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讓我說(shuō)聲謝謝你作文

時(shí)間:2023-10-12 09:20:45 好文 我要投稿

讓我說(shuō)聲謝謝你作文[實(shí)用15篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文[實(shí)用15篇]

讓我說(shuō)聲謝謝你作文1

  一日為師,終生為父。

  ——題記

  學(xué)生都坐著(zhù),老師,只有你站著(zhù)。在您站著(zhù)的那個(gè)地方,我們可以看見(jiàn)聳立著(zhù)一棵很高的樹(shù),他揮動(dòng)著(zhù)手臂搖晃樹(shù)的果子,掉落的全是知識。

  您一生都這樣站著(zhù)。風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),您總是站著(zhù),穩如泰山,因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。

  有人說(shuō)您站得很穩很穩,從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。

  誰(shuí)能比您站得更高,看得更遠呢,老師?

  在我們站立的時(shí)候,您站著(zhù);在我們坐著(zhù)的時(shí)候,您還是站著(zhù)。只有您——老師,您一生都這樣站著(zhù),站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的豐碑。

  敬愛(ài)的老師,冬去夏來(lái),夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的.心血,留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面。

  我喜歡校園春暖花開(kāi)的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學(xué)校歡快的夏日,但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學(xué)校樹(shù)蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠;我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機,但更喜歡老師對學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱。

  也許,有一天,當您再也站不起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了。

  老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。

  老師,您是園丁,開(kāi)墾肥沃的土地。

  老師,讓我說(shuō)一聲:謝謝您,我人生的引路人。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文2

  我們沐浴在親情的陽(yáng)光里,親人們用不同的方式,把濃濃的愛(ài)傳遞給我們。

  最讓我難忘的還是奶奶對我那濃濃的愛(ài)。

  記得那年,我得了闌尾炎,上吐下瀉的,那感覺(jué)非常難受。因為當時(shí)是在學(xué)校,所以老師讓媽媽把我接回了家。媽媽帶我到小區樓下的診所看了看,醫生說(shuō)讓我留在那里打點(diǎn)滴。

  我躺在病床上,看著(zhù)液體一滴一滴的往血管里流。突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影正在向這里匆匆趕來(lái)。到了跟前才發(fā)現是我的爺爺奶奶,奶奶坐在跟前不停地問(wèn)我:“怎么回事?咋會(huì )得闌尾炎嘞?是不是吃啥東西吃壞了?!你打小就愛(ài)挑食,咋這么不注意身體嘞?”面對這一連串的關(guān)心問(wèn)語(yǔ),我的眼淚忍不住就掉了下來(lái),奶奶看到這情況,連忙把我那只正在打點(diǎn)滴的手放在她的'手心里,問(wèn)我:“怎么了乖?咋哭了?是不是疼?”我笑著(zhù)說(shuō):“奶奶,我沒(méi)事,不疼,真的!”

  奶奶一拍腦袋,好像是忘了一些事又突然想了起來(lái),緊接著(zhù)說(shuō)、;“你瞧我,光顧著(zhù)問(wèn)你了,都把湯的是給忘得一干二凈了!蔽译S著(zhù)奶奶的手望去,有個(gè)保溫桶,里面裝的是奶奶來(lái)之前給我煲的粥。

  奶奶拿起勺子,然后一勺一勺的喂給我吃,鼻子一酸,眼淚又一次掉了下來(lái)。

  奶奶這無(wú)微不至的照顧,讓我非常感動(dòng)。其實(shí)在很多時(shí)候,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,甚至只是一個(gè)眼神的交流都會(huì )將他們的愛(ài)傳遞到我們心靈的最深處。

  我一直非常想對奶奶說(shuō)出那句一直不敢說(shuō)的話(huà):“奶奶,謝謝你!”

