總會(huì )想起那張照片作文精選(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的總會(huì )想起那張照片作文，希望能夠幫助到大家。
總會(huì )想起那張照片作文1
拉開(kāi)抽屜，里面放著(zhù)一張照片映入我的眼簾：我抱著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，開(kāi)心極了！這只小狗全身上下都是黑色的，沒(méi)有一根雜毛。他的.眼睛大大的，是藍色的。它看起來(lái)非常興奮，尾巴翹得高高的……
這只小狗是爸爸帶回來(lái)的，我給小狗取名叫小黑。我很喜歡小黑，小黑也很喜歡我。我只要一有空閑時(shí)間，就和小黑玩耍，日子過(guò)得非�？鞓�(lè )。
直到那一天，離我一年級開(kāi)學(xué)還有幾天了，爸爸和媽媽商議著(zhù)怎么把小黑送走，正巧被耳尖的我聽(tīng)到了，我忍住傷心，等他們開(kāi)完會(huì )后，便悄悄地我媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁匆研『谒妥�，難道你們覺(jué)得他不可愛(ài)嗎？”媽媽對我說(shuō)：“你馬上要上小學(xué)了，就沒(méi)時(shí)間和小黑玩了，如果把小黑送走，它也許還能找到更好的人家呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
到了要送走小黑的時(shí)候了，我和小黑照了一張相，便趁它午睡的時(shí)候把它送走了。從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小黑了。
小黑現在在哪兒呢？它找到了好人家了嗎？這些問(wèn)題我至今還不知道答案。
總會(huì )想起那張照片作文2
在我的相冊里有一張非常有意思的照片，我手捧一條長(cháng)長(cháng)的海參，那是我去年暑假去山東長(cháng)島打魚(yú)的照片。
那天一大早五點(diǎn)鐘我們就和當地的.漁民出海打魚(yú)，我們打了許多海星、小蝦、螃蟹和各種各樣的魚(yú)，還有許多種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，海洋生物被撈到漁船上時(shí)，有的掙扎著(zhù)想回到大海里去，螃蟹舉著(zhù)大鉗子好像在抗議，最有趣的要數海參了，他長(cháng)得像一坨黑乎乎的泥巴，我拿起一條海參，本來(lái)短短的身體被我的手拎了一會(huì )兒，我驚奇的發(fā)現它就變得又細又長(cháng)了，我把它軟軟的身體輕輕地捏了一下，它就從一頭很細的小孔里噴出了水，站在我旁邊的姐姐看到了也捏了一下，它又噴水了，它的身體就變得越來(lái)越細了，就在我們與海參玩得正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用相機為我留下了這難忘的瞬間，我們把一些很小的魚(yú)和蝦放回了大海里，讓它們繼續成長(cháng)。
這張照片記錄了我那次打魚(yú)的經(jīng)歷，也使我了解了漁民打魚(yú)很辛苦，還見(jiàn)到了許多神奇的海洋生物，我永遠難忘！
總會(huì )想起那張照片作文3
我拍過(guò)許多照片，是它記錄著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，最讓我難忘的是去北京天安門(mén)拍的旅游照。
每當我沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì )拿出那張照片仔細端詳，我看著(zhù)它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車(chē)到了北京。一到北京，我們去了天安門(mén)。天安門(mén)真雄偉呀！它聳立在廣場(chǎng)的正中央，那場(chǎng)景，那么氣派！太陽(yáng)照耀著(zhù)巍然聳立的天安門(mén)，我在那一刻感覺(jué)到雄偉的天安門(mén)在散著(zhù)淡淡的金光。
雄偉的天安門(mén)，是代表著(zhù)中華民族永不放棄的精神，因為它在陽(yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對天安門(mén)起了肅然起敬之情。
看著(zhù)看著(zhù)，我真想與天安門(mén)合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來(lái)相機，“咔嚓”，一張天安門(mén)與我的'照片落了出來(lái)。
回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我開(kāi)心時(shí)看著(zhù)它，有煩惱時(shí)也看著(zhù)它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門(mén)合影。正是因為這張照片，它給了我無(wú)限的力量和勇氣�？赡茉趧e人眼里它分文不值，可對我而言，它是我力量的源泉。是因為天安門(mén)代表北京，代表祖國，所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因為它代表中國的一草一木和無(wú)數人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲，光榮的照片收起來(lái)，珍藏起來(lái)，永遠，永遠……
