似水流年作文15篇【集合】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的似水流年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

似水流年作文1

　　大暑雖已過(guò)去了有段時(shí)間了，天氣卻更炎熱了。知了匿藏在樹(shù)葉茂密的枝椏上，貪婪地吮著(zhù)汁液，熱風(fēng)拂過(guò)，蟬鳴一陣高過(guò)一陣，不知倦的叫著(zhù)，此起彼伏，直到深夜才散去。

　　梔子此時(shí)已落盡了吧，那么嬌嫩柔軟的花瓣是承受不了這么炎熱的酷暑的，空氣里漂浮著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，獨自一人沉溺著(zhù)，青春一點(diǎn)點(diǎn)生銹，夏天的一場(chǎng)雨讓它腐朽地更快。不理會(huì )，依舊沉溺。

　　我想念過(guò)往，想念你那燦爛的笑靨，想念那些一起在課堂上飛紙飛機的日子，一起手牽手走過(guò)熟悉的街角，堅定地說(shuō)“我們永遠是朋友”，一起在羽毛球場(chǎng)讓汗水肆意揮灑。

　　可現在，我只能在手機上看你的`照片，一張張翻過(guò)，一切都被定格，而照片只能帶表曾經(jīng)�；蛟S這就是人生，雖然曾經(jīng)那么美好，可還是說(shuō)出了絕交；雖然說(shuō)出了絕交，可還會(huì )想念，遺憾。

　　獨自來(lái)到我們熟悉的江邊，坐在石頭上-----我們一起搶過(guò)的那塊，看奢侈地鋪滿(mǎn)天邊的夕陽(yáng)緩緩凋落，重視消失不見(jiàn)，黛色的群山在薄暮中只見(jiàn)輪廓，萬(wàn)家燈火漸漸亮起，吞噬了漫天星光。流年似這江水，永不能再回頭，也不再清澈。

　　我，終究是迷失了。

似水流年作文2

　　顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)。你的生命就應該是一種永恒的所在，于無(wú)聲處盡顯性情的高貴、純潔。掬水月在手，而水從你修長(cháng)的指間滑出；撫琴譜在心，那音律在你皎潔的心中激蕩。輕拈一朵落紅，細品一盞香茗；抑或是繡一朵芙蓉，擺一盤(pán)圍棋，每一個(gè)在你身上淺淡停留的動(dòng)作都展示了你的美，你那高貴憂(yōu)愁的美，你右手執筆，左手捉襟，揮灑出的那一腔詩(shī)情，在風(fēng)中流轉。

　　茜紗窗下，你長(cháng)長(cháng)的流蘇，縈得寶玉傷心，繞得整個(gè)世界都為你動(dòng)容。

　　你在那個(gè)花謝花飛花滿(mǎn)天的季節里，低頭匆匆走過(guò)。你葬的不止是花，還有一季春，一冢夢(mèng)，還有你的青春，你的過(guò)去！如繁華般絢爛而柔弱的生命，在歲月曖昧的笑聲里，隕落成殘，最終隨逝水，委芳塵。

　　寒潭渡鶴影，冷月葬花魂。

　　瀟湘館里最終退卻了你的.聲音。你最后一次撩起幔子，最后一次撫響古琴，最后一次題寫(xiě)詩(shī)帕。也是最后一次流淚，為那個(gè)世界上唯一明白你的人，也為變幻無(wú)常的命運。

　　你知道在塵世，不管怎樣努力想要牽住這段姻緣，終會(huì )被迫松開(kāi)手中的幸福。所以你選擇了離開(kāi)。沿途落下晶瑩的淚，作為祭奠那段回憶的最后禮物。

　　最后回歸三生石畔，去守護木石前盟。直到……直到那個(gè)最終也沒(méi)有得到幸福的神瑛侍者，回到這里，和你一起，重新編織你們的未來(lái)，重新結下永遠的盟誓。

　　直到那時(shí)，你們的故事才會(huì )終結，是嗎？

　　那時(shí)的黛玉，一定不要流淚了，好嗎？

似水流年作文3

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　時(shí)間如流水般從腳邊流過(guò)，如微風(fēng)般從耳邊吹過(guò)，如花香般浸沒(méi)在空氣之中。