讓我說(shuō)聲謝謝你作文3

  我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節的人,那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對你說(shuō)聲謝謝,謝謝你的幫助。

  那件事也很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是當我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到,接著(zhù)書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候,你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。

  你的這個(gè)舉動(dòng)很自然,原本這不關(guān)你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后,很坦然的就走開(kāi)了。當時(shí)候,我忘了與你說(shuō)謝謝,當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,上課鈴聲剛好響了起來(lái)。

  你是班級里最善良的一位同學(xué),平日里就喜歡樂(lè )于助人,因為班上的同學(xué)都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機會(huì )朝你說(shuō)謝謝,只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機會(huì )。不過(guò)看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執拗的人,都已經(jīng)決定了要和你當面說(shuō)聲謝謝,那么怎么我都是會(huì )說(shuō)聲謝謝你的。

  那時(shí)候我是想著(zhù)課后的時(shí)候找你,只不過(guò),你的周?chē)偸菄@著(zhù)一圈人,班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的'模樣。不得不說(shuō),在班上的同學(xué)里,你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善,赤誠,又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當做了朋友,就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。

  讓我說(shuō)聲謝謝你,其實(shí)我也只是在一直找機會(huì )想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢,因為從你身上,我們真的能夠學(xué)會(huì )不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文4

  讀著(zhù)謝老的話(huà),我想起了我的好朋友黨文婕,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙黑溜溜、炯炯有神的大眼睛,臉上常駐笑容,別人也不知道她為何整天樂(lè )呵呵,在常人看來(lái),她,怪人一個(gè)。

  她是我們的小組長(cháng),可別小看這七品“芝麻官”,本事大著(zhù)呢!管人就像主人訓“家奴”,組里的那幾個(gè)“黑 社會(huì )”老大也被管得心悅誠服。因為她鐵面無(wú)私,秉公執法,所以同學(xué)們愛(ài)戴她,老師重用她。她不負眾望,將我組各項工作管理得井井有條。

  上周二晚上,我貪看電視,數學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,防漏偏遇連陰雨,第二天早飯后,老師讓小組長(cháng)檢查作業(yè),頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻,心里亂了方寸。忽然,我眼前一亮,一個(gè)念頭閃現,還好,老天保佑,我和小組長(cháng)黨文婕交情不是不錯嗎?去通融一下,定過(guò),她就不會(huì )把我的名字記入“黑名單”。于是,我悄悄把她拉到旁邊擠眉弄眼地對她說(shuō):“哥們,我作業(yè)就剩下一小題,開(kāi)個(gè)綠燈,不要記我,我馬上就會(huì )寫(xiě)完的!彼桓眹烂C的表情對我說(shuō):“你怎么這樣呢?對不起,我滿(mǎn)足不了你的要求,你這是讓我和你一塊聯(lián)合起來(lái)去欺騙老師,也欺騙了你自己,你這個(gè)忙我幫不了!

  “不就是個(gè)小組長(cháng)嗎?有什么了不起的!蔽也磺樵傅剜洁熘(zhù)。胸中無(wú)名的'怒火往外涌:“什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,有其名無(wú)其實(shí)!比f(wàn)千個(gè)埋怨在胸中翻滾,千萬(wàn)種不理解涌上心頭。

  此時(shí),已檢查完作業(yè)的黨文婕一臉燦爛地站在我面前說(shuō):“想通了嗎?是好朋友我才不那樣做呢?有第一次,就有第二次,你好好體會(huì )體會(huì )吧!”

  整整一個(gè)上午,我反復揣摩她的話(huà),使我從中悟出了做人的原則,并覺(jué)察到了自己的錯誤,內心涌出絲絲愧疚。

  !你就是那微不足道的指南針,時(shí)常在我“迷路”時(shí)提醒我,讓我迷途知返,請讓我說(shuō)聲,“謝謝你——黨文婕”.

讓我說(shuō)聲謝謝你作文5

  你給我翅膀,讓我可以翱翔;你給我力量,讓我變得更堅強。

  出院后,來(lái)到了新的學(xué)校留級,復雜的心情使我常常憂(yōu)郁,幸虧遇見(jiàn)了你,帶給了我,使我堅強起來(lái)。

  媽媽怕我的傷再次復發(fā),就不想讓我參加軍訓。您說(shuō)要對校長(cháng)商量,我心里的不甘便沖擊著(zhù)大腦,我回答:“我要參加軍訓!”因為我想留給您一個(gè)好印象。

