新的開(kāi)始作文匯總[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的新的開(kāi)始作文，希望對大家有所幫助。

新的開(kāi)始作文1

　　20xx已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)20xx。這個(gè)新一年將展現在我們的面前，展現輝煌和精彩，我也開(kāi)始期待，期待這個(gè)新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　辭舊歲，迎新年，譜寫(xiě)青春，放飛希望。面對新的天空，我抬頭仰望太陽(yáng)，舊的一年過(guò)去，我要新的人生輝煌。凝望已久，我重新仰望天空，東方，仍然那么明亮。

　　每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個(gè)新的開(kāi)始！夢(mèng)，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢(mèng)想。新的一年，預示著(zhù)我又長(cháng)大了一歲，心中的夢(mèng)想，近了，近了……

　　夜深了，可我還沒(méi)有睡，我在沉思，新的一年，是什么樣的開(kāi)始？

　　新年即將來(lái)到，激動(dòng)的心情難以平靜，世紀的腳步在緩緩前行，20xx年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界。新年要來(lái)到的，春節，也不遠了，中華人民最隆重的傳統節日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的飛躍，新年禮炮的打響，離我們，近了，近了……

　　我期待著(zhù)，期待新的一年更加美好，我也期盼著(zhù)，期盼著(zhù)新一年的祖國令我更加驕傲、自豪。我靜靜的等待，等待著(zhù)那神圣的一天，從新年禮炮打響的那一刻起，我，便長(cháng)大了，想起那莊嚴的18歲成人宣誓，想起我將要為祖國做出巨大貢獻，我，笑了……

　　天，依然那么藍，我的心，卻久久不能平靜，想起那一刻，那神圣的一天，舊的一年的終點(diǎn)，也就是新的一年的.開(kāi)始，新的期待，新的開(kāi)始，新的希望，新的夢(mèng)想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中醞釀，為了新的一年努力，努力，讓那夢(mèng)想成為現實(shí)，為了新的明天，奮發(fā)圖強。

　　讓我們一起告別20xx15，迎接20xx的到來(lái)吧！就讓那些昨日的輝煌成為我們美好的回憶，為了讓未來(lái)有更多美好的回憶一起奮斗吧！

新的開(kāi)始作文2

　　望著(zhù)相片上一個(gè)個(gè)純真的笑靨，白里透紅的臉蛋洋溢著(zhù)青春的氣息。在那鳳凰花開(kāi)的季節，往日情懷多么令人不舍，但更積極的意義是下一段奇幻旅程將就此展開(kāi)……

　　那一天，陽(yáng)光普照，柔和的陽(yáng)光緩和了濃厚的情思，驪歌響起，似乎正奏著(zhù)憂(yōu)傷的旋律。我看見(jiàn)一顆顆充滿(mǎn)離愁的淚珠，裝載著(zhù)離別的思緒。那用歡笑和淚水編織而成的班級，如今將離我而去。

　　猶記得歲末的音樂(lè )比賽，全班盡心盡力的練習、彩排，一心一意想獲得佳績(jì)。身為指揮的我，也認真的加強自己的動(dòng)作，想呈現出最完美的姿態(tài)。比賽當天的悠揚樂(lè )聲是美的記憶，向心力構成一幅令人永難忘懷的畫(huà)面。那一刻，已在我心里落下深深的痕跡。輕快的旋律中，流露出最真摯的情感。

　　回憶占據了心頭，縈繞在腦海中。校園是多么的充滿(mǎn)活力、生氣蓬勃，它已輕輕地描繪在我心中，那純摯的輪廓是如此令人欣喜。我知道，我們是溫室里的小花，即將絢麗綻放、大放異彩；也是那剛羽化的蝴蝶，正準備翩翩起舞，展開(kāi)一段新的旅程。

　　收拾、整頓好心情，離愁不再涌上心頭，愉悅的心情油然而生。一個(gè)念頭在我心中快速閃過(guò)：“離別不是感傷，是成長(cháng)的新奇與喜悅，在這意義重大的一天，要給自己一個(gè)最深的.祝福�！�

