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我的同桌作文匯編(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌絕對是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。
她有著(zhù)大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說(shuō)話(huà)還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀(guān)察后,得出了一個(gè)結論:不能夸她牙白,只能說(shuō)她太黑。從此以后,每當別的同學(xué)夸贊她的'牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(cháng)黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!
她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因為“大鼻頭”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你!
女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。
老師讓寫(xiě)口頭作文,有一個(gè)女生,當著(zhù)全班的面用超高分貝的嗓門(mén)喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著(zhù)樹(shù)枝!敝灰(jiàn)話(huà)音未落,教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結果光沒(méi)沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話(huà)。要知道平常她能一節課不說(shuō)話(huà)可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后,一切又回到了從前。
“喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”
我的同桌作文2
我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。
我的同桌長(cháng)得很瘦很瘦像個(gè)旗桿,風(fēng)一吹就要倒了,他的頭圓圓的、小小的.,留著(zhù)一個(gè)刺猬頭的發(fā)型,摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。
他從來(lái)都不講衛生,他旁邊全是紙和垃圾,讓我忍無(wú)可忍。
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼。每當我上課,他都來(lái)打擾我,讓我不得安寧。記得上次語(yǔ)文課他老跟我說(shuō)話(huà),還在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)給我看,我正在聽(tīng)老師講課,不愿意理他。他一會(huì )兒拍拍我,一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我,一會(huì )兒叫叫我,害得我也被老師罰了呢!實(shí)在是太可惡了。
我的同桌不僅是個(gè)調皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的文具從來(lái)不收拾,你看腳下還踩著(zhù)文具呢!他的書(shū)包每天都是張著(zhù)大嘴巴,經(jīng)常會(huì )掉兩三本書(shū)出來(lái)。他擦鼻涕的紙每次都亂扔,有時(shí)候還扔到我的腳下呢!太惡心了!他一下課就在地上爬,中午吃飯的時(shí)候他也不洗手,還用手擦臉上的汗,一會(huì )就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。
這就是我的同桌又調皮又邋遢,我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀!
我的同桌作文3
我的同桌劉嘉宏,是一個(gè)值得學(xué)習的好同學(xué)。
劉嘉宏是個(gè)勤奮用功的好學(xué)生。數學(xué)課上,老師一提出題目,劉嘉宏總是高高舉起了手。但老師一般不會(huì )輕易點(diǎn)他,只有在其它同學(xué)都答錯的情況下,老師才會(huì )點(diǎn)起劉嘉宏來(lái)解答,每次他都能答對。后來(lái)我們才知道,劉嘉宏之所以腦子這么靈活,是因為平時(shí)特別努力,特別用功:學(xué)過(guò)的東西,他每天都會(huì )復習;剛學(xué)的新知識,他在課堂上就力爭“消化”完;不懂的',他還會(huì )向別的同學(xué)請教……有一次,數學(xué)老師出了一個(gè)奧數題:把1至10這10個(gè)數各數填到形似“六一”的10個(gè)空格里,必須使在同一直線(xiàn)上的各數的和都是12。一開(kāi)始,劉嘉宏也想了好久,可無(wú)論他怎么琢磨,也思索不出來(lái)。最后,實(shí)在想不出來(lái)的他也沒(méi)有放棄,而是在課后虛心請教同學(xué),直到弄懂為止。
劉嘉宏還是個(gè)小書(shū)迷。只要是手上一捧到了書(shū),他就沉醉在書(shū)本的世界里,津津有味地讀起來(lái)。無(wú)論周?chē)卸喑,有多亂,他都絲毫不受影響。記得那一次,我們放學(xué)了,大家走得差不多了。收拾好書(shū)包,也準備回家的我卻發(fā)現自己怎么也走不出去了。原來(lái),劉嘉宏還在低頭看書(shū)呢!“這個(gè)書(shū)呆子,放學(xué)回家了都不知道!”我又氣又笑,一把拿掉他的書(shū):“讓一下,我要出去……”他只是微微挪動(dòng)了下身子,等我一出去后,就又投身到了書(shū)的海洋里,看得我不禁直搖頭……
這就是我的同桌,一個(gè)學(xué)習勤奮用功,做事專(zhuān)心致志,值得我學(xué)習的好同桌。
我的同桌作文4
高高胖胖的身材,一頭烏黑的刺猬頭發(fā),寬寬的衣服里面藏著(zhù)一個(gè)大肚子,這便構成了我的同桌——鐘博。
他喜歡蹦,喜歡跳,活像個(gè)猢猻。瞧,他又在動(dòng)了,頭搖來(lái)晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩著(zhù)彩泥,腳還在地上跺個(gè)不停,嘴里不知在說(shuō)什么,一張一合的'。
我問(wèn)他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯著(zhù)他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博經(jīng)’”。我一聽(tīng)就想:天吶,這人也太逗了吧。
中午,鐘博遞了一張紙條給吳攸,不知道是怎么一回事,就大聲讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)!北緛(lái)悄無(wú)聲息的教室,一下子就像炸了鍋。
看著(zhù)笑得東倒西歪的同學(xué)們,吳攸一愣,繼而似乎意識到了什么!扮姴!”吳攸憤怒地掄起拳頭,咬牙切齒地低吼了一聲,“我要打得你滿(mǎn)地找牙——”最后,鐘博的臉都腫成一個(gè)大氣球了。
你別看他只會(huì )搗蛋,籃球卻打得很棒,他曾經(jīng)帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)為我們班在班級籃球賽中獲得了第二名呢。
這就是我的同桌——鐘博,整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個(gè)不停,什么時(shí)候老師才能給我換同桌?