  好想說(shuō)聲謝謝你

  老師,你是一位默默無(wú)聞的雕刻家,用心的刻刀,細心地把粗糙的毛石,雕琢成千姿百態(tài)的`藝術(shù)精品。

  雖然事情已過(guò)四年多了,但我卻依然記得。

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我在家發(fā)了高燒,第天就要開(kāi)學(xué)了,只好打了一針。但爸爸說(shuō)不能耽誤上課。

  第二天,熬過(guò)了漫長(cháng)的一天,終于可以睡覺(jué)了,好累好累。到了宿舍就倒頭大睡,連鞋都沒(méi)脫。

  謝謝你,陌生人

  天空很晴朗,就連太陽(yáng)公公也正欣賞著(zhù)這難得的好天氣。這么好的天氣?又會(huì )發(fā)生什么事嗎?顧不得那么多了。走,去購物嘍!

  呀!里的人真多!也難怪,今天是節嘛!可我在意的,是這兒的食物怎么樣。嘿嘿,開(kāi)始采購啦!

  咦,這不是我夢(mèng)寐以求的玩具嗎?哈哈,這下可以到手嘍!還有這包糖、這包薯片、這瓶飲料、這包餅干……都是我愛(ài)吃的,這次賺大嘍!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文6

  其實(shí),謝謝不僅僅代表著(zhù)感謝,其中還有著(zhù)對那個(gè)人的敬意和樂(lè )于助人的回報。有一次,我和同學(xué)玩鬧,玩得正開(kāi)心,可是不小心腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴,頓時(shí)感覺(jué)鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來(lái),轉眼鼻血就噴涌而出。

  “糟了,傷口給摔破了!”我心里想著(zhù),一邊看看地上,多了一小片紅色的'“湖”。剛想爬起來(lái),可惜手臂疲軟無(wú)力,怎么也掙扎不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音道:“呀!你怎么了?有流鼻血了!”我剛想抬頭看,突然,一只有力的手把我攙了起來(lái),并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了,原來(lái)是小宇。

  “我帶你去廁所洗一洗!彼呥f給我一張紙,邊對我說(shuō)。到了廁所,我低頭洗著(zhù)鼻子,可是血還是不停地從傷口涌出來(lái)。小宇見(jiàn)了,便說(shuō):“不行,光洗不管用,我倒是有一個(gè)辦法!彼檬种割^按著(zhù)我的鼻子,傷口受到擠壓,果然不出血了。他讓我自己按著(zhù),又拿出紙小心地擦滲出來(lái)的血。不一會(huì ),血就不流了。

  “謝謝你,小宇!”我說(shuō)道。心里很是感動(dòng)。

  “都是朋友嘛,謝什么!彼χ(zhù)拍了拍我的肩膀,“走吧,該上了!彼(zhù)我就走。

  回想起這件事,心中的感動(dòng)還久久地散不開(kāi)!爸x謝你!小宇!”我在心中又說(shuō)了一遍。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文7

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì )更加爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅,正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是挫折,使我走向正確的成長(cháng)大道。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少些痛苦,多些順利,少些挫折?擅\卻似乎總愛(ài)捉弄人,總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。

  一次我考試失利,我吸取教訓,認真分析錯誤的原因,牢記課堂上老師講過(guò)的知識點(diǎn)。我堅信:我掌握了方法,下次考試,我將是風(fēng)中的小竹筍,越長(cháng)越高。果不其然,一次經(jīng)過(guò)我的不解努力,下一次的測試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jì)。

  抑或如去年的九月份,我剛剛升入初中,面對這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),我非常不能適應每天一篇隨筆,我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化,使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是,我知道這是不可能的`,進(jìn)入中學(xué),父母對我的期望更高了,我不想讓他們失望,為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法,努力投入到學(xué)習當中。

  雖然只是過(guò)了幾個(gè)月,但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力,慢慢融入到這個(gè)新的集體中。

  挫折,它讓我們的心靈更加充實(shí),挫折,它推動(dòng)著(zhù)我們不斷向前。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴師?

讓我說(shuō)聲謝謝你作文8

  在我的學(xué)習和生活中,受到過(guò)不少人的幫助和指導,其中那位很靠譜的表哥,讓我更加敬佩和仰望,他不僅是學(xué)霸,更是學(xué)校足球校隊的隊員。我想對他說(shuō)聲謝謝!

