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心海里的那朵浪花作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心海里的那朵浪花作文，歡迎大家分享。
心海里的那朵浪花作文 1
晚風(fēng)襲來(lái)，海面上泛起粼光，在日落的照耀下越顯迷人。夢(mèng)幻般的顏色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不斷地拍擊著(zhù)我的雙腳，癢癢的但很舒服；一朵朵浪花不斷地拍擊著(zhù)我的心房，癢癢的但很震憾。
思緒飄飛，時(shí)光倒流。那是一個(gè)深冬的早晨，我哆嗦著(zhù)從床上爬起，開(kāi)始了新的一天。不知裹上了幾層衣服，我像個(gè)笨重的企鵝走出了家門(mén)。寒風(fēng)不斷地掠過(guò)，耳畔風(fēng)聲呼呼作響，艱難地往前移步，就這樣強忍寒冷到達了學(xué)校。教室的幾絲溫暖也被那從窗縫里穿過(guò)的寒風(fēng)所打破，雙腳似在冰塊里打轉，雙手也凍得紅腫不已，雙耳更是凍得發(fā)紫。突如其來(lái)的寒流，就這樣攪亂了我們以往平靜的生活。
英語(yǔ)課上，所有人都蜷成一團試圖尋求點(diǎn)溫暖，但教室中依舊咳嗽聲一片。似經(jīng)受不起寒風(fēng)的洗禮般，我們都像個(gè)縮頭烏龜，不肯將自己的身軀展露。胡老師也不愿唱獨角戲，他皺眉瞪著(zhù)我們，試圖讓我們能面對寒風(fēng)，無(wú)奈，我們好似長(cháng)膽般違背了他的意圖。也許是我們的懶惰膽小激怒了胡老師，他一個(gè)箭步?jīng)_到窗戶(hù)面前，把所有的窗戶(hù)都打開(kāi)到最大，寒風(fēng)的肆意引來(lái)了我們不滿(mǎn)，教室中抱怨聲起伏不斷。
“我看你們還做縮頭烏龜！”胡老師的一聲怒吼壓制住了場(chǎng)面，我們大氣也不敢出，唯恐老師再發(fā)怒。半響，老師竟脫掉了自己的外套，我們滿(mǎn)是不解，為老師隱隱擔憂(yōu)�！拔覀兝^續來(lái)講課�！焙蠋熞宦暳钕�，我們都坐正了身子，在寒風(fēng)中開(kāi)始了第一堂課。我們看著(zhù)胡老師在慘遭洗禮，身子明已瑟瑟發(fā)拌卻仍堅持用最大的我們講課，心中不由得酸楚，為自己縮頭烏龜的行為很是慚愧。寒風(fēng)似乎又猛烈了幾分，低沉的咳嗽聲使我們越發(fā)擔心胡老師的身體，都紛紛勸道：“胡老師……”但很快便被打斷，流利的英語(yǔ)不斷從胡老師的口中傳出，聲音由響亮到嘶啞，由濕潤到干燥。黑板上滿(mǎn)是胡老師用紅腫的手寫(xiě)的字符，直到下課鈴響起，我們才更清楚地看到胡老師凍得通紅的鼻子和凍得發(fā)紫的`耳朵。此時(shí)，他卻留給我們一個(gè)背影，轉身就走。
教室里寂靜一片，所有人都被震憾了，在這寒風(fēng)凜冽的課上，我們看到了一位生龍活虎的老師，看到了一位內心強大的巨人。我想，以后的我們會(huì )直面困難，勇敢地向它宣戰，不再畏懼退縮。這，也是胡老師想教給我們的吧！
“姐！”一聲叫喊牽引著(zhù)我沖出回憶，我仍在回味胡老師的舉動(dòng)，他像一位導師，教我如何直面挑戰，他像一位巨人，告訴我如何用行動(dòng)證明；他像一朵浪花，擊起我內心對困難的挑戰欲。
心海里的那朵浪花作文 2
在夢(mèng)的海洋中，每個(gè)人都有屬于自己的一片天地，我們駕著(zhù)小舟在里面漫無(wú)目的地漂流。閃閃發(fā)光的河水泛著(zhù)粉嫩粉嫩的乳白色，河的上面有好多好多的藍色星星，有時(shí)會(huì )墜落一顆，泛起一陣漣漪。伴隨著(zhù)你心底深處的波瀾出現奇異的景象，比如，一朵紫色的浪花。
那件事情發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那時(shí)的我是一個(gè)乖巧懂事的娃子，至少在外人眼里的我從來(lái)就是這個(gè)樣子的。我幾乎對所有的人都很好，卻唯獨對自己的親生父親有著(zhù)近乎仇視的眼光。直到有一天，他的身上散發(fā)著(zhù)紫色的光芒。
那天早上，我像往常一樣去上學(xué)，身后依舊傳來(lái)爸爸的打鼾聲，讓我郁悶，又無(wú)可奈何。背上書(shū)包，到了學(xué)校，書(shū)包一摔，便趴在桌子上繼續補眠。老師在上面講著(zhù)天書(shū)，而我在下面自動(dòng)屏蔽了，一切都如往常一樣有條不紊地進(jìn)行……突然，班主任從后面敲醒了沉睡的我，說(shuō)了句：“你爸出事了！”我卻只是面無(wú)表情地看著(zhù)他，可心里卻不小心痛了一下。
不知怎么回事，迷迷糊糊到了他出事的地點(diǎn)，一灘血跡觸目驚心。我真的不懂，明明只是工作，為什么這么拼命，明明我是他的女兒，卻為何漠不關(guān)心。
到了醫院，他已經(jīng)醒了，蒼白的臉色昭示著(zhù)他的'虛弱。我問(wèn)他：“人抓到了？“他回答：”嗯�！薄澳阕サ�？”“是�！薄搬t藥費誰(shuí)出？”他突然沉默了。我轉身便走，卻聽(tīng)見(jiàn)他開(kāi)口：“我的工作我必須盡到責任，這是原則問(wèn)題，不是我的問(wèn)題�！薄柏熑�？原則？那我呢？你的原則是供我吃穿，那你的責任又在哪？”他第一次回答了我，他說(shuō)：“你早晚會(huì )走，我拴不住你，只能放你走。工作是我的全部，你永遠是你自己的�！�
那是的我還不懂，只知道他并非有意的，只是想得多了而已。我踏出病房門(mén)，他說(shuō)：“別擔心，我沒(méi)事�！睖I水瞬間涌出，原來(lái)，他什么都知道，他知道我擔心他，那他是不是也知道我愛(ài)他，他一直都懂我么？腦海中突然出現這么一段話(huà)：
“只有絕對愛(ài)你的人，才會(huì )關(guān)注你。能夠從眼神，背影，甚至一個(gè)動(dòng)作中知道你在想什么�！�
他原來(lái)是愛(ài)我的么？淚珠斷了線(xiàn)般地在臉頰劃過(guò)美麗的弧度，心里卻是甜的。
那次交心的談話(huà)讓我們爺倆的芥蒂消除，或許只是我對他的芥蒂消除了，因為他對我從來(lái)就沒(méi)有縫隙。他一直都注意我的一舉一動(dòng)。
心海里的那朵浪花，是紫色的，我用絲巾扎緊了它放在我的小舟上。那朵紫色浪花在一片乳白色的汪洋是那樣耀眼，奪目。暗黑的色系中透著(zhù)一抹高貴的美。
心海里的那朵浪花作文 3
我漫步在往事的海灘上，浪花一朵接著(zhù)一朵向我涌來(lái)。這時(shí)，一朵浪花在向我招手，我定睛一看，原來(lái)是那件情深深、意綿綿的往事。
一個(gè)星期六，我們一家人去逛街。為了慶祝第二天的元宵節，我們特意買(mǎi)了一包湯圓。
星期天早上，我剛起床，就發(fā)現媽媽正在燒水。我問(wèn)她：“媽?zhuān)瑹墒裁从玫�？”她笑�?zhù)回答：“煮你最?lèi)?ài)吃的湯圓��！”我聽(tīng)了，心里十分高興，馬上刷完牙洗完臉去看媽媽煮湯圓。
誰(shuí)知道，打開(kāi)包裝才知道，原來(lái)只有二十幾只湯圓，這對于三個(gè)人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人只能吃七八個(gè)�！斑@也太少了吧！怎么能吃飽呢？”我想。想到這將是一頓吃不飽的早餐，我開(kāi)始埋怨起來(lái)：“你怎么不買(mǎi)多幾包呢？你看看這么少湯圓怎么吃得飽呢？你為什么要現在煮湯圓呢……”我那尖銳的話(huà)語(yǔ)像針一樣刺在她的心上，我卻因為一時(shí)的怨氣而全然不覺(jué)。
而她呢，只是淡淡地說(shuō)了一句話(huà)：既然都煮了，還有什么辦法呢？
我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的不平和怨氣走出了廚房，進(jìn)了房間。
