松柏的作文精華[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的松柏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

松柏的作文1

　　松柏實(shí)在是不平凡的樹(shù)，我贊美松柏。

　　當你冬日從山中走過(guò)，撲入你眼簾的是滿(mǎn)山的松柏，它將雪白的大山點(diǎn)綴上一絲絲的春意。這時(shí)你會(huì )感覺(jué)到大自然的神奇。白與綠主宰著(zhù)這片世界，望著(zhù)這美麗的景色讓你感覺(jué)如同在畫(huà)中一樣。

　　然而，當你走近山峰的時(shí)候，看見(jiàn)山上聳立著(zhù)一棵棵松柏，那松柏，就像哨兵一樣挺立在嚴寒之中。這會(huì )讓你感到十分神奇，其他的樹(shù)都已經(jīng)枯萎了，只有它還在挺立著(zhù)。

　　那就是松柏，一種隨處可見(jiàn)的樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)。

　　那是一種堅強不屈的`樹(shù)，就算生長(cháng)在絕壁之上，只要給它一點(diǎn)點(diǎn)水，它就能夠生長(cháng)。從遠處望去，松柏猶如一張大傘；而從近處觀(guān)看，它好像一個(gè)盡忠職守的哨兵；它的葉子呈針狀，十分尖銳，扎在手上生疼。這是雖在嚴寒的壓迫下，卻保持倔強挺立的一種樹(shù)，哪怕它沒(méi)有那樣高大挺拔。

　　這就是松柏，一種普通的樹(shù)，然而實(shí)在是平凡的樹(shù)。

　　它沒(méi)有白楊那樣高大，也沒(méi)有白楊那樣挺拔。但是他不畏艱苦，堅強不屈，更不用說(shuō)它的積極樂(lè )觀(guān)。當你在嚴冬時(shí)，看見(jiàn)傲雪挺立的松柏，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的不畏艱難，堅強不屈，至少也象征了我們民族的戰士？難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想，在嚴寒的邊疆，到處有積極樂(lè )觀(guān)，就像松柏一樣傲然守衛它們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點(diǎn)兒想到，這樣樂(lè )觀(guān)堅強，不畏艱難的松樹(shù)，宛然象征了我們長(cháng)征精神？

　　松柏不是平凡的樹(shù)。它極普遍，不被人重視，但是他有（頑強）即完成的生命力，磨折不了，壓迫不到。我贊美松柏。，就因為它的樂(lè )觀(guān)堅強不畏艱難的精神。

　　我要贊美松柏。

松柏的作文2

　　春姑娘踏著(zhù)冬爺爺離去的腳步悄悄地來(lái)了，大地復蘇，春暖花開(kāi)，松柏園又恢復了往日的生機。

　　松柏園，顧名思義就是松樹(shù)與柏樹(shù)的家園。遠遠望去，松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、白樺……幾百米連成一片，就像綠色的海洋。順著(zhù)鵝卵石鋪成的小徑，我們走進(jìn)了松柏園。這里一步一景，看得我目不暇接：松樹(shù)挺拔如兵；柏樹(shù)英姿勃發(fā)；柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳；白樺則睜著(zhù)它們的“大眼睛”好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　那里的花更是千姿百態(tài)，桃花千朵壓枝頭，一簇簇，一團團，有的熱烈，有的嫵媚，有的淡雅。杏花含苞待放，一個(gè)個(gè)玲瓏的花蕾像一顆顆紅寶石鑲嵌在枝干上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。還有那丁香，也不甘示弱地泛著(zhù)紫色，獨特的香氣在空中飄散，仿佛間我來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)芳香的花的`王國。我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒穿梭于林中，一會(huì )兒駐足賞花。我的足跡遍布整個(gè)松柏園，和松柏園一起分享這快樂(lè )的時(shí)光。

