角落的作文15篇[必備]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的角落的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

角落的作文1

　　不知你有沒(méi)有看過(guò)這樣一段視頻，有一個(gè)女人：“你們可以去做一個(gè)實(shí)驗，這是一個(gè)什么實(shí)驗呢?讓孩子叫不認識的人叔叔，阿姨。如果這孩子低頭并東張西望，那么這個(gè)孩子十有七八是單親媽媽養育的。如果這個(gè)孩子害羞低頭但還是叫了的，或大方的叫的那么這個(gè)孩子是至少2人在養育�！笨赐赀@個(gè)視頻想到了一些比我還小的早熟人員。

　　他們的早熟一直遭人唾棄，遭人孤立，興許這一切的一切并不全怪孩子。小孩子的'學(xué)習能力強，看見(jiàn)什么學(xué)什么長(cháng)大后也就慢慢明白學(xué)的是什么，自然而然會(huì )早熟些吧，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與他的老師神甫，由于老師無(wú)情的“嚴格”和“毒打”，使保爾在神甫的蛋糕里放了煙絲，并促使保爾快速地離開(kāi)了學(xué)校。他的母親因他不能就業(yè)就讓他去打工賺錢(qián)，在別的人家沒(méi)日沒(méi)夜的干苦工。在那生不如死的境遇下，他的經(jīng)歷不僅使他堅強起來(lái)，也因此使他比同齡的孩子懂得的更多。

　　也正如一個(gè)故事，從前有一朵蘭花生存在水泥溝中，本應該在院里接受園丁和主人的細心呵護，享受陽(yáng)光的沐浴，露水的滋潤。但他卻收不到園丁或主人的喜愛(ài)，感受不到陽(yáng)光的沐浴，只有烏煙瘴氣的發(fā)臭污水陪伴著(zhù)他�？墒撬�也像公主般對待的蘭花一樣成長(cháng)，與普通的花沒(méi)什么區別，依舊是蘭花，只不過(guò)小了些。在長(cháng)大的過(guò)程中他不知克服了多少困難，但依舊好好的生活著(zhù)。

　　這也算是不可思議的理所當然吧。

　　有時(shí)讓孩子早熟也并不是什么壞事，但絕對不是好事。

　　在他還小的時(shí)候你不關(guān)心他，他和你的隔閡便會(huì )越來(lái)越大，距離越來(lái)越遠，甚至長(cháng)成一個(gè)你不認識的陌生人，你們會(huì )成為世界上的2種人。你在世界上有頭有臉，追求事業(yè)，幸福生活;他卻在灰暗的一角獨自行走。長(cháng)大后，你可能會(huì )更加注意他關(guān)心他，可是來(lái)不及了，他已經(jīng)與你想象的判若兩人了!你們已經(jīng)是兩個(gè)世界里的人，無(wú)法溝通，無(wú)法理解，各在各的世界里掙扎，無(wú)論你做出多少努力也都一無(wú)所獲。

　　這種買(mǎi)一送一，一箭雙雕的“樂(lè )”事，有很多人在做。世上到底有多少個(gè)這樣的角落?

角落的作文2

　　春去秋來(lái)，在那匆匆的日子中，我已經(jīng)步入高中一年了！煩瑣的課業(yè)，新交的朋友，仰慕的老師......在這匆匆中，如電影一般，在我眼前無(wú)數次的放映。不過(guò)好在那一角，閑暇之余總愛(ài)鎖定在那里，目不轉睛的，感受自然為我寫(xiě)下的那一絲清新與恬靜。

　　無(wú)意的一瞥，我從窗外看到那一角落......

　　冬天，早晨的太陽(yáng)總是懶洋洋的，在天際那邊徘徊，微稀的晨光照亮了那棵樹(shù)的上半部分；中間像是裹上一條暗黃色的絲帶；下一半卻依舊是暗色。樹(shù)上的枯枝被襯托的凄美而富有生氣。似乎天空為它裹上五色的薄紗；在風(fēng)中飛舞。使那刺骨凜冽的風(fēng)被人遺忘到腦后。

　　北方的春天總是很遲的問(wèn)候這片土地。在細雨中，一閃閃的，總可以看到那翠綠的新葉。天空時(shí)不時(shí)的落下雨滴，那使它更明亮了。但這卻是很難得的。因為春天到來(lái)后，不久便是夏天了。

　　樹(shù)木在夏天是真是盡態(tài)極研，任何一根樹(shù)枝上都長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)葉，吸收著(zhù)充足的陽(yáng)光，貪婪的允吸早上的露水，似乎怕太陽(yáng)與它爭搶。夏天的天氣總是陰晴不定，風(fēng)雨過(guò)后烏云散去，雖然沒(méi)有美麗繽紛的.七彩橋，但沒(méi)有一點(diǎn)污漬藍天，點(diǎn)綴幾片薄薄的云，飄渺虛無(wú)，加上雨水洗過(guò)的綠發(fā)，形成一副美麗的畫(huà)面。微風(fēng)屢過(guò)，空氣中夾著(zhù)泥土和花草的香氣，更是沁人心脾。但花開(kāi)花落是自然歸律，秋很快的來(lái)臨，這些因此顯得更可貴。

　　秋的到來(lái)，樹(shù)葉也變黃了。氣溫下降的讓人害怕。風(fēng)不時(shí)的吹著(zhù)窗外那一片樹(shù)葉，總是會(huì )有些樹(shù)葉變?yōu)槁浼t。天變的老高，云似乎更飄渺！在大雁的幾聲啼叫中，讓人心中有幾絲酸楚和悲傷。樹(shù)在這時(shí)顯的很是凄美，有的樹(shù)干都只剩下枯枝。黃色.，棕色和藍天的陪襯，似乎都告訴我秋天的到來(lái)，讓我用同樣的心態(tài)享受，感悟這份悲傷。

　　春夏秋冬，來(lái)來(lái)回回。匆匆的日子里我也在匆忙的收獲著(zhù)人與自然為我帶來(lái)的恬靜與快樂(lè )。我在校園那一角落品味四季的味道和感觸�。�！

