸失去生命，此時(shí)的我焦急不安，再也沒(méi)有球球的陪伴了，再也不能和球球一起歡樂(lè )玩耍了，為什么，這是為什么？想到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，淚水也抑制不住地掉了下來(lái)……

　　“球球”，這只惹人喜愛(ài)的小狗；這只聰明可愛(ài)的小狗；這只懂人心思的小狗。雖然它已離我而去，但在我心中的記憶抹之不去。

我的朋友作文11

　　一只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒：一會(huì )兒好奇在環(huán)顧四周；一會(huì )兒高興地跳起舞來(lái)；一會(huì )兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。

　　我看到操場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多，忽然心血來(lái)潮，帶著(zhù)我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上。

　　風(fēng)箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂(lè )的時(shí)。在我快樂(lè )的時(shí)候，風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候，風(fēng)箏是我可以?xún)A訴的伙伴。當我牽著(zhù)線(xiàn)奔跑的時(shí)候，它像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，伴隨我左右。當我累了休息的時(shí)候，它又像個(gè)孩子，依偎在我懷里。

　　我把風(fēng)箏放得老高，它一會(huì )兒飄向東，一會(huì )兒飄向西。一會(huì )兒跟小鳥(niǎo)玩耍，一會(huì )兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場(chǎng)地，繼續放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興，帶著(zhù)我到處亂跑，我喚來(lái)了一陣狂風(fēng)，沒(méi)想它飛得更歡了，直到累了才肯下來(lái)。我問(wèn)它：“你看到了什么呀？”

　　它便跟我講起了天上的所見(jiàn)所聞。

　　我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然，一陣風(fēng)把它刮走了，我急忙收線(xiàn)，卻怎么

　　也收不下來(lái)。

　　“哎呀！大事不好，線(xiàn)肯定被絞住了！”我心中暗想。

　　果真，和我的風(fēng)箏絞住的那只風(fēng)箏正徐徐降落。

　　我仔細一看：“那不是於郎的風(fēng)箏嗎？”

　　於郎的風(fēng)箏號稱(chēng)“空中霸王”，來(lái)頭不小，曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線(xiàn)絞斷，把風(fēng)箏放走了。我可急了，忙找線(xiàn)，等找到線(xiàn)后才發(fā)現：線(xiàn)斷了！

　　“快找風(fēng)箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線(xiàn)，快步向風(fēng)箏跑去，風(fēng)箏用剩下的余線(xiàn)死死地抓住枯草的.草根，當我趕過(guò)去的時(shí)候，它已經(jīng)快堅持不住了。

　　“你可以飛翔，可是，你為什么……”

　　我的眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風(fēng)箏放棄了它的自由，而留下來(lái)，這都是......因為我。

　　為了補回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍天的它也領(lǐng)會(huì )了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來(lái)以后都給我講一件事情。在它的話(huà)里，好像沒(méi)有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂(lè )。

　　我的風(fēng)箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我的朋友作文12

　　朋友，就像一縷陽(yáng)光，總能照亮你的心扉，讓你永遠不會(huì )感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔一切，他們總是那么傻。