　　時(shí)間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？

　　我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復，看電影，玩手機，連小說(shuō)都放在了陰暗的角落，而大多數美好的時(shí)光都泡在由網(wǎng)絡(luò )編織的死水中度過(guò)，就在那一刻，時(shí)間便豪不留情地走過(guò)……

　　時(shí)間的.流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時(shí)間里，一晃便毫無(wú)痕跡。

　　我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。

　　四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過(guò)了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來(lái)，在楓樹(shù)下的長(cháng)椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長(cháng)椅上耷拉著(zhù)兩條腿講著(zhù)彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……

　　童年就像一個(gè)蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒(méi)有怒哀，只有喜樂(lè )，直到她因為自己的學(xué)業(yè)而讓長(cháng)椅上堆滿(mǎn)層層落葉時(shí)，我便開(kāi)始感悟逝水的流年。

　　我知道時(shí)間像艷麗的花，我知道花會(huì )凋零。

　　我知道時(shí)間像芬芳的酒，我知道酒會(huì )變酸。

　　我知道時(shí)間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會(huì )結束自己的生命。

　　沙漏因為無(wú)法打開(kāi)，看不見(jiàn)沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……

似水流年作文4

　　滴嗒滴嗒的一秒；轉眼流過(guò)的一分；一現及過(guò)的一時(shí)；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過(guò)的一月；不知不覺(jué)的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......

　　花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠不能挽回�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過(guò)著(zhù)，春去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間是永遠不會(huì )等待我們的，何不讓我們去等待時(shí)間呢？

　　人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何？”時(shí)間就像一片誠實(shí)的土地，當即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？

　　時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時(shí)間吧！

　　時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì )自信的面對明天！

　　現在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴(lài)昨天；有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費！

　　到了滿(mǎn)頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號......

似水流年作文5

　　歲月沾染了灰，抖落了一地回憶；

　　你在我的手心，種下了相思一枚。

　　吹煙起，我憶你在風(fēng)里；

　　情嘗盡，恩怨始料未及。

　　一場(chǎng)相遇，難逃別離；

　　一曲終了，人亦散去。

　　——默離

　　如果放手，是你最后的選擇，那么我欣然接受。

　　如果放棄，是我最后的要求，你會(huì )不會(huì )記恨我？

　　窗外的`路燈照亮了夜的妖魅，也撩撥了寂寞的人生。我趴在窗臺仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，任冷風(fēng)吹散零亂的發(fā)，腦海里回想著(zhù)我們的林林總總，所有感情像做夢(mèng)一樣。

　　愛(ài)上你，我無(wú)悔，只是我心疼，為了你，放棄了所有換來(lái)的卻是心碎。

　　我無(wú)奈，只怪我愛(ài)的太深，我也不怪你，不愛(ài)就是不愛(ài)，哪還有什么可惜。

　　而你，永遠都是我心里的一道疤，就算傷口愈合的再好，也終究不如從前光滑。

似水流年作文6

　　逝去的日子像流水般一去不復返，塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片，打開(kāi)收音機，慢慢地傾聽(tīng)，不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面……

　　小學(xué)六年的記憶中，同桌的你留給我最多感動(dòng)。

　　我上四年級時(shí)，由于不注意用眼而近視了。老師又總愛(ài)在黑板上出習題讓我們做。我使勁瞇起眼，卻還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽(tīng)。有時(shí)，一道應用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解說(shuō)。有時(shí)，我自己都厭煩了，把習題本扔在一邊。這時(shí)，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮斗。因為有你，我的功課從不落下。

　　每當我上課走神時(shí)，你總是很及時(shí)地提醒了我，讓我免遭處罰。

　　還有一次，輪到我值日。我因為感冒而遲到了。一到教室，卻見(jiàn)教室里已打掃得干干凈凈了�？粗�(zhù)我疑惑的眼神，你沖我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的。我來(lái)到座位上，你卻開(kāi)玩笑到：“我可不是免費的垃圾箱哦！”我笑答到：“那你要什么？我請客……”“真是個(gè)小傻瓜，我跟你開(kāi)玩笑呢！”我覺(jué)得心里暖暖的。

