（精華）美麗的校園15篇

美麗的校園1

　　那是一扇并不宏偉的大門(mén)，每年都有人懷著(zhù)一心憧憬邁進(jìn)這扇大門(mén)，也有人臉上泛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出這扇大門(mén)，它是一所人氣旺盛的中學(xué)。 走進(jìn)教室，講臺、講桌擺得整整齊齊，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中掛著(zhù)一面中華人民共和國國旗，這是提醒同學(xué)們;祖國時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。國旗兩邊是一些激勵人的話(huà)語(yǔ)，它隨時(shí)都激勵著(zhù)同學(xué)們奮發(fā)向上。四周的墻面上掛著(zhù)一些偉人的畫(huà)像和偉人們的說(shuō)過(guò)的話(huà)，在引導我們向偉人們學(xué)習。同學(xué)們之間除了有深厚的友誼外，還有彼此之間激勵的競爭，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互間解決問(wèn)題，一起探討共同的難題，從而在競爭中共同進(jìn)步。

　　每天做完作業(yè)，透過(guò)窗子看著(zhù)外面的世界，多資多彩。夕陽(yáng)西下，透過(guò)窗戶(hù)，夕陽(yáng)把教室灑了一片金黃色，像是沉浸在一片夢(mèng)幻中，打開(kāi)窗。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了我在學(xué)習上的壓力。

　　清晨，校園里空氣清新，每天早晨我精神飽滿(mǎn)，邁入清潔的教室中，開(kāi)始一天的學(xué)習，努力吸取知識的營(yíng)養，充實(shí)自己的頭腦;中午，校園中陽(yáng)光明媚，花壇中的花草樹(shù)木生機勃勃，看了使人精神抖擻，充滿(mǎn)生機。夜晚，校園里是涼爽的，疲憊了一天，吹吹這涼爽的夜風(fēng)，真舒服啊!

　　這是一個(gè)美麗的校園，是學(xué)生們理想的.寄托，是老師們播種的土地;是知識的殿堂，是我即將騰飛的地方;是我將要經(jīng)歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。

　　美，就在這里。

美麗的校園2

　　我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信?就由我帶領(lǐng)你去看看吧!

　　一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習。

　　再往前走，出現在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(cháng)得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇。也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的。在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)。

　　圍著(zhù)兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長(cháng)方形的;還有橢圓形的。在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(cháng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗。其實(shí)，它們不同爭美麗，自己有自己的特點(diǎn)。你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著(zhù)悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿。往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪。遠遠望去，像一塊綠色的地毯。腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的`。下著(zhù)綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露成長(cháng)。

　　草坪上長(cháng)著(zhù)幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著(zhù)枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿(mǎn)母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

　　我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。

美麗的校園3

　　我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

　　學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石，上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著(zhù)幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現在你的眼前，上面顯示著(zhù)學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的'墻上刻著(zhù)我們的校標，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標的下面寫(xiě)著(zhù)我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng )建于1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“梅嶺小學(xué)西區�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。

　　向教學(xué)樓中央走，會(huì )看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

　　走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競相開(kāi)放著(zhù)，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(cháng)著(zhù)，漂亮極了。

　　操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。

　　這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？

美麗的校園4

　　清晨，太陽(yáng)公公用它溫柔的手臂把沉睡的大地悄悄喚醒，金色的陽(yáng)光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我來(lái)到校園，欣賞著(zhù)一片生機勃勃的景色。

　　一進(jìn)校園，被修成“welcome”字形的六月雪便會(huì )映入你的眼簾。六月雪是在六月開(kāi)花的，開(kāi)的花就像雪一樣潔白無(wú)瑕，所以就命名為六月雪。它們無(wú)論是嚴寒還是酷暑，每天都露著(zhù)笑臉熱情地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。

　　最顯眼的.數杜鵑花了!校園內每個(gè)大小不同的花壇內都種著(zhù)杜鵑花。它被一圈灌木圍繞著(zhù)，在蜜蜂和蝴蝶的叫喚下，它揉著(zhù)惺忪的眼睛，像個(gè)害羞的姑娘半露半包著(zhù)花蕊，不由讓我想起白居易的“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。

　　最好看的得數紅玉蘭!現在正值初春，其他樹(shù)的葉子都還沒(méi)長(cháng)全，唯獨它，葉子長(cháng)得很茂盛。它的葉子是紅色的，一片片就像花瓣，總讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，覺(jué)得這不是它的葉子，而是它的花。它現在正值開(kāi)花期，花開(kāi)得爭先斗艷，生怕自己落后，不能引起人們的注意。紅色的樹(shù)葉和紅色的花交錯在一起，遠遠望去，就像一片紅色的晚霞。