角落的作文3

　　每個(gè)人都想有自己的私密空間吧，我從小就想像書(shū)里的孩子一樣遇到精靈或仙女，隨手一揮就建起一座城堡，用黃金造的，或是亮閃閃的水晶�？墒�，假如遇不到，那就劃一條線(xiàn)或者立個(gè)牌，宣告地盤(pán)的主權吧。

　　我的第一個(gè)秘密空間是一座破敗的房子，嚴格來(lái)講也不算房子，屋頂的木板壞的參差不齊，紅黑色的磚頭掉著(zhù)渣，水泥一塊塊脫落，看上去蹋破極了，但畢竟是我找的，我很喜歡。

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，從兜里翻出幾塊錢(qián)，買(mǎi)來(lái)糖果和巧克力，在秘密空間里享用;有時(shí)無(wú)聊了，捻起碎的'紅磚屑，在水泥上涂涂抹抹。畫(huà)個(gè)小人兒或是寫(xiě)上幾句話(huà)。累了，在里頭打個(gè)盹兒，或是趴在窗口上望那車(chē)輛們川流不息，這一切，總是充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　后來(lái)離開(kāi)了老家，也離開(kāi)了那個(gè)角落，心里總有些不舍。于是我又找到了一個(gè)角落來(lái)安身。

　　比起上一個(gè)，這個(gè)顯得不是那么破敗。四周是萋萋的芳草，春天東風(fēng)吹起時(shí)，屋頂的芭蕉葉“啪啪”地拍打著(zhù)墻壁，山溪淺淺地流過(guò)，空氣里洋溢著(zhù)一種歡喜的聲音。而三枝淺綠的柳條如煙般竄出來(lái)，在不經(jīng)意間。

　　在角落里，我總會(huì )感到安心。踮起腳摘下幾片芭蕉葉，折疊出活靈活現的動(dòng)物。夏天里蟬痛斥著(zhù)夏天的燥熱，附近的小賣(mài)部涼茶冰涼涼的，趕走了我一身的燥熱和壞心情。躺下來(lái)仰望天空，太陽(yáng)的光芒被芭蕉葉擋住了，碎成了一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)兒的金邊，給葉子紋上美麗的圖案，秋天是清冷的，樹(shù)葉子開(kāi)始枯黃，野草里說(shuō)不出名兒的花早謝了，只剩下一大片一大片的深綠。

　　冬天，那里建起了一個(gè)排球場(chǎng)，所剩不多的芭蕉樹(shù)一棵一棵被砍掉，發(fā)出痛苦的呻吟。墻上的磚瓦紛紛脫落，我的心也跟著(zhù)一下一下的疼痛，那個(gè)我熟悉的角落，變得面目全非，人們在排球場(chǎng)上嬉戲，我卻再也找不到那時(shí)的快樂(lè )。

　　上了初中，學(xué)業(yè)逐漸變得繁重了，我沒(méi)有閑工夫去找個(gè)角落來(lái)安身，應該說(shuō)是找不到吧，但我還是渴望著(zhù)回到我熟悉的秘密空間，或在角落里做個(gè)美夢(mèng)。

角落的作文4

　　雨后的彩虹總是那么明媚，照亮我心中陰暗的角落。

　　第一次離家，然后進(jìn)入了高中。習慣了對父母的依賴(lài)，讓我難以適應，高中獨立的生活，甚至有點(diǎn)恐懼，漸漸我開(kāi)始變得不想說(shuō)話(huà)，每次回家時(shí)很興奮，但第二天就開(kāi)始恐懼與有些慌張。

　　有一天，在院子里的墻角處有一株不知名的小草，用他頑強的毅力生長(cháng)著(zhù)，一場(chǎng)孤寂的秋雨，狠心地將它鞭打得遍體鱗傷，破敗不堪，同情憐憫之情不禁油然而生。

　　回到學(xué)校，心中總一絲揪心，想想自己，心中總有一些難以言說(shuō)的郁悶，一連幾天都沒(méi)有精神，恍恍惚惚地一天一天地過(guò)著(zhù)，心中總有一個(gè)陰暗的角落，伸出一只魔爪把明媚的心靈抓住毀滅，慌忙一點(diǎn)一點(diǎn)地在吞噬著(zhù)我的`心靈，恐懼在我的心中蔓延。

　　在忙忙碌碌中，一個(gè)星期又過(guò)去了，我迫不及待地回家，來(lái)到那個(gè)墻角，眼前的一幕讓我驚訝，令我肅然起敬。

　　我一直以為被殘害的小草會(huì )變得很丑，甚至開(kāi)始腐爛，萎靡不振，可事實(shí)證明我錯了，小草不但沒(méi)有死亡而是戰勝了死亡的威脅，從另一旁又冒出嫩芽，一抹淺淺的綠色就站在我面前，仿佛在嘲笑我的懦弱與恐懼，我的心猛得被扎了一下，過(guò)往的日子里我頹廢的一幕幕讓我現在的自己無(wú)地自容，一幕幕的懦弱，恐懼，膽小讓我羞愧，都浮現在腦海，我終于明白不是生活與學(xué)習束縛了我，而是我的心被恐懼與懦弱束縛了。才會(huì )使心靈變得黯淡。

　　小草是弱小的，但它卻用它頑強的生命力向我展示了什么是不可能，不可能算什么，我終于吐出了這么久的郁悶，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　往后的我已褪去稚嫩懦弱的外套，高中的生活已不是那么令我格格不入。宿舍成為我最開(kāi)心，最溫暖的地方。

　　那場(chǎng)秋雨改變了我的一切，我已不再彷徨無(wú)助，靠自己我可以闖出一片天地。我要感謝秋雨，也更應該敬佩那枝小草。

　　曾經(jīng)的我內心充滿(mǎn)孤寂，恐懼與懦弱。如今的我已經(jīng)變得開(kāi)朗，鎮定，自信，心中充滿(mǎn)了動(dòng)力。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，每個(gè)人心中都有一個(gè)陰暗的角落，只有靠我們自己內心的強大才會(huì )克服恐懼，克服懦弱，使心中的陽(yáng)光照亮心中的陰暗，使心靈變得明媚。