　　我隨著(zhù)心境憧憬著(zhù)未來(lái)，不管將來(lái)遇到什么困難、阻礙，我知道有這一座校園與其演出的動(dòng)人劇情會(huì )在一旁默默地鼓勵著(zhù)我。因此這不是離別，只是新階段的開(kāi)始。我的腦海里快速播放著(zhù)這六年來(lái)的酸甜苦辣，這一篇篇扣人心弦的故事永不磨滅。它點(diǎn)綴了我的人生，豐富了原本樸實(shí)無(wú)華的心靈。

　　典禮結束，不是空虛，而是充實(shí)。我再次環(huán)視著(zhù)校園，它正向我微微笑著(zhù)呢！心中頓時(shí)洋溢著(zhù)幸福的溫度。我也輕輕地將嘴角上揚，表是道別之意，此時(shí)此刻，我已畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。

　　相片上的笑容依舊甜美，回憶已成永恒，即使離別了也還是永存在我心中。我輕輕地闔上相簿，淺淺的笑容掛在臉上，因為新的旅程，才正要開(kāi)始呢……

新的開(kāi)始作文3

　　新的一年，新的開(kāi)始。在人們的忙碌中，我們又迎來(lái)了嶄新的20xx，街上到處張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前燈籠高掛，家里也被收拾的井井有條，每個(gè)人的心里都有著(zhù)美好的愿望，但愿在新的.一年里夢(mèng)想成真！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們又迎來(lái)了新的一年，馬上就要過(guò)年了，人們都在忙著(zhù)置辦年貨，花生瓜子糖果裝滿(mǎn)了漂亮的托盤(pán)，散發(fā)出陣陣誘人的香氣。說(shuō)到過(guò)年，最開(kāi)心的就是孩子們了，因為他們可以穿新衣，放花炮，大街小巷中的人們都行色匆匆，忙著(zhù)回家陪伴家人。

　　我的家里也是一片忙碌，媽媽忙著(zhù)整理屋子，爸爸忙著(zhù)掛紅燈籠，爺爺在廚房做飯，奶奶在水盆洗菜，我也穿梭其中，給他們幫忙這真是一幅其樂(lè )融融的畫(huà)面啊。走到陽(yáng)臺上，我看見(jiàn)爸爸正在掛紅燈籠，燈籠的表面用金線(xiàn)勾勒出“新春大吉”這幾個(gè)大字，把燈泡放入其中，然后通上電，霎時(shí)間，燈籠被照得通紅通紅的，下面一圈金黃的流蘇輕輕擺動(dòng)，真是美麗極了，陽(yáng)臺被它照得亮亮堂堂，洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。而廚房那邊爺爺也馬上就要完工了，一陣陣香氣從遠處飄來(lái)，鉆進(jìn)了我的鼻子里，饞得我直流口水，不一會(huì )兒菜就全部上來(lái)了，紅燒雞塊，清蒸鯉魚(yú)，涼拌豆皮，還有一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子，看著(zhù)這些精致的菜肴，我不禁胃口大開(kāi)，雞塊的上面還有飽滿(mǎn)的汁水，鯉魚(yú)還泛著(zhù)清香，家人圍著(zhù)桌子坐下，拉拉家常談?wù)勑�。香氣繚繞之間家人們的笑臉格外親切，在這一刻，我們的心中都是幸福的甜蜜的，

　　無(wú)論工作有多忙，也要記得抽空回來(lái)和家人們吃一頓團圓飯，因為家人們在等著(zhù)你的到來(lái)。

新的開(kāi)始作文4

　　我上初中了！

　　當我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)大步走進(jìn)新校園時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，雖然臉上的稚嫩還未褪去，但我看到低年級的弟弟妹妹們崇拜的眼光就無(wú)比自豪和責任感，因為，從現在起，我是一個(gè)大姐姐了。

　　初中的學(xué)校比我們小學(xué)大多了，也好看多了。有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的健身器材，不知名的植物，操場(chǎng)上不是你追我趕，籃球場(chǎng)上激情四射，花園旁的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們認真的看書(shū)，一切都是最新最好的樣子。