我的同桌作文5
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙小而閃亮的眼睛,最重要的是,她是我們班個(gè)子最高的女生。她的特點(diǎn)很多,我就挑她的兩個(gè)最特別的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō):一個(gè)是愛(ài)看書(shū),一個(gè)是愛(ài)打籃球。
有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師在黑板上抄題讓我們來(lái)做,可是英語(yǔ)老師不經(jīng);仡^看。她就像一個(gè)偷東西的小偷一樣,小心翼翼地從桌子里拿出星期天剛買(mǎi)回來(lái)的`一本新書(shū)。她先翻開(kāi)書(shū),翻到目錄那一頁(yè),先看看作者一共分了那幾章來(lái)寫(xiě)的,然后再翻到第一章慢慢地來(lái)看,并隨時(shí)注意著(zhù)英語(yǔ)老師的動(dòng)向。忽然,英語(yǔ)老師一回頭,看見(jiàn)她在看書(shū),就給她一次警告?僧斢⒄Z(yǔ)老師轉向別處,她仍意猶未盡,爭分奪秒偷偷看,直到離下課還有五分鐘的時(shí)候,她終于把這本書(shū)看完了,臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑。
還有一次,在下課時(shí)間,她拿上了從家里帶來(lái)的籃球,到操場(chǎng)上去玩。她剛下樓,就像一個(gè)山里的野丫頭一樣,拍著(zhù)籃球開(kāi)始跑,一直到跑到一個(gè)籃球筐前,把球投向籃球筐里?吹酵兜交@球筐里的球,我想起了一句古詩(shī)“飛流直下三千尺!薄岸b忊、叮鈴鈴……!鄙险n鈴響了,我飛速跑回教室,準備上教學(xué)樓時(shí),看到她還在打籃球,似乎都沒(méi)聽(tīng)到上課鈴的聲音,直到鈴聲結束的時(shí)候,她才戀戀不舍地跑向教室。
這就是我的同桌,為了看書(shū)不計后果,打籃球很“野”的她。這樣的同桌,你們對她感興趣嗎?如果感興趣的話(huà),那就來(lái)找她吧!
我的同桌作文6
我的同桌是個(gè)快樂(lè )男孩,而我是個(gè)冷漠女孩。
我的學(xué)習特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見(jiàn)他正在跟一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的男孩悄悄說(shuō)話(huà),他說(shuō):“小天使,我知道我是一個(gè)快樂(lè )男孩,但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩,我希望她能變得快樂(lè )一點(diǎn),你能幫我嗎?”我聽(tīng)到了這句話(huà)很感動(dòng),但我卻笑不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)到小天使說(shuō):“我可以幫忙,明天你們班會(huì )來(lái)一個(gè)新生,那就是我,我會(huì )讓老師開(kāi)一次委員選拔會(huì )的,放心!闭f(shuō)完小天使就不見(jiàn)了。
到了第二節課,老師突然宣布說(shuō):“明天要來(lái)一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦(tīng),心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結,但我又不想讓我同桌失望,沒(méi)辦法,我還是決定去參加了。
到了第二天,俞老師果然帶著(zhù)一名小男孩來(lái)了說(shuō):“這是我們的新同學(xué)!蔽蚁耄哼@應該是小天使吧,太神奇了!