　　我愛(ài)松柏園，這個(gè)富有生機的地方。

松柏的作文3

　　每當秋天來(lái)臨之際，我常常站在山崗上望著(zhù)凋零的百花、衰敗的枯草、飄落的黃葉、蕭瑟的秋風(fēng)，以及收割的莊稼、南飛的大雁、遠逝的白云，一股悲愴凄涼之感襲上心頭，似有夕陽(yáng)西下，世界末日來(lái)臨之感。

　　然而，當我的目光轉向山腳下那一片依然蒼翠欲滴雄風(fēng)不減的柏樹(shù)時(shí)，心里頓感一片慰藉，一絲溫暖。

　　柏樹(shù)啊，您就像那值班的哨兵，永遠直立您那挺拔的身軀，挺一起您那堅強的.脊梁，風(fēng)雨來(lái)臨，您巍然不動(dòng)；霜雪侵襲，您豪不退卻。面對著(zhù)稻谷滿(mǎn)載輝煌而去，您不嫉不妒，揮手跟它道別；面對著(zhù)瓜果載譽(yù)而歸，您無(wú)怨無(wú)悔，道一聲“明年再見(jiàn)”；面對著(zhù)百花凋零，百草黃枯，您似有無(wú)限的惋惜，真誠的祝�！耙宦纷吆�！”

　　柏樹(shù)啊，秋去了，冬來(lái)了，整個(gè)大地只有您那孤獨的身影，但您依然在值班站崗盡心盡責，又有誰(shuí)跟您相伴，又有誰(shuí)知道您的辛苦！

　　柏樹(shù)啊，您一生都是默默無(wú)聞地奉獻，淡薄名利，與世無(wú)爭。春天來(lái)了，百花爭奇斗艷，您卻不與之爭一寵一，甘當綠葉作陪襯，誰(shuí)也不會(huì )把目光瞥您一眼；夏來(lái)了，萬(wàn)物萬(wàn)馬奔騰，各顯神通，爭高比低，爭權奪利，您依然不為所動(dòng)，只是靜靜地泰然處之，盡自己的那一份職責，世人似乎早已把您遺忘了；即便嚴冬來(lái)臨之際，您緊一咬牙關(guān)，攥起拳頭，挺一起脊梁，不退卻，堅持，再堅持！

　　柏樹(shù)啊，您是做人的榜樣，萬(wàn)物的楷模！

松柏的作文4

　　在大千世界中，有著(zhù)許許多多植的物。但是他們又有什么值得我們欣賞的呢？

　　我喜歡的植物有：蓮花，牡丹，菊花，…

　　但是我最喜歡的是松柏，它雖然沒(méi)有什么景色給我們觀(guān)賞。它只是一顆光禿禿頂樹(shù)。沒(méi)有什么可欣賞的，但是它的品質(zhì)卻是非常難得。

　　我明天都會(huì )看到它，它長(cháng)在一座山上，當然山也是光禿禿的，我總是能看到它的身影，它還是那么挺直的站在那。

　　每當我想起它站在那高高的山崗時(shí)，它是那么堅強，那么傲，像是拼命的'和別人打斗，也不會(huì )認輸。它具有不服輸的骨氣。

　　我便也想成為一顆松柏，和它一樣堅強，不低頭，不喪氣。

　　今天我又來(lái)到山崗前了，那片松柏便又跳進(jìn)我的眼簾。這次我看到松柏時(shí)，心里便涌現出對它的崇拜與羨慕。

　　這面山怎么會(huì )如此陡峭，山的另一邊寸草不生，但是卻長(cháng)著(zhù)一排松柏樹(shù)。它們頑強的挺直那里，我變疑問(wèn)著(zhù)，為什么這邊寸草不生卻能長(cháng)著(zhù)如此茂盛的松柏？

　　原來(lái)它們有頑強的生命力，它們不怕風(fēng)吹雨打，不怕陽(yáng)光暴曬。敢于和傲霜斗爭。我為什么不能像松柏一樣不屈不撓。我決定我也要想松柏一樣。成為松柏樹(shù)。