　　最引人注目的還數香泡樹(shù)了!秋天，當它結出果實(shí)的時(shí)候，我們稱(chēng)它的果實(shí)為“文明果”。在我們學(xué)�！拔拿鞴�”是用來(lái)獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的“文明形象大使”。它可是一種榮譽(yù)，我們也喜歡稱(chēng)它為“榮譽(yù)果”。因此，香泡樹(shù)哪個(gè)枝條上長(cháng)出了第一片新葉，什么時(shí)候開(kāi)出第一朵花，結出第一個(gè)果子，我們都清清楚楚。

　　這就是我們的校園，不僅我愛(ài)它，所有同學(xué)都愛(ài)它!

美麗的校園5

　　我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

　　校園里有很多花草樹(shù)木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái)，在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的桃心，把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個(gè)角落，美麗的校園。

　　下課了，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著(zhù)各種游戲。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂(lè )的。

　　我愛(ài)美麗的`校園!

　　我愛(ài)校園生活!

　　我愛(ài)生機勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。

　　校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。

　　松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹(shù)比賽。

　　學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個(gè)紅色的五角星。

　　枯黃的小花、小草，綠色的樹(shù)，還有雄偉得教學(xué)樓，把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了!

　　啊!我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園!

美麗的校園6

　　校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！

　　清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們在門(mén)外談笑風(fēng)生，大門(mén)一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門(mén)。門(mén)上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。

　　剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂(yōu)慮。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。

　　在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。

　　看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭先舉起手，恐怕落在了別人的后面。

　　經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習，放學(xué)了，他們在老師的`帶領(lǐng)下，走出校門(mén)，唱著(zhù)隊歌：“靖宇人，講文明，好習慣……”隨著(zhù)歌聲漸漸遠去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿(mǎn)了光芒。

　　在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？

美麗的校園7

　　我的校園非常漂亮，大家都很喜歡它，但有個(gè)小花園一一紅領(lǐng)巾小農場(chǎng)，讓我留連忘返。

　　春天來(lái)了，小草從土地里慢慢地鉆出來(lái)，昂著(zhù)頭好奇地看著(zhù)這個(gè)世界，花兒在小草底下悄悄地綻放，鳥(niǎo)兒們在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在一旁跳舞，花兒露出笑臉，歡快地說(shuō)：“春天到了！春天到了！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一縷縷淡淡的清香在校園里彌漫開(kāi)來(lái)，哦！原來(lái)是小花園的迎春花開(kāi)了，它們全身黃燦燦的，遠遠望去，好像一片片小金葉。我不禁嘆道：“春天真美�！�

　　夏天，小草生機勃勃的，在陽(yáng)光的照射下，綠得仿佛像一塊翠綠的翡翠，花兒們長(cháng)得高過(guò)了小草，有紅的、粉的、黃的.、藍的…五彩繽紛，顏色各異。許多小蜜蜂在花上開(kāi)心的采著(zhù)蜜，許多蝴蝶在花叢中飛舞。夏天的校園呈現出一片生機勃勃的景象。

　　秋天，桂花開(kāi)了。小米粒般的花朵一叢叢，一簇簇的，美麗極了。金黃色的花瓣飄落在花園里，像是秋姑娘給大地鋪上了金黃色的地毯，到處都彌漫著(zhù)花香，使人們感到心曠神怡。小螞蟻們正在尋找準備過(guò)冬的食物。秋天是個(gè)收獲的季節。

　　冬天到了。小草都枯萎了，花兒也謝了，雪花飛舞，大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮，發(fā)現有幾朵粉紅色的臘梅花悄悄地探出了頭，花朵像剛剛出生的嬰兒一樣，粉粉的、嫩嫩的，顯得格外的紅，格外的美。這時(shí)的花園一片寂靜。這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？

