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綠化環(huán)境作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的綠化環(huán)境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠化環(huán)境作文1
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的.,掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
綠化環(huán)境作文2
低碳環(huán)保簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指少使用那種噴濃煙的污染環(huán)境的汽車(chē)、助動(dòng)車(chē),要盡量多使用沒(méi)有污染的.東西。關(guān)于低碳環(huán)保的故事,在我家也發(fā)生過(guò),下面就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)我家的低碳環(huán)保故事吧!
在今年年初,因為家里的助動(dòng)車(chē)已經(jīng)長(cháng)期使用而破爛不堪,就連發(fā)動(dòng)車(chē)子,也要近半個(gè)小時(shí),而且發(fā)動(dòng)后“屁股”后就拖著(zhù)一個(gè)大黑煙囪,簡(jiǎn)直就是一輛排毒車(chē)。所以爸爸和媽媽商量,準備要買(mǎi)一兩車(chē)子,而且是電動(dòng)車(chē)。我聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)電動(dòng)車(chē),就對爸爸說(shuō):“我不要買(mǎi)電動(dòng)車(chē),我要買(mǎi)一輛摩托車(chē)!卑职植淮饝,于是,一場(chǎng)關(guān)于買(mǎi)車(chē)的辯論賽開(kāi)始了。
首先發(fā)言的是我,我很明確的說(shuō)了我自己的想法!百I(mǎi)摩托車(chē),摩托車(chē)要快!卑职謪s說(shuō):“摩托車(chē)雖快,但不環(huán)保,買(mǎi)電動(dòng)車(chē)既環(huán)保節能又省錢(qián)!睅谆睾虾,我敗了下來(lái)。
爸爸告訴我:“現在大氣污染很?chē)乐,所以要提倡低碳環(huán)保,多走一天路,少開(kāi)一天車(chē),讓我們的天空更藍一點(diǎn)。電動(dòng)車(chē)因為它很環(huán)保,又不排放有毒的氣體,所以,我們要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)的!蔽宜菩欧切诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們,為了讓我們的天空更藍,讓大地更加美麗,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了同一片藍天,為了同一快生存的大地,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
綠化環(huán)境作文3
不知從什么時(shí)候起,天空灰蒙蒙的,不再藍了,河水污染了,不再清澈了,森林越來(lái)越少,樓房越來(lái)越多,變成了一個(gè)水泥森林,樹(shù)木都被砍光了,連花草也沒(méi)有了,鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了——我們生活的環(huán)境變得不美麗了。作為一名小學(xué)生,保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。我和好朋友章鄭媛組成了綠色環(huán)保小組,為保護我們的家園做一些力所能及的事情。
我們從身邊的小事做起,節約紙張,提醒家長(cháng)隨手關(guān)燈,平時(shí)非常注意保護身邊的一花一草,不亂扔垃圾,不制造白色垃圾,節約用水——節假日里,我們在小區內撿拾垃圾,為花草樹(shù)本澆水,掛警示牌,號召大家都行動(dòng)起來(lái),保護我們的`家園。
雖然現在我們所做的只是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,但我們堅信,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,那我們的家園會(huì )越來(lái)越美好,我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越美麗。
綠化環(huán)境作文4
地球上的污染越來(lái)越重,資源卻越來(lái)越少,為了保護我們的地球,越來(lái)越多的人們開(kāi)始提倡低碳的綠色環(huán)保生活方式。
我們家也不例外,每個(gè)人都有自己的綠色方式。老爸把家里的所有燈泡都換成了節能燈,客廳的大吊燈原來(lái)有六個(gè)燈泡,老爸卸掉了三個(gè)。媽媽每天上班都騎著(zhù)自行車(chē),因為自行車(chē)是最環(huán)保的交通工具。她洗衣服很少用洗衣機,大都是用手洗,省水又省電。奶奶每天買(mǎi)菜都拿著(zhù)環(huán)保布袋,不用塑料袋,杜絕白色污染。婆婆把淘米水留著(zhù)洗碗,澆花,洗菜、洗衣服的水用來(lái)拖地,沖馬桶。洗手洗澡打泡泡的時(shí)候我都把水龍頭關(guān)上,節約用水。我的.演草紙都是正面寫(xiě)完寫(xiě)反面,盡量少用紙張,要知道這可是對樹(shù)木的保護啊。家里的電器盡量少用,及時(shí)關(guān)閉電源?照{晚開(kāi)早關(guān),盡量多在室外活動(dòng),又節能又健身。我們還把不穿的衣服收集起來(lái),洗干凈,送給需要的人們,地球是我們的家園,它帶給我們歡樂(lè )和夢(mèng)想,保護它是我們每個(gè)人的責任。綠色生活,從我做起,讓我們的家園越來(lái)越美麗!