角落的作文5

　　樸素的小野花，開(kāi)在角落里，默默地吐著(zhù)芬香，它不想如別的花，雍容華麗的開(kāi)在顯眼的地方，它就在她的角落里，靜靜地享受著(zhù)屬于它的，平凡的幸福。

　　插圖上畫(huà)了一個(gè)中年婦女，她蹲在角落里，手中緊攥著(zhù)零錢(qián)，臉上閃著(zhù)幸福的笑。文章很短，講的是一個(gè)賣(mài)紅薯的大嬸準備回家了，她等不及回到家里，就找了菜市場(chǎng)一個(gè)沒(méi)人的角落，背對著(zhù)人群坐下來(lái)，從兜里掏出一把硬幣和毛票，不停地往拇指上吐著(zhù)唾沫，邊吐邊數，反反復復。一把硬幣在她左右手之間有無(wú)數個(gè)來(lái)回。路邊的人見(jiàn)了說(shuō)：“這人真笨，幾個(gè)錢(qián)數了這么長(cháng)時(shí)間�！逼鋵�(shí)，那幾個(gè)錢(qián)哪里需要數這么長(cháng)的時(shí)間。這只不過(guò)是在勞作之后一種最好的休息和享受吧，幸福的數著(zhù)自己的收獲，尤其是躲在一個(gè)無(wú)人的角落，就像開(kāi)出了一朵幸福的？。

　　在平凡的在角落里，默默地開(kāi)出屬于自己的花，平凡的人也有屬于自己的幸福。暑假，去蘇州旅游時(shí)，我們從景點(diǎn)，步行回賓館。在路上，我看到一個(gè)大約五歲的小男孩，拉著(zhù)一個(gè)比他小的小女孩，從我們身邊跑過(guò)，一直到河邊才停下來(lái)。男孩向四周望望，看周?chē)鷽](méi)有人，從口袋里掏出一塊糖，塞給小女孩。男孩說(shuō)的什么我沒(méi)有聽(tīng)清，只看到小女孩開(kāi)心的笑著(zhù)，說(shuō)：“謝謝哥哥�！甭愤^(guò)他們身邊時(shí)，我聽(tīng)到小男孩說(shuō)：“我偷偷藏的，你吃�！毙∨�孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一塊糖，讓兄妹倆在幾乎沒(méi)人的小河邊笑得這么開(kāi)心，這就是平凡的快樂(lè )，平凡的幸福吧。頭上的汗珠劃過(guò)額頭，烈日下，角落里，平凡的花，依舊幸福的開(kāi)著(zhù)。

　　人若是平凡，就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如開(kāi)在角落里的小野花，不羨慕擺在顯眼的.地方，供人欣賞的牡丹，只是在角落里平凡的開(kāi)著(zhù)，享受著(zhù)自己平凡的快樂(lè )、平凡的幸福。也許，我們會(huì )平凡的不起眼，容易被人忽略，但我們依舊有屬于自己的幸福，我們心中也滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )，既然我們不受人矚目，那就避開(kāi)擁雜的人群，躲進(jìn)無(wú)人的角落里，獨自享受屬于自己的平凡幸福。

　　“平凡人的幸福，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)享受，像朵朵開(kāi)在角落的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，素面朝天，既不璀璨，也不奪目。然而，心中也有陽(yáng)光，也有歡欣，那就避開(kāi)人群，獨自快樂(lè )吧�！�

角落的作文6

　　它，似一場(chǎng)雨，悄無(wú)聲息地來(lái)，有悄無(wú)聲息地去。它，滋潤了大地，洗刷了污濁，縫合了田野的傷口。它從我們的指尖劃過(guò)，隨之帶走了一切。

　　人生短短幾十年，每天看著(zhù)太陽(yáng)從東方冉冉升起，又從西方緩緩落下，不知不覺(jué)，從風(fēng)華正茂的年代便到了老年殘燭，從黑發(fā)褪成了白發(fā)，很多人和事物，都從我們的生命中漸漸消散，而我們卻曾未留住他們，將它們遺忘在時(shí)間的長(cháng)河中。

　　現在，14歲的我，清點(diǎn)過(guò)去，才發(fā)現時(shí)間竟帶走了那么多的事物。被學(xué)習所重重包圍的我，只知道什么叫分數，什么叫名次，什么叫競爭，過(guò)去那些小小的簡(jiǎn)單又美好的東西，我已記不清何時(shí)被遺忘了。純潔的微笑，簡(jiǎn)單的想法，充滿(mǎn)童真的一舉一動(dòng)？太多太多的角落，都被忘卻。

　　翻開(kāi)被灰塵覆蓋的日記本，柑橘樹(shù)下的人，土地上的泥堆兒，河邊石頭上的字跡，都被時(shí)光鎖在過(guò)去，我既進(jìn)不去，它們也去不來(lái)。曾經(jīng)那個(gè)蹲在墻角和螞蟻說(shuō)話(huà)的.我；曾經(jīng)在那個(gè)盛夏夜晚數星星的我；曾經(jīng)那個(gè)犯了錯躲著(zhù)不肯回家的我，卻只清點(diǎn)出一個(gè)現實(shí)、玩世不恭的我。

　　不僅僅是這些，就連那逝去的外公，都被我淡忘了。增進(jìn)啊，外公是那么疼愛(ài)我。小時(shí)候，外公會(huì )帶著(zhù)我去茶廠(chǎng)賣(mài)茶，然后，把賣(mài)茶的錢(qián)給我買(mǎi)冰激凌吃，我一手一個(gè)冰淇淋，外公看著(zhù)我，只是笑，他笑得那么開(kāi)心。三年前，外公突然患上了癌癥，臨走前，外公念念不忘的還是我這個(gè)外孫女。而現在，三年后，這一切，我竟全都忘卻了。清點(diǎn)被時(shí)光鎖住的角落，我只覺(jué)得，我對不起外公。

