（熱）文具盒里的爭吵3篇

文具盒里的爭吵1

　　“啪嗒”，明明房間里的臺燈滅了，寂靜的夜晚來(lái)臨了�？擅髅鞯�.文具盒里，還在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)文具的爭吵。

　　爭吵的雙方分別是筆類(lèi)家族：紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門(mén)派：橡皮、膠水、尺子、書(shū)簽等，雙方各執一詞，你來(lái)我往，毫不相讓。

　　黑筆先發(fā)話(huà)了：“我們筆類(lèi)家族多了不起，主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、批改作業(yè)時(shí)都要用到我們，我們最重要�！鞍僮冮T(mén)派的”方丈尺子不同意了：“我們門(mén)派才有用呢，你們就只寫(xiě)寫(xiě)字，而擦字跡、訂?wèn)|西、畫(huà)直線(xiàn)、粘物品，你們一點(diǎn)也幫不上忙，還是我們最重要！”文具盒作為這個(gè)“文具江湖”的頭號隱士，聽(tīng)到他們的爭吵頓時(shí)拉下臉來(lái)，不屑一顧地說(shuō)：“切，你們有什么用，沒(méi)有我，你們指不定哪天就會(huì )被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里，你們才能讓主人看見(jiàn)，用到，我才厲害呢！”文具盒也加入了爭吵。

　　窗邊的三葉草被吵醒了，一臉困意地跟他們說(shuō)：“你們啊，缺誰(shuí)也不行、沒(méi)筆寫(xiě)不了字，

　　沒(méi)有尺子不能畫(huà)直線(xiàn)，缺一不可�！甭�(tīng)完過(guò)后，三個(gè)方派都羞愧不已，低下了頭。

文具盒里的爭吵2

　　在文具王國里，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。

　　鉛筆說(shuō)：我寫(xiě)起來(lái)能擦掉，而且還可以削尖。

　　那又怎樣？鋼筆不服氣地反駁道，有什么了不起的，你寫(xiě)起來(lái)是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說(shuō)了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫(xiě)越胖，最后成了一個(gè)大胖子，笑都笑死人了。

　　鉛筆說(shuō)道：你一點(diǎn)都不好，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫(xiě)錯了字就要劃掉，多難看吶。

　　鋼筆氣急敗壞地說(shuō)道：你寫(xiě)出來(lái)的卷面是干凈，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著(zhù)都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會(huì )把紙擦破，一張紙，可是一棵樹(shù)��！像你這樣不知道要浪費多少樹(shù)木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫(xiě)的.混在一起，都不知道你的字是什么東西？我們現在可是新時(shí)代，追求的，那是一種時(shí)尚！

　　兩支筆吵得面紅耳赤，結果誰(shuí)也沒(méi)有爭出個(gè)勝負來(lái)。小主人趕來(lái)了，對他們說(shuō)：你們都很有用，缺少一個(gè)我就不能學(xué)習了。

　　兩支筆聽(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。

文具盒里的爭吵3

　　今天下午，放學(xué)后我回到家，坐在書(shū)桌前，想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準備打開(kāi)文具盒，忽然聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭吵呢！只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)，爭論不休。

　　第一個(gè)發(fā)言的當然是老大自動(dòng)鉛筆，他挺著(zhù)瘦瘦的身子，扯著(zhù)嗓子大喊：“我是最有用的'，你看我們主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都必須用我，就連線(xiàn)也少不了我……”

　　還沒(méi)等自動(dòng)鉛筆說(shuō)完話(huà)，尺子又發(fā)話(huà)了：“你算什么東西呀？要不是我幫你把線(xiàn)連得筆直筆直的，你能把線(xiàn)弄得如此筆直嗎？”

　　這時(shí)就連橡皮都氣得臉都紅了，氣呼呼的說(shuō)道：“主人寫(xiě)錯字時(shí)，還不是我不怕臟，把錯題擦干凈，如果我怕臟，不去擦，那不是亂七八槽的了？”

　　就在這時(shí)，文具盒終于發(fā)話(huà)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是主人的功臣，我們大家要團結一點(diǎn)，盡力為主人服好務(wù)！”大家聽(tīng)文具盒這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)，并且互相道歉，表示友好。

　　我看到這一幕，非常感動(dòng)，悄悄的合上文具盒。心想：我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù)，我有什么理由不好好學(xué)習呢？

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