綠化環(huán)境作文5
現在,我們的環(huán)境越來(lái)越好了,空氣也十分清新。我們家居住的小區有兩個(gè)花園,左邊的花園的許多的樹(shù)木和清綠的小草,一走進(jìn)去,就像進(jìn)了一個(gè)綠色的`氧吧。每天晚上,老人們總愛(ài)坐在這兒聊天。右邊的花園建了一個(gè)漂亮的八角亭,還有許多的健身器材。我們早上都喜歡到那里鍛煉身體。這里的人們生活都十分愉快?墒,原來(lái)卻不是這樣的。
以前在我家的后面有一條河,河上長(cháng)年漂浮著(zhù)垃圾,有時(shí)還有動(dòng)物的尸體。整條河渾濁不堪,并且散發(fā)著(zhù)惡臭,不僅如此,河邊積了一大堆的垃圾,什么酒瓶子、廢電池、一次性飯盒這里都應有盡有。為此,這么多的垃圾引來(lái)了不少的“游客”——蒼蠅。這更加給人們的生活蘢罩上了陰影。自從政府提出了保護環(huán)境的通告后,通過(guò)一系列的措施讓人們開(kāi)始慢慢地意識到了環(huán)保的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間大家共同的努力,人們清除了河邊的垃圾,河水也漸漸地變得清澈起來(lái)。
環(huán)保是每位公民最基本的意識,許多教訓都告訴我們環(huán)境遭到了破壞會(huì )帶來(lái)的嚴重的后果,所以我們都應該珍惜自然資源,共營(yíng)綠色生命。
綠化環(huán)境作文6
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,為了讓小鳥(niǎo)生存得更好,環(huán)境變得更美麗,大樹(shù)伯伯給了它們一個(gè)溫暖的家。下雨時(shí),大樹(shù)伯伯給它們擋雨,陽(yáng)光猛烈時(shí),大樹(shù)伯伯給它們遮住太陽(yáng)。這全都是大樹(shù)的功勞啊!
一群小學(xué)生拿著(zhù)水桶,帶著(zhù)一群幼兒園的小朋友,來(lái)到大樹(shù)底下。一個(gè)小學(xué)生說(shuō):“大樹(shù)的作用有很多,它能美化環(huán)境,防止土石流,還可以造紙呢!”
另一個(gè)小學(xué)生又說(shuō):“大樹(shù)不僅僅有這些作用,還可以防止水災和火災呢。它能通過(guò)樹(shù)葉來(lái)吸收二氧化碳,排放出新鮮的空氣。最后,它還可以?xún)λ,作為備用!?/p>
于是,這群小學(xué)生帶領(lǐng)著(zhù)幼兒園的小朋友們,一起拿著(zhù)水桶,給大樹(shù)澆水,順便給周?chē)?小花兒也澆澆水,讓它們能盡快地成長(cháng),把我們的祖國裝點(diǎn)得更加美麗!
然后,大樹(shù)挺了挺身子,精神了許多。旁邊的花兒正在跳著(zhù)舞,好像為大樹(shù)而高興呢!如果每個(gè)人都保護大樹(shù),綠化環(huán)境的話(huà),我相信,我們的世界,一定會(huì )更美的!
綠化環(huán)境作文7
“保護環(huán)境,人人有責!保護環(huán)境,從我做起!”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà),但“光說(shuō)不做假把勢”。有的人常說(shuō),丟一片紙屑又不會(huì )造成多大的危害。但他們可曾想過(guò),如果人人都有他們那樣的思想,那么全國十幾億人,不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎?這樣就會(huì )嚴重破壞環(huán)境,影響人類(lèi)生存。相反,一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的贊賞,則丟垃圾的人難道會(huì )問(wèn)心無(wú)愧嗎?
撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹(shù)、保護一棵小草,都是我們作為地球公民應盡的'義務(wù)。我們居住在地球上,就應該為地球貢獻出自己的一份力,同時(shí),也為自己著(zhù)想著(zhù)想吧!往河里仍垃圾,等于危害魚(yú)蟲(chóng)的生命,自己的良心能安嗎?砍一棵小樹(shù),等于危害鳥(niǎo)類(lèi)的生命,自己又該有何感想?綠色,環(huán)保與生命是息息相連的,千萬(wàn)別等到地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔,因為后悔已經(jīng)來(lái)不及了!