“吃湯圓了——”我還是帶著(zhù)一絲怨氣走出了房間�？墒�，出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有把湯圓平均分，而是分得有多有少。有兩只碗里有五只，另一碗是只大碗，里面的湯圓多得一下子數不清。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@兩只僅有五個(gè)湯圓的碗是誰(shuí)的呢？”“是我和你爸爸的呀！”“那只有十幾個(gè)湯圓的碗呢？”“是你的.呀！我們知道你很喜歡吃湯圓，又怕你吃不飽，所以就留了十幾只給你�！蔽衣�(tīng)了后，心存疑惑，問(wèn)道：“那你們只吃那么少，能行嗎？”媽媽指著(zhù)電飯鍋說(shuō)道：“我們吃白粥呀！”原來(lái)，他們早有了心計，他們并不是只是靠吃湯圓來(lái)當做填飽肚子的。頓時(shí)，不知道為什么，我的鼻子酸酸的，眼睛里像有什么東西要噴涌出來(lái)的，那是淚水��！我居然在媽媽煮湯圓的時(shí)候說(shuō)三道四，還埋怨媽媽煮湯圓當做早餐吃不飽，那其實(shí)都是為了我��！而他們還把最多的湯圓留給了我！他們是多么的體貼我��！他們是多么的愛(ài)我��！而我卻誤解了他們的一片好意！我是多么的魯莽��！
接著(zhù)，我一邊吃著(zhù)湯圓就一邊落淚。不知為什么，這些湯圓格外的甜，或許因為這是大品牌，或許是因為媽媽放的糖太多了，或許是很久沒(méi)吃過(guò)湯圓了……
如今，我已經(jīng)品嘗過(guò)不少各種品牌、各種風(fēng)味的湯圓，每一種湯圓都有不同的味道。歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的湯圓里有個(gè)不變的世界。那唯一不變的，就是濃濃的親情��！
在這朵浪花里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續，有一陣暖流無(wú)時(shí)無(wú)刻不在環(huán)繞，有一顆愛(ài)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放。這是一朵充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)親情、充滿(mǎn)幸福的浪花。也許，關(guān)于這個(gè)浪花的故事并不精彩，可它會(huì )永遠在我的心海中翻滾著(zhù)、澎湃著(zhù)、抨擊著(zhù)，還會(huì )伴我一生一世……
心海里的那朵浪花作文 4
“看，河里有魚(yú)！”偵察兵正向司令報告情況，“司令，要不要發(fā)起進(jìn)攻？”
“時(shí)機正好，全軍出擊！”
一群孩子瞪大了眼睛望著(zhù)水中的魚(yú)兒們，河里的魚(yú)也不甘示弱，死盯著(zhù)岸上的這群孩子，對視已久，變成了一片僵局，彌漫著(zhù)緊張而又刺激的氣氛。這時(shí)，一個(gè)男孩，手握一木棒，盡力向水中的魚(yú)揮擊而去，打破了僵局，激起了一片水花……
這個(gè)男孩就是這群孩子里的孩子王，雖然既不高大，也不富有，但是他卻總會(huì )給人以信任，在他的水靈靈的眼睛中，時(shí)常會(huì )透出自信和活力。第一次遇見(jiàn)他的時(shí)候是在去小學(xué)前的那個(gè)夏天。
哎，時(shí)間過(guò)得真快啊，居然要去上學(xué)了。我望著(zhù)夜空那個(gè)被浮云吃掉了一半的月亮，心里不是個(gè)滋味。真希望時(shí)間能過(guò)得慢一些啊。
“大家！”遠處傳來(lái)了一聲洪亮的號令。天上的云朵都讓出了道路，月亮重新變得明亮了，明亮地閃爍著(zhù)耀眼的光芒，仿佛這個(gè)號令者也像月亮一樣閃耀�！耙黄鹑ネ鎳D！”一聲令下，四周頓時(shí)歡聲群涌。他們的歡笑聲，不禁讓我產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，那是多么的……
“臭小子！”正想著(zhù)，一聲粗暴的`大叫打亂了我的思緒，緊接著(zhù)，是一雙巨大的“魔掌” 徑直把這個(gè)男孩的耳朵揪了起來(lái)，“走，給我回家去！玩什么玩，整天就知道玩！”男孩沒(méi)有怨言，也不敢有怨言，回去了。
于是，他給了我另一個(gè)印象：怕媽媽。
第二天，又看見(jiàn)他們在那里一起玩耍，不自主地，我也加入了其中，很快就和他們打成了一片。
又過(guò)了幾天，大家一致決策要上山去尋找新鮮的東西玩，于是就各自回家做好“裝備”，準備出發(fā)！奇怪，為什么少了一個(gè)人？在眾聲之中，我們的眼睛四處張望，原來(lái)是孩子王不見(jiàn)了！放眼他的家里，他的母親又在教訓他了，這是他的后媽。天上開(kāi)始織起了一片烏云，壓得我們只得放棄了這次行動(dòng)，各自都回家去了。我想著(zhù)：真是一個(gè)厲害的母親��！轉眼間，夏天即將過(guò)去。
草叢里，蟲(chóng)聲四起，仿佛唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們商討離別會(huì )的聲音也被他們給蓋住了�！霸趺�，決定了沒(méi)？要不去我家吧！我媽媽今天不在家哦！我們可以玩了！”孩子王的話(huà)音剛落，我們都興奮了起來(lái)，像是野兔一樣亂竄至他的家里。他的家里也不算很大，但是足以容納我們這六個(gè)人了。于是“派對”開(kāi)始了！
門(mén)被打開(kāi)了�！澳銈�，你們這群兔崽子！都給我出去！你倒好啊……”破門(mén)而入的是他的母親！我們的魂都被嚇沒(méi)了，各自像是沒(méi)了頭的蒼蠅，向外面亂竄。離開(kāi)之時(shí)，我還看到他的母親拿起了床上的晾衣架……
這個(gè)男孩，這個(gè)孩子王，他是我在最后一個(gè)自由的夏天里面遇到的最后一個(gè)王，是當之無(wú)愧的王！他就像是成噸的巨石，深入我的心海，時(shí)常在我的心中激起層層浪花，帶著(zhù)不可磨滅的喜悅、悲傷還有遺憾……
心海里的那朵浪花作文 5
末夏的空氣是熱騰而又舒適的。高大的樹(shù)木們也不再毛毛躁躁地任性生長(cháng)，而是舒緩穩重地等待秋日的果實(shí)。小河里激起一圈圈浪花，在夏的余溫里打著(zhù)好看的旋。
思緒慢慢陷進(jìn)了浪花泛起的圈圈水紋里——那年夏日，母親所教給我的，在我的心里激起美麗的浪花。
仲夏的清晨總是如此悶熱，使人更樂(lè )意在清涼的空調下犯迷糊。偏偏母親以各種理由拉著(zhù)我到小河邊散步。本不算很毒的陽(yáng)光像烈火般澆灼著(zhù)我，裸露的皮膚還被一旁深淺不一的小灌木叢誤傷。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，額上便出了一層薄薄的汗。不勝燥熱的我此時(shí)全身充滿(mǎn)了怨氣，不停向母親發(fā)著(zhù)牢騷。然而母親只是將手中的遮陽(yáng)傘偏向我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
等我逐漸安靜下來(lái)后，母親輕輕地開(kāi)口：“其實(shí)，如果你忍耐一下，樂(lè )觀(guān)一些，這一趟旅途你會(huì )很幸福�！蔽揖}口不言，不以為然。母親鼓勵般輕挽了我的手，帶著(zhù)我向河岸更深處走去。我的目光順著(zhù)母親的手看去——白色黃色的小花，小坡上梯田般排布的果樹(shù)，古樸素雅的舊房子，還有門(mén)前草坪上養的小鵝小鴨。興趣被這些未曾注意的景深深地吸引了，本來(lái)燥熱的陽(yáng)光變得不那么重要起來(lái)。