　　我要成為一個(gè)堅強，剛毅，堅韌，不屈不撓的人。我也要在絕壁上生存。

　　松柏就是那么讓人崇拜，雖然不像牡丹那樣芳香，但它的品質(zhì)卻是沒(méi)有別的東西可以代替的，它值得我們學(xué)習。

松柏的作文5

　　一雙大眼睛，一張大翅膀，加上兩只尖利的爪子以及全身棕色的羽毛和虎頭虎腦的表情，走起路來(lái)重心不穩的滑稽樣子，造就了我家的可愛(ài)松鴨。

　　松鴨雖然初來(lái)乍到，但也毫不畏懼，對人一點(diǎn)也不怕。只見(jiàn)他在我家走起來(lái)將軍步，左一步，右一步，可像一個(gè)審查的將軍了。走了幾步，小松鴨覺(jué)得累了， 覺(jué)得不好玩了，于是它展翅一飛，竟然自投羅網(wǎng)，飛進(jìn)了籠子里，咚地一聲！籠子門(mén)關(guān)住了，松鴨又想出去了，可籠子門(mén)它打不開(kāi)。松鴨急了，用嘴狠狠地啄了啄， 籠子門(mén)仍舊沒(méi)開(kāi)，反而松鴨把嘴啄得生疼。松鴨這下害怕了，也不敢亂飛了，生怕再碰到什么“機關(guān)”，在籠子里安靜了一會(huì )。突然，它有開(kāi)始亂飛亂叫起來(lái)，爺爺說(shuō)它可能餓了，我們喂了它一點(diǎn)食物，它總算又安靜下來(lái)，不在亂飛亂叫了。

　　有一次，松鴨抬頭望見(jiàn)天上匆匆飛過(guò)的小鳥(niǎo)，沉思著(zhù)，眼神中透露出了一絲哀傷，起先我并不知道這眼神的含義，可幾天過(guò)去了，松鴨不吃也不喝，總是望著(zhù) 天空，不知在想些什么，現在終于我有些明白了，松鴨想家了，它想和其他鳥(niǎo)兒一起在空中翱翔，畢竟那才是他的家！于是我和爺爺商量把松鴨放了。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們在操場(chǎng)上把松鴨放了，幾年未飛的松鴨竟然有些不會(huì )飛了，它撲閃著(zhù)翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)向上飛，慢慢的它消失在我們依依不舍的視線(xiàn)里，飛到了藍天白云中去了。

　　通過(guò)了這件事情，我明白了不能讓鳥(niǎo)兒呆在籠子里成為我們的寵物，不能剝奪了它們的`自由，畢竟藍天才是鳥(niǎo)兒的幸福家園！讓我們創(chuàng )造出和諧美好的幸福家園。

松柏的作文6

　　它松枝傲骨崢嶸，莊重肅穆，且四季長(cháng)青，歷嚴冬而不衰。而它就是松柏。

　　在一個(gè)冬日的清晨，踏著(zhù)皚皚白雪，來(lái)到一個(gè)顯得很安靜的河畔邊，而河畔的另一邊便是那連綿不斷的小山丘。

　　跟著(zhù)縷縷清新的`空氣，我緩緩的走近了那安靜的小河畔，放眼向小山丘望去，一棵棵挺拔又堅定的松柏立在那邊，松柏好像無(wú)視我的存在，依然一動(dòng)不動(dòng)的立在那邊。

　　那滿(mǎn)山的小松柏在寒風(fēng)的吹拂下顯得格外冷靜，那皚皚的白雪就好像它的衣服，它依然潔凈地挺立于其中，不妖媚，也不做作。

　　太陽(yáng)緩緩的升了起來(lái)，那皚皚的白雪開(kāi)始慢慢地融化，我靜靜的看著(zhù)那些小松柏，身上的衣服慢慢的變成了水，就如一片薄薄的輕紗似的，此刻的她顯得格外精神，好像剛從夢(mèng)中驚醒。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，面對這些堅定而又挺拔的松柏，讓我想起了那些革命人士，他們就如這松柏一樣堅貞不屈。