　　離開(kāi)媽媽?zhuān)�離開(kāi)家，我要獨自開(kāi)始我的寄宿學(xué)校生活了，當我看見(jiàn)同級的朋友們拉著(zhù)媽媽的衣角，眼中淚波閃動(dòng)不舍的樣子，我連忙推著(zhù)媽媽叫她快走快走，我好得很吶。

　　可媽媽真的走了，我也感覺(jué)到了難過(guò)，淚水在眼眶里打轉，再美的`花也引不起我的興趣了。

　　我渾渾噩噩的來(lái)到教室，里面都是陌生的面孔，我不禁有些害怕，我該和誰(shuí)坐，會(huì )和誰(shuí)成為朋友，會(huì )不會(huì )被孤立，要是受欺負了怎么辦....

　　我滿(mǎn)腹心事坐到最后一排的角落，桌子上竟有很多雜亂的句子和畫(huà)，有很多不成熟的話(huà)，也有很多勵志的句子，讓我印象最深的是，桌角畫(huà)著(zhù)一個(gè)不起眼的小女孩哭泣，她的對面有一面鏡子似哭似笑，旁邊有句話(huà)，“生活就像一面鏡子，你對它哭它就對你哭，你對它笑它就對你笑�！�

　　看到這句話(huà)，我豁然開(kāi)朗，既然要融入新的生活，我怎么能哭泣，這是全新的開(kāi)始，我一定要積極向上的去創(chuàng )造全新的自己！

　　想通了這個(gè)，我輕輕得拍了拍前面女孩子的右肩，她回頭時(shí)臉上似乎還有淚痕�！澳愫醚�，我也是新生，能和你做朋友嗎？”我看到她聽(tīng)到這句話(huà)便笑了，我就知道我的擔憂(yōu)全部沒(méi)有了。

　　新的生活，我來(lái)了。

新的開(kāi)始作文5

　　昨天，我是一個(gè)懵懂的小學(xué)生；今天，我是一個(gè)追逐夢(mèng)想的中學(xué)生，人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。中學(xué)，意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的故事……

　　——題記

　　那一天，秋高氣爽，我躊躇滿(mǎn)志的踏入初中校園，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，是我有些好奇，有些害怕，同時(shí)又有滿(mǎn)懷著(zhù)興奮。

　　走進(jìn)教室，一切都是新的：進(jìn)的教師，新的桌椅，新的書(shū)本，新的笑臉，新的知識，也是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)和主任鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)鼓舞著(zhù)我們從今天開(kāi)始，做一個(gè)講文明，懂禮貌的中學(xué)生，不僅要有豐富的文化知識，道德禮儀也非常重要。知恥才能為國家做出貢獻；良好的道德修養，才能保證我們不會(huì )因誤入歧途而走上犯罪的道路。新學(xué)期，道德修養更加重要。

　　新的學(xué)期，新的課堂。即將到來(lái)的的開(kāi)學(xué)第一課也使我手心冒汗，緊張不已。能與一位學(xué)識淵博的老師，一群活潑可愛(ài)的同學(xué)一起開(kāi)始新的學(xué)習之旅自然令人興奮不已，但與此同時(shí)，我又害怕老師獨特的教學(xué)方法會(huì )不適合我，我會(huì )聽(tīng)不懂，學(xué)不好；害怕不能與同學(xué)們友好相處，從此成為班上的“獨行俠”。但事實(shí)告訴我多慮了：老師們和藹可親，對于我的任何問(wèn)題都耐心解答；同學(xué)們都很好相處，即使不知道彼此的名字也能打成一片。