總會(huì )想起那張照片作文4
昨天，我坐在電視機前看電視。插播廣告時(shí)，不經(jīng)意間抬頭我看到了電視機上面那張照片，這張照片讓我思緒萬(wàn)千，勾起了我一段美好兒難忘的回憶。
照片里是一對年輕的夫婦，妻子的懷里抱著(zhù)一個(gè)肉嘟嘟的小寶寶，丈夫的手輕輕地搭在妻子的肩上。多么有愛(ài)的全家福��！那個(gè)小寶寶便是我，顯然那對年輕夫婦便是我的爸爸媽媽了。
照片上的爸爸是那么的年輕帥氣，可是隨著(zhù)歲月的洗禮，爸爸的手上長(cháng)出了老繭，臉上漸漸出現了皺紋。媽媽何嘗不是這樣，照片上的她是多么美麗大方，歲月像一把殺豬刀，刀刀催人老��！那天，我為媽媽梳頭時(shí)，看到媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā)。這讓我想起了照片上小時(shí)候的我，照片上我坐在媽媽的懷里，天真無(wú)邪的笑著(zhù)，那時(shí)候我的'生活快樂(lè )兒無(wú)憂(yōu)�？墒请S著(zhù)時(shí)光的飛逝，我也在慢慢長(cháng)大，偶爾也會(huì )悲傷，會(huì )憤怒，會(huì )沮喪，會(huì )有許多負面情感。十年輪回，人的變化竟會(huì )有這么大！時(shí)光飛逝，歲月匆匆。我逐漸長(cháng)大，父母也在慢慢變老。
“可婷，去寫(xiě)作業(yè)吧！”我的思緒被媽媽的話(huà)帶了回來(lái)。我急忙關(guān)上電視，回屋打開(kāi)作文本，便寫(xiě)下了這篇作文——《總會(huì )想起那張照片》。
總會(huì )想起那張照片作文5
我與母親的照片不多。
有一天，我心血來(lái)潮，翻開(kāi)家中的相冊，試圖找到一張我與母親的合照。��！找到了！我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地撫摸著(zhù)它，仿佛那是一件稀世珍寶一般。照片的周?chē)呀?jīng)泛了黃，且褶皺布滿(mǎn)了整張照片。照片中的我還是嬰兒模樣，母親也沒(méi)有如今的眼角紋，是一個(gè)精致的年輕女子。那時(shí)的我似乎特別頑皮，掙扎著(zhù)想從母親手中逃出來(lái)。雖然只是一張照片，可我依舊看出了母親眼中的擔憂(yōu)。
看著(zhù)這張照片，我按捺不住心中的`好奇，跑去問(wèn)母親這張照片的由來(lái)。
母親手握著(zhù)那張照片，陷入了沉思。急于聽(tīng)母親故事的我并沒(méi)有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對我說(shuō)：“當時(shí)那個(gè)時(shí)代，拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大，我也沒(méi)拍過(guò)一張照片，可是有一次，我要出差去了，又不能帶你去，就決定給你拍張照，帶在身上�？墒�，你外公外婆卻怎么也不同意，說(shuō)沒(méi)必要花冤枉錢(qián)�！�
母親頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“我就背著(zhù)你外公外婆偷偷賺錢(qián)，和你拍了這張照片�！敝谰売傻奈�，接著(zhù)追問(wèn)：“后來(lái)呢？”
母親摸了摸我的頭，說(shuō)：“我出差后，只要想你，就會(huì )看看這張照片，這張照片也一直被我揣在口袋里�！蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦！難怪照片上有這么多褶皺�！�
距我追問(wèn)母親照片由來(lái)已經(jīng)隔了一段時(shí)間了，可我仍會(huì )時(shí)不時(shí)想起那張照片，感受隱藏在照片下的母愛(ài)……
總會(huì )想起那張照片作文6
“�！彙眾W數補習班結束了，我的心悲喜交加，書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉，準備去上下一個(gè)補習班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f(shuō)，你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì )兒，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，掏出兩張試卷。
一張是滿(mǎn)分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿(mǎn)分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著(zhù)老爸似翻非翻的`手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的一張由于早做，很緊張仔細，做了滿(mǎn)分；而簡(jiǎn)單的，因為發(fā)現難的都會(huì )做，驕傲了，便不仔細，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著(zhù)這兩張試卷。差的，告訴你要別驕傲，要謹慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì )差……”