　　記得你很喜歡唱歌，說(shuō)實(shí)話(huà)，你唱得還挺好聽(tīng)的，可我總是損你，你從不在意，只是回以一笑。

　　我雖然外表很堅強，但我的內心其實(shí)很脆弱。當我無(wú)助時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)安慰我。

　　你留給我的'記憶其實(shí)很短，只有一個(gè)學(xué)期。但我對你的記憶又是很長(cháng)很長(cháng)的，數也數不盡。

　　由于成績(jì)優(yōu)秀，我小學(xué)只讀了5年便直接讀初一了。于是，我們分道揚鑣了，偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠不變。

似水流年作文7

　　歲月似一掬清泉，無(wú)論是平攤還是緊握手心，總會(huì )一點(diǎn)一滴從我們指縫中流逝。

　　——題記

　　歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變?yōu)槿A發(fā)的全過(guò)程，那便是歲月。

　　歲月不被人所有喜愛(ài)，它總是奪去青春的天真和憧憬，將人變得麻木，變得死板。也是它駝了父親的背，皺了母親的顏。它讓人變得呆板，它任由生活摧殘著(zhù)人們，無(wú)動(dòng)于衷，最后連人們內心深處的一抹童真也蠶食殆盡。

　　或許你也曾在無(wú)意間一瞥，看到父親挺直的背何時(shí)竟也駝了，可你卻不知那是父親的榮耀；或許你也曾為母親梳妝，指尖無(wú)意流失了一絲斑白，可你卻不知道那是母親的桂冠，或許，你也曾和父母手牽著(zhù)手，走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)影子，回憶兒時(shí)，你們也曾手牽著(zhù)手走在夕陽(yáng)下，不過(guò)那時(shí)的他們卻比你高大。

　　挺直的背，彎了，那是父親為子女奔波的見(jiàn)證，那是父親一生榮耀的`記號；平展的臉，變得褶皺，那是母親一生相夫教子的痕跡，那是母親不悔此生的慰藉。

似水流年作文8

　　直到今天，同學(xué)們陸續寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，我才慢慢覺(jué)得小學(xué)生活快要走了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。我開(kāi)始討厭時(shí)光，討厭她為什么這么著(zhù)急把我們這個(gè)相處了六年的班級拆開(kāi)，讓我們這么著(zhù)急各奔東西……

　　還有一個(gè)月的時(shí)間，就再也聽(tīng)不到數學(xué)老師啰嗦的話(huà)語(yǔ)，看不到語(yǔ)文老師既犀利又和藹的眼神，進(jìn)不了英語(yǔ)老師生動(dòng)有趣的課堂，見(jiàn)不到一起打鬧一起向老師抗議的同學(xué)們了。我知道天下沒(méi)有不散的`宴席，但我相信有緣千里來(lái)相會(huì )。

　　我更想說(shuō)，還有一個(gè)月就要離開(kāi)這所見(jiàn)證我們蛻變的母校，過(guò)去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑�解了呢？我們有什么理由不原諒對方，為什么不能給對方留下一個(gè)好的印象呢？退一步海闊天空，要學(xué)會(huì )擁有寬容之心。

　　一回頭猛然發(fā)現，我們都沒(méi)有逆流的青春，梔子花開(kāi)了又謝，我們永遠走在前進(jìn)的大路上。我們每一天都在成長(cháng)，男生女生之間也不免會(huì )生芥蒂，不會(huì )再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。

　　曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚我害怕的想著(zhù)畢業(yè)分別時(shí)的情景，現在我不怕了，因為事實(shí)就呈現在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過(guò)完我們最后一個(gè)兒童節就真的走了……

　　小學(xué)生活似水流年，轉眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛(ài)的閨蜜們，希望我們能夠一起考進(jìn)實(shí)驗班，做一輩子的好閨蜜好朋友。

似水流年作文9

　　清風(fēng)，碧波，明月，流水。

　　一群少年圍坐在青蔥的草坪上，彈著(zhù)吉他，拍手唱著(zhù)“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，孤孤單單的童年……”清風(fēng)吹起了女生的長(cháng)發(fā)，似在風(fēng)中飛舞，吹動(dòng)了她們潔白似玉蘭的裙擺，她們綻開(kāi)笑靨，在夜色中沉醉，一少年溫柔地為女孩披上外衣，輕摟她的肩。