沒(méi)過(guò)一會(huì ),選拔正式開(kāi)始了,我以為前面的同學(xué)會(huì )很慢,可是沒(méi)幾分鐘就到我了。我望著(zhù)我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來(lái),最后結果出來(lái)了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的`掌聲。我也終于笑了。
同桌,你給予我快樂(lè ),鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!
我的同桌作文7
分班已經(jīng)一個(gè)多月,還有好多人沒(méi)有認識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說(shuō)話(huà),沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。
她長(cháng)得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái),但又很渺茫,有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán),有一種不平凡的氣質(zhì),注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對了,我有過(guò)仔細觀(guān)察她,其實(shí)她有很好的'學(xué)習習慣,每次寫(xiě)作業(yè),她不會(huì )潦草地對待,都是很重視很認真的寫(xiě),錯了之后會(huì )用紅筆圈圈記記,也很規矩?傮w來(lái)說(shuō),看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。
遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè),與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分,因為緣分到了誰(shuí)也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著(zhù)打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會(huì )像其他人一樣衣服要求標新立異,只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人,而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當一個(gè)好學(xué)生很難,不僅僅只是學(xué)習好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯,別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習中有問(wèn)題,向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕,因為她覺(jué)得幫助別人就是幫助自己,多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的,利人亦利己。
我的同桌作文8
圓圓的臉蛋,小小的眼睛,小巧的鼻梁上還架著(zhù)一副粉紅色的.眼鏡,梳著(zhù)一條蓬松的馬尾辮,她就是我的同桌李雪彤,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。
從上二年級開(kāi)始,我就一直和她是同桌。她有很多優(yōu)點(diǎn),其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。每天,她都帶著(zhù)五六支記號筆和她爸爸從國外帶回來(lái)的48色彩筆來(lái)學(xué)校。上美術(shù)課時(shí),有的同學(xué)忘了帶筆,李雪彤就大方地把自己的記號筆和彩筆借給他們用。老師布置了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),她也主動(dòng)幫我聽(tīng)寫(xiě)。
不過(guò),她還有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭。老師批評她時(shí),她掉眼淚;班長(cháng)自習課上點(diǎn)她的名時(shí),她也掉眼淚;同學(xué)惹她生氣了,她更是哭。有一次,李雪彤和宗炘煬因為一點(diǎn)小事?tīng)巿唐饋?lái)。吵著(zhù)吵著(zhù),李雪彤一拳出擊,正中宗炘煬的眼睛。她把宗炘煬打哭了,她自己也哭了起來(lái)。后來(lái),宗炘煬不到一分鐘就止住了哭聲,可李雪彤卻一直趴在桌子上哇哇大哭,足足哭了三十五分鐘,直到喬老師來(lái)勸她,她才不哭。我真想對她說(shuō):為一點(diǎn)小事動(dòng)不動(dòng)就哭可不好,我們都上三年級了,應該堅強一些!
這就是我的同桌,一個(gè)大方又愛(ài)哭的小女生,是不是很可愛(ài)呢?
忘了告訴大家了,我和李雪彤的生日只相差一天,當然是我比她大一天了,而且我是男生,又是副班長(cháng),所以今后我要在各方面多幫助她,和她一起共同進(jìn)步。
我的同桌作文9
我的同桌是我們班的名偵探,他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長(cháng)得也像偵探,那雙炯炯有神的眼睛前面,戴著(zhù)一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的,任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當然他還有一個(gè)聰明的大腦,每次只要靈機一動(dòng),就能想出辦法來(lái)。你瞧,現在他又在破案了。
午間休息時(shí),小王將自己省吃?xún)用的三十塊錢(qián)放進(jìn)鉛筆盒當中,然后就跑出去玩了;貋(lái)時(shí),小王看了看鉛筆盒,天哪,那三十塊錢(qián)居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻,邊哭邊說(shuō):“怎么辦啊,我那三十塊錢(qián)可是用來(lái)給媽媽買(mǎi)生日禮物的錢(qián)呀,這下怎么辦呢?”同學(xué)們替小王著(zhù)急,有的說(shuō)錢(qián)自己長(cháng)腿跑了,有的說(shuō)小王把錢(qián)忘在家里了,還有的說(shuō)小王把錢(qián)丟在某個(gè)地方了。只有我的同桌非常淡定,仿佛在思考著(zhù)。等同學(xué)們停下來(lái),他才站起身去向小王細節情況,“錢(qián)是六張五塊的,還是怎么樣的?”小王將他的問(wèn)題認認真真地回答了一遍。同桌思考了一會(huì )兒,說(shuō)道:“你們中間有誰(shuí)拿了小王的錢(qián),那張錢(qián)上將會(huì )出現小王的名字,無(wú)論怎樣都會(huì )被抓住的,所以還是乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧!”果然,小朱拿出了三十塊錢(qián),交給了小王,于是這件事就到此結束了。
還有一個(gè)案例,就發(fā)生在昨天。
昨天,衛生打掃被扣分了,衛生檢查員來(lái)打分的`時(shí)候,看到了地上有許多灰塵,就開(kāi)始指責昨天的值日生。我親眼看見(jiàn)昨天的值日生把地板干干凈凈,這不可能。這其中一定有什么問(wèn)題,所以我的同桌又出馬了。他圍著(zhù)教室轉了一圈,發(fā)現窗戶(hù)破了個(gè)洞,洞旁還有貓的腳印。他將這些線(xiàn)索想了又想,最終判斷:這是野貓干的。野貓干完后,衛生檢查員正好過(guò)來(lái)檢查,就造成了一個(gè)巧合。
這就是我的偵探同桌,我們班發(fā)生的案子好像都難不到他,我真是佩服他呀!