美麗的校園8

　　三年級的暑假過(guò)后，學(xué)校經(jīng)歷了翻天覆地的變化，比如在花池里建造了幾種風(fēng)格的建筑，在西墻上還建了爬山虎。我最感興趣的是西墻和北樓的爬山虎的變化。一個(gè)反映了環(huán)境之美，另一個(gè)反映了校園的文化之美。校園原本的西墻光禿禿的`，墻壁也脫落了�，F在不同了，因為那里種了一棵綠色的爬山虎。風(fēng)一吹，無(wú)數蔓藤的葉子隨風(fēng)起舞，像一個(gè)美麗的女孩在風(fēng)中起舞。無(wú)風(fēng)時(shí)，它就像一幅畫(huà)卷。事實(shí)證明，很少有人愿意去西墻玩。自從綠色的爬山虎誕生以來(lái)，那里有越來(lái)越多的人，三人一組，五人一組，指著(zhù)爬山虎，說(shuō)著(zhù)他們對爬山虎的愛(ài)。不僅西墻變了，北方的教學(xué)樓也變了。講臺后面的墻上刻著(zhù)指南針、日晷和論語(yǔ)，都是土黃色的，散發(fā)著(zhù)濃郁的古老氣息�？�，這是我們美麗的校園。我喜歡這個(gè)校園。

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)美麗的校園。我的校園也很漂亮。你的校園一定比我的更漂亮。我的校園是龍陵學(xué)校。我的學(xué)校是最漂亮的。接下來(lái)，讓我告訴你我的校園有多美。龍陵學(xué)校門(mén)口有一個(gè)叫寶安的叔叔，他負責管理學(xué)生，并在門(mén)口停車(chē)。一進(jìn)門(mén)，走廊右側就有一棵桃花樹(shù)。走廊上貼滿(mǎn)了月亮習慣星星的照片和老師以及老師的話(huà)語(yǔ)。走廊里有另一個(gè)入口，一個(gè)通向1345年級的教室，一個(gè)上到206年級的教室和一個(gè)放桌椅的地方。一樓是初中教室，二樓是二年級教室，三樓是六年級教室，四樓是放桌椅的地方。龍陵學(xué)校入口的右側是1345年級的入口。體育場(chǎng)還有一個(gè)入口。體育館春天開(kāi)放，夏天悶熱，秋天跑步?jīng)鏊�，冬天寒冷刺骨。上面的二樓是一年級教室，三樓是三年級教室，四樓是四年級教室，五樓是五年級教室。龍陵學(xué)校后面是一個(gè)餐廳。一樓是123級的餐廳，二樓是456級的餐廳。以上都是學(xué)生睡覺(jué)的地方。這是我美麗的校園。

美麗的校園9

　　我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。

　　春天，春風(fēng)一吹到校園的花壇里，在嚴冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開(kāi)了眼睛，偷偷地探出了腦袋�；▔�中的樹(shù)也蘇醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風(fēng)一吹，就搖晃著(zhù)腦袋，像是在頻頻點(diǎn)頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機勃勃，春意盎然。

　　夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，可是只要你在我們學(xué)校里轉一圈，就仿佛又回到了生機勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔�上鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷�？吹竭@樣的情景，難道你不會(huì )為這幅美景所驚嘆嗎？

　　秋天，丹桂飄香，我們學(xué)校里又怎么會(huì )少了桂花樹(shù)呢？每當你聞到這桂花的清香，就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來(lái)綠色的樹(shù)葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習習，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈�？匆谎鄞巴�，我們學(xué)習的煩惱一下子全沒(méi)了！

　　冬天，松樹(shù)頂著(zhù)蒼翠的'綠色，依然堅守在自己的崗位上，陪伴著(zhù)校園里瑯瑯的讀書(shū)聲。似乎聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的內容，松樹(shù)不住地點(diǎn)著(zhù)頭，好像在點(diǎn)贊：“讀得好！讀得好！”

　　我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢？

美麗的校園10

　　我的母校小浹江學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。

　　春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開(kāi)。下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著(zhù)同學(xué)們的臉蛋，迎春花的.香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烤得樹(shù)上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無(wú)精打采地趴在桌子上，隨著(zhù)一陣優(yōu)美的下課音樂(lè )，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的在操場(chǎng)上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹(shù)旁看著(zhù)樹(shù)上鳴叫的蟬。

　　秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著(zhù)迷人的甜香。

　　冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過(guò)窗戶(hù)望到操場(chǎng)上一棵棵四季常青的樟樹(shù)，就覺(jué)得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹(shù)叢上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪花，讓人覺(jué)得踏入了蓬萊仙境。

　　小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機會(huì )，一定要來(lái)看看哦！

美麗的校園11

　　我的校園是一個(gè)非常美麗的校園，不信你往下看。

　　春天我的校園里充滿(mǎn)了花香，桃花盛開(kāi)了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，好像正在對你微笑呢!春天的早上，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走進(jìn)校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續開(kāi)出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的`綠色新裝，柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了綠色的長(cháng)辮子。校門(mén)口的兩棵大樹(shù)好像兩個(gè)士兵在保護我的學(xué)校呢!