　　孤孤單單的童年，似水流過(guò)，只留下記憶中淡淡的芬芳。

　　兒時(shí)，幼兒園中嬉鬧，男生牽著(zhù)女生的手一起捉蝴蝶，采野花。調皮的他們捉蟲(chóng)子嚇唬弱小的女生，女生便因驚嚇而掉起了金豆豆。轉過(guò)身，拉起手又是好朋友，又在太陽(yáng)下追逐嬉鬧。那一張張天真爛漫的笑臉，似一株株向日葵在人生盛開(kāi)，朝向炙熱的`朝陽(yáng)。

　　“干杯”酒杯碰撞出清脆的聲響像中學(xué)時(shí)那婉轉的青春頌歌�！拔覀円运�代酒，為我們的青春和夢(mèng)想干杯”杯中透明的液體好象少女冰涼水晶般的淚珠，像小溪流淌在臉頰，無(wú)聲，無(wú)痕……

　　青春，人生最美的色彩，逝去青蔥的年華。

　　書(shū)桌抽屜里的筆記，衣柜底層的短裙，窗臺的吊蘭都向生命證明著(zhù)那些似水流年歲月的美好安詳，靜靜地形成風(fēng)景。

　　“明天！我們….畢業(yè)了！”

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。昔日在一起的時(shí)光歷歷在目。深深印在腦海中。

　　那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，那些拼搏奮斗的日子，那群焦頭爛額的學(xué)生，為著(zhù)心中的夢(mèng)想認真填了取決命運的試卷，相互的鼓勵，勝利的喜悅，失敗的淚水譜寫(xiě)出了夢(mèng)想的樂(lè )意，唱出青春的頌歌。

　　再見(jiàn)，朋友，再見(jiàn)，青春，再見(jiàn)，那似水流年的歲月。

似水流年作文10

　　在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄地長(cháng)大了，迎接著(zhù)華麗的青春，童年的稚氣漸漸遠去。在浩瀚的書(shū)中，我們徜徉著(zhù)，走過(guò)懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花，就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。

　　剛下過(guò)雨，天空還是淡淡的'灰，蒼白的銀�？諝庵心銖浡�這莫名的青草香味兒，原本嫩綠的樹(shù)葉青草，接受過(guò)洗禮般愈顯青翠逼人，偶有幾顆雨珠掛在葉尖，還未來(lái)得及蒸發(fā)滴落，此刻卻更顯晶瑩，如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。

　　此刻的天似乎有些許的放晴，縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，準確無(wú)誤地投在樹(shù)下的朵朵小花之上，給花兒們鍍上一層金邊，似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。

　　青春的我們，正處在生命中，最絢爛的時(shí)光，走過(guò)了一段貯蓄生命的歲月，正在悄然綻放，開(kāi)始迎接風(fēng)的摧逼，雨的洗禮，霜的考驗。也許，在經(jīng)歷過(guò)磨礪之后，久違的甘霖的滋養，汗水給疲憊的心靈洗滌，都將給我們帶來(lái)一絲絲的安慰，一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷，然而不論失敗還是成功，在這樣的一個(gè)嚴寒與溫暖并村存的世界里，年輕的我們需要的是勇氣。只因，命運中的困難和挫折不過(guò)是人生中的過(guò)客罷了。只不過(guò)他從不曾眷顧弱者。

　　流年似水，誰(shuí)人染指；浮生無(wú)華，如何安若？

似水流年作文11

　　人只有在失去時(shí)，才懂得去珍惜。

　　“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點(diǎn)路途，我想放緩腳步，去細細品味這一千多個(gè)日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個(gè)日日夜夜的母校。

　　漫步校園，不覺(jué)到了榕樹(shù)下，這棵樹(shù)似乎又高了許多。還記得初一時(shí)一進(jìn)來(lái)就看到了它，生機盎然，含笑盈盈。經(jīng)過(guò)了三年，它依然矗立在校園操場(chǎng)旁，迎接著(zhù)一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華��！微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開(kāi)了。