我的同桌作文10
你們也知道那可惡的人吧?對了,就是黃婕浠,她的缺點(diǎn)一天也說(shuō)不完。
當然先從她干出的蠢事說(shuō)起。天哪!好痛!在上數學(xué)課的時(shí)候,我正在認真的抄著(zhù)筆記,黃婕浠正在拔筆蓋,哎呀!這女孩兒力氣怎么這么大呀!同桌筆的尾部打在了我眼睛旁邊,出現了“紅包”,可惡!你這個(gè)臭同桌!我恨不得把你告到最高法院!我的眼淚“嘩嘩”的流著(zhù),我一定要去告老師!我生氣的.想。黃婕浠若無(wú)其事,變成“偽君子”。
還有一次,同桌好像真變成了“君子”,笑瞇瞇地說(shuō):“我送一點(diǎn)兒堅果給你吧!蔽矣X(jué)得這主意不錯,剛好肚子唱歌了,我便津津有味地吃起了堅果。吃完堅果,我正想謝謝她,忽然,她不安好心地說(shuō):“我還要報酬!”她嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆條件,我心想:?jiǎn)鑶!我要干那么多事情,還有命嗎?但是我吃了別人的東西,不做應該會(huì )讓人看上去很小氣,不行,還是幫她做好了。所以,我去幫她倒了水,跟她玩了一些無(wú)趣無(wú)味,她自己瞎編的游戲等,讓我進(jìn)入半死半活、有氣無(wú)力的程度!鞍Α,”我長(cháng)嘆一聲,今天真是夠慘的。
我不想再和那可惡的同桌坐了,這樣下去,我可真得是要崩潰的,真希望老師能把我換到其他位置,讓我遠離黃婕浠!
我的同桌作文11
今天,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一本叫《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)引起了我的注意。
說(shuō)起來(lái),這本書(shū)也挺有意思的。它告訴我們一個(gè)男孩的同桌是班長(cháng)。他感覺(jué)老師總是偏愛(ài)班長(cháng),偏袒班長(cháng),但是他在班里被打壓,被女生欺負,被女生侮辱。后來(lái)如愿以?xún),當上了副班長(cháng)。老師的誤會(huì )慢慢化解了,和同桌班長(cháng)的矛盾也漸漸淺了。
這本書(shū)有三個(gè)主要人物,即男孩、班長(cháng)和班主任。男孩的性格有點(diǎn)小氣,但還是很正義;班長(cháng)有點(diǎn)霸氣,私權還有些濫用;班主任有點(diǎn)私,但還是會(huì )想到班級。雖然他們性格不同,做法不同,但目的都是一樣的:為了大家,為了班級的發(fā)展。
我個(gè)人的看法是,我更喜歡那個(gè)男生。出生于一個(gè)大家庭,但是沒(méi)有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不僅如此,他還勇于反抗班長(cháng)和班主任。他也很正義。那些學(xué)生被班長(cháng)欺負了。他會(huì )幫忙的。雖然他有些小毛病,但我喜歡他的正義和親和力。
我不太喜歡班長(cháng),因為她有時(shí)候會(huì )濫用私權,用她的'三人組欺負同學(xué)。而且,她脾氣不好。她總是大喊大叫,看不上一些同學(xué)。比如對男生說(shuō)“我是正,你只是副!”故意拉開(kāi)男生和她的距離,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學(xué),怕天下大亂!