　　未來(lái)，25歲的我，清點(diǎn)現在，也會(huì )發(fā)現有很多被我遺忘的人和事物。25歲的我會(huì )站在夢(mèng)想的顛期，戴上屬于自己的桂冠，而那一路而來(lái)的拼搏與奮斗，都會(huì )被時(shí)間的灰塵所掩蓋，留在那一段名叫“青春”的時(shí)光中。每天跑道上的800米，跳遠線(xiàn)上的1米9，那些不可逾越的距離，我用拼搏和汗水跨過(guò)。每晚臺燈下的奮書(shū)疾筆，只是為了那個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，但未來(lái)的25歲，9年之后，這一切都會(huì )被蒙上一層灰塵。

　　清點(diǎn)有時(shí)光流過(guò)的角落，抖掉灰塵，重新翻開(kāi)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是現在，還是未來(lái)，對我而言，它們都是美好的，正是那些被遺忘的角落構成人生的精彩世界。

　　讓人生的這一場(chǎng)時(shí)光之雨清點(diǎn)被遺忘的每一個(gè)角落吧！

角落的作文7

　　早晨，我因為無(wú)聊，走到家里的小陽(yáng)臺想找點(diǎn)樂(lè )趣�？墒�，當我推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)時(shí)，我不禁被眼前的景象嚇了一跳：馬蹄蓮枯萎的像面黃肌瘦的病人低著(zhù)頭；梔子花變成枯枝爛葉好像即將被焚燒的木柴；吊蘭已經(jīng)變成了一堆雜草；在墻上掛著(zhù)的小黑板也已布滿(mǎn)了灰塵。整個(gè)陽(yáng)臺顯得毫無(wú)生機，臟亂無(wú)比。

　　原來(lái)干凈整潔，彌漫著(zhù)溫馨氣息的小陽(yáng)臺怎么會(huì )變成這個(gè)模樣？我心里起了一個(gè)大大的問(wèn)號。

　　我開(kāi)始回想陽(yáng)臺以前的模樣：那時(shí)我還在小學(xué)，媽媽在陽(yáng)臺擺放了幾盆植物。打那以后，每天，媽媽都要將陽(yáng)臺的地板拖一遍，把窗戶(hù)打開(kāi)透透風(fēng)，讓陽(yáng)光曬進(jìn)來(lái)。爸爸則每天按時(shí)給那些植物寶貝們澆水，定期施肥。而我更是喜歡那里喜歡得不得了，每天放學(xué)總是迫不及待地跑到陽(yáng)臺，想去看看香棒有沒(méi)有又長(cháng)出一片新葉；梔子花的'花骨朵有沒(méi)有盛開(kāi)；吊蘭有沒(méi)有又伸長(cháng)一截。

　　在我們一家人的精心呵護下，小陽(yáng)臺變得充滿(mǎn)生機，干凈整潔。陽(yáng)臺上，碧玉的葉子變得油綠，香棒的莖也變得又粗又長(cháng)，梔子花開(kāi)出的白色花朵發(fā)出令人陶醉的香氣，吊蘭的莖一直伸到地面。爸爸在這里給我放置了一個(gè)小黑板，供我畫(huà)畫(huà)和練字，每當表妹來(lái)到我家，我們總在這里嬉戲玩耍；每當馬蹄蓮開(kāi)出又大又美的花朵，我總是拉著(zhù)爸爸給我拍照；每當周末，我們一家人總是在這里下棋看書(shū)，小陽(yáng)臺彌漫著(zhù)溫馨和諧的氣息。

　　可以說(shuō)小陽(yáng)臺帶給了我無(wú)限的快樂(lè )與回憶。

　　可是最近這幾年，由于自己的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，爸爸媽媽工作的繁忙和疏忽，小陽(yáng)臺逐漸被我們遺忘。馬蹄蓮又大又美的花朵，合攏，枯萎，變成了黃包；陽(yáng)臺上梔子花的香味也消失了，小黑板上的灰塵越來(lái)越厚，沒(méi)有了表妹銅鈴般的笑聲，小陽(yáng)臺失去了原來(lái)的生機，成為被我們遺忘的角落。

　　隨著(zhù)小陽(yáng)臺的被遺忘，家里的娛樂(lè )活動(dòng)，一家人之間的交流和溝通也逐漸被我們遺忘。爸爸媽媽都忙著(zhù)自己的工作，而我也只顧著(zhù)忙著(zhù)自己的事情，家里好久沒(méi)有那種溫馨和諧的氣息了。

　　我不禁感悟到：鮮艷美麗的花朵被遺忘會(huì )枯萎，而家庭成員之間交流與溝通被遺忘那么······

角落的作文8

　　擺在命運的道路上、縈繞在前方的黑暗，隨時(shí)會(huì )把你絆倒，模糊你的視線(xiàn)，使你喪失斗志。但只要你學(xué)會(huì )感激這些困難，把光明撒向你前方的每一個(gè)角落，看清困難的實(shí)質(zhì)，你的人生就不再猶豫、停步。

　　許多偉人曾遭受過(guò)困難的折磨，但他們沒(méi)有放棄，因為上天在給予困難的同時(shí)，也給予了解決困難的能力。感激困難，困難讓人更加專(zhuān)注于自己的目標，這也是偉人成功的不二法則。

　　海倫從小就失去光明，但她沒(méi)有放棄自己的人生，因為她感激上天賜予了她一顆敏感的心，讓她感受到生存于世的快樂(lè )；霍金因腦癱而被迫余生坐在輪椅上，但他沒(méi)有放棄自己的理想，因為他感激上天賦予了他思考的`能力，讓他陶醉于探索科學(xué)中那遙遠而壯闊的奧秘；貝多芬因耳聾而無(wú)法感受到音樂(lè )的美妙絕倫，但他沒(méi)有放棄自己的事業(yè)，因為他感激上天讓他擁有超凡的創(chuàng )作靈感，讓他在《命運交響曲》中演繹著(zhù)他不屈不撓的性格……

　　孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。孫子的腳被奸人用計廢去了，被流放他鄉，但他感激命運對他的磨礪，寫(xiě)成了文采斐然的《孫子兵法》，至今仍被世人廣泛傳頌……磨難不是永遠的絆腳石，當你學(xué)會(huì )感激磨難，人生從此注入了強大的動(dòng)力，讓你無(wú)懼前方的困難，逆水行舟，永不停息！