每當看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠是——父愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文7
照片，無(wú)非就是存儲記憶的方式，可想起那張照片，總是能勾起一些難忘的回憶。
照片中的景象云霧迷蒙，卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂(lè )場(chǎng)玩，估計是每一個(gè)孩子的愿望吧，而旋轉木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng)，潔白無(wú)瑕。
那年爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧！放眼望去，全是歡快的面貌，頭頂是蔚藍的天空，耳邊是清爽的微風(fēng)，風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息，讓你感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我此刻牽著(zhù)爸爸溫暖的大手掌，熱忱而粗糙。我仰起頭來(lái)看著(zhù)他那操心的面孔，霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達此刻的心情�！拔覀內ネ婺莻�(gè)吧！”我激動(dòng)地拉著(zhù)爸爸的大手掌說(shuō)�！昂��！蹦菑堁笠缰�(zhù)喜悅的臉，嘴角微微上揚說(shuō)到。
“你看你后面有一個(gè)大狗熊！”“��？”就這么一瞬間，爸爸拿他的`相機把這一刻給記錄了下來(lái)。雖然不真切，但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸，還有一只可愛(ài)的熊。我不知道爸爸從哪弄來(lái)的，但我能感受到來(lái)自父親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。就這么一張照片，藏在相冊里面，每每懷念，都會(huì )翻開(kāi)，無(wú)論歲月還是泛黃，都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠存在我的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里……
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但那張照片里的親情永遠不老！
總會(huì )想起那張照片作文8
閑暇時(shí)，我總會(huì )想起那張照片。
那是一張及普通的照片——父親牽著(zhù)我走在小路上。至于這事的起因，我已不記得了。但父親在路上說(shuō)的，我卻是清清楚楚的記著(zhù)。
父親說(shuō)：“丫頭要記著(zhù)，雖然你是女孩子，但一定要堅強，不能總是哭鼻子�！�
我問(wèn)：“為什么��？”
“因為哭不能解決問(wèn)題��！”父親說(shuō)，“遇到事情不要慌，要想辦法�！�
“那要是想不到辦法呢？”我問(wèn)。
“怎么會(huì )，辦法總比困難多�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)。
見(jiàn)我不信，父親便說(shuō)：“從前有個(gè)裁縫在做裙子的時(shí)候不小心把裙子的花邊弄破了洞，可裙子的`主人就要來(lái)拿裙子了。你猜他怎么做？”我搖搖頭，父親接著(zhù)說(shuō)：“他在相應的位置也弄破了幾個(gè)洞，再縫上漂亮的花邊，漂亮的裙子就做好了，裙子的主人也很滿(mǎn)意�！薄澳莻�(gè)裁縫真厲害！”我嘆道。父親笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)呢，困難并不可怕，只要善于動(dòng)腦，總會(huì )想出辦法的�！备赣H最后叮囑我：“記住，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！碑敃r(shí)的我還小，只是囫圇吞棗的記住了。
后來(lái)父親經(jīng)常出差，聚少離多幾乎是家常便飯。
閑暇時(shí)，我總會(huì )想起那張照片，父親的話(huà)猶在耳邊響起。盡管如今我和父親間的話(huà)愈來(lái)愈少，但我一直知道，父愛(ài)其實(shí)一直都在。
總會(huì )想起那張照片作文9
衣柜旁放了一張相框滿(mǎn)是灰塵的照片，它也滿(mǎn)載著(zhù)童年逝去的痕跡，每當看見(jiàn)這張滿(mǎn)是灰塵的照片，總是不由想起一些往事。
照片中所展現的是夏季的一天，一家人在外游玩，令人感到有趣的是，那一天下的是毛毛細雨，蒙蒙的細雨如同發(fā)絲般飄落下，這與記憶中夏雨所帶來(lái)的傾盆大雨的情形截然不同，這使一家人不得不都撐開(kāi)傘，但是照片中呈現的我卻是另外。