我問(wèn)母親何時(shí)發(fā)現的``這些景，母親說(shuō)，這一路上一直有的，只是我未曾留心�！澳鞘窍憬稑�(shù)，這是柿子樹(shù)，那邊還有桂花樹(shù)�？吹搅藛�？對岸開(kāi)花了哦�！蹦赣H輕柔溫暖的語(yǔ)氣漸漸拂去我身上的怨氣，像一只蝴蝶帶著(zhù)花粉去了解烈日下的另一種世界。那些充滿(mǎn)力量的與生機的話(huà)語(yǔ)，在我心中激起一朵朵名為驚喜的浪花。
我在母親的引導下，慢慢感悟。深一腳淺一腳的土地逐漸可愛(ài)起來(lái)。我看見(jiàn)那些尖針般的葉子的另一面是堅毅，那些忍住燥熱生長(cháng)的喬木另一面是不屈，迎著(zhù)驕陽(yáng)盛放的花兒另一面是燦爛。這些驚喜幻化成水滴，母親把它們聚集成一朵最璀璨的浪花——忍耐與樂(lè )觀(guān)，珍重地放進(jìn)我心中那片成長(cháng)之海。寧靜的海被這朵燦爛的浪花喚醒了，海水涌動(dòng)著(zhù)向更遼闊更曠遠的地方駛去。
已是夏末。燥熱的盛陽(yáng)不再，但母親放進(jìn)我心中的那朵浪花——忍耐與樂(lè )觀(guān)，在成長(cháng)之海中永遠綻放著(zhù)瑰麗的光芒。我想我會(huì )永遠記得母親的話(huà)，忍耐一下，樂(lè )觀(guān)一些，這一趟旅途，我會(huì )很幸福。
那朵名為忍耐與樂(lè )觀(guān)的浪花，這就這樣在我的心海中澎湃與絢爛著(zhù)，清涼著(zhù)我的每一個(gè)燥熱的夏天。
心海里的那朵浪花作文 6
暮云過(guò)了，天光隱現，行在回憶的沙灘上，記憶的海風(fēng)拂面而過(guò)。抬眼望，遠方浪花朵朵，而那朵最純樸、最柔軟的海浪，緩緩襲上心頭。
大抵是去年秋冬交界的事了，枯葉掙扎著(zhù)隱退，秋風(fēng)蕭瑟著(zhù)大地。坐校車(chē)回家時(shí)，多日的學(xué)習讓眼睛生出酸澀，好似那未熟的葡萄，搗成汁液蒙住我的雙眼。想閉上眼不去看車(chē)窗外炫彩的霓虹燈，可喧鬧的吵鬧聲讓我愈發(fā)煩躁，雙眼似乎要冒出火苗。
下車(chē)后，便囑咐母親去藥店買(mǎi)一瓶眼藥水，不至于影響到下周的學(xué)習。北風(fēng)乍起，冰冷似拿著(zhù)把利刃抵在眼前。上校車(chē)前的那一刻，母親拍著(zhù)腦袋，低著(zhù)頭說(shuō)自己忙忘了眼藥水這件事，一個(gè)勁的向我道著(zhù)歉。
疼痛使我本就煩躁的心添了一把火，朝母親大吼道：“這都能忘！那我下周怎么看東西？”積攢的情緒如洪水猛獸般撲在她身上，隨即我便轉身收拾東西，留著(zhù)她一人在原地寂寂立著(zhù)。
隨另一位同學(xué)的車(chē)到了校車(chē)站點(diǎn)，胡亂將行李堆在座位上，坐下來(lái)閉目休息，試著(zhù)將不愉快的情緒沉到海底，不讓喧騰的浪花撞擊我不悅的'心靈。
忽然，耳邊傳來(lái)敲窗聲，睜眼一看，母親提著(zhù)一大包東西出現在我眼前，示意我走下車(chē)。帶著(zhù)意外的腳步踏下車(chē)，母親拉著(zhù)我，急著(zhù)將袋子里的東西翻出�！斑@是眼藥水，藥店的人說(shuō)了一天滴個(gè)五次左右，沒(méi)事就出教室多走走。還有，你剛走的急，這周可能降溫，厚衣服都在這兒。里邊還有牛奶，記得喝！”
我拎著(zhù)這包東西，母親照例囑咐了幾句。明明已經(jīng)降溫了，她的脖頸卻滲出薄汗，奔走的氣喘聲清晰入耳。望向她的眼，朦朧中深邃的如一片海洋，排滿(mǎn)朵朵浪花般的溫情與愛(ài)。她揮手與我告別，我挎著(zhù)這袋東西走上校車(chē)，安放好這沉甸甸的愛(ài)。鳴笛聲乍起，車(chē)門(mén)緊閉上，母親卻依然在站臺旁遠遠望著(zhù)我。海浪那般的柔和披在她身上，她的愛(ài)，像那波濤四起時(shí)，陽(yáng)光下靜靜激起的白色浪花。
蝴蝶牽引著(zhù)思緒蕩跡到沙灘邊，陽(yáng)光的溫暖烘熱沙礫，海面波光閃爍。心中的礁石不時(shí)被大小浪花撞擊著(zhù)。
——而你，從不洶涌著(zhù)襲來(lái)，一直做我心海中，那朵帶著(zhù)濃濃愛(ài)意，靜靜激起的浪花。
心海里的那朵浪花作文 7
那是一架鋼琴。它有著(zhù)色澤鮮亮的黑漆琴身，雪白與烏黑相間的可愛(ài)琴鍵。它佇立在角落，仿佛是為了在我推開(kāi)門(mén)那一剎吸引住我的目光般。我看著(zhù)琴愣住了，而它似乎正為我的這一愣狡黠地微笑著(zhù)。
忽然有什么東西在我的心海里攪起一陣細浪。不受控制地，我問(wèn)自己：上次彈鋼琴是在多久之前呢？已經(jīng)過(guò)去太久，我幾乎不記得指腹抵上琴鍵那一刻，溫熱與冰涼碰撞的溫度。
站在原地的我，思緒被扯回很久之前的某年冬。凜冽的風(fēng)刮破了氣流，我站在琴房的玻璃窗前，從房?jì)葌鱽?lái)的清朗的樂(lè )聲如同海波蕩漾，在我耳畔為我的駐足而傾斜。我被那動(dòng)人的琴聲震撼了。年幼的我轉向媽媽說(shuō)，我想學(xué)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，抿起嘴給了我一個(gè)笑。
此后的記憶我卻好像一概丟失了，與黑白琴鍵相伴的日子有多少，一年兩年三年，好像都談去了。也許是我的興致褪了色，或日益繁重的學(xué)業(yè)壓得我放了手——我將這曾使我的心海涌起洪波的浪花拋下，它在歲月的潮水中游離，漸漸地將鮮活褪去，轉為蒼白。
我一天天地長(cháng)大，腦中裝下更多知識，心里藏進(jìn)更多心事。我找到更多新的樂(lè )趣，美術(shù)、寫(xiě)作，甚至是新的樂(lè )器。鋼琴的樂(lè )音終歸寂靜，沉沒(méi)在深海里。這樣的變化使我新奇，也使我悵惘、迷茫。我抬起頭——
此時(shí)此刻，與我闊別許久的伙伴就在我面前，含笑向我致意。無(wú)論百轉千回，它永遠只如初見(jiàn)。十年前初冬的風(fēng)刮回我心房，年少的悸動(dòng)沖破水面在晴空中綻放，四下空無(wú)一人，我不由自主走近那鋼琴，坐在它身前。就像與老友的敘舊，就像重見(jiàn)一朵曾無(wú)比絢爛的浪。
我將手輕放上琴鍵，感受這一秒的生疏與溫暖。從前倒背如流的'琴譜我一律忘卻了，但那曾熾灼如煙火的熱愛(ài)，我如今才驚覺(jué)它從未熄滅。我指尖一頓，摁下三鍵，奏出一串渾圓飽滿(mǎn)的C和弦。那一刻，歡愉的浪花掀起清風(fēng)，粲然在心海綻開(kāi)，仿佛又找回多年前那盛大的喜歡，呼吸炙熱得空氣都閃躲。
心海里的那朵浪花，從未迷失。
心跳間，溫熱的悸動(dòng)充盈著(zhù)我的靈魂。清脆如海波的琴音與少年的熱愛(ài)交織融合，排山倒海地席卷而來(lái)。天地間，每一簇螢火，每一寸塵埃，都微笑著(zhù)注視我，注視我擁抱陪伴歲月的摯友，注視我與心海里的那朵浪花重逢。
心海里的那朵浪花作文 8
如果把一件件往事比作一朵朵浪花，那么這一朵，必定是那朵最美，最大的那一朵……
今天，我要和我一個(gè)新認識朋友出去玩，我們互相了解了之后，發(fā)現對方跑步都還可以，于是，我們決定要比賽來(lái)看看誰(shuí)跑的更快一些。
我活動(dòng)了下手腳說(shuō)：“我跑的可快了，當過(guò)全年級第一，你就等著(zhù)吧！”他瞅了我一眼，說(shuō)：“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)”我輕蔑的笑了笑，認為這次我勢在必得，我們規定好了一條路線(xiàn)，六十米左右，隨著(zhù)家長(cháng)的321倒計時(shí)，我們兩個(gè)像離弦的箭一般嗖一聲沖了出去，可沒(méi)想到的是，剛開(kāi)始跑步，我就已經(jīng)落后了，我竭盡全力想要去追趕，可是終究還是差了一截子，對方到達目的地后說(shuō)：“怎么樣，我跑的厲害吧”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但內心和臉上早都已經(jīng)掛不住了。