  那天表哥來(lái)我家做客,片刻后,我就向表哥說(shuō):我要向你挑戰,當時(shí)我就像一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩,表哥疑惑的問(wèn)我挑戰什么?我說(shuō):我要挑戰你踢足球,表哥爽快的答應了,我們來(lái)到小區的足球場(chǎng),里面空無(wú)一人,是一個(gè)發(fā)揮的`好時(shí)機,表哥放球了,我又當踢球員,又當守門(mén)員,忙的我不可開(kāi)交,眼看球快到我的界線(xiàn)了,我直接迎面而上,用腳從他腳中搶了過(guò)來(lái),猛地一下往他的球籃里踢,那一刻似如閃電,我得了一分,表哥覺(jué)得身為學(xué)校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個(gè)學(xué)校見(jiàn)了面不是很尷尬嗎?他立馬幫自己解圍說(shuō):我那是讓著(zhù)你,才輸的,我笑了笑說(shuō):行,這局不算,第二次,比賽開(kāi)始了,這次是我發(fā)球,表哥準備迎戰,他像獅子一樣撲了過(guò)來(lái),我一閃一踢又進(jìn)球了,可把表哥急壞了,說(shuō)需要休息一下,順便喝口水,這時(shí)表哥同學(xué)來(lái)了,說(shuō)要PK我表哥,我表哥很好惹嗎?表哥同學(xué)說(shuō)他自己PK我和表哥兩個(gè)人。不怕輸的我們當然要迎戰了。

  一場(chǎng)激烈的戰爭開(kāi)始了,我當守門(mén)員,當我踢球的時(shí)候腳崴了一下,我硬撐著(zhù),不敢告訴表哥,到最后一場(chǎng),也就是決勝負的一場(chǎng),腳的疼痛在告訴我說(shuō):不能再踢下去了,可表哥一個(gè)人踢也不行啊,咬了咬牙與他齊心協(xié)力,贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,這時(shí)我的腳疼得厲害,那表情好似被哥哥看穿了,臉上出現了一副很擔憂(yōu)的樣子,問(wèn)我這疼不疼?那疼不疼?像個(gè)醫生似的,最后把我攙扶到家。

  那個(gè)臉龐我永遠忘不了,謝謝你表哥!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文9

  天下歌頌母親的詩(shī)歌何其的多阿!這使我立刻想到陸游寫(xiě)的《游子吟》:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,報得三春暉!边@是寫(xiě)母親對子女的愛(ài),請問(wèn)在我們身邊的“父親”有多么的勞累,父親為了這個(gè)家,早出晚歸,累了不哀聲嘆氣。還說(shuō)為了支撐家,不得不這樣啊。讓我說(shuō)聲謝謝你“父親”。

  在星期六的上午,我想:“何不趁這在家的時(shí)間多玩會(huì )兒電腦?再去做作業(yè),我打開(kāi)電腦戴上耳機,仿佛我在游戲里“生了根”耳機外的聲音完全被游戲“淹沒(méi)”了。只感覺(jué)到后面好像有個(gè)什么東西,我回頭一看,“誰(shuí),天!爸爸不是上班去了嗎?怎么......"爸爸用他的‘獅吼功’吼著(zhù)‘去做作業(yè)去,作業(yè)做完搞復習,我不得不聽(tīng)他的話(huà),爸爸的性格我很了解,可以由靜水到海嘯,爸爸訓了我后,我趕緊跑進(jìn)房間,拿起作業(yè)做了起來(lái)......