夏天的蒙蒙細雨，輕輕地飄在我臉上，令我感到一絲舒意。夏雨帶走了夏天的炎熱，又令人感到舒意，這使我對夏雨增加的一絲敬意，也更加喜歡夏雨，于是我便把傘收起來(lái)感受夏雨的“恩賜”。
頓時(shí)，爸爸不知何時(shí)看到我收起傘，立刻喊了我一聲：“趕緊把傘打開(kāi)來(lái)，淋了雨很容易感冒的！”我像是沒(méi)聽(tīng)到似得接著(zhù)站在那里淋雨，爸爸如同風(fēng)一般的速度大步向我這邊跑來(lái)，抓著(zhù)我的手，把我手中收起的'傘奪過(guò)去，撐開(kāi)傘，把傘柄放在我手中，嚴肅地說(shuō)了一聲：“拿好傘，別淋雨了，容易感冒�！�
我把傘遞回給他，接著(zhù)跑回去淋雨，感受夏雨的舒意，我瞟了爸爸一眼，他好像嘆了一口氣，之后就沒(méi)再說(shuō)我什么了。
幾天后，正如爸爸所猜測，我感冒了，原因或許是因為那一天出游淋了雨，以及童年時(shí)期對自然的現象的無(wú)知。
照片已經(jīng)漸漸發(fā)黃，相框現也滿(mǎn)是塵灰，我也長(cháng)大了，而這滿(mǎn)是發(fā)黃的照片，閃耀著(zhù)金色的童年之光！
總會(huì )想起那張照片作文10
陽(yáng)光的角度仍在那樹(shù)枝之間;大叔的綠蔭仍遮擋在那片空地上;我和你的身影仍在腦海里徘徊。
我漫無(wú)目的地在這條小道上穿行，小道上的風(fēng)景很美，因為是春天，四周的植物都看起來(lái)很精神。我邊走邊停，左看一看，右瞧一瞧，玩的不亦樂(lè )乎。在小道的盡頭，有好大一片空地，那兒，種了一棵大樹(shù)，是什么樹(shù)呢?我不知道。我只是看到了樹(shù)下坐著(zhù)的那個(gè)小小的身影。我佇立在那兒，望著(zhù)樹(shù)和那抹身影。突然，你轉過(guò)頭來(lái)，望見(jiàn)我，沖我笑了一下。那該是怎樣的場(chǎng)景呢?如天使般的笑容在你臉上綻放，仿佛時(shí)間就在此刻定格，寂靜無(wú)聲。
你向我招手，我輕輕走到樹(shù)下，然后坐下，與你并排。你問(wèn)我：“你知道我為什么喜歡坐在樹(shù)下嗎?”“不知道�！蔽一卮��！耙驗�，樹(shù)下有全世界最美的風(fēng)景。你看�！蔽翼樦�(zhù)你手指的方向望去，是陽(yáng)光照到樹(shù)上，從下往上看，竟是如此美麗。那些樹(shù)杈之間的空隙，每一個(gè)都像是通向陽(yáng)光的道路。從樹(shù)里眺望遠方，有一條地平線(xiàn)，仿佛是樹(shù)與陽(yáng)光的交點(diǎn)。
我轉頭望向你，你的眼中充滿(mǎn)了欣喜，有時(shí)那如天使般純凈的`笑容，潔凈而美麗。那時(shí)，突然有一束陽(yáng)光，照到了你的臉上，襯映著(zhù)你的笑。我悄然勾起嘴角，原來(lái)，你才是這樹(shù)下最美的風(fēng)景啊。轉頭，與你一起凝望那遙遠的地平線(xiàn)。
那時(shí)，陽(yáng)光正好。
總會(huì )想起那張照片作文11
如果你看見(jiàn)了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上�；疖�(chē)南站，這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的。
那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上�；疖�(chē)南站，他們已經(jīng)買(mǎi)好了回家的.火車(chē)票正在等車(chē)，他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過(guò)了一會(huì )，他們聽(tīng)見(jiàn)了“呼呼”的聲音，人們以為火車(chē)就要來(lái)了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來(lái)越大，一架飛機飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子對媽媽說(shuō)：“看！飛機下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶�，對大家說(shuō)：“快跑呀！這是日本的轟炸機！”頓時(shí)人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟于事，敵機早已投下了幾顆炸彈“轟��！轟��！”……隨著(zhù)幾聲巨響，火車(chē)站硝煙四起，煙霧滾滾……
經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的地毯式轟炸，那些敵機終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車(chē)站成了一片廢墟，高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的幾條鐵軌被扭曲了，滿(mǎn)地都是碎石。車(chē)站一下子沉靜了下來(lái)。突然一陣號嚎大哭聲響徹云霄。原來(lái)鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著(zhù)什么。原來(lái)，她的媽媽不見(jiàn)了，他找呀找，終于找到了媽媽?zhuān)z憾的是他媽媽死了，無(wú)論他怎么呼喚，媽媽都永遠不會(huì )回應了……