　　歷屆高考不少狀元出身于大山之中，這一規律絕非偶然。雖然他們無(wú)時(shí)無(wú)刻遭受著(zhù)貧窮的折騰，在城市人眼中低人一籌。但他們不顧一切，為著(zhù)自己的未來(lái)而拼盡全力地奮斗。此時(shí)貧窮催生他們心中的希望之火，日復一日地燃燒！他們感激貧窮，貧窮帶給他們的不是代表一生的厄運，而是刻苦求學(xué)，永不言敗的精神，以及跨越貧窮的強大勇氣。

　　反觀(guān)當今社會(huì )，不少擁有著(zhù)許多優(yōu)厚條件的城市學(xué)生，當在學(xué)業(yè)上停滯不前時(shí)，生活中受到點(diǎn)點(diǎn)委屈時(shí)，往往自嘆不如，知難而退。這些人卻不懂得感激挫折，在他們眼里，挫折僅僅是噩夢(mèng)的開(kāi)始罷了！在與農村學(xué)生的交鋒中，讓榜首之位拱手相讓。

　　不管是在逆境、誘惑、傷痛、挫折還是厄運面前，我們都要學(xué)會(huì )感激，因為在感激的同時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )把這種力量轉化為光明，照亮前方的每一個(gè)角落，帶著(zhù)自信，邁向成功的未來(lái)！

角落的作文9

　　鳥(niǎo)兒無(wú)聊的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)不出每一句之間有什么出別。

　　秋蚊在我耳邊，扇動(dòng)著(zhù)總是很有頻率地震動(dòng)的翅膀。

　　枯草或樹(shù)葉間摩擦的聲響，像……，像什么呢?

　　好吧!我承認，我費話(huà)太多，我再也無(wú)法從空白的腦袋擠出形容詞來(lái)形容�？晌疫�是想說(shuō)，在另一個(gè)地方，沒(méi)有一秒聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛。還有夜間那拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴的燈火匯成的河流等等。

　　或許它們自始至終都安靜著(zhù)……

　　一群狗還在我的周?chē)鷣y叫，我已不止一次用眼神警告過(guò)它們了，我抄起木棍子，手用力一揮……

　　它們從沒(méi)停止過(guò)制造噪音。

　　是的，在棍子要碰到它們前，我想起了它們被別人打時(shí)，乞求的眼神……

　　家里的墻壁上掛著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)像不倒翁的時(shí)鐘。這間房子很小，有點(diǎn)像一個(gè)陰暗的`角落。很早醒或很晚睡的時(shí)候，我習慣靜靜地躺著(zhù)就像一個(gè)站崗的士兵在陽(yáng)光下的影子。我能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)秒針跳動(dòng)時(shí)的聲音，似乎它的聲音有什么魔力，刺激著(zhù)我那懶惰的心臟，我似乎能夠看得見(jiàn)心跳在加快，呼吸，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)也變得堅難。

　　說(shuō)起呼吸，想起了在一次地理考試時(shí)，有一個(gè)選擇題的選項中寫(xiě)著(zhù)——土豆，不知道為什么我想到了二氧化碳，然后就有點(diǎn)窒息的感覺(jué)，我只能扒在課桌上，接著(zhù)就是無(wú)邊際的連想……

　　在有風(fēng)的時(shí)候，我似乎看得見(jiàn)風(fēng)飛過(guò)這排房屋與屋后土坡間狹小的通道，它歇撕底地想擠過(guò)去，卻擠出了一身傷痕。留下了，也帶走過(guò)，它們組成一首悲傷的歌。

　　我試著(zhù)爬起身，在屋后，我只看見(jiàn)了無(wú)盡的黑暗。我沒(méi)有帶電燈，也沒(méi)有開(kāi)房里的燈。風(fēng)吹打著(zhù)我的頭發(fā)，我試圖讓它們在風(fēng)中揚起，手觸摸到頭皮，有點(diǎn)癢。我穿過(guò)那本就很亂的頭發(fā)，用力撓著(zhù)，沒(méi)想過(guò)會(huì )不會(huì )撓出血來(lái)。有人經(jīng)過(guò)，我猜他一定是找不到家了吧!他手電的光射向我，像一支支箭，射得我瘡痍滿(mǎn)目。我意外地發(fā)現一塊打破了的鏡子，是的，我頭發(fā)很亂，還夾雜著(zhù)頭屑和稍卷曲的纖維，看起來(lái)像是蜘蛛網(wǎng)。還有一片葉，黃色的。

　　晚上，我又做夢(mèng)了。

　　我站在很高的樓頂，不知道是在對誰(shuí)說(shuō)，我們走吧，她不再在乎我們了，我們輸了。說(shuō)這些的時(shí)候，她站在一個(gè)男子身旁，她就像是我最寶貝的東西。

　　我們都站著(zhù)不動(dòng)，也沒(méi)有眼淚，或許是上帝沒(méi)收了吧……

　　忘了介紹，我叫空白影子。

角落的作文10

　　早上一走進(jìn)教室，便覺(jué)察到了一股不太對勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著(zhù)課本，而是不時(shí)地互相交換著(zhù)什么意見(jiàn)。王教師面色凝重地站在講臺上，手里拿著(zhù)兩三頁(yè)紙沉吟。我悄悄溜到自我的座位上，胳膊肘撞了同桌：“什么事？”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見(jiàn)沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測著(zhù)，同時(shí)也想，她太沉默了，每一天說(shuō)的話(huà)幾乎不超過(guò)五句。

　　王教師忽然清了清喉嚨，這是她要講話(huà)的前奏�！巴瑢W(xué)們，我此刻先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽(tīng)聽(tīng)大家的想法�！�

　　我好奇地抬起頭。

　　“王教師，同學(xué)們，我明白我是個(gè)很讓人厭惡的人，大家都不愿意理我，可我也沒(méi)有別的辦法好想，我僅有離開(kāi)……”我吃了一驚，不明白她怎樣會(huì )有這種想法，沒(méi)人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！