  在沒(méi)有復習的情況下我騎著(zhù)單車(chē)跑了出去,吃晚飯是我回來(lái)了,看著(zhù)爸爸臉,我有一種不祥的預感,正是這預感,讓我躲進(jìn)房間。咚咚咚爸爸來(lái)了手里拿著(zhù)“鞭”我頓時(shí)不敢呼吸,“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺(jué)周?chē)腵細菌在吵笑我,天上的云也變得黑沉沉的了

  謝謝你,我的老爸。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文10

  在我的學(xué)習和生活中,我有許多要感謝的人,可是,我最想感謝的人就是我的父親。

  上了初中后,學(xué)習并沒(méi)有我想像的那么輕松,可以早早的放學(xué),早早地寫(xiě)完作業(yè)然后去做自己想做的事情,F在,升上了8年級又多了一門(mén)學(xué)科,多了一份作業(yè),這更使我厭煩。所以,我的脾氣變得很差,經(jīng)常會(huì )毫無(wú)緣由的向父親發(fā)脾氣,父親本性也是脾氣暴躁之人,可每每當我發(fā)完脾氣之后,父親并不會(huì )發(fā)火,他知道我心情不好。所以,他會(huì )想盡辦法逗我笑,然后開(kāi)導我,直到我的煩惱都煙消云散為止。

  記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。父親在一旁看電視,電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》?墒,因為當時(shí)有一道數學(xué)題我想不出來(lái)應該怎么寫(xiě),而電視里播的是一些打打殺殺的場(chǎng)面,盡管父親把聲音開(kāi)得很小,可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時(shí)就大聲吼道“:吵死了,還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)!”爸爸什么都沒(méi)說(shuō),可媽媽卻說(shuō)“:聲音已經(jīng)開(kāi)得很小了,再說(shuō)了,你怎么不去房間了寫(xiě)作業(yè)呢?自己不會(huì )寫(xiě)作業(yè),還沖我們發(fā)脾氣!”我剛想說(shuō)話(huà),爸爸走過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的頭說(shuō)“:丫頭說(shuō)吵,那肯定就吵,那我就把電視關(guān)了,好吧?丫頭想在哪兒寫(xiě)作業(yè)就在哪兒寫(xiě)作業(yè)!哪一道題不會(huì )寫(xiě)?爸爸幫你看一看!蔽野驯咀舆f給了父親,看著(zhù)父親低頭沉思的`樣子,看著(zhù)父親那佝僂的背,看著(zhù)父親那一根根在燈光下閃爍著(zhù)銀光的白發(fā),我知道:我錯了,我不應該這樣子對待父親,他每天很辛苦的賺錢(qián)養家,我竟然不能讓他在一點(diǎn)空余的時(shí)間里做自己想做的事情,這種感覺(jué)我也知道不好受。

  父親,在此我想對您說(shuō)聲:對不起,更想對你說(shuō)聲:謝謝!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文11

  在成長(cháng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著(zhù)你,鼓勵著(zhù)你,陪伴著(zhù)你。給你溫暖,給你信心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護在你身邊,讓你不會(huì )受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻,默默無(wú)聞守護在我身邊的`是你。

  小時(shí)候,我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后,你到哪里,我就扯著(zhù)你的衣角跟到哪里,但是你從來(lái)都不會(huì )責怪我的不懂事。

  到了上幼兒園時(shí),我曾哭鬧著(zhù)不肯去,賴(lài)在房間里不出來(lái)。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著(zhù)我。因為你怕以后我會(huì )因為不喜歡上學(xué)而厭煩學(xué)習。

  到了小學(xué),我比以前懂事了許多。每天我背著(zhù)小書(shū)包,走進(jìn)校門(mén)后,轉過(guò)身向你說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而,回到家以后,你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。

  中學(xué)時(shí),我已不用你送了,但等我走出家門(mén)之后你總會(huì )在門(mén)口張望一段時(shí)間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時(shí)也會(huì )對你發(fā)脾氣。有時(shí)還頂撞你一番,然后轉身走進(jìn)房間。但是事后想想覺(jué)得是自己錯了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛(ài)的看著(zhù)我走出家門(mén),消失。

  在你的視野中。依舊在周日時(shí)帶我出去買(mǎi)這買(mǎi)那;依舊盡量達成我對你提出的要求。

  我們倆似乎都不太擅長(cháng)表達自己的心意,我也不曾說(shuō)過(guò)“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說(shuō)出來(lái)時(shí)喉嚨似乎被什么堵住了,什么聲音也發(fā)不出來(lái)。既然在現實(shí)生活里不能說(shuō)那么在這里讓我對你說(shuō)聲謝謝你,爸爸。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文12