他不該這樣的，原來(lái)幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂(lè )的他一下子成了一個(gè)孤兒，他今后的生活怎么辦呢？
總會(huì )想起那張照片作文12
一張泛黃的照片飛入我眼前。
這是一張鄉下老爺爺家鋤頭的圖片，圖中鋤頭光滑，還反射出光，使我又深深想起了爺爺。
我還記得七八歲時(shí)，我回到江西老家，在那里玩了幾天，我領(lǐng)略到了鄉下與城市的差別，在風(fēng)景如畫(huà)的江西待了幾天，我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題：“爺爺，門(mén)口依著(zhù)的是什么呀？”
“是鋤頭，種地的�！睜敔敾卮�。
夕陽(yáng)斜下，殘霞翻滾著(zhù)，一注孤獨的荒煙一絲絲地升上天空，夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上，光滑、堅硬。
我一直盯著(zhù)這把鋤頭，入了迷，好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我，我吃完飯，又坐在它面前，目不轉睛地盯著(zhù)它。
月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色，鋤頭在月色中熠熠生輝。
“孫子，你在干什么？”背后忽然響起了爺爺的聲音。
“看鋤頭�！�
“你是不是在想它為什么如此光滑？”
“是的�！�
在新中國成立不久時(shí)，農民靠山吃山，靠水吃水，爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的'棍子做成鋤頭柄，背起了五口之家。五十多年過(guò)去了，鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子，且裂開(kāi)了嘴。
我一回頭，卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著(zhù)一人高的鋤頭朝紅薯地走去，鋤頭被月光照得銀光燦燦，如天神下凡。我提著(zhù)手電筒追了上去，緊跟前面的背影向前走去。
瘦削的肩也能背起千斤重，我總會(huì )想起那一把月光下的鋤頭！
總會(huì )想起那張照片作文13
在我們家中精美的相冊里，珍藏著(zhù)一張令人看了就發(fā)笑的照片，上面有一個(gè)三四歲的小女孩兒站在一棵火龍果樹(shù)前哇哇大哭，沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是我。
記得那還是我剛讀幼兒園不久的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我到郊外的一個(gè)火龍果園去摘果子，這是我第一次看到火龍果生長(cháng)的地方，感覺(jué)就像一排排大大的、長(cháng)著(zhù)刺的'仙人條。我又新奇、又害怕，走著(zhù)走著(zhù)，我們的肚子開(kāi)始唱“空城計”了，于是，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)火龍果，掰開(kāi)來(lái)，我看到火龍果肉是紅色的，就好奇地問(wèn)：“這肉是紅的，是不是有血呀？”
“不是，它本來(lái)就是紅的！”媽媽笑說(shuō)。
“真的嗎？它就只有這個(gè)顏色嗎？”
“不是哦，還有白色，紅肉比白肉好吃！”媽媽答道。
我聽(tīng)了這句話(huà)，就大口大口地吃起來(lái)，果然又甜又多汁，吃得我嘴邊沾滿(mǎn)了紅色的果汁。爸爸媽媽看到我這樣，哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“我們的女兒成小丑咯！”我生氣了，哇哇大哭起來(lái)，誰(shuí)知，他們一點(diǎn)也不著(zhù)急，反而笑得更厲害了。我一看，更加生氣了，拔腿就要往遠處跑。
爸爸神秘地眨了眨眼睛，“咔嚓”一聲按下了快門(mén)，我這滑稽可笑的模樣就永遠地保留了下來(lái)。
現在，每當看到這張充滿(mǎn)童趣的照片，我們就會(huì )哈哈大笑。
總會(huì )想起那張照片作文14
每當我打開(kāi)抽屜時(shí)，總會(huì )在不經(jīng)意間看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，照片上記錄了我的成長(cháng)故事，勾起了我美好的回憶。