　　我愛(ài)著(zhù)堅貞不屈的松柏，因為它無(wú)論環(huán)境多么惡劣，也都堅持著(zhù)，挺立著(zhù)。

松柏的作文7

　　冬天，白雪覆蓋了整個(gè)大地，所有的植物都枯萎了，唯獨它，一身綠裝，傲然挺立在山峰上，不畏風(fēng)雪、不畏嚴寒，堅強不屈地生長(cháng)，在一片潔白中最惹眼，但卻不讓人討厭，反讓人敬佩。它就是松柏，一種極其普遍的植物，卻在冬天脫穎而出。

　　松柏，不如白楊樹(shù)那樣挺拔秀麗，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，但它卻有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)。它堅強不屈，無(wú)所畏懼，在寒冷的冬天仍堅守自己的陣地。松柏的皮很粗糙，不像樺樹(shù)的皮細，但卻能很好地抵御寒冷，保存水分；枝條很多，但卻有一種凌亂美；他的松針是尖的，像針一樣，但卻能抵御外來(lái)勢力；它的'果實(shí)賣(mài)相很好，味道也很不錯。

　　當你在白雪皚皚的山地上走過(guò)，看見(jiàn)一株一株的松柏，難道你就認為它只是一種樹(shù)嗎？難道你就沒(méi)有想到，它的樸質(zhì)、堅強、不畏嚴寒，至少象征了我國的勞動(dòng)人民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在中國廣闊土地上，到處有傲然挺立的守衛國土的解放軍戰士？難道你又不更遠一點(diǎn)想到，它堅強不屈、不向外來(lái)勢力低頭，就猶如我們中華民族——一頭雄踞在東方的雄獅？因它的堅貞不屈，迎來(lái)了抗戰的勝利，迎來(lái)了新中國的成立，無(wú)所畏懼，到了今天的新時(shí)代，用實(shí)際行動(dòng)告訴世界中國可以變強。

　　松柏，它堅強不屈，有頑強的生命里，它樸質(zhì)正直、無(wú)所畏懼，它挺拔秀麗、堅持到底。就是這樣極其普通的一種樹(shù)，在眾樹(shù)之中脫穎而出，讓我敬佩、讓我贊嘆不已。

松柏的作文8

　　說(shuō)到松柏，我們難免會(huì )想起在寒冬時(shí)它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。

　　松柏，沒(méi)有花的芳香；松柏，沒(méi)有白樺苗條的身材；松柏，它更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立；在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有它還生機勃勃。

　　松柏不象梅花。有多少詩(shī)人來(lái)贊美梅花啊，可松柏沒(méi)有；又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松柏也沒(méi)有。但她不因為這個(gè)而停止不前。為了汲取更豐富的營(yíng)養，它把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時(shí)減少水分蒸發(fā)，它把葉子變成了一根根小針。松柏啊，松柏，你何不把這份力用到開(kāi)出更美麗的.花或結出更香甜的果實(shí)上去呢？瞧，干旱的土壤上松柏長(cháng)得更加郁郁蔥蔥；暴風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)木被連根拔起，可只有松柏安然無(wú)恙。

　　松柏正是以它那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問(wèn)題。松柏可能萬(wàn)萬(wàn)想不到，自己的松針能被我們所利用。但它知道后，又馬上把自己的松針獻出來(lái)，為人類(lèi)造福。松柏，它不怕狂風(fēng)，不畏洪水，不怯干旱；松柏，它舍己為人，甘于奉獻。

　　愿祖國大地處處撒下松子，愿神州之上盡是松柏的錚錚傲骨！

松柏的作文9

　　如果你問(wèn)我最喜歡的花是什么花，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——松柏。

　　松樹(shù)，輪狀分枝，節間長(cháng)，小枝比較細弱平直或略向下彎曲，針葉細長(cháng)成束。因松樹(shù)