我氣餒的一休息的`借口坐在了一旁，感覺(jué)自己的身體就好像被掏空了一樣，做了五分鐘，我突然想起了最近才學(xué)的一課——丁香結，是啊，人生中有那么多困難，如果這點(diǎn)小事我都受不了，以后我還怎么辦啊，何況之所以沒(méi)人家跑得快肯定還是自己沒(méi)有他那么努力，也怨不得別人，何況要不是我說(shuō)大話(huà)也不會(huì )這么丟人，想通了這些，我感覺(jué)自己好像體會(huì )到了一個(gè)人生大道理，自己也舒服了許多，起身又找他去玩了。
這一朵浪花讓我記憶猶新，它是鼓勵我前行的浪花，也是讓我?jiàn)^進(jìn)的浪花……
心海里的那朵浪花作文 9
每一個(gè)人的心海中都會(huì )有一朵泛起的浪花，我的心中同樣也有一朵。它是那么特別，讓我一直深刻的牢記著(zhù)……
那是一天的黃昏，鬧哄哄的市場(chǎng)早已安靜下來(lái)。人們都回家了。只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)小攤子，也幾乎沒(méi)有人光顧。它們也快要走了，市場(chǎng)要關(guān)門(mén)了。
一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。走到附近的一個(gè)攤位旁，那是一個(gè)老爺爺，他的面前擺著(zhù)幾捆青菜，正在等待著(zhù)顧客的到來(lái)，看上去生意并不理想。旁邊坐著(zhù)一個(gè)老奶奶，時(shí)不時(shí)與老爺爺說(shuō)幾句話(huà)，兩人看上去是一起的，且年齡都很大了。
年輕人走過(guò)去，開(kāi)始想向老爺爺問(wèn)價(jià)：”大爺，您這菜怎么賣(mài)��？””二塊錢(qián)一斤，還新鮮著(zhù)吶！今天早上剛摘的�！薄蹦呛�，都裝起來(lái)吧�！蹦贻p人說(shuō)著(zhù)，掏出一張整鈔來(lái)�！卑�，這……”老爺爺一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，有些愣住了�！蔽医裉煲玫谋容^多，現在其他買(mǎi)菜的都走啦！我只好來(lái)您這買(mǎi)了�！蹦贻p人笑著(zhù)說(shuō)，接過(guò)了遞來(lái)的袋子。
“可是您給的這錢(qián)，我找不開(kāi)啊�！崩蠣敔斢行殡y�！睕](méi)事，您不用找了，您這么辛苦，就拿著(zhù)吧�！蹦贻p人將錢(qián)又塞到老爺爺手里，”您年齡挺大的吧，這么晚了還不回家嗎？”
“我八十啦，這是我老伴�！崩蠣敔斨噶酥概赃叺睦夏棠��！拔遗畠涸趪鈪�，每天賣(mài)點(diǎn)菜過(guò)日子，但不好賣(mài)啊�！崩蠣敔斒譄o(wú)奈�！蹦悄銈冋娌蝗菀装�，這您拿著(zhù)吧，沒(méi)什么的�！彼麑⑹掷锾岬腵一袋點(diǎn)心放到攤上，不顧老爺爺的一再推辭，站起身來(lái)，笑著(zhù)擺了擺手，提著(zhù)菜走了。我望著(zhù)他的背影，瞬間有一種敬佩之感油然而生。
這就是我心海中的那片浪花，這只是我見(jiàn)過(guò)的一件小小的事，卻在我心中留下了久久的印記，我會(huì )永遠記住它，以及它帶給我的溫暖。
心海里的那朵浪花作文 10
人心如海，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在生活中總有一些事情會(huì )撞擊我的心靈，使我心中涌起一朵朵晶瑩的浪花，偶而我會(huì )托起它們，讓他溫暖我的心海。
每當過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì )想起那件事，令我終生難忘。記得那是五年前的春節，由于爸爸工作繁忙，于是只有我和媽媽在臘月二十九的那天，趕到了農村的奶奶家過(guò)年。
就在當天晚上，我在奶奶家的衛生間里，正準備洗漱。突然發(fā)現在門(mén)的把手上一張十分可愛(ài)的小兔子貼紙，我來(lái)回的撫摸著(zhù)它，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，正當我淘醉的時(shí)候，一不小心，手向上一抬，只聽(tīng)“咔”的一聲，門(mén)被我重重的鎖上了。我在衛生間里急的團團轉，又哭又喊，不知怎么辦才好。
媽媽和奶奶聞聲趕來(lái)，奶奶嚇得不知所措，媽媽也傻傻的`站在那里。片刻過(guò)后，媽媽急忙跑向裝工具的箱子，拿出螺絲刀和錘子，先將螺絲刀插入鎖洞中，用力的`向左向右來(lái)回擰。過(guò)了好半天，門(mén)鎖仍然紋絲未動(dòng)。我可以從門(mén)縫中清晰的看到媽媽的額頭上滲出了晶瑩的汗珠�！芭椤钡囊宦暰揄�，把我從想象中拽了出來(lái)，原來(lái)是媽媽用錘子砸鎖頭的聲音。只見(jiàn)媽媽左手把著(zhù)螺絲刀，右手緊握著(zhù)那十分沉重的錘子，使勁的向門(mén)砸去。媽媽一邊砸著(zhù)鎖頭，一邊安慰我道：“孩子，別害怕，媽媽馬上就救你出來(lái)�！笨粗�(zhù)媽媽那焦急又擔心的神情，讓我感到十分心痛。時(shí)間在不緊不慢的走著(zhù)，但我卻覺(jué)得度日如年，每一分，每一秒都那樣難挨！媽媽的牙緊緊地咬著(zhù)嘴唇，汗珠順著(zhù)媽媽的臉頰流了下來(lái)，她不停地砸著(zhù)，一錘，一錘......漸漸門(mén)有了松動(dòng)的跡象。在媽媽辛苦奮戰下，終于將我成功“營(yíng)救”出來(lái)。但當我看到媽媽的手上被磨出的兩個(gè)大血泡時(shí)，我一把抱過(guò)媽媽放聲哭起來(lái)，是委屈，是內疚，是心痛，但更多的是感動(dòng)......媽媽用手輕輕撫摸我的頭，安慰著(zhù)我“孩子，有媽媽在，什么都不怕�！蹦且豢�，我的心海中涌出一朵浪花，彌散溫暖。
如今心潮蕩漾，再次泛起漣漪，仍倍感暖意！
心海里的那朵浪花作文 11
安靜的考場(chǎng)，大家都在思考著(zhù)試卷上的題目，而我的思緒卻飄向遠處，飄到了昨天晚上，那個(gè)下著(zhù)雨的、寒冷的夜晚。
冬天的夜晚來(lái)的特別早，不經(jīng)意間，夜幕就將這個(gè)城市包圍。大片的霓虹燈肆意的展現自己的光芒，將城市點(diǎn)綴另一派景象，將深藍的天空映得微泛紅光，這一切是如此祥和。
隨著(zhù)鈴聲的響起，結束了一天的課程，我和好友想食堂走去，不知怎的，沒(méi)有胃口。于是在一旁陪伴著(zhù)好友吃飯。食堂很暖和，寒意早就消散，好友一邊吃飯一邊與我打鬧。不經(jīng)意間，心里似乎有個(gè)聲音指使我向門(mén)口望去。黑暗之中一個(gè)人影走過(guò)，霎時(shí)出現在明亮的食堂，發(fā)絲上帶有幾滴雨水，提著(zhù)一個(gè)裝有厚棉被的袋子在食堂門(mén)口四處張望�？吹酵�(zhù)他的我后，臉上的焦急立刻變成了和藹的微笑，我的腦海一片空白。直到看見(jiàn)另一個(gè)人從黑暗中走出，我才反應過(guò)來(lái)，并朝門(mén)口跑去，跑近了，才相信這是真的，我的爸爸媽媽就這樣出現在我眼前。
我懷著(zhù)尚未平靜的.心帶著(zhù)爸爸媽媽朝寢室走去。知道我沒(méi)吃飯，爸爸一邊走一邊說(shuō)要帶我去吃飯，我搖搖頭說(shuō)實(shí)在沒(méi)胃口，媽媽停住腳步，將手中的袋子提得高了些說(shuō)：“我燉了狗肉給你吃，要不你去食堂打點(diǎn)飯帶到樓上去吃，還是熱的哩�！蔽乙琅f搖頭，“我真的吃不進(jìn)，等會(huì )兒我想吃了就會(huì )吃的，趕快上去吧�！卑謰専o(wú)奈，只好跟著(zhù)我的腳步走，外面實(shí)在是太冷了，還飄著(zhù)雨，他們一路過(guò)來(lái)肯定很冷，我想趕快帶他們到一個(gè)稍微暖和的地方去。