雖然它的邊緣已經(jīng)微微泛黃，但我對它仍然愛(ài)不釋手。照片上有一個(gè)小女孩坐在地上哭泣著(zhù)，旁邊還有一個(gè)手拿棒棒糖的小男孩，站在自行車(chē)旁。下面還是讓我給大家講講，這張照片背后隱藏的'有趣故事吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽起早出去買(mǎi)菜了，當我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)騎著(zhù)自行車(chē)回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我醒了，便過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“乖女兒，媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，在廚房的桌子呢，你自己去拿吧！”我聽(tīng)后，便興高采烈地以奔向廚房，可是當我到達廚房時(shí)，小哥已經(jīng)訊速地拿走了我心愛(ài)的棒棒糖，我便追著(zhù)向他索要，他說(shuō)道：“這是我先拿到的，就應該是我的�！蔽耶斎灰膊粫�(huì )讓著(zhù)他，奔過(guò)去搶他手里的棒棒糖。就這樣，我與他爭搶了起來(lái)，在我即將拿到棒棒糖的時(shí)候，哥哥卻調皮地對我說(shuō)道：“自行車(chē)后座上還有一個(gè)更大的棒棒糖呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我便飛一般地沖向自行車(chē)�？墒�，當我到了那里時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，那里根本沒(méi)有棒棒糖。只見(jiàn)這時(shí)，哥哥嘴含棒棒糖向我走來(lái)，我便對他大吼道：“你還我棒棒糖！”隨后，我就坐在地上大哭起來(lái)……不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)為我們倆照了這張珍貴的照片。
時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)隔多年以后，每當我見(jiàn)到哥哥時(shí)，總會(huì )想起抽屜里那張珍藏多年泛黃的老照片。
總會(huì )想起那張照片作文15
總聽(tīng)人們說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。春去秋來(lái)，萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及。
嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著(zhù)照片，一張如迷霧中的太陽(yáng)的畢業(yè)照展現在我眼前，打開(kāi)它，走進(jìn)它是說(shuō)不盡的言語(yǔ)。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著(zhù)什么，讓我們一起走進(jìn)：一棵棵堅定不移的白楊樹(shù)站在大門(mén)兩旁，一朵朵開(kāi)不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。
走進(jìn)教室不善言語(yǔ)的我對這里充滿(mǎn)著(zhù)好奇與一絲陌生，同學(xué)的'嬉笑聲充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的地方，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)撒在他們洋溢快樂(lè )的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說(shuō)話(huà)的我變得自信，學(xué)會(huì )溝通交流，不再獨自一人。有開(kāi)心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無(wú)味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習的舞臺，認真學(xué)習，展現自己的光彩，綻放自己的內心。
走出教室是你追我趕的純真，簡(jiǎn)單而加了色彩的游戲，一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂(lè )圍著(zhù)我跑，圍著(zhù)我笑。一個(gè)不小心的摔倒，是換來(lái)一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會(huì )了我很多課堂上學(xué)不到的知識，分享著(zhù)快樂(lè )。
放學(xué)了，熟悉的音樂(lè )環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話(huà)說(shuō)不盡，看著(zhù)辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師，開(kāi)心快樂(lè )在一起的同學(xué)，一張畢業(yè)照承載我快樂(lè )童年，美好時(shí)光，回憶著(zhù)，教會(huì )我與人溝通交流、做人做事，分享快樂(lè )。夾著(zhù)一絲結束時(shí)的不舍與留戀，裹著(zhù)一段美好快樂(lè )時(shí)光！
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