　　夏天，樹(shù)上的知了“吱吱吱……”叫著(zhù)，好像正在慶祝夏天的到來(lái)，同學(xué)們中午吃好午飯就在操場(chǎng)盡情玩著(zhù)，同學(xué)們的頭上滿(mǎn)頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開(kāi)火車(chē)，有的在跳繩，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)上一顆石榴樹(shù)散發(fā)著(zhù)陣陣清香，引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!

　　秋天，秋姑娘不知不覺(jué)到來(lái)了，給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開(kāi)了，吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學(xué)們穿上了厚重的衣服，同學(xué)們也開(kāi)始做運動(dòng)了。

　　冬天，一片片雪花從天上落了下來(lái)。校園里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終于到來(lái)了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著(zhù)厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書(shū)上積滿(mǎn)了雪，好像一朵朵梅花盛開(kāi)一樣。

　　怎么樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園12

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當春姑娘提著(zhù)綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹(shù)爺爺的清爽的樹(shù)陰下，聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的'蹤跡，往往會(huì )在樹(shù)枝上發(fā)現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹(shù)上的蟬不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。我們的校園有一棵楓樹(shù)，秋天的時(shí)候我們總去楓樹(shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。

　　冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。

美麗的校園13

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺縣的解放下街一零九號，創(chuàng )建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著(zhù)稱(chēng)。

　　春天，來(lái)到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開(kāi)始發(fā)芽了，小樹(shù)也長(cháng)出了嫩葉，你還會(huì )聞到陣陣香味哦！原來(lái)是雞冠花等各種花兒爭相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。

　　夏天，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)綠色的大操場(chǎng)，同學(xué)們都穿著(zhù)襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著(zhù)我們，讓同學(xué)們能努力學(xué)習。讀書(shū)聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場(chǎng)兩側的高大樹(shù)木像衛士一樣守著(zhù)大操場(chǎng)，為刻苦學(xué)習的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……

　　秋天，秋風(fēng)習習，離學(xué)校不遠的銀杏路的銀杏樹(shù)葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹(shù)也落下了一片片金黃金黃的樹(shù)葉，同學(xué)們在金黃色的.海洋中撿拾著(zhù)樹(shù)葉，有的用來(lái)做手工；有的用來(lái)做標本；有的用來(lái)做貼畫(huà)……

　　冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來(lái)，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí)，同學(xué)們在雪地里玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……

　　這就是我的母�！�潼川二小。我愛(ài)我的母校，她像媽媽樣呵護我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我的學(xué)習生活。

美麗的校園14

　　在學(xué)林街小學(xué)，我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習了四年，它是我們學(xué)習的樂(lè )園。在我心中，我的學(xué)校是最美的！

　　剛進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清，能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛：有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了！魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了，有時(shí)游上來(lái)，嘴巴一張一合，仿佛在和同學(xué)們打招呼；有時(shí)藏在橢圓形的青石下，好像在跟我們玩捉迷藏；有時(shí)一大群排著(zhù)隊伍，也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧？這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機。

　　池塘旁邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木，六棵又高又壯的銀杏樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護著(zhù)我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿(mǎn)了各色鮮艷的蝴蝶花，粉的似霞，紅的似火，黃的似金

　　繞過(guò)魚(yú)池，就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。早晨，每當上課鈴聲響起，教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)�；鸺t的`塑膠跑道中間映襯著(zhù)綠綠的草坪，使人情不自禁地會(huì )朝它奔去。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影：有的玩游戲；有的踢足球；還有的跳長(cháng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園，果園里栽滿(mǎn)了一排排挺拔的果樹(shù)，這就是我們的學(xué)林果園。

　　學(xué)林街小學(xué)真美呀！在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習，我們更應該努力學(xué)習、天天向上！

美麗的校園15

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的`倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

【美麗的校園】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）美麗的校園08-17

美麗的校園07-16

(經(jīng)典)美麗的校園08-25

美麗校園09-08

美麗的校園作文09-10

【經(jīng)典】美麗的校園作文09-12

美麗的校園作文【經(jīng)典】09-25

【優(yōu)】美麗的校園10-08

[精選]美麗的校園作文07-12

美麗的校園作文【精選】07-10