  最美好的時(shí)光總是最先逝去,轉眼間,我的小學(xué)生涯已經(jīng)告一段落了。但是,我忘不掉老師的諄諄教誨,更忘不掉那同學(xué)情懷。

  謝謝你們,我的同學(xué)遠記得你們。

  還記得那是一節體育課,我和幾個(gè)好朋友坐在離跳長(cháng)跳繩的.同學(xué)不遠的地方,聊天、說(shuō)笑。我們正開(kāi)心時(shí),長(cháng)跳繩的一端飛來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,那個(gè)東西就重重得打在了我頭上。淚水順著(zhù)臉頰滴落下來(lái),幾個(gè)好朋友見(jiàn)狀都圍過(guò)中來(lái)!按虻侥睦锪?”“沒(méi)事吧,疼不疼?”“陸續其他朋友也都趕來(lái)“快帶她到算衛生間,用涼水敷一下!庇谑菐讉(gè)好朋友扶著(zhù)我,一起跑向衛生間,其他的朋友都在后面跟著(zhù)。

  到了衛生間,同學(xué)們把水龍頭都打開(kāi)了。當時(shí)天氣比較較冷,原來(lái)很不愿意沾涼水的朋友,都紛紛用手沾涼水,在我頭敷一會(huì )兒,接著(zhù)又有人幫我敷,一個(gè)接一個(gè),我也把手伸到水龍頭下,本以為沒(méi)那么涼,可誰(shuí)知那涼水有些刺骨,沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她

  們卻在涼水下沖了十秒以上,是為了更好的緩解我的腫痛?粗(zhù)她們凍得痛紅的手,我心里很不是滋味,就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后,我們就準備回班。一路上,一位朋友叮囑我!盎丶液,拿毛巾裹住冰袋,在額頭上敷一小會(huì )兒,基本上就好了;氐郊,我就按照朋友的說(shuō)法做了,過(guò)一會(huì )兒,果然感愛(ài)覺(jué)好多了。

  謝謝你們,我的朋友,你們讓我知道了什么才是真正的友誼,讓我懂得了怎樣關(guān)心他人。

  謝謝你們我的朋友!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文13

  在成長(cháng)的過(guò)程中有很多給予我幫助,給予我關(guān)愛(ài),給予我鼓勵的人,但有一個(gè)人我很感謝她,這個(gè)人就是我的老師。

  在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,難免有些想家,她鼓勵我們要堅強,給予我們“母愛(ài)”。剛到這時(shí),什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會(huì )了我們如何做人。課堂上那熟悉的身影,總是在認真地為我們講解知識,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。當我們遇到問(wèn)題,百思不得其解時(shí),她的身影總會(huì )在我們身旁出現,為我們化解難題。失落時(shí),老師總是用和藹可親的語(yǔ)言安慰我們,比賽輸時(shí),老師堅定的話(huà)語(yǔ),讓我們從悲傷中走了出來(lái)。天涼了,她總是說(shuō)“多穿衣服別凍著(zhù)”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛(ài)我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著(zhù)“母愛(ài)”,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。無(wú)論多么陰暗的角落,我們的“家”擁有更多的是溫暖,是親情,是無(wú)私奉獻的愛(ài)。

  講臺上出現最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著(zhù)您的.教誨、您對我們的關(guān)心,筆尖上總是寫(xiě)著(zhù)您交給我們的知識,眼里,也總是浮現對我們無(wú)微不至的愛(ài)。

  當我們你內心受到巨大的創(chuàng )傷時(shí),您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實(shí)、要注重道德修養。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒(méi)有輸,我們贏(yíng)了,我們品質(zhì)好,我們道德沒(méi)有輸!蹦且淮,我們深受感觸,懂了做人的道理。無(wú)論何時(shí)您總是給予我們鼓勵。我愛(ài)您,我的“媽媽”。

  是您給了我們溫暖,是您給了我們無(wú)微不至的愛(ài),是您交給了我們知識,是您教會(huì )了我們如何做人,我愛(ài)您。讓我說(shuō)聲“謝謝你”,我真誠的感謝您!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文14