媽媽登記后便和我一塊走向寢室，爸爸不能進(jìn)去，只得在外面等。媽媽一到寢室便忙活開(kāi)了，拆袋子、鋪床、疊被子，而我在一旁幫她�？粗�(zhù)媽媽的身影，鼻子有些酸，這個(gè)時(shí)候車(chē)堵的特別厲害，媽媽又暈車(chē)，這么長(cháng)的時(shí)間，對媽媽來(lái)說(shuō)該有多么痛苦。忙完后，媽媽又催著(zhù)我將狗肉吃完，見(jiàn)推脫不掉，我便吃了一點(diǎn)，又不想媽媽失望，便說(shuō)：“你放在這里吧，等我明天餓了再吃�！眿寢屵@才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。
看著(zhù)爸媽的身影消失在黑暗中，心里泛起了層層浪花，撞擊我的心房我知道，那是親情的浪花，愛(ài)的浪花……
心海里的那朵浪花作文 12
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會(huì )看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見(jiàn)的那天嗎膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著(zhù)溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著(zhù)朵朵浪花，貯滿(mǎn)了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì )在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些完美的往事，你的笑容在我的`心海，清晰可見(jiàn)。
日后，我們的`故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍。還記得那年夏天嗎因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉庫，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米和面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲;一會(huì )兒互相往對方身上撒面粉，一會(huì )兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè )此不疲。當大人們發(fā)現我們時(shí)，我們全身都撒滿(mǎn)了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿(mǎn)是熙熙攘攘的故事。
我們在陽(yáng)光下一起玩耍了九年，都長(cháng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因為父母的工作而要搬家去外地，當時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，完美的結局。
三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿(mǎn)了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。
心海里的那朵浪花作文 13
弱水三千，獨取一瓢。浪花翻涌，獨你給我的那朵浪花最特殊。
初見(jiàn)你時(shí)，你給我的浪花是白色的，寧靜又溫和。文靜的學(xué)生頭上扎著(zhù)麻花辮，巴掌大的小臉上，有著(zhù)雙魚(yú)兒般的眼睛，眼珠黑亮黑亮的，特別可愛(ài)。皮膚是溫柔的蜜黃色，嘴角帶著(zhù)淺淺的笑意，常穿淡色的小裙子，就像是游連在和煦春風(fēng)中的蝴蝶仙子。
5年過(guò)去了，我們都上了小學(xué)，這時(shí)你帶給我的浪花是灰色的，這是我們最不好的時(shí)候，你有了新的朋友，我深深嫉妒你身上的光芒。我們就不再像從前那樣相熟了。
爾后再見(jiàn)你，你的性情已是大變，你這時(shí)帶給我的是紅色的浪花，你不再像仙子一樣難以觸碰，而是變得熱情，你的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的高興，笑起來(lái)時(shí)整個(gè)眼睛都看不見(jiàn)，嘴角都要咧到耳后根去了。我們再次交好。
去年生日，天還蒙蒙亮，早起的我在床上暗戳戳的等待別人的'祝福，可事與愿違，我并沒(méi)有得到驚喜，正當我有些沮喪時(shí)，你剛剛睡醒，揉了揉眼睛，半夢(mèng)半醒地說(shuō)了句生日快樂(lè )，聲音中充滿(mǎn)困意，那時(shí)我的心霎時(shí)間被一種溫溫熱熱的東西填滿(mǎn)了，我開(kāi)心地回到謝謝。再之后的上午中我被陸陸續續祝了很多聲生日快樂(lè )，我十分驚奇，問(wèn)了才知道這都是你“宣傳”的效果。我看著(zhù)你抬著(zhù)頭，高揚起手威脅同學(xué)的樣子，忍俊不禁。
晚上，到了切生日蛋糕許愿的時(shí)候，你來(lái)的有些遲了，不過(guò)還是吃到了蛋糕。我想起以往我過(guò)生日，你都會(huì )在身邊從不缺席。記得5歲時(shí)，你送我的`生日禮物是一個(gè)漂亮的金黃禮盒，上面有一個(gè)大大的蝴蝶結。里面是你一個(gè)一個(gè)粘上的糖果，擺成好看的圖案。到現在，我都覺(jué)得這是最好的禮物。漸漸長(cháng)大后，很多事都不同以往，那張在燭火照映下昏黃的臉龐，卻從未變過(guò)。
上完晚修后，我像以往一樣走回宿舍，宿舍門(mén)緊閉，里面拉著(zhù)窗簾，房?jì)葲](méi)有開(kāi)燈，我想著(zhù)他們還沒(méi)回來(lái)吧，換了鞋，打開(kāi)門(mén)時(shí)，燈突然亮了，一聲不大整齊卻洪亮的生日快樂(lè )響起，我臉上滿(mǎn)是驚嚇，在轉身來(lái)看你和同學(xué)正開(kāi)心的打量我的神色，我一個(gè)一個(gè)地抱了下，抱住你時(shí)你回抱地很緊，我想當時(shí)的我臉上一定滿(mǎn)是笑容。
白色，灰色，紅色，我最好的朋友，這就是你帶給我最好的浪花。
心海里的那朵浪花作文 14
如果說(shuō)我的記憶是洶涌澎湃的大海，那她一定是那最美的浪花，她說(shuō)的話(huà)也一直都在我的腦海里揮之不去。
那天，語(yǔ)文古詩(shī)默寫(xiě)。當我寫(xiě)到最后一首時(shí)，才發(fā)現這首詩(shī)我們沒(méi)學(xué)過(guò)。我盯著(zhù)那首詩(shī)的題目，妄想想出這首詩(shī)的答案，三分鐘，五分鐘，八分鐘……默寫(xiě)時(shí)間只剩下三分鐘了！
我心急如焚，不安分的眼睛飄到了別人的作業(yè)本上。前桌不會(huì )寫(xiě)，后桌也沒(méi)寫(xiě)，鄰桌還是沒(méi)寫(xiě)，我把全部的希望都寄在同桌的身上。我屁股往后移了移，輕輕松松的就看到了同桌寫(xiě)的內容。我心里暗暗得意，趕緊拿起筆一字不落的吵了上去，心中還在我的這個(gè)主意暗暗得意。
我終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，開(kāi)心的`把古詩(shī)交給了老師。這時(shí)我看到好朋友的那首古詩(shī)是空著(zhù)的，我急忙走過(guò)去，“好心”的告訴了她答案，可是她的反應出乎我的意料，她就像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，慢慢的拿起了她的古詩(shī)背默，交給了老師。我生氣的拉住她的手：“你為什么不寫(xiě)，是不是不相信我給你說(shuō)的答案？”她這才緩緩的轉過(guò)頭，看著(zhù)我，說(shuō)了這樣一句話(huà)：“抄別人的答案是毫無(wú)意義的，我這次雖然錯了，但我認真背誦，下次一定會(huì )取得一百分的�！闭f(shuō)完，便丟下發(fā)愣的我。我的腦子里一直回響著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，突然為自己剛才抄到答案而且竊竊自喜的樣子而感到羞愧。