綠色環(huán)保,從我做起!快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起幫地球恢復原來(lái)的嶄新面貌吧!
綠化環(huán)境作文8
今天是xx月xx日,一年一度的植樹(shù)節又來(lái)到了。
植樹(shù)節是一個(gè)倡導人們保護樹(shù)木的節日。在這一天,人們會(huì )成群結隊地植樹(shù)或為花草澆水。植樹(shù)節正值春天,樹(shù)木可以飛快長(cháng)大,有些國家還會(huì )延長(cháng)植樹(shù)節,使植樹(shù)節成為“植樹(shù)周”、“植樹(shù)月”。
xx月xx日,金老師對我們發(fā)出倡議,讓我們在植樹(shù)節進(jìn)行一些對樹(shù)木有益的活動(dòng)。廣播剛結束,同學(xué)們就熱烈地討論起來(lái):有的說(shuō)可以植樹(shù),有的'說(shuō)可以澆花,還有的說(shuō)可以收集一些關(guān)于植樹(shù)節的資料展示在軟木板。最后,我們決定于3月12日早上為前、后操場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水。
xx月xx日一大早,我們班的幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)噴壺,興高采烈地來(lái)到前操場(chǎng)為樹(shù)木澆水。我們看見(jiàn)前操場(chǎng)的土地干得裂開(kāi)了一條條的裂縫,便急忙拿起噴壺為樹(shù)木澆水。見(jiàn)樹(shù)木飛快地吮吸著(zhù)水分,我們開(kāi)心地笑了。
我覺(jué)得這一活動(dòng)非常有意義,這雖然是一件不起眼的小事,但我們卻是以實(shí)際行動(dòng)在告訴大家,樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護樹(shù)木,不要破壞綠化。
綠化環(huán)境作文9
同學(xué)們你們都知道,每年的3月12日是我國的植樹(shù)節!耙荒曛嬙谟诖骸,春天,是植樹(shù)造林的好季節。我國政府規定每年的3月12日為全國植樹(shù)節。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統美德;植樹(shù)造林能減少空氣的污染,美化環(huán)境,凈化空氣,保障人們的身心健康;植樹(shù)造林還能減少噪音,保護生態(tài)平衡,為人們提供理想的`學(xué)習,工作,娛樂(lè )和生活的場(chǎng)所;森林真可謂是人類(lèi)的忠實(shí)朋友。
可是大家知道嗎?我國森林的砍伐量卻是世界第一;長(cháng)期的毀樹(shù)毀林,而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災害,每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。
再從我們身邊看一看,人們流行使用木家具,樹(shù)木走進(jìn)了人們的家庭。在飯店,一次性筷子,一次性牙簽,屢見(jiàn)不止;春天本是萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí),可我們有些同學(xué)在踐踏花草,學(xué)校的草坪中,不是發(fā)現有深深的腳;有的地方還走成了光禿的小道。保護森林資源,愛(ài)護我們生存環(huán)境,其實(shí)離我們就這么近。
同學(xué)們!我們是21世紀的主人,植樹(shù)造林,保護環(huán)境,綠化祖國讓我們從自己做起,從現在做起;我堅信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
綠化環(huán)境作文10
又是一個(gè)萬(wàn)物復蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴的季節,正是植樹(shù)的最佳時(shí)節。其實(shí)樹(shù)不可能天天植,環(huán)保卻可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護環(huán)境,是我們義不容辭的責任
是!我們小學(xué)生應該樹(shù)立“從我做起”的.意識,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養講衛生,重環(huán)保的好習慣,自覺(jué)改變不良習慣。這既是環(huán)保建設的需要,也是講文明、培養高素質(zhì)不可缺少的一個(gè)要素。
作為一名小學(xué)生,我們可以節約每一張紙,不用一次性筷子和紙杯;我們無(wú)法阻止工廠(chǎng)、城市的生產(chǎn)生活廢水污染江河湖泊,但我們盡可能地節約每一滴水;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我們可以提籃買(mǎi)菜,盡可能地不用或少用塑料袋。
我們日常生活可以用洗菜的水澆花,用淘米的水洗碗,用洗臉的水沖廁所。一年下來(lái),水節約了許多;汽車(chē)排放二氧化碳,如果要去的地方不遠,我們可以選擇步行,這樣既鍛煉了身體,又節約了能量。我們何樂(lè )而不為呢?
我們應該從小學(xué)習環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,充當環(huán)保小衛士。我們呼吁社會(huì )各界正視綠色環(huán)保,建設幸福家園。
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