  在家里,每人都有事做,除了爸爸,弟弟興許是最輕松的了。

  弟弟才上小學(xué)三年級,作業(yè)少,學(xué)習科目少,又愛(ài)玩,所以寫(xiě)完作業(yè)他就經(jīng)常找我玩。

  我作業(yè)多,所以不曾有時(shí)間和他玩,因此爸爸媽媽見(jiàn)到他到我的房間,就將他趕出去。也不知是他皮還是不計前嫌,總是出出進(jìn)進(jìn)。

  弟弟因為好玩,就經(jīng)常鼓搗東西玩,每當自己弄出一樣新鮮的東西,總是第一時(shí)間來(lái)找我,每次都能想出一個(gè)新游戲。

  對于學(xué)習任務(wù)如此輕松的`他,我真是挺羨慕的。她知道我作業(yè)多就經(jīng)常跑來(lái)解悶。

  弟弟對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)可愛(ài)的機靈鬼,有趣地亂跑。

  我有時(shí)會(huì )問(wèn)他:

  你怎么總想和我玩?

  他的回答讓我久久不說(shuō)話(huà):因為你作業(yè)多,我想給你解悶。

  弟弟其實(shí)挺調皮的,平時(shí)不能到我屋里玩,就通過(guò)涂改液方式來(lái)到我房間里。

  他用鋼筆我也用,寫(xiě)錯了就需要涂改液來(lái)改字。

  也不知從何時(shí)起,我們就發(fā)明了找涂改液,找到就用,找不到免談。

  弟弟,讓我說(shuō)聲謝謝你,雖調皮卻有趣!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文15

  我和我的好朋友小琪,形影不離的,干什么事兒都在一起,跟她在一塊,我發(fā)現她有一股特別的沖勁兒,并且是值得我學(xué)習的。

  清楚的記得,那是一個(gè)春末夏初時(shí),天氣開(kāi)始熱起來(lái)了。小琪那天突然打電話(huà)說(shuō),要去爬山。我立刻驚了,爬山?天這么熱,太陽(yáng)那么狠毒,沒(méi)事兒去征服一座山干嘛啊?小琪依然興奮地告訴我,山上風(fēng)景非常美,不去就可惜了!所以我只好跟她去啦。

  到了山腳下,我卻打起了退堂鼓:“別爬了,要不直接去個(gè)涼快地兒玩會(huì )兒吧!”“不行!”小琪立刻否決,拉起我的手,把我往山上推。

  一路上,山路崎嶇,困難重重。腳下是凹凸不平的石板梯,兩旁便是栽著(zhù)幾棵樹(shù)的土坡,仿佛一下不小心就能滑到山底。爬了差不多一半吧,山路變得陡峭起來(lái),幾乎呈七八十度向上。我抬起頭,睜大眼睛,不禁倒吸一口涼氣,雙腿又在那瞬間軟了起來(lái)。我一下子坐在地上,一刻也不想動(dòng)彈。刺眼的陽(yáng)光照的我內心愈加煩躁。

  小琪看出了我的心思,蹲下來(lái):“這就累了?爬了還不到一半呢,我們要相信自己,相信山上的景色要比這兒還要美!我們一起再堅持堅持,一定會(huì )登上山頂的!我們都相信自己,走吧,我拉著(zhù)你!聽(tīng)了她的話(huà)后,感覺(jué)這女子沖勁兒還真大,我鼓起勇氣,還是邁出了第一步。是的,要對自己有信心!來(lái)了就要爬到頂!

  周?chē)腵光線(xiàn)漸漸暗了,轉眼,到了傍晚。山路也漸漸平緩了下來(lái),紅花綠樹(shù)映入眼簾,風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人心曠神怡。啊!到山頂了!我周?chē)尸F出一片橘紅,一個(gè)碩大的太陽(yáng)出現在我們面前。我緊緊抓住小琪的手,心里有一種特別的感覺(jué)。

  對,那就是讓我說(shuō)聲謝謝你吧!你特別的沖勁兒,讓我登上了不敢相信的山頂!你特別的沖勁兒,讓我學(xué)會(huì )了,征服任何事物都要有信心!小琪,讓我說(shuō)聲謝謝你!

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