　　那天在回家的路上，我與他正在閑聊，聊得很開(kāi)心很投入，就在這時(shí)，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒(méi)看見(jiàn)，但是心里很明白，下意識地繞道而行。走了一陣子，終于松了一口氣，可誰(shuí)也沒(méi)有想到他們竟然跟了上來(lái)，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲說(shuō)：“這什么情況”？他說(shuō)：“總之快走吧！”我們越走越快了，他們還不依不撓地跟著(zhù)。我心里已經(jīng)害怕了，我們誰(shuí)也沒(méi)有帶手機，這個(gè)地方人也少，萬(wàn)一被他們抓住，不知道會(huì )怎么欺負我們呢。我轉頭看向他，他雖面無(wú)表情，但也直冒汗。突然，他對我小聲說(shuō)：“看見(jiàn)前面的岔路口了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“待會(huì )兒，你從那里跑，找個(gè)地方躲起來(lái)，他們要是沒(méi)有發(fā)現你，就快跑！”我急忙問(wèn)：“那你呢？”他說(shuō)：“我也會(huì )跑的，你趕快去吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我就悄悄地走進(jìn)了那個(gè)岔路口的草叢里蹲了下來(lái)。后面的`人發(fā)現我不見(jiàn)了，就沖向了他，他也加快了腳步，其中一個(gè)人，看見(jiàn)了我，就往草叢這邊走了過(guò)來(lái)，我當時(shí)都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時(shí)，我的朋友跑了回來(lái)，一把拉住了那個(gè)人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎么辦呢，我猶豫不決，仿佛腦袋快炸開(kāi)了一樣。只聽(tīng)他大吼一聲：“走��！”這一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子里一片空白。跑了不知多遠，我就停了下來(lái)，以更快的速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書(shū)包也被扔在了水里，我連忙過(guò)去把他和他的書(shū)包拉了上來(lái)，當時(shí)的我不知道該怎么說(shuō)，心里滿(mǎn)是愧疚，看著(zhù)傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來(lái)，我是多么無(wú)能啊，我連朋友保護不了，那還能和他稱(chēng)為朋友嗎？他若無(wú)其事，虛弱地對我講：“怎么啦？你哭什么，你沒(méi)有受傷吧？”我的心里有種說(shuō)不出的無(wú)助和傷心，都這個(gè)時(shí)候了，他還在想著(zhù)關(guān)心我。

　　這就是我的朋友，他為我承擔了一切，而我卻只會(huì )懦弱地逃離，我的內心是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚，但看到他那陽(yáng)光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心里升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時(shí)候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以后的成長(cháng)道路上，我永遠不會(huì )忘記這件事情的。

我的朋友作文13

　　我在洗澡的時(shí)候，總有一些朋友陪著(zhù)我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了，他們到底是誰(shuí)呀？別急，我現在就帶大家去認識他們。

　　第一個(gè)朋友，是會(huì )織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會(huì )跳出水面，吐出絲絲白線(xiàn)來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái)，浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去，撓得我癢癢的，每當這時(shí)，我都會(huì )忍不住咯咯笑。

　　第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候，她就會(huì )出現在我的.頭發(fā)上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發(fā)就落滿(mǎn)了白白的泡沫，她好像在說(shuō)：“謝謝你喜歡我！”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，聞著(zhù)她甜絲絲的味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。

　　第三個(gè)朋友最可愛(ài)！那就是會(huì )長(cháng)高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起，趁著(zhù)媽媽給我搓背的時(shí)候，我會(huì )悄悄地請她們出來(lái)。

　　我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭，兩只小胳膊，一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞，接著(zhù)奇妙的事情就會(huì )發(fā)生了，這些小人兒圓圓的肚子會(huì )慢慢拉長(cháng)，變成小人兒的腿往下長(cháng)，越長(cháng)越高，小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。

　　我會(huì )繼續給這些長(cháng)高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著(zhù)滿(mǎn)鏡子的小人兒，我心里真叫一個(gè)甜蜜��！

　　洗澡結束的時(shí)候，我會(huì )依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別，他們也會(huì )滿(mǎn)懷期待地對我說(shuō)：“下次洗澡再見(jiàn)嘍！”

我的朋友作文14

　　如果有人問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我肯定會(huì )大聲地回答：我最喜歡運動(dòng)。因為生命在于運動(dòng)，運動(dòng)不但讓我身體強健，而且帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，更讓我體會(huì )到許多做人的道理。

　　我喜歡的運動(dòng)有很多，跳繩是我的強項。媽媽說(shuō)我四歲就學(xué)會(huì )了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學(xué)會(huì )比較早的。在小學(xué)三年級的時(shí)候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊。記得剛入隊的時(shí)候，老師教我們學(xué)習雙搖跳繩。這個(gè)項目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。剛開(kāi)始我怎么也學(xué)不會(huì )，每次失敗的時(shí)候，細細的繩子抽到我身上的時(shí)候，真叫一個(gè)疼��！那時(shí)候我對自己最喜愛(ài)的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當我想起代表國家參加體育比賽的運動(dòng)員們，他們在訓練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬(wàn)倍，而我這點(diǎn)小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內心的恐懼，勤于練習，堅持不懈，肯定能學(xué)好雙搖。