　　“是的，我在班里扮演了一個(gè)很差勁的`主角。在課堂上，每當我答錯問(wèn)題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見(jiàn)同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒(méi)人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵的目光，那種滋味呀，我實(shí)在難以承受……”

　　“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰(shuí)會(huì )嘲笑她呀！”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭�？床怀鰜�(lái)，每次答錯問(wèn)題后都平靜坐下的沈嘉，竟會(huì )有如此強烈的心理反應。

　　“還記得那次英語(yǔ)演講嗎？沒(méi)人明白我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒(méi)人明白我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒(méi)有，什么也沒(méi)有。我就那么沒(méi)用嗎？……”

　　我開(kāi)始由驚訝轉為不安，只是掌聲而已，為什么會(huì )如此吝嗇給予？誰(shuí)都明白沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道能夠只歸結為，我們這個(gè)沉悶的班級并沒(méi)有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺(jué)信已到了尾聲。

　　“……今日，是我的十四歲生日，在這個(gè)孤獨的只屬于自我的節日里向大家告別，或許我會(huì )轉學(xué)，或許不會(huì )再上學(xué)了，總之，這個(gè)厭惡的身影會(huì )從大家眼前消失�！�

　　信讀完了，教室里鴉雀無(wú)聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。

　　班長(cháng)站了起來(lái)：“教師，我們會(huì )找她回來(lái)，我們明白該怎樣做�！笔茄�，誰(shuí)都明白該怎樣做，可似乎誰(shuí)都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個(gè)成員都要融合到團體中，不該成為遺忘的角落。

角落的作文11

　　生活廣大，萬(wàn)物共存。但由于不同因素，不同生物分成了不同的階層。在人類(lèi)社會(huì )里，階層差異則更加明顯，不同階層的人生活在不同的環(huán)境。那些生活在社會(huì )底層的人也許行為不端，也許善良如初。這些社會(huì )的角落，從不因為他在角落變得怎樣，最重要的是，角落中的人本身的品質(zhì)是好是壞罷了。

　　一如既往的，我早早起來(lái)，洗漱完畢后背上書(shū)包，踏上去學(xué)校的路途，上學(xué)路依舊漫長(cháng)，此時(shí)的我已感覺(jué)汗流浹背，悶熱無(wú)比。抬頭看了看，太陽(yáng)真刺眼，我連忙用手擋住太陽(yáng)。我低下頭，突然看見(jiàn)墻角的角落里長(cháng)著(zhù)一株綠芽，它就那樣靜靜的、活潑的生長(cháng)在角落里，雖然生長(cháng)環(huán)境沒(méi)有優(yōu)勢，但依舊期望生活的美好，希望處處洋溢著(zhù)它明媚的笑容。

　　它全身上下除了莖，其余都是綠色。有人說(shuō)，綠色是一種尷尬的顏色，但我不這樣認為。在我看來(lái)，綠色是一種充滿(mǎn)生機的顏色。如春天一樣，讓人一見(jiàn)到就感到如沐春風(fēng)。它的出現讓我耳目一新，在炎熱的夏天中添加了一分與眾不同的清涼與生機。

　　太陽(yáng)依舊掛在天空，蟬鳴依舊嘹亮，而我與它卻都在心中生出了不同的異樣。

　　它的根細細的，有些深藏在一方青石板下，有些卻想著(zhù)嶄露頭角，悄悄的脫離了大部隊，朝上長(cháng)著(zhù)�？�，那些似白胡須的，就是它的根，它的根還沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)泥土，是在宣示它是大地的孩子，土地的寵兒。這樣浮樸的身份可能打動(dòng)不了高傲的天空，可不是，天空連一絲陽(yáng)光也不肯給予它。幸好，夏風(fēng)帶著(zhù)絲絲熱度朝小芽飛了過(guò)來(lái)，被風(fēng)兒吹過(guò)的`小芽微微顫抖著(zhù)，有些站不穩了，我想去扶它一把，但我沒(méi)有這樣做。等風(fēng)兒走了，小芽慢慢地挺直了腰，像一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，像一位亭亭玉立的少女，又像一位調皮可愛(ài)的孩童。矗立著(zhù)，絕不向困難低頭。

　　它的葉并不寬大，甚至可以說(shuō)得上嬌小，葉上還沒(méi)有長(cháng)出一絲絲細紋，走近一看，兩片綠葉像兩塊通體碧色的翡翠，雖有瑕疵，但仍然高貴淡雅。它的氣質(zhì)，超塵脫俗。在晨間露珠的修飾下更顯其優(yōu)美身姿與其美麗容顏。這樣的美，讓姹紫嫣紅的花也失去了顏色，它的美讓所有的生物都為之動(dòng)容。

　　有了各種美的配置，這株新芽已經(jīng)擁有了許多枚愛(ài)好者，我就是其中一枚。我對它的感受一直在變，起初是震撼，后來(lái)贊美和欣賞。是何種原因讓我的感受改變這么大?是它的美，是它的明媚，是它的堅強……太多原因，我已講述不完。

　　角落又怎樣?它在陰暗的角落里一直明媚的笑著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。

角落的作文12

　　角落華燈初上，漫步于人流稀疏的小街，眼神從零散的地鋪掠過(guò)時(shí)被兩個(gè)俏皮女孩吸引住。她們歡快的擺弄著(zhù)一個(gè)精致的小木偶，細長(cháng)的線(xiàn)從指尖延到木偶的頭部和四肢，操控著(zhù)木偶的一舉一動(dòng)。心弦一顫，在以往記憶角落中的故人舊事悄然浮現。幾年前的一個(gè)仲夏之夜，小街那天集市，仍是燈火通明。街上人潮涌動(dòng)，清風(fēng)掃凈燥熱，心底滿(mǎn)是喜悅。