　　此，其樹(shù)冠看起來(lái)篷松不緊湊，“松”字正是其樹(shù)冠特征的形象描述。所以，“松”就是樹(shù)冠篷松的一類(lèi)樹(shù)。松樹(shù)堅固，常年不死。世界上松樹(shù)種類(lèi)將近八十余種，雖然種類(lèi)繁多，葉形大都細長(cháng)似針，通稱(chēng)松針，針葉多數由一枚葉或幾枚葉成束生在一起，一針一束的單葉松較幼時(shí)的樹(shù)冠為金字塔形，樹(shù)枝多呈輪狀著(zhù)生。幼苗出土、子葉展開(kāi)以后，首先著(zhù)生的為初生葉，單生松柏

　　，螺旋狀排列，線(xiàn)狀披針形，葉緣具齒。初生葉行使葉的功能1～3年后，才出現針葉，通常2、3、5枚成束，著(zhù)生于短枝的頂端。每束針葉基部有葉鞘，早期脫落或宿存。葉肉組織中的'樹(shù)脂道的位置在成年植株比較恒定，可分為外生、中生、內生3種類(lèi)型。松樹(shù)針葉橫切面中可見(jiàn)1或2個(gè)維管束，特殊環(huán)境下可在雙維管束松樹(shù)中出現維管束合并的情況。球花單性，雌雄同株。球果多數由種鱗組成，成熟后木質(zhì)化。種鱗的裸露增厚部分稱(chēng)鱗盾，鱗盾先端的瘤狀突起稱(chēng)鱗臍。有的樹(shù)種鱗臍具刺，有的無(wú)。球果成熟時(shí)種鱗張開(kāi)，種子脫落；但少數樹(shù)種種鱗則長(cháng)期保持關(guān)閉狀態(tài)。每個(gè)種鱗具種子2粒，種子上部具一長(cháng)翅，少數具短翅或無(wú)翅。

　　這就是我喜歡的松柏

松柏的作文10

　　不知什么時(shí)候，有一場(chǎng)大風(fēng)暴，把它，一顆松樹(shù)的種子卷到了懸崖上的石縫里，狂風(fēng)卻自顧自的走了。

　　過(guò)了幾天，它長(cháng)出了小苗，它發(fā)現自己在黑暗的世界里生活。于是吸收石縫里面泥土的.養分和水分，茁壯成長(cháng)。當它享受到陽(yáng)光時(shí)，發(fā)現自己正在懸崖邊上，頓時(shí)非常失望，但失望只持續了一會(huì )兒，它想：我生活在這里，就要好好生長(cháng)，一直長(cháng)高長(cháng)大才對�？耧L(fēng)使它更加堅硬，暴雨使它成長(cháng)。它用樹(shù)根吸收著(zhù)每一絲養分，直至長(cháng)成參天大樹(shù)。它的樹(shù)根已使巖石上露出一道巨大的口子。它現在想：要是我剛開(kāi)始知道自己在懸崖邊生存時(shí)，就開(kāi)始自暴自棄的話(huà)，恐怕我早就掉下了懸崖，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了，幸好我沒(méi)有那樣做，從小樹(shù)變成了參天大樹(shù)。

　　我要學(xué)習它，即使是在困難環(huán)境也茁壯成長(cháng)，不論碰到什么困難，也要努力去克服。

松柏的作文11

　　從我告別幼兒園時(shí)代，步入小學(xué)開(kāi)始，我在學(xué)習和生活中遇到了很多的困惑和困難，他們就像跟屁蟲(chóng)一樣，總是跟在我的身邊。但是也讓我明白了很多的道理。

　　記得在四年級的暑假里，為了鍛煉我的記憶能力，媽媽把數字放在一個(gè)一個(gè)很小的方格里，并且打亂了數字的順序和位置。從1-25開(kāi)始。然后逐漸會(huì )增加到1-30或者1-36，甚至1-99。我從早到晚的'練習著(zhù)，還是總記不住，總是一開(kāi)始正式計時(shí)間的時(shí)候，就出錯。速度一直快不起來(lái)。這樣的情況持續了好幾天，我忍不住了，不想再堅持下去了。我把那些練習紙扔到了一邊，再也不去管它了。