　　新的學(xué)期，新的'目標。中學(xué)，我們步入了美好而又一閃即逝的青春。為了更好地把握時(shí)間，不虛度這大好年華，我為自己定了目標，并制訂了詳細的計劃，邀請老師父母幫忙監督，希望能盡己所能不讓自己的青春留下遺憾，悔恨終生。在學(xué)習中，我要堅持每天練字，摘抄幾句好詞佳句和勵志格言，閱讀各個(gè)方面的課外書(shū)，拓寬知識面；而語(yǔ)文和英語(yǔ)則重在張口交流，多讀多說(shuō)，所以我要改掉內向，與陌生人說(shuō)話(huà)就結巴的壞毛病，讓自己變得開(kāi)朗起來(lái)。而數學(xué)在于多想多練多記，收集自己的錯題，注明錯誤原因，在不斷的積累中學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，總結記憶，同時(shí)利用早晚自習背記公式，相信努力終會(huì )有回報的！在生活中我盡量多參加活動(dòng)，多花時(shí)間陪長(cháng)輩們聊天，從中汲取經(jīng)驗。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們用新的心態(tài)，站在新的起跑線(xiàn)上，創(chuàng )造新的快樂(lè )，新的輝煌！

新的開(kāi)始作文6

　　在人生的路上，每一個(gè)階段的開(kāi)始，就是一段新的旅程人生的旅程上，總會(huì )有許多起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉折點(diǎn)。旅途上，總是充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”，我們會(huì )失敗，我們會(huì )成功，我們可能還會(huì )受傷、摔倒；但在我們遇到挫折的同時(shí)，我們又學(xué)會(huì )思考、反省、選擇

　　有人說(shuō)：“人生就好比一場(chǎng)‘游戲’，有挑戰和規則，要有技巧地邁過(guò)一道道坎�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“人生如戲，全靠演技；人生像7一場(chǎng)戲，你有演技，你把這場(chǎng)‘戲’做好，就會(huì )有無(wú)數的觀(guān)眾為你喝彩，那就是因為你已經(jīng)成功了�！钡珜ξ襾�(lái)說(shuō)，并不這么認為——人生就像是一段段旅程。把人生看做一段段旅程，讓自己在旅程中快樂(lè )的游玩、學(xué)習，輕松、幸福地生活，這何嘗不是一件好事呢？

　　從我們出生起，就是一段新的旅程的開(kāi)始。那時(shí)候我們，總是嘩嘩大哭。難道，這一段旅程就不快樂(lè )，不幸福嗎？不是的，其實(shí)，每個(gè)人的“第一段旅程”——出生，都是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世上的.；而且我都很幸福，因為在旅程上有許多親人的陪同。

　　新的旅程又開(kāi)始了！來(lái)到幼兒園生活，咦？怎么又哭啦！難道，第二段旅程也不開(kāi)心么？其實(shí)我是不想離開(kāi)父母和外公、外婆。在幼兒園的四年里，我認識了許多小朋友和老師。我們一起玩耍、一起學(xué)習、一起畫(huà)畫(huà)、一起參加比賽直到離開(kāi)幼兒園，上到小學(xué)。

　　小學(xué)的六年里，這段旅程，是我無(wú)比難忘。認識到新的同學(xué)和老師，還有新的學(xué)習環(huán)境。在新的學(xué)校里，新的旅程中，我慢慢成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了什么事尊重、什么是禮貌、什么是朋友、什么是道理·我學(xué)會(huì )了許多。在畢業(yè)的一刻，大家都十分不舍，但我們必須踏上新的旅程。

　　畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)，并不是永遠地分開(kāi)，而是——曾經(jīng)快樂(lè )的終結，另一個(gè)幸福的開(kāi)端。在中學(xué)的新旅程開(kāi)始之時(shí)，12年的歲月像夢(mèng)般地過(guò)去了，又開(kāi)始進(jìn)入人生歲月的另一個(gè)階段。

　　在即將的三年初中生活里，我一定要好好地學(xué)習，絕對不辜負小學(xué)的老師、同學(xué)對我的期望，以及初中的老師對我信心。在這段新旅程中，或許會(huì )很艱辛，但充滿(mǎn)了驚喜。

新的開(kāi)始作文7

　　新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應該以新的面貌去面對。因為好的開(kāi)始是成功的一半。

　　早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇!學(xué)校門(mén)口人流如潮!早餐店擠滿(mǎn)了人，在門(mén)口還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'對呢!學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購自己喜歡的東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們源源不絕。在學(xué)校治安的保安們在辛苦指導學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔!”我笑著(zhù)說(shuō)�！澳愫�，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快!”保安叔叔也笑著(zhù)說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護校園治安可不容易呀!“老師早上好!”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�!”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵我們新學(xué)期努力。走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”�；�燈最上面是一條金色的魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著(zhù)中國結，向龍城人民拜年吶!在白兔圍著(zhù)的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路地天寬”。邁入班級門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè )融融!