　　我決定今天把整個(gè)老街都逛一遍！于是我便東奔西跑，一會(huì )兒到那邊買(mǎi)買(mǎi)東西，一會(huì )兒又到這邊玩樂(lè )，一會(huì )兒又到別處吃喝……而當我逛了大半圈，腳有些酸時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)不起眼的角落，里邊人少了許多，便想進(jìn)去坐會(huì )兒。里邊的人正因為占到這樣一個(gè)“風(fēng)水”不好的地方而苦惱，一看到有新來(lái)客便殷勤地推銷(xiāo)。但我卻從中看到一個(gè)與其“不和諧”的畫(huà)面。一個(gè)擺木偶攤的老人給鄰攤主任的小孩表演著(zhù)，小男孩十分開(kāi)心地欣賞著(zhù)木偶戲。

　　小木偶在木偶師靈活的五指下，展現出靈巧的身形，雖然木質(zhì)的臉上不現一絲神情，但木偶師生動(dòng)的'配音，為木偶增添了一抹靈性。我的興致瞬間被點(diǎn)燃，壯著(zhù)膽子跑到攤前。

　　一身素衣的老人，額頭上的皺紋和嘴角的笑意都足以讓我膽子擴張�！袄喜�伯，你演的木偶戲好棒哦！”老人聽(tīng)著(zhù)欣慰一笑，轉身拿出布將木偶全身試擦一遍，再將它們小心翼翼地放入特制的盒子，我走進(jìn)一看：“這個(gè)木偶好新��！您用了幾個(gè)月了？”老人微笑著(zhù)應道：“幾個(gè)月？我已經(jīng)用了快兩年了�！薄皟赡�？”我不禁暗暗吃驚，一臉的疑惑。老人似是看出我的疑惑：“保存的好一點(diǎn)就可以了。

　　”想起老人前面細致的舉動(dòng)，我有些好奇：“您為什么要對木偶這么好呢？”老人笑道：“對你們來(lái)說(shuō)它是玩具，可對我來(lái)說(shuō)，是朋友，是活的呢！木偶如果沒(méi)有靈魂，再精彩也沒(méi)辦法打動(dòng)人，對吧？”我仍有點(diǎn)糊涂�！昂⒆�，這個(gè)世界其實(shí)一切都是活的，只是人們看不見(jiàn)，要都能發(fā)現，這個(gè)世界別提有多美了……”我買(mǎi)了一個(gè)木偶，雖然價(jià)格不貴，但老人送給我時(shí)，眼神還對木偶有著(zhù)眷戀，好像在送掉自己的孩子。

　　在年少的記憶里，淡忘了許多人許多事，但在記憶的角落里，唯有那尊角落里靈動(dòng)的木偶那以忘懷。

角落的作文13

　　一個(gè)城市的棄兒，原本應獨自流浪，尋覓它賴(lài)以生存的剩飯，此刻卻成了眾人的焦點(diǎn)，是什么替代了它的位置呢？存活在那被人遺忘的角落。

　　城市中，小區內，大樹(shù)上，最高的枝杈間，有一只流浪貓。沒(méi)有人明白它是怎樣上去的，只明白它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。

　　站在家里陽(yáng)臺上，用四十五度仰角望去，看見(jiàn)那弱小的身軀瑟縮著(zhù)。后腿扒著(zhù)樹(shù)干，前腿細心翼翼的向前一點(diǎn)移，頭探出來(lái)，樹(shù)欲地面的距離映入它恐懼的雙眸，既而猛的退回到原先的位置。

　　圍觀(guān)群眾漸漸增多，一個(gè)小男孩走來(lái)，雙手舉著(zhù)牛奶和貓糧喊“咪咪，快下來(lái)吧！咪咪別害怕�！被仡^對他爸爸說(shuō)：“我們找梯子把它救下來(lái)好不好？”男人搖搖頭：別管了，它有辦法上去，就有辦法下來(lái)。

　　一個(gè)中年婦女懷里抱著(zhù)一只花貓，看看樹(shù)上，頭頭是道的分析：“這只貓不會(huì )自我上去的，肯定是被住在高層的人扔下來(lái)，恰好落在了樹(shù)杈上。此刻的人就是沒(méi)愛(ài)心！”說(shuō)吧憐愛(ài)的看著(zhù)懷中的寵兒�；ㄘ埞郧傻慕辛艘宦�，像是在討好主人，又像是對上頭的伙伴表示同情。

　　我拿起電話(huà)，想撥打消防熱線(xiàn)把它救下來(lái)。卻被父親掛斷，厲聲呵斥：“不關(guān)你的事，快去學(xué)習！”

　　對不起，我無(wú)能為力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì )有一絲生機。一對夫婦看到了，女人說(shuō)：“我們叫消防員把它救下來(lái)吧�！蹦腥藝@了一口氣：“消防熱線(xiàn)誰(shuí)撥誰(shuí)掏錢(qián)��！

　　我恍然大悟，這才是流浪貓被困三天，無(wú)人們關(guān)注它，沒(méi)人獲救它的`原因！

　　三天來(lái)，無(wú)數人在金錢(qián)的基礎上給予它憐憫之心，誰(shuí)又能拋開(kāi)金錢(qián)，真正的行善呢？

　　正面炫耀自我對弱者同情，“看吧，我多么的關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì )！"背面卻早已想通”花錢(qián)救一只貓，不值��！"善行就這樣在金錢(qián)的推動(dòng)下，丟在了被遺忘的角落。僅有伸出援助之手的心，卻沒(méi)有伸出手的行動(dòng)，留下的也僅有枉然。

　　我拉上窗簾不去想它。第二天，聽(tīng)說(shuō)流浪貓不慎摔了下來(lái)。萬(wàn)幸沒(méi)有摔死。人們也許早已忘了這件事，那只貓也繼續游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落，留下的是一顆顆跟著(zhù)它的，還有人們的善行。

角落的作文14

　　看見(jiàn)窗外的彩虹，想、花季一樣斑斕。

　　——題記

　　流年似水，歲月如梭。童年的氣息一去不返，撲面而來(lái)的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉眼間，我們又抵達一個(gè)成長(cháng)的驛站—青春，一個(gè)花開(kāi)的季節。兒時(shí)，我所憧憬的花季是那么美好，如夢(mèng)一般繽紛絢麗，但直到花開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現：原來(lái)如歌的.花季也會(huì )有挫折與坎坷……