看了這本書(shū),收獲很大。它教會(huì )我們不要像男生一樣小氣,也不要像班長(cháng)一樣霸氣。另外,希望大家要大度,不要因為一點(diǎn)小事吵架,因為這樣不利于同學(xué)之間的友好關(guān)系。
我的同桌作文12
我有一個(gè)知心朋友,她是我的同桌。
有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對我說(shuō):“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了?烊フ依蠋!薄翱墒抢蠋煵辉诮淌,何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說(shuō)話(huà),老師又生氣又不耐煩地說(shuō):“站起來(lái),張可兒同學(xué)!”老師又說(shuō):“你同桌說(shuō)話(huà)了沒(méi)有?”她鎮定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒(méi)有說(shuō)話(huà)!蔽冶牬罅搜劬,心想,我本來(lái)說(shuō)了話(huà),誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的.微笑,好像在說(shuō):“沒(méi)事,快去告訴老師吧!你還生著(zhù)病呢,我罰站根本沒(méi)有任何事!
我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說(shuō)了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫務(wù)室,給我測完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫院,后來(lái),我在醫院里一邊打針,一邊寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。
回來(lái),老師也沒(méi)有責怪我的同桌,只是覺(jué)得應該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師,以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌!
我的同桌作文13
看,同學(xué)們在寫(xiě)卷子,聽(tīng),筆在紙上寫(xiě)字的聲音,只有一個(gè)同學(xué)望著(zhù)卷子發(fā)呆,她就是我的同桌”佟×ד
她是一個(gè)溫順的女孩,不太有主見(jiàn),因此,我經(jīng)常叫她”佟主見(jiàn)“我希望她能更有主見(jiàn)。他有一張圓圓的臉,梳著(zhù)馬尾辮,留著(zhù)齊劉海,兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長(cháng)著(zhù)一個(gè)漂亮的鼻子,旁邊還長(cháng)著(zhù)一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級每學(xué)年里都是差等生。
每次都能考全年級第一名(當然是倒數的)。但她卻該吃吃,該玩玩,好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔心,真是服了她了。
她很大度,有一次我不小心踩到了她的新鞋,她不但沒(méi)有生氣,還笑著(zhù)說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,鞋是用來(lái)穿的,不是用來(lái)看的。臟了無(wú)所謂,擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會(huì )說(shuō):“你能不能行?這是我新買(mǎi)的鞋……然后跟我大鬧一場(chǎng),要不向我要濕巾,要不就不理我。
她很善良,有一次,我沒(méi)帶社會(huì )書(shū),她自主的的借給我了,要是別人就會(huì )磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的`,她很樂(lè )意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學(xué)期我們的學(xué)習能夠一起進(jìn)步。
我的同桌作文14
當她告訴我,她叫邱影時(shí),我還以為是蚯蚓呢!我想她長(cháng)得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請和她同桌,沒(méi)想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天,我早早地坐在教室里,當我見(jiàn)到她時(shí),我開(kāi)玩笑似的問(wèn)道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語(yǔ)書(shū)放在外面擋著(zhù),再用紙板把灰“搬”走,老師誤認為我在看漫畫(huà)書(shū),還罰我抄課文,去哦有口難辯。
她雖然愛(ài)生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!
今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨鋼筆沒(méi)來(lái),鋼筆可是主將,沒(méi)了它我的小考就沒(méi)了希望,我心急如焚,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的.桌子——正好有兩只鋼筆,因為小邱還在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒(méi)有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著(zhù)臉皮向小邱借,當我斷斷續續叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。
我的同桌一次又一次地換,一次又一次地變,沒(méi)有誰(shuí)能像小邱那樣下課喜歡給我開(kāi)玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人?伤媸翘珶┤肆!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個(gè)小包公,真是讓我想不明白。
他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著(zhù)大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí),跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了,他明明可以越過(guò)他成為第一,誰(shuí)知他竟然停了下來(lái)。他輕輕扶著(zhù)那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線(xiàn),我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因為今天幫助了同學(xué)而開(kāi)心了一整天。
他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節數學(xué)課堂上,數學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯誤,全班人沒(méi)人指出來(lái),也不知道他們是沒(méi)看出來(lái)還是不敢提?删驮诶蠋熆煲v完這道題時(shí),我的同桌舉起了手,在我們全班同學(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問(wèn)題所在,并且做出了正確的.步驟和答案,數學(xué)老師連連稱(chēng)贊他是個(gè)數學(xué)小能手。
看,這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為,但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。
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