　　媽媽看到了這一切，讓我換一種方式來(lái)練習。她給我念一串數字，讓我聽(tīng)到了開(kāi)始記憶，然后重復出來(lái)。剛開(kāi)始我練習的很好，開(kāi)心極了！可是隨時(shí)時(shí)間的推移，媽媽念得數字串越來(lái)越長(cháng)了。我不是出錯，就是開(kāi)始丟落。我的心情又糟透了。

　　媽媽耐心的對我說(shuō)：“別灰心，堅持下去就會(huì )有收獲。半途而廢肯定一事無(wú)成�！比缓髬寢尭嬖V我，練習視覺(jué)記憶的時(shí)候一定要讓自己安靜下來(lái)，練習聽(tīng)覺(jué)記憶的時(shí)候一定要保持高度的專(zhuān)注。我也慢慢提醒自己：有志者事竟成！我努力讓自己徹底靜下來(lái)，什么都不去想，安靜的開(kāi)始練習。沒(méi)用幾天，我的進(jìn)步真的太大了。我都驚訝極了！媽媽對我說(shuō)：“你看，堅持就是勝利，說(shuō)的沒(méi)錯吧�！�

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習，我的進(jìn)步是巨大的。記憶能力得到了很大的提高，上課聽(tīng)講的時(shí)候，我覺(jué)得輕松多了。我的學(xué)習成績(jì)也名列前茅。全縣第一名是我下一個(gè)前進(jìn)的目標。

　　“歲寒，然后知松柏，之后凋也”。君子，在環(huán)境越是艱苦的時(shí)候，越要經(jīng)受?chē)谰�的考驗�?/p>

松柏的作文12

　　我贊美你松柏！你普普通通，平平凡凡，卻有著(zhù)旺盛的生命力。在街道旁，在山鄉村野，到處都是你的身影。不論是風(fēng)和日麗的春天，不論是熱火朝天的夏天，不論是涼風(fēng)習習的秋天，不論是寒風(fēng)刺骨的冬天，你都能傲然挺立，充分展示了自己不屈不撓的性格。

　　我贊美你松柏！你默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，從不在春天與桃樹(shù)爭艷麗，也沒(méi)有夏天梧桐樹(shù)那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天杏樹(shù)金黃色的外衣。你一年四季，都穿著(zhù)樸素的綠衣。你從不索取什么，也不渴求什么，只要有點(diǎn)雨露，你就會(huì )滿(mǎn)足，只要有點(diǎn)陽(yáng)光，你就會(huì )燦爛。你用你的精神鼓舞人們，你用你的生命回報大地。

　　我贊美你松柏！我贊美你的精神。你任憑狂風(fēng)吹打，任憑暴雪肆意欺凌，你始終忍辱負重百折不回。一年四季，你都堅守在自己的崗位上。日復一日，年復一年，你始終置身于平凡的工作中。

　　��！松柏，你雖不是高山，卻有著(zhù)高山一樣的豪放，你雖不是大海，卻有著(zhù)大海一樣的'胸懷，你雖不是梅花，卻有著(zhù)梅花一樣的品質(zhì)。你，就是百木之王！

　　大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)這是古人對松柏最真實(shí)的寫(xiě)照，也是詩(shī)人對松柏精神最崇高的贊揚。

　　啊，松柏！平凡的松柏！不屈不撓的松柏！我不奢求擁有你的本色，但愿我能擁有你的品格。

松柏的作文13

　　松柏，它長(cháng)得怪怪的，渾身長(cháng)滿(mǎn)了象鋼針一樣的綠刺，連樹(shù)皮都是皴裂的，滿(mǎn)是小疙瘩。人們總是不會(huì )注意到它。在大家眼里它不美，不香，簡(jiǎn)直是一個(gè)“丑八怪”。