第二天，古詩(shī)背默的成績(jì)出來(lái)了，我考的了滿(mǎn)分，但是當我看到卷子上的那鮮紅的一百分，卻并不感覺(jué)到開(kāi)心，好像是在嘲諷我抄答案，這次的我并沒(méi)有拿著(zhù)試卷向前后桌炫耀，而是迅速的裝進(jìn)了書(shū)包，我很不想見(jiàn)到那所謂的一百分。
她就是我記憶里最美的那朵浪花，她說(shuō)的話(huà)一直都刻在我的腦海里，激勵著(zhù)我上進(jìn)。
心海里的那朵浪花作文 15
內心就像大海，有時(shí)會(huì )涌起朵朵美麗的浪花。
風(fēng)吹開(kāi)了窗子，月光傾瀉在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓我想起了一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候就希望能把月光留住，經(jīng)常在地上放一個(gè)罐子，等待第二天把月光收集起來(lái)，可每次都沒(méi)有成功。
記得那是一個(gè)月夜，我坐在窗前，見(jiàn)月光穿過(guò)窗簾，照在地上，形成了一幅美麗的畫(huà)面。我靈機一動(dòng)，就拿起了畫(huà)筆，可是也猶豫了許久，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我坐在地上責備了我，可我趁母親不注意又繼續趴在了地上。
也許我終于開(kāi)始了我的畫(huà)作，我在地上放上一張大白紙，讓月光照在紙上，我把月光照在地上的影子，用心地描摹出來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快，天越來(lái)越黑，月光越來(lái)越亮，月影也變得斑駁起來(lái)，看著(zhù)我的.作品，我一臉滿(mǎn)足。直到我發(fā)現月光突然變暗了，影子也不見(jiàn)了，拉開(kāi)窗簾，月光被一層薄薄的云遮住了，只留下幾顆閃亮的星星，等了好久覺(jué)得還沒(méi)有散去，我只能坐等月亮再次出現，不久我就睡著(zhù)了。
第二天早上，月亮的影子被我留住了，他以一種極為美妙的方式留在了我的紙上。連續的幾天夜晚，月亮再也沒(méi)有那么圓那么亮了，留在我心中的，便是那段美好的時(shí)光。
當月亮再次照射在屋中，而這次不一樣了，它傾瀉在我的`書(shū)桌上，因為我漸漸長(cháng)大了，學(xué)業(yè)也繁重了，我沒(méi)有時(shí)間再去顧及那美麗的月色，留在我記憶中的只有那個(gè)美妙的夜晚。
面對浩瀚無(wú)邊的大海，每一朵浪花都是一段美好的時(shí)光，都是一段最美的記憶。
心海里的那朵浪花作文 16
記憶中，保存著(zhù)許許多多難忘的回憶，如果說(shuō)起最讓我印象深刻的，還是那個(gè)人離去的背影……
那天早上，我還是一如既往的下樓和朋友們打球，小區樓下的籃球場(chǎng)不大，一旁有兩個(gè)不太高的框架，上面的漆已經(jīng)掉光了，有一部分的鐵也生銹了，“打球的'`時(shí)候，投籃輕點(diǎn)，如果動(dòng)作幅度太大，這個(gè)籃球框撐不住”我們隊長(cháng)提醒道�！昂玫�！”我們異口同聲齊刷刷的喊道�？偸俏覀儼侔阈⌒�，可是，事情還是出在了籃球框上。
“周澤華，接球！”隊長(cháng)沖我喊。我拿過(guò)籃球，對方的搶球人員全都向我圍過(guò)來(lái)了，我將球從手中不斷傳遞，“傳球啊�！蔽姨饋�(lái)，右手拋球，左手打掩護，球扔到了隊長(cháng)手中，我也跟著(zhù)隊長(cháng)，給他輔助，突然，對方球員攔到隊長(cháng)身邊，想將球攔截下來(lái)，隊長(cháng)虛晃一招，右手將球拉到背后，左手接住球。
“隊長(cháng)傳給我！”我揮動(dòng)雙手，示意隊長(cháng)，隊長(cháng)和對方球員正在僵持著(zhù)，瞅準機會(huì )，向右跑來(lái)，一扔，球落到地上彈了一下，對方球員一看，就跳起來(lái)，眼看馬上就要接到球了，我從他身后出現，將球先一步拍走，運著(zhù)球到了籃球架下，我要扣籃了……
我從旁邊助跑兩步，籃球架不高，我右手緊握籃球，左手揮動(dòng)著(zhù)，騰空躍起的我忘記了隊長(cháng)賽前說(shuō)過(guò)的話(huà)，“啪”一聲，重重的扣籃，籃球架因為支撐不住，眼看就要到了，周?chē)娜粟s緊跑開(kāi)，我捂著(zhù)頭，絕望的披上雙眼，這時(shí)，隊長(cháng)撲過(guò)來(lái)，將我推開(kāi)，我得救了，隊長(cháng)被砸中了，我趕緊過(guò)去扶住隊長(cháng)，“沒(méi)事吧”我問(wèn)�！皼](méi)事”
我扶著(zhù)隊長(cháng)一瘸一拐的回去了，隊長(cháng)在危機時(shí)刻推開(kāi)了我，他離去的背影讓我印象深刻。
心海里的那朵浪花作文 17
炎熱的夏天總是熱的人大汗淋漓，熱的人不知所措，但那心海里的那朵浪花，那么的清涼而舒適……
那個(gè)夏天是那么的熱，我蠻不情愿的去上了一個(gè)媽媽給我報的數學(xué)班。一進(jìn)教室，空調一點(diǎn)也不涼快，我煩躁極了，抱怨道：“這么熱的天，上什么上��！”不一會(huì )兒謝老師進(jìn)了教室，這個(gè)謝老師肯定愛(ài)吃口香糖，咬肌那么大！我暗暗想著(zhù)。
“今天我們來(lái)了一位新同學(xué)，我們大家一起努力，一起進(jìn)步！”這個(gè)謝老師又是一堆假大空的話(huà)。他提了幾個(gè)問(wèn)題，我都能毫不含糊并且準確的`答對，是我更加得意了。終于到了幾何，“幾何是很多同學(xué)的弱項，大家一定要認真對待�！蔽揖筒�！我想著(zhù)。這時(shí)提到了“三角函數”我一下子懵了，這不是初中的課程嗎？后來(lái)謝老師又說(shuō)了“希臘字母”：“α、β、γ……”等等很多很多我不知道的東西，我一下子泄氣了，謝老師說(shuō)：“這些東西你們還沒(méi)學(xué)，不知道也是常事，不要喪氣，下課后你們可以自行探究�！薄斑@些東西我在你們這么大時(shí)，自己都學(xué)完了�！敝x老師這句話(huà)說(shuō)得十分輕描淡寫(xiě)，并沒(méi)有像我們夸耀自己的“偉大”成就，我頓時(shí)肅然起敬。
謝老師總是在講課時(shí)十分嚴肅，而下課后總是幽默風(fēng)趣，笑聲如同鈴鐺般爽朗，如同浪花般吹拂著(zhù)我的心扉。
這炎熱的夏天，也有一份清涼，那是我心海里的浪花……
心海里的那朵浪花作文 18
美好的記憶總是像一朵朵晶瑩剔透的浪花，不斷地涌上自己的心頭。就像那片夜下的湖水，讓我久久不能忘記。正月十五的晚上，和父母及姐姐吃過(guò)晚飯后，就提議一起去大明湖玩。想比那里一定非常熱鬧。于是，就和姐姐一同前去。
走出家門(mén)，外面似乎已經(jīng)沒(méi)有了冬日的寒意，風(fēng)是柔和的。抬頭向天空望去，月亮忽隱忽現在黑色的云朵之中，路上的行人也很少，就顯得更加靜謐，坐公交車(chē)到達公園的門(mén)口，才發(fā)現來(lái)來(lái)往往的.人群從四面八方涌來(lái)，很是熱鬧，門(mén)口掛著(zhù)幾盞紅紅的燈籠，更襯托出節日的氣氛。向里面走去。只見(jiàn)橋上已是人山人海，都在看著(zhù)一朵朵絢爛綻放在天空的煙花。雖是轉瞬即逝，卻仍然覺(jué)得很美好。旁邊是金碧輝煌的建筑，使黑夜一下子變得明亮起來(lái)。
再向前走，走到一個(gè)偏僻的地方。沒(méi)有煙花的點(diǎn)綴呵呵熙熙攘攘的人群，就越發(fā)顯得安靜。在這里看到的`湖水，不同與往日的清澈見(jiàn)底，也沒(méi)有往日波光粼粼的閃爍，在朦朧的月夜下，深灰色的湖水更顯得沉穩與神秘，像蒙上了黑色的面紗的智者，告訴我關(guān)于成長(cháng)的真諦。
