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我的漫漫練琴路作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的漫漫練琴路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的漫漫練琴路作文1
記得5歲那年，在電視上經(jīng)常能看見(jiàn)一些鋼琴家，穿著(zhù)華麗的晚禮服，在萬(wàn)眾矚目之下演奏鋼琴曲。琴音如行云流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀(guān)眾們的心田。那時(shí)我不知道所謂的鋼琴是什么一件東西，只是那優(yōu)美的旋律觸動(dòng)了我小小的好奇心，
初次學(xué)琴，我跟著(zhù)老師來(lái)到琴行。第一曲是音階。伴隨著(zhù)悠揚清脆的琴聲，一闋音符從老師的指尖劃過(guò)，發(fā)出銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，彌漫著(zhù)整間琴房，悠揚的琴聲讓我頓時(shí)有了精神，我迫不及待地向老師請教，彈出了第一串音符。音階講究的是快、準、狠。我擺好手型，穿指、越指。嗯，不錯！我總算斷斷續續地彈出來(lái)，老師還要我回家多練習。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地一口答應下來(lái)。心中樂(lè )滋滋地想著(zhù)，回家后就能彈出美妙的琴聲了。
剛開(kāi)始，每天中午回來(lái)，晚上吃過(guò)飯，我都會(huì )自覺(jué)地彈上一會(huì )兒，練習幾首小曲子�？墒�，到了后面，曲子難度加大，從頭到尾，一直反復不斷練習著(zhù)同樣曲子，真枯燥、乏味！于是，我開(kāi)始漸漸厭煩了。不僅如此，復雜，變化多端的節奏更是讓我煩惱。特別是左右手節奏不一時(shí)，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準時(shí)響起的鋼琴聲開(kāi)始減少，甚至消失幾個(gè)星期下來(lái)，我的琴技不但沒(méi)進(jìn)步，反而大不如前。老師似乎看透了我的'心思，單獨找我談話(huà)。
車(chē)爾尼曾這樣說(shuō)：練習是偉大的魔術(shù)師，它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂(lè )曲得以演奏，并使它變得容易得心應手。你不練習，談何容易？所有人開(kāi)始都不會(huì )彈，但他們不斷練習，終于學(xué)會(huì )了。我相信你一定能行的！做任何事情都要有一顆堅持不懈的心，學(xué)習的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問(wèn)題，要多和老師交流，要學(xué)會(huì )在彈琴中感受樂(lè )趣。我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起當初學(xué)琴時(shí)的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開(kāi)練習幾遍，兩只手合起來(lái)彈要看準音，掌握好節奏。
付出越大，回報也越大！我辛苦了這么多天，終于快熬來(lái)幸福了！馬上就要考級了！
當我坐在那破舊的古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。這是著(zhù)名作曲家海頓說(shuō)過(guò)的話(huà)。的確，鋼琴是一個(gè)神奇的樂(lè )器。彈鋼琴是一件幸福而優(yōu)雅的事，鋼琴的光芒將照耀每一個(gè)接觸過(guò)它的人前行。
我的漫漫練琴路作文2
“出發(fā)了，快點(diǎn)，兒子！咱們要去給你報吉他啦！”爸爸站在門(mén)口叫道�！芭�，馬上就來(lái)�！蔽以诜块g換著(zhù)衣服說(shuō)，“來(lái)啦！”我推開(kāi)房門(mén)，和爸爸一起匆匆忙忙地去往報名地點(diǎn)——星啟航。
到了目的地，我們和我的吉他老師初次見(jiàn)面。他個(gè)子很高，長(cháng)得很英俊。黑葡萄似的眼睛下面架著(zhù)一幅眼鏡，手上起了很多彈吉他留下的厚厚的繭。報完名賣(mài)了吉他后，爸爸對我說(shuō)：“兒子，今天給你報了吉他，你以后可要認真對待呀！冰凍三尺，非一日之寒吶！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地握著(zhù)吉他，感覺(jué)自己又多了一份責任。
第一天練吉他，輕松。第二三天都是簡(jiǎn)單與輕松的感覺(jué)�？墒�，時(shí)間如流水。日復一日，以前練其他的輕松變成勞累不堪，練的時(shí)間增加，學(xué)的曲子也變多，壓在身上的“石頭”也不斷增重，不斷增重！“壓”得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！說(shuō)起這事還真夠嗆！
記得那是在我學(xué)吉他學(xué)了一個(gè)多月的一天，老師決定鍛煉我來(lái)次“吉它大特訓”。我來(lái)到練琴地點(diǎn)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一張紙來(lái)到我面前說(shuō)：“楊懿軒，你試著(zhù)彈下這首二級曲子《浪漫曲》吧�！蔽铱粗�(zhù)譜子，完全傻了眼。這怎么彈？老師看穿了我的心思，來(lái)到我面前，教我什么彈。剛開(kāi)始彈幾遍還挺順利，可是后來(lái)老師要求提高�！澳氵@動(dòng)作不對，音沒(méi)響�！薄安粚Σ粚�，你這里彈錯了�！薄ρ�，真累。終于練完了，我看了下時(shí)間呀，呀，練琴時(shí)間比以前多了兩倍。這哪是大特訓��！這是魔鬼訓練！
后面的`練習更累，學(xué)的曲子不計其數呀。但是，經(jīng)過(guò)這么多刻苦的訓練，我也得到了不能形容的快樂(lè )。吉他段位向前進(jìn)了兩級，會(huì )彈唱了……總之，付出就有回報。
從新手到二級入門(mén)，從彈小曲子到彈唱歌曲。我的漫漫練琴路從未停止，向前努力著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，不管遇到什么困難，要經(jīng)歷多少辛苦，我都要堅持練好吉他，不辜負爸爸的期望！
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