　　忘記是誰(shuí)說(shuō)的了，夏季是多彩的雨季，雨后，總是讓人倍感愁苦，又讓人倍感快樂(lè )，那彩虹，正如花季一樣，一樣、、斑斕……

　　校園里的人幾乎走光了，只剩下看門(mén)的老大爺和這個(gè)疲憊傷心的我，窗外還在淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，自己手里緊握著(zhù)一張數學(xué)88分的試卷（滿(mǎn)分110分），這成績(jì)，像一把刀在我的心里面劃來(lái)劃去，自己的成績(jì)是全班倒數第二，自己沒(méi)臉見(jiàn)父母了，看著(zhù)這張試卷，想起爸爸媽媽每天在校門(mén)口接送的情景，就感覺(jué)到越來(lái)越羞恥，一股羞愧之意涌上心頭，想到了這，我便停住了，隨后又加快了腳步——該面對的還是要面對，不能再讓父母為我著(zhù)急擔心了。我走到校門(mén)口，看見(jiàn)爸爸正在焦急的向里面張望著(zhù)，我走了出去。

　　“爸”我說(shuō)，隨手整理了一下書(shū)包，眼淚沒(méi)讓父親看見(jiàn)

　　“今天怎么出來(lái)的這樣晚？”

　　“哦，沒(méi)什么，就是收拾書(shū)包滿(mǎn)了，今天的作業(yè)多……”

　　“哦，走吧”

　　我坐上了爸爸的摩托車(chē)，半路上一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，變得沉默不語(yǔ)，自己腦子里全是那“鮮血淋漓”的88分

　　“今天怎么不說(shuō)話(huà)了，是不是有什么心事？”爸爸問(wèn)我

　　“哦，沒(méi)啥事兒，就是累了，回家睡一覺(jué)就好”我把頭向上微微抬了一下，保證眼淚不至于流出來(lái)

　　“哦，那回家好好休息”爸爸語(yǔ)氣平和的說(shuō)，但我還是依稀的能感覺(jué)到，父親今天心情似乎也不好，或許是我多慮了吧今天，這條熟悉的回家小路，顯得這樣漫長(cháng)……

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了”我說(shuō)“我回房了”我顯得有一點(diǎn)失落，知道自己沒(méi)掩飾好.

角落的作文15

　　“哐當、哐當……”

　　投幣箱的隔板隨著(zhù)公交車(chē)的顛簸發(fā)出鐵皮撞擊的聲音，一下一下，像是擊打著(zhù)我疲憊的內心。

　　天早已全黑了，街邊商店的彩燈都亮了起來(lái)，伴隨著(zhù)路燈的燈光，像是照亮了整個(gè)世界。公交車(chē)上幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，冷冷清清的，手中數學(xué)卷子不堪入目的分數一遍遍提醒著(zhù)我：要努力啊。

　　這個(gè)城市是冰冷的，從小學(xué)六年級開(kāi)始，大家就背負著(zhù)“升學(xué)壓力”，中考的6A，少了一個(gè)，你就比別人少了無(wú)數機會(huì )。所有人都在向前跑，向前沖，他們努力超越你，你有一刻的放松，你就落后了。

　　我的眼皮沉重得像一塊石頭，我只想睡一會(huì )兒，什么也不想，什么也不做。

　　半睜半閉著(zhù)眼，車(chē)外的霓虹燈朦朧，幻化成一片，紅的、黃的、暖橙的、奶白的，融化在一起，好像溫暖的仙境，燈光照射進(jìn)車(chē)廂，長(cháng)長(cháng)的燈影就在地上形成了無(wú)數光斑，旋轉，平移，路燈的`影子被拉長(cháng)，又縮短，向車(chē)后方奔去。

　　�？吭谥袑W(xué)旁，幾個(gè)高中生跌跌撞撞地上了車(chē)，在我對面坐下，車(chē)，再次啟動(dòng)，光影轉啊、轉啊，投射在他們的臉上，那未脫年少稚氣的臉，在光影的投射下竟棱角分明，不知是瘦得，還是累得？他們仰著(zhù)臉，漸漸閉上了眼睛，在車(chē)的晃蕩中，他們的臉漸漸下滑，斜放，正要跌倒，又驚愕的醒來(lái)，回到原位，再次閉眼，循環(huán)往復，他們找不到一個(gè)依靠，只能自己依傍著(zhù)自己，醒來(lái)，又睡去。

　　窗邊的年輕小姐，安靜地平視窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼里發(fā)出奇異的光芒，倒映出窗外閃耀的燈光，燈光一閃一閃，她的眼睛也一閃一閃，像繁星，像銀河，她或許也在憂(yōu)愁吧，是失戀的苦澀，還是少女的心事？她閉上了那雙匯滿(mǎn)繁星的眸子，像是丟下了一切憂(yōu)愁一般，靠著(zhù)窗，安然睡去。

　　世界似乎只剩下了車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音和那恒久不停的“哐當”聲，我忽然覺(jué)得，這一刻，是那么美好，那么可愛(ài)，或許只有在這里，人們才會(huì )放下防備，放下憂(yōu)愁，真真實(shí)實(shí)地閉上眼吧？再也沒(méi)有競爭，沒(méi)有憂(yōu)傷了，在這個(gè)角落，只有真正的休息，真正的什么都不用去想，我見(jiàn)過(guò)許多霓虹燈，很多燈影，可在這一刻，我卻著(zhù)實(shí)感到，我見(jiàn)到了世界上最美麗的燈影，最溫暖的燈光，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，公交車(chē)上追逐的光影，人們的小憩有如此美麗，在這一刻，它們卻是光，照亮了我的內心，我到此時(shí)才覺(jué)得，這平凡的時(shí)刻，這普通的角落，如此華麗，如此溫暖。

　　司機回頭看了一眼，默默將隔板收起。

　　光影還在轉動(dòng)，還在追逐，一直未停，但世界，此刻卻一片安寧。

　　我閉上眼睛。

　　這個(gè)城市，原來(lái)如此溫暖。