　　新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè )的一天!

新的開(kāi)始作文8

　　新年牽著(zhù)冬天的衣襟，以漫天飄舞著(zhù)的雪花為陪襯，邁著(zhù)細細的碎步向我們緩緩而來(lái)。驀然回眸間，飄落了一地的雪白，帶著(zhù)我們的純真悄然走過(guò)，轉眼，又是一年。

　　元旦是一個(gè)喜慶的日子，同時(shí)也是一個(gè)感傷的日子，是一年的總結，也是一年的開(kāi)始。元旦是一個(gè)過(guò)渡，從舊到新，又從無(wú)到有。年年年尾接年頭，一年中的成就，一年中的`教訓，在這新年的時(shí)刻格外容易想起。歲月有痕，年年元旦，年年不同，今年什么樣，明年什么樣，都是變化著(zhù)的。社會(huì )的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，所有人都會(huì )在這天冷靜地回想這一年的對與錯。這就是痕跡，人們懷念的歲月的痕跡。不管在哪里，歲月的痕跡都不會(huì )忘記，孩童到青年，黑發(fā)到白發(fā)，落后到發(fā)展……自己，父母，社會(huì )……都有自己特有的痕跡，讓人難以忘卻的痕跡。

　　曾幾何時(shí)，只要有一條毛毯，一根樹(shù)枝就可以變成大王，無(wú)比神勇，說(shuō)奇怪的想法，得到的永遠是贊揚。犯不打緊的錯，會(huì )受到小小的懲罰，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )責怪我們說(shuō)過(guò)的天馬行空般的荒謬誓言，一切的一切都是那樣的稚嫩單純，那是一種無(wú)與倫比的小小的幸福。然而現在，我們又有多少人想成為拿著(zhù)樹(shù)枝、身披毛毯的大王？又有多少人能夠只做單純的事，哪怕是錯事呢？幾乎是沒(méi)有了。新年的到來(lái)又一次次化為陳舊。如黑色的潮水泛著(zhù)白沫，簌簌往后退。一切恢復平靜，突然發(fā)現自己已不再是孩子；那些只有孩子擁有的天賦異能，早已遠遠地逃離光了，多了的只是那些所謂的無(wú)可奈何、情非得已。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。在不知不覺(jué)中，20xx年就這樣匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了一段新的旅程。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)這過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

新的開(kāi)始作文9

　　明天，是什么樣的。明天，我對它充滿(mǎn)希望！——題記

　　白云，在天空悠悠的打著(zhù)轉，太陽(yáng)在云朵的庇護下觀(guān)看著(zhù)人間的一場(chǎng)電影�！肮�哈，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己……”太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著(zhù)這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。

　　清晨，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準備去上學(xué)呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽(yáng)當空照，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。小心臟也癢癢的。

　　一下校車(chē)，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地揚起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。

　　“你，你們兩個(gè)人，給我過(guò)來(lái)！”我倆互相對視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒(méi)犯什么錯嗎？怎么就被老師給抓著(zhù)了。我站在老師面前，東張西望，似乎對老師很不敬。老師明知故問(wèn)：“你們知道你們犯了什么錯嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀(guān)看著(zhù)旁邊的風(fēng)景。

　　當老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí)，他竟掏出手機把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì )是要直接把我們通報吧，而且是全校通報！我怕了，腿腳站都站不穩，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開(kāi)始用無(wú)辜的'眼神望著(zhù)老師，老師像個(gè)鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級中，總感覺(jué)同學(xué)們在用異樣的目光看著(zhù)我們，我倆害羞的低下了頭。