成長(cháng)，不像清澈的湖水那樣尖銳和直白，而是要懂得謙遜委婉。成長(cháng)，不像波光粼粼的湖水那樣驕傲自滿(mǎn)，而是要懂得沉著(zhù)與穩重。成長(cháng)，也不是想渾濁的湖水一樣是非不分，而是要能夠辨別善與惡。成長(cháng)，更不是想灰白的湖水一樣失去生機與希望，而是冷靜的面對失敗與挫折。我懂得了這片湖水帶給我的道理。這時(shí)，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，下意識的拉上自己的衣服，低頭看見(jiàn)那片睿智的水泛起層層漣漪，水拍打到岸邊。發(fā)出啪啪的聲響。
月夜依舊如此，只是那片神秘的湖水消失在了黑暗之中。抬頭看，月亮已圓圓的掛在靜謐的天空中，灑下一束束溫柔的月光，像極了金黃色的地毯，鋪在人生未來(lái)的道路上。
心海里的那朵浪花作文 19
近些日來(lái)，全世界都受到了金融危機的影響，冰島國家甚至都已經(jīng)將自我的銀行抵押給其他國家來(lái)還貸。
在我家中，近日來(lái)也是“金融危機”。母親在一家超市上班，每月的工資僅能維持一家生計；父親剛剛失業(yè)，手中僅有那不多的余錢(qián)，更加上母親近日還未拿到工資，這無(wú)疑對于我家來(lái)說(shuō)是雪上加霜，家中都快要揭不開(kāi)鍋了。
幾天前，我得知要交復印費，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。并非我不愿交，而是我實(shí)在有些張不開(kāi)口，因為前兩天才從父親手中拿過(guò)交《語(yǔ)文報》的錢(qián)。一路上我就在想回家怎樣說(shuō)，平時(shí)又黑又長(cháng)的路，今日似乎格外的黑，但又格外的短�；氐郊液�，我并沒(méi)有直接告訴父親要交復印費，我先問(wèn)母親發(fā)了工資沒(méi)，而母親的回答讓我最終一絲期望也破滅了，并且母親那生氣的`樣貌是很少見(jiàn)的。不久，母親叫我吃飯，我坐在飯桌上實(shí)在不知怎樣辦，便叫著(zhù)父親說(shuō)：“爸，學(xué)校要交復印費�！痹�(huà)音剛落，母親就像被電了一樣大叫道：“別給我提錢(qián)！”我嚇得不敢說(shuō)話(huà)，只得埋頭吃飯，父親嘆了一口氣說(shuō)：“等會(huì )我拿給你！”聽(tīng)到這話(huà)，我像吃了一顆定心丸。飯后我隨父親去拿錢(qián)，看見(jiàn)父親的皮夾變薄了，他拿出錢(qián)遞到我手里，我當時(shí)就感覺(jué)到了一股暖流襲入我的心中，我拿著(zhù)錢(qián)走到了書(shū)桌前，心境久久不能平靜。
我明白父親分明有許多無(wú)奈，但他并沒(méi)有流露出來(lái)，我明白他是不想要我心海里的那朵浪花消失。
心海里的那朵浪花作文 20
現實(shí)像大海，你不知道何時(shí)驚濤駭浪，何時(shí)風(fēng)平浪靜，一直狂舞的大海會(huì )讓人抱頭痛哭，而一直風(fēng)平浪靜的大海也會(huì )使人懶惰成性，荒廢人生。我需要的，是一朵浪花。
——題記
終于告別了喧囂的城市�，F在我在接受綠蔭和蟑鳴的洗禮。
來(lái)到鄉下，望著(zhù)窗外一片片的綠色水稻，一層層的.梯田，萬(wàn)里無(wú)云的天空像一塊純色的背景板，我的心里由城市里的翻騰變成了鄉村里的恬靜。
看見(jiàn)了那熟悉的房屋，又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的鴨的叫聲，看見(jiàn)了那熟悉的身影，“奶奶！我們回來(lái)啦！”我向車(chē)窗外的身影大喊。車(chē)停了，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，一躍而下沖向奶奶早已張開(kāi)的大大的懷抱里�！肮詫O，長(cháng)這么高了啊�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)，我看見(jiàn)了奶奶的白發(fā)，不知何時(shí)變得這么多……
下午，烈日當頭，奶奶說(shuō)要去撈田螺喂鴨，我嚷著(zhù)也要去，便拿上一個(gè)桶子跟著(zhù)奶奶去了。
到了一條小溪，因為小溪很窄，奶奶便一腳跨在一邊，腰都彎成了90度，在小溪里找著(zhù)田螺，奶奶拿著(zhù)網(wǎng)在撈，我在一旁看著(zhù)都被太陽(yáng)曬得直冒汗，奶奶利索地撈上來(lái)幾個(gè)給我，我發(fā)現奶奶的手臂已經(jīng)蒙上了一層薄薄的汗……“奶奶，太熱了，別撈了�！薄拔倚奶鄣卣f(shuō)�！薄斑@不行，這鴨不吃田螺就不生蛋�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)，又撈上幾個(gè)，一會(huì )兒，桶已經(jīng)裝了1/2，奶奶才準備離開(kāi)，奶奶的臉上全是汗，像雨水一樣，眼睛是蒙滿(mǎn)了汗水，背身上的衣服已經(jīng)被汗洗了一遍……
回家的路上，奶奶無(wú)心地說(shuō)：“鴨不生蛋的話(huà)，你們哪有吃蛋啊�！蔽倚睦锉荒棠痰脑�(huà)撩起了一朵浪花，那朵浪花的名字叫愛(ài)，奶奶的愛(ài)包含了付出不求回報，雖然浪花是即逝的，但奶奶對我們的愛(ài)不會(huì )消失，會(huì )永遠留在心里。
奶奶的愛(ài)，是我心海中最寶貴的浪花。
心海里的那朵浪花作文 21
晚風(fēng)襲來(lái)，海面上泛起粼光，在日落的照耀下越顯迷人。夢(mèng)幻般的顏色促使我赤足走向大海。一朵朵浪花不斷地拍擊著(zhù)我的雙腳，癢癢的但很舒服；一朵朵浪花不斷地拍擊著(zhù)我的心房，癢癢的但很震憾。
思緒飄飛，時(shí)光倒流。那是一個(gè)深冬的早晨，我哆嗦著(zhù)從床上爬起，開(kāi)始了新的一天。不知裹上了幾層衣服，我像個(gè)笨重的企鵝走出了家門(mén)。寒風(fēng)不斷地掠過(guò)，耳畔風(fēng)聲呼呼作響，艱難地往前移步，就這樣強忍寒冷到達了學(xué)校。教室的幾絲溫暖也被那從窗縫里穿過(guò)的寒風(fēng)所打破，雙腳似在冰塊里打轉，雙手也凍得紅腫不已，雙耳更是凍得發(fā)紫。突如其來(lái)的`寒流，就這樣攪亂了我們以往平靜的生活。
英語(yǔ)課上，所有人都蜷成一團試圖尋求點(diǎn)溫暖，但教室中依舊咳嗽聲一片。似經(jīng)受不起寒風(fēng)的洗禮般，我們都像個(gè)縮頭烏龜，不肯將自己的身軀展露。胡老師也不愿唱獨角戲，他皺眉瞪著(zhù)我們，試圖讓我們能面對寒風(fēng)，無(wú)奈，我們好似長(cháng)膽般違背了他的意圖。也許是我們的懶惰膽小激怒了胡老師，他一個(gè)箭步?jīng)_到窗戶(hù)面前，把所有的`窗戶(hù)都打開(kāi)到最大，寒風(fēng)的肆意引來(lái)了我們不滿(mǎn)，教室中抱怨聲起伏不斷。
“我看你們還做縮頭烏龜！”胡老師的一聲怒吼壓制住了場(chǎng)面，我們大氣也不敢出，唯恐老師再發(fā)怒。半響，老師竟脫掉了自己的外套，我們滿(mǎn)是不解，為老師隱隱擔憂(yōu)�！拔覀兝^續來(lái)講課�！焙蠋熞宦暳钕�，我們都坐正了身子，在寒風(fēng)中開(kāi)始了第一堂課。我們看著(zhù)胡老師在慘遭洗禮，身子明已瑟瑟發(fā)拌卻仍堅持用最大的我們講課，心中不由得酸楚，為自己縮頭烏龜的行為很是慚愧。寒風(fēng)似乎又猛烈了幾分，低沉的咳嗽聲使我們越發(fā)擔心胡老師的身體，都紛紛勸道：“胡老師……”但很快便被打斷，流利的英語(yǔ)不斷從胡老師的口中傳出，聲音由響亮到嘶啞，由濕潤到干燥。黑板上滿(mǎn)是胡老師用紅腫的手寫(xiě)的字符，直到下課鈴響起，我們才更清楚地看到胡老師凍得通紅的鼻子和凍得發(fā)紫的耳朵。此時(shí)，他卻留給我們一個(gè)背影，轉身就走。