　　操場(chǎng)上，那落寞的身影，與操場(chǎng)形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場(chǎng)是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷�，F在的聲音已經(jīng)消失了，藏在哪兒了？上課時(shí)的歡笑，下課時(shí)的吵鬧，隨著(zhù)照相機“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。

　　走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的.飯菜如今竟成了習慣的美味，我滿(mǎn)腦出現的不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場(chǎng)景，只有出現食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時(shí)的溫柔。

　　啊，要離開(kāi)了。

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但線(xiàn)頭總會(huì )留在地上；炊煙總會(huì )飛遠，但源頭留在屋里；雛鷹總會(huì )飛遠，但依靠留在家里；我們總會(huì )飛遠，但腳印卻留在了母校的操場(chǎng)。

　　感嘆容銷(xiāo)金鏡，年華一瞬。

　　不要悲傷，因為我們在成長(cháng)。

　　那一刻，我們畢業(yè)了。

似水流年作文12

　　光陰似箭

　　轉眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋

　　往事如煙

　　眨眼間我們已經(jīng)盡力過(guò)了許多是是非非

　　我們曾演奏過(guò)

　　一首首婉轉動(dòng)聽(tīng)的交響曲

　　你是否還記得曾幾何時(shí)

　　一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊

　　一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨

　　我們曾演繹過(guò)

　　一次次動(dòng)人心弦的畫(huà)面

　　你是否還記得曾幾何時(shí)

　　你在公交車(chē)上讓座給爺爺奶奶們坐

　　你在同學(xué)生病時(shí)幫他補習給他溫暖

　　我們曾勾勒過(guò)

　　一幅幅充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的七彩畫(huà)

　　你是否還記得曾幾何時(shí)

　　我們和伙伴們在清澈見(jiàn)底小溪里摸魚(yú)、捉蝦

　　我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無(wú)際的稻田里哼著(zhù)小調數星星

　　我們曾傾聽(tīng)過(guò)

　　一篇篇感人肺腑的故事

　　他—貝多芬，在雙耳失聰的情況下，堅持創(chuàng )作，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的.念頭。

　　她—海倫凱勒，在寂寞的黑暗中努力成長(cháng)，不自卑，頑強奮斗。

　　每一分沒(méi)一秒發(fā)生的事

　　都是一顆美味、誘人的糖果

　　而我現在已經(jīng)擁有了———

　　一座巨大的糖果城堡

似水流年作文13

　　日月如梭，時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去，將要步入六年級的殿堂，過(guò)去的時(shí)光充滿(mǎn)了回憶。在記憶的旅途中，回頭仰望，才會(huì )發(fā)現，生活如此美好。

　　小時(shí)候，總愛(ài)在鄉下玩，當“萬(wàn)紫千紅總是春”時(shí)，我總喜歡在田野的小路上奔跑，摘野花，采狗尾，捉迷藏，玩得累了，就休息一會(huì )，看著(zhù)千變萬(wàn)化的云朵，“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。

　　用一根竹棍，一條線(xiàn)，一塊肉組成的.釣蝦桿被緊張地握在手心，有龍蝦上釣了，“啪”一瞬間釣上來(lái)時(shí)，又是一陣歡呼聲；當“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會(huì )在弄堂里乘涼，涼爽的秋風(fēng)撫摸著(zhù)大人們的臉頰，而孩子們卻還不盡興，各家的地上都種了瓜，十里飄香，真是讓我們嘴饞，拿個(gè)梨，偷個(gè)桃，甜甜的汁水充盈了口腔，順著(zhù)嘴唇往下掛……，沁人心脾的感覺(jué)油然而生。

　　當“明月照積雪”時(shí)，又是我們最快樂(lè )的季節，打雪仗的游戲更是百玩不膩，我們從地上隨便抓來(lái)一把雪，捏牢了再用力地投中目標。不知不覺(jué)，天暗下來(lái)了，才發(fā)現自已衣服濕得一塌糊涂，手凍得通通紅。雖然都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻承載了話(huà)多的笑聲，樸實(shí)的快樂(lè )，快樂(lè )的樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。