　　我們處處躲著(zhù)老師，非常害怕老師突然逮著(zhù)我們，那樣更沒(méi)面子。這一天，我們都過(guò)的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。

　　不過(guò)，老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門(mén)來(lái)，但還有明天，后天……該怎么辦��！

　　哎！今天先安安穩穩睡一覺(jué)再說(shuō)吧！畢竟，明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！

新的開(kāi)始作文10

　　混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假，終于要開(kāi)學(xué)了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見(jiàn)到新的校園、新的老師、新的同學(xué)；悲的.是，我再也不能像在暑假里那樣賴(lài)床，在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的學(xué)期總是開(kāi)始了。

　　走到校門(mén)口，往里看，不禁有點(diǎn)失望，只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去，卻驚奇地發(fā)現道路兩旁的花壇里載滿(mǎn)了月季和桅子！要知道我平素最?lèi)?ài)的話(huà)就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門(mén)，便看見(jiàn)一座雕像，兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)拿著(zhù)課本，一個(gè)拿著(zhù)火箭模型，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞：努力學(xué)習，奮發(fā)向上，為國爭光，向成功前進(jìn)！

　　我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著(zhù)看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見(jiàn)了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué)，他們都聚在一起講話(huà)，估計是之前在一個(gè)學(xué)校的吧，我有點(diǎn)小落寞，畢竟我一個(gè)人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。

　　這時(shí)，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊，又走進(jìn)教室，走向講臺。我仔細一看，居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀大了，普通話(huà)也不太標準，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語(yǔ)文老師：張老師。她把嶄新的書(shū)分發(fā)下來(lái)，告訴我們要好好學(xué)習，雖然話(huà)題千篇一律，但我卻聽(tīng)的十分認真。

　　望著(zhù)周?chē)鷯湫碌囊磺�，我心里自然而然地想起：我已�?jīng)13歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生，我要學(xué)會(huì )管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學(xué)習生活中，我要和大家一起學(xué)習，一起努力，一起奔向美好明天。

新的開(kāi)始作文11

　　多彩的暑假無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活在我指尖悄然劃過(guò)，新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)金秋的季節，的季節，我們也站在了新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，你，準備好迎接新的挑戰了嗎？過(guò)了一個(gè)最長(cháng)的暑假，離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了我很期待的初中。在炎熱又濕潤的季節里，我開(kāi)始慢慢適應我的初中生活。從第一天走進(jìn)初中校園開(kāi)始，我就知道不能再整天什么都不想沒(méi)心沒(méi)肺的玩鬧的過(guò)下去。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎我懂事了——好像長(cháng)大是在一瞬間。其實(shí)，對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。

　　學(xué)習是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一�；蛟S是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒(méi)有隔膜，他在傾聽(tīng)、在凝視、在訴說(shuō)，一切都能滲入她的心靈。我覺(jué)得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節，是一個(gè)輪回即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的.映襯下，校園會(huì )如此嫵媚。

　　我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿(mǎn)瑯瑯讀書(shū)聲的教室;午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子;放學(xué)后，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但卻也洋益著(zhù)一種渴望知識的蓬勃向上的精神。

　　我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。

新的開(kāi)始作文12

　　這是我升入初一的第一個(gè)學(xué)期，有些感想，我把它和大家分享分享。

　　感覺(jué)升入初中的我，好像突然見(jiàn)長(cháng)得了，感覺(jué)自己身上好像發(fā)生了什么翻天覆地的變化，但是，還是那個(gè)貪玩的我，愛(ài)美的我，寂寞的我。變得，好像只有學(xué)校，同學(xué)，校服罷了。

　　最開(kāi)始融入一個(gè)新集體時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很排斥�？赡苁且驗槲疫@個(gè)人既念舊又怕生的原因吧。我對新一切都又好奇又恐懼，很擔心，擔心他們會(huì )不會(huì )嫌棄我，擔心不會(huì )給老師留一個(gè)好印象，擔心融入不了集體，一切都好擔心。如果可以，我甚至希望我曾經(jīng)的那個(gè)集體不要散，希望還能回到小學(xué)時(shí)那個(gè)我所熟悉的班集體。但是我知道，曲終人散，這是無(wú)法改變的，無(wú)力改變，只能服從。這個(gè)新的集體，留給我的只有兩個(gè)選擇，要么融入，要么離開(kāi)。