　　寒冷的冬天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子逐漸變黃飄落了，鮮花也脫去了美麗的'衣服，小鳥(niǎo)也匆匆飛南方過(guò)冬了。世界失去了生機�？墒�，在那角落里，一片松柏卻傲然挺立著(zhù)，那翠綠讓荒涼的大地顯得生機勃勃，它在刺骨的寒風(fēng)中有一種獨特的美。

　　松柏的生命力最頑強，嬌艷的花朵風(fēng)吹雨打就會(huì )凋落，翩翩的柳樹(shù)只能在夏天盡情搖擺。只有平凡的松柏無(wú)論是在驕陽(yáng)下，還是在大雪里，你怎么折磨它，它總是傲然地站立著(zhù)，堅強的忍耐著(zhù)。象一個(gè)堅定的哨兵。我們的生活中不就缺少這種擁有一顆堅強心的人嗎?

　　松柏，它不怕寒冷，四季長(cháng)青。它不會(huì )和妖艷的牡丹爭相開(kāi)放，也不會(huì )和桃花比美。我就是喜歡松柏，它有一種特殊的美，就是堅強!這是我們應該學(xué)習的良好品質(zhì)!

松柏的作文14

　　一天，媽媽帶我出去玩，那是一個(gè)涼颼颼的晚上，在隱隱約約中我看見(jiàn)了松柏樹(shù)，那松柏樹(shù)直立立的站在那里，比旁邊的石榴樹(shù)好多了，其他的都枯萎了，葉子黃黃的，可那松柏樹(shù)綠綠的沒(méi)有變黃。

　　我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸樯端砂貥?shù)沒(méi)有發(fā)黃哪?別的樹(shù)沒(méi)精神了，凋零了�！�

　　媽媽說(shuō)：“松柏有許多好處，最好的.是它不畏懼嚴寒，不怕吃苦，就算別的“同伴”已經(jīng)枯萎了，但是松柏卻不是這樣，它有自己的信念，要天天都綠�！�

　　我明白了媽媽?zhuān)�你要告訴我的是一個(gè)道理:在學(xué)習中，應該像松柏一樣，在生活中也該像松柏一樣，松柏代表著(zhù)堅強象征著(zhù)不怕困難，表示著(zhù)我生活中學(xué)習中遇到困難也要像松柏一樣年年綠，不被困難比的像石榴樹(shù)那樣。

　　這一夜過(guò)去了，媽媽教育我的話(huà)卻還在我的心上。

松柏的作文15

　　如果說(shuō)獅子山小學(xué)是一顆珍珠的話(huà)，學(xué)校的松柏就是鑲嵌在這顆珍珠上的無(wú)瑕的翡翠。

　　我看見(jiàn)過(guò)矯健粗壯的榕樹(shù)，也看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻很少見(jiàn)到學(xué)校里這樣的松柏。學(xué)校的'松柏真奇啊，一棵棵拔地而起，各不相連，像筆桿，像長(cháng)矛，像刺刀......高大挺拔，形態(tài)萬(wàn)千;學(xué)校的松柏真直啊，像翠綠的衛兵，像堅固的城墻，勇敢無(wú)畏，守護校園!

　　學(xué)校的松柏不僅形態(tài)萬(wàn)千，而且給熱鬧的校園錦上添花。春天，松柏的葉子綠的新鮮，看得非常舒服，因此常常被我們繪進(jìn)畫(huà)里;夏天，它枝繁葉茂，我們經(jīng)常將自己做的小玩意兒掛在松柏身上，互相欣賞后再拿下來(lái);秋天，它結出了一些菱形的小果子，我們將果子摘下，打果子戰，歡樂(lè )無(wú)比;冬天，我們將它當作避風(fēng)港，它像媽媽一樣為我們擋住寒風(fēng)，溫馨無(wú)比!

　　真心喜歡我們的學(xué)校，真心喜歡學(xué)校的松柏!我希望，20年后，返回母校時(shí)，它仍像現在一樣高大挺拔，昂首挺胸!

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