　　時(shí)間被雨水沖刷，記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠。歲月的沙漏終將會(huì )把我們變得成熟，那些美好的回憶已然化成一團熾熱的火焰，溫暖著(zhù)我的心窩，蕩漾著(zhù)明亮的光輝。

　　面對即將而來(lái)的六年級生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過(guò)這少年時(shí)光。

似水流年作文14

　　13歲的我開(kāi)始意識到，其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。

　　我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn)，也許我會(huì )把自己打理的很好。但時(shí)間仍是形如流水，它視每個(gè)在它身邊的的人都是自己的過(guò)客，無(wú)論誰(shuí)向它乞求什么，時(shí)間仍如流水般匆忙溜走。

　　于是，像我這樣慢性子的的女生就開(kāi)始覺(jué)得追不上時(shí)間，它走的太快了，所以我還沒(méi)能什么時(shí)，什么就消失了。我變的.很慢很慢，像爬行的蝸牛，一邊用筆記下不想忘記的東西，一邊去追趕被我落下的路程，看著(zhù)風(fēng)風(fēng)火火的人跑過(guò)身邊，消失在了路的盡頭。

　　開(kāi)學(xué)后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，很多人都知道了一班有一個(gè)很像蝸牛的女生，短短的頭發(fā)，長(cháng)得不是很好看但還算清秀，愛(ài)穿一身校服，有一個(gè)奇怪的名字叫做凌雪。

　　一個(gè)很不符合我的性格的女生，伊諾。

　　這是我在班里認識的第一個(gè)女生，我們只是一見(jiàn)面就沒(méi)有緣故的互相微笑，兩個(gè)人手里都握著(zhù)一盒濃濃的奶茶，她的是巧克加奶油，很香；而我的卻是藍莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍色奶茶，說(shuō)，我喜歡復雜的東西。

　　我們就成了好朋友，一只兔子和一只蝸牛。

　　同時(shí)，那個(gè)有著(zhù)非同一般冰冷眼瞳的男生毫無(wú)聲息地走進(jìn)我的視線(xiàn)，那個(gè)，是喬燁吧。第一次觸到他的目光時(shí)，仿佛手中的奶茶結成了冰一樣。那雙眸子，使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心，也突然開(kāi)始跳動(dòng)加快起來(lái)。

　　我開(kāi)始無(wú)意識的咀嚼起喬燁這個(gè)在我眼中非同尋常的一切。

似水流年作文15

　　陰霾的天空，灰蒙著(zhù)云朵，聚攏的寒意催生著(zhù)寂寞。流逝的歲月，過(guò)去的時(shí)光，幾多柔情破敗成滿(mǎn)目瘡痍的景像。

　　時(shí)光去處，似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往，歷經(jīng)蒼桑后，于擱淺的歲月里豁然醒來(lái)，幾許思緒氤氳著(zhù)清寒，飄進(jìn)落花般的情懷，輕嗅一段余香。

　　時(shí)間，總是這樣兜兜轉轉，靜靜不息的流淌，沒(méi)有終結。而我們卻在兜兜轉轉間，漸漸的長(cháng)大，日趨成熟，等待著(zhù)蒼老。

　　經(jīng)年之后，當我們再睜開(kāi)布滿(mǎn)滄桑的雙眼，是否依然能看見(jiàn)曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當我們再伸出疲憊的雙手，是否依然能握緊黃昏下曾攜手相依的身影?

　　流年似水，故事不休。細數光陰，蕭條的歲月，遺落了一地的'感傷。一個(gè)個(gè)年歲在諸多的煙云中悄然老去，不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈，任憑絕美的憂(yōu)傷施放出的暗香將我腐蝕。

　　所有的期盼，于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的苦痛，冷冷的生疼，而我卻始終學(xué)不會(huì )做轉身的過(guò)客，這點(diǎn)，許是失敗的。

　　風(fēng)中的耳語(yǔ)，感傷的音樂(lè )，某個(gè)回音切合的瞬間依然會(huì )觸動(dòng)我的心弦。

　　真正的蕭索不是一個(gè)人寂寞，而是在海潮般的故事剪影中迷失了本性，喪失了自我。走不出的依舊是回憶。依舊是蒼涼。

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