　　但是，我還很期待，因為這里給我的，是新的開(kāi)始。過(guò)去的一切都成了過(guò)去式，不管曾經(jīng)的我，多么優(yōu)秀，多么差。在這里，在目前，我們所有人，都一樣。大家都站在了新的起點(diǎn)，大家都有新的開(kāi)始。所有人，都從頭努力。大家都從零開(kāi)始，我可以重新認真學(xué)起，不晚。

　　進(jìn)入了初一，我們，就再也不是那個(gè)曾經(jīng)的青澀孩子了，因為我們面臨的，是中考。不能再像曾經(jīng)那樣成天玩樂(lè )了，大家必須努力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是貪玩的，但是我知道，現在的我們，不該玩�，F在的努力，是為以后通向快樂(lè )的世界在壘臺階。必須努力，我不希望未來(lái)的我，后悔。

　　不管未來(lái)會(huì )有什么，我不會(huì )放棄，人生沒(méi)有幾次能給你新起點(diǎn)的.機會(huì )，現在就是一次。忘掉過(guò)去，展望未來(lái)，努力讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。讓自己遇到困難時(shí)不要退縮，在現在，就給自己定一個(gè)目標。最好對身邊的人說(shuō)出這個(gè)目標，讓大家一起監督，斬斷自己的退路，不要給自己退縮的機會(huì )，置之死地而后生。唯有如此，我們才可以變得更優(yōu)秀。

　　無(wú)論我們對這個(gè)新的一切懷著(zhù)什么心情，都請，將未來(lái)做到最好。新的開(kāi)始，大家一起努力，相信自己，人的潛力是無(wú)窮的。所以，大家一起，努力吧。

新的開(kāi)始作文13

　　被批評對于像我這樣想法較多的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直成了家常便飯。

　　周四又被批，“數學(xué)老師說(shuō)我聽(tīng)課時(shí)狀態(tài)不佳，接著(zhù)班主任批我有退步的跡象，還說(shuō)已經(jīng)微信給媽媽”。

　　回家后，見(jiàn)母親還在哭，說(shuō)是我不正常，不知該怎么辦？

　　在學(xué)校被老師連批就已經(jīng)有些不快了，看見(jiàn)媽媽因為我不聽(tīng)話(huà)而再次黯然流淚，我才意識到是我的行為讓媽媽感到有些無(wú)望。一瞬間，我似乎覺(jué)得我在犯孝道之罪。

　　我已經(jīng)五年級了，從年齡上講，再過(guò)兩個(gè)月我就進(jìn)11歲了，爸爸常說(shuō)，“11”象征一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)入頂天立地的時(shí)段，尤其對于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認為出格的事。

　　課堂上，雖然沒(méi)有做什么觸犯課堂紀律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，或者異想天開(kāi)什么的。作業(yè)時(shí)常有把甲寫(xiě)成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因為這被請過(guò)家長(cháng)；在家里，對爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書(shū)、作業(yè)、繪畫(huà)、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執行。( )

　　爸爸是威嚴的，之前，在要求內妥協(xié)，是因為我還小。

　　上周，爸爸嚴肅地強調，從元月1日起執行“雙11”規則，即“一語(yǔ)九鼎”。

　　爸爸地強調，媽媽暗自流淚，老師多次批評讓我覺(jué)得很不安，晚上，躺在床上輾轉反側不能入睡：一個(gè)人無(wú)論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，那還能聽(tīng)什么呢？最后給自己定了一銘：