教室里寂靜一片，所有人都被震憾了，在這寒風(fēng)凜冽的課上，我們看到了一位生龍活虎的老師，看到了一位內心強大的巨人。我想，以后的我們會(huì )直面困難，勇敢地向它宣戰，不再畏懼退縮。這，也是胡老師想教給我們的吧！
“姐！”一聲叫喊牽引著(zhù)我沖出回憶，我仍在回味胡老師的舉動(dòng)，他像一位導師，教我如何直面挑戰，他像一位巨人，告訴我如何用行動(dòng)證明；他像一朵浪花，擊起我內心對困難的挑戰欲。
心海里的那朵浪花作文 22
在我的記憶中，曾發(fā)生過(guò)大大小小、數不勝數的故事，它們猶如大海中的朵朵浪花，包裹著(zhù)我的情感，在記憶的海洋中泛起陣陣波瀾，而在其中，最令我忘懷的，就發(fā)生在五年前。
那天，天空陰沉沉的，“噼里啪啦”的雨點(diǎn)打在地上，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我正撐雨傘，向家走去。
大街上空蕩蕩的，只有一位穿著(zhù)褐紅色大衣的阿姨正騎著(zhù)一輛白色的單車(chē)往前駛去。她的車(chē)把手上掛著(zhù)一個(gè)藍色的錢(qián)包，在自行車(chē)一左一右的擺動(dòng)中，猶如掛鐘上的鐘擺，搖來(lái)?yè)u去，顯得隨時(shí)都會(huì )掉在地上。
突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我循聲望去只見(jiàn)一個(gè)藍色的小錢(qián)包掉在了地上，我跑過(guò)去將它撿起，剛準備叫住那個(gè)阿姨，卻發(fā)現她如海面上一只靈巧的海燕，轉眼便不見(jiàn)了蹤影。
我呆在原地，這可怎么辦？我要不要走，如果不走阿姨會(huì )不會(huì )認為是我拿了她的錢(qián)包，可如果走的話(huà)，別人把包順手拿走了怎么辦？我內心反復地猶豫著(zhù)，就在我準備轉身離開(kāi)時(shí)，那個(gè)錢(qián)包卻猶如磁石般吸引著(zhù)我的目光。我想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人心里都是有一片大海的，所經(jīng)歷的事就是海中的浪花，那朵最大最美的，一定是你所幫助的人對你的`鼓勵�！蔽叶硕ㄉ�，我要還給她！
她來(lái)了，依舊是那身大衣，可眼中卻是如此的焦急。我走向那位阿姨：“阿姨，您的錢(qián)包�！彼难凵袼查g變成驚訝與驚喜。她接過(guò)了錢(qián)包：“謝謝你了，孩子�！闭f(shuō)完這句話(huà)，轉身欲走。我急忙叫住她，道出心中的困惑：“您難道不怕……”“我相信你！”隨即對我露出一個(gè)浪花般美麗的笑容，便轉身離開(kāi)了。
這朵記憶中的浪花，它時(shí)刻縈繞于我的腦海之中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叮囑我，幫助別人才是最好的美德！
心海里的那朵浪花作文 23
風(fēng)起，心海里的那朵浪花不停的旋轉翻滾，向遠方奔去。我追上它，和它一起在心海中前行，不再孤獨，不再畏懼。
鋼琴考級即將到來(lái)，繁重的任務(wù)壓著(zhù)我的心，是我無(wú)法掙脫出來(lái)。我將自己鎖在琴房里日日夜夜地練習。老師的嚴格要求，父母的滿(mǎn)心期待，我自己的內心的孤單與焦慮填充起一片黑壓壓的海，將我淹沒(méi)。難聽(tīng)的音律刺破我的耳膜，直奔我那顆無(wú)助又失望的心，占據我的那片心海。我在心海里掙扎，無(wú)人支援。放棄？我怎能就這么沉入海底！堅持？哪里還有一絲希望！
我閉上眼，什么也不再想。一陣冷風(fēng)襲來(lái)，將我的發(fā)絲吹得凌亂，將堆積在桌上的琴譜卷起，使它無(wú)情地旋轉，散落在地上，變成一片白茫茫的海。地上的張張琴譜好似白色的`野獸肆意向我奔，再冷漠地將我吞噬。我孤獨地坐在椅上，看著(zhù)眼前的海震天動(dòng)地地向我涌來(lái)，我無(wú)動(dòng)于衷。
忽的，我瞥見(jiàn)了本被壓在琴譜下的《紙崩》，那是我最喜歡的書(shū)。書(shū)中的主人公羅也是一位音樂(lè )的熱愛(ài)著(zhù)。雖然她的母親不支持他，同學(xué)們冷落她，嘲笑她，但她依舊努力追夢(mèng)，唱出了心底最美妙的歌，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。她用清澈明亮的眼睛看待這個(gè)音樂(lè )世界里的每一處困難磨礪，她也享受音樂(lè )世界里的每一次美好。
我眼前一亮，好似有一束光照亮了我。我起身，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。我看見(jiàn)了那雙清澈明亮的眼睛，看見(jiàn)了她對音樂(lè )全力以赴的熱愛(ài)，看見(jiàn)了我將擁有的、和她一樣的向往與夢(mèng)想。
我在心海里奮力掙扎，越過(guò)重重困難，追逐那朵浪花。浪花翻卷起黑色的海水，為他鍍上一層金光。
風(fēng)起，我拾起潔白的琴譜，自信的走進(jìn)大堂。我抬手，奏出心底最溫柔的聲音。那動(dòng)聽(tīng)連貫的旋律洋溢在心海上空，成了它無(wú)法失去的一部分。羅是心海里的那朵浪花，是我努力前進(jìn)的力量，是海上勇敢自信的光！
心海上，浪花將孤獨覆蓋，使它沉入海底。而我，迎著(zhù)風(fēng)，帶著(zhù)旋律，與那朵浪花一同前行，成為心海上最美的風(fēng)景。
心海里的那朵浪花作文 24
你噠噠的馬蹄踏起了風(fēng)塵，在月夜下留下了一串足跡，激起了我心海里的那朵浪花。站在時(shí)間的這頭，我依稀可以看見(jiàn)你。你的意氣風(fēng)發(fā)，你的驍勇善戰，你的英勇無(wú)畏。
去病啊去病，我看見(jiàn)了你辭別家人離去時(shí)的背影，你的眼中也有著(zhù)淚花，你的臉龐也還青澀，可是你的腳步卻堅定如斯。你知道，這秀麗江山，還缺少一個(gè)可以守護它的將士，這無(wú)數國民仍面臨著(zhù)流離失所的危險，這御座之上的帝君仍為此不眠。于是，你出來(lái)了，不顧家人的反對，不顧好友的勸阻，不顧對手的嘲諷。你說(shuō)，我去。
然后，你去了。
你伴著(zhù)號角度過(guò)了青蔥年少，羌管悠悠，如水年華，對家鄉的思念如藤，緊緊的纏繞住你的心房。你也想過(guò)放棄�？墒�，你轉念一想，你所守衛的不僅僅是你的夢(mèng)想，不僅僅是這秀麗江山，還更是這無(wú)數國民。于是你對衛青說(shuō)：“匈奴未滅，何以為家！”
那一刻，我的心海被你激起朵朵浪花，久久不能平靜。
你才十九歲啊，霍去��！你知不知道每一次戰爭都是與敵人，與死神的一次對碰？是什么力量可以如此神奇，讓你寧愿守在寥落的邊疆，也不愿回那繁花如錦的家鄉？
霍去病，你害怕過(guò)嗎？刀光劍影，一條條曾經(jīng)鮮活的生命便這樣逝去了，可血的`余溫還殘留在臉頰。你策馬，馬兒的嘶鳴猶如一首悲歌，說(shuō)出你堅毅外表下的傷痛。但是你知道這是必然的。你忍住了澀意，忍住了淚水，你知道任何人都可以倒下，但是你不能！你是一位戰士，你更是一位將軍！你是士兵們的一面旗幟！你不倒，他們才不會(huì )倒，漢朝才不會(huì )倒！
那一刻，我平靜的心海再次波濤洶涌。
我知道的，這一切的一切，只因為你愛(ài)這片土地。
你告訴了我，霍去病，沒(méi)有什么可以比祖國更重要。
霍去病啊霍去病，你一次又一次的讓我的心海翻起朵朵浪花，讓我內心不能平靜，你站在時(shí)間的那頭，用連時(shí)間也無(wú)法隱藏的光芒，閃爍了千年。
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