　　記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學(xué)校比較遠，父母都勸我不要去訓練了，但是我依然堅持來(lái)到學(xué)校，我按照動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍的.跳著(zhù)，手都快凍僵了，但是一想到將來(lái)我能代表學(xué)校參加比賽，并且有機會(huì )為學(xué)校爭得榮譽(yù)，我的心是暖的。我的努力得到了回報，我終于學(xué)會(huì )了雙搖，當時(shí)我激動(dòng)得真想告訴我認識的每一個(gè)人！

　　后來(lái)學(xué)校組織雙搖跳繩比賽，當時(shí)班里只有我會(huì )跳雙搖，我馬上把班里的同學(xué)組織起來(lái)，讓大家一起學(xué)。因為時(shí)間短，任務(wù)重，很多同學(xué)覺(jué)得雙搖太難學(xué)了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要大家用心學(xué)，一定都能學(xué)會(huì )。我耐心地給同學(xué)講解動(dòng)作，不停地做示范，教會(huì )的同學(xué)越來(lái)越多。在我和同學(xué)們的努力下，比賽中我們班是會(huì )跳雙搖人數最多的班級，我們班也贏(yíng)得第一名。通過(guò)這次比賽，我明白集體的力量是強大的，當我們緊密團結時(shí)，所爆發(fā)出來(lái)的力量能戰勝一切，更重要的是我和我的同學(xué)們在運動(dòng)中獲得了快樂(lè )，更收獲了友情。

　　除了跳繩，我喜歡的運動(dòng)還有很多，比如跑步、打球等等。

　　運動(dòng)是我的朋友。我在運動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快，我在運動(dòng)中感受生活的樂(lè )趣，我在運動(dòng)中體會(huì )做人的道理。我運動(dòng)，我快樂(lè )，運動(dòng)永遠與我相伴。

我的朋友作文15

　　書(shū)，既是我們的良師，也是我們的益友。它教會(huì )了我們知識，讓我們懂得道理。沒(méi)有書(shū)，我們就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，飛不起來(lái)。

　　書(shū)，它能夠給我們智慧，我們有什么理由不和書(shū)交朋友呢？所以，書(shū)就是陪伴我們一生的朋友。書(shū)也有品質(zhì)和感情，就像我們人類(lèi)一樣，也有好與壞，也有悲傷和快樂(lè )。它們像人一樣和我們分享它們的感情，和我們訴說(shuō)它們的故事。書(shū)，常常給我們送禮物，我們總不好意思不接受它們的好意，好好讀書(shū)，多探望探望它們。

　　在有些人眼中，書(shū)只不過(guò)是一根草。而我卻把它們當作寶，因為它們是我的朋友，我當然要保護我的朋友，跟它們和諧相處。一有空，我就去找我的老朋友——書(shū)。絕對不會(huì )因為看電視、去玩，就把書(shū)拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經(jīng)和它們見(jiàn)了一百遍面，當見(jiàn)到它們第一百零一遍時(shí)，它們還是能給我們新的感受，所以我不會(huì )厭倦它們，反而讓我更加熟悉它們，留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中，幫了我不少的'忙，它給我提供了許多好詞佳句，使我的文章錦上添花。

　　我還要認識更多的朋友，這樣，我的知識才會(huì )不斷增長(cháng)，就像在海洋中，潛入得深，景色也會(huì )更美；像是擁有充足陽(yáng)光的小幼苗，茁壯成長(cháng)。所以，我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是給我們前方照耀的明燈，也是上帝關(guān)閉了一扇門(mén)后打開(kāi)的一扇天窗。書(shū)籍給予我們知識、力量、勇氣，我已經(jīng)和它們交上朋友了，你們呢？

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