　　“老師歡心，母親放心，爸爸稱(chēng)心，自己順心�！笔俏覉绦邪职忠�求的始終表現，也是我敬孝做人的開(kāi)始。

　　美麗的`夢(mèng)鄉中，媽媽告訴我說(shuō)，她收到了老師發(fā)給她“我的表?yè)P信”。爸爸說(shuō)我沒(méi)有讓他失望！

　　凌晨六時(shí)50分，我自己已起床著(zhù)衣，準備新的開(kāi)始！

新的開(kāi)始作文14

　　新的開(kāi)始新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天。20xx年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應該以新的面貌去面對。因為 weii begun is haif ！(好的開(kāi)始是成功的一半)早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇！學(xué)校門(mén)口人流如潮！

　　早餐店擠滿(mǎn)了人，在門(mén)口還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的對呢！學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購自己喜歡的東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們源源不絕。在學(xué)校治安的保安們在辛苦指導學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔！”我笑著(zhù)說(shuō)�！澳愫�，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快！”保安叔叔也笑著(zhù)說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護校園治安可不容易呀！“老師早上好！”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�！”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵我們新學(xué)期努力。

　　走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”�；�燈最上面是一條金色的魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著(zhù)中國結，向龍城人民拜年吶！在白兔圍著(zhù)的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的.光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路轉地天寬”。邁入班級門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè )融融！

　　新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè )的一天！

新的開(kāi)始作文15

　　秋，亦釋?xiě)阎��?/p>

　　天氣漸漸轉冷，好像要提前進(jìn)入了冬季。

　　秋天雖然很干燥，但燦爛的陽(yáng)光讓我愛(ài)不釋手�？粗�(zhù)枯黃的落葉漸漸落地，看著(zhù)微風(fēng)從午后的太陽(yáng)拂面而過(guò)，即使我閉上眼睛，我也能幻想出一切的美景。

　　秋天看到圓月的次數，遠比任何一個(gè)季節看到的多得多。月亮的看起來(lái)是都么的皎潔，一塵不染的照亮了夜空下的小路。一個(gè)人安靜的走在路上，看到旁邊自己的影子被拉的很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得就像遠距離的思念。思念的人卻在彼岸一端。

　　其實(shí)這兩年之前，我并不喜歡秋天。因為它讓我的心會(huì )莫名的傷感，腦海里一幕幕的回憶過(guò)往，偶爾不經(jīng)意間眼淚滑落眼角。我覺(jué)得它不適合我。后來(lái)，我漸漸的喜歡上了這個(gè)季節。不僅僅是因為它的天氣，還有給我帶來(lái)一種美好的記憶，和充滿(mǎn)希望的氣息。

　　我喜歡走在厚厚的落葉鋪在硬石板的路上，聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的音樂(lè )聲，還有遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，一陣陣夾雜著(zhù)詩(shī)意的'微風(fēng)撫觸我裸露的肌膚。溫暖的陽(yáng)光像星星掉下來(lái)一樣，落在我的身上。閉上眼睛，仰起頭，展開(kāi)雙臂，想象著(zhù)自己在暮日下，自由的飛翔。

　　我也喜歡一個(gè)人，或者和知己在夜晚，坐在陽(yáng)臺上，抑或倚靠欄桿，靜靜的望著(zhù)遙遠卻又如此逼近的明月。雖說(shuō)夜風(fēng)很涼，但卻可以讓我的心變得更加平靜。寧靜的夜晚，多少也會(huì )有一些嘈雜聲。但是，已經(jīng)不去在意了。因為我早已陶醉在自己的世界里。

　　太多秋天的詩(shī)句，太多秋天的散文，寫(xiě)得再怎么美，也美不過(guò)自己此時(shí)的心情。

　　近來(lái)在想，秋天真的會(huì )讓人覺(jué)得自己更孤單，更寂寞嗎？其實(shí)不然，在這個(gè)日子里，我失去了很多，卻也釋?xiě)蚜撕芏�。所以不得不說(shuō)，秋天也是釋?xiě)训暮眉竟潯?/p>

　　人生無(wú)非是夢(mèng)一場(chǎng)，到頭來(lái)還是如秋天的落葉凋零在地，隨風(fēng)任飄。只是，我想把這個(gè)夢(mèng)做得更好，更美，即使我已知道永不完美。

　　雖，秋夜易冷，無(wú)需戀花；但，若你有夢(mèng)，定走天涯。

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